文言文特殊句式、词类活用

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文言文词类活用及特殊句式

5、身死人手，为天下笑者被动句
6、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也判断句
7、投以骨。省略句
9、不拘于时。被动句
(屠夫）投（之）以骨
判断句 8、师者，所以传道授业解惑者也。
10、东阿者，汝之东阿也。判断句
复习文言文特殊句式
1、判断句翻译要点：要翻译出“XX是什么”。“XX不是什么。
2、省略句翻译要点：要补充出省略的成分。 3、被动句翻译要点：要翻译出“被XX”。 4、倒装句
例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……
5、直接判断(无标志判断句）名+名
例：刘豫州王室之胄。
小结：
1、 1、用“者”或“也”表判断
2、用“为”或“是”表判断
判 3、用“乃”“则”“即”“皆”等表判断。断句 4、用否定副词“非”、“莫”、“无”等表示否定
则又何羡乎彼且奚适也？《逍遥游》〈庄子〉
2.否定句中代词宾语前置：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。格式：主+否定词+宾（余、吾、尔、自、之、是）+动
例：然而不王者，未之有（《寡人至于国也》）

①籍吏民，封府库 ②火尚足以明也 ③屠大窘,恐前后受其敌 ④渔人甚异之。 ⑤沛公欲王关中 ⑥有泉侧出 ⑦范增数目项王。 ⑧假舟楫者,非能水也,而绝江河 ⑨项伯杀人，臣活之。 ⑩外连横而斗诸侯 ⒒好游者不能穷也。 12、而其见愈奇。 13、乃我困汝。 14、头发上指。 15、吾得兄事之。 16、手巾掩口啼
马上练一练（请你指出活用的类型）

高考文言文特殊句式和词类活用

文言文特殊句式和词类活用一、特殊句式宾语前置句——判定形式，调整提前宾语到动词后现代文中宾语一般处于谓语之后用来回答是“谁”或是“什么”的；而在古代汉语中，却往往出现宾语放置在动词谓语之前的情况，这种现象就叫宾语前置。

其常见的类型有三种：1．否定句中的代词宾语前置：不患人之不己知，患不知人也。

吾未见力不足者，盖有之矣，吾未之见也。

莫我知也夫！吾有老父，身死，莫之养也。

2．疑问句中疑问代词宾语前置：动词宾语的前置大王来何操？沛公安在？吾谁欺？欺天乎？介词宾语一般也前置微斯人，吾谁与归？君奚为不见孟轲也？国胡以馈之？3．通过“之”、“是”提前宾语：前世不同教，何古之法（效法哪一个古代）？君亡之不恤，而群臣是忧（君王不忧虑自己流亡在外，却为我们这些臣子担心）。

率师以来，惟敌是求（只寻找敌人）。

[应用体验]阅读下面的文言文，翻译画线的句子。

孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。

孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。

今说景公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。

”令弟子趣驾，辞而行。

孔子布衣也，官在鲁司寇。

万乘难与比行，三王之佐不显焉，取舍不苟也夫！(节选自《吕氏春秋·高义》) 今说景公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。

译文：今天我游说景公，景公并没有采纳我的建议，却赐给我廪丘邑，他太不了解我了。

定语后置句——察看标志词，译成定语修饰中心词定语后置句是指为了强调和突出定语所表现的内容，把定语放到了中心词之后的一种特殊的文言句式。

定语后置句的形式主要有两种：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。

处江湖之远，则忧其民。

亲昆弟在真定者，已遣人存问。

命子封帅车二百乘以伐京。

孟尝君予车五十乘，金五百斤。

[应用体验]阅读下面的文言文，翻译画线的句子。

欧阳公讳晔，字日华。

自为布衣，非其义，不辄受人之遗。

少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。

初为随州推官，治狱之难决者三十六。

大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。

文言文阅读之特殊句式和词类活用

文言文阅读之特殊句式一、知识结构文言句式，一般指与现代汉语表示形式有较大不同的几种文言句式。

所谓有较大不同，以判断句为例。

判断句，在现代汉语中主要用判断词“是”表示，而在古代汉语中则主要用“……者，……也”的形式来表示。

常见的文言句式包括判断句、被动句、省略句、倒装句等几种。

一、判断句（1）用“者……也”表判断廉颇者，赵之良将也。

（2）句末用“者也”表判断城北徐公，齐国之美丽者也。

（3）用“者”表判断四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。

（4）用动词“为”或判断词“是”表判断汝是大家子（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断。

①今天子有急，此乃臣效命之秋也。

②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。

④此则岳阳楼之大观也。

⑤臣本布衣。

⑥且相如素贱人。

（6）无标志判断句。

文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。

如：刘备天下枭雄。

（《赤壁之战》）【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。

二、被动句所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。

<1>有标志（1）用“为”或“为......所.....”表被动身死人手，为天下笑者。

（……被天下人嘲笑）（2）用“被”表被动忠而被谤，能无怨乎？（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）（3）用“见”或“见......于......”表被动……徒见欺。

（……白白地被欺骗）（4）用“于”或“受......于......”表被动不能容于远近。

（张溥《五人墓碑记》）（5）用“被”表被动。

予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。

（张溥《五人墓碑记》<2>无标志这种情况是指没有被动词的被动句。

文言文词类活用及特殊句式

5.中心语 + 而 + 定语 + 者
缙绅而能不易其至者,四海之大,有几人欤
能够不改变自己志向的官员,这么大的天下,有多少个呢
翻译要点：要把定语放回中心词的前面
三宾语前置
1.疑问句中,代词谁何奚、安曷胡恶焉等做宾语时往往放在动词前面,
格式：主 + 宾疑问代词 + 动
例:固一世之雄也,而今安在哉赤壁赋〈苏轼〉则又何羡乎彼且奚适也逍遥游〈庄子〉
以膏泽斯民, 使……得到好处
四、形容词、名词的意动用法
形容词、名词活用作有认为以为意义的动词,表示主语认为宾语怎样或主语把宾语当作什么,
1.形容词用作意动, 形容词不能直接修饰后面的名词
如：孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下, 认为……小
2.名词的意动
如：稍稍宾客其父把……当作客人
▪ 13、乃我困汝, 困：使……处于困境,使动用法
▪ 14、头发上指, 上：向上,名词活用为状语
▪ 15、吾得兄事之, 兄：像兄弟一样,名词活用为状语
▪ 16、手巾掩口啼巾：用手巾 ,名词活用为状语,
文言文特殊句式归纳
特殊句式今天的句子,一般是主+状+谓+宾古代的句子,主语可在谓语后,宾语可在谓语前,状语可在谓语后,定语可在主语宾语后,相对今天而言,其语序十分特殊,所以称为特殊句式,
现代汉语最常用的词性活用为特定环境临时的词性
一、名词、形容词、动词、数词之间的词性转换
1.名词活用为动词：如：乳二世
沛公军霸上,
喂奶驻军
2.动词活用为名词：如：燕赵之收藏, 收藏的珠宝
3、形容词活用为动词：
卒使上大夫短屈原于顷襄王,

高中文言文特殊句式词类活用等

⏹1、赂秦而力亏，破灭之道也。

⏹2、奉之弥繁，侵之愈急。

⏹3、斯用兵之效也。

⏹4、赵尝五战于秦⏹5、洎牧以谗诛，邯郸为郡⏹6、有如此之势，而为秦人积威之所劫⏹7、为国者无使为积威之所劫哉！⏹8、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦⏹9、暴霜露二、词类活用⏹1、非兵不利，战不善⏹2、盖失强援，不能独完。

⏹3、小则获邑，大则得城。

⏹4、以地事秦，犹抱薪救火⏹5、能守其土，义不赂秦。

⏹6、后秦击赵者再，李牧连却之。

⏹7、惜其用武而不终也。

⏹8、以事秦之心礼天下之奇才⏹9、日削月割，以趋于亡。

一、特殊句式⏹1、此三者，吾遗恨也⏹2、请其矢，盛以锦囊⏹3、方其系燕父子以组⏹4、入于太庙，还矢先王，而告以成功⏹5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

⏹6、身死国灭，为天下笑。

⏹7、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺⏹8、梁，吾仇也；燕王，吾所立⏹9、庄宗受而藏之于庙。

二、词类活用⏹1、盛以锦囊，负而前驱⏹2、方其系燕父子以组，函梁君臣之首⏹3、天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出⏹4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

⏹5、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，一、特殊句式⏹1、竹之始生，一寸之萌耳⏹2、内外不一，心手不相应，不学之过也。

⏹3、士大夫传之，以为口实。

⏹4、与可是日与其妻游谷中⏹5、故画竹必先得成竹于胸中⏹6、故凡有见于中而操之不熟者⏹1、惟兄嫂是依2、中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。

既又与汝就食江南。

3、未可以为信也。

4、东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？5、吾曰：“是疾也，江南之人，常常有之。

”未始以为忧也。

6、吾实为之，其又何尤！7、自今已往，吾其无意于人世矣！8、当求数顷之田于伊颍之上9、吾念汝从于东，东亦客也，不可以久10、盖东野之使者，不知问家人以月日；二、词类活用⏹1、图久远者，莫如西归，将成家而致汝。

⏹2、吾兄之盛德而夭其嗣乎？⏹3、毛血日益衰，志气日益微特殊句式⏹1、凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。

文言文词类活用特殊句式

一、通假字：强通“僵”，僵硬的意思。

女通“汝”，你。

是知也通“智”，聪明、智慧。

日扳仲永：通“攀”，牵，引。

不同“否”。

裁同“才”。

策勋十二转“策”通“册”出门看火伴“火”通“伙”对镜帖花黄“帖”通“贴”为博士邪“邪”通“耶”满坐寂然：“坐”通“座”，座位。

“知”通“智”，孰为汝多知乎？“止”通“只”，只有，止有剩骨。

三、词类活用：父异焉：对……感到诧异，形容词的意动用法邑人奇之：对……（感到）奇怪，形容词的意动用法宾客其父：以宾客之礼相待，名词的意动用法父利其然：认为……有利可图，形容词的意动用法愿为市鞍马：买，名词作动词用其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样）；一屠晚归（屠，动词作名词，指屠户，一个屠户傍晚回家。

）一狼洞其中（洞，名词作动词，“打洞”的意思。

另一只狼正在那里打洞。

）恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思）意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词状语，“钻洞”的意思，企图打穿柴草堆钻过去…）四、一词多义：忽啼求之：代词，指书具并自为其名：代词，自己的并自为其名：题上借旁近与之：代词，指仲永其诗以养父母收族为意：代词，仲永的卒之为众人：成为邑人奇之：代词，指这件事其文理皆有可观者：代词，代诗的或以钱币乞之：代词，指仲永的诗其受之天也：代词，代他的贤于材人远矣：比则其受于人者不至也：被大兄何见事之晚乎：认清：见往事耳：了解自以为大有所益：认为蒙辞以军中多务：用六、特殊句式京中有善口技者（善，形容词作动词，擅长；京城中有个擅长口技艺术的人。

）不能名其一处（名，名词作动词，说出；不能够说出其中的一个地方。

）1.会宾客大宴。

（应为“会大宴宾客”，宾语前置。

）正碰上由家人大摆宴席请客。

2.凡所应有，无所不有：应有尽有。

文中形容声音之杂。

3.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走：在这时候，客人们没有一个不惊慌变色离开座位，个个捋起袖子，露出胳膊，两条腿直发抖，几乎都想抢先逃走。

教师版初中文言文词类活用和特殊句式

（一）名词活用为意动词1. 父利其然也。

利，名词用作意动词，把……看作有利。

（伤仲永）2. 故人不独亲其亲。

第一个“亲”，名词用作意动词，以……为亲。

3. 心乐之。

乐，名词的意动用法，以……为了（小石潭记）（二）名词活用为动词4. 鞭数十。

鞭，原意为鞭子，名词，此处意为“用鞭子打”。

（童趣）5. 策勋十二转，赏赐百千强。

策，原指记事的册子，这里是名词活用为动词，登记。

6. 不能名其一处也。

名，名词活用为动词，说出。

（口技）7. 一狼洞其中。

洞，名词活用为动词，打洞。

（狼）8. 山不在高，有仙则名。

名，名词活用为动词，闻名，出名。

（陋室铭）9. 水不在深，有龙则灵。

灵，名词活用为动词，显出灵异。

（陋室铭）10. 惟吾德馨。

馨，名词活用为动词，指居室主人道德美好高尚，可译为有了芳馨。

（陋室铭）11. 不蔓不枝。

蔓，名词用作动词，长枝蔓。

枝，名词用作动词，生枝桠。

（爱莲说）12. 石青糁之。

糁，名词用作动词，原意是煮熟的米粒，在此用于代词“之”的前面，用作动词，涂染的意思。

（核舟记）13. 巨右者椎髻仰面。

椎髻，名词用作动词，梳着椎形发髻。

（核舟记）14. 每至晴初霜旦。

霜，名词用作动词，指结霜。

（三峡）15. 皆披发文身。

文，名词用作动词，画文彩。

（三峡）16. 乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

标，名词用作动词，树立，举。

（观潮）17. 问其姓氏，是金陵人也，客此。

客，名词用作动词，客居。

（湖心亭看雪）18. 策之不以其道。

策，鞭策，驱使。

（马说）19. 腰白玉之环。

腰，名词用作动词，挂在腰间。

（送东阳马生序）20. 余则缊袍敝衣处其间。

缊袍敝衣，名词用作动词，穿着旧棉袄、破衣服。

（送东阳马生序）21. 手自笔录。

手，名词用作动词，动手。

（送东阳马生序）22. 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

守，名词，太守，官名，这里用作动词，做……太守。

（楼记）23. 名之者谁？名，名词用作动词，命名。

（醉翁亭记）24. 泉而茗者。

通假字、词类活用及特殊句式

通假字、词类活用及特殊句式通假字、词类活用及特殊句式一、通假字1、寒暑易节，始一反焉。

通“返”。

2、胡瞻尔庭有县鹑兮！通“悬”。

3、逝将去汝，适彼乐土。

通“誓”。

4、唯大王与群臣孰计议之。

通“熟”。

5、将军禽操，宜在今日。

通“擒”。

6、五万兵难卒合。

通“猝”。

7、雷鼓大振。

通“擂”。

8、则知明而行无过矣。

通“智”。

9、君子生非异也，善假于物也。

通“性”。

10、政通人和，百废具兴。

通“俱”。

11、属予作文以记之。

通“嘱”。

12、已得履，臵之其坐。

通“座”。

13、在肠胃，火齐之所及也。

通“剂”。

14、距关，毋内诸侯。

通“拒”。

通“纳”。

15、系向牛头充炭直。

通“值”。

16、才美不外见。

通“现”。

17、三保戒团众装药实弹。

通“诫”。

18、或隐弗章。

通“彰”。

19、师者，所以传道受业解惑也。

通“授”。

20、齐与楚从亲。

通“纵”。

21、令壮者无取老妇。

通“娶”。

22、至莫夜月明。

通“暮”。

23、天下云集响应，赢粮而景从。

通“影”。

24、诸侯之地有限，而暴秦之欲无厌。

通“餍”。

25、有者半贾而卖。

通“价”。

26、以偿责者矣。

通“债”。

28、将免者以告，公令医守之。

通“娩”。

29、束载，厉兵，秣马矣。

通“砺”。

30、文王之所辟风雨也。

通“避”。

31、井蛙不可以语于海者，拘于虚也。

通“墟”。

32、姊妹兄弟皆列土。

通“裂”。

33、其剑自舟中坠于水，遽契其舟。

通“锲”。

34、故其畜积足恃。

通“蓄”。

35、少益耆食。

通“嗜”。

36、今其智乃反不能及，其可怪也与！通“欤”。

37、道而弗牵。

通“导”。

38、拜送书于庭。

通“廷”。

39、其称文小而其指极大。

通“旨”。

40、我心匪石，不可转也。

通“非”。

41、操吴戈兮被犀甲。

通“披”。

42、公输盘不说。

通“悦”。

43、吾知所以距子矣。

通“拒”。

44、公输盘诎。

通“屈”。

45、屈平既绌。

通“黜”。

46、离骚者，犹离忧也。

通“罹”。

47、发闾左适戍渔阳九百人。

通“谪”。

48、必以此人为不知白黑之辩矣。

文言文五种特殊句式和四类词类活

参考译文:从前弥子瑕被卫国君主宠爱。按照卫国的法律,偷驾君车的人要判断足的罪。不久,弥子瑕的母亲病了,有人知道这件事,就连夜通知他,弥子瑕就诈称君主的命令驾着君主的车子出去了。君主听到这件事反而赞美他说:“多孝顺啊,为了母亲的病竟愿犯下断足的罪行!”弥子瑕和卫君到果园去玩,弥子瑕吃到一个甜桃子,没吃完就献给卫君。
卫君说:“真爱我啊,自己不吃却想着我!”等到弥子瑕容色衰退,卫君
对他的宠爱也疏淡了,后来得罪了卫君。卫君说:“这个人曾经诈称我的命令驾我的车,还曾经把咬剩下的桃子给我吃。”弥子瑕的德行和当
初一样没有改变,以前所以被认为孝顺而后来被治罪的原因,是由于卫
君对他的爱憎有了极大的改变。
三、倒装句现代汉语的句子成分的顺序,一般为“定+主+状+谓+补+定+宾+补”。但
解析:(1)句翻译时注意判断句的标志“者”“者也”和“行”“施” 等实词;(2)句翻译时注意判断句的标志“则”“非……也”和“陵” “摄”“训导”“移”等实词。答案:(1)教育感化这件事,是从上向下推行的,是从先向后施加影响的。 (2)夫虽仁义而妇要欺侮,那就是天生的凶恶之人,要用刑罚杀戮来使他畏惧,而不是用训诲诱导能改变了的。
一、判断句文言判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。常见文言判断句式主要有以下几种:
形式 ……者,……也 ……者也 ……也 ……者,…… ……,…… 例句 ①师者 ,所以传道受业解惑也。(《师说》) ．． ②亚父者 ,范增也。(《鸿门宴》) ．． ①晏婴,齐之习辞者也。(《晏子使楚》) ．． ②沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》) ．． ①邻之厚,君之薄也。(《烛之武退秦师》) ． ②汉天子我丈人行也。(《苏武传》) ． ①柳敬亭者 ,扬之泰州人。(《柳敬亭传》) ． ②粟者 ,民之所种。(《论贵粟疏》) ．失其所与,不知。(《烛之武退秦师》)

初高中文言文特殊句式及词类活用汇总

初高中文言文特殊句式及词类活用汇总A初中文言文特殊句式训练一、主谓倒装（谓语放在主语前）1、甚矣，汝之不惠。

你不聪明到了极点。

2、美哉我少年中国，与天不老。

我壮丽的少年中国啊，与天一样永不老去。

3、悲哉世也。

这个世道真可悲。

4、如鸣佩环。

如挂在身上的玉佩玉环相碰击的悦耳声。

5、潇潇暮雨。

傍晚的雨绵绵不断。

6、帘卷西风。

寒冷的西风，吹卷着门帘。

二、宾语前置（宾语放在动词前）1、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？2、何以战？依靠什么去迎战？3、微斯人，吾谁与归？没有这样的人，我将和谁在一起呢？4、而城居者未之知也。

然而，居住在城内的人并不知道郊外已有春天了。

5、何用识夫婿。

凭借什么特征便是我的夫君呢？6、孔子云：“何陋之有？”孔子说：“又有什么简陋的呢？”7、唯才是举。

（是，宾语提前标志）举荐一个人的标准是看他的才能怎样。

8、孔文子何以谓之文也？孔文这人凭什么称呼他“文”？9、时人莫之许也。

当时的人没有谁承认这一点。

10、问女何所思。

请问女儿你在思考什么呢？11、会宾客大宴。

适逢某家大宴宾客。

12、何苦而不平？又担心什么挖不平呢？13、且人患志之不立。

况且，人们担心的是不立志。

14、王曰：“何为者？”楚王问道：“这个人是干什么的？”15、宋何罪之有？宋国又有什么罪呢？16、终不自信其术之妄。

始终不相信自己的方法荒谬。

17、鬼莫敢我抗。

（抗我）鬼没有敢抗拒我的。

18、衡阳雁去无留意。

向南方衡阳飞去的大雁没有丝毫停留的意思。

19、多歧路，今安在？（在安）旅途上有很多岔路，我今天在哪里？20、辙也未之见焉。

苏辙一直没能见到他啊.三、介宾短语后置（介宾短语本应放在谓语前作状语）1、祭以尉首。

（以尉首祭）用将尉的首级祭天、祭神。

2、咨臣以当世之事（以当世之事咨臣）把当今天下大事拿来咨询我。

3、战于长勺（与长勺战）。

在长勺迎战齐军。

4、叫嚣乎东西。

（乎东西叫嚣）从东到西喧闹骚扰声不断。

5、借（于）旁近与之。

文言知识词类活用和特殊句式

一Байду номын сангаас作气，再（）而衰，三（）而竭
军中无以为乐，请以剑舞（）
因跪请秦王（），秦王不肯击缶。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，（）其不善者而改之。
省略宾语句
文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的，所省多是代词“之”
项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（）以事
权起更衣，肃追（）于宇下项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与（）斗
信而见疑，忠而被谤
秦城恐不可得，徒见欺
众人皆醉而我独醒，是以见放
臣诚恐见欺于王而负赵
吾长见笑于大方之家
注：生孩六月，慈父见背
兰芝出还时，府吏见丁宁
这两句中的“见”不表示被动，它是放在动词前，表示一种客气说法，相当于“我”
夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君
内惑于郑袖，外欺于张仪或脱身以逃，不能容于远近六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余
倒装句（变式句）
现代汉语句式顺序：（定）主﹝状﹞谓﹤补﹥ （定）宾
主谓倒装（谓语前置）
古代汉语里，谓语一般放在主语之后，但是，有时为了强调谓语，也可以把它放在主语之前，这就叫谓语前置，或叫主语后置。
甚矣！汝之不惠！（汝之不惠甚矣！）甚矣！乌纱之横、皂隶之俗哉！美哉！我少年中国，与天不老！安在公子能急人之困也！（公子能急人之
被动句
主语和谓语动词之间的关系是被动关系，即主语是谓语动词所表示的行为的被动者，受事者，而不是主动者，施事者，这样的句子叫被动句
1、在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式，需要把动作行为的主动者介绍出来时，可在动词后面加介词“于”，构成“见+谓语+于”的形式。用介词“于” 引进行为的主动者，表被动，即“谓语+于﹍”

文言文词类活用与特殊句式

文言文词类活用与特殊句式一、词类活用㈠名词作状语：指名词用在动词、形容词前，起修饰限制作用。

例：[斗]折[蛇]行其一[犬]坐于前从小丘[西]行百二十步好事者[船]载以入卒[廷]见相如㈡名词作动词：在特定的语言环境中，一个名词临时改变了它的语法功能，具备了动词的语法特点。

例：一狼洞．其中一鼓．作气㈢形容词作动词：在特定的语言环境中，一个形容词临时改变了它的语法功能，具备了动词的语法特点。

例：亲．贤臣，远．小人。

尔安敢轻．吾射？㈣使动用法名词（有的由动词、形容词转化而来）有“使宾语怎样”“让宾语怎样”的意思。

名词的使动用法例：先破秦入咸阳者王．之。

形容词的使动用法例：无丝竹之乱．耳，无案牍之劳．形。

动词的使动用法例：项伯杀人，臣活．之。

㈤意动用法动词（有的由名词、形容词转化而来）有“认为宾语怎样”“把宾语看作什么”的意思。

动词的意动用法例：且庸人尚羞．之形容词的意动用法例：渔人甚异．之名词的意动用法例：后人哀之而不鉴．之二、文言句式㈠判断句1、……者，……也例：廉颇者，赵之良将也。

2、……者，……例：粟者，民之所种。

3、……，……也例：和氏璧，天下所共传宝也。

4、谓语后面“者也”连用。

例：城北徐公，齐国之美丽者也。

5、“者”、“也”全无，直接用名词充当谓语表判断。

例：刘备，天下枭雄。

6、用“为”表判断。

例：如今人方为．刀俎，我为．鱼肉。

7、用“乃”、“则”、“即”、“非”等表判断，有时也与“也”连用。

例：当立者乃．公子扶苏此则．岳阳楼之大观也吾翁即．汝翁城非不高也，池非．不深也，兵革非．不坚利也……㈡被动句1、用“于”引起行动的主动者，表被动例：君幸于．赵王2、用“见”“见……于……”“受……于……”表被动例：徒见．欺臣诚恐见．欺于．王而负赵吾不能举全吴之地，十万之众，受．制于．人3、用“为”“为……所……”表被动例：身客死于秦，为．天下笑。

今不速往，恐为．操所．先。

4、无被动词，主语是行动的接受者例：戍卒叫，函谷举。

文言文特殊句式、词类活用

•初中文言文特殊句式初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句。

一、判断句对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。

通常由以下几种方式构成：1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。

（l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》（2）夫战，勇气也《曹刿论战》2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。

（1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》（2）斯是陋室《陋室铭》3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。

（1）七略四库，天子之书《黄生借书说》（2）汗牛塞屋，富贵家之书《黄生借书说》二、省略句1.主语省略（1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》（2）[桃花源中人]“见渔人，乃大惊《桃花源记》2.谓语省略（1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》（2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》3.宾语省略（l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》（2）便要[渔人]还家《桃花源记》4.介词省略（l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》（2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》三、被动句l.用“为……所……”、“为所”表示被动。

（1）其印为予群从所得《活板》（2）为乡里所患《周处》2.用“为+动词”表示被动。

（1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》（2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》3.用“于”表示被动。

（1）只辱于奴隶人之手《马说》（2）得幸于武宗《乐工罗程》四、倒装句1.主谓倒装（1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》（2）悲哉世也《公之侨献琴》2.宾语前置a.用助词“之”使宾语提前何陋之有《陋室铭》b.疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面吾谁与归《岳阳楼记》3.定语后置常用“者”作标志，翻译时放在名词前面。

（1）盖简桃核修狭者为之《核舟记》（2）马之千里者，一食或尽粟一石《马说》4.介宾短语后置它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。

古代汉语语法：词类活用与特殊句式

古代汉语语法：词类活用词类活用是指某些词临时改变自己的基本语法功能去充当其他词类的现象。

在古代汉语里，这种情况很普遍，例如《左传•成公二年》：“从左右，皆肘之。

”其中“肘”本是名词，在句中临时充当动词用。

词类活用是古汉语中的重要语法现象之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。

一、名词用作动词名词用作动词指某些名词临时转化词义取得动词性质的现象。

其类型有四：1. 事物——成为该事物：微禹，吾其鱼乎！《左传》则蚓而后可者也。

《孟子》2. 事物一一以该事物为工具的动作：从左右，皆肘之。

（用肘制止）《左传•成公二年》范曾数目项王。

（用眼睛看、示意）《史记•项羽本纪》3. 事物——以该事物为对象的动作：孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。

《战国策•齐策四》戚夫人泣。

上曰：“为我楚舞，吾为若楚歌。

《史记•留侯世家》4. 方位——向该方位移动：汉败楚，楚以故不能过荥阳而为西。

《史记•项羽本纪》入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。

《史记•项羽本纪》吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！《史记•淮阴侯列传》候雁北。

《吕氏春秋》二、名词作状语在古代汉语中，名词往往可以直接置于谓语之前作状语，这和现代汉语中名词一般需要借助介词的帮助才能充当状语的情况不同。

有些著作把名词作状语称为名词用作副词。

其类型主要有四：1. 比喻动作的状态。

例如：豕人立而泣。

《左传•庄公八年》妻侧目而视，倾耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪谢。

失时不雨，民且狼顾。

贾谊《论积贮疏》子产治郑，二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。

2. 表示对待动作对象的态度。

例如：陛下父事天，母事地，子养黎民。

《汉书•鲍宣传》3. 表示动作凭借工具、依据或进行的方式等。

例如:失期，法皆斩。

《史记•陈涉世家》伍子胥橐载而出昭关，夜行而昼伏，至于蓤 _ （橐：盛物的袋子）《战国策•秦策三》群臣后应者，臣请剑斩之。

文言特殊句式和词类活用

本文言特殊句式和词类活用一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。

文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法：1•用“者”也”表判断。

“……者，……也。

”这是文言判断句最常见的形式。

主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。

如：“陈胜者，阳城人也。

”（陈胜是阳城人）“廉颇者，赵之良将也。

”（廉颇是赵国的良将）2•句末用“也”表判断。

“……，……也。

”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略"者"，只用“也”表判断。

如：“操虽托名汉相，其实汉贼也。

”（《资治通鉴》）“……者也。

”在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。

这种判断句，在文言文中也比较常见。

如：“城北徐公，齐国之美丽者也。

”（《战国策•齐策》）3•用“者”表判断“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。

”（王安石《游褒禅山记》）4. 在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。

如：环滁皆山也。

（《醉翁亭记》）当立者乃公子扶苏。

（《陈涉世家》）其季父项梁，梁父即楚将项燕。

（《史记？项羽本纪》）此则岳阳楼之大观也。

（《岳阳楼记》）5. 用动词“为”“是”表判断。

其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。

例如：故今之墓中全乎为五人也。

（张溥《五人墓碑记》）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（司马迁《鸿门宴》）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（陶渊明《桃花源记》）巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。

（司马光《赤壁之战》）石之铿然有声者，所在皆是也。

（代词，这样）（苏轼《石钟山记》）同行十二年，不知木兰是女郎。

（《木兰诗》）需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是” 一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。

高中文言文的词类活用及特殊句式总结

高中文言文的词类活用及特殊句式总结1、使动用法（1）动词的使动用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。

如“项伯杀人，臣活之”，“活”是不及物动词，不能带宾语，但因分别跟了“之”，成为使动用法。

“活之”即“使之活”。

②某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。

例如： .谨食之，时而献焉。

(小心地喂养它，到时候把它献上去)“食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而是捕蛇者“使蛇吃” (让蛇吃东西)，可译为喂养。

“食”用作使动意义后读ｓì。

（2）形容词的使动用法形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。

例如：.春风又绿江南岸。

(春风又使江南岸变绿)(3)名词的使动用法①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。

例如：尔欲吴王我乎?(你想让我做吴王吗?)②作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。

例如：天子不得而臣也，诸侯不得而友也。

(天子不能使他为臣，诸侯不能使他为友)“不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得使之为友” (不能和他作朋友)。

③方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使动用法。

例如：筑室百堵，西南其户。

(修起房屋，四周墙壁一百方丈，将一座座门户向着西方或南方开着)方位名词的使动用法，便是使宾语表示的人或物向某一方向行动。

“西南其户”，意思是使门户向着西方或南方开着。

(4)数词的使动用法数词活用为动词后也有使动用法。

例如：籍令秦始皇长世，……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。

(假若秦始皇长寿的话，……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛)数词的使动用法，在于使事物发生数量的(如例B的“四”“六” )或以数量为比喻的。

2、意动用法（1）形容词的意动用法由形容词活用而来的动词，表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。

高中语文词类活用和特殊句式总结

词类活用概念：所谓词类活用，是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能。

一、名词活用（一）一般动词1、晋军函岭，秦军氾南。

（军：驻扎）（二）名词的使动用法概念：文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思1、先破秦入咸阳者王之（王：让……称王）2、项王虽霸天下而臣诸侯（臣：使……为臣）（三）名词的意动用法概念：名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。

在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。

1、稍稍宾客其父（宾客：把……当作宾客。

）2、鱼肉百姓（鱼肉：把…当成鱼肉）3、后人哀之而不鉴之（鉴：把…当成借鉴）（四）名词做状语概念：现代汉语中，普通名词是不能直接修饰谓语动词的。

古汉语中，名词用在动词前，最常见的是充当主语。

但有些名词处于动词之前起修饰限制作用，充当状语，构成一种偏正关系。

1、夜缒而出（夜：在晚上）2、能面刺寡人之过者（面：当面）3、时汉连伐胡。

（时：当时）4、一狼径去，其一犬坐于前。

（犬：像狗那样）总结：规律一：两个名词连用，不是并列、偏正、修饰关系，其中一个名词活用为动词1、大楚兴，陈胜王。

（王：称王）规律二：名词后有宾语，则名词活用为动词1、籍吏民，封府库。

（籍：为…登记户籍）规律三：名词前面有副词或能愿动词修饰。

1、非其夫人之所织则不衣。

（衣：穿衣服）2、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

（水：游泳）规律四：名词前后用“而”与动词或动词性短语连接，这个名词一般活用为动词1、不耕而食，不蚕而衣。

（蚕：养蚕；衣：穿衣）规律五：名词前后用介宾结构作状语或补语，这个名词活用作动词。

1、后妃率九嫔蚕于郊，桑于公田。

（蚕：养蚕）二、动词活用（一）动词的使动用法1、尽归汉使路充国等。

（使……回去）2、舞幽壑之潜蛟。

（使……舞动）3、反欲斗两主，观祸败。

（使……相斗）4、令诸君知天亡我。

（使……灭亡）规律：1、不及物动词带有宾语的，一般都属于使动用法。

高考语文文言文专题复习：词类活用与特殊句式

文言文阅读“必备知识”：词类活用与特殊句式一。

“词类活用”必备知识：常见文言词类活用1.使动用法:(1）名词活用为使动：有“使…成为…”的意思，如:“先破秦入咸阳者王之”。

(2)动词的使动用法:“远人不服，则修文德以来之。

”（使---来）（3）形容词使动用法: “王者不却众庶，故能明其德。

”（使――明显）；2. 意动用法:(1）名词活用为意动：有“把----当作---”的意思，如:“稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯”(2)形容词的意动用法：如:“吾妻之美我者，私我也。

”（认为-----怎么样。

）3. 名词活用为一般动词: 如“左右欲刃相如”(刃：杀)4．名词活用做状语:A.表特征状态，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。

B．表态度、方式，如“吾得兄事之”。

C.表工具，如“有好事者船载以入”。

D.表处所，如“相如廷斥之”。

E.表趋向，如“操军破，必北还”。

F.表频率，如“岁赋其二”。

5.为动用法：为-----怎么样。

如：死国，可乎？皆为死节之臣二。

关键能力：词类活用的翻译第一组：翻译句中加点的词语，注意其活用的特点。

1.晋侯饮赵盾（人名）酒。

使...饮酒2.桓公解管仲之束缚而相之。

察看3.滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。

对...感到奇异4. 梁（人名）以此奇籍（人名）。

认为...特别5.孟尝君客我。

把...当门客6.齐将田忌（人名）善而客待之。

以宾客之礼相待7.赵襄王郊迎甘罗（人名）。

在郊外8.昂其直，居为奇货使...昂高9.项王复引兵而东向东去10. 则直前诟虏帅失信向前11. 裴矩遂能廷折，不肯面从。

在朝廷上12.使吾君好学而不恶下问对不如自己的人请教13.生死人而肉白骨使...活过来；使...长肉14．母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。

在袖子里15.异姓并起，英俊鸟集像鸟群一样聚集二、文言特殊句式判断与翻译一。

文言特殊句式必备知识（一）判断句（1）用“者，也”表判断：“……者，……也”、“……者也”、“……也”；（2）“为”、“乃”、“即”、“则，皆等副词”或否定词“非，未，弗”等副词表否定判断。