少儿美术丨绘画教学教程课件勤劳的小蜜蜂 (2)
勤劳的蜜蜂美术课件
认识蜜蜂
蜜蜂的 特征
蜜蜂的 职责
蜜蜂的 生长过程
蜜蜂的 种类
蜜蜂的特征
蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。
蜜蜂的特征
体长8—20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛；头与胸几乎同样 宽；腰部较胸部、腹部纤细；触角膝状，复眼椭圆形，口器嚼 吸式，后足为携粉足；两对膜质翅，前翅大，后翅小，前后翅 以翅钩列连锁；腹部近椭圆形，体毛较胸部为少，腹末有螯针。
黑大蜜蜂
分布于喜马拉雅山脉、横断山脉 地区和怒江、澜沧江流域，包括中国 西藏南部、云南西部和南部，以及尼 泊尔、不丹、印度东北部等地。
黑大蜜蜂
工蜂体长17～18mm，体黑色；腹部 第2～5节背板基部各有一条明显的银白色 绒毛带；胸部、小盾片及第一腹节披黄褐
色毛。前翅烟褐色。
黑大蜜蜂
常栖息在海拔1,000～3,500m的悬 崖下，具有随季节迁徙的习性，冬天迁至 低海拔温暖地带，夏天迁至高山凉爽地带。
东方蜜蜂
蜂王有黑色和棕色两种体色,雄蜂体黑色。 工蜂体长9.5～13.0 mm；喙长3.0～5.6 mm； 前翅长7.0～9.0 mm，后翅中脉分叉；唇基 具三角形黄斑；体色变化较大，其热带、亚 热带的品种，腹部以黄色为主，高寒山区或 温带地区的品种以黑色为主。
东方蜜蜂
蜂群栖息在树洞、岩洞等隐蔽场所，造 复脾。工蜂在巢口扇风时，头向外，起到 鼓风机的作用。分蜂性强，分蜂期营造7～ 15个王台。生存受威胁时，易发生整群弃 巢迁徙。产卵有节，消耗省。个体耐寒性 强，适应利用南方冬季蜜源。
蜜蜂的特征
蜜蜂完全以花为生，包括花粉及花蜜， 有时酿造储存成蜂蜜。
蜜蜂的生长过程
蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四 个变化过程。
《勤劳的小蜜蜂》少儿线描美术PPT课件
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小朋小友蜜们蜂见生过活哪在些哪脸里谱？呢？
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小朋小友朋们友来们画见一过画哪可些爱脸的谱小呢蜜？蜂吧。
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小朋小友朋们友来们画见一过画哪可些爱脸的谱小呢蜜？蜂吧。
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小朋小友朋们友来们画见一过画哪可些爱脸的谱小呢蜜？蜂吧。
6岁-8岁少儿美术课程
感谢您的聆听
2 添图加片相引关导输入文本
蜜蜂躯体较小，头胸部呈黑色，蜂王体长17.5mm左右，体色呈黑色或棕红色，全 身被覆黑色和深黄色绒毛。躯体较小，头胸部呈黑色，蜂王体长17.5mm左右，体 色呈黑色或棕红色，全身被覆黑色和深黄色绒毛。
2 添图加片相引关导输入文本
请小朋小友朋们友观们察见一过下哪蜜些蜂脸的谱外呢形？特点。
6岁-8岁少儿美术课程
勤劳的小蜜蜂Leabharlann 1课 程 准 备一、建议教学对象
建议6岁至8岁小朋友练习
二、教学重难点
通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.牛皮纸 6.黑色卡纸
2 添图加片相引关导输入文本
小朋小友朋们友见们过认哪识些它脸吗谱？呢？
3 添课加外相小知关识输入文本
躯体较小，头胸部呈黑色，蜂王体长17.5mm左右，体色呈黑色 或棕红色，全身被覆黑色和深黄色绒毛。躯体较小，头胸部呈 黑色，蜂王体长17.5mm左右，体色呈黑色或棕红色，全身被覆
黑色和深黄色绒？毛。躯体较小，头胸部呈黑色，蜂王体长
17.5mm左右，体色呈黑色或棕红色，全身被覆黑色和深黄色绒 毛。躯体较小，头胸部呈黑色，蜂王体长17.5mm左右，体色呈 黑色或棕红色，全身被覆黑色和深黄色绒毛。
创意绘画-《勤劳的工作者—蜜蜂》——美术教学PPT课件
课程导入
课程导入
小朋友，嗡“天才的建筑师”
就像人类一样，蜜蜂也需要食物和居所来维持生存，蜂巢不仅仅是蜜蜂们的家，还是它们贮藏 蜂蜜的地方，因为这是生存的核心部分，蜜蜂们不得不让他们蜂巢的建筑设计完美无瑕。
课程导入
你知道吗？蜜蜂的蜂窝还有一定的药用价值呢！
谢谢观看
蜜蜂用蜂蜡建造“房子”,“房子” 里面由许许多多大小一样的正六 边形的房间组成，每个房间都紧 密地连在一起，既美观，又实用。 房子外面的形状是呈一个椭圆形 的。“小房间”里有卵、幼虫,还 有蜜蜂们辛勤劳作得来的食物— —花粉和花蜜。
课程导入
瞧！蜜蜂正在花丛中采蜜呢！ 我们一起把它画下来吧！
参考素材
红绿对比 黄蓝对比 橙紫对比
范画过程
范画过程
问引导
步骤一：准备白色的卡纸或素描纸，拿出记 号笔，在画纸上概括的画出蜂巢的外轮廓， 注意线条的流畅表达，穿插转折的衔接关系。 在蜂巢的上面添加树枝，固定蜂巢。
范画过程
问引导
步骤二：取出深浅颜色接近的黄色，给蜂巢 上色，大面积的浅黄色，在转折衔接处用深 黄色突出，表现出层次关系，蜂巢的轮廓线 外沿着边缘部分用浅黄色上色，边缘部分注 意画出流动感，有蜂蜜即将留下来的那种感 觉。增添画面趣味性。
课后点评
1、小蜜蜂小朋友们都非常熟悉，在今天的课程中以小朋友 们熟悉的形象为表现主题，小朋友们感到非常亲切且热情高 涨，在了解相关的知识的同时也增强了小朋友们的作画兴趣。 2、在课堂中，小朋友们笔下的蜜蜂形象各不相同，但都充 分体现了蜜蜂在外形和色彩上的特征，有的小朋友们在色彩 搭配上非常用心，有的小朋友们在蜜蜂的神态上充分体现了 自己的创造性。 3、在作品的表现上我们用到了对比色的色彩表达方式，通 过对比色的运用，提高了小朋友们对色彩的认知。 4、课堂中将绘画、色彩和趣味的方式融合在一起，提高了 小朋友们的兴趣也增强了小朋友们的绘画综合能力。
一年级美术课件PPT第58课-勤劳的小蜜蜂
完成的范画
素描纸上画出小蜜蜂， 水彩笔涂上颜色，剪下 来粘贴在画面上，小蜜 蜂要有侧面的和正面的
课堂总结
小朋友们相互点评，说说今天学到了什么，说说 小蜜蜂是怎么画的，说说树的颜色怎么画的很丰 富，说说纸粘土怎么做出花朵，说说海绵印章怎 么用的。老师整体点评，指出每个小朋友的优点 和进步的地方，提问今天的知识点。
教学引导： 小朋友们见过小蜜蜂长什么样子吗？
小朋友们观察一下小蜜蜂的图片之后都说一说它的外 形特征是什么样的？小朋友们知道小蜜蜂都生活在蜂 巢里吗？我们用泡泡纸来做蜂巢是不是很合适啊
材料准备
剪出蜂巢的形状贴在 浅蓝色卡纸上，形状 可以不规则，用熟褐、 赭石、白色画出树干 树枝
橙色和黄色水粉凃出 蜂巢的颜色，黄色画 出流出的蜂蜜，印章 沾绿色印出树叶和花 朵的叶子，纸粘土做 出花朵
勤劳Байду номын сангаас小蜜蜂
教学目标： 1.让孩子观察蜂巢的样子，观察小蜜蜂的生活环境， 观察小蜜蜂的样子。 2.学会用身边的东西来完成一幅画，今天我们用泡泡 纸来做成蜂巢的样子。 3.用材料粘贴和画画的方法相结合，锻炼动手能力， 锻炼孩子独立思考画面构图的能力。
教学材料： 蓝色卡纸、素描纸、水粉笔、调色盘、水粉颜料、剪 刀、白乳胶、泡泡塑料纸、纸粘土、水彩笔、勾线笔、 海绵印章
《勤劳的小蜜蜂》课件ppt文档
侍从有32只， 卫兵有45只。
45 - 32 = 13
40 5 30 2 10 3 13
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40 -30 = 10 5-2=3 10 + 3 = 13
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学习永远不晚。 JinTai College
清洁工有23只， 保育员和清洁工一共有多少只？
保育员比清洁工多多少只？
从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
二、你问我说
侍从和卫兵一共有多少只？
32 + 45 = （只）
侍从有32只， 卫兵有45只。
拆两个
拆一个
继续
二、你问我说
侍从和卫兵一共有多少只？
32 + 45 = 77（只）
侍从有32只，
卫兵有45只。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
少儿创意美术课件PPT-勤劳的小蜜蜂
目录
CONTENTS
01 了解小蜜蜂 02 绘画构思 03 绘画工具 04 范 作
01
了解小蜜蜂
了解小蜜蜂
蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫
我们去仔细观察一下小蜜蜂
蜂蜜是蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中酿制 的。
02
绘画构思
绘画构思
今日主题：《勤劳的蜜蜂》 刚刚我们了解了一些有关蜜蜂的小知识，下面我们来构思一下这幅我们要完成的作品吧 首先我们先要考虑一下小蜜蜂的家怎么去做，蜜蜂的家叫做蜂巢，蜂巢里有无数个蜂房 但是由于蜂房太多太小了，我们画起来是很困难的，所以我们先想一想怎么样能又快又 逼真的把蜂巢做出来 有了蜂巢，我们就可以再做一些蜜蜂，今天的蜜蜂我们可以选择用超轻粘土来制作，做蜜 蜂我们要用什么颜色粘土呢？ 有了蜂巢和蜜蜂，我们再画上一罐甜甜的蜂蜜，蜂蜜我们选择用水粉来画
03
绘画工具
塑料泡泡
水粉颜料
黑色卡纸
水粉毛笔
超轻Байду номын сангаас土
04
范作
感谢聆听
大班美术活动精品教案《小蜜蜂画像》含精品课件
大班美术活动精品教案《小蜜蜂画像》含精品课件一、教学内容《小蜜蜂画像》这节大班美术活动，选自幼儿美术教育教材第四章《我们身边动物》。
详细内容包括：解小蜜蜂外形特征和生活习性，通过观察、想象和创作，描绘出小蜜蜂形象，培养幼儿对自然生物观察力和想象力。
二、教学目标1. 让幼儿解小蜜蜂外形特征、生活习性，培养他们观察力和想象力。
2. 培养幼儿运用线条、形状、颜色等元素进行绘画创作能力。
3. 培养幼儿合作意识，提高他们审美情趣。
三、教学难点与重点重点：观察、描绘小蜜蜂形象。
难点：运用线条、形状、颜色等元素进行绘画创作。
四、教具与学具准备1. 教具：小蜜蜂模型、PPT课件、画纸、画笔、颜料、调色板等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示小蜜蜂模型，让幼儿观察并说出小蜜蜂特点。
（2）邀请幼儿分享对小蜜蜂解，引导幼儿关注小蜜蜂生活习性。
2. 新课导入（10分钟）（1）通过PPT课件，展示小蜜蜂图片，引导幼儿观察小蜜蜂外形特征。
（2）讲解小蜜蜂外形特征，如身体形状、颜色、翅膀等。
3. 例题讲解（10分钟）（1）以画小蜜蜂为例，示范如何运用线条、形状、颜色等元素进行绘画创作。
（2）讲解绘画步骤，如先画轮廓、再填充颜色等。
4. 随堂练习（10分钟）（1）发放画纸、画笔、颜料等材料，让幼儿自行创作。
（2）巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到问题给予指导。
5. 作品展示与评价（10分钟）（1）邀请幼儿展示自己作品，分享创作心得。
（2）对幼儿作品进行评价，鼓励他们发挥想象，提高绘画水平。
六、板书设计1. 板书《小蜜蜂画像》2. 板书内容：（1）小蜜蜂外形特征：身体形状、颜色、翅膀等。
（2）绘画步骤：先画轮廓，再填充颜色。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为你小蜜蜂画像添加一个有趣场景，如花丛、蜂巢等。
2. 答案示例：小蜜蜂在花丛中采蜜。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、想象和创作，让幼儿解小蜜蜂形象，培养他们观察力和想象力。
《勤劳的小蜜蜂》PPT课件
六四班 102
自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 很多的亲切优雅，都是经历挫折教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 沉默是毁谤最好的答复。 我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。 千金何足惜，一士固难求。 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。
150 400
190
867－35 =
867 35 517
笔算
324 + 153 = 477 857 － 37 = 820
324 153
857 － 37
4 77
8 20
230＋ 60
比500大
比500小
班级 植树棵数
六一班
556
六二班和六三班一共植树多少棵?
六二班 312
六三班
423
六三班比六四班多植树多少棵?
各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品但是不包括以治疗为目的的物品在餐饮业和集体用餐配送单位中主要指原料240各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品但是不包括以治疗为目的的物品在餐饮业和集体用餐配送单位中主要指原料150各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品但是不包括以治疗为目的的物品在餐饮业和集体用餐配送单位中主要指原料86735各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品但是不包括以治疗为目的的物品在餐饮业和集体用餐配送单位中主要指原料32485737各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品但是不包括以治疗为目的的物品在餐饮业和集体用餐配送单位中主要指原料比500小比500大23060各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品但是不包括以治疗为目的的物品在餐饮业和集体用餐配送单位中主要指原料六二班和六三班一共植树多少棵
《勤劳的小蜜蜂》PPT课件中班美术
1. 在纸板上画出蜜蜂的轮廓并剪下。
创意点：鼓励孩子们发挥想象力，在蜜蜂的身体上添加各 种装饰，如亮片、贴纸等，让蜜蜂更加生动有趣。
创意绘画：给蜜蜂穿上花衣裳
材料准备：画纸、颜料、画笔等。
绘画步骤
1. 在画纸上画出蜜蜂的轮廓。
3. 在蜜蜂的身体上画出各种美丽的花朵和图案，让蜜蜂 穿上花衣裳。
2. 用各种颜色的颜料给蜜蜂上色，注意色彩的搭配和 涂色技巧。
享创作过程中的心得体会。
感谢您的观看
THANKS
创意点：引导孩子们观察自然界中的花朵和图案，激发 他们的创作灵感，创作出独具特色的花衣裳蜜蜂。
拓展活动：制作蜜蜂主题的手工相册
• 材料准备：相册、照片、贴纸、装饰物等。
拓展活动：制作蜜蜂主题的手工相册
制作步骤
1. 选择一些与蜜蜂相关的照片，如孩子们制作的蜜蜂手工作品、观察蜜蜂的照片等 。
2. 将照片粘贴在相册上，注意布局和美观。
03
绘画技巧与步骤
线条运用和构图技巧
1
线条的流畅性
在绘画小蜜蜂时，要注意线条的流畅性 ，避免出现断断续续或颤抖的线条。可 以通过练习画直线、曲线和弧线来提高 线条的控制力。
2
构图的层次感
在构图时，要注意前景、中景和背景的 关系，以及各元素之间的比例和位置。 可以通过观察实际场景或参考照片来练 习构图。
学生体会到只有坚持不懈地努力， 才能克服困难，取得成功。
延伸活动：观察自然界中的蜜蜂并创作
观察蜜蜂
组织学生到户外观察蜜蜂，了解 蜜蜂的生活习性和采蜜过程，为
创作提供素材。
创作小蜜蜂
鼓励学生运用所学的绘画技巧， 结合自己的观察和想象，创作一 幅表现小蜜蜂勤劳精神的画作。
勤劳的蜜蜂美术课件
蜜蜂的翅膀
蜜蜂的翅膀呈透明状，上面布满了 细小的纹理，这些纹理可以增加翅 膀的强度和飞行时的稳定性。
蜜蜂的细节
蜜蜂的身体上还有许多细节，如细 小的毛发、腿上的钩刺等，这些细 节可以让蜜蜂在飞行和采蜜时保持 稳定。
蜜蜂的颜色和纹理
蜜蜂的颜色
蜜蜂的颜色通常为黑色和黄色， 黄色主要分布在蜜蜂的头部和胸 部，而黑色则主要分布在蜜蜂的 腹部和翅膀上。
甜蜜的象征
蜜蜂还被视为甜蜜的象征，寓意着幸福和美好的生活。
蜜蜂在现代社会的象征意义
环保意识
在现代社会中，蜜蜂被视为环保意识的象征，因为它们对生态环境的保护和植物 授粉起着重要作用。
团队合作
蜜蜂在自然界中以高度组织化的群体生活著称，因此也被视为团队合作和集体智 慧的象征。
05
学生作品展示与评价
学生作品展示
比例关系
在绘画蜜蜂时，需要注意 其比例关系，如头部、胸 部和腹部的比例关系等， 以使画面更加协调。
03
蜜蜂的作品展示Βιβλιοθήκη 蜜蜂的插画作品插画风格
这些作品通常采用卡通或 动画风格，以吸引孩子们 的注意力。
主题表现
通过插画形式展示蜜蜂采 蜜、筑巢等日常生活场景 ，让孩子们了解蜜蜂的习 性和特点。
色彩运用
插画作品通常使用鲜艳的 色彩，以增强视觉效果， 激发孩子们的创造力。
展示方式
在班级墙上或学校画廊中展示学生的作品，让其他学生和老 师欣赏。
展示内容
挑选出具有创意、技巧和主题表达的作品进行展示，包括蜜 蜂的形象、色彩搭配、构图等方面。
学生作品评价
评价标准
根据作品的创意、技巧、主题表达等 方面进行评价，同时也要考虑学生的 进步和努力。
大班美术活动教案《小蜜蜂画像》含PPT课件
大班美术活动教案《小蜜蜂画像》含PPT课件【活动目标】1、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。
2、了解蜜蜂是一种昆虫。
体会蜜蜂不畏辛苦采花酿蜜，热爱劳动的良好品质，培养幼儿热爱劳动的精神。
【活动重难点】1、重点：画小蜜蜂的基本步骤及方法。
2、难点：感受和谐色彩搭配带来的美感。
配套课件：大班美术课件《小蜜蜂的画像》PPT课件下载地址：【活动准备】经验准备：1、师生共同收集蜜蜂的有关资料，使幼儿对蜜蜂有所了解。
2、在区角中建立一个“关于蜜蜂”的活动区。
物质准备：1、真实的蜜蜂图片。
2、幼儿每人一盒水彩笔或油画棒，勾线笔，图画纸。
【活动过程】一、激趣导入。
小朋友，老师带来了一段非常精彩的舞蹈，你们想看吗?教师表演舞蹈《小蜜蜂》，引出课题。
今天就让我们来认识一下小蜜蜂。
三、给小蜜蜂画像。
1、出示蜜蜂图片，说说应该怎样给小蜜蜂画像。
引导幼儿总结出绘画小蜜蜂的步骤：(1)先画身体部分：分别是头部、胸部、腹部;注意它们各部分形状的不同;(2)再画翅膀和腿部：翅膀是透明的有花纹，六条腿两两相对，位置不同;(3)最后画眼睛和触角：注意触角的形状。
2、小朋友说得很好，老师也总结了画小蜜蜂的方法，现在我就来给小蜜蜂画像，请你仔细观察绘画的步骤好吗。
3、小朋友是不是也想给小蜜蜂画像呢，那么现在让我们行动起来吧。
幼儿自由作画，教师巡回指导。
4、为你的小蜜蜂穿上最漂亮的衣服。
出示两幅色彩搭配不同的蜜蜂图片，引导幼儿感受不同的色彩搭配带给人不同的视觉感受，进而体会和谐的色彩搭配带来的美感。
启发幼儿根据生活经验自由搭配颜色。
5、请幼儿介绍一下自己画的小蜜蜂。
说出自己与众不同的创意。
对想法特别的幼儿给予肯定及引导。
教.案出.自：屈.老.师教.案.网,鼓励幼儿根据小朋友的叙述不断完善自己的作品。
四、欣赏评价。
1、小组内展示交流。
幼儿互相评价作品。
2、全班展示交流。
《勤劳的小蜜蜂》美术教案
教师提示：我们来看一 学生分组欣赏作品,进行
看 书 上 的 小 蚂 蚁 在 干 什 构思
麽 ？ 让 学 生 看 书 欣 赏 P2
６。
进行大胆构思、设想,可相
教师引导：蜜蜂王国， 互说一说
蜜蜂的家，蜜蜂郊游,寻找
食物……
学生进行绘画
画一幅合作工作的勤
劳的小蜜蜂的作品。
要求：
１．画出几只由不同劳
动动态的小蜜蜂。
学生听跟唱学生听跟唱学生听跟唱学生辨认形状学生辨认形状学生辨认形状学习组合及绘画过程学习组合及绘画过程学习组合及绘画过程观看课件观看课件观看课件课堂活动安排课堂活动安排课堂活动安排教教教学学学步步步骤骤教师活动教师活动教师活动学生活动学生活动学生活动通过演摆看通过演摆看通过演摆看使学生初步了解使学生初步了解使学生初步了解教师启发引导学教师启发引导学教师启发引导学生创设具有情生创设具有情生创设具有情节节语言言言环环境充分发挥学境充分发挥学境充分发挥学生的想象力生的想象力生的想象力布置作业布置作业布置作业巡回指导巡回指导巡回指导发现问题予以纠发现问题予以纠发现问题予以纠正并注意安全正并注意安全正并注意安全展评作品展评作品展评作品提高学生的表达提高学生的表达提高学生的表达能力能力能力小结小结小结教师画出几只大小不教师画出几只大小不教师画出几只大小不一的蜜蜂进行排列一的蜜蜂进行排列一的蜜蜂进行排列使学生使学生使学生感受大与小的排列组合
《勤劳的小蜜蜂》美术教案
美术 学科(第 １ 册）课时教学计划
课 题:《勤劳的小蜜蜂》（两课时) 教学内容:根据对蜜蜂基本结构与形象的学习，进行“勤劳、团结合作 ”的思想教育。从 而有感情描绘出一幅有情节的作品。
知识、技能:学会蜜蜂得基本结构及画法。了解圆形、椭圆形，并能进行简单的形的 组合，从中体验大于小的对比与排列的造型法则。
大班美术活动教案《小蜜蜂画像》含PPT课件
大班美术活动教案《小蜜蜂画像》含PPT课件满招损，谦受益。
《尚书》怀辰幼儿园陈海峰组长【活动目标】1、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。
2、了解蜜蜂是一种昆虫。
体会蜜蜂不畏辛苦采花酿蜜，热爱劳动的良好品质，培养幼儿热爱劳动的精神。
【活动重难点】1、重点：画小蜜蜂的基本步骤及方法。
2、难点：感受和谐色彩搭配带来的美感。
配套课件：大班美术课件《小蜜蜂的画像》PPT课件下载地址：kj.qulaos【活动准备】经验准备：1、师生共同收集蜜蜂的有关资料，使幼儿对蜜蜂有所了解。
2、在区角中建立一个关于蜜蜂的活动区。
物质准备：1、真实的蜜蜂图片。
2、幼儿每人一盒水彩笔或油画棒，勾线笔，图画纸。
【活动过程】一、激趣导入。
小朋友，老师带来了一段非常精彩的舞蹈，你们想看吗?教师表演舞蹈《小蜜蜂》，引出课题。
今天就让我们来认识一下小蜜蜂。
三、给小蜜蜂画像。
1、出示蜜蜂图片，说说应该怎样给小蜜蜂画像。
引导幼儿总结出绘画小蜜蜂的步骤：(1)先画身体部分：分别是头部、胸部、腹部;注意它们各部分形状的不同;(2)再画翅膀和腿部：翅膀是透明的有花纹，六条腿两两相对，位置不同;(3)最后画眼睛和触角：注意触角的形状。
2、小朋友说得很好，老师也总结了画小蜜蜂的方法，现在我就来给小蜜蜂画像，请你仔细观察绘画的步骤好吗。
3、小朋友是不是也想给小蜜蜂画像呢，那么现在让我们行动起来吧。
幼儿自由作画，教师巡回指导。
4、为你的小蜜蜂穿上最漂亮的衣服。
出示两幅色彩搭配不同的蜜蜂图片，引导幼儿感受不同的色彩搭配带给人不同的视觉感受，进而体会和谐的色彩搭配带来的美感。
启发幼儿根据生活经验自由搭配颜色。
5、请幼儿介绍一下自己画的小蜜蜂。
说出自己与众不同的创意。
对想法特别的幼儿给予肯定及引导。
教.案出.自：屈.老.师教.案.网,鼓励幼儿根据小朋友的叙述不断完善自己的作品。
四、欣赏评价。
《勤劳的小蜜蜂》美术教案
美术学科（第1册）课时教学计划《勾股定理》与《实数》综合测试题班级_________ 姓名_________ 学号__________ 成绩__________一、选择题：（每小题4分，共32分）1．9 =（ ）A.3B.C. D.2. 下列各数：－3.141592，—，，，，…，132，中，是无理数的有（ ）个.A. 2B. 3C. 4D. 5 3．下列计算正确的是（ ）A.=B.C.D.4. 下列说法错误的是（ ）A. 负数没有平方根B. 无理数都是无限小数C. 平方根是它本身的数是0，1D. 实数与数轴上的点是一一对应的 5. 一只蚂蚁沿直角三角形的边长爬行一周需2秒，如果将直角三角形的边长扩大1倍，那么这只蚂蚁再沿边长爬行一周需( ) 6．估计的大小应在（ ）A ．7到8之间 C ．8.5到9.0之间7. 直角三角形两直角边分别为5、12，则这个直角三角形斜边上的高为（ ）.A.6B.8.5C.D.8. 我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的 一个小正方形拼成的一个大正方形（如图所示），如果大正方形的面积是25， 小正方形的面积是1，直角三角形的两直角边分别是a 、b ，那么 的值为 （ ）.二、填空题:（每小题4分，共20分）9．－的相反数是_________，绝对值是__________．10．如果，那么的平方根是．11．如图，一根树在离地面9米处断裂，树的顶部落在离底部12米处．树折断之前有____________米.12．直角三角形的三边长为连续偶数，则这三个数分别为___________．13．已知=0，则=_______.三、解答题：（共48分）14.化简下列各式：（每小题5分，共20分）（1）（2）( （3）（4）16+327+27-2)315．印度数学家什迦逻（1141年-1225年）曾提出过“荷花问题”：（本题8分）“平平湖水清可鉴，面上一尺生红莲；出泥不染亭亭立，忽被强风吹一边，渔人观看忙向前，花离原位三尺远；能算诸君请解题，湖水如何知深浅？”请用学过的数学知识回答这个问题.16.如图（1）所示为一个无盖的正方体纸盒，现将其展开成平面图，如图（2）所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.(本题8分)AC的长度；（1）求该展开图中可画出线段'（2）试比较立体图中∠ABC与平面展开图中的大小关系.17. 如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小格的顶点就做格点，以格点为顶点分别按下列要求画三角形：（本题8分） ①使三角形的三边长分别为3，3，（在图①中画出一个即可）；②使三角形为钝角三角形且面积为3（在图②中画出一个即可），并计算你所画三角形的三边的长.① ②18. 若，请化简22)1()4(---x x .(本题4分)。
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它们被称为资源昆虫。体长8—20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛；头与胸几乎同样宽；腰部较胸部、 腹部纤细；触角膝状，复眼椭圆形，口器嚼吸式，后足为携粉足；两对膜质翅，前翅大，后翅小，前后 翅以翅钩列连锁；腹部近椭圆形，体毛较胸部为少，腹末有螫针。
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蜂巢的内部结构称为蜂房，蜂房由一系列以蜂蜡制作，紧密排列的六角柱体蜂室所组成， 这种六角形所排列而成的结构叫做蜂窝结构。蜂巢内外面的巢穴（叫做巢房）刚好一半 相互错开，相互组合六角形的边交叉的点是内侧六角形的中心。
勤劳的小蜜蜂
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目录
CONTENTS
01 了解小蜜蜂
02 绘画构思
03 绘画工具
04 范
作
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01
了解小蜜蜂
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了解小蜜蜂
蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫 蜜蜂生活在它们自己铸造的蜂巢内 蜜蜂喂来生存去不断的采蜜，储存在蜂巢中， 给雄蜂和蜂王吃，还有就是它们储存大量的 蜂蜜预备过冬
我们去仔细观察一下小蜜蜂和他们的蜂巢
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03
绘画工具
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塑料泡泡
水粉颜料
黑色卡纸
水粉毛笔
超轻粘土
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04
范
作
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感谢聆听
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蜂蜜是蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中酿制 的蜜。蜜蜂酿造蜂蜜时，它所采集的“加工原料”的来 源，主要是蜜源地花蜜，但在蜜源缺少时，蜜蜂也会采 集甘露或蜜露因此我们把蜂蜜分为天然蜜和甘露蜜。
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02
绘画构思
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绘画构思
今日主题：《勤劳的蜜蜂》 刚刚我们了解了一些有关蜜蜂的小知识，下面我们来构思一下这幅我们要完成的作品吧 首先我们先要考虑一下小蜜蜂的家怎么去做，蜜蜂的家叫做蜂巢，蜂巢里有无数个蜂房 但是由于蜂房太多太小了，我们画起来是很困难的，所以我们先想一想怎么样能又快又 逼真的把蜂巢做出来 有了蜂巢，我们就可以再做一些蜜蜂，今天的蜜蜂我们可以选择用超轻粘土来制作，做蜜 蜂我们要用什么颜色粘土呢？ 有了蜂巢和蜜蜂，我们再画上一罐甜甜的蜂蜜，蜂蜜我们选择用水粉来画