小学体育球类
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球类单元备课
一、教材分析:
球类是少年儿童十分喜爱的运动项目,它所具有的集体性、对
抗性、竞争性等特点。可以激发学生积极性进取,勇于拼搏的精神。培养遵纪守法、刻苦顽强、团结协作的道德品质。同时它具有的游
戏性、趣味性,易于吸引学生,能很好的体现新课标下的体育教学
理念。
二、学情分析:
小学阶段学生正处在生长发育的关键期,他们,他们依赖心强,自我约束力差,模仿能力强、好奇心强。他们已经具备了一定的运
动能力,对体育运动充满了好奇和向往,有强烈的表现欲。大部分
学生对球类有过简单的接触,有一定的基础。也有部分学生不愿意
活动,对球类练习有可能会产生抵触情绪。教学中要充分发挥学生
的主体作用,教师适时地引导和激励,参与学生练习,活跃课堂气氛,达到预期目标。
三、教学重难点:
重点:专项协调性的练习。
难点:相关的身形和手法。
四、教学目标:
1、通过本单元的学习,使学生掌握走正确姿势。
2、发展专项能力。
3、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。
4、培养学生团结协作互相配合的精神。