中考短语结构类型课件.ppt
合集下载
中考语文一轮专题复习:短语类型课件(共18张PPT)
![中考语文一轮专题复习:短语类型课件(共18张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c0e212977e21af45b207a8a1.png)
1、概念:后补短语由中心语 的补充说明,表示 怎样的意思。中心语后面有时要带 结构助词“得”。
四.后补短语 起补充说明作用的成分是
补语
• 动补短语:动+补
如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
• 形补短语:形+补
5. 结构:数量+数量 如:四面八方 千秋万代 三斤五两
6.并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同
如:姐姐和我 (名词+代词) 勤劳、勇敢、不怕苦 (形+形+代)
二.偏正短语
定语+中心语(标志“的”)
示例:(新)同学 两本书
(定语“新”是形容词)
新鲜空气
昨天的事情
上级的指示
我的老师 站着的人
远大的目标 美妙的音乐
短语
1.并列短语 2.偏正短语 3.主谓短语 4.动宾短语 5.后补短语
一.并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合
类型 •1.结构:名+名 如:报纸杂志 今天或明天 2.结构:动+动 如:调查研究 讨论并通过 3. 结构:形+形 如:雄伟壮丽 庄严肃穆
类型 4.结构:代+代 如:我和他 这样那样
如:好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志 如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
试辨别下面的短语,哪些是动宾短 语,哪些是后补短语。
掉下来
带课本 搬家具
煮得熟
留不住 爱祖国
调查一番 演算数学题
研究得透彻
五.主谓短语
中考英语句子五大基本句型 句子语法构成 十大词性(共40张PPT)
![中考英语句子五大基本句型 句子语法构成 十大词性(共40张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/679146901a37f111f0855b23.png)
从句
【起止标识】从引导词开始(有时可省略),有 四种终止标识:
1. 到句尾结束 Xiaoming is a teacher (who teaches English. ) 2. 到逗号结束 (When I was young, ) I listened to the radio.
非谓语动词短语
1. 到句尾结束 Xiaoming is a teacher (teaching English.)
修饰成份
汉语多“前修” 英语:短修饰放前,长修饰放后
英汉之差
这是一朵花.
This is a flower.
这是一朵美丽的花. This is a beautiful flower. 这是一朵在公园里的花. This is a flower in the park.
学习英语的关键
把握英语的较长修饰成分
非谓语动词短语
【定义】非谓语动词是动词在句子中不是谓语的几种 变化形式,主要包括不定式、动名词和分词三类。
【起止标识】由不定式、动名词和分词开始,有 四种终止标识:
十大词类
名词 动词 形容词
数词
冠词 代词
介词 感叹词
副词
连词
例句
Xiaoming is a teacher(teaching English) ) (in Beijing)( which is the capital)( of China。
英语和汉语的差异
英语的进化
This is a dog. This is a big dog. This is a dog on vacation.
This is the dog which is running to the park.
《短语结构类型表》ppt课件【优质PPT】
![《短语结构类型表》ppt课件【优质PPT】](https://img.taocdn.com/s3/m/7ff94b3203768e9951e79b89680203d8cf2f6a64.png)
2021/10/10
13
• 短语结构类型不相同的一项是 ( ) A.我的老师 人 类的语言 济南的冬天 B.竞选 州长 记一辆纺车 纪念白求
恩 C.蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做 D.范进中举 曹刿论 战 21/10/10
1
1.什么是短语 短语是由词和词按照一定的语义搭配关 系和语法结构规则组合在一起而形成的。 如“粮食”、“丰收”单独看是两个词, 如果结合在一起“粮食丰收”则是短语,
例如: ⑴中国人民 ⑵驿路梨花 (3)七根火柴
2021/10/10
2
2.短语类型。
(1)主谓短语 主语和谓语(陈 述和被陈述关系即主谓关系)
后两部分直接组合有的要在中间加上
且词“得” .
例如:写得很好 打得漂亮
红得发紫 漂亮得很
甲类:动词+形容词(副词)称动补短
语
乙类:形容词+副词(或其他)称形补
短语 2021/10/10
6
6.并列短语 两个或几个部分组成(并 列、递进选择关系) 例如:调查研究 爸爸和妈妈
细致而周到 上游或下游 所并列的各项词性是相同或相近
年
• ⑨明天春节 ⑩鲜艳得多
2021/10/10
12
• 2.选出下列短语在结构分类正 确的一项( ) ①山川大地 ②声音 响亮 ③经济特区 ④渐渐消散
⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽 ⑦结构
坚固 ⑧竞选州长 A.①③/ ②⑥ ⑦/ ④⑤⑧ B.①③⑥/ ②⑦/ ④ ⑧/ ⑤ C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D.①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧
2021/10/10
7
7.介宾短语 介词和名词性或其它 词性成分前 关于课堂纪律问题 从现在(起) 当黎明到来的时候
部编版中考语文语法知识专题复习之二课件短语精品PPT(共24张PPT)
![部编版中考语文语法知识专题复习之二课件短语精品PPT(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/177271bd763231126fdb1174.png)
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素, 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一, 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教, 其次是 伊斯兰 教,二 者与香 的传播 关系并 不大;
感谢观看,欢迎指导!
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
C 张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红
D 五彩斑面的课文题目都是短语,从结构上看完全 相同的一项是: ( C ) A 出师表 木兰诗 忆江南 B 愚公移山 曹刿论战 望天门山 C 七根火柴 苏州园林 驿路梨花 D 从三到万 想和做 纪念白求恩
5、下列短语结构方式相同的一组是: ( B ) A 舒活筋骨 扫得干净 歌咏春天 磨炼意志 B 高尚情操 长江源头 一粒种子 灵魂深处 C 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 D 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
短语结构类型ppt课件
![短语结构类型ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8110946bff00bed5b8f31d38.png)
偏正短语
• 中心语是名词、代词时,前面的 修饰成分是定语。
结构:定+中(名、代)
• 中心语是动词、形容词时,前面 的修饰成分是状语。
结构:状+中(动、形)
12
偏正短语 前偏后正:
“偏”修饰、限制“正”
• 结构:定+中(名、代)
如:(祖国)大地 (可爱的)人
(一个)顾客 (我的)老师
• 结构:状+中(动、形)
流畅,填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便 利”是同一类型的短语,都应是主谓短语,所以 应选B。)
33
并列结拓构的展成延语伸: 轻: 车按熟要路 求同写甘出共相苦关抑成扬语顿挫
冰天雪地 甜言蜜语
偏正结构的成语:后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女
无人之境 八拜之交
动宾结构的成语: 明察秋毫 巧夺天工 饱经风霜
短语结构类型
1
苏轼游完莫干山,来到山腰的一座寺庙。 和尚 见来人穿着格外简朴,冷冷地应酬道:“坐。” 对 小沙弥吩咐道:“茶!”苏轼落座,喝茶。他 随便 同和尚谈了几句,和尚见来人出语不凡,马上 请苏 轼入大殿,摆下椅子说:“请坐!”又吩咐小 沙弥: “上茶!” 攀谈中苏轼妙语连珠,和尚不禁问 起苏 轼的名字来,苏轼自谦道:“小官乃杭州通判2 苏子
如: 为人民(服务) 对大家(说) 从现在(起)
介宾短语的 后面多数是
关于学习(的问题)
动词 。
沿着河岸(走) 向英雄模范(学习)
按规定(办理) 比前几年(好得多)
把大门(推开) (用大碗)盛汤 被巨浪(撕成碎片)
27
“的”字短
定语用结构助词“的” 名词短语
语
类型 • 结构:名词+的 如(这本书是)哥哥的。
结构:主语+谓语
短语结构类型PPT课件
![短语结构类型PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7e382589bed5b9f3f90f1cae.png)
老师和同学 听、说、读、写 聪明、美丽又善良
偏正 短语
由名词、动词、或形容词与它们前头起 修饰作用的词组合而成,其中名词、动 词、形容词是中心语,名词前头的修饰 成分是定语,动词、形容词前头的修饰 成分是状语。
(我的)老师
一位顾客
〔恭敬地〕鞠躬 完全相信
非常坚强 〔多么〕可爱
动宾 由动词与后面受动词支配的成分组合 短语 而成,受动词支配的成分是宾语。
5. 在这暗无天日的时候,一切都睡着了 (主谓短语),都沉在梦里。
.
10
全是动宾短语的一组是( A. 纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B. 我的老师 重放光明 热情鼓励 放射光芒 C. 分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气 D. 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当
敬畏生命 热爱工作 上中学 登泰山 盖房子 包饺子
后补 短语
由动词或形容词与后面起补充作用的成 分组合而成,常用“得”字表示,起补充 作用的成分是补语。
洗得〈干净〉 打量一番 急得团团转 休息一会 红得〈发紫〉 好极了
主谓 短语
有表示陈述和被陈述关系的两个成分组 合而成,表示被陈述对象是主语,用来 陈述的是谓语。
)2分
.
11
全是动宾短语的一组是( C )2分 A. 纯洁高尚 并列 全面衡量 偏正 热烈响应 偏正 热切希望 偏正 B. 我的老师 偏正 重放光明 动宾 热情鼓励 偏正 放射光芒 动宾 C. 分析成分动宾 巩固胜利 动宾 战胜敌人 动宾 散发香气 动宾 D. 感觉良好 主谓 完全彻底 并列 修饰限制 并列 搭配适当 后补
油盐酱醋 猫和老鼠 并列
.
14
按短语结构归类有误的一项是( )2分
A. 动宾短语:保卫祖国 保持安静
短语结构ppt课件
![短语结构ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/368c99fc6edb6f1afe001fa9.png)
练习
指出下列短语的结构类型
风俗习惯(并列 ) 历史悠久(主谓 ) 废寝忘食(并列 ) 襟怀坦荡(主谓 ) 销售计划(偏正 ) 风和日丽(并列 ) 禁止吸烟(动宾 )
变化规律(偏正 ) 整修一新(后补 ) 前程远大(主谓 ) 挥手之间(偏正 ) 色彩缤纷(主谓 ) 激动不已(后补 ) 辛勤耕耘(偏正 )
短语结构类型
编辑版pppt
1
学习目标
1、能熟练识记短语类型。 2、能准确判断短语类型,并灵活运 用。
编辑版pppt
2
茶 名词
坐 动词
上 动词
请 动词
茶 名词
坐 动词
上 动词
请 动词
好 形容词 茶 名词
上 形容词 坐 动词
短语的概念与分类
短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能 够独立运用语言单位。
D、听潮 驿路梨花 是最可爱的人
我的叔叔于勒
编辑版pppt
18
拓展延伸 : 按要求写出相关成语
并列结构的成语: 轻车熟路 同甘共苦 抑扬顿挫
冰天雪地 甜言蜜语
偏正结构的成语: 后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女
无人之境 八拜之交
动宾结构的成语: 明察秋毫 巧夺天工 饱经风霜
痛改前非 大显身手
后补结构的成语: 主谓结构的成语:
练习
比较判断短语类型 经济发展 (主谓) 历史悠久 (主谓) 发展经济 (动宾) 悠久历史 (偏正) 描写景物 (动宾) 市场繁荣 (主谓) 景物描写 (偏正) 市场的繁荣(偏正) 表达见解 (动宾) 我的弟弟 (偏正) 表达的见解(偏正) 我和弟弟 (并列) 我国文学 (偏正) 小说散文 (并列) 我国的文学(偏正) 小说和散文(并列)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“所”字短语
• “所”加在动词前,组成名词性 短语。 例如: 所有 所想 所需要 所认识 所忆 所闻 所作 所好 所见 “所”字短语一般不独立使用。
练习
指出下列短语的结构类型
风俗习惯(并列) 历史悠久(主谓) 废寝忘食(并列) 襟怀坦荡(主谓) 销售计划(偏正) 风和日丽(并列) 禁止吸烟(动宾)
祖国大地( A ) 非常漂亮( B ) 可爱的人( A ) 独立思考( B )
一个顾客(A ) 完全相信( B ) 我的老师( A ) 更加坚强( B )
介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词短 语组成。
介加名、介加代、介加名词短语 例如:
为人民(服务) 对/同群众(说) 从现在(起/到) 关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候 按规定(办理) 把大门(推开) 对于他(来说) 由于天气(关系) 在他的帮助下
课后训练
1、找出下列每组短语中不同类的一个,把序号填入
括号里
①A一群孩子 B短篇小说
C仙山楼阁 D乡间生活 ②A单纯真诚 B我和老师
(C)
C我的旅途 D报刊书籍 ③A特别美丽 B花红柳绿
(C )
C豪华住宅 D复习资料 ④A多么伟大 B踱来踱去
(B )
C思想感情 D悬崖峭壁
(A )
练习
下面句中横线上应填入的一组短语是( )
青岛市文化繁荣、交通便利、
、
,是十分
理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。
A. 丰富资源、活跃市场 B. 资源丰富、市场活跃 C. 丰富资源、市场活跃 D. 资源丰富、活跃市场
要你有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,
美好神秘的世界之门就会向你敞开,原来它 是虚掩着的。
画线部分应改为:
行动 。
善思考 , 敢
练习
下列短语中与其他三项结构类型不同的一项是( )
A. 发射一枚火箭 B. 走进一家书店 C. 关上这扇房门 D. 探讨一个问题
(这四个短语都是动词起头。此题是考查 区分动宾短语和动补短语的能力。A、C、D 三项动词后面的成分都是动词的承受者和 对象,而B项“走进”后面的“一家书店” 是动作的补充。)
广泛征求( ) 太阳升起( ) 花港观鱼( ) 调查研究( √) 这样那样( ) 绿树成荫( )
偏正短语
由名词、动词或形容 词与它们前面起修饰作用 的词组合而成。
动宾短语
结构:动词+宾语
敬畏自然 放下包袱 下决心 丢下它 背诵古文 有幽默感 像这样 想念她
( 宾语主要由名词、代词充当 )
偏正短语
历史悠久 (主谓) 悠久历史 (偏正) 市场繁荣 (主谓) 市场的繁荣(偏正) 我的弟弟 (偏正) 我和弟弟 (并列) 小说散文 (并列) 小说和散文(并列)
练习
参照蓝色斜体字,将下面句中画线的部 分删改成两个三字短语,使整段话更加整齐、 和谐。
生活中有许多神秘而美好的东西,似乎 难以寻觅,难以理解,难以登堂入室,但只
结构:动词(形容词)+ 补语
如: 打扫干净、 卖完了、 吃饱、
红得发紫、 说清楚、 吓跑、 机灵得很、 走得急、 密得不透气 、 跑得快、
主谓短语
由陈述和被陈述关系的 两个词构成的短语。
结构:主语+谓语
“谁(什么)” “怎么样”
如:心情舒畅、 芳草萋萋、 大雁归来、 他们很好
辨析
下列偏正短语中,修饰语是定语的在括 号内填“A”,是状语的填“B”。
并列短语
没有主次轻重之分,只 有平等关系的两个或两个以 上的词构成的短语。
并列短语
①中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词
②并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如: 姐姐和我(名词+代词) 勤劳 勇敢 不怕苦(形+形+代)
③并列短语一般前后可以互换位置。 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它 有一定次序。
⑴ 时间顺序:春、夏、秋、冬 ⑵ 大小顺序:省、市、县 ⑶ 年龄顺序:老、中、青 ⑷ 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 ⑸ 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋Biblioteka 辨析 在并列短语后面打“√”
山青水秀(√ )
阴晴圆缺(√ ) 庄严肃穆(√ ) 开天辟地(√ )
有线电视( ) 糖醋里脊√( )
苏轼见和尚十分势利,坐了一会儿就告辞了。 和尚见挽留不住苏轼,就请苏轼题字留念。苏轼写 下了一副对联:
茶 上 茶 上 好 茶
名词 坐 动词请
名词坐
动词请 形容上词 名词坐
动词 动词 动词 动词 名词 动词
短语的概念与分类
短语,也叫词组,是由词语 与词语组合而成的、能够独立运 用的语言单位。
并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语 、主谓短语、介宾短语、的字短语,以及一 些结构特殊的短语(比如联动、复指等)。
• 中心语是名词、代词时,前面的修饰成 分是定语。
结构:定+中(名、代)
• 中心语是动词、形容词时,前面的修饰 成分是状语。
结构:状+中(动、形)
旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语 的标志。新语法:统一为“的”
后补短语
(结构助词“得”是补语的标志)
• 由动词或形容词与后面起补 充作用的成分组合而成。
“的”字短语
• 定语用结构助词“的” 的名词短语,有很多可 以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语 ,它的性质和作用与其他名词短语相同。 类型: 1、名词+的 这本书是哥哥的。 2、代词+的 这本书是我的。 3、动词+的 A 现在生活水平提高了,人 们吃的、穿的、用的好多了。 B 在冰场上滑冰的是一位姑娘。 4、形容词+的 红的是花,绿的是草
短语结构类型
苏轼游完莫干山,来到山腰的一座寺庙。和尚 见来人穿着格外简朴,冷冷地应酬道:“坐。”对 小沙弥吩咐道:“茶!”苏轼落座,喝茶。他随便 同和尚谈了几句,和尚见来人出语不凡,马上请苏 轼入大殿,摆下椅子说:“请坐!”又吩咐小沙弥: “上茶!” 攀谈中苏轼妙语连珠,和尚不禁问起苏 轼的名字来,苏轼自谦道:“小官乃杭州通判苏子 瞻。”和尚连忙起身请苏轼进入静雅的客厅,恭敬 地说:“请上座!”又吩咐小沙弥:“上香茶!”
变化规律(偏正) 整修一新(后补) 前程远大(主谓) 挥手之间(偏正) 色彩缤纷(主谓) 激动不已(后补) 辛勤耕耘(偏正)
练习
比较判断短语类型
经济发展 (主谓) 发展经济 (动宾) 描写景物 (动宾) 景物描写 (偏正) 表达见解 (动宾) 表达的见解(偏正) 我国文学 (偏正) 我国的文学(偏正)