高中物理的左手右手区分方法
高中物理——左右手定则区分
高中物理——左右手定则区分
一、右手螺旋定则（安培定则）：用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向。
1、通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向。
2、通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
二、左手定则：主要用来判断力的方向，包括洛伦兹力和安培力。
1、判断安培力方向：伸开左手，使拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿入手心，四指指向电流的方向，这时拇指所指的就是通电导体所受安培力的向。
2、判断洛伦兹力方向：伸开左手，使拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿入手心，四指指向正电荷运动的方向，那么，拇指所指的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向．若是负电荷运动的方向，那么四指应指向其反方向。
三、右手定则：主要用来判断感应电流或者感应电动势方向。
伸开右手让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，拇指指向导体运动的方向，其余四指指的就是感应电流的方向。
记忆口诀：左通力右生电（左力右电）
关键在于：清楚先那个手指，后那个手指，清晰因果。
高二物理左右手定则知识点
高二物理左右手定则知识点在学习物理的过程中，左右手定则是一个非常重要的概念，对于理解电磁感应、磁场方向以及电动力学等方面有着至关重要的作用。
本文将介绍高二物理左右手定则的知识点，以帮助大家更好地理解和应用这一概念。
1. 右手螺旋定则右手螺旋定则是根据电流通过导线产生的磁场的方向与导线周围磁场之间的关系而得出的。
具体方法是，让右手握住导线，将四指指向电流的方向，那么大拇指的方向就是磁场的方向。
举例来说，当电流通过垂直于纸面的导线时，使用右手螺旋定则可以确定该导线所产生磁场的方向。
如果电流由导线自上而下流过，那么根据右手螺旋定则，磁场将绕着导线顺时针方向旋转。
2. 左手螺旋定则左手螺旋定则是与右手螺旋定则相对应的，用于描述磁场对带电粒子的作用力方向。
当一个带电粒子同时处于磁场和电场中时，使用左手螺旋定则可以确定作用力的方向。
具体方法是，伸出左手并让四个手指指向磁场的方向，让食指指向带电粒子的速度方向，那么大拇指的方向就是作用力的方向。
3. 发电机定则发电机定则是根据法拉第电磁感应定律而得出的。
当一个导体运动相对于磁场或磁场变化时，会产生感应电动势。
发电机定则描述了感应电动势的方向。
发电机定则有两个方面：- 第一方面，当导体相对于磁场运动时，感应电动势的方向与右手螺旋定则一致，即当右手握住导体，四指指向运动方向，大拇指指向磁场方向，那么拇指的方向就是感应电动势的方向。
- 第二方面，当磁场的强度发生变化时，感应电动势的方向与左手螺旋定则一致，即当左手握住导体，四指指向磁场的增加方向，大拇指指向电流的方向，那么拇指的方向就是感应电动势的方向。
4. 动力定则动力定则是根据洛伦兹力定律而得出的。
当一个带电粒子同时存在于磁场和电场中时，洛伦兹力会对其产生作用，动力定则描述了力的方向。
具体方法是，将磁场方向、电场方向和作用力方向组成一个右手直角坐标系。
那么带电粒子的速度方向就与坐标系中的X轴方向一致，电场方向与Y轴方向一致，磁场方向与Z轴方向一致。
高中物理的左手右手区分方法
高中物理的左手右手区分方法左手定则可称“电动机定则”，是判断通电导线在磁场中的受力方向的法则，说的是磁场对电流的作用力，或者是磁场对运动电荷的作用力。
其内容是：将左手放入磁场中，使四个手指的方向与导线中的电流方向一致，那么大拇指所指的方向就是受力方向。
无论是直流发电机还是交流发电机，它们的工作原理都是相同的，区别是直流发电机有换向器，而交流发电机则没有换向器。
适用于电流方向与磁场方向垂直的情况。
右手定则可称“发电机定则”，是判断通电导线周围的磁感线方向或螺线管的南北极的法则，磁场方向，切割磁感线运动，电动势方向，就是感应电流的方向。
其内容是：用右手握住导线，大拇指指向电流的方向，那么四指的环绕方向就是磁感线的方向。
用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
只适于判断闭合电路中部分导体做切割磁感线运动。
以深层次的认识和理解做基础，我们就可以把抽象的概念形象化记忆。
记住两个关键字“力”和“电”。
简便记法，左手定则与右手定则，一个判断受力方向，一个判断感应电流方向。
而一般人是右手有劲，那么用右手判断感应电流的方向!伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出。
左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向!伸出你无力的左手，电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的右手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动(只是说拇指所指是电场力方向)。
这记法形象直观，好好揣摩一下，一般右手能灵活的螺旋，而左手不能，所以右手定则又叫右手螺旋法则!用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向。
左手力一掌。
右手巧知向。
一握导线指线向;二握线管目极向;三入磁场把感向。
左手是一掌：意思是左手仅适用一种情况，并且是手掌打入磁场的。
高中物理有关手的定则
高中物理有关手的定则
一、左手定则
左手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个
平面内。
把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，四指指向电流方向，则大拇指的方向就是导体受力的方向。
二、右手定则
右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在
一个平面内。
把右手放入磁场中，若磁感线垂直进入手
心（当磁感线为直线时，相当于手心面向N极），大拇
指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电
流（感生电动势）的方向。
三、安培定则（右手螺旋定则）
通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电
直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁
感线的环绕方向；通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么
大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
左右手定则
电磁学中，右手定则判断的主要是与力无关的方向。
如果是和力有关的则全依靠左手定则。
即，关于力的用左手，其他的（一般用于判断感应电流方向）用右手定则。
（这一点常常有人记混，可以发现“力”字向左撇，就用左手；而“电”字向右撇，就用右手）记忆口诀：左通力右生电。
左手定则（洛伦兹力） 左手平展，让磁感线穿过手心，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。
把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，手心面向N 极，四指指向电流所指方向，则大拇指的方向就是导体受力的方向。
恒定的磁场只能施力于运动的电荷。
这是因为一个磁场可能由运动的电荷产生，故可能施力于运动电荷，而磁场不可能由静止电荷产生，因而也不可能施力于静止电荷。
而这个力一直垂直于粒子的运动方向，所以不可能改变粒子的运动速度的大小。
所以恒定的磁场也不可能把能量传输给运动的电荷。
磁场可以改变电荷的运动方向，电场可以改变电荷的运动速度。
右手定则右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。
把右手放入磁场中，若磁感线垂直进入手心（当磁感线为直线时，相当于手心面向N 极），大拇指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流（动生电动势）的方向。
一般知道磁场、电流方向、运动方向的任意两个，让你判断第三个方向。
安培定则安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。
通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向；通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
左手定则和右手定则的区别(有图解)
左手定则和右手定则的区别(有图解) 左手定则：
左手定则（安培定则)：已知电流方向和磁感线方向，判断通电导体在磁场中受力方向,如电动机。
伸开左手,让磁感线穿入手心(手心对准N极,手背对准S极)，四指指向电流方向,那么大拇指的方向就是导体受力方向。
右手定则:
确定导体切割磁感线运动时在导体中产生的感应电流方向的定则.（发电机）
右手定则的内容是：伸开右手，使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向导体运动方向,则其余四指指向感应电流的方向。
应该怎样使用区别左手定则，右手定则和右手螺旋定则？
左手定则是用来判断电流流的方向个磁力线的方向
右手定则是用来判断：磁场的和电流的方向！。
高中物理的右手定则和左手定则
高中物理的右手定则和左手定则1. 引言嘿，朋友们，今天我们来聊聊高中物理里的两个超级明星——右手定则和左手定则！这些名字听上去有点复杂，但其实它们在我们的生活中无处不在，就像你爱吃的炸鸡和冰淇淋一样。
想象一下，在操场上飞奔的足球，或者电动车在路上“嗖”地一下开过去，这些现象背后都藏着它们的身影。
今天，我们就来揭开这个谜团，轻松愉快地搞懂这两位物理小精灵！2. 右手定则2.1 右手定则的基本概念首先，咱们得从右手定则说起。
这一招可不简单哦，右手一举，问题就解决了！想象一下，你伸出你的右手，大拇指指向电流的方向，其他的手指自然弯曲。
这时候，手指的方向就代表了磁场的方向，简直就是个魔法！所以说，右手定则就像是一张魔法地图，指引我们探索电流和磁场之间的关系。
2.2 右手定则的应用场景听着，这个右手定则在电动机里可是个大角色。
电动机就像是个小旋风，电流流过线圈，磁场在那儿“轰轰轰”地运转，然后咻一下，动能就产生了。
你只需要把手一伸，就能知道旋转的方向！哇，科技的魅力真是让人赞叹不已。
想想看，当你把玩具车放到电动机旁边，那小车子像个被施了魔法的小精灵，欢快地跑起来，真是让人乐开花啊！3. 左手定则3.1 左手定则的基本概念接下来，咱们要聊聊左手定则。
它就像是右手定则的好兄弟，但可别把它们搞混了哦！左手定则主要是用来解决电流、磁场和力之间的关系。
如果说右手定则是魔法地图，那么左手定则就是神奇的导航仪。
把你的左手伸出来，食指指向磁场的方向，中指指向电流的方向，然后你会发现大拇指指向的就是力的方向，像极了开车时导航仪的指引，简直就是物理界的“老司机”！3.2 左手定则的应用场景左手定则在电动机的工作原理中也是个重要角色。
它就像是电动机里的小助手，帮助我们找到力的方向。
想象一下，你在家里玩模型火车，火车的动力来自电动机。
只要你用左手一比划，嘿，火车就能“飞”出轨道，绝对让你瞬间成为小朋友中的“王者”！你看，物理并不是那么枯燥无味，反而充满了乐趣，就像在玩游戏一样。
高中物理的左手定则与定则
高中物理的左手定则与定则高中物理是我们学习过程中最基础也是最重要的一门课程，而左手定则与右手定则是高中物理中不可或缺的一部分，其重要性不可小觑。
本文将详细介绍左手定则与右手定则的概念、应用以及实际意义，帮助大家更好地理解和运用它们。
一、左手定则的概念与应用左手定则是描述磁场中电荷受力方向的定则之一，基于洛伦兹力原理。
它表述了相对于磁场方向、电荷运动方向和电荷所受力的方向之间的关系。
具体来说，左手定则指出当一个电子垂直进入磁场时，电子运动方向、磁场方向和力方向之间是一种三维关系。
左手拇指表示电子运动方向，左手食指表示磁场方向，左手中指表示力方向。
左手定则的应用非常广泛，比如在磁场下电子的运动、电流通过磁场时的受力方向等等。
若电子以某种速度运动，若存在不均匀的磁场，则根据左手定则就会有相应的力发生，这种现象也称为洛伦兹力。
在物理学中，左手定则常常用于描述电子在塞曼效应中的行为，其中塞曼效应是指在磁场中的发射光谱线的现象。
此外，左手定则还有很多其他应用，如力矩的定义以及电磁感应自感的计算等等。
二、右手定则的概念与应用与左手定则不同的是，右手定则是描述磁场中电流通过导体时产生的磁场的方向的定则之一。
根据右手定则，当电流从指向磁场的方向垂直通过一根导体时，通过右手定则可以确定磁场方向是跟该电流的方向垂直。
具体方法是，伸出右手，四指指向电流方向，拇指指向磁场的方向。
右手定则与左手定则一样，应用广泛。
在物理学中，使用右手定则可以很方便地确定磁场的方向，并解决很多与电流和磁场相关的问题，如解决导体产生的磁场大小和方向等。
此外，右手定则还可用于解决电动机的角度和轴向方向以及单极式电子管的电极排列等问题。
三、左手定则与右手定则的实际意义左手定则和右手定则在实际应用中具有很重要的实际意义，并被广泛使用。
在工程科学领域中，许多设备、系统和机器都与电磁力、磁场有关，因此应用左手定则和右手定则的情形很常见。
例如，电机的运转是由磁场和电流的相互作用产生的，此时左手定，则可很容易确定磁场与电流的相对方向，并进一步调整发动机的转向和速度。
左右手的用法
环形电流
安培定则：
让右手弯曲的四指和环形电流的方向 一致，伸直的大拇指所指的方向就是 环形导线中心轴线上磁感线的方向。
通电螺线管
安培定则： 用右手握住螺线管，让弯曲的四指
所指的方向跟电流的方向一致，大 拇指所指的方向就是螺线管内部磁 感线的方向。
由图中电流的方向判断磁场的方向
I
左手定则： 伸开左手让大拇指跟其余四指垂直，并 且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂 直从手心进入，四指指向电流的方向， 大拇指指的就是导线的受力方向 。
例：如图为通电导线在磁场中的受力情况， 试将图中未标出的受力方向或电流方向标出。
F I
I
B
I
F
如图，水平直导线中通有向右的恒定电流I，直 导线下方有一初速v的运动电荷，v与I反向，则 电荷可能的轨迹是：（ BD ）
a
b
v c
d
凡是导体切割磁感线运动产 生电流的问题，即导体先运动后 产生感应电流者，即在B、I、V 三个量中无论已知哪两个量，要 求第三个量，都用右手定则。
（2）右手定则还可以判断导体两端电
势的高低。切割磁感线部分的导体相当于
电源，因此导体就相当于电源的内电路， 电流由低电势流向高电势。
凡是电流产生磁场问题，不论已 知电流判断磁场，还是已知电流的磁 场判断其电流，都用右手。
右手定则：
伸开右手让大拇指跟其余四指垂直，并且 都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从 手心进入，大拇指指向运动的方向，其余 四指指的就是感应电流的方向。
a
I
如图，线圈abcd与导线在同一平面内，直导 线通有恒定电流，当线框由左向右匀速通过直导 线时，线框中的感应电流的方向如何？
高中物理三个手则
高中物理的三个手则在高中物理部分有三种“定则”①左手定则②右手定则③安培定则（用的是右手）①左手定则：1.用于判断通电直导线在磁场中的的受力方向 2.用于判断带电粒子在磁场中的的受力方向方法：伸开左手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向（书上定义）②右手定则：1.用于判断运动的直导线切割磁感线时，感应电动势的方向。
方法：伸开右手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，大拇指所指的方向为直导线运动方向，四指方向即是感应电动势的方向。
③安培定则：1.判断通电直导线周围的磁场情况。
2.判断通电螺线管南北极。
3.判断环形电流磁场的方向。
方法：右手握住通电导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向；右手握住通电螺线管，四指的方向与电流方向相同，大拇指方向即为北极方向。
一些解决混淆方法的回答1）我最开始也混，然后想了个笨办法，你只记一个手的，把另一个忘掉。
等用的时候，看是不是你记住的那个，不是的话就用另一只手。
2）可以从物理意义上理解，一个是产生能量的，叫做“发电机”定则，一个是消耗能量的，叫做“电动机”定则。
记住其中一个好了。
3）一般跟力（比如洛伦兹等）有关的都用右手4）我上高中的时候,总结出一条."左通右感"即左手用在通路的时候,右手用在有磁场的时候.很简单的再随便记下概念,多作些题就记到拉.5）你这样试试，老式的电话不是要用右手摇才能发电么？所以，因动生电用右手。
还有一个办法就是因力生电看电字，最后一笔右甩，所以用右手，因电生力看力，最后一笔左甩，用左手。
左手定律和右手定律的概念与区别
左手定律和右手定律的概念与区别什么是左手定律“左手定则”又叫电动机定则,用舵来确定载流导体在磁场中的受力方向。
左手定则规定:伸平左手使姆指与四指垂直,手心向着磁场的N极,四指的方向与导体中电流的方向一致,姆指所指的方向即为导体在磁场中受力的方向。
( 洛伦兹力和安培力都是用左手定则来判定的)使用左手定则的时候,我们不能死板,不能认为左手定则就是判定力的。
比如带电粒子在匀强磁场中偏转时,我们知道B和偏转方向,还可以反过来判断带电粒子带点的正负性。
什么是右手定律“右手定则”又叫发电机定则,用它来确定在磁场中运动的导体感应电动势的方向。
右手定则规定:伸平右手使姆指与四指垂直,手心向着磁场的N极,姆指的方向与导体运动的方向一致,四指所指的方向即为导体中感应电流的方向(感应电动势的方向与感应电流的方向相同)。
在生产实践中,左右手定则的应用是较为广泛的。
例如,发电机的感应电动势方向是用右手定则确定的;电动机的旋转方向是用左手定则来确定的;我们还用这些定则来分析一些电路中的电磁感应现象。
左手定律和右手定律的区别左手定则是用于判断力（安培力和洛伦兹力）的方向的，右手定则是用于判断电流的翻译详的，可以用口诀“左力右电”巧记。
左手定则是判断通电导线处于磁场中时，所受安培力F (或运动)的方向、磁感应强度B的方向以及通电导体棒的电流I三者方向之间的关系的定律。
左手定律是两个相量叉乘判断力方向的简化形式。
将左手的食指，中指和拇指伸直，使其在空间内相互垂直。
食指方向代表磁场的方向（从N级到S级），中指代表电流的方向（从正极到负极），那拇指所指的方向就是受力的方向。
使用时可以记住，中指，食指，拇指指代“电，磁，力”。
电磁学中，右手定则判断的主要是与力无关的方向。
如果是和力有关的则全依靠左手定则。
即，关于力的用左手，其他的（一般用于判断感应电流方向）用右手定则。
（这一点常常有人记混，可以发现“力”字向左撇，就用左手；而“电”字向右撇，就用右手）记忆口诀：左通力右生电。
左手定则_右手定则_安培定则
•左手定则：图解左手定则和右手定则的记忆方法 "left"（左边）跟E和F有关用左手，“bright”right（右边）跟B和I有关，用右手。
“力”字向左撇，就用左手；而“电”字向右撇，就用右手。
记忆口诀：左手力，右手电，手心迎着磁感线。
霍尔效应霍尔效应原理霍尔效应是电磁效应的一种，这一现象是美国物理学家霍尔（A.H.Hall，1855—1938）于1879年在研究金属的导电机制时发现的。
当电流垂直于外磁场通过导体时，在导体的平行于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电势差，这一现象就是霍尔效应。
量子霍尔效应 K. Von Klitzing，G. Dorda，M. Pepper于1979•右手定则：可以用右手的手掌和手指的方向来记忆导线切割磁感线时所产生的电流的方向，即:伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从手心进入，并使拇指指向导线运动方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
这就是判定导线切割磁感线时感应电流方向的右手定则。
右手定则判断线圈电流和其产生磁感线方向关系以及判断导体切割磁感线电流方向和导体运动方向关系。
安培定则、右手定则、左手定则在高中物理部分有三种“定则”①左手定则②右手定则③安培定则（用的是右手）①左手定则：1.用于判断通电直导线在磁场中的的受力方向2.用于判断带电粒子在磁场中的的受力方向方法：伸开左手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向（书上定义），我在这里想说一点，是不是左手定则只可以判断受力方向，我的答案是非也，在判断力的方向时，是知二求一（知道电流方向与磁场方向求力的方向），所以也可以知道力与电流求磁场，或是知道力与磁场求电流。
②右手定则：1.用于判断运动的直导线切割磁感线时，感应电动势的方向。
方法：伸开右手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，大拇指所指的方向为直导线运动方向，四指方向即是感应电动势的方向。
右手定则和左手定则的概念与区别
右手定则和左手定则的概念与区别
左手定则是什么意思
左手定则是判断通电导线处于磁场中时，所受安培力 F 或运动的方向、磁感应强度B 的方向以及通电导体棒的电流I三者方向之间的关系的定律。
左手定则和右手定则是在高中物理教材中电磁学部分出现的，是电磁学部分的重点之一。
左手定律是两个相量叉乘判断力方向的简化形式。
右手定则是什么意思
电磁学中，右手定则判断的主要是与力无关的方向。
如果是和力有关的则全依靠左手定则。
即，关于力的用左手，其他的（一般用于判断感应电流方向）用右手定则。
（这一点常常有人记混，可以发现“力”字向左撇，就用左手；而“电”字向右撇，就用右手）记忆口诀：左通力右生电。
还可以记忆为：因电而动用左手，因动而电用右手，方法简要：右手手指沿电流方向拳起，大拇指伸出，观察大拇指方向。
区别一：应用场景不同
电磁学中，右手定则判断的主要是与力无关的方向。
如果是和力有关的则全依靠左手定则。
区别二：推导路径不同
左手定则是知道磁场和电流的情况下，判断力的方向。
而右手定则是在知道磁场和运动方向的情况下，判断电流的方向。
记忆小窍门
为了方便记忆，同学们可以把左手定则和右手定则的区别简单地记忆为“左力右电”力的瞥向左，电的瞥向右。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
左手右手法则辨别技巧详解
终结左手定则，右手定则，右手螺旋定则的法宝很多人，特别是还在高中奋斗的同学们对于左手定则，右手定则，右手螺旋定则，都很头疼。
有的是直接听到这些名词当场就头晕，有的是当时记住了，等到要用的时候，突然间想不起来了或者干脆混淆了，记不得了。
所以，鄙人搜罗网络媒体课件等各处秘笈，整理此文，相信看过此文，你再也不会对左手右手头疼。
方法【一】：有个简便记法，虽然哥们近4年不用了但是大体还记得（由此可看出这个记法的牢固程度）左手定则右手定则，不是一个判断受力方向一个判断感应电流方向吗？我问你，你右手有劲还是左手？一般人是右手有劲（你不是一般人的话，这个记法不好使）那么用右手判断感应电流的方向！！伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，看见了吗？源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出（比六脉神剑强多了）左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向！！伸出你无力的左手，该怎么放我就不多说了，~~~~~看见了吗？电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的左手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动（只是说拇指所指是电场力方向，不一定真的移动）这记法形象直观，好好揣摩一下吧！希望对你有帮助，一般人我不告诉他！所以如果帮到了你，别忘了给我加分！！！你的左手灵活还是右手，答：右手！所以右手能灵活的螺旋，而左手不能，所以那个法则叫：右手螺旋法则！！！用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向，区分开左右手，这个右手螺旋法则不用再多说了吧？方法【二】：【左右手定则】左手定则亦称“电动机定则”。
它是确定通电导体在外磁场中受力方向的定则。
其方法是：伸开左手，使拇指与其余四指垂直，并都与手掌在同一平面上。
设想将左手放入磁场中，使磁力线垂直地进入手心，其余四指指向电流方向，这时拇指所指的方向就是磁场对电流作用力的方向。
高中物理的左手右手区分方法
高中物理的左手右手区分方法高中物理中常用的左手右手区分方法是一种非常基础的物理工具，它能够有效地帮助学生掌握物理内容，加深对物理规律的理解。
下面将探讨高中物理的左手右手区分方法及其在物理教学中的应用。
左手右手区分是一种基于手掌描绘空间方向关系的方法，它能让学生理解向量和矢量的方向问题，同时也可以帮助学生掌握力学和电学等领域的知识。
首先，我们来看力学领域中的应用。
左手右手区别方法可以帮助学生准确地判断向量和矢量的方向，让学生能够很好地掌握力学中的规律。
例如，对于平面上任意一点的切向加速度，我们可以用左手右手规则来判断它的方向。
背对风向，仿佛在握方向盘时，左手叉开一根打算撑墙的钉子，让右手模拟实际加速度的方向，落在左手手掌上。
这样，学生就能够很快地准确判断出加速度的方向。
此外，在电学领域中，我们也可以应用左手右手区别方法。
例如，我们可以利用左手右手区别规则来确定磁场、电场的方向，从而很好地解决电动力学问题。
对于电场的方向，我们可以用左手握起手掌，让食指指向场的方向，拇指指向正电荷的方向，则中指所指的方向为电场的方向。
对于磁场的方向，我们可以用右手，以握状的拇指指向电导线的电流方向，伸出手指并叉开中指和食指，那么中指的方向就是磁场的方向。
左手右手区别方法不仅在力学和电学中有应用，还可以帮助学生掌握其他领域的知识。
例如，化学领域中用到的溶解度规则、化学键角度等，都可以使用左手右手规则进行判断。
应用了左手右手区别方法后，我们可以更好地理解物理问题，并顺利解决实际问题。
总之，左手右手区分是一种非常基础和实用的物理工具，我们应该在学习物理时积极应用它。
无论是力学、电学、化学等领域，只要我们掌握了左手右手规则，就能够更好地学习和理解相关知识。
在教育实践中，我们也应该注重培养学生的物理思维和实践能力，让他们学会用左手右手区别方法，去解决具体的物理问题。
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高中物理的左手右手区分方法在电磁学中，学生在应用左手定则与右手定则时，非常容易记混。
，小编在这里整理了高中物理的左手右手区分方法，希望能帮助到大家。
高中物理的左手右手区分方法左手定则可称“电动机定则”，是判断通电导线在磁场中的受力方向的法则，说的是磁场对电流的作用力，或者是磁场对运动电荷的作用力。
其内容是：将左手放入磁场中，使四个手指的方向与导线中的电流方向一致，那么大拇指所指的方向就是受力方向。
无论是直流发电机还是交流发电机，它们的工作原理都是相同的，区别是直流发电机有换向器，而交流发电机则没有换向器。
适用于电流方向与磁场方向垂直的情况。
右手定则可称“发电机定则”，是判断通电导线周围的磁感线方向或螺线管的南北极的法则，磁场方向，切割磁感线运动，电动势方向，就是感应电流的方向。
其内容是：用右手握住导线，大拇指指向电流的方向，那么四指的环绕方向就是磁感线的方向。
用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
只适于判断闭合电路中部分导体做切割磁感线运动。
以深层次的认识和理解做基础，我们就可以把抽象的概念形象化记忆。
记住两个关键字“力”和“电”。
简便记法，左手定则与右手定则，一个判断受力方向，一个判断感应电流方向。
而一般人是右手有劲，那么用右手判断感应电流的方向!伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出。
左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向!伸出你无力的左手，电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的右手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动(只是说拇指所指是电场力方向)。
这记法形象直观，好好揣摩一下，一般右手能灵活的螺旋，而左手不能，所以右手定则又叫右手螺旋法则!用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向。
左手力一掌。
右手巧知向。
一握导线指线向;二握线管目极向;三入磁场把感向。
左手是一掌：意思是左手仅适用一种情况，并且是手掌打入磁场的。
在判断(安培或洛仑兹)力时使用。
右手巧知向：意思是右手灵巧，有时握、有时放。
一握导线指(两层意思：四个手指指向)(磁感)线(方)向;二握( 螺) 线管( 时大) 拇(目)(指对应磁)极(N)(方)向;三进磁场把(脉)感(应电流的方)向。
意思是“右手放进磁场中四指指向感应电流的方向”。
左生力，右生电，螺线管右手攥。
以下是一位同学自己的记忆心得和大家分享一下。
我有个简便记法，4年不用了但是大体还记得(由此可看出这个记法的牢固程度)。
左手定则右手定则，不是一个判断受力方向一个判断感应电流方向吗? 我问你，你右手有劲还是左手? 一般人是右手有劲(你不是一般人的话，这个记法不好使) 那么用右手判断感应电流的方向!!伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，看见了吗?源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出(比六脉神剑强多了)左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向!!伸出你无力的左手，该怎么放我就不多说了，~~~~~看见了吗?电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的右手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动(只是说拇指所指是电场力方向，不一定真的移动) 这记法形象直观，好好揣摩一下吧!希望对你有帮助，一般人我不告诉他!你的左手灵活还是右手，答：右手! 所以右手能灵活的螺旋，而左手不能，所以那个法则叫：右手螺旋法则用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向，区分开左右手，这个右手螺旋法则不用再多说了吧!该类题型的重难点归纳一、重难点归纳//1. 电流的磁效应把一根导线平行地放在磁场上方，给导线通电时，磁针发生了偏转，就好像磁针受到磁铁的作用一样。
这说明不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称为电流的磁效应。
2. 电流磁效应现象磁铁对通电导线的作用，磁铁会对通电导线产生力的作用，使导体棒偏转。
电流和电流间的相互作用，有相互平行而且距离较近的两条导线，当导线中分别通以方向相同和方向相反的电流时，观察到发生的现象是：同向电流相吸，异向电流相斥。
电磁感应发现的意义：(1)电磁感应的发现使人们对电与磁内在联系的认识更加完善，宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生。
(2)电磁感应的发现使人们找到了磁生电的条件，开辟了人类的电器化时代。
(3)电磁感应现象的发现，推动了经济和社会的发展，也体现了自然规律的和谐的对称美。
3. 对电磁感应的理解电和磁之间有着必然的联系，电能生磁，磁也一定能够生电，但磁生电是有条件的，只有变化的磁场或相对位置的变化才能产生感应电流，磁生电表现为磁场的“变化”和“运动”。
引起电流的原因概括为五类：变化的电流。
变化的磁场。
运动的恒定电流。
运动的磁场。
在磁场中运动的导体。
4. 磁通量闭合电路的面积与垂直穿过它的磁感应强度的乘积叫磁通量，即Φ，θ为磁感线与线圈平面的夹角。
对磁通量Φ的说明：虽然闭合电路的面积与垂直穿过它的磁感应强度的乘积叫磁通量，但是当磁场与闭合电路的面积不垂直时，磁感应强度也有垂直闭合电路的分量磁感应强度垂直闭合电路面积的分量。
5. 产生感应电流的条件一是电路闭合。
二是磁通量变化。
6. 楞次定律感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
对楞次定律的理解：(1)感应电流的磁场不一定与原磁场方向相反，只是在原磁场的磁通量增大时两者才相反;在磁通量减小时，两者是同样。
(2)“阻碍”并不是“阻止”如原磁通量要增加，感应电流的磁场只能“阻碍”其增加，而不能阻止其增加，即原磁通量还是要增加。
(3)定律本身并没有直接给定感应电流的方向，只是给定感应电流的磁场与原磁场间存在“阻碍”关系，要注意区分这两个磁场及其间的相互关系。
7. 感应电动势在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势，产生感应电动势的那部分导体就相当于电源。
8. 反电动势定义：电动机转动时，线圈中也会产生感应电动势，这个电动势总要削弱电源电动势的作用，我们把这个电动势称为反电动势。
9. 电磁感应规律的应用感生电动势的产生由感应电场使导体产生的电动势叫感生电动势，感生电动势在电路中的作用就是充当电源，其电路就是内电路，当它与外电路连接后就会对外电路供电变化的磁场在闭合导体所在空间产生电场，导体内自由电荷在电场力作用下产生感应电流，或者说导体中产生了感应电动势，由此可见，感生电场就相当于电源内部的所谓的非静电力，对电荷产生力的作用。
10. 感生电场的应用电子感应加速器是应用感生电场对电子的作用来加速电子的一种装置，主要用于核反应研究。
11. 互感现象互感现象：两个线圈之间并没有导线相连，但当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势，这种现象叫做互感现象。
对互感的三点理解：(1)互感现象是一种常见的电磁感应现象，它不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间，而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。
(2)互感现象可以把能量由一个电路传到另一个电路，变压器就是利用互感现象制成的。
(3)在电力工程和电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，这时要求设法减小电路间的互感。
12. 自感现象由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫做自感现象。
互感现象与自感现象：互感现象是一种常见的电磁感应现象，不仅仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间，而且可以发生于任何两个相互靠近的电路之间，由于是一种电磁感应现象，所以可以用安培定则、楞次定律去分析。
自感电流的方向可用楞次定律判断，当导体中电流增加时，自感电流的方向与原来的方向相反;当电流减小时，自感电流的方向与原来电流的方向相同，在分析自感现象时，除了要定性分析通电和断电自感现象外，还应半定量地分析电路中的电流变化，分析时主要抓住通过自感线圈的电流不能突变这一特点，其次是要注意电路结构在稳定和不稳定时的变化。
13. 涡流把块状的金属放在变化的磁场中，或者让它在磁场中运动时金属块内将产生感应电流，这种电流在金属块内组成闭合回路，很像水的漩涡，因此叫做涡流。
整块金属电阻很小，所以涡流常常很大。
14. 涡流的热效应线圈接入反复变化的电流，某段时间内，若电流变大，则其磁场变强，根据麦克斯韦理论，变化的磁场激发出感生电场，导体可以看成是由许多闭合线圈组成的，在感生电场作用下，这些线圈中产生了感生电动势，从而产生涡旋状的感应电流，由于导体存在电阻，当电流在导体中流动时，就会产生电热，这就是涡流的热效应。
15. 电磁阻尼导体与磁场相对运动时，感应电流受到的安培力总是阻碍它们的相对运动，利用安培力阻碍导体与磁场间的相对运动就是电磁阻尼，磁电式仪表的指针能够很快停下，就是利用了电磁阻尼。
16. 电磁驱动导体与磁场相对运动时，感应电流受到的安培力总是阻碍它们的相对运动，应该知道安培力阻碍磁场与导体的相对运动的方式是多种多样的，当磁场以某种方式运动时导体中的安培力为阻碍导体与磁场间的相对运动使导体跟着磁场动起来(跟着转动)，这就是电磁驱动。
电磁驱动与磁悬浮列车：磁悬浮列车是利用超导体产生抗磁作用使列车向上浮起而离开轨道，利用周期性地变换磁极方向产生运动的磁场，从而使车获得推动力，磁悬浮列车是目前世界上技术最先进、已经投入使用阶段的新型列车。
具有的优点有：(1)速度高。
(2)安全、平衡、舒适。
(3)列车与轨道间冲击小，寿命长，节能。
(4)基本上无噪音和空气污染。
//二、解题方法//应用楞次定律判断感应电流方向的步骤：明确所研究的闭合回路。
判断原磁场方向。
判断闭合回路内原磁场的磁通量变化。
依据楞次定律判断感应电流的磁场方向。
利用安培定则(右手螺旋定则)根据感应电流的磁场方向，判断出感应电流方向。
右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在一个平面内让磁感线从手心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
楞次定律与右手定则的关系：导体运动切割磁感线产生感应电流是磁通量发生变化引起感应电流的特例，所以判断感应电流方向的右手定则也是楞次定律的特例能用右手定则判断的，一定也能用楞次定律判断，只是不少情况下不如右手定则来得方便简单。
反过来，用楞次定律能判断的，并不是用右手定则都能判断出来。
适用范围：楞次定律可应用于由磁通量变化引起感应电流的各种情况，右手定则只适用于一段导体在磁场中切割磁感线运动的情况，导体不动时不能用。
注意研究对象：楞次定律研究的是整个闭合电路，右手定则研究的是闭合电路的一部分即一段导体做切割磁感线运动。