刑法学课程课件教案绪论

当前，刑法学研究的对象是刑法及其所规定的犯罪、刑事责任与刑罚问题——通说
四、刑法学与其他刑事法律学科的区别
刑法学与犯罪学
刑法学与监狱法学
刑法学与刑事诉讼法学
刑法学与刑事侦查学
刑法学与刑事证据学
五、刑法学的体系
刑法学体系，是指对刑法理论内容依据一定原则排列、组合起来的结构形式。
刑法学的体系也分为总论和分论。本书的体系也分为总论和分论。若再细分，总论部分可分为绪论、犯罪总论、刑事责任与刑罚总论。其中绪论包括刑法概述，刑法的制定根据、任务、基本原则，刑法的解释、效力范围；犯罪总论包括犯罪概念及构成要件、正当行为、故意犯罪的停止形态、共同犯罪、罪数形态；刑罚总论包括刑罚概念与特征、刑罚的体系与种类、量刑原则与裁量制度、刑罚执行、刑罚消灭。分论部分可分为罪刑各论概述和十类犯罪。
六、刑法学的作用
刑法学的研究，有利于指导刑事立法 。
刑法学的研究，有利于指导司法实践 。
刑法理论的宣传和普及，有利于增强公民的刑法意识和守法观念，有利于鼓励公民积极同犯罪行为作斗争。
刑法学的研究，有利于丰富法学理论研究
七、刑法学的研究方法
分析的方法
比较的方法
历史的方法
理论联系实际的方法
熟记法条
掌握四个环节：听、读、说、写。
教学方法
教师课堂讲授
教学手段
多媒体
教学反馈
参考资料
陈兴良著：《刑法学教科书》，中国政法大学出版社2003年版。
张明楷著：《刑法学》（第四版），法律出版社2011年版。
教Biblioteka Baidu反思
授课单元（学时或知识点）
绪言
授课时间
第一周第七节第一次课
授课时数
1学时
教学目标与要求
知识目标：任何学科都要从绪论讲起，绪论是对该学科高度概论。学习刑法学绪论，要求学生了解什么是刑法学，刑法学的研究对象是什么，刑法学的体系如何建构，学习刑法学有哪些作用，以便达到运用刑法学的研究方法，解决刑法的相关问题。
广义刑法学 ：包括规范刑法学（高铭暄、赵秉志等为代表） 、理论刑法学（陈兴良为代表） 、比较刑法学（马克昌、张铭楷为代表） 、国际刑法学 。
狭义的刑法学=规范刑法学
概念：刑法学是研究刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的科学。
三、刑法学的对象
关于刑法学研究的对象，刑法学界并未完全取得共识 。
20世纪80年代 ，刑法学研究的对象是刑法及其所规定的犯罪与刑罚问题——公认观点
刑事古典学派（康德、贝卡里亚、费尔巴哈、贝林格）和刑事实证学派（龙布罗梭、菲利、李斯特）的出现——创立和发展了资产阶级刑法学理论体系。
俄国十月胜利——创立了社会主义刑法学理论体系。
中华人民共和国成立——创建我国刑法学理论体系。
二、刑法学的概念
最广义的刑法学=刑事法学 ：研究犯罪与刑事责任的一切问题的学科 。包括（狭义）刑法学、犯罪学、刑事诉讼法学、刑事执行学。
能力目标：
教学重难点
教学重点：
刑法学的概念、研究对象和研究方法
教学难点：
界定刑法学的概念及研究对象
教学过程
一、刑法学的发展历史
刑法学研究源远流长，是随着刑法的产生而出现的。
我国古代刑律——就是对刑法学的研究 。
真正意义的刑法学——产生于18世纪欧洲资产阶级革命时期 。标志为贝卡里亚的《论犯罪与刑罚》。