人教版初中生物八年级下册第八单元第二章 用药和急救教案

《用药和急救》第一课时安全用药教学设计

一、教材内容分析：

《用药和急救》是生物八年级下册第八单元第二章的内容，本章主要介绍了生活基本的用药常识，重点要学生知道一些常用药物的名称、作用，概述安全用药的常识，运用一些急救的方法。本章内容比较贴近生活实际，对今后学生的健康生活有很大的指导作用。本节课主要学习《安全用药》，在日常生活中，很多人都会自己到药店买一些药物，如感冒药、乘晕宁、硝酸甘油等，要让学生知道它们的名称和作用，以便在生活中适时使用，这可以通过学生说出自己的经历并在小组进行讨论小药箱的设计，慨括安全用药的常识。

二、教学目标：

（一）知识方面

1、区别处方药和非处方药；

2、概述安全用药的常识；

3、说出一些常用药物的名称、作用。

（二）能力方面

1、通过资料分析学会读懂药物使用说明书；

2、通过“旅行小药箱”的设计活动，学生将所学知识应用到日常生活中，从而培养学生基本生活技能。

（三）情感态度价值观方面

通过学生参与各种活动，提高学生安全用药卫生常识，培养学生对医学的兴趣；关注用药安全，关注自己及家人的健康，爱护自己及家长的身体健康。

三、教学重点：

1、知道一些常用药物的名称、作用。

2、概述安全用药的常识

四、教学难点：

说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

五、课前准备：

1、学生课前准备一些常见药品使用说明书；

2、老师准备一些记有不同旅游地点的抽签。（如去野外登山，家有心脏病人，去西双版纳旅游等）。

六、课时安排：1课时

七、教学过程：