冰融化了幼儿园教案

冰融化了幼儿园教案

教学目标

1.了解冰的性质，认识冰的来源及作用。

2.观察和探索冰的融化过程，探究与描述融化的现象和变化。

3.提高幼儿的动手能力和小肌肉协调能力，培养幼儿的观察能力和想象

力。

4.激发幼儿对物质世界的好奇心和探究欲望。

教学准备

1.用冰箱制作冰块（尺寸可根据需要决定）

2.幼儿大小的塑料碗或浅盘

3.毛巾或纸巾

4.色彩丰富的水彩笔或蜡笔

5.大型墙贴或背景墙

教学过程

一、导入环节

在教室里有放置好的冰块和盛放冰块的塑料碗，老师让幼儿们一起用手去触摸

冰块，让幼儿们感受一下冰的冷感和硬度，并引导幼儿们猜测今天的学习内容到底是什么。

二、观察实验

1.摆放实验器材

老师会拿出多个冰块，然后让每个幼儿取一个冰块，然后放到他们的塑料碗中。

2.观察实验

老师鼓励幼儿们用眼睛观察冰块，桌子或桌面，冰块和碗的位置以及放置的方式，大家一块儿探讨，谈论一下他们的想法。

3.融化实验

在幼儿中心墙上悬挂隔着10厘米的绳索，用夹子夹挂上塑料碗，出现「挂碗」现象，并开始下融化实验过程，让冰块在碗里融化，直至全部融化完毕。

三、讨论与总结

1.感受

老师让幼儿们再一次伸手去触摸刚才的冰块所在的碗，问问幼儿们有什么感觉。此时幼儿可能会说这碗更冷了，那么老师便可以引导幼儿们探讨这是为什么。

2.总结

老师让幼儿们用自己的思考和探讨，然后总结一下整个融化的过程所产生的变化。老师鼓励幼儿们动手去涂画融化过程，将自己的心得体会涂到这幅画中。幼儿作品可以在教室中展览，让其他的幼儿观看并评论。

总结反思

这个教案以观察和实验为主要手段，探究冰融化的过程，总的来说，这个教案

可以促进幼儿的好奇心和兴趣，提高幼儿们的观察能力和动手能力，并可以开发幼儿们的想象力。最后的展览环节也加强了幼儿之间的学习互动和合作精神。这个教案的成功离不开幼儿的积极参与和老师的巧妙引导。