高中学校体育工作计划(精选3篇)

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2024年高中体育备课组工作计划模版(三篇)

2024年高中体育备课组工作计划模版(三篇)

2024年高中体育备课组工作计划模版一、指导思想依据学校的工作要求,本学期将全面实施课堂教学改革,增强教学研究的深度,积极倡导集体备课的创新,强化团队协作精神。

本备课组将秉承提升教育教学质量的总体目标,专注于课堂教学的改进、校本教研的深化以及学校数学教学的持续发展。

我们将坚持以课题研究为引导,致力于课堂教学的持续优化,力求提升工作效率,确保我校九年级数学教学水平得到实质性的提升。

二、工作目标及措施(一)、目标1、紧密围绕教材,深入理解课程标准,以学生为中心。

备课组成员需深入挖掘教材内容,仔细研究课程标准,并以学生实际需求为出发点,共同探讨并实践一种易于学生接受和掌握的教学方法,力求使大多数学生能够理解和掌握知识,确保每位学生都能有所收获。

2、充分利用集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持续性和高效性,以提升课堂教学效率。

5、在教学过程中,注重知识与能力的双重提升,巩固学生所学知识的同时,强化能力的培养。

通过小组合作与交流,为学生提供展示自我的平台,开发课程资源,以活跃课堂氛围。

6、重视优秀学生的培养,力争在各级数学竞赛中取得优异成绩。

(二)、主要措施:1、加强集体备课,积极进行教研教改活动。

组内教师应遵循学校规定,开展集体备课,确保“五定”、“五议”、“五统一”的实施。

“五定”指的是确定每周四下午为集体备课时间、初三办公室为地点、每周教学进度、教学内容以及中心发言人。

“五统一”涉及统一教学进度和内容、教学目标和要求、教学重难点和基础知识与技能要求、课堂主要范例、练习与作业内容、考查试题。

2、加强教研教改,积极推行听课评课活动。

每位教师每学期至少完成一节教学研究课,全面展示个人的教学理念和风格。

全组成员共同参与听课、评课,提出建议,进行自我反思,以便相互学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,营造互相促进的学术氛围,探索多样化的课堂教学方式,自觉提升专业能力。

每月每位教师听课不少于____节(备课组长____节以上),并要求及时记录上课、评课的心得体会,确保听课有所启发、评课有所感悟、教研有所收获,努力提高个人的专业水平。

2024年高二体育教学工作计划样本(五篇)

2024年高二体育教学工作计划样本(五篇)

2024年高二体育教学工作计划样本一、本计划的制定依据1、遵循新课程标准及教学大纲的规定,同时结合教学实践的观察和体验。

2、鉴于学生已积累了一定的生活经验和知识基础,他们的领悟力有所提升,有需求接触和理解绘画乃至更广阔艺术领域的文化,以提升艺术修养和审美能力。

3、高中美术鉴赏课程涵盖广泛,知识性和理论性强,学生需提前搜集资料进行充分预习,才能初步理解课程内容。

教师同样需做好充足的准备,可利用网络资源和媒体信息,收集课本未涵盖的优秀美术作品或著名艺术家的逸事,再在课堂上进行分享,以提升学生的自主学习能力。

二、本计划预期目标1、认知:①领略各种艺术作品的主题、结构和形式美;②熟悉中国传统绘画艺术的种类和形式;③理解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式;④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式。

2、理解:①能分析一些杰出艺术作品的艺术特性;②能阐述一些代表性艺术作品及相关知识;③能理解和体会部分艺术作品的特性和艺术语言。

3、考核:由学校设立的学科新课程考核小组进行评估。

三、具体实施计划包括但不限于以下课程:美术鉴赏基础知识、古代玉石艺术、古代陶器与瓷器、商周青铜艺术、故宫建筑群与天坛、古代园林艺术、古代陵墓雕塑、古代宗教雕塑、古代墓室壁画、宗教壁画、人物画、中国古代山水画、现代山水画、花鸟画、中国油画、木刻与漫画、中国民间美术。

请注意,实际的时间和内容安排可能会根据具体情况略有调整。

四、实施策略鉴于高中美术鉴赏课程的丰富性和复杂性,学生需充分发挥自主学习能力,利用网络查找课本未涵盖的内容,如优秀美术作品、艺术家生平和时代背景等,以激发他们的学习热情和主动性。

课堂上,可组织学生进行互动交流,通过口头描述或计算机展示搜集的美术知识,增进同学间的交流和理解,拓宽视野,提升表达和辩论技巧,增强学习的乐趣。

五、教学反思1、持续提升专业素质和创新思维,积极参与相关培训和进修学习,保持与同行的联系以获取最新教学信息。

2、多听各科公开课,跨学科学习,以提升教学能力。

高中体育工作计划

高中体育工作计划

高中体育工作计划高中体育工作计划【篇1】一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。

从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。

三、工作任务及要求抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。

2024年高中体育工作计划范本

2024年高中体育工作计划范本

2024年高中体育工作计划范本一、总体目标1. 提高学生体质水平:通过科学的体育锻炼和训练,全面提高学生的身体素质。

2. 培养学生团队意识:通过团队合作的体育活动,培养学生的团队精神和合作意识。

3. 增强学生体育运动兴趣:通过多样化的体育课程和活动,激发学生对体育的兴趣,并培养他们的运动习惯。

二、各项工作计划1. 体育课程设置(1)设计精彩的体育课程:结合学生的兴趣和实际情况,制定富有挑战性和互动性的体育课程,激发学生的兴趣和参与度。

(2)合理分配课程内容:根据不同年级和学生特点,合理分配体育课程内容,注重学生的全面发展。

2. 体育比赛和活动安排(1)举办年度体育比赛:组织各类体育比赛,包括田径、篮球、足球、排球等,鼓励学生积极参与,展现个人能力和团队合作精神。

(2)举办体育活动日:安排定期的体育活动日,包括运动会、健身操比赛等,为学生提供展示才华和交流互动的平台。

3. 学生体质测试和评价(1)定期组织体质测试:每学期组织学生进行身体素质测试,全面了解学生的体质状况,并根据测试结果制定个性化的体育训练计划。

(2)建立学生体质档案:对学生的测试结果进行记录和分析,建立学生个人体质档案,并与学生、家长共同制定改进计划。

4. 教师培训和交流(1)组织教师培训:定期组织体育教师进行专业培训,提高他们的教学水平和体育知识储备。

(2)教师交流平台:建立体育教师交流平台,促进教师之间的经验分享和教学互助。

5. 设备和场地建设(1)保障体育设备完善:对久未更新和破损的体育设备进行整修和更新,确保学生能够在良好的设备条件下开展体育活动。

(2)合理利用场地资源:充分利用校内的体育场地,合理安排各类体育活动和课程。

三、实施措施1. 制定详细的工作计划:根据学校实际情况和目标要求,制定年度、月度和周度的工作计划,明确每项工作的具体内容和时间节点。

2. 加强组织与协调:建立健全体育工作领导小组,明确各成员的职责和任务,加强对体育工作的组织和协调。

2024年高中体育教师工作计划例文(3篇)

2024年高中体育教师工作计划例文(3篇)

2024年高中体育教师工作计划例文一、指导思想:本学期体育教学工作将遵循我国教育部门的相关规定,以促进学生全面发展为宗旨,注重提高学生身体素质和运动技能,培养学生的团队精神和社会责任感。

二、基本情况分析:在高二上期,学生的身体素质相较初中阶段有了显著提升,各项能力也逐步增强。

随着学习任务的加重,这一时期的教学应注重艺术性,激发学生对体育锻炼的兴趣,确保全体学生在体育课上积极参与,以提升身体素质,缓解学习压力。

三、本期学习的主要任务和目的:1. 学习目的:a. 深入理解体育教材内容,掌握教学方法,明确体育锻炼对身体健康的积极作用,增强体育知识,自觉进行体育锻炼。

b. 学习基本体操,强化协调性训练,通过素质练习提升学生跑步、跳跃、投掷能力,进一步促进身体正常发育和内脏器官功能。

c. 巩固上期所学内容,实现学以致用,提高体育达标成绩。

d. 培养学生的组织纪律性、拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质,加强爱国主义教育。

2. 教学措施:a. 充分利用学校现有场地和器材,确保基础知识教学与基本技能训练相结合。

b. 讲解时要求声音宏亮、吐词清晰,组织有序,示范准确,教学方法灵活多样。

c. 加强课间操和课外活动,促进学生身体素质全面发展。

d. 积极配合学校组织各类体育活动。

四、教学内容及课时安排:第____周:开展开学工作、制定教学计划、准备器材等。

第2-____周:复习并熟练掌握第三套广播体操——舞动青春。

第10-____周:跑步训练(耐久跑、全程计时跑、弯道跑)、跳跃(跳长绳、短绳)、投掷(双手从体前后抛实心球)、游戏(猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车)。

第15-____周:力量和柔韧性训练(俯卧撑、坐位体前屈)、跳跃训练(单双腿连续跳)。

第____周:温习,为体育测验做准备。

第____周:报送学生成绩。

2024年高中体育教师工作计划例文(二)一、设计理念《课程标准》明确指出,高中体育与健康课程旨在培养学生的运动兴趣和专长,促进其体育锻炼习惯及终身体育意识的养成。

高中体育学期工作计划(通用5篇)

高中体育学期工作计划(通用5篇)

高中体育学期工作计划(通用5篇)高中体育学期篇1一、指导思想学习和贯彻科学发展观,开展教育活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。

二、教学目标1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。

2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。

3、积极开展课余训练。

管理好学校体育器材。

三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。

为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

四、主要任务1、以德育为首,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局;2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质;3、体育重点提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练习;4、不惜一切代价,带好今年体育高考队的准备工作。

五、具体实施、措施1、进度按计划进行;2、课堂集中人数由体委负责;3、场地检查、安全措施要细详;4、器材归还由体育委员分配;5、每学期最少有五节理论授课。

高中体育学期工作计划篇2一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。

坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去。

高中体育工作计划十三篇

高中体育工作计划十三篇

高中体育工作计划十三篇高中体育工作计划十三篇高中体育工作计划篇1 一、指导思想我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。

为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。

二、主要目标1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组。

2、认真组织学习《九年级体育中考办法》,做好九年级体育中考模拟考工作,把全面锻炼学生中考体育成绩,增强学生对体育中考的适应能力。

3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。

4、抓好“跑操”质量,安排好每天跑操工作,促进学生跑操质量,组织校内学生展开春季锻炼及小型竞赛。

5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学教案,参与教案教学评比活动。

6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动。

三、措施方法:为了达到以上目标,特运用以下方法:㈠、更新观念,树立全新的教学观当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。

为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。

1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

2024年高三体育教学工作计划(三篇)

2024年高三体育教学工作计划(三篇)

2024年高三体育教学工作计划1、指导思想认真____全国学校体育工作会议精神,进一步加强学校体育工作,树立“健康第一”的指导思想,广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动,增强学生体质,促进学生全面和谐发展2、学生基本情况分析学生年龄一般在____岁,大多数来自农村,缺少正规体育课熏陶,身体素质较差。

这个阶段正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也应有所区别。

主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。

3、教材与教辅分析(1)内容和结构广播体操是本学期教学的重要内容,因为要尽快使学生参加学校的课间操,要短时间高质量完成广播体操的教学。

队列队形的练习也是重要内容,让学生规范高效地完成。

高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。

田径是其他体育项目的基础。

高一年段进行田径运动的学习,是为了更好地发挥田径运动,作为基础运动项目的功能,为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。

田径模块教学内容为:短跑和立定跳远。

篮球课的教学内容为篮球运球和传接球和原地肩上投篮。

本学期以学生基本步法练习,双手胸前传接球和进间单手肩上投篮为主要学习内容。

(2)重点、难点重点:学习和了解运动的基本原理,学会一到两种自我锻炼提高的方法难点:提高学习兴趣,培养相互合作精神4、教学目标总体目标提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

5、教学措施强调运动爱好与习惯的养成,强调运动知识和技能的实际应用,要求学生学习的运动技能内容少而精,强调课程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标统领内容的选择,地方、学校和学生对学习内容有很大的选择余地;增加了健康教育专题的学习内容。

高中学校体育工作计划(三篇)

高中学校体育工作计划(三篇)

高中学校体育工作计划一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系,全面____《条例》2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

3、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。

三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。

即校长→→分管教导→体育教研组长→体育教师→各班班主任和学生。

实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。

在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“六认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。

体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

3、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于____月份举行全校广播操比赛。

(2)、做好一年一次学生的身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。

(3)、学校召开一年一次的春季田径运动会。

(4)、根据学校的特点与教师的特长,学校组织一个校级田径队和一个球队:运动队每周一、三、五必须训练____小时,在____月份的区田径运动会比赛中成绩要求比去年有提高。

另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。

在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。

四、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们每个体育教师必须重视的问题。

首先,我们要有强烈的责任心,用满腔热情去关爱学生,对学生充满爱心。

上课前,应认真检查场地和器械是否牢固安全,在课堂中应仔细观察学生活动情况,在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

高中体育工作计划8篇

高中体育工作计划8篇

高中体育工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中体育新学期教学工作计划(9篇)

高中体育新学期教学工作计划(9篇)

高中体育新学期教学工作计划(9篇)高中体育新学期教学工作计划(9篇)时间过得太快,让人猝不及防地走过来,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。

以下是小编准备的高中体育新学期教学工作计划,欢迎借鉴参考。

高中体育新学期教学工作计划(篇1)一、学生基本情况高三学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同。

因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课,经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础,在高三阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。

因社会的开放,目前学生中存在一些特殊的群体,离异家庭的子女;父母长期不在身边,而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的,等等。

这些学生的问题是心理是否健康。

如何正确的引导他们走向健康,逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点,也是体育教学工作的重点和难点。

二、教学目的要求1、发展体育运动,落实全民健身计划,2、增强学生体质,提高学生的肌体免疫力,3、养成良好的体育行为和体育习惯,4、培养终身体育意识和全民健身意识,5、学会基本的健身方式、方法,三、教材分析高三第一册主要学习体操、篮球、足球、排球。

根据学校场地、器材的实际情况。

本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材,男生以田径、篮球、足球为主。

四、重点、难点1、注重学生的身心健康,不仅要让学生拥有强健的`体魄,还要让学生有健康的心理。

2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点,在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。

五、教学措施1、全面了解和分析学生的基本情况,对学生的体育基础,身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析,以确保教学计划的实施。

高中体育生教学计划(精选13篇)

高中体育生教学计划(精选13篇)

高中体育生教学计划(精选13篇)高中体育生教学计划(精选13篇)时间真是转瞬即逝,又将开始安排今后的教学工作了,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编帮大家整理的高中体育生教学计划,希望对大家有所帮助。

高中体育生教学计划篇1本学期,高三体育备课组按校长室和教导处及有关要求开展工作,狠抓备课组建设,以进一步落实《教学常规》为重点,坚持面向全体学生,努力提高课堂效益,为实现学校提出的目标努力奋斗。

下面我将对本学期备课组工作计划制定如下:一、指导思想:全面实施素质教育,以促进学生的全面发展为目标,切实贯彻“健康第一”的指导思想。

教学中充分调动学生学习体育的兴趣,激发学生的参与热情,发挥学生运动能力,培养学生自信、自强的优良品质。

二、学情分析:体育课是一直深受学生的喜爱。

但是,水平五、六的高中学生,学习任务重,大部分学生好动、急躁、模仿性强及思维活跃,对新事物接受得快,爱“独立“,想“自由”,一般对老师安排的课不太感兴趣。

有一定的自主自立和鉴别能力,争胜好强,活动量大,所以运动的兴趣对他们显得尤为重要。

三、本学期教学达成目标1、激发学生参与运动的热情,发展学生的身体素质,开启新课标教学基本理念,让学生充分体验健身的体育魅力。

2、掌握体育课兴趣内容的基本方法,提高自我学习能力,能够在实践中运用。

3、提高学生小组学习能力,培养自主、合作、探究的学习能力。

4、学生乐于参与,积极互动,自强自信,有良好的表现欲望。

5、树立积极向上的自我挑战精神,发展学生个性,促进身心和谐发展。

四、具体措施(一)加强理论学习,提高自身素质。

认真学习政治理论,教育法规,全面贯彻教育方针,确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。

提高思辩能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地完成教学任务,使我校的体育工作更一层楼。

(二)贯彻落实教学常规,全面提高教学质量。

2024年高中学校体育工作计划例文(二篇)

2024年高中学校体育工作计划例文(二篇)

2024年高中学校体育工作计划例文一、学生体能状况评估在当前九年级教育阶段,共有____个班级参与体育课程。

鉴于学生们普遍缺乏日常体育锻炼,其速度、耐力及力量等体能指标普遍较弱。

针对这一情况,我在接下来的两个多月内,需重点从这几个方面入手,全面提升学生的体能水平。

我将迅速掌握每位学生在体能上的薄弱环节,并针对个体差异,采取定制化教学方法。

具体教学改进措施如下:1、自____月份起,增加运动训练强度,旨在提升学生的力量与耐力,适当引导学生经历短期疲劳状态。

2、调整常规训练安排,将上学期每两天一次的训练频率提升至每四天三次,确保学生能够取得显著进步和成绩。

3、举办班级讲座,对学生进行心理健康教育,提升其心理素质。

4、营造愉悦的训练氛围,避免学生产生倦怠感,确保学生在轻松的环境中学习,实现“学中练,练中学”的教学理念。

5、体育教师将亲自参与训练,以此激发学生的训练热情。

二、教材内容解析本学期体育教学的主题聚焦于两个方面:一是针对中考体育项目,开展速度、耐力、力量等方面的专项训练;二是通过游戏形式引入球类、武术等科目,让学生在紧张的训练之余得以放松,同时增强其协调性,为未来的高中生活或社会体育锻炼打下基础。

三、教学实施策略1、在深入研究体育与健康教科书及教学课程标准的基础上,精心准备每一节课的教学计划和教案。

2、合理安排教学流程确保每节课的开场、准备、基本和结束环节都能让学生保持高昂的精神状态,积极参与,愉悦身心,使每位学生都能在课程中获得实质性提升。

3、认真组织课外体育训练,全面提升学生的身体素质。

在此基础上,教授学生如何自我调节情绪,以促进其全面发展。

2024年高中学校体育工作计划例文(二)一、学生发展状况评估所教授的班级学生年龄介于15至____岁之间,正值青春期发育的关键时期,生理特征明显,男生活泼好动,但表现欲望相对较弱;女生则相对文静,参与体育活动的积极性不高。

针对这一特点,教师需因材施教,强化学生身体素质训练,培养其积极参与体育锻炼的良好习惯。

高中体育工作计划4篇

高中体育工作计划4篇

高中体育工作计划4篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中学校体育备课组个人工作计划【7篇】

高中学校体育备课组个人工作计划【7篇】

高中学校体育备课组个人工作计划【7篇】高中学校体育备课组个人工作计划(精选7篇)高中学校体育备课组个人工作计划篇1一、指导思想:加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣动身,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地开展。

二、工作目标:1、使学生根本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,掌握一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

熟练掌握眼保健操和新的播送操。

2、学习田径、体操、球类等项目的根本技术,提高运动技能,进一步开展学生素养,加强身体根本活动能力。

3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

三、具体措施:1、认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改变课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。

在市、县级评优课上取得好成绩。

同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地开展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,依据中学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件动身,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”,积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推进素养教育的一个窗口,抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

2024年学校体育工作年度计划(三篇)

2024年学校体育工作年度计划(三篇)

2024年学校体育工作年度计划一、总体目标在2024年,学校体育工作的总体目标是全面提高学生的体育素质,增强学生的身体健康水平,提升学校体育教育的质量和效果。

二、重点工作1. 课程设置和教学改革1.1. 调整课程设置,加强体育课程与学科之间的融合,打破学科壁垒,推动跨学科的体育教学。

1.2. 引进新的教学方法和手段,提升教师的教学水平,增加课堂的活跃度和趣味性,激发学生的学习兴趣。

1.3. 加强体育教育实践的环节,增加实践性课程的比重,促进学生动手实践和探究的能力。

2. 优秀运动员培养2.1. 继续加强运动员的选拔和培养工作,建立完善的选拔机制和培养体系,为学生提供更多的培训和比赛机会。

2.2. 增加与市体育队和俱乐部的合作,为学生提供更多的专业训练机会,培养学校的优秀运动员。

2.3. 加大对运动员的奖励和激励力度,鼓励他们在比赛中取得更好的成绩,提高学校的知名度和口碑。

3. 学生体质健康监测和干预3.1. 定期开展学生体质健康测试,对学生进行全面的体能评估,及时掌握学生的身体状况。

3.2. 针对体质较差的学生,制定个性化的健康干预方案,开展专门的体育锻炼和训练,提高体质水平。

3.3. 加强与家长的沟通与合作,提高家长对学生体质健康的重视程度,共同促进学生的身体健康发展。

4. 体育赛事和课外活动4.1. 组织丰富多彩的校内体育赛事,包括田径、篮球、足球等项目,为学生提供展示自我的机会。

4.2. 加强与其他学校的交流与合作,参与校际比赛和市级体育活动,提高学校的影响力和竞技水平。

4.3. 制定多样化的课外体育活动计划,包括运动讲座、户外拓展等,促进学生的全面发展。

三、实施措施1. 加强领导力和组织协调能力的培养,设立专职体育教师的岗位,提升体育工作的专业化水平。

2. 增加体育教学设施和器材的投入,更新和维护学校的体育场馆和设备。

3. 拓宽校外教学资源,与社区、体育俱乐部等建立合作关系,为学生提供更多的实践机会。

2024年高中体育教学工作计划范文

2024年高中体育教学工作计划范文

2024年高中体育教学工作计划范文一、总体目标以培养学生健康的身心素质为核心,促进学生全面发展,提高学生体育素养和运动技能水平。

二、工作重点1.加强体育理论教学通过认真备课和教研活动,提高体育理论教学质量。

注重体育文化和体育科学知识的传授,培养学生对体育的理论和文化素养。

丰富教学内容,提高教学方法,增强学生的学习兴趣和主动性。

2.拓宽体育项目开展范围除传统体育项目外,加大非传统体育项目的开展,如攀岩、射箭等。

通过开展多样化的体育项目,丰富学生的课余生活,培养学生的运动兴趣和爱好,提高学生的体育技能水平。

3.加强体育课程考核建立科学合理的体育考核制度,注重对学生综合能力的评价。

采用多种方式对学生进行考核,包括体能测试、技能表演、项目比赛等,全面了解学生的体育水平和潜力,为学生的个性化发展提供支持和指导。

4.加强体育实践活动组织丰富多样的体育实践活动,如户外探险、学校运动会等。

通过参与实践活动,培养学生的团队合作精神、领导能力和创新思维,提高学生的综合素质。

5.强化体育文化建设加强学校体育文化建设,组织学生参观体育比赛、举办体育知识竞赛等。

培养学生对体育的兴趣和热爱,增强学生的体育文化素养。

三、具体措施1.加强教师队伍建设加强教师培训,提高教师的教学能力和业务水平。

鼓励教师参加教育学术交流活动,不断更新教育理念和教学方法。

2.制定教学计划根据学科特点和高中教育要求,制定科学合理的体育教学计划。

明确教学目标和教学内容,统筹安排体育课程的学习重点和难点。

3.建立学生档案建立学生体育档案,记录学生的体育水平和发展情况,为学生的个性发展提供依据和指导。

及时跟踪学生的进步和问题,与家长进行沟通,促进学生身心健康发展。

4.开展专业培训组织学生参加各类体育比赛和培训活动,提高学生的竞技水平和比赛经验。

同时,邀请专业教练和运动员进行指导,提高学生的体育技能和素质。

5.加强与家长的沟通与家长保持密切联系,及时反馈学生在体育方面的情况。

高中体育教学工作计划5篇

高中体育教学工作计划5篇

高中体育教学工作计划5篇学校体育有助于培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质,不仅塑造体形的外在美,而且能培养学生的审美情趣。

对于学生以后走出社会有着不同层面的帮助。

下面是给大家整理的高中校阳光体育工作计划,希望大家能有所收获!高中体育教学工作计划1一、指导思想为了积极倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生积极主动的体育锻炼的热情。

我们决定开展一个阳光体育的计划,让全体老师和学生们都养成积极锻炼身体的良好习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。

一、活动目标为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上,35%的学生达到优秀。

二、活动口号健康第一、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的现代健康理念。

三、活动原则遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》第三章规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。

四、活动时间安排和活动方式10月份:1、举行阳光体育活动启动仪式。

2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。

由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。

4、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

11月份上旬:1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。

2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

11月份中旬:1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。

由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。

2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。

2024年“体育教学计划”体育工作计划(三篇)

2024年“体育教学计划”体育工作计划(三篇)

2024年“体育教学计划”体育工作计划前言:体育教学计划是学校体育工作的重要组成部分,旨在促进学生身心健康发展,培养学生的体育兴趣和综合素质。

2024年“体育教学计划”体育工作计划将全面贯彻党和政府的教育方针,坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的健康意识和动手能力,促进学生全面发展。

一、目标与任务1. 目标:- 提高学生的体育技能水平和身体素质;- 增强学生的体育兴趣和参与度;- 培养学生的团队合作精神和竞争意识;- 培养学生的健康意识和生活习惯。

2. 任务:- 加强体育师资队伍建设,提高教师素质和业务水平;- 组织丰富多彩的体育活动,提供多样化的课程内容;- 建设和完善体育设施设备,提供良好的体育场地条件;- 加强体育健康教育,普及健康知识和生活习惯;- 强化体育学习评价,注重学生个体发展。

二、工作计划1. 师资队伍建设- 组织体育教师参加培训班和学术交流,提高教学水平;- 鼓励体育教师参与学科竞赛和教育研究,提升专业能力;- 建立定期教研活动和经验分享机制,提高教师教育能力。

2. 体育活动组织- 组织寒假和暑假体育夏令营,让学生参与各类体育项目;- 定期举办运动会、田径比赛、篮球比赛等体育赛事;- 开展包括登山、徒步、滑雪等户外运动活动,拓宽学生视野。

3. 设施设备建设- 落实体育场地维护责任制,保证场地的整洁和安全;- 购置新的体育器材和设备,提供丰富的体育教学资源;- 升级体育馆和操场设施,改善学生活动条件。

4. 健康教育推广- 组织健康知识培训和讲座,普及学生健康知识;- 设立健康宣传栏,发布健康相关信息与建议;- 开展体育健身活动,倡导养成良好的生活习惯。

5. 学习评价改革- 推行学生个性化发展评价,而非简单的分数评价;- 注重发展性评价,关注学生的进步和特长发展;- 定期组织体育素质测试和运动能力评估,倡导阳光体育。

三、工作保障1. 经费保障:- 合理编制体育预算,保证体育工作的经费需求;- 积极争取政府和社会资金支持,拓宽财务来源。

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高中学校体育工作计划(精选3篇)高中学校体育篇1一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。

认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。

加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。

使学校体育工作再上新台阶二、工作目标1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。

在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。

每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)加强学科建设,争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。

如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)抓好群体工作,丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。

继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因,本学期组织竞赛的方式会做相应的调整,具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。

活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。

力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。

训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。

争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师早操的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

(五)开展大课间活动。

开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

教学工作:1、围绕新大纲要求,修订制定大学体育教学计划。

二年级实施选项课教学,根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。

主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

群体工作:1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。

合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

2、群体方面,组织大型比赛6项,分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑比赛。

3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

竞赛、训练工作:1、抓好常规训练队的训练。

做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。

在学校现有的经济条件下,尽可能的参加多项比赛。

争取团体总分进入同等学校的前列。

科研工作1、组织申报校级精品课程,申报校级教学成果奖。

2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。

迎评工作1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

具体安排1、开学前安排好课务,上学期由教研室申报下期开课计划,根据教务处发放的班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等,严格按教务处要求完成各项任务。

2、训练队的确定:根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。

其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。

3、群体竞赛活动。

(预计活动项目,但根据学校的具体情况和经费情况有所变动,再进行申报)校级比赛:四-五月份“11制”足球赛。

(男子)高中学校体育工作计划篇2一、指导思想:随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平有了很大提高,人们重视体育、关注健康。

特别是“非典”的突然侵袭,对体育更有了新的认识。

本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。

我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。

本学期的工作重点,以申办高中示范校为契机,以科研兴教为目标,进一步将研究性学习带入课堂,加强对教师创新意识的培养,坚持以育人为本,以学生为主体,教师为主导的办学思想。

适应新的教学要求,不断推进素质教育,落实体卫工作的两个条例和一小时锻炼,促进学生的身心发展,培养出适合时代要求的合格人才。

使学校的体育工作能迈上一个新台阶。

二、加强体育组的建设:对教师进行师德规范教育,提高教师的自身修养,树立全心全意为学生服务的思想。

探索教学规律,发挥教育功能,完善各项,充分发挥整体作用,重视对青年教师的培养,做到有计划,有目标。

使体育组成为具有战斗力的集体。

三、开阔新思路搞好日常教育教学工作:严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛,认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程。

面临当前教育教学的新要求,摆在我们体育组面前的任务更重了,要进一步加强理论学习,更新观念,改革创新,教学中以学生为主体,树立健康第一的思想,培养学生锻炼身体的方法,养成自我锻炼身体的习惯。

四、做好器材管理:有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和安全性。

五、积极开展教科研活动:根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。

认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。

上好每周一节篮球课,普及篮球活动。

组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

高中学校体育工作计划篇3一、指导思想本学期在学校领导的领导下,体育科组将认真学习和贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于“强化体育课和课外体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的决定,以学校体育“提高学生体质健康水平、提高学生运动技能和培养健全人格”三位一体的目标为指引,以提高教学质量为中心,强力推进以高效课堂工程建设为核心的新一轮体育与健康课程教学改革,努力开创学校体育教育新局面。

切实贯彻“健康第一”的指导思想。

积极开展各项教学研究活动,加强学科研究与实践,提高教师教育教学能力。

以《国家学生体质健康标准》为基础,开展娱乐体育教学、重点提高课堂教学质量,严抓课堂纪律,以学生为主体。

大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

培养学生的学习兴趣与积极性,提高学生的学习效果和锻炼效果,并通过与课外活动与专题讲座相结合,抓好《国家学生体质健康标准》达标工作,力求增强学生体质,提高运动水平,把学校的体育教学、课外活动、课余训练工作推上一个新台阶。

二、工作目标:按课程标准的要求,面向全体学生,努力提高课堂教学质量,严抓课堂纪律,活跃课堂气氛,促进学生身心全面发展,认真制订教学计划,上好每一节课。

采用丰富多样的教材,教学中要注意学生的掌握情况,力求每位学生都学有所成,掌握科学的锻炼方法,提高自我锻炼的能力。

继续开展科组专题研究,充分发挥备课组的作用,不断探索新的教学方法与思路,丰富教学方法,提高教师的教研水平,并通过教研活动,撰写教学论文,提高科研水平。

加强基础教育,改进教学模式,力求教学创新。

认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

搞好体育特色学校特色项目的教学和课外活动,真正使篮球和田径项目成为我校的特色。

搞好达标测试,争取95%以上同学能达合格标准。

三、工作重点:1、认真贯彻和落实体育工作条例,健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

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