教研室规章制度
教研室各项规章制度
教研室各项规章制度第一章绪论第一条为了规范教研室的管理，促进教研活动的顺利开展，提高教研室的工作效率和水平，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于教研室全体教研人员，包括教研室主任、教研员、助理研究员等教研人员。
第三条教研室应当遵循教学科研相结合的原则，提高教师的科研水平，促进科研成果的转化和应用，推动学校的教学科研工作。
第四条教研室应当建立健全的管理体系，明确教研人员的职责和权限，保障教研活动的顺利开展。
第五条教研室应当加强对教研人员的培训和指导，提高教研人员的科研能力和水平。
第六条教研室应当建立科学合理的绩效考核制度，激励教研人员的科研工作。
第七条教研室应当建立科学的经费管理制度，确保教研活动的顺利开展。
第八条教研室应当加强对教研成果的评价和推广，促进科研成果的转化和应用。
第二章教研人员的管理第九条教研室应当建立健全的教研人员管理制度，明确教研人员的职责和权限。
第十条教研室主任负责教研室的全面工作，协调教研人员的科研活动。
第十一条教研员应当发挥专业优势，积极参与科研工作，促进科研成果的产出。
第十二条助理研究员应当提高科研水平，积极参与科研活动。
第十三条教研室应当建立教研人员的考核制度，激励教研人员的科研工作。
第十四条教研室应当建立教研人员的奖惩制度，对教研人员的科研工作进行激励或者惩罚。
第十五条教研室应当加强对教研人员的培训和指导，提高教研人员的科研能力和水平。
第十六条教研室应当建立教研人员的学术交流机制，促进教研人员之间的学术交流和合作。
第三章教研活动的管理第十七条教研室应当制定科研项目的管理制度，确保科研项目的有效开展。
第十八条教研室应当建立科研成果的评价制度，对科研成果进行评价和推广。
第十九条教研室应当加强对科研活动的组织和协调，确保科研活动的顺利开展。
第二十条教研室应当建立科研经费管理制度，合理分配和利用科研经费。
第二十一条教研室应当建立科研设施的管理制度，确保科研设施的正常运转。
第二十二条教研室应当建立科研成果的转化和应用机制，促进科研成果的应用和推广。
教研室管理规章制度
教研室管理规章制度教研室管理规章制度（精选6篇）教研室管理规章制度篇1教研室是教学研究活动的基层单位，为提高教学质量，保证教研室工作的正常开展及严格管理，特指定教研室规章制度如下：1、教研室全体同志必需遵守学校各项规章制度，坚守工作岗位，认真履行工作职责，确保各项任务的完成。
2、教研室全体老师应高度重视教学工作，不得以任何理由迟到、早退和缺课，不得随便自行调课、停课和擅自增减学时数。
确因特殊情况需要调课等，需提前按规定程序申请批准。
坚决杜绝各类教学事故的发生。
3、每位老师应认真备课、写好教案、做好课件。
所讲章节的教案（含电子稿）和教学幻灯片，应作好备份，每月由教研室负责人存档一次。
4、为保证教学质量，坚持老师试讲制度，每位新任课老师和老老师讲新课均要在教研室进行试讲。
5、为进一步提高教学质量，鼓舞老师在合理利用现代化教学手段和设备（如计算机网络和多媒体）的同时乐观探究教学方法的`改革，坚持执行集体备课制度。
6、坚持教研室例会制度，统一教学要求。
7、为了检查和督导教学工作，教研室应坚持听课制度。
教研室管理规章制度篇2一、例会的意义教研室例会是贯彻上级有关文件精神、研究制度和部署、总结、检查教研室教学、科研和其他日常工作的集体会议。
是调整教研室工作正常运行的紧要会议。
二、例会的要求1、由教研室负责人召集与主持，每两周一次教研室例会，每次不少于1小时。
2、每次例会召开时，教研室全体老师都要定时参加、无特殊情况不得请假。
3、教研室负责人布置人员对每次例会做好认真的记录。
三、例会的内容1、教研室例会重要研究决议本室工作计划、工作分工和重点活动；讨论部署本室阶段工作；学习学院有关紧要会议精神；转达上级紧要文件；通报学院紧要工作布置等。
2、本室老师要在例会上汇报阶段工作完成情况及重要工作计划，教研室负责人要对本室阶段工作进行布置部署。
集体备课制度一、集体备课的目的和意义集体备课是教研室紧要的教学活动，为统一教学内容，统一教学要求，掌握教学进度，解决教学工作中遇到的疑难问题，集思广益，取长补短，有助于青年老师的培养与老师教学本领的提高，形成严谨治学的良好教风。
教研室活动规章制度
教研室活动规章制度第一章总则第一条为规范教研室成员的行为，提高教研室活动效率，制定本规章。
第二条教研室是学校中开展教学、研究、教研工作的重要机构，是培养学生创新思维和实践能力的重要平台。
第三条教研室活动规章制度适用于教研室成员的工作、学习、交流等活动。
第四条教研室成员应遵守本规章，文明礼貌相处，共同维护教研室的和谐氛围。
第二章教研室成员的权利和义务第五条教研室成员有权利参与教研室组织的各类活动，并提出建议和意见。
第六条教研室成员有义务遵守教研室的规章制度，积极参与教研活动，互相合作，共同进步。
第七条教研室成员应尊重他人，相互尊重，互相帮助，建立良好的团队合作关系。
第八条教研室成员应当遵守学校的相关规定和管理要求，保护学校和教研室的荣誉和声誉。
第三章教研室活动管理第九条教研室应当定期组织各类学术讨论和研讨活动，提高教研水平。
第十条教研室应当建立完善的档案管理制度，保存好每位成员的相关资料和研究成果。
第十一条教研室应当建立考核制度，对成员的学术表现进行评估和奖惩。
第十二条教研室应当定期开展教研成果展示和汇报活动，促进成员之间的交流与合作。
第四章教研室活动纪律第十三条教研室成员应当保持学术操守，严禁抄袭、剽窃等违反学术规范的行为。
第十四条教研室成员应当保持团队合作的精神，互相尊重，避免发生口角和矛盾。
第十五条教研室成员应当遵守活动纪律，不得迟到早退，不得私自泄露教研室内部信息。
第十六条教研室成员不得在教研室内擅自转载或传播不当言论，不得干扰教研室的正常秩序。
第五章教研室活动安全第十七条教研室应当建立消防安全和突发事件应急预案，定期组织安全演练。
第十八条教研室成员应当保护教研室内的设施设备，防止损坏和浪费。
第十九条教研室不得组织不符合学校规定的活动，不得违法乱纪，不得危害学校和教研室的安全。
第六章教研室活动监督第二十条教研室应当建立监督机制，实行定期督导和考核，确保教研活动的规范开展。
第二十一条教研室活动应当接受学校管理部门和相关部门的监督和指导，遵循学校的管理制度。
教研室规章制度(六篇)
教研室规章制度为加强小学教育教研室的管理，稳定教学秩序，落实教学计划，更好的开展教学与科研，结合学院工作思路和目标要求，发挥教研室管理策划，研究指导、服务引领的功能，全面提高教师理论与科研水平，提高教育教学质量，特制定本教研室管理制度：一、教师与教学管理1.热爱祖国，忠诚__教育事业，端正工作态度，服从组织领导调配。
2.遵纪守法，严格遵守学校各项管理制度，做好课堂教学常规管理，不迟到，不早退。
3.积极参加学院和教研室安排的政治学习，坚持四项基本原则，树立为教学服务、对学生负责的思想观念，大力提倡奉献精神和爱岗敬业精神。
4.教师要主动承担教学任务，乐于接受和保证完成学院下达的各项教学任务，做好教学工作。
5.教师要注重自身教育教学与科研水平的提高，勇于创新，不断更新与完善知识结构，进行教学反思与交流。
6.认真执行教学计划，刻苦钻研教材，积极参加集体备课、进行教学方法的研讨，开展教学改革。
7.做好平时作业的检查，批改及期末考试出题、监考、试卷评阅工作。
8.树立良好师德，团结协作，作风正派，品行端正，治学严谨，教书育人。
二、教研室管理1.积极努力完成教研室各项工作，不推诿。
2.坚持例会制度，除了参加学校、学院组织的各项活动和学习，每周二下午为开展教研活动时间，无特殊情况不缺席。
3.积极开展教研活动，教学方法研讨，根据学校师资培养规划，拓展和安排好本教研室教师实践观摩学习。
4.坚持教研室听课制度，青年教师进行教学基本功和教学方法的学习交流。
5.做好教研室设备的日常维护工作及教研室环境卫生的保持工作。
三、档案资料管理1.教研室建立档案资料，由各任课教师负责教研室内本学科教学参考书、教学资料、科研论文、设备资料的分类存档管理。
2.教师成长档案、教学文件、教案、教学日历、教学大纲等教学资料完备，电子版存盘管理。
3.每学期对本教研室保存的教学文件、资料教师成长档案、进行整理登记。
4.教学资料仅供教学使用，严禁擅自将教学资料外借。
教研室管理规章制度
教研室管理规章制度【篇一：教研室工作制度】教研室工作制度为了搞勤学校平常教研工作，使教课研究成为深入教育改革、提升教课质量的推动力，特制以下工作制度。
1、教研室是学校教课研究工作的基本单位，教研室主任是学科业务的负责人，对教研室教师的平常教课工作负有监察、检查、指导和评估责任，并依据学院安排负责本学科的各项教研活动。
2、每学期第一周，教研室主任负责拟订教研室工作计划，确定本教研室活动时间及活动内容，并将此工作计划及活动安排上报学院备查。
3、讲课是一项平常的教研活动，每学期每人一定有一次比较深入的讲课活动。
讲课活动可在学科组内进行，亦可在教研组内进行。
4、评课赛教活动是进行教课经验沟通，促使教课水平提升的一种往常方式，各教研组要依据学校教研室安排予以仔细落实。
5、教研组要踊跃配合教研室肩负起培育指导青年教师的工作，并根据各教研组的状况，对青年教师进行“以老带新、结对子”的指导活动，聘有专人指导，并有指导计划，每学年进行一次指导成就报告会。
6、各教研组要选派骨干教师担当学科比赛指导工作，教研组长对比赛指导工作有指导责任。
指导教师每学期要拟订指导计划，学期末要报告计划的达成状况。
7、备课组长负责本学期的平常教研活动，对学科活动要做详尽记录。
8、学校成立题库，成立考试命题小组，肩负学校的各种考试工作的命题，教研室与教务处磋商确定各科的命题人，把好试题质量关，并要注意保密。
9、每个教研组都要有必定的教育科研课题。
每位教师都应有个人的教研课题和科研成就。
“人人有课题，个个有成就”是我们的教研目标。
10、教研室要踊跃收信各学科教师的教课论文，并努力创立好《实中教研》，实时第一版、发放，促使沟通，共同提升。
【篇二：计算机基础教研室管理规章制度】计算机基础教研室管理规章制度为了增强计算机基础教研室的管理，稳固教课次序，落实教课计划，达成教课任务，更好的展开教课研究和科学研究，提升教师的理论水平易科研水平，提升教课质量，特拟订本教研室管理制度。
教研室规章制度
教研室规章制度教研室作为学校教学科研的重要组成部分，旨在促进教师的专业发展和教学研究的深入开展。
为了确保教研室良好的工作环境和高效的教研活动，有必要建立一套完善的规章制度，以规范教师的工作行为和规范教研活动的开展。
以下是教研室的规章制度：一、教研室的基本宗旨教研室的宗旨是以教师专业发展为核心，以提升教学质量为目标，以加强教学研究为动力，促进教师教学能力的提高和学校教育教学水平的整体提升。
二、教研室的组织结构教研室设主任一人，副主任一人，由教研室全体教师选举产生，任期为两年。
主任负责教研室的日常工作和统筹管理，副主任协助主任工作。
三、教研室的工作职责1. 制定年度教学研究计划，组织开展教研活动，落实教学改革任务。
2. 配合学校的教育教学工作，参与制定学校的教学方案、教学大纲等教学文件。
3. 搜集、整理、研究教学资源，为教师提供教学参考资料和教学方法。
4. 组织教师参加教学培训、研讨会、学术交流等活动，提升教师的教学能力和专业水平。
5. 协调教师间的教学配合，交流教学经验，共同解决教学中的问题。
6. 开展教科研活动，组织教师参与科研项目的申报和实施。
7. 组织评比教学竞赛等教学活动，鼓励优秀教师，提高教师的教学积极性和创新精神。
四、教研室的管理规定1. 教研室须定期召开教研会议，主任负责召集并制定会议议程，会议内容应包括教学经验交流、教学案例分享、教研计划讨论等内容。
2. 教研室的教师应按时参加教研活动，积极参与教学研究和教学改革。
3. 教研室应建立教学档案，记录教师的教学经验和教学研究成果，监督教师的教学质量和教学效果。
4. 教研室应建立相应的奖励制度，鼓励教师积极参与教学研究，提高教学质量。
5. 教研室严禁利用教学资源谋取个人利益，严禁损害他人的学术声誉和利益。
五、教研室的教学研究成果教研室的教学研究成果应及时公开和分享，可以在学校内部进行宣讲报告或课题研讨会，也可以通过教研室的网站或相关网络平台发布。
教研室工作规章制度
教研室工作规章制度第一章总则为了规范教研室工作，促进教研室成员共同进步，提高教学科研水平，特制定本规章制度。
第二章教研室组织架构1.教研室设主任一人，副主任若干人，成员若干人，具体人数根据实际情况确定。
2.主任负责教研室全面工作，副主任协助主任工作，成员根据工作需要担任相应职责。
第三章工作职责1.主任：1.1负责教研室全面工作的安排和组织。
1.2负责制定教研计划和方案。
1.3协调教研室成员之间的工作关系。
1.4负责每学期的教研总结和评估。
1.5负责处理教研室日常工作中的突发事件。
2.副主任：2.1协助主任处理教研室各项工作。
2.2负责教研课题的申报和开展。
2.3协助主任联系相关教研项目。
2.4负责教研室成员培训和指导。
3.成员：3.1认真完成所负责的教研任务。
3.2积极参与教研项目和科研活动。
3.3遵守教研室的各项规定和制度。
3.4与教研室其他成员和睦相处，共同促进教研室发展。
第四章工作流程1.每学期初，主任召开教研室会议，制定教研计划和方案。
2.教研室成员根据计划开展教研工作，定期汇报工作进展。
3.主任每月召开一次教研室例会，总结上月工作，安排下月计划。
4.教研室成员每学期末进行教研总结和评估，提出改进建议。
第五章奖惩制度1.教研室成员在教研工作中表现突出者，将获得奖励。
2.教研室成员不按要求完成教研任务者，将受到惩罚。
3.对于严重违反规定者，将进行严肃处理。
第六章其他规定1.教研室所有成员必须遵守校规校纪，不得损害校园形象。
2.教研室成员之间应互相尊重，合作共事。
3.教研室成员需保护好教研室的公共财物，杜绝浪费现象。
4.教研室成员需保密教研室的内部信息，不得外传。
第七章结语本规章制度经教研室全体成员讨论通过，自颁布之日起执行。
所有成员必须遵守，任何违反者将受到处理。
希望通过规范的制度管理，教研室工作水平得到提高，为学校的教学科研事业做出贡献。
教研室管理规章制度[2]
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教研室管理规章制度一、管理目标教研室是学校教学科研的紧要组织单位，负责引导、协调和推动教学科研工作。
为了提高教研室的管理水平，规范教研室的工作流程和人员行为，特订立本管理规章制度。
二、教研室成员1.教研室成员包括教研室主任、副主任和教研员。
2.教研室主任由院领导任命，任期三年。
3.教研室副主任由主任提名，经院领导批准任命，任期二年。
4.教研员为教研室的教职工，从事教学科研工作，任期一年。
5.教研室成员要积极履行职责，保证工作的顺当进行。
三、教研室工作原则1.教研室工作要以教学科研为中心，服务于学校教学任务的完成。
2.教研室工作要以团队合作为基础，激励成员之间的交流和合作。
3.教研室工作要重视实践和创新，提高教育教学品质。
四、教研室工作内容1.教研室要订立年度工作计划，并按计划推动讨论项目的开展。
2.教研室要组织开展教学评估和教学讨论活动，提高教学质量。
3.教研室要积极参加学术会议和研讨会，推动学科进展。
4.教研室要加强与教学部门的合作，推动教学改革和教育教学成果的转化。
5.教研室要加强对教职工的培训和引导，提高教育教学本领。
五、教研室内部管理1.教研室要定期组织教研会议，讨论教研工作的进展和问题。
2.教研室要建立工作档案和资料库，保障工作的延续性和信息的共享。
3.教研室要建设良好的工作氛围，激发成员的工作热诚和制造力。
4.教研室要定期评估成员的工作绩效，适时进行表扬和嘉奖。
5.教研室要加强自身建设，提高管理本领和科研水平。
六、教研室与学校的关系1.教研室要服从学校的工作布置和领导的决策，协调学校资源，完成教学科研任务。
2.教研室要适时向学校报告工作进展和成果，接受学校的巡查和考核。
3.教研室要积极参加学校的教学改革和进展规划，为学校的进展贡献气力。
七、教研室的责任和权利1.教研室主任负责教研室的日常管理和工作组织，行使相关的权力和职责。
2.教研室副主任帮助主任工作，代理主任职务时行使相关的权力和职责。
教研室管理规章制度
教研室管理规章制度一、总则第一条为加强教研室管理，提高教研水平，促进教师专业发展，根据我国有关法律法规和学校规章制度，结合教研室实际情况，制定本规章制度。
第二条教研室是学校教学、科研、人才培养的重要基地，是教师开展教学研究、学术交流、培训学习的重要场所。
第三条教研室管理遵循依法治教、科学管理、民主参与、服务教学的原则，旨在构建和谐、高效的教研环境。
第四条本规章制度适用于学校内所有教研室的日常管理活动。
二、组织结构与职责第五条教研室设主任一名，负责教研室的全面工作。
副主任若干名，协助主任开展工作。
第六条教研室主任的职责：（一）制定教研室发展规划和年度工作计划；（二）组织教研活动，提高教研水平；（三）协调教研室内部关系，解决教研工作中的问题；（四）组织教研室成员开展学术交流和培训；（五）定期向学校汇报教研室工作。
第七条教研室副主任的职责：（一）协助主任开展工作，分管教研室的某一方面工作；（二）组织本学科教研活动，提高教研水平；（三）协助主任协调教研室内部关系，解决教研工作中的问题；（四）协助主任组织学术交流和培训。
第八条教研室成员的职责：（一）参加教研活动，提高自身教学水平和教研能力；（二）积极参与学术交流和培训，提高自身综合素质；（三）遵守教研室规章制度，维护教研室正常工作秩序；（四）完成教研室安排的其他工作。
三、教研活动管理第九条教研室应定期组织教研活动，包括课堂教学、教学研究、学术交流等。
第十条教研活动应遵循以下原则：（一）目标明确，内容充实；（二）注重实效，提高质量；（三）鼓励创新，弘扬学术；（四）公平公正，民主参与。
第十一条教研活动应提前制定活动计划，明确活动主题、时间、地点、参加人员等。
第十二条教研活动应做好记录，包括活动内容、参加人员、活动效果等。
第十三条教研室应定期对教研活动进行总结，对优秀教研成果给予表彰和奖励。
四、学术交流与培训管理第十四条教研室应组织学术交流活动，促进教师之间的学术交流和合作。
高校教研室规章制度
高校教研室规章制度一、总则第一条为加强教研室的管理，提高教研质量和效率，根据国家法律法规和学校相关规定，结合教研室实际情况，制定本规章制度。
第二条教研室是学校教学、科研、社会服务的重要基地，是教师进行教学研究和学术交流的重要平台。
第三条教研室应当坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条教研室应当坚持以教师为本，充分发挥教师的主体作用，注重教师队伍建设，提高教师教育教学水平和科研能力。
第五条教研室应当坚持规范管理，建立健全各项规章制度，确保教研室工作的正常运行。
二、组织结构第六条教研室设主任一名，副主任若干名，负责教研室日常工作的组织和管理。
第七条教研室可以根据需要设立教学研究组、课程建设组、学科竞赛组等，负责相关工作的组织实施。
第八条教研室应当定期召开会议，研究解决教学、科研、社会服务等方面的问题，推动教研室工作的开展。
三、教学工作第九条教研室应当制定教学计划，组织教师开展教学活动，保证教学质量。
第十条教研室应当加强课程建设，优化课程结构，提高课程质量。
第十一条教研室应当加强教学研究，推动教学方法改革，提高教学效果。
第十二条教研室应当加强实践教学环节，提高学生的实践能力。
第十三条教研室应当加强教学管理，严格执行教学纪律，保证教学秩序。
四、科研工作第十四条教研室应当制定科研工作计划，组织教师开展科研活动，提高科研水平。
第十五条教研室应当加强科研团队建设，促进教师之间的交流与合作。
第十六条教研室应当加强科研项目管理，提高科研项目的质量和效益。
第十七条教研室应当加强科研成果转化，推动科研成果的应用和推广。
五、社会服务工作第十八条教研室应当积极开展社会服务工作，为地方经济社会发展提供智力支持。
第十九条教研室应当加强与企业、科研机构、政府部门等合作，推动产学研结合。
第二十条教研室应当加强对外交流与合作，提高教研室的知名度和影响力。
教研室规章制度
教研室规章制度一、概述教研室是学校教学科研的重要组成部分，为了保证教研工作的有序进行，提高教研效率和质量，制定本规章制度。
二、教研室组织结构1. 教研室设置教研主任、教研副主任和教研组长等职务，由教研室成员共同选举产生。
2. 教研室成员由教师组成，包括教研员、主讲教师、助教等，任教年限不少于两年。
教师调离教研室需另行安排。
三、教研室会议1. 教研室定期召开会议，会议由教研主任或教研副主任主持。
会议主要议事事项包括教研计划的制定、教材选用、教学互动与协作等。
2. 教研室会议应做到准时开始、按照议程进行，并做好会议记录。
四、教研计划1. 教研室每学年制定教研计划，包括课程教学计划、教学方法和手段、教学内容和教材的研究等。
2. 教研计划要符合学校教学大纲和要求，确保教学活动的科学性和有效性。
3. 教研计划应及时上报学校教务处备案，并按时执行，并在学年结束后进行总结评估。
五、教研成果交流1. 教研室鼓励教师之间的交流和互相借鉴，促进教学成果的交流和共享。
2. 教研室定期组织教研成果的交流会，教师应积极参与并展示自己的教学成果。
3. 对于在教学工作中表现突出的教师，教研室将给予表彰和奖励。
六、教研资料管理1. 教研室应建立教研资料库，对于教材、教案、试题及其他教学资源进行分类整理和归档。
2. 教研室成员可以向教研资料库提供自己的教学资源，并可以根据需要向其它教研资料库借阅和复制教学资源。
3. 教研室成员对教研资料库进行维护和更新，确保教学资源的有效利用。
七、教研室考核评估1. 教研室每学年进行一次考核评估，评估内容包括教学工作、研究成果、教研计划执行情况等。
2. 教研室成员需要提交相关的教学材料和教研成果进行评估。
3. 教研室将根据评估结果进行个人奖惩和整体建议，以提高教研室的教学质量。
八、违纪处分1. 对于严重违反规定的教师，教研室将给予相应的处分，如警告、记过、记大过等。
2. 对于多次违反规定或严重影响教研室正常工作秩序的教师，可取消其教研室成员资格。
市教研室 规章制度
市教研室规章制度第一章总则第一条为了加强教育研究工作，提高教育教学质量，市教研室制定了本规章制度。
第二条市教研室是市政府主管的专门从事教育科研工作的机构，负责组织和开展本市教育科研活动。
第三条市教研室的任务是：对本市教育工作进行研究，推动教育教学改革，提高教师专业素质，推动教育质量提高。
第四条市教研室要坚持以科学的态度对待教育研究，坚持理论联系实际，以服务实践为宗旨，以改革创新为动力，提高研究实效。
第五条市教研室实行科学管理，依法行政，遵守公平、公正、公开的原则，加强内部管理，建设过程透明，规范管理行为。
第六条市教研室领导班子要团结一致，积极向上，坚决执行领导决策，严格管理部门工作，加强团结和协作，共同推动教育科研事业的发展。
第七条市教研室要充分尊重科研人员的权利，保障其科研活动的正常进行，为其提供必要的保障和支持。
第八条市教研室要加强与相关部门的沟通和协作，积极开展学术交流，加强团队建设，促进科研成果的推广和应用。
第二章组织结构第九条市教研室设有院长、副院长、秘书长和各部门负责人，负责教育科研工作的具体组织和管理。
第十条市教研室设有研究部、教研部、考试评估部、信息中心、财务部等职能部门，分工明确，协作配合，共同推进教育科研事业的发展。
第十一条市教研室在科研项目、人员编制、经费管理等方面依法依规进行管理，确保科研工作的正常运转。
第十二条市教研室设有学术委员会，负责制定和审查科研项目计划，推动科研成果的应用和推广。
第三章科研项目第十三条市教研室要积极组织申报和承担科研项目，推动教育科研成果的实际应用。
第十四条市教研室要根据教育教学实际需要，制定科研项目计划，确定科研项目的方向和目标，促进科研成果的转化。
第十五条市教研室要加强科研项目管理，建立健全科研项目评审制度，保障科研项目的质量和效益。
第十六条市教研室要建立科研项目档案管理制度，记录科研项目的启动、执行情况和成果，为科研项目的总结和推广提供必要依据。
教研室规章制度
教研室规章制度
一、引言
教研室作为一个教学和研究的集体单位，具有完善的规章制度
是确保教研室正常运转和成员良好互动的基础。
本文将对教研室的
规章制度进行探讨，旨在明确教研室成员的权利和责任，以及维护
教研室的良好秩序。
二、教研室成员的权利和责任
为了保障教研室成员的基本权益和提高工作效率，教研室成员
应遵守以下规定：
1. 守时工作：教研室成员应按时参加各类会议和活动，不得迟
到或早退，以确保工作的正常进行。
2. 互相尊重：教研室成员应互相尊重，不得言语或行为上侮辱、诽谤、恶意攻击他人，保持良好的工作氛围。
3. 积极参与：教研室成员应积极参与教学和研究工作，在集体
研究和交流中发表自己的观点和建议。
4. 保守秘密：教研室成员应保守涉及他人隐私和教研室机密的信息，不得私自泄露或传播。
5. 文明用语：教研室成员在各类沟通和交流场合应使用文明、规范的语言，不得使用粗俗或辱骂性词汇。
6. 主动学习：教研室成员应以积极主动的态度学习、研究教育领域的新知识，提高自身专业水平。
三、教研室日常管理规定
为了有效管理教研室，实现工作目标，教研室应遵循以下管理规定：
1. 教研计划：教研室应定期制定教研计划，包括研究主题、研究方法、时间安排等，确保教研工作的有效进行。
2. 会议管理：教研室应定期召开会议，讨论教研进展、成果和问题，确保教研工作的紧密衔接和高效运行。
3. 资源共享：教研室成员应通过共享教学资源、经验和研究成果，促进教学和研究的互助合作。
教研室规章制度
教研室规章制度一、教研室管理概述教研室是学校教育教学科研的重要组织和活动场所，是开展教育教学和科研工作的重要基础。
为了更好地管理教研室，促进教育教学和科研工作的进步，制定本规章制度。
二、教研室管理范围本规章适用于学校各级教研室的管理。
三、教研室管理职责1.教研室主任是教研室的管理者，负责教研室的日常管理、教育教学和科研工作的组织和协调。
2.教研室主任应当制定教研室年度工作计划，并定期向学校汇报教育教学和科研工作的进展情况。
3.教研室主任应当对参加教研室活动的教师进行组织和管理，并确保教研室内部的研究成果在学校进行充分推广。
4.教研室主任应当做好教研室设备的维护和保养工作，保证教研室设备正常运行。
5.教研室主任应当指导、帮助教师进行教育教学和科研工作，并加强教师之间的交流。
四、教研室活动规定1.教研室活动应当根据教育教学和科学研究的需要进行。
2.教研室活动应当安排合理，具有明确的目标和时间安排。
3.教研室活动应当注重实效，确保活动达到预期的实际效果。
4.教研室活动参与人员应当认真对待，积极参加并落实活动任务。
五、教研室纪律1.教研室的管理人员和教师应当严格遵守学校和教研室的相关规章制度。
2.教研室内不得发生违反法律法规和学校规章制度的行为。
3.教研室内一切活动应当围绕教育教学和科研工作开展，不得从事与教育教学和科研工作无关的活动。
4.教研室内不得擅自改变或调换场地、设备和教师。
六、教研室设立和变更程序1.学校决定设立或者调整教研室的，应当制定相应的方案，并报批相关管理部门。
2.设立或者调整教研室应当经过教师代表和学科带头人的讨论，并报校领导批准。
3.变更原则同上。
七、教研室解散程序1.学校决定解散教研室的，应当制定相应的方案，并报批相关管理部门。
2.教研室解散应当经过教师代表和学科带头人的讨论，并报校领导批准。
3.教研室解散后，应当妥善处理教研室内的人员、设备和资料等相关事宜。
八、附则1.本规章制定后必须送学校行政部门备案。
教研室管理规章制度
教研室管理规章制度教研室管理规章制度篇一：教研室工作制度】为了深化教育改革，提高教学质量，制定以下教研室工作制度：1.教研室是学校教学研究工作的基本单位，教研室主任是学科业务的负责人，负责监督、检查、指导和评估教研室教师的日常教学工作，并负责本学科的各项教研活动。
2.每学期第一周，教研室主任制定教研室工作计划，确定活动时间及内容，并上报学院备查。
3.每学期每人必须进行一次深入的说课活动，可在学科组内或教研组内进行。
4.教研组要认真落实评课赛教活动，促进教学经验交流，提高教学水平。
5.教研组要配合教研室承担起培养指导青年教师的工作，对青年教师进行指导活动，并聘请专人辅导，每学年进行一次辅导成果汇报会。
6.各教研组要选派骨干教师担任学科竞赛辅导工作，教研组长负责指导竞赛辅导工作，每学期制定辅导计划，学期末汇报计划完成情况。
7.备课组长负责本学期的日常教研活动，对学科活动要做详细记录。
8.学校建立题库，成立考试命题小组，教研室与教务处协商确定各科的命题人，把好试题质量关，注意保密。
9.每个教研组都要有一定的教育科研课题，每位教师都应有个人的教研课题和科研成果，实现“人人有课题，个个有成果”的教研目标。
10.教研室要积极收集各学科教师的教学论文，创办好《实中教研》，及时出版、发放，促进交流，共同提高。
篇二：计算机基础教研室管理规章制度】为了加强计算机基础教研室的管理，稳定教学秩序，落实教学计划，完成教学任务，更好地开展教学研究和科学研究，提高教师的理论水平和科研水平，提高教学质量，特制定本教研室管理制度。
一。
教师管理规定1.教师要积极参加院部和教研室安排的政治研究，坚持四项基本原则，树立为教学服务、对学生负责的思想观念，大力提倡奉献精神和爱岗敬业精神。
2.教师要热爱祖国，忠诚党的教育事业，端正工作态度，服从组织领导和调配。
3.教师要主动承担教学任务，乐于接受和保证完成学校下达的各项教学任务，做好教学工作。
高校教研室 规章制度
高校教研室规章制度第一章总则第一条为了加强高校教研室的管理，优化教学研究环境，提高教师队伍素质，促进教研工作的持续健康发展，特制定本规章制度。
第二条教研室是高校的教学、科研和学术交流机构，是推动学术进步和教学改革的重要平台。
第三条教研室应当遵守国家法律法规、学校章程、教育教学管理制度等规定，维护高校的正常教学秩序，保证教学质量。
第四条教研室应当遵循“团结协作、互帮互助、互相尊重、共同进步”的工作原则，创造良好的教研氛围。
第五条教研室应当以服务师生为宗旨，为师生提供良好的学习和研究条件，促进师生之间的交流与合作。
第六条教研室应当注重团队建设，培养一支专业素质高、团结协作的教师队伍，提高教研实力和学术水平。
第七条教研室应当建立科学规范的管理制度，健全运行机制，严格遵守规章制度，加强内部管理。
第二章组织架构第八条教研室设主任1名，副主任若干名，教师数名，行政人员数名。
主任由学校领导任命，由教研室全体成员投票选举产生。
其他职务由主任或者主任指定的人员担任。
第九条主任负责教研室的日常管理工作，组织和协调教研活动，领导教研室全体成员开展教学科研工作。
第十条副主任协助主任管理教研室的日常工作，负责教研室的特定工作任务，确保教研室各项工作的顺利进行。
第十一条教师按照教研室的研究方向和专业领域分组，共同开展科研项目研究、教学改革研究等工作。
第十二条行政人员负责教研室的行政管理工作，包括档案管理、会务协调、宣传工作等。
第三章工作职责第十三条主任的工作职责包括：（一）制定教研室的工作计划和年度工作计划，并组织实施；（二）组织召开教研室会议，研究解决教研工作中的重大问题；（三）评估教师的教学和科研业绩，提出表扬或批评意见；（四）负责与校内外其他部门的联系与协调工作；（五）制定教研室的日常管理规章制度，加强内部管理。
第十四条副主任的工作职责包括：（一）协助主任管理教研室的日常工作，处理教研室内部事务；（二）负责督促教师完成教学科研任务，加强对教师的管理和指导；（三）组织协调教研室的学术交流和合作活动，促进教师之间的交流与合作。
教研室管理规章制度
教研室管理规章制度第一章总则第一条为了规范教研室的管理，提高教研室工作效率，保障人员安全和权益，根据相关法律法规及学校规定，制定本规章制度。
第二条教研室是学校教学科研的重要部门，是教师进行教研和讨论的重要场所，必须严格按照规章制度开展工作。
第三条教研室主任为教研室的领导，负责组织、协调和管理教研室的各项工作。
教研室主任必须具有较高的政治素质和专业技能，对教研室的工作有深入的了解和熟悉。
第四条教研室工作人员必须遵守本规章制度，维护教研室的正常秩序，保证教研室的工作顺利进行。
第二章教研室的组织管理第五条教研室设立教研小组，由教研主任指定教研小组组长。
教研小组主要负责指导教研工作，组织教研活动，推动教研成果的落实。
第六条教研室每学期至少召开一次全体教师会议，主要内容包括总结上学期的教研工作，确定下学期的工作计划，讨论教学改革和创新等重要问题。
第七条教研室要建立完善的档案管理制度，包括教师个人档案和教研活动档案。
个人档案主要记录教师的基本信息、教学情况、教研成果等；教研活动档案主要记录教研小组的工作计划、会议纪要、教研成果等。
第八条教研室要建立教师考核制度，包括年度考核、专业评审等。
根据考核结果，奖惩分明，激励优秀教师，促进全体教师共同进步。
第三章教研室的教研工作第九条教研室应当遵守学校教学科研的相关规定，积极参与学校教学科研工作，为学校的教学质量和办学水平做出贡献。
第十条教研活动是教研室的核心工作，必须定期组织教研小组讨论问题，展开教研活动。
教研活动的内容包括教学方案的研究制定、教学方法的改进创新、教材的开发设计等。
第十一条教研室要建立教学反馈机制，及时收集学生和家长的意见和建议，认真分析反馈结果，不断改进教学工作，提高教学质量。
第四章教研室的日常管理第十二条教研室要建立健全的设备管理制度，保证设备的安全和正常使用。
设备管理员要定期检查设备的状态，及时维修或更换故障设备。
第十三条教研室要加强安全管理，建立安全制度，定期开展安全教育和培训，提高全体教师的安全意识和防范能力。
教研室工作制度范文（3篇）
教研室工作制度范文一、岗位分工1. 教研室主任- 负责教研室的日常管理工作，制定并组织实施教研计划；- 统筹协调教研室内部各项工作，确保教研工作的顺利进行；- 组织教研室的例会，收集并分析教研数据，评估教研成果；- 联络和协调学校各部门，与外界进行沟通交流；- 指导、督促教研人员完成各项任务。
2. 教研员- 负责教材研发和教案设计，确保教学内容科学、合理；- 组织、协调教研活动，促进教研成果转化为教学实践；- 调研教学方法，提供教学指导，提升教学质量；- 研究教育改革和教育政策，不断完善教研工作；- 参与学科竞赛等教育活动，提高学科教育水平。
二、工作时间1. 教研室工作时间为每周五天，每天上午9:00至下午5:00，中午休息1小时。
2. 教研室主任有需要时可以适当调整教研室人员的工作时间，但需提前通知，并在考虑教研室整体工作进度的前提下进行调整。
三、工作安排1. 教研室主任根据学校的教学任务和教研计划，合理分配各项任务给教研人员；2. 教研人员应按时完成教研任务，确保教研工作的顺利进行；3. 教研人员在完成任务的基础上，可以适当安排自主学习和研究，提高自身的专业素养；4. 教研室主任负责监督、检查教研人员的工作进度，及时跟进并解决遇到的问题。
四、工作流程1. 学期开始时，教研室主任组织教研人员开展教研计划，制定具体的工作目标和任务；2. 教研人员根据教研计划，开展教材研发和教案设计工作，形成教学资源；3. 教研室主任定期组织教研例会，教研人员汇报工作进展和成果，互相交流经验和问题；4. 教研人员根据教研计划和学校的需求，参与学科竞赛、教育论坛等教育活动；5. 学期结束后，教研室主任组织教研人员总结教研成果，形成教研报告，评估教研工作的效果，并提出进一步改进的建议。
五、工作要求1. 教研人员应具备较强的学科专业素养和教学能力，对教研工作充满热情；2. 教研人员应严格遵守工作纪律，认真履行教研室的各项工作要求；3. 教研人员要具备良好的团队合作精神，互相支持和帮助；4. 教研人员要不断学习和研究，提升自己的教学水平和教育理念。
教研室规章制度范本
教研室规章制度范本第一章总则为了加强教研室管理，提高教研室工作效率，规范教研室内部秩序，特制定本规章制度。
第二章教研室成员1. 教研室成员包括教研室主任、教师和工作人员。
2. 教研室主任负责教研室的日常管理工作，全面监督教研室的教学科研活动。
3. 教师是教研室的核心力量，应积极参与教学科研活动。
4. 工作人员负责教研室的日常行政工作，协助教研室主任处理事务。
第三章教研室管理1. 教研室实行分管制度，各成员负责相应的工作内容。
2. 教研室主任定期召开教研室会议，听取成员意见，研究解决工作中的问题。
3. 教研室成员应按时完成上级要求的各项工作任务，不得擅自调整工作计划。
4. 教研室主任有权对成员进行工作考核，对工作不力的成员进行警告、处罚等处理。
5. 教研室成员应遵守上级部门和学校规定，严格执行各项工作制度。
第四章教研室日常管理1. 教研室成员应按时到岗上班，不得迟到早退。
2. 教研室内部会议应提前通知，准时开会，按照议程进行讨论。
3. 教研室成员在工作时间应专心工作，不得私自使用手机、电脑等影响工作效率的设备。
4. 教研室应保持整洁，不得擅自堆放杂物，定期进行清洁和消毒。
第五章教研室教学科研1. 教研室主任负责制定教研计划和教学科研方向。
2. 教师应按照教研计划进行教学科研活动，不得随意改变教学内容。
3. 教研室成员应积极参与教学科研讨论和交流，提高教研实力。
4. 教研室成员应定期提交教学科研成果，不得抄袭、剽窃他人作品。
第六章教研室活动1. 教研室应定期组织教研活动，包括学术讲座、讨论会等。
2. 教研室成员应积极参与各种活动，提高自身素质和能力。
3. 教研室应保持良好的团队合作精神，共同促进教研工作的发展。
第七章纪律约束1. 教研室成员应遵守国家法律法规，不得从事违法活动。
2. 教研室成员应遵守学校制度和规章，不得违反学校规定。
3. 教研室成员应保守教研室内部信息，不得擅自泄露秘密。
4. 教研室成员在工作中应遵守职业道德，不得利用职权谋取私利。
高校教研室规章制度(通用5篇)全
可编辑修改精选全文完整版高校教研室规章制度高校教研室规章制度（通用5篇）现如今，制度的使用频率呈上升趋势，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的高校教研室规章制度（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高校教研室规章制度1教研室是根据学科和专业设立的基础教学研究和管理组织，也是落实和推进系日常规范化、制度化、科学化管理的重要部门。
其主要职能是完成教学计划所规定的课程及其他环节的教学任务，开展教学研究、科学研究和组织学术活动，师资队伍的培养提高，布置、检查教师的完成工作的数量和质量状况，加强相关实验室的建设和管理等。
一、教研室组织管理1、教研室由系教学副主任分管领导并共同对系主任负责。
2、教研室原则上设立正副主任，教研室主任负责全面工作，教研室副主任可根据工作需要分管相关工作。
3、教研室主任根据工作需要可安排其他教师负责一些具体专项工作，如实验室管理、实践教学、科研管理、资料管理等（以上工作作为系、教研室管理工作量）。
二、教研室的职责范围1、组织落实教学任务教研室按照专业人才培养方案的要求，组织完成教学任务。
主要包括：落实课堂教学任务和课外辅导工作，准备和组织教学中的各种实验、实习环节；指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计）及毕业答辩工作。
2、组织并实施课程建设工作教研室是学校课程建设的主体，其主要的职责有:制定课程建设工作规划，根据教学计划组织教学大纲的编写工作，组织对教材的选用和编写工作，引进或开发多媒体课件，负责与课程相关的实验室和资料室等辅助教学设施的建设。
3、开展教育教学交流和改革研究结合课程组群的特点，制定教学研究的`规划，并提出年度教学研究项目，主要提出科学合理的人才培养目标及方案，研究和改革专业课程体系和结构，改革课程的教学内容，探索教学手段和方法，研制或推广通用试题库和CAI课件。
4、开展科学研究工作和各种学术性活动教研室应根据学校和本部门的科学研究总体规划，在兼顾社会需要，教研室教学工作和教师专长的基础上，积极申报校内外科学研究课题，鼓励教师在认真搞好基础研究的同时，积极从事应用研究和科技开发。
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教研室规章制度
1. 前言
教研室是学校教师进行教学研究和教学交流的重要场所，为了确保
教研室的正常运作和教研工作的顺利开展，制定本规章制度。
2. 教研室的使用
1.教研室的开放时间为每周一至周五的上午8:00至晚上10:00，周
六、周日的上午9:00至下午5:00。
节假日根据具体情况另行安排。
2.教研室的使用需要提前预约，预约时间为3天至1周。
预约的方式可以是口头、书面或电子邮件，保证预约的公平性和及时性。
3.教研室使用期限为每次预约的时间段。
使用完毕后，必须及时清理、关闭门窗、熄灭电源等，保持教研室的整洁和设备的正常使用状态。
4.如果预约的教研室未在预约时间内使用，将视为弃约，其他人可
自由使用。
5.每个教师提交预约时，需提供教研活动的主要内容和目的。
6.临时需求或特殊情况下，可以向教研室管理员申请变更预约时间。
3. 教研室设备的使用
1.使用教研室内的电子设备时，应妥善操作，不得私自更改设置和安装软件。
如遇设备故障或需要增添功能，应向教研室管理员提出申请。
2.使用教研室内的打印设备时，应遵守打印任务的优先次序，不得占用其他人的打印任务。
3.使用教研室内的学术资源时，应保护资源的安全和完整性，不得随意复制、传播、修改或删除资源。
4.使用教研室内的书籍、期刊和学术杂志时，应妥善保管，不得随意涂写、撕毁或私自带出教研室。
4. 教研室的秩序和卫生
1.进入教研室时，应保持安静，不得大声喧哗、打闹或影响他人的学习和研究。
2.使用教研室内的物品和设备时，应爱护公物，不得私自带走或破坏。
3.在教研室内禁止吸烟、饮食和乱丢垃圾，保持教研室的整洁和卫生。
4.不得在教研室内从事违法乱纪的活动，如赌博、酗酒、斗殴等。
如发现违规行为，将追究相应人员的责任。
5.未经教研室管理员批准，不得将教研室作为其他用途的场所。
6.每月末，教研室管理员将组织教研室的集中整理和清洁工作，教师需积极配合。
5. 违规处理和纠纷解决
1.对于故意违反教研室规章制度的行为，将采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、取消预约权等。
2.如发生教研室使用时间冲突、设备损坏、资源丢失等问题，教师可向教研室管理员进行投诉或申诉。
3.教研室管理员将会定期收集和处理教师的意见和建议，不断完善教研室的管理，提高教研工作的效率和质量。
6. 结束语
本规章制度是为了维护教研室的正常运作和教研工作的有序进行，希望全体教师能够自觉遵守并积极配合。
如有需要，本规章制度可作适当调整和修改，但需经过教师代表会议的讨论和通过。