突出重点狠抓落实确保高质量完成全年工作任务

突出重点狠抓落实确保高质量完成全年工作任务——在全区教育工作推进会上的讲话地区教育局局长王晓霞一、上半年各项工作进展顺利，实现预期目标年初以来，全区教育系统以学习实践科学发展观活动为契机，走内涵发展道路，以实施素质教育为主题，以标准化学校建设为牵动，以精细化管理为保证，以促进教师专业发展为核心，深入实施“质量工程”、“师表工程”、“阳光工程”和“信息化工程”，教育发展态势良好，主要表现为以下九个方面。

一是高级中学改扩建工程按时序强力推进。

此项工作作为地区的“十项民生工程”之一，是教育的一项重点工作。

地区教育局成立了重点工作督查领导小组，指派专人督办，建立了七项推进机制。

主要领导和主管局长经常深入学校调查研究，研究改扩建项目的具体问题，先后召开六次会议，落实了改扩建资金2100余万元。

制定了《大兴安岭高级中学改扩建工程落实方案》，对新建工程及维修项目实行周报制，加强对项目施工进度的监督。

目前，新建教学楼已封顶，艺术楼、教学楼、宿舍楼、场区维修工程已基本完成。

二是标准化学校建设扎实有效推进。

成立了义务教育学校标准化建设工作领导小组，明确责任和分工，制发《大兴安岭地区县区政府及企业教育工作的评估办法》，把标准化学校建设指标纳入重要考核指标。

下发了《关于在义务教育学校标准化建设中加强教育督导工作的意见》和《省义务教育学校标准化建设工程督导评估办法》，并提出我区的贯彻意见。

成立专项调研指导组，深入全区开展了近两个月的逐校指导，确定10所学校创建省级标准化学校，确定了4所督导评估试点校。

召开了“标准化学校建设工作推进会”，对标准化学校建设工作进行了全面安排和部署。

各地按照要求扎实开展工作，如塔河县确定了“统筹规划，合理安排，分类推进，全面提升内涵”的总体思路，提出了“六个一样”的建设目标，制定了建设规划，建立了“软件建设指导目录”，规范了全县学校教育教学管理档案资料；漠河县、呼中区分别投入900余万元改善办学条件；呼玛县撤并了13所村小；新林结合林场改革撤并2个林场小学，创办寄宿制标准化学校。

三是惠民政策让人民群众得到更多实惠。

出台了免除义务教育阶段寄宿制学生住宿费的新政策，在全省率先实现了义务教育全部免费。

起草了《关于进一步规范我区中小学贫困生资助工作的意见》，进一步规范中小学贫困生资助金发放工作。

上半年，通过政府救助、社会救助、师生救助、领导包扶等措施，共救助学生10634人次，金额达311.85万元。

四是职业教育发展活力增强。

围绕地区“保增速、保增长”的发展主线，强化内涵建设，实施职业教育攻坚。

召开了领导小组联席会议，组织参加省中职技能大赛，开展了全区中职（技工）学校学生技能大赛活动，9个专业11个竞赛项目，86名选手参赛，为交流实践教学经验，相互学习借鉴提供了平台。

通过手机彩铃、职业教育宣传周、中职宣讲团宣讲等措施加大宣传力度。

呼玛县职业技术学校先后与县边防三连、武警中队、森警大队建立共建关系，商定将今年入伍的新兵纳入相关专业技能的培养对象；塔河县教育局实施中职招生激励机制，各初中学校根据教育局分配的中职招生数，多输送一人奖励2000元经费；松岭教育局给科级干部分配招生指标，目前有103人有意向。

地区教育局召开了招生工作推进会，推出了六项措施，落实招生工作月报告制度，对招生工作中好的经验和做法及时进行宣传。

在省会议上，我区被评为职业教育工作先进单位，并作了经验介绍。

漠河县职业技术学校旅游服务与管理、饭店服务与管理两个专业的毕业生，供不应求，100%能够在本地就业。

阿木尔教育科开展职工培训2400余人次；地区职业学院采取委托培养、定向培养、联合办班等形式，为产业发展和项目建设提供人才保障，为进一步提高学院声誉和办学竞争力打下了坚实的基础。

五是教育教学质量稳步攀升。

以学校标准化建设为契机，加强了制度建设，组织开展“五评三赛”活动，促进学校各项管理工作精细化，提升学校软实力。

下发了《关于在全区中小学开展社会主义核心价值体系教育实施方案》，在全区中小学深入开展了文明礼仪教育及“蓝莓文化”宣传活动，评选出10名“蓝莓仙子”，各地也开展了形式多样的活动。

如育才中学德育工作做到每月一主题；松岭区充分开发德育基地功能；新林开展了“六个创建”活动；图强中小学暑期全部开通绿色网吧；加区教育局及13所中小学同时启动并深入开展“树教育形象，展师生风采”暨“迎创促”活动；育才小学开展了“蓝莓仙子”礼仪示范情景教育活动，发挥小仙子们对同学们的示范引领作用。

组织了建区以来首期中小学教研员岗位培训班，创建了大兴安岭教育论坛和兴安教育博客，召开了“连片教研”教学研讨会，教科研工作呈现新面貌。

地区举办了第五届中小学生冰雪运动会和暑期系列赛事，冰雪管乐教育稳步推进。

呼中二小的版画基地建设已日见规模，带动了全区各中小学校的版画教学活动蓬勃开展，为把我区建设成为“版画名城”奠定了坚实的基础。

对高中新课程模块教学质量进行了检测，聘请哈三中教师举办了高考复习备考会，促进了高中教学质量的整体提升，高考获得了大面积丰收，实现了三年稳中有升的目标。

我区二表及以上进线人数巩固在千人以上。

重本进线163人，比2008年增加46人；艺体本科进线357人，比2008年增加118人。

实验中学囊括全区高考理科前10名，进入重点本科分数线的人数突破百人大关。

大兴安岭高级中学考入艺体本科院校人数达131人，比2008年增加35人，艺体特长教育实现了重大突破。

呼玛县高中夺得文科第一名，二本进线人数达到153人，比去年增加39人，其他各高中也都不同程度地提高。

六是教师专业发展年活动促队伍建设上水平。

确定今年为教师专业发展年，树立“育人求精心、教学求精品、师建求精英”的理念，全面开展“践行新规范”师德教育活动。

印发了《师德建设手册》和《师德考核评价标准（暂行）》，组织开展了师德论坛活动，对优秀稿件在教育网上宣传，促进了广大教师在课程改革中坚持先进的教育理念，自觉规范思想道德行为和职业行为。

图强局各学校以“站好三尺讲台、打造品牌教育”为主题，开展了“四个一”活动；松岭区注重“学、讲、行、立”四字的有效落实；阿木尔局各学校开展“立高尚师德，争文明教师——八对八讲”活动和“说好十句话”活动，真正将“静下心来教书，潜下心来育人”体现到工作的细微之处，每个人都争当师德表率。

在全省中小学教师队伍建设工作会议上，我区做了典型发言。

组织了三批学员赴国家教育行政学院参加高层培训，邀请全省特级（拔尖）教师讲学团到我区讲学，开展了全区农村教师进“名校”培训活动，请教育专家进站培训，塔河县、加区、十八站、韩局和育才中学等县区、学校开展了班主任培训、中小学骨干教师培训等工作，促进教师的专业化发展。

制发了《关于加强全区中小学校长目标管理和考核评价的意见》和《大兴安岭地区中小学骨干教师管理办法（试行）》，按照地委、行署的要求，对十八站林业局综合改革教育属地化移交工作进行了深入调研。

按照全省的统一部署，制定了《义务教育学校绩效考核实施意见》，为下步实行分配制度改革奠定基础。

漠河县已从3月份起，在中小学校、幼儿园全面实施绩效工资制，进行了有益的探索；阿木尔林业局出台了阿木尔林业局中小学校教学质量奖励办法，并在年初工作会议上兑现了奖励；韩家园林业局进一步完善“首席教师”奖励制度，提高班主任津贴215元，还设立了教研津贴，将学校分三类考核，按考核结果发放绩效奖金，为实施绩效工资奠定基础。

七是教育现代化进程明显加快。

以提高应用能力为目标，全面实施“12315”工程，对52所学校进行了专题调研，为改善网络环境做好了先期准备。

利用新浪UC房间开始组织网络教研和远程培训工作，加强了对教师针对性的指导，提高教育教学改革的实际效果。

举办全区中小学电脑制作大赛，在省中小学自制教具评选中，获一等奖1个、二等奖7个、三等奖2个，培养师生的创新精神和实践能力，促进信息技术教育的广泛应用。

各地也比以往更加重视信息技术工作，塔河全县15所中小学全部接入100M光纤，漠河新学期也准备这样做。

八是学习实践科学发展观活动促进事业快发展。

重点围绕职业教育发展、教师队伍建设、标准化学校建设、教育均衡发展等问题，深入到基层调研，对相关问题进行思考和分析，提出切合实际和可操作性较强的对策和建议，认真开展“解放思想大讨论”，进一步加深了对科学发展观的理解。

坚持边学边改，切实解决群众反映强烈的问题，将学习实践活动落在实处，真正达到让党员干部受教育，人民群众得实惠的目的。

深入开展“和谐机关”创建活动，重点开展读书、培训、写作、调研、文体、提合理化建议六项活动，认真贯彻落实地直机关工作人员“十不准”。

针对如何为考生做好服务问题，组织编辑了《2009年阳光高考——与考生和家长同行》一书，各学校考前都为考生做心理辅导，减轻压力，舒解焦虑情绪。

为迎接“一节一会一论坛”，在全区教育系统开展了“迎创促”活动，为更好地塑造大兴安岭的整体形象做出了应有的贡献。

九是纠风工作促进教育环境不断优化。

认真开展群众满意学校创建活动，通过召开行风监督员会议、家长会、新闻媒体宣传、下发征求意见表等方式征求意见和建议，充分调动社会各界特别是学生家长、广大师生员工参与创建活动的积极性。

深入开展“万人评教”活动，上学期共发问卷31691份，社会对教育的总满意率达98.77%。

以加强考风考纪为突破口，端正学风，树立诚信，考前组织考生诚信宣誓、签定诚信承诺书。

中考、高考工作严格执行“六公开”制度，加强了考试过程管理，实现了高考连续12年无雷同卷的难得佳绩。

在肯定成绩的同时，也要看到仍存在差距和不足。

如社会对职业学校的认可程度还不高，中职招生工作难度较大；新的教师队伍建设机制尚需建立健全；学校的精细化管理还需加强；一些学校办学缺乏特色；个别单位工作被动，对教育大政方针理解不透，认识不足，进取意识不强，满足于一般化，导致工作滞后。

这些问题都需要我们认真加以解决。

二、重点推进，确保高质量地完成全年工作任务下半年工作要紧紧围绕年初确定的重点工作目标，在六个方面力争取得突破性进展，确保高质量地完成全年工作任务。

（一）深入实施标准化学校建设，确保完成创建任务建设10所省级标准化学校，是地区“两会”提出教育重点工作任务，今年省政府又把义务教育学校标准化达标率纳入到对市地政府考核的主要责任指标，年初我们制定了标准化学校建设推进表，各地要按照时序要求，扎实推进此项工作。

一是继续强化政府行为。

各县区政府（林业局）是实施学校标准化建设的主体，一定要把标准化学校建设作为政府工作的重点，特别是申报省级标准化学校的单位，必须以国家加大对教育投入为拉动，积极争取国家项目资金，切实改善学校办学条件，保证硬件达标。

二是合理整合教育资源。

要着眼于未来经济社会发展对教育的需求，立足本地实际，与林场撤并规划同步，科学合理地规划学校布局。