科学管理理论
科学管理理论
科学管理理论科学管理理论，由科学管理之父--弗雷德里克·温斯洛·泰罗在他的主要著作《科学管理原理》(1911年)中提出。
科学管理理论的简介科学管理的局限性，科学管理最明显的局限性是认为工人是“经济人”。
科学管理重视物质技术因素，忽视人及社会因素。
他将工人看成是机器的附属品，是提高劳动生产效率的工具，因此在生产过程中强调严格的服从，他没有看到工人的主观能动性及心理社会因素在生产中的作用，认为人们只看重经济利益，根本没有责任心和进取心。
由于对工人的的错误认识，必然导致科学管理理论在实践中的局限性。
泰罗所创立的管理理论主要观点1管理科学的根本目的是谋求最高工作效率。
泰罗认为，最高的工作效率是工厂主和工人共同达到富裕的基础。
2达到最高工作效率的重要手段，是用科学的管理方法代替旧的经验管理。
3实施科学管理的核心问题，是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革。
根据以上观点，泰罗提出了以下的管理制度。
1对工人提出科学的操作方法，以便合理利用工时，提高工效。
2在工资制度上实行差别计件制。
3对工人进行科学的选择、培训和提高。
4制订科学的工艺规程，并用文件形式固定下来以利推广。
5是管理和劳动分离，把管理工作称为计划职能，工人的劳动称为执行职能。
工作定额原理在当时美国的企业中，由于普遍实行经验管理，由此造成一个突出的矛盾，就是资本家不知道工人一天到底能干多少活，但总嫌工人干活少，拿工资多，于是就往往通过延长劳动时间、增加劳动强度来加重对工人的剥削。
而工人，也不确切知道自己一天到底能干多少活，但总认为自己干活多，拿工资少。
当资本家加重对工人的剥削，工人就用“磨洋工”消极对抗，这样企业的劳动生产率当然不会高。
泰罗认为管理的中心问题是提高劳动生产率。
为了改善工作表现，他提出：(1)企业要设立一个专门制定定额的部门或机构，这样的机构不但在管理上是必要的，而且在经济上也是合算的。
(2)(2)要制定出有科学依据的工人的“合理日工作量”，就必须通过各种试验和测量，进行劳动动作研究和工作研究。
科学管理理论
科学管理理论科学管理理论是一种现代管理思想，旨在提高组织和生产效率。
这个理论首先在19世纪末和20世纪初出现，并在美国工业革命期间发展起来。
它的创立者是弗雷德里克·泰勒和哈里·福尔莫斯。
泰勒和福尔莫斯创建这个理论的目的是为了改进工厂和企业中的工作流程。
科学管理理论基于以下三个假设：1. 工人们是机器一样的，无论做什么工作都是相同的。
2. 工作可以拆分成小任务和步骤，每个人都可以被分配到适合他的任务。
3. 知识和专业技能应该由管理者来掌控，而不是由工人来掌控。
基于这些假设，科学管理的目标是提高效率和生产力。
它着重于使用数据和科学方法来确定最佳方法，并将这些方法应用于组织中的所有工作。
与此同时，科学管理还需要管理者将工人视为“资源”，并将其视为生产过程中的变量而非常量。
中文中的科学管理理论主要涉及以下内容：1. 工作分析和工序规划：科学管理将一个复杂的工作过程分解成小任务，将这些任务分配给适合这种任务的工人。
然后，这些小任务组成了整个工作流程，使组织能够更加有效地掌控工作流程。
2. 绩效衡量：科学管理鼓励管理者通过考核工人的绩效来提高效率。
管理者需要制定切实有效的衡量标准，以确保工人能够达到设定的目标，并鼓励他们在未来进行改善。
3. 奖励制度：科学管理认为，对工人的奖励应该基于他们的绩效和贡献。
奖励可以是经济奖励、晋升或其他形式的奖励。
通过奖励提高工人的积极性和动力。
4. 专业化和标准化：科学管理认为，在组织内部应该有许多专门的工作人员，他们应该掌握特定的知识和经验，以便在组织中有效地进行工作。
此外，组织内部需要制定一些标准化的规则和程序，以确保工作按照最佳方法进行。
5. 培训和教育：科学管理认为，在组织中培训和教育工人至关重要。
组织应该提供必要的培训和技能开发机会，以确保工人掌握他们需要的知识和技能。
在实践中，科学管理理论的应用受到了一些批评。
被批评的主要问题是，这个理论将工人视为一种机器，而忽略了他们的人性。
科学管理理论
科学管理理论科学管理理论是20世纪初由美国工业工程师弗雷德里克·泰勒首先提出的一种管理思想。
它的核心观点是通过科学的分析和实证研究，寻求最有效的工作方法和最佳的组织结构，以提高生产效率并降低成本。
科学管理理论在管理思想和实践中起到了重要的作用，对于现代企业的管理方法和组织结构产生了深远的影响。
科学管理理论的主要原则包括分工与专业化、科学作业方法、工时与工资的标准化、分层管理和考核与监控等。
它的核心思想是通过科学的方法去管理生产过程和工人，以提高工作效率和生产质量。
科学管理理论对于组织结构的设计和运作方式进行了科学化和系统化的研究，提出了一系列的管理原则和方法，为企业的发展和运营提供了有力的支持。
分工与专业化是科学管理理论的基础。
通过将工作任务分解为简单、重复、可测量的工序，实现了生产任务的标准化和专业化，提高了工作效率。
科学作业方法是科学管理理论的核心内容之一。
泰勒认为，通过科学的观察和分析，可以找到最佳的工作方法和工具，减少浪费和劳动强度，提高生产效率。
工时与工资的标准化是科学管理理论的又一个重要原则。
通过对工时和工资的科学计算和制定，可以根据工作量和工作质量进行合理的分配和激励，提高员工的积极性和工作效率。
分层管理是科学管理理论的一种组织结构形式。
通过将管理职能和责任分层分级，实现了管理权力和责任的分工和分配，提高了管理效率和决策效果。
考核与监控也是科学管理理论的重要内容。
通过建立科学的考核机制和监控体系，可以对员工的工作表现进行定量评估和监控，为员工的培训和激励提供参考依据，帮助企业实现全面的绩效管理。
科学管理理论的评述及现实意义课件
激励机制
通过建立合理的薪酬制度和奖 惩机制，激发员工的积极性和 创造力，提高生产效率。
团队合作
强调团队合作和集体主义精神 ，通过团队协作实现整体效率
的提升。
02
科学管理理论的核心内容
工作研究
工作研究是科学管理理论的核心内容之 一，它通过对工作流程、操作方法以及 时间配置等方面的研究，寻求最有效的 工作方式，以提高生产效率和降低成本。
通过合理的层级制度，可以提高组织的运作效率和稳 定性。同时，它还能够明确各级管理人员的职责和权 限，避免权力的滥用和冲突。
03
科学管理理论的评述
对科学管理理论的批判
01
02
03
过度强调效率
科学管理理论过于关注生 产效率和工作效率，可能 导致员工工作负担过重， 缺乏工作满足感。
忽视人性化管理
科学管理理论强调制度化 管理，忽视人性化管理， 不利于员工积极性和创造 性的发挥。
通过科学的人力资源管理和激励机制， 吸引和留住优秀人才，提升企业核心 竞争力。
提供良好的学习和成长环境，激发员 工的创新精神和求知欲，提高员工的 综合素质和能力。
推动企业创新
科学管理理论鼓励企业创新，通 过引入新的技术和方法，不断改
进和优化生产和管理流程。
重视市场需求和消费者反馈，及 时调整产品和服务策略，满足消
工作研究通过对工作的分解和流程分析， 工作研究的目标是通过科学的方法和工
发现和消除不必要的工作环节和浪费， 具，对工作进行分析和优化，以达到最
提高工作效率。同时，它还注重对员工 佳的工作效果。它不仅关注生产效率的
技能和工具的改进，以实现更高效的生 提高，还注重员工的身心健康和工作质
产。
量的提升。
论述科学管理理论的主要内容
论述科学管理理论的主要内容
科学管理理论，又称泰勒主义，是工业革命后兴起的一种管理理论，主要内容包括以下几个方面：
工作分析：科学管理理论强调对工作进行分析和归纳，以便更好地了解工作的性质和要求。
通过研究工作的内容、流程和工作任务等方面，进行细致而精确的工作分析，为管理者提供决策的依据。
工作标准化：科学管理理论主张通过制定标准化的工作方法，规定工作步骤、时间和质量标准，实现生产过程的规范化，提高生产效率和质量。
工作分工：科学管理理论主张将生产过程分解成一系列简单而有序的操作步骤，实现工作分工，使每个工人只负责一部分的工作，从而提高生产效率和质量。
管理层的控制：科学管理理论强调管理者对生产过程进行全面的控制和监督，通过制定明确的工作标准和控制措施，对工人的工作进行严格的管理。
薪酬激励：科学管理理论主张通过与工人的薪酬挂钩，鼓励工人提高工作效率和质量。
同时，也认为给予工人更多的福利和社会保障，是提高工人士气和生产效率的有效途径。
总体而言，科学管理理论强调通过工作分析、工作标准化、工作分工、控制和激励等管理措施，实现生产过程的规范化和效率的提高。
该理论在工业化时期产生了深远的影响，成为现代管理理论的重要起点。
然而，科学管理理论也存在着一些问题，如忽视了工人的人性和创造力，使工作过程过于机械化和单调化，需要进一步完善和发展。
管理学科学管理理论
最大限度的利益这个词;从它广义的意义上 去使用;不仅意味着为公司或老板取得巨额 红利;而且还意味着把各行各业的经营引向 最佳状态;这样才能使利益永存
同样的道理;最大限度的利益对每个雇员来 说;不仅意味着他能比其他同级别的人取得 更高的工资;更重要的是;还意味着能使每个 人充分发挥他的最佳能力
磨洋工的原因有二 第一;由于人的天性趋向于轻 松随便;这可称之为本性磨洋工 第二;由于人与人 的关系而造成的错综复杂的思想和重重顾虑而引 起的;这可称之为故意磨洋工
泰勒进行的科学管理实验 搬运铁块的实验
1898年;泰勒从伯利恒钢铁厂开始他的实验 这个工厂的原材料是由一组记日工搬运的;工 人 每天挣1 15美元;这在当时是标准工资;每天搬运 的铁块重量有12～13吨;对工人的奖 励和惩罚的 方法就是找工人谈话或者开除;有时也可以选拔一 些较好的工人到车间里做等级工;并且可得到略高 的工资 后来泰勒观察研究了75名工人;从中挑出 了四个;又对这四个人进行了研究;调查了他们的 背景习惯和抱负;最后挑了一个叫施密特的人;这 个人非常 爱财并且很小气
作这本书的动作研究一章里;他就砌砖这一 行业的动作进行了详细的分析
分析一下吉尔布雷斯先生把砌砖工的动作 从18个压缩到5个所采用的办法;表明这一 改进是由如下三种不同的方法取得的：
第一;砌砖工过去认为必要的某些动作;他 给完全省略了
第二;他设置了些简易工具
第三;他教砌砖工在作简单动作时要双手 同时并用;而在以前;他们老是用右手做完一 个动作后;才用左手去做另一动作
亨利·福特：美国的汽车制造业和科学管理的实行 者;流水线大量生产管理技术的倡导者
科学管理理论
科学管理理论科学管理理论（Scientific Management Theory）是由美国管理学家弗雷德里克·泰勒（Frederick Taylor）于20世纪初提出的一种管理理论。
科学管理理论是一种以科学方法和数据分析为基础的管理方法，旨在提高生产效率和组织运作的效率。
该理论的核心思想在于通过科学的方法和数据分析，对工作流程进行优化，提高劳动生产率，降低成本，增加利润。
科学管理理论的出现标志着企业管理的重大变革，为工业革命后的工业企业提供了一种新的管理方法。
在过去，工厂的生产方式主要依靠工人的个人技能和主观经验，产生了一系列的问题，例如生产效率低下，质量控制困难等。
泰勒提出了一种全新的管理思想，通过科学的方法对工作进行分析和改进，最终提高了生产效率和组织运作的效率。
泰勒的科学管理理论主要包括以下几个重要要素：1. 分工与优化：泰勒认为，通过科学的方法对工作进行分析，将复杂的工作过程分解成简单的任务，然后优化每一个任务的执行方法，从而提高劳动生产率。
他提出了“一人一事”的原则，即每个工人只负责自己专业领域内的工作，以减少浪费和提高效率。
2. 时间与运动研究：泰勒注重对工作过程中的时间和动作进行研究，通过分析每个动作的时间消耗和效率，找到最佳的工作方法，从而减少不必要的动作和时间浪费，提高生产效率。
3. 激励与奖惩：泰勒提出了通过奖励和惩罚的方式来激励工人，让他们积极参与到生产过程中，提高工作效率。
他认为，只有通过奖励和惩罚的方式来激励工人，才能够达到最大化的生产效率。
4. 管理者与工人的合作：泰勒强调管理者和工人之间的合作与沟通，他提倡管理者应该和工人一起参与工作过程的改进，倾听工人的意见和建议，最终实现管理者和工人的利益最大化。
科学管理理论对于现代管理理论的发展有着深远的影响。
它为管理学领域的研究和实践提供了一种新的思路和方法，对企业的生产管理和组织协调起到了重要的推动作用。
科学管理理论在实践中也存在一些局限性。
科学管理理论
• 协调职能 安排好重要的比例、调整好部门的配合、组织的规模。 • 控制职能 及时发现、及时纠正、奖罚明确、高度责任、敏锐判断、
大公无私、执行与监督分开。
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A (总经理)
B C D E F
副总经理 厂长 车间主任 班组长 班组成员
法约尔的桥 (跳板原则）
• 合法合理的权力
• 传统的权力
• 神授的权力
3．韦伯的理想行政组织体系的特征: • 实行劳动分工 • 自上而下的等级系统 • 正式的选拔 • 官员是上级委任 • 管理人员与所有者分开 • 完全以理性准则为指导 • 职业管理人员 • 严格遵守组织中规定的规则和纪律
以上特征是最符合：理性、精确性、纪律性、稳定性 与可靠性等特点，所以是最理想的。
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非正式组织的特征： • 不属于正式组织，不受正式组织管理的个人
联系和相互作用，以及有关集团的总和称为 非正式组织。 • 没有正式组织结构，通常也并不具有自觉的 共同目标。 • 它产生于同工作有联系，并由此形成一定的 看法、习惯和准则，它同正式组织常互相创 造条件。
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组织存在三个条件 ： • 协作意愿 • 共同目标 • 信息沟通
管理学
科学管理理论
一、泰勒和科学管理 二、法约尔与一般管理理论 三、韦伯的理想行政组织体系 四、梅奥和人际关系理论 五、巴纳德和协作社会系统理论 六、管理科学理论
(一）泰勒与科学管理
弗雷德里克·泰勒 （Frederick. Winslow Taylor 1865-1915) 是科学管理学派的代表人物，被称为“科学管理之父”。
把企业拥有的资源变成最大的成果,从而导致企 业实现它的目标。
2. 法约尔的十四项管理原则 工作分工 权责相等 纪律 统一指挥 (指组织中每一个人只能服从一个上级并接受他的命
泰勒的科学管理理论
泰勒的科学管理理论本章的基本内容：一是关于科学管理理论的产生1．科学管理理论产生的条件。
⑴美国的工业化初期造成的劳资矛盾激化对管理提出了新的要求。
⑵经济危机的出现引发了大批企业破产，失业人数猛增。
为此，需要建立有效的管理体制，来维护资本主义的社会关系矛盾。
⑶大量外来移民的涌入，既为美国提供了劳动力，这些移民大多来自农村，只会干体力活，无法适应大机器生产的要求。
因此迫切需要一种新的管理方法，能在较短的时间内，把这些劳动力培养成适应工业生产需要的熟练工人。
⑷工业革命以来管理思想的积累为科学管理理论的产生提供了思想基础。
2．泰勒及其对科学管理理论的探索。
⑴泰勒是西方古典管理理论的主要代表，科学管理理论的创始人。
1856年，泰勒出生于美国宾夕法尼亚州。
1878年，22岁的泰勒来到费城的米德维尔钢铁厂，在短短的六年时间里，泰勒从一个普通工人升为机工班长、车间工长、总技师，最后成为总工程师。
1890年，泰勒离开米德维尔钢铁厂，先后担任过投资公司总经理，从事过工厂的管理咨询工作，1906年，泰勒担任了美国机械工程师协会的主席，1915年，在一次发表演讲的归途中，泰勒患了肺炎，在刚度过五十九岁生日的第二天于医院病逝。
泰勒被埋葬在一座能俯视费城钢铁厂的小山上，墓碑上刻着“科学管理之父弗雷德里克·温·泰勒”。
⑵泰勒对科学管理理论的探索。
泰勒在一生中从事了大量的生产实践活动，对车间的生产活动和工人的劳动状况非常熟悉。
他还是生产技术的行家，在技术上有许多发明创造，拥有100多项专利权。
19世纪末，泰勒亲身参加了企业管理工作，这些经历从实践上为他积累了丰富的经验，从而使他与科学管理结下不解之缘。
早在米德维尔钢铁厂当工长时，泰勒就发现了工人磨洋工和效率低下的问题。
因为工资是按是否上班以及地位高低而不是以做出的努力大小来决定的，即多劳不会多得，实际上是怂恿工人偷懒。
计件工资制标准往往订的很乱，当工人得到的工资太高时，雇主们便降低工资标准，因此工人们为了保护自身利益，只把工作干到不被解雇的程度便不再继续提高产量了。
科学管理理论
科学管理理论一、产生的历史背景随着资本主义科学技术的进步和经济的蓬勃发展，英国工业革命的成果在企业生成实际中应用，使生产节奏加快，不少企业因此扩大了规模，管理被美国工业化进程赋予了新的要求。
美国以农业为主的人口从1800年的90%下降到1900年的33%，尽管工人工作时间很长，但工作效率和薪水却很低。
而使问题日益明显的是当时的社会大生产迅速发展，无产阶级与资产阶级对立越来越严重。
一方面，拼命压榨工人，让其不停工作；另一方面，拼命剥削消费者，采取垄断市场，限制产量来提高物价等手段，这些都引起了工人的强烈反抗。
同时经济危机的出现引发了一系列矛盾，五次世界性的经济危机，3次都是从美国爆发的，导致大多数企业关闭，同时还有大量外来民涌入，激发了社会矛盾。
要适应这些新涌入的问题，就迫切需要一种管理理论的出台。
二、主要内容科学管理理论的核心内容是提高劳动生产率，它有四条原则。
1、科学研究工人工作，以科学的操作方式代替过去单凭经验的老方法。
2、认真挑选工人，对他们进行科学的方法进行培训。
3、与工人进行真诚的合作，一切工作按科学的原则进行。
4、改变以往所有工作和责任都有工人承担的做法，由管理者和工人共同承担。
除了四大原则外，还包含了其他重要内容。
1、工作定额，即对工作和时间进行研究，把工作拆分成若干基本动作，消除无用的动作，选取最优的动作，对这些动作的完成时间进行测量。
再加上其他延误时间，由此制定出工作定额。
2、标准化，采取标准的操作方法、工具、机器等，这样便于工作和控制。
3、工作和能力相适应。
4、差别计件付酬制，为提高工人工作积极性，采取“超额完成提薪25%，没有达标则降薪20%”的工资制度。
5、计划职能与执行职能分离，管理者多去研究如何更科学的工作，从而制定合理的计划，而非工人自己凭经验去完成工作。
三、科学管理理论的贡献1、提出通过统计和数学分析的方式，寻得和确定最科学的生产管理思路。
2、认识到了工人的个人能力和素质对企业的重要影响。
科学管理理论主要内容
科学管理理论主要内容科学管理理论是20世纪初期兴起的一种管理理论，它强调通过科学的方法来提高生产效率，降低成本，提高工人的工作效率。
科学管理理论的主要内容包括以下几个方面：一、科学管理的核心理念。
科学管理理论的核心理念是以科学的方法来管理和组织企业。
它强调通过对工作流程的科学分析和规划，来提高生产效率和降低成本。
科学管理理论的提出者弗雷德里克·泰勒认为，通过科学的方法来确定最佳的工作方法和工作流程，可以最大限度地提高工人的生产效率，从而实现企业的利润最大化。
二、劳动分工和职能分工。
科学管理理论强调劳动分工和职能分工的重要性。
它认为，通过将工作分解成简单的、重复性的任务，可以提高工人的专业技能和生产效率。
同时，科学管理理论也提倡职能分工，即将管理职能和执行职能分开，让专业的管理人员来规划和监督生产过程，从而提高管理效率。
三、时间和运动研究。
科学管理理论注重对工作过程中的时间和运动进行研究。
它倡导通过科学的方法来测量和分析工作过程中所需的时间和运动，找出最佳的工作方法和工作流程，从而提高生产效率。
通过对工作过程的时间和运动进行研究，可以发现并消除工作中的浪费，提高工作效率。
四、奖励与激励。
科学管理理论提倡通过奖励和激励来激发工人的工作积极性。
它认为，通过奖励和激励可以提高工人的工作动力，从而提高生产效率。
科学管理理论的提出者泰勒主张，应该根据工人的工作表现来给予奖励，通过奖励来激发工人的劳动积极性。
五、标准化和规范化。
科学管理理论倡导对工作进行标准化和规范化。
它认为，通过制定标准化的工作方法和工作流程，可以提高生产效率并降低成本。
科学管理理论的提出者泰勒主张，应该通过科学的方法来确定最佳的工作标准，让工人按照标准化的工作方法来进行生产，从而提高生产效率。
总结。
科学管理理论是一种以科学的方法来管理和组织企业的管理理论，它强调通过科学的方法来提高生产效率、降低成本、提高工人的工作效率。
科学管理理论的主要内容包括科学管理的核心理念、劳动分工和职能分工、时间和运动研究、奖励与激励、标准化和规范化等方面。
科学管理理论主要内容
科学管理理论主要内容
科学管理理论是20世纪初由美国工程师弗雷德里克·泰勒提出的管理理论，其核心观点是通过科学方法来提高生产效率。
科学管理理论的主要内容包括科学管理原则、科学管理方法和科学管理应用等方面。
首先，科学管理理论强调科学管理原则，即通过科学的方法来规范管理活动。
其中最重要的原则包括工作分工、权责明确、管理层与员工之间的合作、员工的激励机制等。
这些原则的提出，为企业的管理提供了科学的理论依据，使管理活动更加规范和有效。
其次，科学管理理论提出了一系列科学管理方法，其中最具代表性的是泰勒的科学管理方法。
泰勒提出了一套科学的管理方法，包括对工作进行科学分析、制定科学的工作标准、通过激励机制提高员工的生产效率等。
这些方法的提出，使企业管理更加科学化和系统化，为提高生产效率提供了重要的方法论支持。
此外，科学管理理论还强调了科学管理的应用。
科学管理的应用包括在生产过程中运用科学的管理方法，通过科学的管理原则来规范管理活动，提高生产效率和质量。
同时，科学管理理论还强调
了管理者的重要作用，管理者应该具备科学的管理知识和技能，能够运用科学的管理方法来指导生产活动。
总的来说，科学管理理论的主要内容包括科学管理原则、科学管理方法和科学管理应用等方面。
这些内容为企业管理提供了重要的理论支持，使管理活动更加科学化和规范化，为提高生产效率和质量提供了重要的方法论支持。
同时，科学管理理论的提出也对现代管理理论的发展产生了重要的影响，成为了现代管理理论的重要组成部分。
科学管理理论的内容
科学管理理论的内容科学管理理论是20世纪初兴起的一种管理思想，它提出了许多重要的管理原则和方法，对现代管理学的发展产生了深远的影响。
科学管理理论的核心是通过科学的方法来提高生产效率和组织管理效能，其主要内容包括科学管理原则、科学管理方法和科学管理制度。
下面我们将对科学管理理论进行详细的介绍。
首先，科学管理理论强调科学管理原则，即管理应该以科学的方法进行。
这包括制定明确的工作标准和规范、合理分工和协作、选用科学的管理人员和工人、建立科学的奖惩制度等。
科学管理原则的提出，使管理不再是依靠主管的经验和直觉，而是建立在科学的基础上，使管理更加客观、科学和有效。
其次，科学管理理论倡导科学管理方法，即运用科学的方法对管理进行分析和改进。
其中最具代表性的是工作分析和工作测定，即通过对工作过程的细致分析，找出工作中的不必要的动作和浪费，从而提出改善的方案。
此外，科学管理方法还包括时间和运动研究、工序分析、工资计时等，这些方法的运用能够有效地提高生产效率和管理效能。
最后，科学管理理论强调科学管理制度，即建立一套科学的管理制度和组织结构。
这包括建立科学的管理层级和职权划分、建立科学的人事管理制度、建立科学的财务管理制度等。
科学管理制度的建立能够使组织的管理更加有序和高效，为组织的发展奠定坚实的基础。
总的来说，科学管理理论是现代管理学的基础，它提出了许多重要的管理原则和方法，对管理实践产生了深远的影响。
科学管理理论的核心是通过科学的方法来提高生产效率和组织管理效能，其主要内容包括科学管理原则、科学管理方法和科学管理制度。
科学管理理论的提出，使管理不再是依靠主管的经验和直觉，而是建立在科学的基础上，使管理更加客观、科学和有效。
科学管理理论的研究和应用，将为组织的发展和管理水平的提高提供重要的理论支持和方法指导。
泰勒之科学管理理论
泰勒之科学管理理论一，泰勒的介绍泰勒，美国人，出生于律师家庭。
因眼疾离开哈佛法学院，曾今当过学徒工、车间管理员、技师、小组长、工长、维修工长、制图主任和总工程师。
弗雷德里克泰勒的个人著作便是《科学管理理论》。
其思想精要是“诸种要素一不是个别要素的结合，构成了科学管理，它可以概括如下:科学，不是单凭经验的方法。
协调，不是不和别人合作，不是个人主义。
最高的产量，取代有限的产量。
发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。
”二，泰勒科学管理理论内容泰勒的管理理论有六点。
一是工作定额原理(又称“差别计件工资制”)。
差别计件工资制是按照工人是否完成定额而采用不同的工资率。
如果工人能够保质保量地完成定额，就按高的工资率付酬，以资鼓励;如果工人的生产没有达到定额就将全部工作量按低的工资率付给，并给以警告，如不改进，就要被解雇。
这一理论的优点是有利于充分发挥个人积极性，有利于提高劳动生产率;能真正做到多劳多得，因此这种制度就能更加公平地对待工人;能够迅速地清除所有低能的工人，吸收适合的工人来工作。
二是挑选头等工人。
为了提高劳动生产率，必须为工作挑选头等工人，既是泰勒在《科学管理原理》中提出的一个重要思想，也是他为企业的人事管理提出的一条重要原则。
所谓挑选第一流工人，就是指在企业人事管理中，要把合适的人安排到合适的岗位上。
管理者的工作即在做到人尽其才的基础上，挖掘此人在这个工作方面的最大潜力。
三是标准化原理。
为了达到提高劳动生产率的目的，要用科学知识代替个人经验，具体措施是:实行工具标准化、操作标准化、劳动动作标准化、劳动环境标准化等标准化管理。
对工人操作的每一个动作进行科学地分解、删减，依据经济合理的原则，加以改进和合并，以形成标准的作业方法。
四是劳资双方的密切合作。
劳资双方都把注意力放在提高劳动生产率上，那样才可以实现双方“最大限度的富裕”。
关键是要使劳资双方进行密切合作，它要求劳资双方在思想上发生大革命，那就是:双方不再把注意力放在盈余分配上，他们将注意力转向增加盈余的数量上，使盈余增加到使如何分配盈余的争论成为不必要。
科学管理理论
应用案例
搬铁块实验
铁锹实验
1898年，弗雷德里克·温斯洛·泰勒从伯利恒钢铁厂开始他的实验。这个工厂的原材料是由一组记日工搬运的， 工人每天挣1.15美元，这在当时是标准工资，每天搬运的铁块重量有12～13吨，对工人的奖励和惩罚的方法就是 找工人谈话或者开除，有时也可以选拔一些较好的工人到车间里做等级工，并且可得到略高的工资。后来泰勒观 察研究了75名工人，从中挑出了四个，又对这四个人进行了研究，调查了他们的背景、习惯和抱负，最后挑了一 个叫施密特的人，这个人非常爱财并且很小气。泰勒要求这个人按照新的要求工作，每天给他3.85美元的报酬。 通过仔细地研究，使其转换各种工作因素，来观察他们对生产效率的影响。例如，有时工人弯腰搬运，有时他们 又直腰搬运，后来他又观察了行走的速度，持握的位置和其他的变量。
产生背景
1．美国的工业化进程对管理提出了新的要求。
19世纪末、20世纪初，美国完成了从农业国向工业国的转变，许多工厂发展成为生产多种产品的大企业，出 现了巨型企业—铁路公司。在当时，这些大企业的管理还相当落后，美国的经济发展速度和企业中劳动生产率的 水平远远落后于科学技术成就和经济条件所提供的可能性。为了继续发展生产力，就必须在管理方面有一个较大 的突破。
现代管理科学中的几种理论
现代管理科学中的几种理论现代管理科学中有许多种理论，其中比较流行的包括科学管理理论、人际关系理论、系统理论和激励理论等。
以下是对这几种理论的简单介绍：一、科学管理理论科学管理理论是由美国工业家弗雷德里克·温斯洛·泰勒提出的，他认为管理应该是一种科学，可以将管理分解成一系列简单、可计量的任务，进行分析、衡量、改进和实践。
这种理论强调生产效率和劳动效率的提高，通过分工、规范、时间研究等方法，实现生产过程的最大化效率。
二、人际关系理论人际关系理论强调人与人之间的关系对组织绩效的影响。
此理论最早由于美国心理学家埃尔顿·梅奥和柯南·布莱维特等提出。
他们认为工作不仅仅是一个现实的物质过程，还要考虑人的感受、态度、利益等因素，通过建立良好的人际关系，激励员工的积极性和创造力，提高企业绩效。
三、系统理论系统理论认为企业是一个复杂的系统，由若干各自独立功能的部分构成，各部分相互作用、互相影响，共同完成任务。
此理论最早由于美国数学家诺伯特·韦纳等提出。
他们认为通过协调各部分之间的关系，可以实现整体的最优化。
此理论表明了组织的内部的各个部门和成分的紧密相互联系，这需要进行全方位的协调和考虑。
四、激励理论激励理论是对员工行为和动机的研究，目的是通过激励，调动员工的积极性，提高绩效。
此理论最早由于美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出。
他认为人类的需求是一种层级结构，由低级到高级，依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
激励理论要求通过满足员工的需求，达到激励的目的。
以上是现代管理科学中几种比较流行的理论，它们通过不同的角度和方法，为管理实践提供了有效的思路和方法。
然而，理论只是指导性的，实践是检验理论的最终标准，所以在管理实践中，需要根据具体情况，结合不同理论，寻求最佳的管理方式。
科学管理理论
科学管理理论科学管理理论是以美国工程师弗雷德里克·泰勒为代表的一种管理理论，该理论兴起于20世纪初，对今天的管理学产生了深远的影响。
科学管理理论主张通过科学的方法来管理和组织企业，以提高生产效率和劳动者的福利。
科学管理理论的核心思想是通过分析和测量工作过程，找出最佳的方法来进行生产。
在此基础上，管理者应该制定标准工作程序，并给予员工相应的培训和激励措施，使其按照标准程序进行工作。
通过这种方式，可以提高生产效率，减少浪费，提高产品质量。
泰勒提出了工作科学化、生产标准化和工资支付等重要原则，对企业的管理和经营产生了深远的影响。
科学管理理论的主要特点是注重实践和实证研究。
泰勒主张通过实际观察和实验来获取管理知识，认为管理问题可以通过科学分析和实验验证来解决。
这一观点对管理学的发展产生了重要影响，推动了管理学从经验主义向科学化发展的转变。
科学管理理论的另一个重要特点是重视分工和专业化。
泰勒认为，通过分工和专业化可以将工作分解为简单的任务，提高效率和质量。
他提出了“分工与协作”的观点，强调管理者应该专注于分工和协作的调整和协调，以实现整体的高效运作。
科学管理理论还强调激励和奖励的作用。
泰勒认为，通过激励和奖励措施，可以提高员工的工作动力和积极性。
他提出了“薪酬与激励”的原则，主张将工资与绩效挂钩，以激励员工更好地完成工作任务。
科学管理理论的优点在于提高了企业的生产效率和竞争力。
通过科学分析和标准化管理，可以减少浪费和低效率的环节，提高产品质量和生产效益。
科学管理理论也为企业提供了一种制度化的管理方法，使企业的运作更加规范和有序。
科学管理理论也存在一些缺点。
一方面，它过于强调分工和专业化，可能导致员工在狭窄的任务中缺乏全面发展和挑战，降低了员工的工作满意度和创造力。
科学管理理论忽视了人的主观能动性，过分强调了外部控制和激励的作用，忽略了人的自我激励和动机。
科学管理理论是一种以科学方法来管理企业的管理理论，通过分析工作过程和制定标准工作程序来提高生产效率和质量。
科学管理理论
科学管理理论科学管理理论是一种管理学的理论体系，它是由美国工业工程师弗雷德里克·泰勒等人在20世纪初提出的。
该理论以科学方法来研究管理问题，强调科学化管理，提高生产效率，降低成本，提高利润。
它对管理实践和管理理论有着深远的影响，是现代管理学的基石之一。
本文将从科学管理理论的起源、核心观点、主要原则和影响等方面进行阐述。
科学管理理论的起源可以追溯到19世纪末20世纪初的美国。
在那个时期，美国工业正处于快速发展的阶段，工业生产面临着许多管理问题，如生产效率低下、劳动力浪费、成本高等。
为了解决这些问题，弗雷德里克·泰勒提出了科学管理理论。
泰勒认为，管理应该是一种科学，它需要用科学的方法来研究和改进，以提高生产效率和降低成本。
泰勒将管理看作是一种工程问题，提出了著名的“科学管理四原则”，即：科学化管理、搞清状况、合作互助、实行科学监督。
他主张要对生产过程进行科学分析，找出最佳的生产方法，通过科学分工和有效的管理来提高劳动效率。
泰勒的科学管理理论受到了当时的工业界和管理界的广泛关注，被视为提高生产效率和管理效率的有效途径。
科学管理理论的核心观点是以科学方法来研究和实践管理。
它强调要通过科学的分析和实验，来找出最佳的管理方法，以提高生产效率和降低成本。
科学管理理论主要包括以下几个方面的观点：1. 劳动分工：科学管理理论认为，劳动分工可以提高生产效率。
通过分工将生产过程分解为若干个简单的操作，让每个工人只负责一项特定的工作，以使工人熟练掌握该项工作，提高工作效率。
2. 科学分析：科学管理理论主张要对生产过程进行科学分析，找出最佳的生产方法。
通过时间研究、运动研究等科学方法，找出生产过程中的浪费和低效率的地方，并提出改进措施。
3. 绩效考核：科学管理理论强调要对工人进行绩效考核，激发工人的劳动积极性。
通过绩效考核，可以激励工人提高工作质量和效率，提高生产率。
4. 管理标准化：科学管理理论主张要将管理过程标准化，制定清晰的工作标准和程序。
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科学管理理论物质方面的直接浪费，人们是能够看到与感受到的，但由于人们不熟练、低效率或者指挥不当而造成的浪费，人们既看不到，又摸不到。
“所有的日常活动中不注意效率的行为都在使整个国家资源遭受巨大缺失，而补救低效能的办法不在于寻求某些出众或者是非凡的人，而在于科学的管理。
”提出这个观念的人正是被西方管理界誉为“科学管理之父”的泰勒。
费雷德里克·泰勒（Frederick W． Taylor， 1856～1915）是美国古典管理学家，科学管理的创始人。
他18岁从一名学徒工开始，先后被提拔为车间管理员，技师，小组长，工长，维修工长，设计室主任与总工程师。
在他的管理生涯中，他不断在工厂实地进行试验，系统地研究与分析工人的操作方法与动作所花费的时间，逐步形成其管理体系——科学管理。
泰勒的要紧著作是《科学管理原理》（1911）与《科学管理》（1912）。
在两部书中所阐述的科学管理理论，使人们认识到了管理是一门建立在明确的法规、条文与原则之上的科学，它适用于人类的各类活动，从最简单的个人行为到通过充分组织安排的大公司的业务活动。
泰勒的科学管理的根本目的是谋求最高效率，而最高的工作效率是雇主与雇员达到共同富裕的基础，使较高工资与较低的劳动成本统一起来，从而扩大再生产的进展。
要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替旧的经验管理。
为此，泰勒提出了一些基本的管理制度。
1．对工人提出科学的操作方法，以便有效利用工时，提高工效。
研究工人工作时动作的合理性，去掉多余的动作，改善必要动作，并规定出完成每一个单位操作的标准时间，制定出劳动时间定额。
2．对工人进行科学的选择、培训网晋升。
选择合适的工人安排在合适的岗位上，并培训工人使用标准的操作方法，使之在工作中逐步成长。
3．制定科学的工艺规程，使工具、机器、材料标准化，并对作业环境标准化，用文件形式固定下来。
4．实行具有激励性的计件工资报酬制度。
对完成与超额完成工作定额的工人以较高的工资率计件支付工资，对完不成定额的工人，则按较低的工资率支付工资。
5．管理与劳动分离。
管理者与劳动者在工作中密切合作，以保证工作按标准的设计程序进行。
上述这些措施尽管在现在已成为管理常识，但当时却是重大的变革。
随后，美国企业的生产率有了大幅度的提高，出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。
科学管理不仅仅是将科学化、标准化引入管理，更重要的是泰勒所倡导的精神革命，这是实施科学管理的核心问题。
许多人认为雇主与雇员的根本利益是对立的，而泰勒所提的科学管理却恰恰相反，它相信双方的利益是一致的。
关于雇主而言，追求的不仅是利润，更重要的是事业的进展。
而正是这事业使雇主与雇员相联系在一起，事业的进展不仅会给雇员带来较丰厚的工资，而且更意味着充分发挥其个人潜质，满足自我实现的需要。
只有雇主与雇员双方互相协作，才会达到较高的绩效水平，这种合作观念是非常重要的。
正像1912年泰勒在美国众议院特别委员会听证会上所作的证词中强调的，科学管理是一场重大的精神变革，每个人都要对工作、对同事建立起责任观念；每个人都要有很强的敬业心与事业心。
这样雇主与雇员都把注意力从利润分配转移到增加利润数量上来。
当双方友好合作，互相帮助以代替对抗与斗争时，通过双方共同的努力，就能够生产出比过去更大的利润来，从而使雇员提高工资，获得较高的满意度，使雇主的利润增加起来，使企业规模扩大。
泰勒是科学管理的先锋，其追随者与同行者也对科学管理作出了重要的奉献。
亨利·甘特用图表进行计划与操纵的做法是当时管理思想的一次革命。
从一张事先准备好的图表上，管理部门能够看到计划执行的进展情况，并能够采取一切必要行动使计划能按时或者在预期的许可范围内完成。
甘特根据这个思想设计的甘特图现在还常用于编制进度计划。
亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上，进一步对如何提高整个生产过程的效率进行了研究。
他充分考虑了大量生产的优点，规定了各个工序的标准时间定额，使整个生产过程在时间上协调起来，创建了第一条流水生产线——福特汽车流水生产线，使成本明显降低。
同时，福特进行了多方面的标准化工作，包含在产品系列化，零件规格化，工厂专业化，机器、工具专业化，作业专门化等等。
泰勒及其同行者与追随者的理论与实践构成了泰勒制，人们称以泰勒为代表的学派为科学管理学派。
科学管理理论对我们当代企业仍具有重要指导意义。
在东南亚金融危机与内需不旺的双重压迫之下，国内企业所感受到的竞争压力日趋增大，如何在这种严峻的环境中生存成为一个迫切需要解决的问题。
早在几年前就提出的“两个转变”正是科学管理思想的一种表达。
然而通过几年的实际运作，我国的企业经营状况非但没有根本性改观，适得其反，企业整体赢利能力反倒大幅度下滑，原因何在！如何提高我国企业的管理意识水平，如何在企业内部建立起公平高效的管理制度，如何提高我国企业产品的竞争力是我国企业的当务之急，而不应把原因简单归于外部环境的影响。
科学管理的许多思想与做法至今仍被许多国家参照使用，泰勒最强有力的主张之一就是制造业的成本会计与操纵，使成本成为计划与操纵的一个不可缺少的构成部分。
而现在我国企业仍存在低质量，高成本，低效率，高能耗现象。
曾经有人提出向管理要效益，的确，好的管理能够出效益，但在实践层次上，我国企业还很有差距，这也是强调科学管理的原因所在。
泰勒的科学管理要紧有两大奉献：一是管理要走向科学；二是劳资双方的精神革命。
前者是有效管理的必要（技术）条件，后者是有效管理的必要（意识）心理。
古希腊哲学家柏拉图曾构筑一段故事：航行在海上的一艘船上，在部分水手的拥戴下，某年轻力壮的水手杀了有点年老且耳聋的船长……。
结果船失去了方向，结局只可能是Titanic！在当今，精神革命的实质就是通过合作将蛋糕做大，否则只能在沉默中死亡。
当然，科学管理存在过于重视技术、强调个别作业效率、且对人的看法有偏、忽视了企业的整体功能等历史局限因素，因此，科学管理不是万能的，但没有科学管理却是万万不能的。
波特的竞争战略研究迈克尔·波特（Michael E．Porter）是哈佛大学商学院著名教授，当今世界上少数最有影响的管理学家之一。
他曾在1983年被任命为美国总统里根的产业竞争委员会主席，开创了企业竞争战略理论并引发了美国乃至世界的竞争力讨论热潮。
他还是世界各地很多企业领导与政府官员的顾问。
他先后获得过威尔兹经济学奖、亚当·斯密奖、三次获得麦肯锡奖，拥有很多大学的名誉博士学位。
到现在为止，波特已有十四本著作，其中最有影响的有《品牌间选择、战略及双边市场力量》（1976）、《竞争战略》（1980）、《竞争优势》（1985）、《国家竞争力》（1990）等。
波特关于竞争战略理论做出了非常重要的奉献，“五种竞争力量”——分析产业环境的结构化方法就是他的杰出思想（参见SWOT分析）；他更具影响的奉献是在《竞争战略》一书中明确地提出了三种通用战略。
波特认为，在与五种竞争力量的抗争中，蕴涵着三类成功型战略思想，这三种思路是：1、总成本领先战略；2、差异化战略；3、专一化战略。
波特认为，这些战略类型的目标是使企业的经营在产业竞争中高人一筹：在一些产业中，这意味着企业可取得较高的收益；而在另外些产业中，一种战略的成功可能只是企业在绝对意义上能获取些微收益的必要条件。
有的时候企业追逐的基本目标可能不止一个，但波特认为这种情况实现的可能性是很小的。
由于贯彻任何一种战略，通常都需要全力以赴，同时要有一个支持这一战略的组织安排。
（波特在这方面的思想与小钱得勒是一致的。
）假如企业的基本目标不只一个，则这些方面的资源将被分散。
1、总成本领先战略成本领先要求坚决地建立起高效规模的生产设施，在经验的基础上全力以赴降低成本，抓紧成本与管理费用的操纵，与最大限度地减小研究开发、服务、推销、广告等方面的成本费用。
为了达到这些目标，就要在管理方面对成本给予高度的重视。
尽管质量、服务与其它方面也不容忽视，但贯穿于整个战略之中的是使成本低于竞争对手。
该公司成本较低，意味着当别的公司在竞争过程中已失去利润时，这个公司依然能够获得利润。
赢得总成本最低的有利地位通常要求具备较高的相对市场份额或者其它优势，诸如与原材料供应方面的良好联系等，或者许也可能要求产品的设计要便于制造生产，易于保持一个较宽的有关产品线以分散固定成本，与为建立起批量而对所有要紧顾客群进行服务。
总成本领先地位非常吸引人。
一旦公司赢得了这样的地位，所获得的较高的边际利润又能够重新对新设备、现代设施进行投资以保护成本上的领先地位，而这种再投资往往是保持低成本状态的先决条件。
2、差异化战略差别化战略是将产品或者公司提供的服务差别化，树立起一些全产业范围中具有特殊性的东西。
实现差别化战略能够有许多方式：设计名牌形象、技术上的特殊、性能特点、顾客服务、商业网络及其它方面的特殊性。
最理想的情况是公司在几个方面都有其差别化特点。
比如履带拖拉机公司（Caterpillar）不仅以其商业网络与优良的零配件供应服务著称，而且以其优质耐用的产品质量享有盛誉。
假如差别化战略成功地实施了，它就成为在一个产业中赢得高水平收益的积极战略，由于它建立起防御阵地应付五种竞争力量，尽管其防御的形式与成本领先是完全不一致的。
波特认为，推行差别化战略有的时候会与争取占有更大的市场份额的活动相矛盾。
推行差别化战略往往要求公司关于这一战略的排它性有思想准备。
这一战略与提高市场份额两者不可兼顾。
在建立公司的差别化战略的活动中总是伴随着很高的成本代价，有的时候即便全产业范围的顾客都熟悉公司的特殊优点，也并不是所有顾客都将愿意或者有能力支付公司要求的高价格。
3、专一化（集中一点）战略专一化战略是主攻某个特殊的顾客群、某产品线的一个细分区段或者某一地区市场。
正如差别化战略一样，专一化战略能够具有许多形式。
尽管低成本与差别化战略都是要在全产范围内实现其目标，专一化战略的整体却是围绕着很好地为某一特殊目标服务这一中心建立的，它所开发推行的每一项职能化方针都要考虑这一中心思想。
这一战略依靠的前提思想是：公司业务的专一化能够以高的效率、更好的效果为某一狭窄的战略对象服务，从而超过在较广阔范围内竞争的对手们。
波特认为这样做的结果，是公司或者者通过满足特殊对象的需要而实现了差别化，或者者在为这一对象服务时实现了低成本，或者者二者兼得。
这样的公司能够使其赢利的潜力超过产业的普遍水平。
这些优势保护公司抵御各类竞争力量的威胁。
但专一化战略常常意味着限制了能够获取的整体市场份额。
专一化战略必定地包含着利润率与销售额之间互以对方为代价的关系。
波特在《竞争战略》中还对三种通用战略实施的要求进行了全面的分析，并—一列举。