读书使人明智的例子

读书使人明智的例子

【篇一：读书使人明智的例子】

1：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连

山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都

是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做

雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻

家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

2：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为

了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，

他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和的故事感动了后

人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，

夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不

成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，

忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中

一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口

袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

4：先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人

用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书

来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力

读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

5：在中国元代时期有个叫的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得

借书博览，随著书越读越多，越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，历经曲折，最后终於苦学成才。

6：二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（）长大以后，知道了自己

的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，

竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（）常常是白天苦读，

什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

【篇二：读书使人明智的例子】

读书使人明智作文浅歌的空间为您精心推荐中小学作文，生活百态

等精品文章。读书使人明智作文发布时间:2014-02-12 11:05|日记本:读书使人明智作文

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。

中国的古贤告诫我们，“行万里路，读万卷书”。当统一了中国、坐

稳了江山之后的刘邦问在座的臣子们，取得汉家天下，谁的功劳最大？大家都说是韩信，也有说是张良，汉高祖说，乃萧何也。后来，刘邦拜萧何为相。但萧氏学问不多，刘邦要他读点书，于是萧氏苦

读《论语》，以此治理国家，成绩斐然。宋人赵普依样画葫芦，仍

然“半部《论语》治天下”。半部《论语》就把天下治理得井井有条，可见书籍对于人类有多么重要。

古人云，读书使人明志。对教育和学习而言，读书的最终目的并不

是获取知识，而是训练思维，点燃老师和学生头脑中创新思维的火把。

我校启动的“书香处处，悦读人生”，就是让全体师生一同捧起书本，享受读书的乐趣，汲取人类的睿智，共渡生命的历程，美满幸福的

人生。

我们的学生需要多读书。

曾几何时，中小学教育把博大精深、生动活泼的道德情操和人文素

养从知识的海洋里抽象出来，编成单薄、瘦弱的教材，循规蹈矩、

一丝不苟地传授给孩子们。仅仅靠一套教科书，不到 300 篇文章，

无法培养我们天下兴亡、匹夫有责的爱国主义精神，天下为公、修

身齐家的远大理想，刚健有为、自强不息的进取精神和见贤思齐、

先人后己的价值取向，也无法使我们的孩子学会生活、学会生存、

学会创造。陶行知说，“人生应该多读几本垫底的书”。书读得越多，知识面就越广，分析问题、解决问题的能力就越强。老师们也要不

断读书、不断学习，获取自己需要的知识营养以应对不断更新的社会。通过读书笔记、交流体会等形式，把读书真正落实到老师的脑

海里、行动上。审时适变，开卷有益，积微成大。

书的世界广博而精致，浩荡而沉静；上接千载，旁通万里，外及宇

宙洪荒，内应方寸翕动。与好书为友，与博览通行。让书香弥漫校

园，让书香伴着成长，让书香灿烂人生。让我们全体师生捧起书本，走进知识的海洋，构筑起学习化殿堂，让书香飘满校园！

读史使人明智作文

纵观历史长河，大浪淘尽千古风流人物。历史中有很多“意外”，但

意外之后显露出的则是亘古不变的真理，而读史，则让我明白了这

些真理，使我明智。

在一个大雨之日，一个营寨中充满了肃杀的气氛。陈胜、吴广揭竿

而起，起义爆发了。经过无数个日夜的拼搏，陈胜赢了。于是，他

成了王。原以为拥有远大志向的他，会勤政、爱民，富贵后会想起

当年和他在一起的佣耕者。但是他没有，他反而杀了故人；任用酷吏，成为了秦王二号。于是，他也下台了，就因为他不讲诚信，亲

小人，远贤臣。

读史，让我明白，做人要诚实，为人要正直。

在大唐的地牢里，李隆基赐给太平公主一条白绫。“李隆基，你这个

混蛋，没有我，你怎么当得上皇帝！”太平公主叫道，“为什么我一

直沿着母亲的路走，却只能关在这里？”“姑母，你是学了皇奶奶的

残忍，却永远不及她的智慧和才华。你能创造出贞观遗风吗？你昔

日所能享受的荣华富贵，仅仅只因为你是皇奶奶的女儿，不是因为

你有智慧，有才华。而今日我让你死，是因为你篡位。”太平公主接

过白绫，了却了自己的生命。

读史，让我明白绝不可以一味地去模仿别人。完全的表面模仿只会

让自己误入歧途，而不是获得荣耀。

李白，曾经的人生是多么顺畅，高力士为他脱靴，贵妃为他磨墨。

但无意间，他看见了高力士献媚的丑态，贵妃不可告人的笑，他猛

然觉悟。觉得这个尔虞我诈的地方不属于他，于是他放弃了歌功颂

德以取悦君王的生活，选择了骑着白鹿奔向自己向往的生活、自由

的生活。于是，他长吟：天生我材必有用，千金散尽还复来。他大喊：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。他吟咏：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。于是，他成了一代诗仙；于是，他名垂青史，为

世人敬仰。

读史，让我明白能够坚守住自己也是一种幸福，一种别样的幸福。

读史，可以让我了解一些不为人知的历史；读史，可以让我知道一

些爱国之人；读史，可以让我明白国家兴亡的原因；读史，可以让

我明白事理，在生活中不断地进步，做一个优秀的人。

读史，使人明智。