大班下学期周计划
幼儿园大班下学期周计划表6篇
幼儿园大班下学期周计划表6篇幼儿园大班下学期周计划表 1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园大班下学期周计划表 2一、基本情况分析：通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。
同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。
二、教学目的：1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。
2引导学生"乐意与人交谈，讲话要有礼貌。
会用礼貌用语。
3注意倾听对方讲话。
4能理解日常用语的意思。
5能清楚地说出自己想说的事情。
6喜欢听故事、看图书。
7能听懂和会说普通话。
8对学生的语言能力进行综合性开发。
幼儿园大班下学期周重点工作计划(精选9篇)
幼儿园大班下学期周重点工作计划（精选9篇）幼儿园大班下学期周重点工作计划（篇1）本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。
如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光如何使他们顺利过渡并尽快适应如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一班级情况分析本学期本班幼儿28名，男生15名女生13名。
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能语言表达社会交往逻辑思维能力方面表现较为突出。
他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。
初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识不合群，自顾自，有独占习惯，同情心责任感比较缺乏。
二工作重点1因为本班幼儿男女比率均匀，造成了幼儿间能力相差较大班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
2以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
3善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的`事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
幼儿园大班下学期教学周计划表
幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：欢乐欢迎周在新的学期开始之际，我们将进行欢乐欢迎活动，让孩子们尽快适应幼儿园的生活。
我们将组织孩子们参加各种游戏和互动活动，以帮助他们结交新朋友，重新与老朋友相聚。
同时，我们还将进行班级家长会，与家长们共同讨论孩子们的学习和成长。
第二周：主题探究周我们将以"春天"为主题，通过观察春天的迹象，让孩子们感受春天的美好。
我们将组织孩子们进行户外观察，寻找春天的花朵、树木和动物。
同时，我们还将通过故事、歌曲和手工活动，让孩子们更好地了解春天的特点。
第三周：艺术探索周在艺术探索周，我们将鼓励孩子们发挥自己的创造力，通过绘画、手工制作和音乐活动来表达自己对春天的感受。
我们将组织孩子们参加绘画比赛和手工制作展览，展示他们的才华。
同时，我们还将邀请专业的艺术家来为孩子们进行表演和示范，激发他们对艺术的兴趣。
第四周：科学探索周科学探索周将让孩子们接触到各种有趣的科学现象。
我们将组织孩子们进行实验和观察，让他们亲身体验科学的魅力。
孩子们将有机会探索植物的生长、动物的生活习性以及简单的物理现象。
我们将引导孩子们提出问题，并通过实验和观察来寻找答案，培养他们的科学思维能力。
第五周：健康生活周健康生活周将emphasisontheimportanceofahealthylifestyle.Wewillorganizeac tivitiesrelatedtohealthyeating,exercise,andpersonalhygiene. Thechildrenwilllearnaboutthebenefitsofeatingabalanceddiet,e xercisingregularly,andmntninggoodpersonalhygiene.Wewillalso provideguidelinesonhowtostaysafeandprotectthemselvesfromdis eases.第六周：传统文化周在传统文化周，我们将向孩子们介绍中国的传统文化和节日。
大班周计划内容
大班周计划内容一、每日晨会。
1. 每天早晨，班主任和学生代表一起进行班级晨会，主要内容包括当天的课程安排、班级活动通知、学生表现表扬等。
晨会时间不超过15分钟，目的是让学生们了解当天的学习任务和活动安排，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、课程学习。
1. 每周安排一次学科交流课，鼓励学生互相交流学习心得和经验，增强学习动力和互助合作意识。
2. 每周安排一次班级讨论课，由学生自主选择讨论话题并展开讨论，培养学生的思辨能力和表达能力。
3. 每日课后，学生需要完成当天的作业和复习任务，班主任进行作业批改和学习检查。
三、体育活动。
1. 每周安排一次体育锻炼课，包括跑步、篮球、足球等项目，培养学生的体魄和团队合作精神。
2. 每周举行一次班级集体活动，如郊游、登山、露营等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
四、品德教育。
1. 每周进行一次品德教育主题班会，以教育引导学生正确树立人生观、价值观、道德观。
2. 每日进行一次班级纪律教育，班主任对学生的言行进行引导和规范，培养学生的自律意识和责任感。
五、综合实践。
1. 每月安排一次社会实践活动，让学生走出校园，了解社会，培养社会责任感和实践能力。
2. 每学期进行一次综合实践活动，如文艺演出、科技创新展示等，展现学生的综合素质和才艺。
六、家校沟通。
1. 每周进行一次家长会，班主任向家长通报学生学习和生活情况，家长提出意见和建议，共同关注学生成长。
2. 每月进行一次家访，班主任走进学生家庭，了解学生家庭情况，积极解决学生学习和生活中的问题。
七、学习评价。
1. 每月进行一次学习成绩评定，对学生的学习成绩进行统计和排名，激励学生努力学习。
2. 每学期进行一次学业水平测试，对学生的学习情况进行全面评估，为学生的学习规划提供依据。
八、其他活动。
1. 每年举办一次班级文化节，丰富校园文化生活，展现班级风采和学生才艺。
2. 每学期进行一次班级活动策划，由学生自主组织策划，增强学生的组织能力和团队合作精神。
大班下学期周计划
大班下学期周计划一、周一。
周一是新的一周开始，我们要以饱满的精神和积极的态度迎接新的挑战。
早上，我们将进行一次集体活动，可以是晨操、合唱、或者其他形式的活动，让大家在欢快的氛围中开始一天的学习生活。
上午的课程安排为数学和语文，我们将继续学习新知识，巩固已学内容。
下午的时间将安排为自习时间，让同学们有充足的时间复习和预习，为接下来的学习打下良好的基础。
二、周二。
周二的重点是英语课程，我们将进行听说读写全方位的训练，提高同学们的英语综合能力。
上午的数学课程将继续进行，巩固和拓展数学知识。
下午的时间将安排为体育课，进行一定的体育锻炼，让同学们保持良好的身体素质。
晚上，可以安排一些课外活动，如英语角、科技创新社团等，让同学们在课余时间进行更多的学习和交流。
三、周三。
周三是我们进行实践活动的日子，可以组织同学们进行实地考察、实验操作或者校园服务等活动，让同学们在实践中学习，增强动手能力和团队合作意识。
上午的语文课程将进行课外阅读和写作指导，培养同学们的文学素养和写作能力。
下午的时间将进行艺术课程，如音乐、美术等，培养同学们的审美情趣和艺术修养。
四、周四。
周四的上午将进行科学课程，进行实验和探究性学习，培养同学们的科学思维和实验能力。
下午的时间将进行社团活动，如文学社、科技社等，让同学们在兴趣小组中进行更深入的学习和交流。
晚上可以安排一些文娱活动，如观影、读书分享会等，让同学们在轻松愉快的氛围中度过愉快的时光。
五、周五。
周五是一个忙碌而充实的一天，上午将进行综合课程，进行跨学科的综合学习，培养同学们的综合素质和能力。
下午将进行社区服务活动，让同学们走出校园，参与社会公益活动，增强社会责任感和团队合作精神。
晚上可以安排一些班级活动，如班会、班级聚餐等，增进同学们之间的感情，营造和谐的班级氛围。
六、周末。
周末是同学们休息和放松的时间，可以安排一些户外活动，如郊游、登山等，让同学们放松身心，享受大自然的美好。
同时，也可以安排一些家庭作业和课外阅读，让同学们在家中进行自主学习，培养自律和自主学习能力。
幼儿园大班周计划表5篇
幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
二、关键词：坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。
初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品(由班主任保管)。
布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。
1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。
”2、年级组工作：常规性的孩子活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织孩子点心环节等。
(三)、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。
大班周计划表20篇
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨：集体唱歌唱跳操- 上午：室内游戏及绘画- 午餐：健康饮食教育及午睡- 下午：户外活动及课外阅读- 晚餐：团队晚宴及家长交流会- 晚上：家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨：晨读故事会- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及户外探险- 晚餐：做饭比赛及食材识别游戏- 晚上：聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨：趣味运动及健身操- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及美术创作- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨：晨读故事会- 上午：学习笔画及字母拼音- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外活动及音乐舞蹈- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨：早餐大比拼及晨运动- 上午：团队游戏及编程教育- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐：大厨争霸及厨艺展示- 晚上：师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨：在家与家长互动及亲子读书- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨：家庭锻炼及早餐分享- 上午：亲子互动游戏及自由探索- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及亲子手工- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨：唱跳操及少儿英语- 上午：数学启蒙及绘本阅读- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探索及团队游戏- 晚餐：大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨：早晨锻炼及童谣歌曲- 上午：字母启蒙及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：艺术教育及团队游戏- 晚餐：做饭比赛及食品安全知识- 晚上：家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨：运动会活动及冰激凌分享- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨：共读环节及动物知识- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食拍摄及分享- 晚上：家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨：体能训练及食材知识- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨：家庭锻炼及亲子读书- 上午：户外探险及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨：跳舞及早餐分享- 上午：亲子手工及自由学习- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及自由探索- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨：晨运动及唱歌- 上午：计算术学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及教育影片观赏- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨：少儿英语及儿童舞蹈- 上午：拼图游戏及绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及音乐学习- 晚餐：共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨：趣味运动及物质与能量- 上午：字母拼音学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨：共读环节及自然常识- 上午：数学游戏及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食品尝及分享- 晚上：家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨：体能训练及食品安全- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨：亲子锻炼及早餐交流- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：自带盛宴及食物循环知识- 晚上：亲子游戏及共读书墙。
2024年幼儿园大班下学期教学周计划（2篇）
2024年幼儿园大班下学期教学周计划随着2024年幼儿园大班下学期的开始，我们将继续以幼儿的全面发展为中心，打造一个富有活力和有意义的学习环境。
在这个学期里，我们将围绕语言、数学、科学、艺术和社交技能等方面进行综合性的教学，帮助幼儿们建立起积极的学习态度和良好的学习习惯。
以下是本学期每周的教学计划。
第一周：认识新朋友重点：社交技能、认知能力活动：1. 介绍新朋友并帮助他们适应课堂生活；2. 进行团队游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神；3. 制作显示每个人姓名的学生名牌，增强自我介绍的能力。
第二周：认识数字重点：数学认知活动：1. 通过游戏和实物，引导幼儿认识数字1-10；2. 用图形和计数来表示数字；3. 进行数字拼图和数字排列的活动，培养幼儿的逻辑思维和数字观念。
第三周：认识颜色重点：感知能力活动：1. 通过色彩盒和色彩绘画，帮助幼儿认识基本颜色；2. 进行颜色分类和配对的游戏；3. 创造各种颜色的混合方法，培养幼儿的创造力和想象力。
第四周：认识动物重点：语言表达活动：1. 利用绘本和图卡，帮助幼儿认识不同的动物；2. 进行动物名称和特征的学习和朗读；3. 观察和描述不同动物的动作和声音。
第五周：认识自然界重点：科学探索活动：1. 带领幼儿参观校园里的花园和植物；2. 学习和观察植物的生长过程；3. 进行种子的观察实验，培养幼儿的观察和探索能力。
第六周：认识字母重点：语言能力活动：1. 引导幼儿通过字母卡片和游戏，认识字母的形状和发音；2. 进行字母拼图和字母顺序排列的活动；3. 认识一些基本的单词和简单的句子。
第七周：认识图形重点：几何形状活动：1. 引导幼儿通过图形拼图和图形分类，认识不同的几何形状；2. 进行图形贴画和图形制作的活动；3. 发现和描述日常生活中的各种图形。
第八周：认识季节重点：时间感知活动：1. 通过图片和实物，帮助幼儿认识春夏秋冬四个季节；2. 进行季节的排序和季节的特征的讨论；3. 制作季节变化的手工艺品，培养幼儿的季节意识。
幼儿园大班周计划(7篇)
幼儿园大班周计划（7篇）幼儿园大班周计划篇1对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。
为此本周的主题是《不一样的我》。
在课前一周，我发给每个幼儿一张彩纸，让家长写上当时为自己取名字时的含义，认识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的故事，体会家长对自己的期望，增强自信心。
在上主题课时，为了能使幼儿引起本周主题的兴趣，我们选择了几节符合幼儿的课程。
如《我的标记牌》，引导幼儿表现出自己的审美眼光和个人风格，鼓励和尊重其与众不同的想法和喜好，培养幼儿的自我意识。
在《我是谁》的儿歌中，明白自己在别人心目中的地位，使幼儿了解自己在家庭中、学校中、生活中的角色，让幼儿感受周围的人对自己的评价，并促使幼儿用一种积极的态度来看待自己。
中班周计划反思。
幼儿园大班周计划篇2工作重点：提示生活运动学习（内容与形式，游戏观察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习）1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。
2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。
3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。
4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。
5、提示幼儿寒假中注意安全，不做危险动作，具有自我保护能力。
早睡早起，冬天不怕冷，不睡懒觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的大衣，冬日远足梧桐树，寄信，寒冷的南极。
区域游戏：1、幼儿在活动中是否能友好合作。
2、日常生活中安全标志的设计。
3、幼儿对制作材料的兴趣。
角色游戏：1、能与同伴商量，确定角色的分配。
2、能自己根据游戏需求，丰富游戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。
情景表演：我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小朋友，天冷别动着，勇敢的雪娃娃，冬天保暖，进餐迅速，小手暖和了，根据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料。
幼儿园大班周工作计划(11篇)
幼儿园大班周工作计划（11篇）幼儿园大班周工作规划篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换，愿意表达真实的情感。
1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新教师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一寻常规；6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、寻常生活：带着幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园大班周工作规划篇2主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步熟悉自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间：周一周二周三周四周五内容：（1）上午活动：活动滑滑梯（安全教育）荷花几月开（礼貌教育）踩高跷（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具共享（共享教育）教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜爱我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么（2）下午活动：嬉戏：活动象棋：小闹钟象棋复习（一）绘画：全家福纸工复习（二）安全教育：户外活动环境创设：1、布置“我的面具”展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。
大班下学期周计划
大班下学期周计划一、每周一。
周一是新的一周开始，我们要以饱满的热情迎接新的挑战。
早晨，我们将进行早读活动，通过朗读、讨论，增强语言表达能力。
上午，我们将进行数学课，巩固上周所学知识，并引入新的知识点。
下午，我们将进行体育课，锻炼身体，增强体质。
二、每周二。
周二是学习的重要日子。
早晨，我们将进行一场精彩的科学实验课，让孩子们在实践中感受科学的魅力。
上午，我们将进行语文课，进行课文朗读和写作训练。
下午，我们将进行美术课，培养孩子们的审美能力和创造力。
三、每周三。
周三是知识的拓展日。
早晨，我们将进行英语课，通过英语游戏和互动，提高孩子们的英语口语能力。
上午，我们将进行音乐课，让孩子们感受音乐的美妙，培养他们的音乐素养。
下午，我们将进行手工课，锻炼孩子们的动手能力和创造力。
四、每周四。
周四是思维的拓展日。
早晨，我们将进行科学课，进行科学知识的讲解和实践操作。
上午，我们将进行数学课，进行数学思维训练和解题训练。
下午，我们将进行劳动课，培养孩子们的动手能力和实践能力。
五、每周五。
周五是收获的一天。
早晨，我们将进行英语课，进行英语知识的总结和复习。
上午，我们将进行语文课，进行课文的朗读和写作的总结。
下午，我们将进行综合实践课，进行知识的综合运用和实践操作。
六、总结。
通过本周的安排，我们将全面提高孩子们的语言表达能力、数学思维能力、科学实践能力、艺术创造能力和实践操作能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
希望家长们能够配合学校的工作，共同关注孩子的成长，共同努力，共同进步。
幼儿园大班下学期教学周计划表五篇
【导语】教学是教师的教和学⽣的学所组成的⼀种⼈类特有的⼈才培养活动。
通过这种活动，教师有⽬的、有计划、有组织地引导学⽣学习和掌握⽂化科学知识和技能，促进学⽣素质提⾼，使他们成为社会所需要的⼈。
本⽂《幼⼉园⼤班下学期教学周计划表五篇》由为您整理，仅供参考！ 【篇⼀】 ⼀、情况分析 (⼀)班级概况:升⼊⼤班,我们班有了很⼤的变动,⾸先是⽼师的变动,其次是孩⼦的转学和新⽣的加⼊。
于是,现在我们班共有39名幼⼉,男⽣19名,⼥⽣20名,男⼥⽐例相对均匀。
另外,新⽣是19名,占了全班⼈数的⼤部分,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。
⾯对这种情况,我们必须尽⼒使每个孩⼦都尽快地适应变化,让孩⼦们和谐地融合在我们的⼤家庭中。
(⼀)主要表现 1、优势表现 (1)孩⼦的⾃我服务能⼒不断增强,能做好⾃⼰⼒所能及的事情,如:⾃⼰整理书包,⾃⼰穿脱⾐服等。
(2)产⽣了为集体服务的意识,喜欢做值⽇⽣⼯作,如:整理玩具、管理⾃然⾓等。
(3)在⽣活中,孩⼦的语⾔表达能⼒有了很⼤的提⾼,能较清晰、完整地表达⾃⼰的想法,讲述⾃⼰的发现。
(4)有⼀定的任务意识,在⽼师的提醒和⿎励下能⾃⼰收集主题资料。
2、薄弱因素分析 (1)孩⼦的规则意识差,⾃控能⼒仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制⾃⼰的⾔⾏。
(2)部分孩⼦的卫⽣和⾏为习惯仍有待养成,如:吃⼿、⽤点⼼后⽤⼿擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩⼦表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发⾔,影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进⾏过程中,部分孩⼦缺乏探索精神,不敢作尝试 (⼆)家长情况 1、我们的家长仍⾮常重视孩⼦知识技能的掌握,他们希望孩⼦多学会⼀些知识性的内容,如:⼉歌、计算题等等。
但是,他们却忽视了孩⼦⽣活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩⼦今后的全⾯发展。
2、班中很多孩⼦由祖辈照顾、接送,⼀些新的教学理念很难接受并达成共识。
⼆、班级经营⽬标: 1、培养孩⼦间的相互学习、⾃主性和决策的能⼒,建⽴⼀个共同探讨的团体。
大班下学期周活动计划(1-20周)
活
动
内
容
生活活动
1、会整理自己的物品，有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。
2、了解水对人们生活的意义，节约用水。
体育活动
跳绳
每人一副跳绳
教育活动
科学：生活中的弹性
数学：球体
艺术：音乐：欢乐的小地球
美术：小小降落伞
健康：筷子操
语言：我的名字
社会：被拒绝了怎么办
有弹性的物品、球体、筷子等
大班周活动方案
学年下学期
教师：
第9周 主题：科学碰碰
目标
1、认识一些科学和自然的现象，有科学的研究精神。
2、学习一些探究方法并能尝试运用，有良好的探究习惯。
3、能用语言表达自己的发现，并能提出问题、思考问题、尝试解决问题。
4、能和同伴一起收集信息、整理信息和运用信息，一起做相关研究。
活动准备
活
动
内
容
体育活动
做早操
教育活动
科学：鞋底上的花纹
数学：统计
艺术：音乐：儿童拍手游戏歌
美术：漂亮的草裙
健康：让自己快乐
语言：老鼠嫁女
社会：“六一〞我们的节日
相关图片、音乐CD、挂图等
游戏活动
老狼老狼几点了
家长工作
配合幼儿做好各项活动的准备，鼓励幼儿大胆参与才艺展示。
第12周 主题：快乐六一
目标
1、体验与同伴一起合作、分享的快乐，感受节日的气氛。
健康：蛇形地洞
语言：老鼠嫁女2
社会：忍一忍
土豆、米饭、稻草、挂图等
游戏活动
打地鼠
家长工作
加强对幼儿的常规行为培养。
第13周 主题：清凉夏季
目标
大班下学期第八周工作计划
大班下学期第八周工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班下期弟4周计划安排表
以下是我为您设计的幼儿园大班下期第4周的计划安排表：
周一：
晨间活动：跳绳比赛
主题活动：学习儿歌《小星星》
户外活动：滑滑梯
午休：听故事《白雪公主》
美术活动：画太阳
周二：
晨间活动：拍皮球比赛
主题活动：学习数学知识，认识数字6和7
户外活动：踢足球
午休：听故事《海的女儿》
美术活动：画小鱼
周三：
晨间活动：做早操
主题活动：学习拼音字母“ai、ei、ui”
户外活动：荡秋千
午休：听故事《狼和七只小羊》
美术活动：画彩虹
周四：
晨间活动：跳绳比赛
主题活动：学习儿歌《小燕子》
户外活动：滑滑梯
午休：听故事《睡美人》
美术活动：画小鸟
周五：
晨间活动：拍皮球比赛
主题活动：学习数学知识，认识数字8和9
户外活动：踢足球
午休：听故事《小红帽》
美术活动：画花朵
周六：
亲子活动：和爸爸妈妈一起做手工
主题活动：学习英语单词“tree、cat、dog”
户外活动：游乐园游玩
午休：听故事《青蛙王子》
美术活动：画小动物
周日：
自由活动：玩具分享会
主题活动：学习诗歌《春晓》
户外活动：公园散步
午休：听故事《彼得潘》
美术活动：画太阳花
以上就是本周的计划安排，希望孩子们能在愉快的氛围中学习、成长。
幼儿园大班下学期周计划表7篇
幼儿园大班下学期周计划表7篇幼儿园大班下学期周计划表 1(一)健康领域：1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。
5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。
6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。
7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。
8、能有顺序地穿脱、整理衣服，整理床铺。
9、有自我保护意识及掌握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣服，活动时不做危险动作。
(二)语言发展领域：1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言，能理解简单的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的常用问句。
2、在成人的帮助下，能讲述自己看到的、听到的事，愿意念儿歌给别人听。
3、乐意用普通话与周围人交往，态度大方。
(三)科学观察领域：1、学习有顺序的观察、比较物体的异同，能参与收集、小实验、操作等活动。
2、能观察周围环境的变化，了解首都有名的建筑和名胜古迹，发现周围环境中日新月异的变化。
3、了解日常生活中的自然现象。
4、掌握50以内数的组成，认识加减符号，进行100以内的加减运算，书写1-100，并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数，知道一星期是7天，能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按一定顺序排列。
(四)艺术：1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作，能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。
2、能安静的欣赏一些艺术作品，领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。
3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，注意颜色与内容的联系。
(五)社会性与情感领域：1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产，参加国庆节的节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
2、能认真做好值日生工作，有始有终的做完一件事。
3、在成人的帮助下，逐步学会控制自己的情绪。
大班周计划工作计划6篇(全文完整)
大班周计划工作计划6篇（全文完整）1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园大班周计划工作计划篇2（一）班级工作人员要做到：1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子的活动，不离开孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。
确保儿童不要将危险物品带入公园，必要时带回去。
严格的儿童安全制度，防止烧伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳、鼻、气管，防止儿童走失。
3、保证教室通风清洁，保证角落材料安全卫生，定期对玩具进行消毒。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、加强孩子的点名工作，做好标记，及时汇报问题，及时打电话回家查找原因。
6、户外活动时，教师要认真检查活动场地的安全，及时排除不安全因素，保证儿童安全，活动结束后不要忘记带儿童用品。
7、培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交给父母。
如遇特殊情况，需携带提货单或有效证件。
9、午休时，组织孩子安静睡觉，并提醒孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧室。
教师要加强巡视，及时报告异常情况。
10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法，以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出，并采取积极引导。
（二）在子女方面：1、在加强作息方面，做到有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便等。
2、保证上下楼的安全。
孩子们不用推拉或跳跃就能做到。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
大班第二学期每周工作计划
一、学期概述本学期是大班幼儿在幼儿园的最后一个学期，也是他们即将步入小学的关键时期。
本学期我们将继续以幼儿的全面发展为核心，注重培养幼儿的独立生活能力、自主学习能力和良好的人际交往能力。
以下是大班第二学期的每周工作计划。
二、每周工作计划第一周：1. 开展“我是大班哥哥姐姐”主题活动，让幼儿了解大班的特点，培养他们的责任感。
2. 组织幼儿进行户外活动，增强体质，提高幼儿的协调能力。
3. 开展“安全教育”主题活动，提高幼儿的安全意识。
4. 进行班级环境布置，营造良好的学习氛围。
第二周：1. 开展“我爱我家”主题活动，让幼儿了解家庭的重要性，培养他们的亲情观念。
2. 组织幼儿进行绘画、手工制作等活动，提高幼儿的审美能力和动手能力。
3. 开展“环保知识”主题活动，让幼儿了解环保的重要性，培养他们的环保意识。
4. 进行班级卫生大扫除，培养幼儿的劳动意识。
第三周：1. 开展“认识季节”主题活动，让幼儿了解四季的特点，培养他们的观察力。
2. 组织幼儿进行音乐、舞蹈等活动，提高幼儿的艺术素养。
3. 开展“科学探索”主题活动，激发幼儿的好奇心，培养他们的探索精神。
4. 进行班级读书活动，提高幼儿的阅读兴趣。
第四周：1. 开展“我们的节日”主题活动，让幼儿了解传统节日的习俗，培养他们的民族自豪感。
2. 组织幼儿进行户外拓展活动，提高幼儿的团队合作能力。
3. 开展“文明礼仪”主题活动，培养幼儿的文明素养。
4. 进行班级卫生大扫除，巩固幼儿的劳动意识。
第五周：1. 开展“感恩的心”主题活动，让幼儿学会感恩，培养他们的感恩情怀。
2. 组织幼儿进行体育活动，提高幼儿的身体素质。
3. 开展“心理健康”主题活动，关注幼儿的心理需求，培养他们的心理素质。
4. 进行班级家长会，与家长沟通交流，共同关注幼儿的成长。
第六周：1. 开展“毕业季”主题活动，让幼儿了解毕业的含义，培养他们的离别情绪。
2. 组织幼儿进行毕业典礼，让他们感受到幼儿园的温暖。
大班第二学期周计划
大班第二学期周计划一、本周主题：探索春天1.周一：春天的秘密上午：组织孩子们进行户外观察，发现春天的变化，如花朵开放、树木发芽等。
下午：开展主题活动，让孩子们用自己的语言描述春天的特点。
2.周二：春天的颜色上午：教孩子们认识春天的颜色，如绿色、粉色、白色等，并进行相关手工制作。
下午：组织孩子们进行户外写生，描绘春天的美景。
3.周三：春天的气息上午：带领孩子们闻一闻春天的气息，如花香、草香等，并开展嗅觉游戏。
下午：学习关于春天的诗歌，让孩子们体会诗歌中的意境。
4.周四：春天的声音上午：教孩子们听一听春天的声音，如鸟鸣、流水等，并进行音乐创作。
下午：组织孩子们进行角色扮演，模拟春天里的故事。
5.周五：春天的游戏上午：开展户外游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们在游戏中感受春天的快乐。
下午：进行室内游戏，如拼图、画画等，培养孩子们的动手能力。
二、本周教学活动1.周一：数学活动教学内容：认识数字1-10，学习简单的加减法。
2.周二：语言活动教学内容：学习春天的词语，讲述春天的故事。
3.周三：科学活动教学内容：了解春天的植物生长变化，进行观察和记录。
4.周四：美术活动教学内容：绘制春天的画作，培养孩子们的审美能力。
5.周五：音乐活动教学内容：学习春天的歌曲，进行歌唱表演。
三、本周生活自理能力培养1.周一：整理书包2.周二：穿脱衣物教学内容：教孩子们如何穿脱衣物，提高自理能力。
3.周三：整理床铺4.周四：洗手洗脸教学内容：教孩子们如何正确洗手洗脸，保持个人卫生。
5.周五：整理玩具四、本周安全教育1.周一：交通安全教学内容：教孩子们如何遵守交通规则，保证自身安全。
2.周二：防火安全教学内容：教孩子们如何预防火灾，学会报警和逃生。
3.周三：食品安全教学内容：教孩子们如何辨别食品安全，预防食物中毒。
4.周四：防拐骗教学内容：教孩子们如何识别拐骗行为，提高自我保护意识。
5.周五：防溺水教学内容：教孩子们如何预防溺水，学会自救和救人。
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.张佩环幼儿园大班第一周计划表主题一甜蜜一家亲次主题一快乐假期时间周一周二周三周四周五教学活动压岁钱的传说关键经验：了解压岁钱的来历，懂得如何使用自己的压岁钱。
1 、闹花灯关键经验：学习闹字的下滑音唱法，表现歌曲幽默、风趣的特点。
1 热闹的节日关键经验：学习 4 的分成，正确书写 3 、4.1 算一算关键经验：正确书写 5，学习 5以内的加减法。
2 小狗玩球关键经验：能正确书写6，学习6 的分成漂亮的年画关键经验：欣赏漂亮的年画，提高审美能力。
做花灯关键经验：乐于探索花灯制作方法，能用多种方法剪出同一图案，掌握纸张拼插的技能。
区域活动美工区1 、漂亮的年画关键经验：能恰当运用颜色的对照、补色关系，乐于试调配色采来表现画面。
2 、做花灯关键经验：敢于运用画、剪、贴等多种技能装饰花灯。
益智区1 、花灯拼图关键经验：巩固 5 以内数的加减。
2 、猜灯谜关键经验：能根据谜面快速猜出谜底。
3 、溜溜球关键经验：熟练掌握 6 的组成。
阅读区与中国民俗有关的图书关键经验：丰富幼儿对民俗文化的了解。
户外活动1 、捉螃蟹关键经验：能两人协调一致侧身走。
2 、多人多足关键经验：能够与同伴协调一致多人同时走。
张佩环幼儿园大班第二周计划表次主题二幸福时光教学活动母子亲情关键经验：能够欣赏雕塑、图片中角色的表情、动作以及色采、光线的运用。
我来当妈妈关键经验：学习诗歌，体味妈妈的辛苦。
1 、游子吟关键经验：感受古诗的凝炼和韵律感，理解含义。
2 、神奇礼物关键经验：复习 6 以内的加减法。
美工区1 、我的好妈妈关键经验：能画出妈妈五官的主要特征。
2 、送给妈妈的礼物关键经验：能用折、套等技能编织简单的饰物。
益智区1 、扑克比赛关键经验：熟练掌握 6 以内的加减运算。
2 、电话号码关键经验：熟练掌握 6 以内的加减运算。
表演区风儿找妈妈关键经验：能和同伴互相配合练习双声部演唱，体验合唱的乐趣。
主题一甜蜜一家亲区域活动周一周二时间张佩环幼儿园大班第三周计划表次主题三 亲密火伴区域活动美工区：1 我和好朋友的故事周一关键经验：能用连环画的方式表现自己和好朋友发生的 阅读区 1 、 我和妈妈的故事 关键经验：充分感受妈妈对自己的关爱。
2 、 古诗竞赛 关键经验：感受古诗的韵律和意境。
角色区 我很能干 关键经验：熟练整理物品。
户外游戏(体育游戏) 1 、 贴人关键经验：能够快速反应和速跑。
2 、 捉龙虾关键经验：提高单脚跳的能力和快速反应能力。
1 、 我的好妈妈关键经验：画出妈妈五官的特征。
2 、 小帮手 关键经验：理解故事内容， 学会 帮爸爸妈妈干活。
送给妈妈的礼物 关键经验：学习编绳。
我很能干关键经验：能看图说出图上小朋友在干什么。
小房子变样了 关键经验：学习整理房间 胳膊真有力关键经验：看图说说小朋友 怎样锻炼小胳膊。
周三周四周五 主题一 甜蜜一家亲 时间 教学活动 真正的想法 关键经验：懂得把自己的想法告 诉别人。
周二周三周四周五奇妙的磁铁关键经验：感知磁铁的奇妙力量拉手小人关键经验：掌握正确的折、剪的方法，能剪出连续的人物图案。
空气变新鲜了关键经验：学习怎样保护环境。
尖嘴巴和短尾巴关键经验：学会与小火伴和睦相处。
连体人关键经验：练习两人同时平衡走，用膝盖与同伴相互对碰，提高快速躲、闪等平衡能力。
.故事。
2 连连剪关键经验：能用四方连续的方法剪出不同的图案。
益智区排排队关键经验：能按照物体的轻重差异进行正逆排序。
科学区磁力线关键经验：感受磁铁吸铁的现象以及磁力线的美妙变化表演区摇摆舞关键经验：能和对面的同伴表演动作一致的舞蹈。
阅读区与朋友有关的图书关键经验：体验有朋友的快乐角色区玩具易物会关键经验：能想办法吸引同伴和自己一起交换物品户外活动斗鸡关键经验：练习单脚站立，用膝盖与同伴相互对撞，提高快速躲闪等平衡能力。
.张佩环幼儿园大班第四周计划表主题二我就是我次主题一独特的我时间周一周二周三教学活动我喜欢我关键经验：知道每一个人都是独特的，认识到自己的长处，并对自己产生信心。
老鼠嫁女儿关键经验：感受作品诙谐幽默的风格，懂得每一个人都有自己的长处和短处，要发挥自己的长处，正视自己的短处。
我的理想关键经验：斗胆想象画出自己未来的理想我的相框关键经验：利用厚卡纸绳子、各种颜色的薄纸等制作个性相框区域活动美工区画画名字的故事关键经验：能根据父母为自己取名的含义，画画自己名字的故事益智区不一样的我关键经验：会用统计的方法记录自己的独特之处科学区独特的指纹关键经验：观察了解指纹的独特之处表演区我喜欢我关键经验：能够表现出动物们夸耀自己本领时的骄傲心情阅读区丰富的姓氏关键经验：能辨认自己的姓氏小刺猬烫发关键经验：理解故事内容，不要和别人攀比.动物先生和动物小姐关键经验：指导动物也分男 女， 并能给动物先生和动物 周四 小姐进行适当的装饰不一样的我关键经验：记录自己的独特 之处， 画一画自己喜欢的人 丰富的姓氏关键经验：能辨认自己的姓氏， 并能正确书写自己的姓周五 名小刺猬烫发关键经验：理解故事内容，知道自己就是最好的张佩环幼儿园大班第五周计划表主题二 我就是我 次主题二 能干的我教学活动 我的成长 关键经验： 画一画自己成长 中的故事可爱的蛋宝宝关键经验：学着装饰蛋壳角色区小小理发师关键经验：能借助废旧材料设计制作不同的发型户外活动1 盲人摸象关键经验：学会用手指触摸的方法辨认同伴，体验游戏 的快乐有趣2 车轮滚滚关键经验：知道合作才干取得胜利 美工区 漂亮的男孩女孩 关键经验：能运用泥塑中压扁、搓条的等技法，塑造男 孩女孩的各种造型，并借助材料进行装饰 益智区区域活动周一时间周二周三周四乌鸦喝水关键经验：感知瓶子里水位高大变化与水量和石子的大小、数量的关系漂亮的男孩女孩关键经验：用彩纸和毛线制作漂亮的男孩、女孩哪里不一样关键经验：能子细观察并找到两幅画面的不同之处我的本领大关键经验：能清晰的讲述自己能干和会干的事情为班级做点事关键经验：学习 7 的加减运算制作豆浆关键经验：尝试使用豆浆加工机制作豆浆.1 机器人关键经验：能熟练掌握以自身为中心和以客体为中心区分摆布2 猜猜我在干什么关键经验：能根据自己的想象用肢体语言表现出做某件事的动作阅读区修补图书关键经验：体验图书破损后的不便，能用简单的工具进行修补角色区小餐厅关键经验：练习使用筷子生活区我会钉钮扣关键经验：尝试练习钉钮扣的方法户外活动1 打棒球关键经验：努力用棒击到纸球2 传蛋比赛.我会钉钮扣 关键经验：体验精心、细心的做事态度关键经验：学习儿歌，尝试练习钉钮扣的方法 周五饭后我自己收拾知道吃饭后要自己收拾碗筷、擦桌子、放椅子等张佩环幼儿园大班第六周计划表主题二 我就是我 次主题三 勇敢的我教学活动 智力闯关 关键经验：能编出 7 以内的 应用题，并说出算式月光长廊关键经验：肃静的聆听欣赏 散文，感受月夜的宁静美 好，初步学会朗诵遇到地震怎么办关键经验： 了解自然灾害和 意外事故的安全防护和自救常识， 学会正确的自救方 法美工区 1 日夜盘 关键经验：学习剪圆形、半圆形，绘画白日和夜晚场景 2 黑暗中的艺术家关键经验：摹拟在黑暗中绘画、粘贴，体验在黑暗中游 戏的新鲜感 益智区1 自我保护最安全会按色子 的点数走棋，丰富安全常识2 你写我猜 关键经验：熟练掌握 1-7 数字的书写规律 科学区白日和黑夜 区域活动周一周三周二时间不怕输的小火车关键经验：初步学会用渐强的方法演唱歌曲，体验歌曲中蕴含的克服艰难不怕输周四的精神穿越黑森林关键经验：尝试避开猛兽穿越森林拉拉闯天下关键经验：知道向来在匡助拉拉的不是别人，正是他自己周五遇到艰难该找谁关键经验：知道在生活中遇到各种艰难的时候该怎样解决关键经验：了解白日黑夜产生的简单道理表演区小熊过桥关键经验：能选择喜欢的角色与同伴商议分工合作进行表演阅读区拉拉闯天下关键经验：知道向来在匡助拉拉的不是别人，正是他自己户外活动1 走过陡崖关键经验：能在看不见的情况下，斗胆的走过平衡木2 小虫我不怕关键经验：练习纵跳触物的能力张佩环幼儿园大班第七周计划表主题三春天的聚会次主题一花儿朵朵开时间教学活动区域活动周一周二周三小桃仁关键经验：知道小桃仁发芽的条件和过程，尝试用适当的语气表现出故事中的角色对话咏柳关键经验：朗诵古诗，了解古诗内容柳树关键经验：能够运用磨得浓淡表现柳树的基本特征魔法奶奶的电话关键经验：知道四季的基本特征和轮换的顺序，斗胆表述自己喜欢的季节。
奇妙的中草药关键经验：知道几种生活中常见中草药的名称和特征，了解他们的保健、治病特征鲜花盛开关键经验：能熟练运用搓、捏、粘等技能表现花朵美工区：1 、美工区关键经验：能熟练运用搓、捏、粘等技能，较细致的表现花朵2 、街心花园关键经验：会用捏、画、剪、拼插等多种技能建造中心花园科学区花儿朵朵开关键经验：了解纸能吸水的特性喜欢水的跟关键经验：了解植物根的向水性阅读区十二月花开关键经验：能清晰地表达各种花开的开放时间表演区柳树姑娘关键经验：感受三拍子歌曲的节奏特点角色区小小中药店关键经验：体验游戏中买药、买药的乐趣户外活动(体育游戏)树桩迷宫关键经验：寻觅多条路线走出迷宫周四植物和水关键经验：观察并了解植物是怎样喝水的十二月花开关键经验：能够清晰的表达各种花的名字和开放的时间周五跳花格关键经验：掌握单、双脚交替性进跳的动作且反应灵敏跳花格关键经验：掌握单、双脚交替性进跳的爆米花关键经验：根据提示迅速的原地下蹲及双脚向上纵跳的动作。
张佩环幼儿园大班第八周计划表主题三春天的聚会次主题二动物齐欢聚时间教学活动区域活动桃树下的小白兔美工区关键经验：理解故事内容，桃花朵朵周一尝试用适当的语气表现出故事中的角色对话关键经验：熟练运用剪、喷、贴的技能制作桃花科学区周二周三周四周五鸟儿满天飞关键经验：会用画画的方式表达鸟儿飞翔时的不同动态啄木鸟关键经验：会用图示折啄木鸟爱小鸟关键经验：了解鸟的生活环境，能用实际行动表达对小鸟的爱护动物本领大搜索关键经验：了解动物的特殊本领，知道人类的许多发明创造都与动物有关比一比，他们一样吗初步感知物体长度、面积的守恒可爱的小蝌蚪关键经验：观察并记录小蝌蚪的生长变化过程阅读区蚕宝宝变变关键经验：能够专注阅读，清晰地讲述蚕的变化过程表演区小白兔剧场关键经验：幼儿根据表演需要和同伴合作制作角色的头饰并进行表演建构区野生动物园运用穿插、围拢等技能搭建动物园的主要特征，并用品塑玩具拼插各种动物户外活动大雁回家关键经验：单脚连续向前行进跳 8 米摆布，身体能够保持平稳聪明的小动物关键经验：在一定范围内快速四散跑、跳、并灵便躲闪同伴的追逐张佩环幼儿园大班第九周计划表.主题三春天的聚会次主题三我们去郊游时间周一周二周三教学活动去春游关键经验：说说春游应带的物品，为什么带自制环保手提袋关键经验：能根据自己对春天的认识创造性的描绘春天风筝飞上天关键经验：能运用画、粘贴、交叉剪的方法制作风筝给小动物送花关键经验：学习 8 以内的数的加减法好玩的环保棋关键经验：了解生活中的环保行为，学下环保棋小狐狸画春天关键经验：了解故事内容区域活动美工区画春天关键经验：能根据自己对春天的认识创造性的描绘春天科学区豆苗钻洞关键经验：持续的进行观察，了解植物生长向光性的特点角色区旅游用品专卖店关键经验：合作布置专卖店，并自主开展买卖的游戏建构区漂亮的公园关键经验：能够运用图纸设计公园的布局，运用穿插、围拢等技能表现公园里的标志性建造表演区春季服装秀关键经验：选择适合自己的衣服，自主设计时装表演的队形.漂亮的公园关键经验：能够运用积木搭 周四 建公园胡蝶飞飞关键经验：学着自己系鞋带游乐场关键经验： 能够根据提示找 周五找游乐场的人在干什么张佩环幼儿园大班第十周计划表次主题一 生活百科 区域活动 美工区我居住的社区关键经验：能够用刮蜡的方式表现社区的典型建造 我来做高楼关键经验：能利用废旧材料制作房子漂亮的线描画关键经验：尝试用线描的方法装饰建造物益智区 周二统计高手 关键经验：能统计班级和幼儿园的物品并记录 户外活动黑猫警长捉老鼠关键经验：练习追逐跑，并能够在跑的过程中灵便躲闪护小树 关键经验：反应迅速、能够敏捷的将小树扶住 盖新房关键经验：练习持物平衡走 和曲线跑，提高协作能力 我居住的社区(半日活动) 关键经验：能够自主制定计 划做调查，并用符号、数字记录调查结果。