八年级物理下册同步讲义第8讲-滑轮教师版(知识点、例题、答案与解析)

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初二春季讲义

滑轮

学生姓名:

上课时间:

知识点1:定滑轮和动滑轮

滑轮是一个周边有槽、能绕轴转动的小轮.

1.定滑轮:在工作过程中,轴固定不动的滑轮叫做定滑轮.

作用:既不省力,也不能省距离,但可以改变力的方向.

实质:定滑轮实质上是一个等臂杠杆.

用定滑轮提升重物时,动力等于阻力,且动力作用点移动的距离等于物体被提升的高度.

2.动滑轮:在工作过程中,轴随着物体一起运动的滑轮为动滑轮.

作用:使用动滑轮可以省一半力,但要费一倍距离,不能改变力的方向.

实质:动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆.

用动滑轮提升重物时,动力是物重的1

2

,即

1

2

F G

=

,但动力作用点移动的距离即绳子自由端移动的

距离是物体被提升高度的2倍;若考虑动滑轮的重力,且不计绳重和摩擦,则动力克服的阻力应是物

重和动滑轮的重力之和的1

2

,即()

1

2

F G G

=+

,动力作用点移动的距离即绳子自由端移动的距离

是物体被提升高度的2倍.

3.无论竖直还是水平方向的滑轮,都遵循力的关系和距离关系.

4.倒置动滑轮:也是费力杠杆,在不计绳重、动滑轮重和摩擦时,

动力等于物重或物摩擦力的2倍,且动力作用点

移动的距离即绳子自由端移动的距离是物体被提升高度或水平移动距离的1

2

F 定滑轮本质

知识点睛

滑轮

动滑轮本质

F

【例1

】 学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升.对这个滑轮的说法,正

确的是(

A .这是一个动滑轮,可省力

B .这是一个定滑轮,可省力

C . 这是—个动滑轮,可改变用力的方向

D .这是一个定滑轮,可改变用力的方向

【答案】D

【例2】 如图所示,在竖直向上大小为10N 的力F 的作用下,重物A 沿竖直方向匀速上升.已知重物A 上

升速度为0.2m/s ,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( ) A .20N ;0.4m/s B .20N ;0.1m/s C .5N ;0.4m/s

D .5N ;0.1m/s

【答案】D

【例3】 如图所示,在水平拉力F 的作用下,物体A 匀速向右滑动时,弹簧秤示数为10N ,不计滑轮重及

滑轮与绳之间摩擦,则水平拉力F 和物体A 与水平面之间的摩擦力F 的大小分别是( ) A .F =20N ,F =20N B .F =10N ,F =20N C .F =20N ,F =10N

D .F =10N ,F =10N 【答案】C

【例4】 如图所示,A 重100N ,B 重80N ,不计滑轮重、绳重及摩擦当B 匀速下降时,A 受到的摩擦力是__N .当B 匀速上升时,A 受到的水平向左的拉力__N .

【答案】40;80

【例5】 同学们共同研究滑轮的特点:

(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮______.

(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮_____.

【答案】可以改变力的方向;可以省力.

例题精讲

课堂检测

【例1】国旗的旗杆上装有定滑轮,这是为了()

A.省力B.费距离

C.省距离D.改变施力方向

【答案】D

【例2】关于滑轮的说法,正确的是()

A.使用定滑轮不省力,是因为它能改变力的方向

B.使用定滑轮不省力,是因为它是等臂杠杆

C.使用动滑轮不能改变力的方向,是因为它能省一半的力

D.使用动滑轮能省一半的力,是因为动力臂是阻力臂的一半

【答案】B

【例3】(多选)如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离.所用拉力分别是F1、F2、F3,这三个力的作用点移动距离分别是

1

S、

2

S、3

S,移动速度分别为v1、v2、v3,不计滑轮摩擦,则()

A.

123

1

::2::4

F F F=

123

1

::2::4

S S S=B.

123

1

::2::4

F F F=

123

4

::2::1

S S S=

C.

123

4

::2::1

F F F=

123

1

::2::4

v v v=D.

123

4

::2::1

F F F=

123

4

::2::1

v v v=

【答案】B

【例4】如图所示,物体A重20N,滑轮重2N,物体B重12N,则弹簧测力计的读数和A对地面的压力为()

A.12N20N B.26N12N C.24N20N D.26N8N

【答案】D

知识点2:滑轮组

1.定义:滑轮组是由动滑轮和定滑轮共同组成的.

作用:可以达到既省力,又能改变力的方向的目的,但要多费距离.

2.竖直滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几股绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即

1

F G

n

=

;若考虑动滑轮的重力,且不计绳重和摩擦,则提起物体所用的力就是物重的几分之一,即()

1

F G G

n

=+

水平滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几股绳子拉着物体,且不计轴摩擦时,拉动物体所用的力就是物体摩擦力的几分之一,即

1

F f

n

=

;若考虑轴摩擦,则拉动物体所用的力就不是直接的倍数关系.知识点睛

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