查摆四风个人自查报告
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“四风”问题报告
自党的群众路线教育实践活动2014年3月11日启动,到目前已开展两个多月,通过这段时间的学习和自查自纠,对应“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,本人将自己的工作与“四风”以及广泛征求的群众意见一一对照,认为自己各方面做的仍存在诸多不足,仍需要继续“解放思想、更新观念”,同时深入群众,以“想事、谋事、办事、成事”的工作服务态度,解群众所急,想群众所想,切实做到为民务实清廉;通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方法,我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,并结合实际进行了深刻反思,汇报如下:
一、“四风”方面存在的问题:
㈠在形式主义方面存在的问题
1、业务工作及政治理论学习欠缺且不够深入。政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。虽建立了学习制度,但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一;
2、缺乏紧抓不放、一抓到底的狠劲。鉴于施工企业行业的特殊性,当前应收工程款是集团公司的重中之重,在集团公司《应收款回收计划》下达后,虽然回收了大部分工程款,但没能全额回收,主要
就是缺乏紧抓不放、一抓到底狠劲,一直强调客观原因,没做到盯紧不放松,没有不达目的誓不罢休的拼搏精神。
3、对工作中出现的问题避重就轻,强调客观原因不讲自身问题。㈡在官僚主义方面存在的问题
1、有时好人主义、本位主义思想较严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,推诿扯皮现象仍有发生,精神有些倦怠,拼劲闯进不足,只求“过得去”、不求“过得硬”,民主意识淡化,安享太平。
2、深入工地现场与一线职工交流较少。深入一线现场少,与职工交流少,就很难了解群众的心声,就不能真正的为群众解决问题,违背群众路线教育的根本。
㈢在享乐主义方面存在的问题
1、安于现状,开拓创新精神不强,意识淡薄,在享乐主义方面有所抬头。有时不能完全坚持原则,或碍于面子和哥们义气,一块聚聚,虽然没有公款消费,但容易造成处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场,热衷于“小圈子”、结交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,贪图享乐的不好结果。
2、奉献精神不够。强化奉献精神,强化担当意识,就是要明确自己的工作职责,按照职责和分工担当起自己应有的责任,如果一事当前,不敢去担当,就会没人敢做,没人敢落实,工作就做不好,长此以往,就会背离群众路线,离开群众的支持,就会阻碍工作的推动。㈣在奢糜之风方面存在的问题
缺乏勤俭节约的精神意识,打印纸使用时不能双面打印,办公室
办公设备不能及时关机,有用电浪费现象。
二、分析存在问题的原因:
㈠政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
㈡理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,缺乏坚定的共产主义理想信念。
㈢宗旨观念不够强化。四风”问题的产生,归根到底是宗旨意识淡薄、群众观念淡化、群众路线执行不力的问题。
三、下一步整该措施:
㈠进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学习政治理论、学习业务知识、学习工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员。
㈡进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用
群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,始终站在最广大职工群众的立场上说话办事,把实现好、维护好、发展好最广大职工的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助职工解决生产生活困难、打开工作局面;
㈢进一步转变工作作风首先要坚定不移地执行各项规章制度。通过学习规章制度,加深印象,做到心中有事,自觉约束和规范自己的行为。其次求真务实,确保各项工作真正落到实处;不断提高自身的素质。不仅要学业务知识,更要学政治理论。平时要少一些应酬,多一些读书;少一些闲聊,多一些思考,做到勤于学习,精于思考,勇于实践,形成在学习中工作和在工作中学习的良好风气。再次增强团结协作意识,营造和谐共处的工作环境。同在一个集体中工作,每个人都要有团结互助的精神。成员之间理应做到互相尊重,互相关心,互相帮助。