动词和名词

E使全动词：表示指示，命令或请求。使、
叫、让、派、请求、禁止等。
F表示存在变化消失：存在、在、有、等
于、发生、演变、发展、生长、死亡、消 灭等。
G表示判断——判断动词：主要“是”
以及同“是”相当的“为”等“有”也是 动词。
1表示行为动作或发展变化的动作可加副词，词 后可加“着”“了”“过”的时态助词，表示 动作的持续，完成或过去。 2表示动作趋向的词动词、形容词后。 3一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的 意思是时态的表示法。
谊、立场、观点、思想、法律、文化、范 畴、质量、方法等。 D表示时间名称：明年、春天、上午、下 午、星期天、现在、刚才等。
E表示处所：上海、中国、颐和园、商店、
亚洲、北京等。
F专有名词：上海、中国、李白、云南等。
G表示方位：上、下、左、右、前、后、
中、东、南、西、北、内、外、里(单纯的) 以前、以上、上边、下面、东边、西边、 里头、外头、中间、前面、后边、南面(合 成)
B能愿动词(表达能够，愿意这些词语)：能、
要、应该、肯、敢、要、应当、配、值得、可 以、会、愿、应、愿意、得、能够、可能、必 须等。(这些能愿动词尝尝用在一般的动词或形 容词前面，如：得去，能够相处，可以考虑， 愿意学习，应该说明，可以发展。)(后面不能跟 名词)
C表示趋何——趋何动词：上、下、进、出、
如：单：看——看看 想——想想 试——试 试 讲——讲讲 双：学习——学习学习 批评——批评批评
4判断词“是”主要要联结句子的主语和宾语。
(1)“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常 表示主语“等于什么”或“属于什么”。例:鲁 豫就是周树人。他是个开车的。是他救了我。 (2)“是”用在动词，形容词前边，表示肯定，含 有“的确”“实在”的意思，可以看作语气副 词，作状语，例如:“我(是)懂了”“他是勇 敢”“这样做是好”
表示人或事物的名称的词。（词前可
加数量词，不能加“不”“很”副词。词 后不能加时态助词“了”）
表示方向位置的词。(用在名词或
名词性词组后。)
A表示人的名称：同志、作家、父亲、主
人、老李、鲁迅、农民、工人、老师、学 生等。 B表示具体事物的：黄瓜、拖拉机、河流、 高山、马等。
C表示抽象事物(抽象名词)：道德、友
1、表示人称的名词，可以在后头加“们” 表示多数。
2、方位词常用在其他名词后头，组成 表示处所，范围或时间的方位短语。
3、名词一般不受副词修饰。
表示动作行为、发展变 化、心理活动等意义的 词
A表示动作行为：走、看、说、进行、开始、
来、去、跑、学习、起飞、审查、认识、坐、 批Hale Waihona Puke Baidu、宣传、保卫、研究、停止、禁止。(词后 面可以加“着”“过”“了”等助词，表示动 作的持续)
5“有”只能当动词用，不能当副词用。
6助动词是指动词中能放在“不……不”格式里 的词。助动词可以做谓语。如:这样做可以不可 以。但它们经常用在动词，形容词前边作状语。 表示作者的主观意愿和表示可能性必要性等。 例:我们一定要坚持原则。春天到了，天气(应该) 暖和了。能愿动词后面不能跟名词。 7趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了， 太阳还没有出来。还经常用在别的动词或形容 词后边表示趋向。作趋向补语。 如：拿(出)一本书，拿(出来)一本日记，拿(出)一 本书(来)。
回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出 来、开来、回来、过来、起来、去、上去、下 去、进去、出去、回去、开去、过去等。 他们往往用在一般动词后面表示趋向。 如：跳起来，走下去，抬上来，跑过去。
D表示心理活动：想、爱、恨、怕、想念、打
算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、重视、 注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等。