小学数学三年级混合运算
小学三年级数学(上册)混合运算
小学三年级数学（上册）混合运算一、口算1、直接写得数．4×2＝ 8×4＝ 9×3＝ 6×8＝ 24÷8＝ 36÷9＝ 54÷9＝ 21÷3＝ 6×6＝ 27÷3＝ 36÷6＝ 7×8＝2、直接写出得数。
1320⨯= 5070⨯= 419⨯= 726÷=3006⨯= 2804÷= 1650⨯= 1208⨯=3、直接写得数．14×2＝ 80×5＝ 16＋4＝ 6×8＋3＝ 17×3＝ 9×700＝ 15×6＝ 12×3×2＝ 5×14＝ 150×0＝ 70－21＝ 200×3×3＝4、口算．1000-200= 180+70= 60×5＝ 80×2+40＝ 20×8= 50×2= 100×0= 45÷(3+6)＝ 24×4= 7×800= 66÷3= 70－6×5＝5、口算题．1000－60= 50×20= 250÷5= 47×3= 30×50×0= 290×30= 260÷1= 680÷4=二、竖式计算1、用竖式计算。
（带☆题要验算）34×12＝ 50×74＝☆69×38＝48×50＝ 36×49＝☆82×28＝2、用竖式计算．（带*的要验算）267-189= 243×6= 209×7= *198+813=3、竖式计算。
（题验算）31×23＝ 40×68＝*42×32＝*59×62＝4、笔算．（带※的要验算．）23×15= ※ 45×17= 837÷9= ※618÷6=5、笔算．（1）35×28 （2）549÷9 （3）618÷6 （4）434÷9 （5）42×13 （6）18×65三、脱式计算1、用递等式计算，能巧算的要巧算。
人教版小学三年级数学《混合运算》教案【10篇】
人教版小学三年级数学《混合运算》教案【优秀10篇】混合运算数学教案篇一教学目标：（一）掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序，会使用中括号，能够比较熟练地计算整数、小数四则混合运算式题。
（二）通过对整数、小数四则混合运算的运算顺序的总结、归纳，提高学生的抽象概括能力。
（三）培养学生养成良好的学习习惯，提高学生的计算能力。
教学重点：掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序。
教学难点：提高学生计算正确率以及约等号的正确使用。
教学过程：一、复习准备1．口算12＋0.12= 7.2－0.2= 3.5÷0.35=2.95＋0.05= 5－0.6= 2.8÷0.14=8÷12.5= 1.2＋2.8－3.99= 4×1.72=3.74＋6.26=4.5×6= 0.25×4÷0.2=2÷4= 20×0.2= 20.75－9.5=3.5×8×0.125=2．提问（1）我们学过哪几种运算？（2）我们把加法、减法、乘法、除法统称为什么运算？（加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。
）（3）整数四则混合运算的顺序是什么？二、学习新课1．学习例1：3.7－2.5＋4.6= 3.6×6÷0.9=（1）思考：以上两题中分别含有什么运算？运算顺序怎样？（2）学生试算后订正。
3.7－2.5＋4.6=1.2＋4.6=5.83.6×6＋0.9=21.6÷0.9=24（3）小结运算顺序①教师讲解：加法和减法叫做第一级运算，乘法、除法叫做第二级运算。
②以上两题中分别含有几级运算？运算顺序怎样？（①题中只含有第一级运算，按从左往右依次计算；②题中只含有第二级运算，也按从左往右依次计算。
）③谁能用简明的语言概括以上两题的运算顺序？（一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算。
）2．学习例2：35.6－5×1.73= 6.75＋2.52÷1.2=（1）观察以上两题中含有几级运算？应先做哪步运算，后做哪步运算？（2）学生计算后订正。
小学三年级数学加减乘除混合运算
小学三年级数学加减乘除混合运算混合运算是数学学科中的一个重要内容，涵盖了加法、减法、乘法和除法。
它要求运用各种运算法则，灵活运用各种数学运算符号，解决实际问题。
小学三年级是孩子们开始接触混合运算的阶段，下面将介绍一些小学三年级数学加减乘除混合运算的基础知识和解题方法。
一、加法和减法的混合运算1. 加法和减法的运算顺序在混合运算中，我们首先要注意加法和减法的运算顺序。
一般来说，我们按照从左至右的顺序进行计算，但如果遇到括号或者带有括号的式子，我们就要按照括号里的内容先进行计算，然后再进行其他运算。
例如：5 + (3 + 2) - 4 = 5 + 5 - 4 = 10 - 4 = 6这个例子中，首先计算括号里的内容，然后再进行加法和减法的运算。
2. 加法和减法的运算法则在混合运算中，加法和减法的运算法则非常重要。
小学三年级的孩子们已经学过了一位数和两位数的加法和减法，因此在混合运算中，他们需要运用这些知识。
例如：23 + 18 - 9 = 41 - 9 = 32这个例子中，首先进行加法运算，然后再进行减法运算。
二、乘法和除法的混合运算1. 乘法和除法的运算顺序在混合运算中，乘法和除法的运算顺序与加法和减法有所不同。
按照数学的约定，乘法和除法应该在加法和减法的运算之前进行。
例如：6 + 3 × 2 = 6 + 6 = 12这个例子中，我们首先进行乘法运算，然后再进行加法运算。
2. 乘法和除法的运算法则乘法和除法的运算法则是解决混合运算问题的基础。
小学三年级的孩子们已经学过了一位数和两位数的乘法和除法，因此在混合运算中，他们需要灵活运用这些知识。
例如：4 ×5 ÷ 2 = 20 ÷ 2 = 10这个例子中，我们首先进行乘法运算，然后再进行除法运算。
三、解决混合运算实际问题的方法解决混合运算实际问题是小学三年级数学的一项重要内容，以下是解决问题的一般步骤：1. 阅读问题，理解问题的意思。
小学三年级上册数学混合运算题
小学三年级上册数学混合运算题1.小学三年级上册数学混合运算题篇一7×3+5=50-4×5=36+81÷9=45+8×4=80-6×8=23+5×8=2×6+37=56-2×6=32÷4-15= 80-7×9=90-3×9=44+4×7=100-45-25= 26+36-14= 54+32÷8=32+9×2=6×3-13= 18÷2+9=2×4+15=71-4×4=56-27÷3=19-24÷3=40-20÷2=28÷4+17=30-3×8=32÷4+17=36-9×2=20+2×4=64-36÷6=31-6×2=36+27÷3=84-36÷4=14+49÷7=31-5×4=9×8-45=15+8×4=4×7-16= 5×2+42=6×8-39= 4×3+56=2.小学三年级上册数学混合运算题篇二1、同学们站队做操，男生站五人，每行28人。
女生人数是男生的一半，女生有多少人？2、小明和小红整理照片，一共有232张照片，每页有两行，每行可放四张，需要放多少页？3、天平的两边放5个梨，右边放一个梨和一个菠萝，这时天平平衡，一个梨重150克，一个菠萝有多少克？4、一个长方形操场，长40米，宽32米，王华跑了四圈。
他一共跑了多少米？5、马路一边每个9米载有一棵柳树，小亮乘汽车从看到第一棵柳树起，经过5分钟看到501棵树，那么汽车每小时行驶多少千米？6、学校有一个靠墙的长方形花园，长19米，宽7米，在花园的周围加上篱笆，至少有多少米的篱笆？7、有252本笔记本，分别装在4个大盒子和9个小盒子里，已知一个大盒子与3个小盒子装的一样多，那么一个大盒子装多少本？一个小盒子装多少本？8、把边长分别为6厘米，5厘米，4厘米的三个正方形按从大到小的顺序排成一行，排成的`图形周长是多少厘米？9、有两筐梨，从第一筐拿出6个放入第二筐中，这时第二筐有梨128个，是第一筐的2倍，原来两筐各有多少个？10、弟弟今年8岁，哥哥16岁，兄弟俩的年龄和是44岁，哥哥多少岁？弟弟多少岁？3.小学三年级上册数学混合运算题篇三（1）103乘以38减去26的差，积是（）。
人教版小学三年级数学《混合运算》教案5篇
人教版小学三年级数学《混合运算》教案5篇人教版小学三年级数学《混合运算》教案5篇加法、减法、乘法、除法，统称为四则混合运算。
其中，加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。
下面是我给大家整理的人教版小学三年级数学《混合运算》教案5篇，希望大家能有所收获!人教版小学三年级数学《混合运算》教案1教学目标：1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序，自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题.2、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔细验算的良好习惯。
教学重点：使学生掌握混合运算顺序，能熟练地进行计算。
教学难点：帮助学生利用知识的迁移，探索混合运算的运算顺序。
教学过程：一、口算引入1、计算：140×3+280 400—400÷8以上各式中都含有哪些运算?它们的运算顺序是什么?使学生明确：当只有加减或乘除法时，按从左到右的顺序计算;当既有乘除法又有加减法，要先算乘法或除法，再算加法或减法。
学生练习，指名板演。
2、今天我们继续学习混和运算。
板书：不带括号的混和运算。
二、教学新课1、学习例题。
媒体出示例题：一副中国象棋12元。
一副围棋15元。
购买3副中国象棋和4副围棋。
一共要付多少元?(1)请学生读题，教师提问：你看出了哪些已知条件?你认为要想求出一共要付的钱数，应该先求出什么?你能列出综合算式吗?学生列式：12×3+15×4或15×4+12×3那这样列式应该先算什么?应该按怎样的运算顺序计算，才能先求出买3副中国象棋和4副围棋用去的钱?(2)学生分小组讨论上述问题并汇报。
(3)师：在没有括号的混合运算中应该先算乘除，后算加减。
学生在书上完成。
2、试一试：150+120÷6×5。
学生在书上独立完成，指明说一说是怎样计算的?在计算120÷6×5，为什么应该先算120÷6，而不先算6×5呢?你们是按怎样的运算顺序计算的?通过刚才两道混合运算的解答，你能总结一下没有括号的三步混合运算顺序是怎样的吗? 使学生明确：在一道既有乘除法又有加减法的混合式题里，应先算乘除法，后算加减法;乘除连在一起，或加减连在一起，要从左往右依次计算。
三年级上册数学口算题大全混合运算(8篇)
三年级上册数学口算题大全混合运算（8篇）三年级上册数学口算题大全混合运算（8篇）为了培育孩子们的反应力量,数学口算题是必不行少的,那么三年级阶段的口算题怎么做呢？以下是我预备的一些三年级上册数学口算题大全混合运算，仅供参考。
三年级上册数学口算题大全混合运算【篇1】23×3＝12×30＝7×80＝48×10＝40×40＝40×10＝23×30＝60×50＝70×80＝10×68＝40×50＝30×21＝7×11＝50×70＝24×2＝30×70＝10×74＝50×10＝70×11＝30×40＝24×20＝12×20＝30×21＝20×70＝28×1＝20×13＝1×36＝10×19＝11×50＝30×30＝28×10＝20×50＝10×36＝30×33＝21×40＝12×10＝31×2＝14×20＝6×90＝20×33＝90×20＝20×13＝31×20＝22×3＝60×90＝39×10＝21×2＝44×20＝12×4＝22×30＝22×4＝30×80＝33×10＝50×90＝12×40＝220×3＝22×40＝90×40＝200×3＝41×20＝三年级上册数学口算题大全混合运算【篇2】42×3＝1700－800＝90÷3＝180÷3＝300÷5＝930÷3＝800÷4＝60－15＝900÷3＝450÷9＝360÷6＝37＋56＝32×3＝70×7＝1200－700＝300÷6＝50×7＝0×37＝53－14＝17＋27＝840÷4＝2×14＝140÷2＝660÷6＝7×800＝7×700＝840÷2＝430×2＝540÷9＝31×3＝13×3＝34＋56＝96÷3＝2×330＝50×6＝680÷2＝620÷2＝6×800＝960÷3＝1500－900＝1800－800＝63÷3＝26＋57＝800÷8＝33＋57＝600×3＝37＋8＝480÷8＝630÷3＝62－33＝500＋500＝33×2＝800÷2＝700÷8＝0÷47＝560÷7＝440÷4＝93÷3＝24×2＝0÷54＝三年级上册数学口算题大全混合运算【篇3】26+9= 57－38＝1500－700＝42×2＝99÷3＝770÷7＝660÷3＝960÷3＝180÷9＝65＋15＝660÷6＝800×2＝50÷5＝3×800＝420÷7＝3×220＝480÷4＝58＋33＝420－20＝93÷3＝880÷4＝1200－200＝11×7＝80－46＝0÷51＝0÷76＝0×85＝70÷7＝14×2＝5×900＝2×200＝84÷4＝0÷91＝930÷3＝390÷3＝0＋22＝83－57＝29＋68＝68－49＝80×7＝800÷4＝330÷3＝3×23＝64÷2＝58＋26＝34×2＝550÷5＝800×8＝420÷2＝63÷3＝160÷4＝800＋700＝690÷3＝58－0＝2×440＝48÷2＝480÷2＝60×5＝2×44＝840÷4＝三年级上册数学口算题大全混合运算【篇4】21×30＝10×46＝3×700＝33×30＝20×41＝6×600＝24×20＝50×30＝0×45＝50×70＝800×7＝60÷6＝10×89＝69×10＝13×30＝23×30＝4×90＝60×60＝60×40＝90×30＝21×40＝30×20＝40×90＝2×31＝33×20＝40×70＝48＋19＝70×6＝4×900＝2×310＝20＋35＝45＋35＝32×20＝70×60＝84×1＝900×6＝34×20＝33×30＝31×20＝700×6＝84×10＝9×800＝70×30＝2×42＝86－47＝5×90＝22×30＝6×500＝8×70＝42×20＝400＋300＝5×900＝10×33＝22×0＝80×70＝200×4＝0÷20＝6×60＝22×40＝44＋20＝三年级上册数学口算题大全混合运算【篇5】23×3＝12×30＝7×80＝48×10＝40×40＝40×10＝23×30＝60×50＝70×80＝10×68＝40×50＝30×21＝7×11＝50×70＝24×2＝30×70＝10×74＝50×10＝70×11＝30×40＝24×20＝12×20＝30×21＝20×70＝28×1＝20×13＝1×36＝10×19＝11×50＝30×30＝28×10＝20×50＝10×36＝30×33＝21×40＝12×10＝31×2＝14×20＝6×90＝20×33＝90×20＝20×13＝31×20＝22×3＝60×90＝39×10＝21×2＝44×20＝12×4＝22×30＝22×4＝30×80＝33×10＝50×90＝12×40＝220×3＝22×40＝90×40＝200×3＝41×20＝三年级上册数学口算题大全混合运算【篇6】57＋29＝540÷6＝10×73＝10×58＝0÷49＝34×20＝80×90＝30×70＝120×4＝640÷8＝720÷9＝10×34＝65×10＝660÷3＝700×5＝41×20＝7000－3000＝30×30＝10×47＝30×23＝660÷6＝5900－5000＝11×40＝70×40＝10×36＝6000＋2000＝80×80＝29＋14＝80×50＝200×4＝36＋56＝88×10＝600÷6＝22×30＝400＋600＝34＋29＝800÷8＝21×30＝720÷8＝33×30＝32×20＝87×10＝500＋40＝22×40＝440÷4＝33×20＝320÷4＝900÷3＝77－29＝0÷93＝640÷2＝30×50＝75＋18＝600＋700＝40×70＝43＋38＝90×50＝84－65＝43－16＝10×80＝三年级上册数学口算题大全混合运算【篇7】8÷8－0＝87－42＋75＝80＋50－1＝89－1－31＝24÷4－4＝97－89＋33＝72÷8÷3＝3÷3×5＝16－2×7＝91＋85－26＝2×2×2＝2×9×8＝3×8×8＝2÷1－0＝50＋2×8＝14＋11－25＝9×5×5＝90－81＋2＝85－83－1＝8×6＋79＝6÷2－2＝96－2×4＝52－1×5＝4×24÷4＝19＋6×6＝5×6＋82＝1×3＋63＝77＋66－49＝5×70÷10＝25÷5×9＝20÷5＋37＝63－16＋16＝4×7×7＝80＋5×7＝51－30＋5＝9×40÷10＝45＋91＋29＝72－25÷5＝7×5×0＝60÷6＋29＝4×3－0＝0×4＋62＝36＋69－16＝51＋37－59＝73＋24÷3＝1×8－7＝3×0＋48＝6×4－19＝60÷3÷5＝13＋50＋48＝78－80÷8＝82＋64－18＝三年级上册数学口算题大全混合运算【篇8】60－11－40＝79－9×8＝40÷5＋82＝2÷1×6＝76＋92－40＝9×8×4＝77＋79＋57＝8＋40＋18＝96－16÷8＝648÷9÷9＝92－24＋67＝4×6×1＝90＋18÷3＝21÷7－0＝0×14÷2＝28÷4×4＝75＋7×2＝53－17＋46＝96＋31－97＝2＋81－62＝4×2－0＝0×2×9＝5÷5＋34＝80÷8÷1＝66＋6×7＝63＋91＋20＝21－3＋6＝24＋20÷5＝9×1×4＝8×2×7＝60÷4÷5＝65＋6÷3＝120÷5÷6＝0×3×0＝70÷10×9＝54－46－2＝180÷10÷3＝98＋32＋44＝30÷10×9＝33＋2×4＝3－6÷6＝40－3＋18＝3÷1－0＝79－10÷1＝46＋91＋80＝60÷10＋99＝12÷2－2＝5×4×7＝71－9－48＝96－44＋68＝93－7×4＝28÷4＋83＝文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
三年级混合运算题100道
三年级混合运算题100道研究资料三年级数学混合运算练100题一、填空。
1、同级运算按顺序从左往右计算；混合运算要先做乘除，再做加减；有括号的要先做括号内的运算。
2、在52+80×7这道题中，要先算乘法，再算加法。
3、在12+42÷6这道题里，要先算除法。
4、5个6是30，再加上25，和是55.5、用30减去35除以7的商，差是1.6、算式X÷Y＝15……3，Y最小为3，此时X＝45.综合算式：45÷3＋15×3＝60.二、计算题27÷3×73×6÷9 = 5445+8-2363÷7×8 = -128÷4×735+24-12 = 17740÷8×2184÷4÷7 = 15205-35÷728+120×8 = 97126+25÷5148+28÷7 = 3025÷5×8 = 4024-8+10 = 2648÷8×9 = 54690+47×5 = 92597-12×6 = 2524÷3+730 = 7382100-48×551+(304-204)4÷215+16÷8(247+18)×7720-(360+18)1080-5×80(528+912)×585×(38-34)264+30÷6(174+209)×2814-(278+322) = -11,022769- (63÷7)285+(300+372) = 1,013三、文字题：列综合算式计算.1)130加上20与5的积，和是多少？答案：160，综合算式：130+20×5=160.2)2除98的商减去25，差是多少？答案：-25，综合算式：2÷98-25=-25.3)100减去24除以8的商，差是多少？答案：97，综合算式：100-24÷8=97.4)8与25的积加上70得多少？答案：270，综合算式：8×25+70=270.5)581减去6个72得多少？答案：149，综合算式：581-6×72=149.6)46的7倍加上382得多少？答案：720，综合算式：46×7+382=720.7)1450比69的6倍多多少？答案：646，综合算式：1450-69×6=646.8)785减去76除以2的商，差是多少？答案：721，综合算式：785-76÷2=721.9)1800减去15乘4的积，差是多少？答案：1740，综合算式：1800-15×4=1740.10)434加上6个36得多少？答案：670，综合算式：434+6×36=670.11)15与8的差除28得多少？答案：0，综合算式：(15-8)÷28=0.12)302加上18的和再乘以5，积是多少？答案：1,600，综合算式：(302+18)×5=1,600.13)130比28乘5的积少多少？答案：-20，综合算式：130-28×5=-20.14)1240比740与290的差多多少？答案：210，综合算式：1240-(740-290)=210.15)18的7倍与120相差多少？答案：6，综合算式：18×7-120=6.16)26乘以98与89的差，积是多少？答案：2,288，综合算式：26×98×(98-89)=2,288.17)765与387的差乘以4，得多少？答案：1,512，综合算式：(765-387)×4=1,512.18)4乘391与145的差，积是多少？答案：1,404，综合算式：4×391-(145)=1,404.19)6除3994与3910的和，商是多少？答案：0，综合算式：6÷(3994+3910)=0.20)24与31的和除3630得多少？答案：0.001，综合算式：(24+31)÷3630=0.001.125与69的差乘8，积是多少？1.(A) 1749-46×82.(D) (18+450)÷63.(B) 32÷(72-64)4.(C) 21+12×75.(D) (345-285)÷66.(B) 8×11+7选择2下面各题最后求的是什么？把序号填在括号中。
三年级下册数学混合运算100道
三年级下册数学混合运算100道一、不带括号的混合运算（先乘除后加减）1. 25 + 3×4.嘿呀，先算乘法哦，3乘以4等于12，再加上25，结果就是37啦。
2. 18÷3 + 20.先算除法，18除以3等于6，再加上20，答案是26呢。
3. 40 - 5×6.先算5乘以6得30，然后40减去30，等于10哟。
4. 36÷6 + 15.36除以6是6，6加上15等于21。
5. 12 + 8×2.8乘以2是16，12加上16等于28。
6. 21 - 3×5.3乘以5是15，21减去15等于6。
7. 4×3 + 10.4乘以3等于12，12加上10等于22。
8. 24÷4 - 4.24除以4是6，6减去4等于2。
9. 15 + 9÷3.先算除法，9除以3等于3，再加上15，就是18啦。
10. 30 - 4×6.4乘以6是24，30减去24等于6。
11. 5×2 + 16.5乘以2是10，10加上16等于26。
12. 18÷2 - 7.18除以2是9，9减去7等于2。
13. 20 + 6×3.6乘以3是18，20加上18等于38。
14. 32÷8 + 12.32除以8是4，4加上12等于16。
15. 10 + 14÷2.先算除法，14除以2等于7，再加上10，就是17喽。
16. 28 - 4×4.4乘以4是16，28减去16等于12。
17. 3×5 + 9.3乘以5等于15，15加上9等于24。
18. 16÷2 - 6.16除以2是8，8减去6等于2。
19. 22 + 3×4.20. 30÷5 + 10.30除以5是6，6加上10等于16。
21. 14 + 4×3.4乘以3是12，14加上12等于26。
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试一试：口算并将其改写成综 合式题。
100÷5= 20 20×3= 60 74＋60= 134
74＋100÷5×3
我是新授
我是复习
我是巩固
试一试：
74＋100×3÷5
1 2
3
74－100÷5×3
1 2
3
我是新授
我是复习-260）
1
1
2
（440+280）×（360-260）
陕西省城固师范逸夫小学
三年级 王晓梅
看算式： 说出运算顺序，
并口算出结果
8+--2-×--7-= 22 1-8--÷--3--－4= 2
先算乘法或除法，后算加法或减法。
--8-1--÷--9×2 = 18 9--×--3--＋2--×--3-=-- 33
从左往右，依次计算；乘法可以同步计算。
6×带（有-4-小0--－-括-3-号-1-）的=，5先4 （算-2括-3--－号--里1--8-面）的×。7 = 35
5.谁能帮－我按指定
的顺序给算式添
上小括号？
12 ×6＋8÷4
加---乘---除
12×（6＋8）÷4
96－8÷20－1 同步减---除
（96－8）÷（20－1）
320－200÷15×4
减---除---乘
（320－200）÷15×4
15＋40÷5×6 加---除---乘
（15＋40）÷5×6
6.思考题：在下面的○里添上和左 边不同的运算符号，使两边的计算 结果相等。
=100×2
=190－180
=200
=10
（×）
嘿嘿！你们好棒哦， 你们敢试试下面 的题吗？
4.请按照各图指定的运算顺序，在 方筐里填上合适是数并写出得数。
300 — 60
20 × 4
170 ＋ 240
120 － 80
410 － 150
40 ＋ 160
260
200
170＋（300－60）－150 120－20×4＋160
27（98-84_÷__6_） _________2____1
3
谁能－帮帮我？
=41—50+0—5÷5÷5－5－2020 =20－20
=0
（ ×）
=4455＋＋15-15-－÷--25-0－20
=56－20
=36
谁能－帮帮我？
=11_3——90_0—＋－_6_900－×920×2 =113300＋＋6600－－91-0-8×-0--2
1
1
2
我是新授
我是复习
我是巩固
综合练习
1.填空：
在没有括号的算式里，如果
既有乘除法，又有加减法，应先
算（乘除法） ，后算（加减法）；
在有括号的算式里应先算 （
括号里面的）。
综合练习
2.说出下面各题的运算顺序.
100－16—×—4÷32
1
2 3
80＋20－25×2
2
1
3
24_0_×__2－48_0_÷__6_0 _1________1 2
2＋4＋1=2○× 4○－ 1 2＋8＋3=2○× 8○－ 3 12－6－2=12○÷ 6○＋ 2 1×3＋2×4=1○＋ 3○× 2○＋ 4
黑板贴片
看划
算查
制作：王晓梅