【经典高考】高考英语 专题练习——英语句子成分的划分及练习
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习英语句子就像一座建筑，句子成分是构成这座建筑的各种材料，而句子结构则是建筑的框架。
理解句子成分和结构对于我们正确理解和运用英语至关重要。
接下来，让我们一起深入探讨。
一、英语句子成分1、主语主语是句子所描述的主体，通常是某人、某事或某物。
它是句子的核心，决定了句子要说的是谁或什么。
比如，“The dog is cute” （这只狗很可爱。
）中，“The dog”就是主语。
2、谓语谓语表示主语的动作或状态。
它通常由动词构成。
例如，“She sings beautifully” （她唱歌很好听。
）中的“sings”就是谓语。
3、宾语宾语是动作的对象，通常是接受动作的人或物。
比如，“He bought a book” （他买了一本书。
）中的“a book”就是宾语。
4、表语表语用于说明主语的特征、状态、身份等。
常见的系动词有 be （am/is/are）、seem、look 等，其后的成分就是表语。
例如，“She is happy” （她很开心。
）中的“happy”就是表语。
5、定语定语用来修饰、限定名词或代词。
它可以是形容词、名词、代词、数词、介词短语等。
例如，“The red car is mine” （那辆红色的车是我的。
）中的“red”就是定语。
6、状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、方式、程度等。
比如，“He runs fast” （他跑得很快。
）中的“fast”就是状语。
7、补语补语用于补充说明宾语或主语的情况。
例如，“We made him our monitor” （我们选他当班长。
）中的“our monitor”就是宾语补足语。
二、英语句子结构1、简单句简单句只有一个主谓结构，是最基本的句子类型。
例如，“I love you” （我爱你。
）2、并列句并列句由两个或两个以上的简单句通过并列连词（and, but, or 等）连接而成。
高考英语句子结构划分分析单选题40题及答案
高考英语句子结构划分分析单选题40题及答案1.The boy runs fast.The boy 是主语，表示动作的执行者；runs 是谓语动词，表示动作；fast 是状语，修饰动词runs。
答案：主语：The boy；谓语：runs；状语：fast。
本题中“The boy”是动作“runs”的执行者，为句子的主语。
“runs”是句子的谓语动词，表示“跑”这个动作。
“fast”修饰动词“runs”，表示跑的状态，为状语。
2.She sings beautifully.She 是主语；sings 是谓语动词；beautifully 是状语。
答案：主语：She；谓语：sings；状语：beautifully。
“She”是唱歌这个动作的执行者，为主语。
“sings”是谓语动词。
“beautifully”修饰“sings”，是状语。
3.The sun shines brightly.The sun 是主语；shines 是谓语动词；brightly 是状语。
答案：主语：The sun；谓语：shines；状语：brightly。
“The sun”是发光这个动作的发出者，为主语。
“shines”是谓语动词。
“brightly”修饰“shines”，是状语。
4.He reads books every day.He 是主语；reads 是谓语动词；books 是宾语；every day 是状语。
答案：主语：He；谓语：reads；宾语：books；状语：every day。
“He”是读书这个动作的执行者，为主语。
“reads”是谓语动词。
“books”是“reads”的对象，为宾语。
“every day”表示时间，是状语。
5.They play football in the park.They 是主语；play 是谓语动词；football 是宾语；in the park 是状语。
答案：主语：They；谓语：play；宾语：football；状语：in the park。
高考英语句子结构划分单选题40题
高考英语句子结构划分单选题40题1.The boy runs fast.A.The boy/ runs fast.（主语+谓语+状语）B.The boy runs/ fast.（主语+谓语/状语）答案：A。
本题中“The boy”是主语，表示动作的执行者，“runs”是谓语动词，“fast”是状语，修饰谓语动词“runs”。
B 选项划分错误，因为“runs fast”是一个整体的动作描述，不能分开。
2.She sings beautifully.A.She/ sings beautifully.（主语+谓语+状语）B.She sings/ beautifully.（主语+谓语/状语）答案：A。
“She”是主语，“sings”是谓语动词，“beautifully”是状语，修饰“sings”。
B 选项错误，理由同上一题。
3.He reads books.A.He/ reads books.（主语+谓语+宾语）B.He reads/ books.（主语+谓语/宾语）答案：A。
“He”是主语，“reads”是谓语动词，“books”是宾语，是谓语动词的承受者。
B 选项划分错误。
4.They play football.A.They/ play football.（主语+谓语+宾语）B.They play/ football.（主语+谓语/宾语）答案：A。
“They”是主语，“play”是谓语动词，“football”是宾语。
B 选项错误。
5.I write a letter.A.I/ write a letter.（主语+谓语+宾语）B.I write/ a letter.（主语+谓语/宾语）答案：A。
“I”是主语，“write”是谓语动词，“a letter”是宾语。
B 选项错误。
6.She eats an apple.A.She/ eats an apple.（主语+谓语+宾语）B.She eats/ an apple.（主语+谓语/宾语）答案：A。
高中英语句子成分及练习
高中英语句子成分及练习在高中英语的学习中，理解句子成分是非常重要的一环。
它就像是搭建英语语言大厦的基石，只有掌握了句子成分，我们才能准确地理解和运用英语。
一、句子成分的概述句子成分主要包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。
主语是句子所要说的人或事物，通常是一个名词、代词或相当于名词的短语或从句。
比如，“The book is interesting” （这本书很有趣。
）中，“The book”就是主语。
谓语则是说明主语的动作或状态，一般由动词充当。
像“ He studies hard ”（他学习努力。
）里的“studies”就是谓语。
宾语是动作的对象或承受者。
比如在“ She likes music ”（她喜欢音乐。
）中，“music”就是宾语。
表语是用来说明主语的性质、特征、状态等，通常位于系动词之后。
例如“ He is a teacher ”（他是一位老师。
）中，“a teacher”就是表语。
定语是用来修饰名词或代词的成分。
“The beautiful girl is my sister ”（那个漂亮的女孩是我的妹妹。
）里，“beautiful”就是定语。
状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
“He runs fast ”（他跑得很快。
）中的“fast”就是状语。
补语是用来补充说明宾语或主语的情况。
“We make him happy ”（我们使他高兴。
）中的“happy”就是补语。
二、主语主语可以由名词、代词、数词、动名词、不定式、名词化的形容词、短语或从句等来充当。
名词作主语：“Books are our friends ”（书是我们的朋友。
）代词作主语：“They are playing football ”（他们正在踢足球。
）数词作主语：“Two is not enough ”（两个是不够的。
）动名词作主语：“Swimming is good for health ”（游泳对健康有益。
高考英语语法专题 句子成分分析—知识详解 (附练习)
高考语法专题：句子成分分析句子成分的分类：从句法功能的角度讲，句子成分有主要成分和次要成分。
主要成分有主语和谓语；次要成分有宾语、表语、定语、状语、补足语（宾补&主补）和同位语。
请看下面句子成分的分析，并注意这些句子成分在句子中的位置。
Mr Smith，an English teacher，told me that he would help me to learn English if he was free this evening.史密斯先生，一位英语老师，告诉我说，如果他今晚有空，他会帮我学习英语。
主要成分分析：Mr Smith，...told...↓↓次要成分分析：Mr Smith，an English teacher，told me that he...↓↓↓help meto learn English if he wasfree this evening.↓↓↓↓ ↓句子成分的用法在了解了句子成分的定义和分类之后，下面结合具体的例子，详细讲解有关句子成分的用法要点。
一、主语——句子的主体主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。
更确切地说，主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。
主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。
链接高考：1.找出下列句子中的主语①(2017·浙江高考)Up till now, 3 boys and 4 girls have joined the team.②(2016·江苏高考)Internet voting is quite popular nowadays.2.从句子成分分析角度完成下面语法填空：①(2017·全国卷Ⅰ语法填空) Like anything, it is possible to have too much of both, ________is not good for the health.[分析]空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中充当（句子成分），且指代前面整个主句的内容，故应填。
高中英语句子成分划分练习及答案
高中英语句子成分划分练习及答案篇一：英语划分句子成分句式练习题及答案英语句子成分（一）句子主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：划出主语并说出什么词充当的主语Durin g the 1990s, Am erica n cou ntrymusic hasbee m ore a nd mo re po pular. Weoften spea k Eng lishin cl ass.One-t hirdof th e stu dentsin t his c lassare g irls.To sw im in theriver is a grea t ple asure.Smok ing d oes h arm t o the heal th. T he ri ch sh ouldhelpthe p oor.I t isneces saryto ma stera for eignlangu age.Whenwe ar e goi ng to have an E nglis h tes t has notbeendecid ed. （三）谓语：动词做谓语,谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He pr actic es ru nning ever y mor ning.2、复合谓语：（1）如： You maykeepthe b ook f or tw o wee ks. H e has caug ht abad c old.（2）由系动词加表语构成。
高考英语句子结构划分练习题40题
高考英语句子结构划分练习题40题1.The cat is sleeping on the mat.A.The cat/is sleeping/on the mat.B.The cat/is sleeping on/the mat.C.The/cat is sleeping/on the mat.答案：A。
正确选项中“The cat”是主语，表示“猫”；“is sleeping”是谓语，表示“正在睡觉”；“on the mat”是地点状语，表示“在垫子上”。
选项B 把“on the mat”错误地拆分为两部分；选项C 把“The cat”错误地拆开了。
2.She likes reading books.A.She/likes reading/books.B.She likes/reading/books.C.She/likes/reading books.答案：A。
“She”是主语，表示“她”；“likes reading”是谓语，表示“喜欢阅读”；“books”是宾语，表示“书”。
选项B 把谓语部分错误地拆开了；选项C 没有正确划分出宾语。
3.He runs fast.A.He/runs/fast.B.He runs/fast.C.He/run fast.答案：A。
“He”是主语，表示“他”；“runs”是谓语，表示“跑”；“fast”是状语，表示“快”。
选项B 没有明确划分出状语；选项C 谓语动词形式错误。
4.They play basketball after school.A.They/play basketball/after school.B.They play/basketball/after school.C.They/play/basketball after school.答案：A。
“They”是主语，表示“他们”；“play basketball”是谓语加宾语，表示“打篮球”；“after school”是时间状语，表示“放学后”。
(完整版)高中英语句子成分和句子类型讲解及配套练习(讲课用)
句子成分（一）句子成分的定义：组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所表达的主体，一般位于句首。
但在there be 构造、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或神态动词后边。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
比方：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health（.动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided. （主语从句）It is necessary to master a foreign language .（ it 作形式主语，真实的主语为后边的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或拥有的特点和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语今后。
谓语的组成以下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语组成。
如： He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由神态动词或其余助动词加动词原形组成。
如： You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.（2）由系动词加表语组成。
英语划分句子成分练习题及答案
英语划分句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
英语句子成分的划分及练习
句子成分(Members of a S e n t e n c e)什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
英语划分句子成分练习题及答案
英语划分句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
高中英语句子成分讲解及练习
英语句子成分（一）句子主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
练习：划出主语并说出什么词充当的主语。
1.During the 1990s, American country music has become more and more popular.2.We often speak English in class. swim in the river is a great pleasure.6.The rich should help the poor. 3. 40%of the students in the class are girls. 5. Smoking does harm to the health.7. It is necessary to master a foreign language.8.When we are going to have an English test has not been decided.（三）谓语：动词做谓语,谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。
如：We are students.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。
表语一般由名词、代词、形容词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语从句表示。
高考英语句子结构划分分析练习题40题
高考英语句子结构划分分析练习题40题1.The early bird catches the worm.A.主语+谓语+宾语B.主语+谓语+宾语+宾语补足语C.主语+系动词+表语答案：A。
解析：“The early bird”是主语，表示“早起的鸟儿”；“catches”是谓语动词，表示“抓住”；“the worm”是宾语，表示“虫子”。
选项 B 的宾语补足语在这个句子中不存在；选项 C 系动词和表语也不存在。
2.All that glitters is not gold.A.主语+系动词+表语B.主语+谓语+宾语C.主语+谓语答案：A。
解析：“All that glitters”是主语，表示“所有闪闪发光的东西”；“is”是系动词；“gold”是表语，表示“金子”。
选项B 的谓语和宾语不适合这个句子；选项C 只有主语和谓语，缺少表语。
3.Where there is a will, there is a way.A.地点状语从句+主句B.条件状语从句+主句C.时间状语从句+主句答案：B。
解析：“Where there is a will”是条件状语从句，表示“有意志的地方”；“there is a way”是主句，表示“就有一条路”。
选项 A 地点状语从句不适合这个句子；选项C 时间状语从句也不适合。
4.A friend in need is a friend indeed.A.主语+系动词+表语B.主语+谓语+宾语C.主语+谓语+宾语+宾语补足语答案：A。
解析：“A friend in need”是主语，表示“患难中的朋友”；“is”是系动词；“a friend indeed”是表语，表示“真正的朋友”。
选项B 的谓语和宾语不适合这个句子；选项C 的宾语补足语不存在。
5.Practice makes perfect.A.主语+谓语+宾语B.主语+谓语C.主语+系动词+表语答案：B。
解析：“Practice”是主语，表示“练习”；“makes”是谓语动词，表示“使得”；“perfect”在这里是形容词作宾语补足语，但这个句子结构主要是主语加谓语。
高考英语句子结构划分练习题20题带答案解析
高考英语句子结构划分练习题20题带答案解析1.The sun is shining brightly.A.主语+谓语+状语B.主语+谓语+宾语C.主语+系动词+表语答案解析：A。
这句话中“The sun”是主语，表示“太阳”；“is shining”是谓语动词，表示“正在照耀”；“brightly”是状语，修饰谓语动词，表示“明亮地”。
B 选项错误，因为这句话没有宾语。
C 选项错误，这里不是系表结构。
2.I like apples and oranges.A.主语+谓语+宾语B.主语+谓语+宾语+宾语补足语C.主语+系动词+表语答案解析：A。
“I”是主语，表示“我”；“like”是谓语动词，表示“喜欢”；“apples and oranges”是宾语，表示“苹果和橘子”。
B 选项错误，这句话没有宾语补足语。
C 选项错误，不是系表结构。
3.She is beautiful.A.主语+谓语+状语B.主语+谓语+宾语C.主语+系动词+表语答案解析：C。
“She”是主语，表示“她”；“is”是系动词；“beautiful”是表语，表示“美丽的”。
A 选项错误，不是这种结构。
B 选项错误，4.They play football in the park.A.主语+谓语+宾语+状语B.主语+谓语+宾语+宾语补足语C.主语+系动词+表语答案解析：A。
“They”是主语，表示“他们”；“play”是谓语动词，表示“玩”；“football”是宾语，表示“足球”；“in the park”是状语，表示“在公园里”。
B 选项错误，没有宾语补足语。
C 选项错误，不是系表结构。
5.He reads books every day.A.主语+谓语+宾语+状语B.主语+谓语+宾语+宾语补足语C.主语+系动词+表语答案解析：A。
“He”是主语，表示“他”；“reads”是谓语动词，表示“读”；“books”是宾语，表示“书”；“every day”是状语，表示“每天”。
高考英语语法专题 句子成分分析—知识详解 (附练习)
高考语法专题：句子成分分析句子成分的分类：从句法功能的角度讲，句子成分有主要成分和次要成分。
主要成分有主语和谓语；次要成分有宾语、表语、定语、状语、补足语（宾补&主补）和同位语。
请看下面句子成分的分析，并注意这些句子成分在句子中的位置。
Mr Smith，an English teacher，told me that he would help me to learn English if he was free this evening.史密斯先生，一位英语老师，告诉我说，如果他今晚有空，他会帮我学习英语。
主要成分分析：Mr Smith，...told...↓↓次要成分分析：Mr Smith，an English teacher，told me that he...↓↓↓help meto learn English if he wasfree this evening.↓↓↓↓ ↓句子成分的用法在了解了句子成分的定义和分类之后，下面结合具体的例子，详细讲解有关句子成分的用法要点。
一、主语——句子的主体主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。
更确切地说，主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。
主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。
链接高考：1.找出下列句子中的主语①(2017·浙江高考)Up till now, 3 boys and 4 girls have joined the team.②(2016·江苏高考)Internet voting is quite popular nowadays.2.从句子成分分析角度完成下面语法填空：①(2017·全国卷Ⅰ语法填空) Like anything, it is possible to have too much of both, ________is not good for the health.[分析]空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中充当（句子成分），且指代前面整个主句的内容，故应填。
英语划分句子成分练习题及答案
英语划分句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
高中英语句子成分划分练习及答案
高中英语句子成分划分练习及答案高中英语句子成分划分练习及答案篇一:英语划分句子成分句式练习题及答案英语句子成分(一)句子主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:划出主语并说出什么词充当的主语 During the 1990s, American country music has bee more and more popular. We often speak English in class. One-third of the students in this class are girls.To swim in the riveris a great pleasure.Smoking does harm to the health. The rich should help the poor.It is necessary to master a foreign language. When we are going to have an English test has not been decided.(三)谓语:动词做谓语,谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。
如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.(2)由系动词加表语构成。
如:We are students.(四)表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词(如be, bee, get, look, grow, turn, seem等)之后。
(完整版)英语划分句子成分练习题
英语划分句子成分练习题及答案（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
(完整版)高中英语划分句子成分句式练习题及答案
英语句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词）His hobby（爱好）is playing football.（动名词） The machine must be out of order.（介词短语） Time is up. The class is over.（副词）The truth is that he has never been abroad.（表语从句）（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。
高考英语句子结构划分单选题40题
高考英语句子结构划分单选题40题1.The boy runs fast.这句话的主语是：A.The boyB.runsC.fast答案：A。
解析：这句话是简单句中的主谓结构，The boy 是句子的主语，表示动作的执行者；runs 是谓语动词，表示动作；fast 是副词，修饰谓语动词runs。
2.She is reading a book.这句话的谓语是：A.SheB.is readingC.a book答案：B。
解析：She 是主语；is reading 是谓语，表示正在进行的动作；a book 是宾语。
3.The sun shines brightly.这句话的状语是：A.The sunB.shinesC.brightly答案：C。
解析：The sun 是主语；shines 是谓语动词；brightly 是副词作状语，修饰shines。
4.They play basketball after school.这句话的时间状语是：A.TheyB.play basketballC.after school答案：C。
解析：They 是主语；play basketball 是谓语和宾语；after school 是时间状语，表示动作发生的时间。
5.I like apples.这句话的宾语是：A.IB.likeC.apples答案：C。
解析：I 是主语；like 是谓语动词；apples 是宾语，是动作的对象。
6.He sings well.这句话的谓语是：A.HeB.singsC.well答案：B。
解析：He 是主语；sings 是谓语动词；well 是副词，修饰sings。
7.The cat is sleeping.这句话的主语是：A.The catB.is sleepingC.sleeping答案：A。
解析：The cat 是主语，表示动作的执行者；is sleeping 是谓语，表示正在进行的动作。
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【经典高考】句子成分(Members of a Sentence)什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。
3. He │fell │in love. 他堕入了情网。
4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。
5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。
8. His face │turned │red. 他的脸红了。
There be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。
基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ1. Who │knows │the answer? 谁知道答案？2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。
3. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。
4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。
5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。
6. He │said │"Good morning." 他说："早上好！"7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。
8. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误。
基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。
这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。
间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为：动词+ 间接宾语+ 直接宾语。
如：Give me a cup of tea,please.强调间接宾语顺序为：动词+ 直接宾语+介词+ 间接宾语。
如：Show this house to Mr.Smith.若直接宾语为人称代词：动词+ 代词直接宾语+介词+ 间接宾语。
如：Bring it to me,please.Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。
2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。
3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。
4. He │denies │her │nothing. 他对她什么都不拒绝。
5. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片6. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。
7. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。
8. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器。
基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。
宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
名词/代词宾格+ 名词The war made him a soldier./战争使他成为一名战士.名词/代词宾格+ 形容词New methods make the job easy./新方法使这项工作变得轻松.名词/代词宾格+ 介词短语I often find him at work./我经常发现他在工作.名词/代词宾格+ 动词不定式The teacher ask the students to close the windows./老师让学生们关上窗户.名词/代词宾格+ 分词I saw a cat running across the road./我看见一只猫跑过了马路.Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）1. They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理。
2. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色3. This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想。
4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。
5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想？6. We │saw │him │out. 我们送他出去7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。
8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。
但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。
这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。
我们称之为：定语、状语一、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
定语通常位于被修饰的成分前。
若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。
副词用作定语时须放在名词之后。
形容词作定语：The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。
Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
There is a good boy./有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。
The two boys are students./这两个男孩是学生。
There are two boys in the room./房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：His boy needs Tom\'s pen./他的男孩需要Tom的钢笔。
His name is Tom./他的名字是汤姆。
There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。
介词短语作定语：The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。