优质课一等奖高中语文必修五《文言文中的词类活用》

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文言文中,有些名词带宾语之后表示 “主语使宾语怎么样”或者“主语认为宾 语是什么”的意思时,就是名词的使动用 法、意动用法。
示例
1.而欲吴王我乎? 《左传·定公十年》
2.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。 《谏逐客书》
3.公子乃自骄而功之,窃为公子不取也。 《史记·魏公子列传》
4.邑人奇之,稍稍宾客其父。 《伤仲永》
《廉颇蔺相如列传》
18.沛公欲王关中,使子婴为相。 《鸿门宴》
19.云霏霏兮欲雨。
《梦游天姥吟留别》
20.假舟楫者,非能水也,而绝江河。《劝学》
规律5:能愿动词(能、可、足、欲)+名词
名词活用为动词的规律
一、名词+名词 二、名词+代词 三、所+名词 四、副词+名词 五、能愿动词+名词
名词的使动用法、意动用法
文言文中的词类活用
教材版本:人教版(必修二) 学 科:语 文 年 级:一年级
复习
1.晋军函陵,秦军氾南。 《烛之武退秦师》
2.秦伯说,与郑人盟。 《烛之武退秦师》
3.籍吏民,封府库。
《鸿门宴》
4.况吾与子渔樵于江渚之上。 《赤壁赋》
5.槌床便大怒。
《孔雀东南飞》
练习
1.驴不胜怒,蹄之。
《三戒》
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2.从左右,皆肘之,使立其后。
名词活用为动词
在汉语中,名词不能带宾语,只有动词 能带宾语,如果名词带宾语了,说明它临时 具有动词的性质,就是名词活用为动词。
示例:
1.舍相如广成传舍。 《廉颇蔺相如列传》
2.杖汉节牧羊。
《苏武传》
3.范增数目项王。
《史记·鸿门宴》
4.因面峰腋寺,作为草堂。 《庐山草堂记》
规律1:名词+名词
示例:
《左传成公二年》
3.马童面之,指王翳曰:“此项王也。”
《史记·项羽本纪》
4.衣冠而见之。
《战国策》
5.故王不如东苏子。
《战国策》
词类活用
在古代汉语里,有些词可以按照一定的 语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙 类词的语法特点,并临时作乙类词用,这种 现象叫词类活用。
词类活用的类型
1.名词活用为动词; 2.形容词活用为动词; 3.名词用作状语; 4.动词、形容词活用为名词; 5.使动用法; 6.意动用法。
5.填然鼓之。
《寡人之于国》
6.树之以桑。
《寡人之于国》
7.从左右,皆肘之。 《左传·成公二年》
8.以其乃华山之阳名之也。 《游褒禅山记》
规律2:名词+代词
示例:
9.置人所罾鱼腹中。
《史记·陈涉世家》
10.非博士官所职,天下敢有藏诗书百家语者,
悉诣守尉亲烧之。
《史记·秦始皇本纪》
11.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不
复得路。
《桃花源记》
12.夜则以兵围所寓舍。 规律3:所+名词
《指南录》
示例:
13.然而不王者,未之有也。《寡人之于国也》 14.小信未孚,神弗福也。《左传·庄公十年》 15.然皆祖屈原之从容辞令。 《屈原列传》 16.用讫,再火令药熔。 《梦溪笔谈·活板》
规律4:副词+名词
示例:
17.左右欲刃相如。
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