亲子美术课活动方案标准范本_1
绘画亲子活动策划书3篇
绘画亲子活动策划书3篇篇一《绘画亲子活动策划书》一、活动主题“亲子共绘，创意无限”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭成员之间的互动与合作。
2. 培养孩子的创造力、想象力和艺术表达能力。
3. 为家长和孩子提供一个共同参与、享受乐趣的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员家长及孩子六、活动准备1. 准备足够数量的绘画工具，如颜料、画笔、画纸等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 安排工作人员负责活动的组织和引导。
4. 准备一些小奖品，用于奖励表现优秀的亲子组合。
七、活动流程1. 签到入场，工作人员发放活动材料。
2. 活动开场，主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 亲子绘画环节：家长和孩子共同选择绘画主题。
一起构思画面，开始绘画创作。
4. 绘画过程中，工作人员适时给予指导和帮助。
5. 作品展示与分享：邀请亲子组合上台展示自己的作品。
分享创作思路和感受。
6. 评选环节：评选出最佳创意奖、最佳合作奖等若干奖项。
7. 颁发奖品，合影留念。
8. 活动结束，清理场地。
八、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长和孩子注意保持场地整洁，不乱涂乱画。
2. 确保绘画工具的安全使用，避免孩子受伤。
3. 活动过程中，工作人员要密切关注孩子的状态，确保活动安全有序进行。
篇二《绘画亲子活动策划书》一、活动主题“亲子共绘，快乐成长”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭凝聚力。
2. 培养孩子的创造力和想象力，提高孩子的绘画技能。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员家长与孩子六、活动流程1. 签到入场，为每个家庭发放绘画工具和材料。
2. 活动开场，主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 亲子绘画环节：引导家长和孩子共同构思绘画主题。
亲子绘画主题活动策划书3篇
亲子绘画主题活动策划书3篇篇一《亲子绘画主题活动策划书》一、活动主题“亲子共绘，快乐成长”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，提高家庭成员之间的默契度。
2. 培养孩子的创造力和想象力，提高孩子的艺术修养。
3. 为家长和孩子提供一个共同创作的平台，让家长更好地了解孩子的内心世界。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 准备绘画工具和材料，如画笔、颜料、画纸等。
2. 布置活动现场，营造温馨、舒适的氛围。
3. 准备一些小礼品，作为对参与者的奖励。
七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动的目的和流程。
（2）家长和孩子进行简单的自我介绍。
2. 绘画环节（1）家长和孩子共同选择一幅喜欢的绘画主题。
（2）在规定的时间内，家长和孩子共同完成绘画作品。
3. 作品展示（1）家长和孩子将完成的作品展示在展示区。
（2）其他参与者可以自由欣赏和评价作品。
4. 互动环节（1）主持人组织一些互动游戏，如亲子猜谜、亲子接力等。
（2）参与者可以自由交流和分享绘画经验。
5. 颁奖环节（1）主持人宣布获奖名单，并颁发奖品。
（2）获奖家长和孩子发表感言。
6. 活动结束（2）家长和孩子自由活动，拍照留念。
八、活动预算1. 绘画工具和材料费用：[X]元2. 小礼品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 家长要积极参与活动，与孩子共同完成绘画作品。
3. 活动结束后，家长要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《亲子绘画主题活动策划书》一、活动主题“我爱我家”亲子绘画活动二、活动目的1. 通过亲子绘画活动，增进亲子之间的感情，让孩子和家长共同分享创作的乐趣。
2. 提高孩子的绘画能力和创造力，培养孩子的艺术素养。
3. 为孩子和家长提供一个展示自我的平台，增强孩子的自信心。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[幼儿园名称]全体幼儿及家长六、活动准备1. 宣传工作：通过班级群、宣传栏等方式向家长宣传活动的目的、时间、地点等信息，鼓励家长积极参与。
少儿美术亲子活动策划方案(二篇)
少儿美术亲子活动策划方案一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：1.油画棒、水彩笔、水粉2.剪刀、胶棒3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则：1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名)。
少儿美术亲子活动策划方案（二）标题：____年少儿美术亲子活动策划方案一、背景介绍在当代社会，越来越多的家长开始意识到艺术对儿童的教育价值。
然而，由于课业负担和时间限制等原因，许多孩子很少有机会接触到美术教育。
为了满足家长们对孩子美术教育的需求，我们计划举办一场名为“____年少儿美术亲子活动”的活动，旨在提供儿童与家长一起参与的美术教育机会，让他们在亲子互动中获得乐趣和启发。
二、活动目标1. 提供一个亲子互动的平台，增强家长与儿童之间的情感交流。
2. 培养儿童的艺术兴趣和创造力。
3. 培养儿童领悟力、观察能力、表现力和想象力。
绘画亲子课活动方案最新6篇
绘画亲子课活动方案最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子美术活动方案（通用5篇）
亲子美术活动方案（通用5篇）亲子美术活动方案1主题领域：艺术活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动参加人员：小班组5个班幼儿及家长。
活动目标：1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
活动准备：1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。
2、彩色喷绘大幕布："爱我你就画画我"、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。
每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。
由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！（2）亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳。
（3）注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。
活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长（4）可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！活动过程：一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》二、《爱我你就画画我》亲子美术活动1、"一年之计在于春"，春天预示着新的希望、新的起点。
春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。
让我们尽情享受、欢乐开怀。
在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！2、宣布主题：爱我你就画画我3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。
大班亲子美术活动方案（三篇）
大班亲子美术活动方案Title: 大班亲子美术活动方案Introduction:亲子活动对于儿童的成长和家庭的团结至关重要。
亲子美术活动为父母和孩子提供了一个共同创作和交流的机会。
本方案旨在为大班学生和他们的家长提供一个丰富多彩的亲子美术活动方案，提升亲子关系，促进孩子的创造力和审美能力的发展。
活动目标:1. 提供家长和孩子共同创作的机会，增强亲子关系2. 培养孩子的创造力和想象力3. 提高孩子的审美能力和艺术欣赏水平4. 提供多元化的艺术体验5. 培养团队合作和交流能力活动一: 创意绘画活动目标: 培养孩子的创造力和想象力活动步骤:1. 介绍活动主题和目标，鼓励孩子们发挥想象力，创作自己独特的艺术作品。
2. 提供各种绘画材料供孩子和家长使用，包括颜料、画笔、颜色铅笔等等。
3. 提供合适的绘画主题，如动物、植物、家庭等，鼓励孩子们画出自己想象中的形象。
4. 引导孩子们表达他们的想法和感受，通过与家长的交流增进理解和互动。
5. 鼓励孩子们展示和分享他们的绘画作品，提供积极的反馈和鼓励。
活动二: 手工艺术活动目标: 培养孩子的动手能力和创造力活动步骤:1. 介绍不同的手工制作技巧，如剪纸、粘贴等，鼓励孩子们尝试并表达自己的创意。
2. 提供各种手工艺材料，如彩纸、剪刀和胶水等。
3. 提供不同的制作主题，如动物、花朵、人物等，鼓励孩子们利用手工艺材料制作自己喜欢的物品。
4. 引导孩子们与家长合作完成手工艺作品，增进亲子间的合作和交流。
5. 鼓励孩子们展示和分享他们的手工艺作品，提供积极的反馈和鼓励。
活动三: 素描绘画活动目标: 提高孩子的艺术欣赏水平和审美能力活动步骤:1. 介绍素描绘画的基本技巧和方法，如线条、阴影等，鼓励孩子们尝试并表达自己的想法。
2. 提供素描绘画所需的画纸、铅笔等材料。
3. 展示不同风格的素描作品，引导孩子们观察、分析和欣赏。
4. 引导孩子们尝试绘制不同的主题和场景，如静物、风景等。
小小班美术亲子活动方案（5篇）
小小班美术亲子活动方案活动对象：早教中心全体宝宝及家长，现场幼儿及家长活动目的：1、带领宝宝和家长一起捕捉春天的气息，丰富宝宝的认知。
2、提高宝宝动手操作能力。
3、做好对外宣传，增加早教中心美誉度。
活动准备：____米长白布，广告色(红，黄，蓝，绿，紫，橙，白)，涂色刷____支，扩音器一台，录音机一台，小盆____个，小桶____个，大桶____个，卫生纸2卷，条幅____米一条。
活动过程：1、开场前主持人维持现场秩序，讲解活动流程。
2、带大家一起做律动《照镜子》《小猪睡觉》。
3、变魔术：用三个矿泉水瓶装半瓶水，进行摇晃分别变成红，绿，蓝三色，激发家长和宝宝的兴趣。
4、宣布主题：缤纷色彩，快乐成长。
5、请家长带宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘，小一点的宝宝我们可以选择用手来作画。
(老师做个别指导)6、集体合影。
人员安排：主持：签到(统计人数)：挂条幅：照相：现场协调：绘画指导：放音乐：物品管(清)理：要求：统一着工装。
小小班美术亲子活动方案（二）活动目标：1.能仔细欣赏名画并发现其色块造型，大胆猜想米罗叔叔画上的故事。
2.尝试用线条和图形创意自己的抽象画。
活动重点：1.在感知活动中能大胆表达自己对米罗作品的猜想。
2.在创意活动中能使用棉签进行勾画色块。
活动难点：1.能顺延色块的轮廓进行勾画。
(预测：幼儿在圈画时可能会找不好色块的范围)2.能有创意地对色块进行添画。
活动准备：米罗作品《红太阳吞噬蜘蛛》;水粉彩画《小刷子跳舞》;黑色颜料;棉签活动活动过程：一、“猜画家”欣赏《红太阳吞噬蜘蛛》。
(1)参与感知过的米罗作品、波罗克作品比较，引导幼儿用敏锐的目光去辨别不同画家的作品风格。
(2)寻找米罗作品中的“星星”标志，帮助幼儿巩固对米罗作品特征的辨认。
二、“猜画谜”。
(1)鼓励幼儿从不同角度猜想《红太阳吞噬蜘蛛》的故事，并启发幼儿产生不同的想法。
(2)告诉幼儿作品名称，让幼儿根据作品中的角色去猜想，这样可引导幼儿感悟画家的心灵。
幼儿园创意亲子美术活动方案【精选四套】
幼儿园创意亲子美术活动方案【精选四套】方案一：彩色手印画目的和意义这个活动旨在促进幼儿和家长之间的亲子互动，培养幼儿的想象力和创造力，同时增强幼儿对颜色的认知和手部协调能力。
实施步骤1.准备颜料盘和白色画纸。
2.家长和幼儿一起用彩色颜料在手背上涂抹。
3.幼儿用手印在画纸上按下，可以创作抽象的图案或动物形象。
4.家长和幼儿可以在手印上细节、涂色，制作出更加生动的作品。
注意事项1.确保使用无毒的颜料。
2.建议使用易清洗的颜料，以免在活动中弄脏幼儿的衣服。
3.提醒家长和幼儿要注意清洁双手，避免颜料进入口腔或眼睛。
方案二：环保废物拼贴目的和意义这个活动旨在引导幼儿和家长关注环保，通过废物利用的方式创作美术作品，培养幼儿的环保意识和创造力。
实施步骤1.准备一些废旧杂志、包装盒、纸箱等环保材料。
2.家长和幼儿一起选择废物材料，用剪刀、胶水等工具进行剪裁、拼贴。
3.可以创作出生活中的场景、动物形象等作品。
4.家长和幼儿在拼贴中可以一起讨论环保的重要性。
注意事项1.使用锋利的工具时要注意安全。
2.确保废物材料清洁无污染，避免伤害幼儿健康。
方案三：立体造型画目的和意义此活动旨在培养幼儿的形象思维和动手能力，提高幼儿对立体物体的认识，激发幼儿的艺术创造力。
实施步骤1.准备彩色纸、剪刀、胶水等材料。
2.家长和幼儿一起根据提示或自由创意，剪裁彩色纸条并组装成有立体效果的画面。
3.可以制作简单的动物、植物等立体造型。
4.鼓励家长和幼儿进行想象和创意的发挥。
注意事项1.在使用剪刀等工具时要注意安全。
2.选用合适的胶水，确保作品不易脱落。
方案四：素描写生目的和意义这个活动旨在培养幼儿对事物的观察能力和绘画技能，提升幼儿的审美意识和表现能力。
实施步骤1.准备素描纸、铅笔等绘画工具。
2.家长和幼儿一起选择一个静物或场景进行写生。
3.家长和幼儿观察、描绘，并尝试复制所见事物的形态和细节。
4.鼓励家长和幼儿进行交流，分享各自的观察和感受。
美术亲子活动方案范文5篇
美术亲子活动方案范文5篇美术亲子活动方案1社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康进展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康进展。
作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康进展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康进展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。
主办单位：协办单位：一、活动主题：欢乐六一儿童节二、活动时间：年X月日三、活动场地：X四、活动目标：1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感沟通。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的宣传工作。
3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
社区亲子活动策划方案六、活动主要流程(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人：邓老师2、独舞《心飞扬》3、舞蹈《小小女兵》负责人：邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈《春晓》负责人：梁老师5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心6、独舞《雪中梅》7、舞蹈《可爱娃娃》负责人：李老师8、舞蹈《油城酷妞》负责人：梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心10、舞蹈《舞动北京》负责人：梁老师11、舞蹈《我能行》负责人：李老师12、古筝独奏13、独舞《水袖舞》14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人：梁老师15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心16、独舞《荞麦花开》17、舞蹈《读唐诗》负责人：李老师18、二重唱《赞歌要比星星多》19、双人舞《舞起我的凳子龙》负责人：梁老师20、舞蹈《我的偶像》负责人：邓老师21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心22、舞蹈《儒家神韵》负责人：梁老师23、独舞《红色童年》24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人：张炜晴25、声乐班负责人：珍姐26、舞蹈《嘿，我的梦》负责人：梁老师(九)、合影留念美术亲子活动方案2(一)幼儿园资源准备:1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
亲子美术活动方案范例(二篇)
亲子美术活动方案范例主题领域：艺术活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动参加人员：小班组___个班幼儿及家长。
活动目标：1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
活动准备：1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。
每班选___名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。
由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!(3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。
活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘!活动过程：一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》二、《爱我你就画画我》亲子美术活动1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。
春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。
让我们尽情享受、欢乐开怀。
在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!2、宣布主题：爱我你就画画我3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。
美术亲子活动策划方案样本（二篇）
美术亲子活动策划方案样本为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：一、亲子绘画主题"美丽家园快乐成长"二、活动对象各班幼儿和家长三、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备1、油画棒、水彩笔、水粉2、剪刀、胶棒3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5、各类适合活动的音乐。
五、活动细则1、参赛画纸规格：a4、a3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
美术亲子活动策划方案样本（二）标题：____年美术亲子活动策划方案一、介绍二、活动目标1. 培养孩子对美术的兴趣和热爱，激发他们的艺术潜能；2. 帮助家长与孩子建立良好的亲子关系，增进彼此的沟通和理解；3. 提供一个鼓励创造力和想象力的平台，培养孩子的艺术修养；4. 增加家庭成员之间的互动和共同体验。
三、活动内容本次美术亲子活动将包括以下几个环节：1. 美术展览欣赏组织家庭前往当地美术馆或画廊参观一场具有教育意义的艺术展览。
亲子美术活动方案样本(二篇)
亲子美术活动方案样本为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子＂从小讲究卫生，保护环境＂的意识，传递共建＂延安是我家，环保靠大家＂的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一＂亲子美工＂活动方案如下：一、亲子绘画主题＂美丽家园快乐成长＂二、活动对象各班幼儿和家长三、活动目标通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备油画棒、水彩笔、水粉；剪刀、胶棒；硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴；一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等；各类适合活动的音乐。
五、活动细则1、参赛画纸规格：a4、a3纸。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以＂勤俭节约，变废为宝＂为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名）。
亲子美术活动方案样本（二）《亲子美术创作的乐趣》一、活动目的通过亲子美术活动，培养孩子对艺术的兴趣和创造力，同时加强亲子之间的互动和情感沟通，提升家庭和谐氛围。
二、活动时间和地点时间：____年春季学期，每周六上午10:00-12:00地点：本市某公共艺术机构或社区教育中心三、活动内容1. 第一周：色彩世界——人物头像设计活动内容：让孩子与家长一起选择一个喜欢的人物形象，学习使用画笔和颜料进行人物头像的设计和绘制。
亲子版美术课教案模板范文
一、活动名称：《亲子创意彩绘》二、活动目标：1. 通过亲子合作，培养孩子的动手能力和创造力。
2. 增进家长与孩子之间的亲子关系，共同享受创作乐趣。
3. 培养孩子对美术的兴趣，激发孩子表达情感和创意的能力。
三、活动对象：4-6岁儿童及家长四、活动时间：90分钟五、活动准备：1. 美术材料：彩色卡纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水、画板等。
2. 教学用具：多媒体投影仪、白板、黑板等。
3. 亲子互动游戏道具：气球、彩色丝带等。
六、活动过程：（一）热身环节（10分钟）1. 亲子互动游戏：家长与孩子共同吹气球，比一比谁吹的气球大。
2. 播放音乐，带领孩子和家长一起做简单的手指操，活跃气氛。
（二）导入环节（10分钟）1. 教师展示一幅亲子创意彩绘作品，引导孩子和家长欣赏。
2. 介绍本次活动的主题和目标，激发孩子和家长的创作热情。
（三）创作环节（50分钟）1. 教师分发美术材料，指导孩子和家长进行创作。
2. 家长与孩子共同构思作品主题，鼓励孩子发挥想象力。
3. 教师示范创作步骤，家长帮助孩子完成作品。
（四）展示环节（15分钟）1. 教师组织孩子和家长进行作品展示，鼓励大家互相欣赏和评价。
2. 邀请家长分享亲子创作的乐趣和感受。
（五）总结环节（5分钟）1. 教师总结本次活动的收获，强调亲子合作的重要性。
2. 颁发亲子创意彩绘作品奖，鼓励孩子和家长继续创作。
七、活动评价：1. 观察孩子在活动中的参与程度，评价孩子的动手能力和创造力。
2. 评价家长与孩子之间的互动，关注亲子关系的增进。
3. 评价孩子对美术的兴趣，关注孩子表达情感和创意的能力。
八、注意事项：1. 活动过程中，教师应关注每个孩子的需求，给予适当指导。
2. 鼓励家长与孩子共同参与创作，营造良好的亲子互动氛围。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
通过以上亲子版美术课教案模板，家长和教师可以共同为孩子创造一个充满欢乐、富有创意的美术学习环境，让孩子在轻松愉快的氛围中学习美术，体验亲子互动的乐趣。
亲子课堂美术教案模板范文
一、活动名称：亲子创意绘画二、活动目标：1. 通过亲子合作，培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
2. 增强家长与孩子之间的亲子感情，促进家庭和谐。
3. 培养幼儿的观察力、动手能力和审美观念。
三、活动对象：幼儿园小班幼儿及家长四、活动时间：60分钟五、活动地点：幼儿园美术教室六、活动准备：1. 美术工具：画纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩色纸条等。
2. 教学资源：亲子绘画主题素材图片、示范作品等。
3. 活动环境：布置温馨的美术教室，营造轻松愉快的氛围。
七、活动流程：（一）导入1. 教师通过故事或图片导入，激发幼儿的绘画兴趣。
2. 家长与孩子一起分享自己小时候的绘画经历，增进亲子感情。
（二）主题讲解1. 教师介绍本次绘画的主题，引导家长和孩子共同探讨。
2. 教师展示示范作品，分析作品的创意和表现手法。
（三）绘画指导1. 家长与孩子共同选择绘画素材，如动物、植物、风景等。
2. 教师指导家长如何引导孩子观察物体特征，进行创意绘画。
3. 家长与孩子共同完成绘画作品，鼓励孩子大胆发挥想象力。
（四）作品展示与评价1. 家长与孩子展示自己的绘画作品，互相欣赏和评价。
2. 教师对作品进行点评，鼓励幼儿的创意和进步。
（五）活动总结1. 教师与家长共同总结本次活动，分享亲子互动的乐趣。
2. 家长与孩子合影留念，记录美好时光。
八、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿的绘画兴趣和创造力。
2. 评价家长与孩子的亲子互动情况，促进家庭和谐。
3. 通过活动总结，了解家长对亲子课堂美术活动的满意度和建议。
九、活动延伸：1. 家长与孩子共同制作绘画作品的手工制品，如书签、挂饰等。
2. 家长与孩子共同参加幼儿园组织的亲子绘画比赛，提升亲子关系。
3. 鼓励家长在家中为孩子提供更多的绘画机会，培养孩子的绘画兴趣。
幼儿美术亲子活动方案范例（二篇）
幼儿美术亲子活动方案范例通过“画春天”亲子活动，让幼儿接触大自然，欣赏春天美景，感受春天的变化，提升幼儿对美好事物的向往和感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。
一、亲子绘画主题“画春天”二、活动时间__年_月_日三、活动对象各班幼儿和家长四、活动细则1、参赛画纸规格：A3或A4大小的图画纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
五、活动奖项每个班级分别评选一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。
上交作品时间：__年_月幼儿美术亲子活动方案范例（二）：美术是一门极具艺术性和创意性的学科，对于幼儿的发展具有重要的意义。
通过参与美术活动，幼儿可以培养自己的审美能力、创造力和想象力，同时也可以提升他们的手眼协调能力和表达能力。
为了促进家长与幼儿之间的沟通和亲子关系，我们计划开展一系列的幼儿美术亲子活动。
1. 家庭美术展览：邀请家长和幼儿一起创作绘画作品，将这些作品集中展示在学校的美术馆中。
家长和幼儿可以一起讨论作品的创作背景和灵感来源，增进彼此之间的了解和交流。
2. 美术创意工坊：组织家长和幼儿参与美术创意工坊，学习制作不同类别的手工艺品和绘画作品。
通过亲子合作，增强家长和幼儿之间的互动和合作能力。
3. 室外写生活动：组织家长和幼儿到户外进行写生创作，观察大自然的美景并将其呈现在纸上。
这样的活动可以让幼儿感受到大自然的美丽，同时也可以增强家长和幼儿之间的情感交流。
4. 美术主题亲子日：每月举办一个不同主题的美术亲子日活动，让家长和幼儿通过参与各种主题活动来丰富他们的美术知识和技能。
这样的活动既可以促进亲子关系的发展，又可以拓展幼儿的视野和想象力。
5. 家庭美术比赛：每季度举办一次家庭美术比赛，让家长和幼儿可以一起创作作品并提交参赛。
画室亲子课程教案模板范文
一、课程名称：亲子绘画创意乐园二、课程目标：1. 培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的审美能力。
2. 通过亲子互动，增进家长与孩子之间的情感交流。
3. 锻炼幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿的想象力。
三、课程对象：3-6岁幼儿及其家长四、课程时长：90分钟五、课程准备：1. 画纸、画笔、颜料等绘画工具。
2. 背景音乐、亲子互动道具（如：气球、彩带等）。
3. 简单的故事、儿歌、绘画教程等。
六、课程流程：一、导入（10分钟）1. 老师播放轻松愉快的背景音乐，营造轻松愉悦的课堂氛围。
2. 老师自我介绍，介绍课程内容和目的。
二、亲子互动游戏（15分钟）1. 家长与孩子一起参与“找不同”游戏，培养孩子的观察能力和记忆力。
2. 家长与孩子共同完成“手拉手”绘画，增进亲子感情。
三、绘画教学（30分钟）1. 老师讲解绘画技巧，如线条、色彩、构图等。
2. 老师示范绘画作品，引导孩子进行创作。
3. 家长协助孩子完成绘画作品，鼓励孩子发挥想象力。
四、亲子创作时间（20分钟）1. 家长与孩子共同创作一幅画作，如：家庭主题画、动物世界等。
2. 老师巡回指导，解答家长和孩子的疑问。
五、作品展示与评价（15分钟）1. 家长与孩子展示自己的作品，分享创作心得。
2. 老师对作品进行点评，肯定孩子的优点，指出不足之处。
六、课程总结（10分钟）1. 老师总结课程内容，回顾课程亮点。
2. 家长与孩子共同总结本次课程收获，表达感谢。
七、课后作业：1. 家长与孩子共同完成一幅作品，并拍照留念。
2. 家长与孩子分享作品，互相评价。
八、课程评价：1. 观察孩子在课堂上的表现，了解孩子的绘画兴趣和潜力。
2. 收集家长反馈，了解课程效果。
3. 根据反馈调整课程内容，提高课程质量。
备注：本教案仅供参考，具体课程内容可根据实际情况进行调整。
亲子课美术教案模板范文
一、活动名称：《亲子创意彩绘》二、活动目标：1. 通过亲子合作，培养孩子的动手能力和创造力。
2. 增进亲子间的情感交流，增强家庭的凝聚力。
3. 培养孩子对美术的兴趣，激发孩子的想象力。
三、活动对象：3-6岁幼儿及家长四、活动时间：90分钟五、活动准备：1. 画纸：A3尺寸，每人一张2. 水彩笔、油画棒、彩色铅笔等绘画工具3. 创意素材：如毛线、树叶、皱纹纸等4. 音乐、画架、椅子等六、活动过程：（一）热身活动1. 教师播放轻快的音乐，带领幼儿和家长一起做简单的手部操，活跃气氛。
2. 家长和幼儿互相问候，增进亲子间的情感交流。
（二）导入主题1. 教师向幼儿和家长介绍本次活动的主题《亲子创意彩绘》。
2. 鼓励家长和孩子共同参与，共同创作一幅美丽的画作。
（三）创作过程1. 教师示范绘画步骤，引导家长和孩子共同完成画作。
2. 家长和孩子可以自由发挥，运用不同的绘画工具和创意素材进行创作。
3. 教师巡视指导，解答家长和孩子的疑问。
（四）分享展示1. 教师组织家长和孩子展示自己的作品，分享创作心得。
2. 鼓励幼儿和家长互相欣赏，给予对方肯定和鼓励。
（五）总结与反思1. 教师对本次活动进行总结，肯定家长和孩子的表现。
2. 家长和孩子共同讨论，分享在活动中的收获和不足。
七、活动延伸：1. 家长可以和孩子一起收集生活中的废旧物品，进行二次创作。
2. 鼓励家长和孩子在家中继续创作，共同参与家庭美术活动。
八、注意事项：1. 活动过程中，教师应关注每个孩子的需求，给予适当的引导和帮助。
2. 家长应积极参与，与孩子共同完成创作，增进亲子关系。
3. 活动结束后，家长和孩子可以一起将作品悬挂在家中，作为家庭装饰。
九、教学评价：1. 观察家长和孩子的互动情况，评价亲子关系的增进程度。
2. 评价孩子的创作能力和想象力，以及绘画技巧的掌握程度。
3. 评价家长对活动的参与程度，以及对活动的满意度。
美术活动亲子方案(6篇)
美术活动亲子方案（6篇）美术活动亲子方案第1篇为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。
活动具体事项如下：一、主题“大手拉小手，安全伴我行”二、作品征集时间20xx年x月x日——20xx年x月x日三、参赛对象中大班幼儿及家长四、作品的收集以班级为单位进行收集五、参赛作品要求1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸A3纸（即两张A4纸大小）。
蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
美术活动亲子方案第2篇活动目标：1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、培养幼儿敏锐的`观察能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2、贴绒教具、动物头饰。
活动过程：1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好?(接着老师和学生共同准备)我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
美术亲子活动方案
美术亲子活动方案美术亲子活动方案精选14篇为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的美术亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美术亲子活动方案1活动目标：1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
3、学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
2、老师、幼儿围坐成一个圆。
活动过程：1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。
伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。
今天你穿了什么鞋(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗不一样在哪儿(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。
这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗没问题。
只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小哪只鞋的鞋面软(硬)哪只鞋的跟高(低)……小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。
冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。
运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。
妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
4、配对游戏：(分两组进行)(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿并把照片贴到相应的图片上。
5、活动评价：请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。
或把什么鞋子送到哪个场景。
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方案编号：LX-FS-A53350 亲子美术课活动方案标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
亲子美术课活动方案标准范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"
二、活动对象：各班幼儿和家长
三、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：
1.油画棒、水彩笔、水粉
2.剪刀、胶棒
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则：
1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场
地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
请在该处输入组织/单位名称
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