智慧校园2015年宣传册
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智慧校园最全技术解决方案PPT课件
机房系统 综合教学平台
系统组成
智慧校园 系统组成
智能化 保障
信息化 应用
信息化 设施基
础
一体化机房系统
安全防范系统
校园广播系统
信息发布系统
多媒体教室
会议多功能厅
校园电视台
校园云桌面
综合教学平台
综合布线系统
计算机网络系统
4
项目综述 综合布线系统 校园网络系统 综合安防系统 校园广播系统 信息发布系统 多媒体教室 会议多功能厅 精品功能室 校园云桌面
机房系统 综合教学平台
建设目标
未来校园具有安全可靠、技术先进、经济实用和良好的扩展性 等特点，既要满足日常管理的需要，又要满足学校作为教育基 地的特殊需要，把新建校区建设成为具有信息化办学特色的智 慧化校园。因此，本项目设计目标具体体现在以下几点： ➢ 能够提供高度共享的教学、培训信息资源； ➢ 提高学校整体教学质量； ➢ 高效节能，节约管理费用，降低管理人员工作强度； ➢ 具有可扩展性、可变性、能适应环境的变化和工作性质的多
被广泛应用在中小学组网中。
11
项目综述 综合布线系统 校园网络系统 综合安防系统 校园广播系统 信息发布系统 多媒体教室 会议多功能厅 精品功能室 校园云桌面 一体化机房 综合教学平台
成功案例
XXX林业局
建设时间：2013年10月
XXX活动中心
建设时间：2011年5月
12 34
XXX港航局
建设时间：2013年12月
电传输（LAN方式）
系统承载
PON方式一根光纤可以承载网络、电视 、电话，做到三网合一，
LAN方式网络与电话采用双绞线，电 视采用网络或同轴电缆，每个系统 需要用不同线路承载；
系统组成
智慧校园 系统组成
智能化 保障
信息化 应用
信息化 设施基
础
一体化机房系统
安全防范系统
校园广播系统
信息发布系统
多媒体教室
会议多功能厅
校园电视台
校园云桌面
综合教学平台
综合布线系统
计算机网络系统
4
项目综述 综合布线系统 校园网络系统 综合安防系统 校园广播系统 信息发布系统 多媒体教室 会议多功能厅 精品功能室 校园云桌面
机房系统 综合教学平台
建设目标
未来校园具有安全可靠、技术先进、经济实用和良好的扩展性 等特点，既要满足日常管理的需要，又要满足学校作为教育基 地的特殊需要，把新建校区建设成为具有信息化办学特色的智 慧化校园。因此，本项目设计目标具体体现在以下几点： ➢ 能够提供高度共享的教学、培训信息资源； ➢ 提高学校整体教学质量； ➢ 高效节能，节约管理费用，降低管理人员工作强度； ➢ 具有可扩展性、可变性、能适应环境的变化和工作性质的多
被广泛应用在中小学组网中。
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项目综述 综合布线系统 校园网络系统 综合安防系统 校园广播系统 信息发布系统 多媒体教室 会议多功能厅 精品功能室 校园云桌面 一体化机房 综合教学平台
成功案例
XXX林业局
建设时间：2013年10月
XXX活动中心
建设时间：2011年5月
12 34
XXX港航局
建设时间：2013年12月
电传输（LAN方式）
系统承载
PON方式一根光纤可以承载网络、电视 、电话，做到三网合一，
LAN方式网络与电话采用双绞线，电 视采用网络或同轴电缆，每个系统 需要用不同线路承载；
智慧校园综合解决方案ppt
构建高速、稳定、安全的网络基础设施，实 现全面的信息传输。
云服务平台
统一门户
提供各类云服务，包括计算、存储、数据库 等服务，满足用户多样化的需求。
提供统一的信息入口，方便用户访问和使用 各类资源和服务。
各层的功能和作用
数据中心层
集中存储和管理数据资源，保证数据的安全性和 可靠性，同时提供数据挖掘和分析等服务，为应 用层的决策支持提供依据。
云服务平台层
提供各类云服务，包括计算、存储、数据库等服 务，采用虚拟化技术满足用户多样化的需求，同 时具有高可用性和可扩展性。
网络平台层
构建高速、稳定、安全的网络基础设施，实现全 面的信息传输，包括校园内各种终端设备的接入 、数据传输和信息交互等。
统一门户层
提供统一的信息入口，方便用户访问和使用各类 资源和服务，用户只需通过一个入口即可访问所 需要的信息和数据。
总体架构的设计原则
先进性
采用先进的技术和架构理念，具备 未来可扩展性。
可控性
具备高效管理和安全控制能力，降 低运营成本。
可靠性
保证系统的稳定性和高可用性，满 足关键业务需求。
可维护性
采用标准化和模块化的设计，方便 维护和升级。
智慧校园的架构模型
数据中心
网络平台
集中存储和管理数据资源，提供数据挖掘和 分析等服务。
数据安全问题
随着数据的不断增加，智慧校园面临数据安全和隐私保 护的挑战，需要加强数据安全管理和技术防范。
跨界融合创新
智慧校园建设涉及到多个领域和学科的交叉融合，需要 跨界合作创新，以实现更加高效、智能、便捷的校园服 务和管理。
THANKS
感谢观看
付、智能安防等，满足校园内师生的多样化需求。
绿色简约风智慧校园介绍动态ppt资料
所谓“智慧校园”是指利用云计算、虚拟化 和物联网等新技术将学校的教学、科研、管 理与校园资源和应用系统进行整合，以提高 应用交互的明确性、灵活性和响应速度，从 而实现智慧化服务和管理的校园模式。
智慧校园
智慧校园、数字校园、传统校园对比
同样是一份六十页，四十张左右图片 的文件 ，一个 是4M左 右，一 个却近 50M， 这是怎 么回事 呢？经 仔细检 查，原 来是因 为一个 用BMP 图片， 一个用J PG格 式的图 片。在 该文件 中，由 于原图 片较大 （A3纸 大小） ，存成BMP格 式的作 者，看 一个文 件就4M 左右， 就将其 在图片 编辑器 中缩了 15倍（ 长宽各 为原来 的25% ），结 果BMP 文件仅 为200K 左右。 而用JPG 格式的 作者， 看每个 图片文 件只不 过120K 左右， 就直接 在文件 中插入 ，结果 一个PowerPoi nt文件 中存一 个BMP 图片， 其大小 就变成 了4.7M 。所以 用大小 适中的BMP图 片，可 以使你 做的文 件不至 于太大LHJ+FHX 。
传统校园
数字校园 同样是一份六十页，四十张左右图片的文件，一个是4M左右，一个却近 50M，这是怎么回事呢？经仔细检查，原来是因为一个用BMP图片，一个用J PG格式的图片。在该文件中，由于原图片较大（A3纸大小），存成BMP格式的作者，看一个文件就4M 左右，就将其在图片编辑器中缩了 15倍（长宽各为原来的25% ），结果BMP文件仅为200K左右。而用JPG格式的作者，看每个图片文件只不过120K左右，就直接在文件中插入，结果一个PowerPoi nt文件中存一个BMP图片，其大小就变成了4.7M 。所以用大小适中的BMP图片，可以使你做的文件不至于太大LHJ+FHX。
智慧校园
智慧校园、数字校园、传统校园对比
同样是一份六十页，四十张左右图片 的文件 ，一个 是4M左 右，一 个却近 50M， 这是怎 么回事 呢？经 仔细检 查，原 来是因 为一个 用BMP 图片， 一个用J PG格 式的图 片。在 该文件 中，由 于原图 片较大 （A3纸 大小） ，存成BMP格 式的作 者，看 一个文 件就4M 左右， 就将其 在图片 编辑器 中缩了 15倍（ 长宽各 为原来 的25% ），结 果BMP 文件仅 为200K 左右。 而用JPG 格式的 作者， 看每个 图片文 件只不 过120K 左右， 就直接 在文件 中插入 ，结果 一个PowerPoi nt文件 中存一 个BMP 图片， 其大小 就变成 了4.7M 。所以 用大小 适中的BMP图 片，可 以使你 做的文 件不至 于太大LHJ+FHX 。
传统校园
数字校园 同样是一份六十页，四十张左右图片的文件，一个是4M左右，一个却近 50M，这是怎么回事呢？经仔细检查，原来是因为一个用BMP图片，一个用J PG格式的图片。在该文件中，由于原图片较大（A3纸大小），存成BMP格式的作者，看一个文件就4M 左右，就将其在图片编辑器中缩了 15倍（长宽各为原来的25% ），结果BMP文件仅为200K左右。而用JPG格式的作者，看每个图片文件只不过120K左右，就直接在文件中插入，结果一个PowerPoi nt文件中存一个BMP图片，其大小就变成了4.7M 。所以用大小适中的BMP图片，可以使你做的文件不至于太大LHJ+FHX。
智慧校园--基于人脸识别学生管理系统产品白皮书
智慧校园--基于人脸识别学生管理系统产品白皮书编制日期：2018年9月17日目录1系统概述 (3)2系统架构 (3)3系统功能 (4)3.1智慧教室管理子系统 (4)3.1.1杜绝代点名，学生逃课 (4)3.1.2自动化的智能校园交互工具 (4)3.2出入口管理子系统 (1)3.2.1系统启动/撤防功能 (1)3.2.2进出统计记录功能 (1)3.2.3报警推送功能 (1)3.2.4人数统计功能 (1)3.2.5进出权限管理 (1)3.2.6报警功能 (1)3.2.7二次开发功能 (1)3.3宿舍门禁管理子系统 (2)3.3.1进出管理功能 (2)3.3.2统计报表功能 (2)3.3.3报警管理功能 (2)3.3.4二次开发功能 (2)4系统特点 (3)4.1简单易用 (3)4.2交互体验 (3)4.3并发应用 (3)4.4无感式体验 (3)4.5扩展性强 (3)5技术优势 (4)1系统概述随着经济的发展，社会开放程度的提高，社会上的一些违法犯罪事件也日渐影响到学校校园。
如何建立一个安全的校园环境，保障师生的学习、校园生活安全一直是教育部门和社会各界关注的焦点。
校园安全问题，维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，已成为全社会密切关注的话题，直接影响到和谐社会的建设。
学校方面需要加强校门看守和学生宿舍出入人员的有效管理，目前大多采取的是来访、出入登记的方式，外来人员提供虚假证件或事由就可进入校园，学生出入校门或宿舍也多采取人工看管方式，有少数学校也采用了智能IC卡系统等管理手段，但智能卡“只认卡不认人”的缺陷并不能给学校带来真正有效的安全管理，冒用卡片进入校园或学生宿舍的事故时有发生。
杜绝此类情况就要保证进入校园、宿舍的人员身份得到验证，校方可实时掌握到出入人员的身份信息。
人脸识别技术具有识别的唯一性，身份鉴定不可仿冒，能很好地解决以上学校在安全管理方面存在的问题，为学生营造健康、安全的校园环境，这一生物识别技术的应用正在成为校园安全建设的新动向。
智慧校园产品市场推广书20161212
3
智慧校园功能介 绍
校园信息化
▪ 活动和公告100%触达 ▪ 随时随地微信选课 ▪ 微信查学分想查就查 ▪ 微信便捷支付给饭卡充值
提供管理手段
▪ 校方活动定向推送 ▪ 校园活动，线上报名 ▪ 问卷调查，随时触达 ▪ 线下扫码完成签到
提升校园服务
▪ 选课和学分系统对接 ▪ 在线查询学分、在线选课 ▪ 上课前半小时下发提醒
17
智慧校园产品形 态
我们通过已经合作的近十所大学，把每个学校都有需求的功能做为次平台的一个独立的插件，可以供后加入 的学校使用
18
功能规划列表
功能项 失物招领 成绩查询 课表查询 教室查询 选课 查询学分 校园周边生活 校园一卡通充值 活动发起（报名、签 到、抽奖、话题墙） 是否需要绑 定 是 是 是 是 是 是 是 是 功能项 校园新闻 校园游览（可参见景 区的功能） 校园商城 校园招聘 校园讲座 校花评选 照片墙 校园团购 是否需要绑定 是 是 是 是 是 是 是 是 功能项 实时翻译（语音） 天气查询（语音） 手机归属地查询 公交查询 地铁查询 火车查询 大转盘 课程格子 是否需要绑定 否 否 否 否 否 否 是 是
1
目录
CONTENTS
1
智慧校园产品介绍 对学校和学生的帮助
外经贸案例展示
我们的核心竞争力 已经合作的高校展示 Q&A
2
智慧校园设计思 路
1、围绕目标用户的核心需求设计产品
智慧校园方便校园用户第一时间通过手机登陆微信浏览校内公布信息，进行课程预定、查询与提 醒服务，是服务于校园日常生活的移动互联网应用产品； 打造基于移动互联网的校友之间的社交朋友圈 （交友、学术讨论等）；提升大学生群体在网黏性
9
校园生活-二手小卖部
智慧校园功能介 绍
校园信息化
▪ 活动和公告100%触达 ▪ 随时随地微信选课 ▪ 微信查学分想查就查 ▪ 微信便捷支付给饭卡充值
提供管理手段
▪ 校方活动定向推送 ▪ 校园活动，线上报名 ▪ 问卷调查，随时触达 ▪ 线下扫码完成签到
提升校园服务
▪ 选课和学分系统对接 ▪ 在线查询学分、在线选课 ▪ 上课前半小时下发提醒
17
智慧校园产品形 态
我们通过已经合作的近十所大学，把每个学校都有需求的功能做为次平台的一个独立的插件，可以供后加入 的学校使用
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功能规划列表
功能项 失物招领 成绩查询 课表查询 教室查询 选课 查询学分 校园周边生活 校园一卡通充值 活动发起（报名、签 到、抽奖、话题墙） 是否需要绑 定 是 是 是 是 是 是 是 是 功能项 校园新闻 校园游览（可参见景 区的功能） 校园商城 校园招聘 校园讲座 校花评选 照片墙 校园团购 是否需要绑定 是 是 是 是 是 是 是 是 功能项 实时翻译（语音） 天气查询（语音） 手机归属地查询 公交查询 地铁查询 火车查询 大转盘 课程格子 是否需要绑定 否 否 否 否 否 否 是 是
1
目录
CONTENTS
1
智慧校园产品介绍 对学校和学生的帮助
外经贸案例展示
我们的核心竞争力 已经合作的高校展示 Q&A
2
智慧校园设计思 路
1、围绕目标用户的核心需求设计产品
智慧校园方便校园用户第一时间通过手机登陆微信浏览校内公布信息，进行课程预定、查询与提 醒服务，是服务于校园日常生活的移动互联网应用产品； 打造基于移动互联网的校友之间的社交朋友圈 （交友、学术讨论等）；提升大学生群体在网黏性
9
校园生活-二手小卖部
智慧校园产品方案PPTppt
02
产品方案
核心技术架构
1 2
基于云计算的技术架构
采用成熟的云计算技术，实现数据集中存储、 共享访问和高效处理。
微服务架构
将系统划分为多个独立的服务，实现高内聚、 低耦合，提高系统的可维护性和可扩展性。
3
前后端分离架构
前端负责展示和交互，后端负责数据处理和业 务逻辑，提高系统的可维护性和可扩展性。
的安全性和可靠性。
03
产品应用场景
智慧课堂
课堂互动
通过电子白板、智能终端等设备，实现教师与学生的即时互动和交流，提高课堂活跃度和 教学质量。
个性化教学
基于大数据和人工智能技术，分析学生个性化需求和学习进度，为不同学生提供定制化的 学习方案和资源。
实时监控
通过视频监控、行为分析等技术，对课堂秩序、学生行为等进行实时监控和管理，提高校 园安全水平。
与校园其他系统进行接口对接，实现数据共享和 业务协同。
预期成果与验收方式
预期成果
智慧校园产品方案实施完成后，将实现校园信息化水平的提 升，提高教育教学和管理效率，提升校园安全性和学生满意 度。
验收方式
采用阶段性验收和整体验收两种方式。阶段性验收包括需求 调研、方案设计、产品研发、测试与优化等阶段的验收；整 体验收则是在所有阶段完成后，对整个智慧校园产品进行全 面验收，确保产品符合预期要求。
实现借书、还书、预约等功能，方 便学生进行图书信息查询和图书馆 管理员进行高效图书管理。
数据库设计
数据库表结构设计
01
根据系统的业务需求，设计合理的数据库表结构，方便数据的
存储和访问。
数据字典设计
02
设计数据字典，对数据项进行详细的定义和描述，方便数据的
智慧校园产品方案PPT
产品定价策略
定价原则
根据产品的功能、性能、品质、成本等因素，制 定合理的定价策略。
价格竞争力
与市场同类产品比较，确保价格具有竞争力，吸 引更多客户。
价格梯度
根据产品的不同配置、版本、功能，设定合理的 价格梯度。
市场推广方案
宣传渠道
利用线上线下多渠道进行宣传，包括官方网站、社交媒体、教 育行业展会等。
帮助教师不断提升自己的职业素养和能力。
校园安全管理应用场景
安全监控与预警
通过智慧校园产品的安全监控系统，对校园内各个区域 进行实时监控，及时发现异常情况并进行预警处理。
紧急事件处理与预案
通过智慧校园产品，建立紧急事件处理预案，确保在发 生紧急事件时能够迅速响应并采取有效措施，保障校园 安全。
消防安全与演练
宣传内容
宣传产品特点、优势、使用案例等，提高市场对产品的认知度和 好感度。
合作伙伴
与教育行业的软硬件供应商、集成商等建立合作关系，共同推广 市场。
技术支持体系
技术支持团队
建立专业、高效的技术支持团队，提供7*24小时的技术支持服 务。
技术支持流程
制定标准的技术支持流程，包括问题反馈、问题处理、效果跟踪 等环节。
按照系统设计，开发智 慧校园系统的各项功能 模块，实现客户需求。
对开发完成的系统进行 全面测试，检查系统功 能的正确性、稳定性和 可靠性。
将系统正式部署到客户 现场，完成系统安装、 调试和优化等工作。
硬件设备安装与调试
硬件设备选型
根据智慧校园建设需求 ，选择合适的硬件设备 ，如服务器、交换机、 路由器、摄像头等。
人脸识别技术应用
人脸识别门禁管理
通过人脸识别技术实现校园禁的快速识别与进出管理，提高校 园安全性和通行效率。
智慧校园(课堂)技术白皮书
全面践行国家教育信息化“三通工程”世界大学城智慧校园（课堂）整体解决方案技术白皮书目录一、前言 (4)二、现状及需求分析 (7)(一)现状 (7)(二)机遇 (8)(三)需求分析 (8)三、WS智慧校园整体解决方案的设计思路 (9)(一)WS智慧校园的概念 (9)(二)WS智慧校园系统整体架构 (10)(三)世界大学城云平台、云空间 (11)(四)教育资源云平台 (14)(五)区域网校园系统组成： (27)四、教学应用 (35)(一)备课 (35)(二)授课 (35)(三)视频课堂 (35)(四)空间课堂 (36)(五)电子测评 (37)(六)课堂魔方 (37)(七)校园门户 (38)五、WS智慧校园整体解决方案的优势 (38)(一)方案解决教学过程实际问题 (38)(二)设备集成化、智能化高 (38)(三)投入少，按需购买，建设周期短 (38)(四)资源共建共享，常用长新 (38)六、WORLDUC智慧校园整体解决方案的设计思路 (96)（一）WORLDUC智慧校园的概念 (32)（二）WORLDUC智慧校园系统整体架构 (33)（三）教育资源云平台 (34)（四）Worlduc智慧校园私有云台 (36)七、教学应用 (47)(一) 优质课程资源建设 (47)(二) 区域资源共建共享 (48)(三) 远程同步课堂/网络教学研讨 (49)(四) 中国大学视频公开课 (50)(五) 名师课堂大规模直播 (51)(六) 名优教师评选 (52)(七) 微格实训室 (52)八、WORLDUC智慧校园整体解决方案的优势 (54)(一) 方案解决教学过程实际问题 (54)(二) 设备集成化、智能化高 (54)(三) 投入少，按需购买，建设周期短 (54)(四) 资源共建共享，常用长新 (54)九、成功案例 (55)一、前言《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。
智慧校园产品方案PPTppt
试点实施
选择具有代表性的学校进行试 点安装，根据实际运行情况进 行产品的优化和改进。
后期维护与升级
对产品进行持续的维护和升级 ，以满足不断变化的市场需求 和技术发展。
预期效果与收益
提高教育质量
通过智慧校园产品，提高教育信息化水平 ，优化教育资源配置，从而提高教育质量
。
增强学生综合素质
智慧校园产品可以提供多样化的学习资源 和个性化的学习方案，有助于培养学生的
工使用，提高了校园管理效率。
05
产品市场前景与竞争分析
市场前景预测
总结词：潜力巨大
详细描述：随着教育信息化的加速推进，智慧校园市 场呈现出爆炸式增长，预计未来几年市场规模将持续 扩大。
竞争对手分析
总结词：实力雄厚
详细描述：目前市场上的竞争对手主要包括传统校园IT 厂商和新兴的云计算公司，这些竞争对手具备较强的研 发实力和品牌影响力。
案例
某高校使用图书馆管理系统后，实现了图 书资源的信息化管理和快速查询，方便了 学生和教师使用，提高了图书馆管理效率 。
一卡通系统应用场景与案例
场景描述
一卡通系统主要用于校园内的消费、身份认 证等环节，如食堂就餐、超市购物、门禁管 理等。
案例
某高校使用一卡通系统后，实现了校园内的 一卡通消费和身份认证，方便了学生和教职
03
02
政策风险
市场风险
由于市场竞争激烈，可能存在市场 风险。应对措施包括加强市场调研 和竞争分析，提高产品质量和服务 水平，以及制定合理的营销策略和 销售计划。
政府对教育的政策变化可能会对 智慧校园产品产生影响。应对措 施包括密切关注政策变化，与政 府部门保持良好沟通，以及根据 政策调整产品策略和方案。
XX公司智慧校园产品介绍
平安短信
9
我 页 家 和 w电 二平 模 勤 自 关 而 了 更w们 与 长 服 话 维安 块 设 动 联 使 解 好w的 微 来 务 ： 码短 相 备 将 的 家 孩 地.s0平 信 实 功 见d信 匹 上 短 联 长 子 掌5p台 公 现 能 右3主 配 刷 信 通 能 的 控a1x提 众 智 ， 处要 。 卡 发 手 够 进 孩y-8.供号慧网。c与 当 时 送 机 方 离 子8o8了供校址m考学，到号便校的8w老园为客2勤生后与上清情安9e师管：服管在台学。晰况全9b7网和理理考会生从的，情； 况。
亲情通话
10
亲情通话
亲情话机是平安校园项目中的主要设备，大 多安装在校门口、楼梯口、教室门口和宿舍 门口，目前有两种模式的亲情话机，即亲情 话机和插卡式话机。
亲情话机
亲情话机除读卡考勤功能外，还可实现学生 与家长之间的通话，每个平安校园卡可设13个亲情号码（联通号码），学生持卡可免 费拨打预设的亲情号码（话机不能自由拨号）
远距离考勤
远距离考勤通过2.4G无线传输技术实现，无 需用户刷卡考勤，可支持双向同时1000人进 出，有不漏卡、不误判、多校门同时支持三 大优点。
学生卡
此本卡卡以配射合频插I卡C卡式替话代机传使统用学，生在证烟，台将、学济生宁学、 籍滨信州息、存泰储安在、I德C卡州中等，地所区有已场经合大均规通模过投刷入卡使 完用成。，本包卡括共学有生两入种学模、式报：到模、式转一学、、二各合种一考复 试合报卡名，等可。实现拨打电话和近距离考勤；模式 二、三合一复合卡，可实现拨打电话和近、 远距离考勤。
易更迭
易查询
家—校沟通平台
13
C
通过“平安 校园”管理 平台，实现 家长和学校 的沟通功能， 如学校信息、 学生信息、 家长信息的 维护和查询、 学生出入校 信息的查询 和报表等。
KANKAN AI 智慧校园宣传手册(人脸识别“无感”考勤)
到校无感考勤推送
无感识别
微信推送
案例场景为西湖区某小学实际上学场景。该小学入校大门共有4条校道通至不同教学楼， 共计投入14台摄像头，组成“无感”考勤系统。 该校学生人数共计1600余人，早上7 时 50分~8时20分集中到校。学生到校无需主动配合，自动完成考勤。
智慧校园 应用场景 离校考勤 & 接送引导-方案介 绍
人脸门禁
“无 感 ”门
·支持刷脸开门、闸机 ·支持活体检测，防止照片开门 ·支持远程视频对讲 ·自带NFC模块，无缝兼容传统门禁卡 ·支持强逆光模式及夜间模式。
·支持“无感”刷脸开门、闸机， 无需主动配合 ·支持活体检测，防止照片开门 ·支持强逆光模式及夜间模式。
压缩存储
·无损压缩一体解决方案，在不 影响视觉效果，不影响人工智能 识别的情况下，将视频码率降低 至原有1/6，将图片空间降低 至 原有1/8。
智慧校园系统的管理平台，功能完善，界面美观。的功能，而且能够满足客户的定制需求。在技术上，管理平台 会开放各类接口，方便客户进行二次开发。 （下图为管理平台主界面）
智慧校园 应用场景 核心算法-自研算法 国际领 先
公司自研人脸识别算法，专门为儿童及青少年进行优化。获得美国商务部下属 ：美国国家标准与技术研究院（National Institute of Standards and Tech- nology，NIST）认证，识别精度排名全球前20。
主动识别
无感识别
数据平台
道闸联动
扬声器语音播报
校园大屏展示
智慧校园 应用场景 离校考勤 & 接送引导-案例介 绍
离校接送引导案例场景为成都某小学场景。该小学在离校校门处设置有6条闸机道通。投入 6 台人脸识别终端与闸机联动，3台无感人脸识别摄像头。对学生离校情况进行统计。同时， 将 离校情况实时语音播报，在大屏上展示未离校学生名单，引导家长接送。
中小学智慧校园PPT课件
智慧校园建设背景
近期，教育部办公厅印发了《2017年教育信息化工作要 点》。文件中，教育部明令推动数字校园和智慧校园建设，且已
落实具体责任单位。
推动数字校园和智慧校园建设 发布中小学数字校园建设规范，继续开展 中小学百所数字校园示范校项目。充分发挥 地方与学校积极性与主动性，引导各级各类 学校开展数字校园、智慧校园建设与应用。 （责任单位：科技司、基础一司、基础二司、
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第四章
智慧校园社会效益
布衣公子店铺：
校内社会效益总结
1、对管理者
• 教育：了解学校文化活动开展情况，了解学生综合素质成长 • 教学：了解教师专业发展情况，了解学生生活和学习情况，了解学校教育质量达到情况 • 管理：了解学校办学条件建设情况，了解学校办学满意度，了解学校师资建设情况，了解学 校教师整体情况，了解学校经费使用情况 • 办公：日常事务审批、查阅、统计及应用
老师的心愿，一直是这样的…
1、安装简便，最 好不需要安装。 2、操作直观一些， 最好一键搞定。 3、家长不要投诉， 都比较配合我的教 学任务。
4、家长有事儿直 接对我讲，但不要 和其它家长直接联 系
老师的心愿
5、孩子们在学校 的情况可以直接对 爸爸妈妈讲，不要 经过爷爷奶奶转述。
布衣公子店铺：
掌 上 教 学 服 务 平 台
学生成绩 教研活动 交流论坛 今日食谱 教师值日 自修排班 选修课程 作业管理 个人德育
第一周有上级部门检查，王 老师通过APP直接查看了自 己的课表，不需要去教务处
领课表了。
上课前，王老师通 过APP查阅上学期学生的整 体成绩，特别是成绩不太好 的学生，上课提问时候，特 别关注他们。
共建智慧校园,壹教班牌走进华师附中实验小学
壹教智慧校园建设案例深圳市一德文化科技有限公司地址：深圳市宝安区兴业路2005号广兴源互联网创意园A栋625共建智慧新校园，壹教班牌走进华师附中实验小学—华师附中实验小学—华南师范大学附属小学创建于1937年8月，学校于1995年晋升广东省一级学校行列，是全省唯一一所直属广东省教育厅和华南师范大学双重领导下的省一级学校。
学校占地面积16200平方米，建筑面积13859平方米。
目前在校学生1375人，学校建有高标准的校园信息网和闭路电视系统，每间课室都装有多媒体教学平台，各科教学设施设备齐全，教师的教学办公条件优越，学生的学习环境优美，为全面实施素质教育提供了有力的保障。
—班牌助力智慧校园—华师附中实验小学作为白云区首批11所智慧校园试点之一，已经装备了6间智慧课室和一间未来教室，一德壹教智慧班牌也在今年正式投入使用。
11月9日，一德壹教的技术人员在“华师附中实验小学智慧课堂任课教师手把手教学培训会”上为在校任课教师详细讲解和介绍和一德壹教智慧班牌的功能和使用展示。
壹教智慧班牌是一款智能交互终端，着力打造成校园信息发布窗口、班级文化建设窗口、课堂教学反馈窗口。
一德壹教智慧班牌管理系统融合了班级文化展示、走班排课、物联控制、教务管理、考勤管理、素质评价、资源管理、家校互联、书香校园等一系列应用，是校园管理的现代化手段。
—智慧管理家校共育—通过悬挂于教室门口的智慧班牌，班主任可发布班级风采照片，班级信息、课程表、值日安排、活动通知及班级先进个人、集体的事迹，通过图片、视频等多种格式展示班级的独特风采。
学生通过班级门口的智慧班牌可进行人脸考勤，考勤信息将同步发送至教师和家长，学生还可通过班牌登录个人中心，查看个人的考试、通知、社团、课表、选课、活动报名、课堂反馈、家长留言等内容。
老师还可以通过电子班牌平台了解到学生的课堂信息反馈数据、智能分析学生成绩和个人情况等把握教学节奏，提高教学效率。
同时让家长也可参与到教学中来，家长也可通过智慧班牌平台掌握孩子在校情况。
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核心目标
基本完成全国中小学互联网接 入，基本实现每校至少拥有 1 套多媒体教学设备。
“一师一优课、一课一名师” 活动 2015-2016 学年新增参 与教师 200 万名、“优课”3 万堂，使参与教师达到 400 万 名、“优课”达到 5 万堂。
师生网络学习空间的开通数量 达到 4500 万，使 50% 教师 和 30% 初中以上的学生拥有实 名网络学习空间。 网络学习空间应用 覆盖面大幅提升
——《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》
整体规划
统筹推进
9
02
10
中国电信 智慧校园解决方案
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中国电信智慧校园支持教育信息化建设
教师 : 更专业
教师
● ●
网络备课 协同教研
● ●
教学互动 学习指导
● ●
复习答疑 习题推送
家长 : 更安心
● ●
家庭课堂 家校互动
● ●
基本具备条件但尚未 开始建设
21%
41%
140,000 个
已部分完成尚需 补充建设
建设过程中存在的问题
信息孤岛，资源重复建设 缺乏统一标准，导致应用集成困难 不能满足个性化需要 硬件设施利用率较低
在三通两平台的建设过程中需要引入智慧教育、智慧教学等理念。 将智慧元素融入整个教学全流程，支撑学生个性化学习。
启动新一轮的教育厅局长教育 信息化专题培训，完成培训 800 人。
遴选一批示范点，培育一批 骨干学校、教师和课程，形 成一批典型应用模式，进行 推广示范。 启动实施“信息技术与教育教 学深度融合示范培育推广计划”
完成部直属机关和部属高校信 息系统安全等级保护定级备案， 完善教育系统网络安全通报机 制，加快灾备中心和数字认证 体系建设，开展信息技术安全 培训工作。
备课工具
基于课件教学模式，为教师提供基 于 Web 端备课功能，主要包括资 源自动汇聚、网络实验、专题资源、 在线评测和班级圈等功能，提升教 师的备课效率和课件质量。
最专业的
最高效的
学科工具
囊括网络仿真实验室、组卷测评题 库系统、英语词汇学习测评系统等 多种教学、学习工具，辅助工具包 含实验类、题库类、词汇类等各类 辅助资源共计 48 万条资源。
支持省地市 教育云建设
安全可靠
·等保三级服务。 ·数据永久可用，可用性 99.99999999999%。 ·数据实时异地冗余，容灾能力强。
支持区县教育云建设
建设成本低
公有云建设方式， 建设成本极低。
实施周期短
项目建设周期 60 到 80 天，快速提 供服务。
区域资源快 速形成
专业工具快速形成 本地化资源。
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视频考勤
学生家长及学校管理人员通过安装有翼校通应用软件终端，实时查看学生到离校视频考勤图像， 实现实时学生安全管理和到离校考勤管理。
学生佩戴“翼校 通”学生证，当进入大门时 会被“监测器”检测到。
“监测器”
翼校 通
小
学
考勤设备检测到翼 校通学生证后， 触发消息通知 翼校通平台， 同时视频设备自动 采集学生进出校门前后一段时间 的视频， 通过翼校通客户 端发送至家长。
课堂教学
翼校通学生证 电子书包
家庭课堂
课前预习 课后复习
校本微课
翻转课堂 导学案
学习指导 教师出题 教师 师生解读 配套素材 学生
测试题 个性化 学习资源
学生答题
知识点解析
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课前：预习备课提前化，翻转课堂更有效
教师
教师通过中国电信教育云备授课工具， 高效轻松组织教案、课件和导学案 可进行协同备课，促进教学知识技能共享 并通过翼校通下发课程导学案。
● ● ●
教育主管部门 / 学校
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中国电信智慧校园解决方案
教育云平台 百兆宽带 电子学生证 智能终端 智慧应用
安全
智慧
协同
智慧应用
校车监控
平安点到
校园监控
云备课
互动教学
电子书包 课前课后 协同 学校家庭 协同 多屏展现 协同
开放课堂
视频考勤
爱心小屋
校本微课
学科工具
协同教研
平台
云主机
云存储
大数据分析
目标
让全国近 6000 万留守儿童，近亿外出务工父母给孩子完 整的家庭教育和亲情关爱。
家长：翼校通客户端 学校：爱心可视专用终端
给
6000 万留守儿童
完整的家庭教育和亲情关爱
24
智慧篇
安全 智慧 协同
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以课堂教学为核心，智慧手段推动个性化学习
聚焦课堂教学环节，生成校本微课，并通过信息化手段掌握教与学的情况，并根据学生掌握情况， 通过大数据分析技术，实现个性化学习 。
统筹校车安全管理 加强警校联动
校园安全事故接二连三
2014 年 9 月 25 日，某省 XX 县一幼儿园发生群体中毒事件，造成 29 名师生中毒，其中 1 名幼儿经抢救无效死亡； 同月 26 日某省 XX 市一小学发生踩踏事故，造成 6 人死亡 25 人受伤。
校园安全是孩子在校身心健康的基本保障。 “加强基础建设，严格落实校园安全防范措施”。 ——袁贵仁
扩大实施教师信息技术 应用能力提升工程
进一步完善信息技术 安全责任制度和工作机制
6
安全：当前的校园安全形势仍不容乐观
“校园安全工作还存在不少薄弱环节，学校安全形势依然严峻，学校安全基础总体薄弱”。
——教育部部长袁贵仁同志在 2015 年 3 月 26 日全国学校安全工作电视电话会议上的讲话
安全
基础
教育资源
百兆宽带
百兆光纤
i
4G 网络
卫星宽带
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百年电信 百兆中国，助推宽带网络校校通
校校通是实现教育信息化应用的重要基础。
中国电信根据“宽带中国”战略，全面启动“百兆中国·校园大提速”行动，通过光纤改造实现百兆光纤进校、校园宽带进班，并通过百兆 4G 及 WIFI 的 校园覆盖，夯实信息化应用网络基础。
学生
学生按导学案，预习新课知识要点， 可自行从同步课堂查找对应的学习素材， 带着问题进入课堂学习， 形成独立学习习惯。
重新调整课堂内 外时间，将学习 决定权从教师转 移给学生。
备课工具
导学案
功能丰富的 高效备课工具
翻转课堂
导学案，提升 学生预习效率
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课中：教学互动全面化，微课录制更便捷
讲授重要知识点时，通过手机控制微课录制， 生成校本微课后，一键上传教育云， 家长和学生都可以轻松随时访问。 中国电信教育云 视频录制 视频录制 学生通过互动答题器答题测试， 帮助教师实时了解学生掌握情况， 帮助学生找到薄弱知识点。 微课录制摄像机 教师手机随时 控制微课录制 微课录制拾音器
7
智慧：三通两平台的深度融合需要更多的智慧元素
截至 2014 年底， 按照 10M 以上接入、 多媒体教学设备安到每个教室的标准：
2014 年完成情况
校校通 班班通 人人通
45,000 个
不具备建设条件
84,000 个
已基本实现
13%
教育资源 公共服务 平台 教育管理 公共服务 平台
25%
72,000 个
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协同：教育信息化的发展方向是高度协同发展
技术的快速发展使得教育信息化到了一个新的层次， 随着教育信息化进程的加快，各级教育云、各教育信息化产品之间、 各类教育数据之间，需要高度协同。
教育主管部门 教师
学校 学生
教育云
课堂
家长 家庭
教育信息化被提升到新的战略高度，开始从分散建设向整体规划、统筹推进转型。
天翼学生证
姓名：张晓梅 学号：20111114
翼校通学生证
翼校通生证
姓名：张晓梅 学号：20111114
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开放课堂
家长使用天翼智能手就可以清晰地看到孩子上课和自习的视频图像，也可以用手机看到课堂现场 直播或录像。
为什么要设立 “开放课堂” ？
开放式课堂， 是学校教育改革的一种创新应用， 有助于家长掌握孩子学习真实情况， 及时与孩子沟通， 矫正孩子的不良行为， 对老师的评价更趋于公正合理。 学校将课堂向家长开放，也可以让教师规范授课行为，倾听家长意见，改进教学工作，提高教学质量，进一步提升学校的知名度。
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发生事故
通知家长
指挥调度 校园监控中心
通过视频监控捕获事故 通过天翼对讲指挥人员
车辆调度
安保人员调度
应急保障人员
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爱心可视
在校内建设亲情爱心小屋，小屋内安装专用视频通讯终端。外地家长手机安装中国电信翼校通客 户端，让留守儿童和外地务工的父母进行面对面视频通话。
功能
随时随地让外出务工父母通过视频看见留守在家的孩子。
16
安全篇
安全 智慧 协同
17
保障学生安全健康成长，让家长更安心
中国电信提供包括校园 / 校舍安全，学生在途安全、在校安全及身心健康的综合安全解决方案， 全方位保障学生安全健康成长。
校车监控 平安点到
校车监控 平安点到
爱心可视
电信教育云平台
爱心可视
视频考勤
视频考勤
开放课堂
开放课堂
校园监控
校园监控
天翼手机观看课堂实时画面
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校园监控
中国电信“全球眼”网络视频监控系统，提供全景监控、远程视频、无线监控等功能，帮助主管 部门、学校进行校园安全管理。对接公安、教务等部门，形成报警联动机制，加强 学校及周边 区域安全防范，打造平安校园，构建应急指挥服务体系，助力政府构建和谐社会。
可将多个学校监控统一对接公安系统，实现统一管理和警、校联动。通过智能化视频分析技术，对学生聚集、火灾等现象自动告警，避免安全事故。