义务教育均衡发发展九年一贯制、十二年一贯制、完全中学拆分计算方法

义务教育均衡发发展九年一贯制、十二年一贯制、完全中学、初中附设小学班拆分的计算方法

指标拆分

需要拆分的学校类型：九年一贯制学校、十二年一贯制学校、完全中学。

需要拆分的五项指标：教学及辅助用房面积、体育运动场馆面积、教学仪器设备值、计算机台数和图书册数。

按照权重拆分后，将小学部、初中部作为单独一所小学、一所初中（即拆分成两所学校）计入该区县计算差异系数。

九年一贯制学校：

“小学生：初中生=1：1.1”

完全中学：

“初中生：高中生=1：1.2”

十二年一贯制学校：

“小学生：初中生：高中生=1：1.1：1.32”

小学在校生数(A1)；初中在校生数(A2)；高中在校生数(A3)

九年一贯制小学部的权重：A1÷(A1+1.1×A2)

九年一贯制初中部的权重：(1.1×A2)÷(A1+1.1×A2)

完全中学初中部的权重：A2÷(A2+1.2×A3)

十二年一贯制小学部权重：A1÷(A1+1.1×A2+1.32×A3)

十二年一贯制初中部权重：(1.1×A2)÷(A1+1.1×A2+1.32×A3)

初中附设小学班的学生，用小学生数除以1.1转计为初中生，该校只以一所初中进行差异系数的计算。