三下书法《弯钩》教案
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二次备课
一、认识笔画弯钩
1、老师出示笔画弯钩的作品,告诉学生这个笔画就叫弯钩。
2、比较一下弯钩和竖钩有什么不同?
3、想一想如何才能写好弯钩这个笔画呢?
(1)教师示范书写,边写边讲书写要点
弯钩因整个钩呈较大的曲势,弯钩的弯只弯头和尾中腰仍然要较直,上部弧势较小。
(1)学生跟wk.baidu.com老师书空。
(2)观察“比较与发现”中几个例字,说说弯钩各有什么特点。
课题
弯钩
教学课时
一课时
教
学
目
标
1、认识弯钩的笔画形态,并能说出他的名称。
2、掌握弯钩的书写要领,了解带有这个笔画的一般书写规律。
3、写好“手、子、孚”,要求写的正确、端正、整洁。
教学重点
认识弯钩,掌握弯钩的书写方法。
教学难点
弯钩的书写要领(弯钩略有弧形),写好例字。
教学准备
课件
教 学 流 程
教师、学生活动
二、学习例字部分
课件出示:例字 “手、子、孚”
1、指导学生观察,明白写好这三个字的关键是弯钩,另外,这三个字都有横向的主笔“长横”,书写时要注意两者的呼应。
2、学生结合“一点通”理解书写要点。
3、教师示范。
4、学生练写。
板
书
设
计
教
学
反
思
一、认识笔画弯钩
1、老师出示笔画弯钩的作品,告诉学生这个笔画就叫弯钩。
2、比较一下弯钩和竖钩有什么不同?
3、想一想如何才能写好弯钩这个笔画呢?
(1)教师示范书写,边写边讲书写要点
弯钩因整个钩呈较大的曲势,弯钩的弯只弯头和尾中腰仍然要较直,上部弧势较小。
(1)学生跟wk.baidu.com老师书空。
(2)观察“比较与发现”中几个例字,说说弯钩各有什么特点。
课题
弯钩
教学课时
一课时
教
学
目
标
1、认识弯钩的笔画形态,并能说出他的名称。
2、掌握弯钩的书写要领,了解带有这个笔画的一般书写规律。
3、写好“手、子、孚”,要求写的正确、端正、整洁。
教学重点
认识弯钩,掌握弯钩的书写方法。
教学难点
弯钩的书写要领(弯钩略有弧形),写好例字。
教学准备
课件
教 学 流 程
教师、学生活动
二、学习例字部分
课件出示:例字 “手、子、孚”
1、指导学生观察,明白写好这三个字的关键是弯钩,另外,这三个字都有横向的主笔“长横”,书写时要注意两者的呼应。
2、学生结合“一点通”理解书写要点。
3、教师示范。
4、学生练写。
板
书
设
计
教
学
反
思