最美教师特殊教育教师先进事迹
2024年最美教师优秀先进事迹材料(精选17篇).doc
2024年最美教师优秀先进事迹材料（精选17篇）2024年最美教师优秀先进事迹材料（精选篇1）20__年，我毕业分配到__中学，经过努力，我逐步地成长为学校的骨干教师。
乐学善教——勤练功深心似镜教师要想给学生一杯水，自己必须有一潭鲜活的水。
所以我从不敢有丝毫的放松，总是认真学习，不断充实自己，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。
我把每一节课都当成公开课来上，要求每一节课都要让学生“百听不厌”，加上我的语言幽默，孩子们都很喜欢我上的课，我也更自信了。
我多次上了省市级观摩课，20__年春我上的《7b unit 3 integrated skills》获市青优课比赛一等奖。
爱岗敬业——脚踏实地待芳菲20__年，学校要派四位老师外出支教，大家都不太愿意，虽然我的孩子上幼儿园，父母年纪也大了;但是，学校的困难就是我的困难，我主动向学校申请去南沙初中支教。
可是支教的第二学期，黄桥初中一位英语老师生病了，学校给我打来了电话，是呀，哪里需要我，我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学，再到黄桥初中给两个毕业班上英语课，每天骑摩托车往返于南沙和黄桥之间，虽然很苦很累，我却感到了前所未有的充实，两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的一致好评!20__年五月，爸爸患病需要开刀，我利用双休日把爸爸送到南京，请了一周假，当天手术，看着倍受折磨的爸爸，我心如刀绞。
陪爸爸的期间，我总不自觉地想起学生：孩子们作业完成得怎么样?周一换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心呀，看着我茫然若失的样子，爸爸拉着我的手说：“孩子，不要担心我，有你妈妈照顾我就行了!你人在这里，心却在学校，爸爸不怪你，学生离不开你呀!你回去吧!”看着还不能进食，不能下床的爸爸，我怎能迈得开脚，可是我真的离不开学生呀……爸爸，为难你了!我心里默默地念到。
周一我就到校上课了!没有缺一节课。
孩子们那高兴劲儿甭提了!大爱无疆——助人为乐众人赞爱，是一个永恒的话题。
特教教师先进事迹材料
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特教教师先进事迹材料篇1我，xx，女，xx岁，xx中学初三年级语文教师、现任学校语文教研大组长、县语文兼职教研员。
作为一名初中语文教师，我对事业怀着满腔的热忱，有着执着的追求，在工作中，谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋努力，不断创造着新的业绩，在教书育人取得了突出的成绩。
在同事眼中，我是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的好同志；在师生眼中，我是一位和蔼可亲、真心实意替学生着想的大姐姐。
在这么多年的学习和工作的经历中，我领悟到了一个道理：为人要诚心；对人民服务要全心；面对各种诱惑，保持一颗平常心，才能在人生的道路上脚踏实地、勇往直前。
一、认真学习，信念坚定，坚持教书育人的理念。
我坚持党的领导，忠诚党的教育事业。
自19xx年从xx师范学校毕业以来，一直工作在教育教学的第一线。
参加工作近十五年来，我连续带了十二年的毕业班语文。
连年成绩优秀，在全县排名名列前茅。
（一）治学严谨，教书育人，是学生的良师益友。
自担任初中语文教师以来，我一直以一个模范教师的标准来要求自己。
在教学中，我认真钻研教材，改进教学模式，更新知识结构，努力提高教学质量。
同时，我关爱每一个学生的健康成长，教书育人，公平施教，坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感，营造平等和谐的教学氛围。
因为我的不懈努力，在城镇中学，我不仅课堂教学工作出色，而且能耐心细致地做好学生的思想工作，言传身教，被称为是学生的良师益友。
（二）言传身教，不厌其烦，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。
在实际工作中，我深知言传身教的作用。
平时要求学生做到的，自己要先做到。
最美教师事迹材料范文(通用5篇)
最美教师事迹材料范文（通用5篇）最美教师事迹材料1我校付来英老师在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针。
面向全体学生，教书育人，为人师表。
确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。
重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
能服从领导的分工，积极做好本职工作，担任学校总务工作，能立足学校实际。
学校工作不分份内份外。
发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。
能全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革，规范班级管理，强化教学质量的提高。
一、用博爱的心培养学生她能全面推进新课程改革，用一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱，家长的信任，得到了领导和老师的赞扬。
在学校的工作考评中，经常被评为优秀。
能创造性地开展班级工作。
所带班级班风正、学风浓、成绩好，在每期的检测中成绩总是名列前茅。
注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守生，她给予的爱更多，投入的情更浓。
班级有一个学生家庭非常贫困，奶奶半身不遂，父母离异，他小小年纪就品尝着生活的艰辛，为了帮助这位学生走出困境，她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。
还在班里开了特殊会，组织了“帮扶小组”，每天都安排学生到他家去帮忙做家务。
从这一系列的活动当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。
二、勤奋工作，甘于奉献在工作中，她能坚持做到每天早来晚走，和学生在一起亲如手脚，全身心投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，我深切的感到，有一份耕耘就会有一份收获。
在她二十几年的工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此她付出了巨大的代价，问心无愧。
她都能以工作为重。
为了所有的孩子，有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使她选择了她的学生，为了学生放弃了家庭的许多。
有很多次自己孩子，爱人生病她都把他们托付给别人，坚持到校工作。
最美教师张丽莉的优秀事迹
最美教师张丽莉的优秀事迹【篇1】最美教师张丽莉的优秀事迹7月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动.5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心.教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响.张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习.我们要向“最美教师”学习:一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操.张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生.她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表.我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去.二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神.张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路.她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯.她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业.她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子.在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的.来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来.”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力.她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱.我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领.三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德.张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生.由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级.学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家.正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛.我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想.张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”.她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高.在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师.她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师.她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作.我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平.学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义.我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.【篇2】最美教师张丽莉的优秀事迹张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师.2023年5月8日20时38分,在学校门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生.本可以躲开的张丽莉奋不顾身救起学生.危急之下,她将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危,另有4名学生受伤.张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌.这是最美教师张丽莉的事迹,在我眼中,并不是非要如此才叫做最美教师,几乎所有带给学生鼓励的老师都可以称之为“最美教师”.在7月20号我踏入初中的那一刻,我感到了一种复杂的心绪,其中有兴奋,又有迷茫和彷徨.这时的我感到了无助,不知如何是好.这时,我想起了小学,也许它并不华丽,并没有这么大,但还是让我感到温馨.进了教室,望着一张张陌生的面孔进进出出,感到自己一无是处.这时,我想起了老同学,也许不是形影不离的好伙伴,但还是值得回忆.班主任踏着清脆的脚步走进教室,让人一眼可以看出这是一个慈祥的老师.繁杂的心绪,终于得以缓解.此刻我想到以前老师的一句话:“初一最重要的是适应.你就当搬了个家.”说着,哭了.这六年,我们换了许多的老师,每个不超过3年,除了她.三年,她付出了多少心血,我们一起学习,一起运动.我们让她开心过,也让她生气过.她一堂堂生动而有趣的数学课,没有一分钟从我脑海溜走过,全部都保留在我的记忆深处,无法忘记.在我看来,几乎所有赞美人的词汇在她身上都只是冰山一角.她像母亲一样呵护着我们,,但是我们一有错误,她也会严厉批评.三年,她教会了我们许多数学知识,也教会了我们许多人生道理,这三年是我记忆中乃至生命中的一笔财富,充斥着我的心灵…【篇3】最美教师张丽莉的优秀事迹人民网北京10月18日--10月14日上午,“最美女教师—张丽莉先进事迹展”在北京师范大学主楼四季厅启动.学校师生近百人参观了展览.此次展览由佳木斯市人民政府与北京师范大学共同举办,旨在进一步宣传和弘扬张丽莉的崇高精神和高尚师德.展览共分为立志从教、放飞师爱、爱岗敬业、壮丽瞬间、崇高荣誉五个部分,展出了张丽莉工作、生活的相关图片近200幅以及学习用品、教学笔记、获奖证书等百余件实物,真实的还原了一个平凡中蕴含着不凡、危难时挺身而出的最美女教师形象.“最美女教师—张丽莉先进事迹展”将在全国各高校进行巡展,北京师范大学作为巡展的第一站,具有重要而特殊的意义.张丽莉于今年9月进入北京师范大学攻读特殊教育专业硕士学位.在展览的开幕式上,播放了张丽莉为本次展览录制的采访视频,她寄语广大师生:“相信大家能够从这次相应的展出当中看出自己的影子,因为我知道你们每一个人都是具有爱国之心、强国之志、报国志愿的最美中国人.特别是所有的青年人们,希望在我们的共同努力之下能够早日实现我们最美的中国梦.”北京师范大学党委副书记田辉在致辞中表示,张丽莉是时代的楷模,她的爱心、乐观、豁达、坚强,是实现教育强国梦不可或缺的精神力量,为我们树立了学习的光辉典范.张丽莉是学校宝贵的教育资源,希望广大师生以实际行动向张丽莉学习,学习她勇于奉献、敢于担当的崇高品质,学习她“学为人师、行为世范”的高尚师德,学习她坚强乐观、积极进取的精神品格,进一步为建设世界一流大学贡献聪明才智!佳木斯市人民政府副市长朱晓峰在致辞中指出,“最美女教师—张丽莉先进事迹展览”搭建了北京师范大学与佳木斯市人民政府合作的广阔舞台,张丽莉是佳木斯市的优秀代表,她的英雄壮举释放了巨大的正能量,我们要大力宣传和弘扬大美大爱精神,推动全社会共同践行社会主义核心价值观.为了弘扬和展现人民教师的崇高师德和高尚情怀,北京师范大学拟跟踪拍摄张丽莉在校学习生活的纪录片.佳木斯市人民政府副市长朱晓峰和北京师范大学党委副书记田辉共同开启了“最美女教师”—张丽莉纪录片的拍摄仪式.北京师范大学教育基金会发起并设立了“最美教师奖励基金”,中科聚能科技有限公司常委副总裁杨涛女士代表公司向学校出资捐赠了30万元支票,作为“最美教师奖励基金”的启动基金.。
芜湖市最美教师公示事迹
芜湖市最美教师公示事迹
芜湖市最美教师公示事迹有很多，下面是其中一些典型的例子：
1.汪敏：汪敏是芜湖市第一小学的一名数学教师，因其对学生
的关心和爱护而被誉为最美教师。
在教学过程中，她总是耐心细致地解答学生的问题，引导学生主动思考并激发他们对数学的兴趣。
她还经常组织一些课外活动，如数学竞赛和数学拓展课，帮助学生提高自己的数学水平。
她一直坚信，教育的目标不仅仅是学生成绩的提高，更重要的是培养学生的综合素质和价值观。
2.李华：李华是芜湖市某中学的一名英语教师，她以其悉心教
诲和关爱学生的方式成为许多学生心目中的榜样。
她常常制定个性化的学习计划，帮助学生克服学习困难，并鼓励他们积极参加英语角和英语竞赛等课外活动。
李华还经常为经济困难的学生提供帮助，帮助他们获得奖学金和社会援助，确保他们能够继续接受良好的教育。
她的付出和精神永远激励着她的学生。
3.张宇：张宇是芜湖市一所特殊教育学校的一名教师，他致力
于为特殊儿童提供专业的教育和关怀。
张宇具有扎实的专业知识和丰富的经验，在教学过程中不断创新和改进教学方法，使特殊儿童能够有效地学习和成长。
他的真诚和耐心赢得了学生的信任和喜爱，许多学生在他的呵护下逐渐克服困难和自卑感，取得了很大的进步。
张宇用他的行动诠释了教师的责任和担当。
这些教师的公示事迹都体现了他们对学生的关爱和教育事业的热爱，他们的奉献精神和专业能力值得我们学习和尊敬。
芜湖
市的最美教师们为我们树立了榜样，他们的精神和努力将继续影响和激励着更多的教育工作者。
2022年度身边最美教师教师事迹7篇
2022年度身边最美教师教师事迹7篇2022年度身边最美教师教师事迹【篇1】爱岗敬业，无私奉献__X是__市第九中学一名普通的英语老师，从事教育工作24年。
她热爱祖国，热爱教育事业，勤奋上进，严谨治学，精心育人，业务水平精湛，教学成绩优秀，多次荣获“__市教学能手”，“__市骨干教师”，“山东省远程研修优秀学员”、国家级“优秀辅导教师”。
__X刻苦自励，诲人不倦，爱生如子，细心慈爱。
__X爱岗敬业，从未因私事耽误教学工作，一丝不苟地完成教学任务，学生的历次考试成绩均遥遥领先。
2020年3月底疫情时期网课进行期间，__X意外摔倒，医生诊断为“右膝膝盖内侧韧带撕裂+右膝半月板损伤”，建议卧床静养四个月。
__X不顾医嘱，选择了马上做手术，以免耽误开学后给学生上课。
在开学的当天，她一瘸一拐走在校园里，跟别的同事一样进行正常的教学活动，右腿肿得裂了纹，艰难地挪过一层层楼梯。
因为疫情，她所教的班级，分布在相隔两个楼座的教室，她就提前出发去教室前候课，不给学生耽误时间；因为活动受限，她不得不在上课的时候把右腿平放在凳子上，或者直接用胳膊支在讲桌上，站着讲课。
__X带病坚持工作的事迹，感动了很多人，得到广泛赞誉，被多家媒体争相报道，并因其“敬业奉献”被评为2020年度“平度好人”。
心有大爱，榜样引领__X自2020年9月17日加入“__市青少年公益服务协会”和“__市蚂蚁力量儿童义工团”以来，累计公益时长556。
2小时。
__X积极参加各种活动，尤其是2020年疫情期间多次参与核酸检测志愿服务活动，参与捐款援助暴雨中的郑州和团市委“微心愿”达成，积极参加“希望小屋”困境儿童走访帮扶活动，多次参加“反诈骗社区公益行”活动，表现尤为突出，多次获得“优秀志愿者”、“抗疫优秀志愿者”等称号。
投身创城，表现突出2021年7月4日上午，“平度美好再升级，我为创城添光彩”暨__市首届青少年志愿服务大赛正式拉开帷幕。
在创城大赛过程中，涌现出一大批无私奉献、积极参与的家长志愿者，__X就是其中一名。
特殊教育教师先进事迹范文
特殊教育老师先进事迹范文特殊教育老师先进事迹范文九年前，XXX 老师带着青春激情，满怀对特教事业的热情，决然选择了扎根于特校这片热土，从此她就在这片土地上默默耕耘，在平凡的教学岗位上创造着不平凡。
一、兢兢业业，勇于创新。
从教以来，杨老师一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳从事教育教学工作。
做一名特教老师，没有先进的教学理念、科学的教育方法就无法胜任特教老师一职，杨老师为了不断地提升自身各方面的素养，她不断地学习，大量阅读特殊教育专业书籍，不断地更新自己的知识构造，还先后参加了《沙盘游戏治疗培训》《智障孤独症儿童的康复教育技巧》《特殊儿童诊断与评估》《游戏文化介入疗法〔PCI〕培训》等各种培训。
她还勇于创新，刻苦钻研。
特殊教育领域一直缺乏国家教材，因此开发校本课程是一名特教老师的任务之一。
在搞好教育教学工作的前提下，杨老师投入到了《自闭症儿童语言沟通》校本课程开发工作中，编写了《自闭症儿童语言沟通教学大纲》以及根据大纲目的设计相应的教学活动，参与编写了《学前智障儿童沟通与认知训练手册》一书。
二、恪尽职守，耐心辅导。
作为一名特教班级的班主任，杨老师不仅是学生的引导者，更是接纳者、同行者和守望者。
她谨记“尊重生命尊严，创造生命价值”的校训，始终坚信：只要紧握希望不放弃，就会有奇迹！因此她不放弃任何一个学生。
小贤不会握笔写字，她经常利用课余时间帮助他，从如何握笔开场，手把手地教，不厌其烦，经过一学期的努力，他终于学会了写一些简单的字。
小鸿是一位自闭症儿童，开学初，他从不理人，老师上课对他进展行为干预时，他会大发脾气，杨老师坚持不懈，利用课间、吃饭时对他加强训练，对他经常给予赞赏和鼓励，如今终于可以看到他能跟着老师读儿歌、拍手、做游戏了。
杨老师工作细心，处处关心学生。
上学期初班上小黄同学没来上学，小黄的家庭比拟特殊，父亲带着她居无定所，家人也不知他们父女的去向。
杨老师非常担忧她，所以每天都给小黄爸爸打并留言，连续打了两个半月后，终于找到了小黄。
特教教师工作先进事迹范文
特教教师工作先进事迹范文老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦;下面是有特教教师工作先进事迹，欢迎参阅。
特教教师工作先进事迹范文1王晶同志几十年来一直坚守在教育教学和管理一线，她从一名普通教师成长为聋人学校高中部主任。
她恪守职业道德，热爱特殊教育事业，关心爱护残疾学生，全身心投入到聋人教育事业;她精通业务，善于管理，勇于创新，积极推进教育教学改革，探索科学有效的管理模式;悉心凝聚团队精神，取得了丰硕成果。
王晶同志20xx年被市总工会授予“五一”劳动奖章;20XX年被评为市级机关优秀党员;20xx年获首届“江民特教园丁奖”。
她带领的团队20xx年被市总工会授予“五一”劳动奖状先进集体;20XX年被市总工会授予“工人先锋号”先进集体。
她主管的聋人普通高中曾创下连续三年高考升学率100%的佳绩，《天津日报》以“聋哑学校高考创全国唯一”为题在第一版做了报道。
聋人职业高中历年在市劳动局组织的劳动技能鉴定中100%通过初级工考核，特教教师工作先进事迹通过中级工考核，成绩超过正常学校的健听学生，历届毕业生100%走上就业岗位。
1/ 12一、倾注心血，关爱聋生，满足聋生健康成长的需要三十多年来，王晶同志始终坚持满足聋生健康成长与发展需要的理念，与聋生心灵相通，为他们将来走向社会，在思想上、知识上、体魄上奠定了丰厚的基础。
1、无私关爱，呵护聋生健康成长翟xx同学的父母由于工作繁忙、沟通障碍和教育方法偏激，导致家长与学生间隔阂越来越深，以致该生产生轻生念头，家长打电话向王晶求助。
经她与该生几小时的长谈，终于让翟xx放弃了轻生的念头。
后来王晶带着翟等一批同学去北京联合大学参加高考，考了一半，翟闹情绪不考了，她母亲请王晶去做工作，才继续参加考试。
最后这位同学被北京联大和天津理工大学同时录取，她选择了上天津理工大学。
20xx年非典时期，住宿生宁x因睾丸炎发病，由于道路封闭，他的家长一时不能来津。
最美教师先进事迹材料简介(精选5篇)
最美教师先进事迹材料简介（精选5篇）1、语文教师先进事迹材料：平凡心事业心责任心2、数学老师先进事迹材料：选择农村教师我无怨无悔！3、特殊学校教师先进事迹：一生与学生融合在一起4、语文老师先进事迹：一切为了学生，为了学生的一切5、体育老师先进事迹：最美教师最美教师先进事迹1平凡心事业心责任心——语文教师先进事迹材料聂玉玲，来自开封市理事厅街小学的一名普通的小学教师，中共党员。
自一九八九年参加工作以来，一直担任小学语文及班主任工作，二十七年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。
对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。
我常常以此自勉。
我本是一个极平常的人，因为做了教师，我的人生才有了不平常的意义。
当一个孩子第一次背上书包，满怀期待地第一次跨进教室的时候，他看到的，是一张真诚慈爱的笑脸；迎接他的，是一个宽厚博爱的怀抱；他所处的，是一个团结友爱的家园。
这一切，都由我来为他缔造！这是一项多么美的事业啊！我的事业，就是给孩子们爱，无怨无悔。
记得我班的一名学生因学校改时间，迟到了。
当他站在教室门口时，全班同学的目光一起投向他，他惭愧地低下了头。
我连忙说：“看你累的，快进去吧。
”但我没想到，第二天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真高兴你今天比昨天来得早多了。
”第三天，他不仅没有迟到，反而来得很早。
我不由得竖起了大拇指。
我的宽容赢得了学生的信任，变批评呵斥为理解沟通，学生的心和我近了。
育人工作就事半功倍了。
一位教育家说“班主任是学生人生道路上的领航人”。
我牢牢记住了这句话,时刻提醒自己,努力教育学生成为一个高尚的有道德的人。
星期二课间操后，我忽然发现张清昊和马宇帅的眼睛红红的，连忙问怎么回事？很快有学生证实，刚才因为楼道拥挤，你推我搡俩人居然动手打架了。
看着两张依然愤愤不平的小脸，我没有批评他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，耐心地说：“孩子啊，在集体里生活，有摩擦是难免的．但一定要学会宽容别人．一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样子？现在连自己的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀？再想一想,同学少年，朝夕相处，这份友情多么珍贵。
特教教师先进个人事迹材料
特教教师先进个人事迹材料特教教师先进个人事迹材料1在十五年的特教生涯中，张学红始终站在教育工作前沿，“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标，在平凡的岗位上，她模范履行教师职责，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤恳工作，乐于奉献，全身心的投入到教育教学之中。
从教十五年，她的工作得到了学生、家长、领导、同事的认可和好评，在多年的教育教学和班主任工作中，多次受到了上级政府的各种奖励，曾先后获得旗级“语文学科带头人”、“教科研先进个人”、“优秀教师”、“三八红旗手”、盟级“优秀班主任”、“优秀教师”、“骨干教师”，还荣获内蒙古残联、少工委“手拉手先进个人”荣誉称号。
同时，她撰写的论文获得国家、自治区一、二等奖。
作为一名富有经验的教师，她从没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己。
她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。
她认真学习新的教育理论，以新思路新方法来指导工作。
她勤于学习，勇于探索，边总结边反思，摸索出了一套行之有效的适合低年级的“识字教学”方法。
她先后多次参加过课堂教学大赛，承担过旗级以上组织的公开观摩课，课讲得成功，得到了同事们的一致好评。
她有多篇论文获奖，其中，《培养识字能力，提高识字效率》获自治区教育教学研究会一等奖;《师情化春雨，润物细无声》、《因材施教，分类教学》分别获全国教育教学研究会二、三等奖。
作为学校教育教学骨干，她总是坚持这样一种观念：特教学校没有“差生”，不管什么样的学生，只要他们来了，我们就应该努力的，细心的发现他们身上的闪光点，并用不同的方式肯定这些优点和长处，只有这样才能培养学生的自尊心，自信心和上进心，才能有利于他们的健康成长。
因智障班学生年龄、智力水平参差不齐，所以她在教学中深入研究教育教学的基本规律和方法，认真了解教育对象的身心特点和个体差异。
为了有针对性的补偿学生的生理、心理缺陷，她在教学中遇到问题，随时向同事请教，课堂上，它采用分类教学，注重个别辅导，积极探索“玩中学、学中玩”的教学模式，激发学生的学习兴趣。
最美教师人物事迹材料(5篇)
最美教师人物事迹材料（5篇）最美教师人物事迹材料第一篇：一生与学生融合在一起――特教教师先进事迹郭惠敏，培智小学教师,中共党员，从事特教工作24年来，一直担任数学教学及班主任工作，是开封市顺河回族区培智学校的一名普通教师，当初带着对教育事业的一腔炽爱，走上教书育人的工作岗位。
自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在一起，她也把自己的一生和她的学生们融合在一起。
1992年由于工作的需要，我由一名普校教师转为特教教师，二十多年来一直坚守在特殊教育工作岗位上，深深体会到特教工作的酸甜苦辣。
特教工作面临的教育对象都是些智力有缺陷的孩子，这些孩子有的时而哭闹、有的身体残疾像个不倒翁，对他们讲道理，他们不理解，教他们学知识又很困难，特教老师为此付出很多很多，而得到的回报却极少。
刚开始从事特教工作时，一些不理解的人对我投来种种嘲讽的目光，甚至好友在一起聚会时也会把特教工作也会当成笑料来议论，说什么整天和一群傻子在一起，有什么意思？别干......怎么办？是进还是退？我心怀着疑虑和不安，开始特殊教育工作生涯。
从事特殊教育工作以后，我通过亲身实践认识到这项工作的重要性。
通过和学生们的接触，我深深地爱上这项特殊教育事业，深深眷恋着这块特殊园地，我要把自己的一腔热血奉献给这些残疾孩子，传授给他们知识，培养他们良好行为习惯，把这当成我人生最大的乐趣。
老师的爱是智障儿童身心发展的必要环境因素，当他们受到老师无微不至的关心时，心也会被温暖。
平时，同学们的扣子掉，我给缝上；学生病，我就亲自去探望。
在一次特奥会前夕，我班有几位学生被选到省里参加比赛，临行前学生付伟（父母离异）连替换的衣服都没有，我就利用午休时间，中饭都没吃，去给他买一身儿内衣、一身儿外衣和一件毛衣。
出发的时候，付伟的父亲来到学校，眼含热泪给我深深地鞠一躬，付伟也激动地扑到我的怀里，情不自禁地说：“老师，你要是我的妈妈该多好啊！”在特奥会上，付伟不负众望，取得两金一银的优异成绩。
2024年最美教师颁奖词和事迹介绍
2024年最美教师颁奖词和事迹介绍尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里隆重聚集，共同见证2024年度最美教师的颁奖典礼。
首先，我要向所有候选教师表示崇高的敬意和衷心的祝贺。
大家在教育战线上默默耕耘，为了祖国的未来培养出一批又一批优秀的学子，以无私的精神和奉献的爱心教育和影响了无数的学生。
你们是当代教师事业中闪耀的明星，是我们敬仰的楷模。
你们的事迹感动了千家万户，为师者的光荣与梦想增添了一道亮丽的风景线。
现在，让我们一同来回顾并表彰这些感人至深、令人久久难忘的教育故事。
第一个获奖教师是小学语文教师李老师。
李老师长期以来以深沉的教育情怀和扎实的教学水平著称于校。
她致力于打造一个开放包容、和谐稳定的教育环境，注重培养学生的人文关怀和情感表达能力。
李老师通过给学生讲述真实的人生故事，激发学生的阅读兴趣，帮助他们理解人性的复杂和世界的多彩。
她还鼓励学生发表自己的观点，鼓励他们勇于表达自我。
有一次，李老师的学生小明突然脱口而出：“老师，我真的好喜欢您！您是我心中的信仰！”这一句话让李老师触动至深，也使得她更加坚定了自己一直以来的教育理念。
第二个获奖教师是初中数学教师王老师。
王老师一直以来被学生们誉为数学教育界的“魔术师”。
他善于运用生活中的实际问题和趣味性的教学方法，让枯燥的数学变得生动有趣。
他通过教育游戏、数学竞赛等方式激发学生的学习兴趣和参与度，使数学变成学生追求的挑战和乐趣。
王老师还在课堂上讲述了他从事数学教育的初衷，希望每个学生都能明白数学对他们未来的重要性，并且勇于迎接数学的挑战。
一个学生在线上发表感言：“王老师不仅是我们的数学老师，也是我们的指引者。
他让我从对数学的恐惧中解脱出来，真正爱上了数学。
”这样的赞美让王老师倍感荣耀，也坚定了他继续砥砺前行的信念。
第三个获奖教师是高中英语教师张老师。
张老师的教学风格与众不同，他通过多媒体教学、语言互动、学科融合等方式，将英语课堂打造成了一个青春激荡的学习乐园。
特殊教育学校培智语文教师先进事迹材料
特殊教育学校培智语文教师先进事迹材料叶明，特殊教育学校培智语文教师。
他是一名充满激情、充满耐心、充满爱心的教育工作者。
多年来，他在特殊教育工作中，积极探索先进教育理念，不断研究教育方法，并以自己的实际行动为学生们树立了良好的榜样。
一、悉心呵护，尽心教育叶明对特殊学生充满了深深的关爱之情。
在他看来，每一个学生都有无限的潜力，只是需要我们耐心地开发。
他坚信，教育可以改变一个人的命运。
因此，他从不将特殊学生拒之门外，而是毫不犹豫地接纳他们，并付出了比常人更多的努力。
作为一名语文教师，他注重学生的基础知识的打牢。
他通过分析学生的薄弱环节，制定有针对性的教学方案，采用多种教学手段，让学生在轻松愉悦的氛围中提高自己的语文水平。
他善于运用各种教学资源，为学生创造了丰富多彩的学习环境，激发了学生的学习兴趣和求知欲。
在他的悉心教导下，许多原本学习成绩不理想的学生发生了质的飞跃，不断超越了自己。
二、积极探索，心灵沟通叶明在教学中注重培养学生的综合素质。
他认为，语文不仅仅是一门学科，更是涵盖了人文、思维、表达等多个方面的能力。
因此，他不仅仅局限于教授语文知识，更致力于培养学生的思考能力、表达能力和批判性思维。
在他的教学中，学生们通常都能感受到一种轻松活泼的氛围。
他善于运用各种教学方法，如小组讨论、角色扮演、情景模拟等，以活泼有趣的课堂形式激发学生的学习兴趣。
他以身作则，为学生们树立了良好的榜样，让学生们知道，知识是在生活中得来的，只有把知识应用到实际中，才能真正完成学习的过程。
三、无私奉献，关爱学生叶明是一位关怀学生的教育工作者。
在他眼中，学生不仅仅是他的学生，更是他的朋友、亲人。
他常常关心学生的生活，学业和身心健康，为学生排忧解难。
他是学生们的“知心大哥哥”，学生们的困惑和苦恼，往往都可以通过与他的交流得到解决。
为了让学生们在学校里能够过得更好，他经常利用自己的业余时间，组织各种有意义的活动，如读书交流会、趣味运动会、社会实践等。
特殊教育教师人物事迹
特殊教育教师人物事迹《我心中的超级英雄——特殊教育教师》嘿，你们知道吗？在我们的生活中，有这样一群超级英雄，他们不是穿着酷炫的战衣，也没有神奇的超能力，但他们却用爱和耐心，为一些特殊的孩子点亮了前行的路。
他们就是特殊教育教师！我认识一位特殊教育教师，她叫李老师。
李老师就像一束温暖的阳光，照进了那些特殊孩子黑暗的世界里。
还记得第一次见到李老师的时候，她正蹲在一个患有自闭症的孩子面前，轻轻地说着话，脸上满是温柔和耐心。
那个孩子一开始根本不理会她，自顾自地玩着手里的玩具。
可李老师没有生气，也没有放弃，她继续用轻柔的声音跟孩子交流。
我当时就在想，这得多难啊，换做是我，可能早就没耐心了。
在李老师的课堂上，可没有我们平常那种整齐的读书声和规规矩矩的坐姿。
有的孩子会突然站起来乱跑，有的孩子会大声尖叫，还有的孩子可能会莫名其妙地哭起来。
但李老师总是那么镇定，她就像一个神奇的魔法师，总能迅速地安抚好每个孩子的情绪。
有一次，一个智力有障碍的孩子怎么都学不会一个简单的算术题，急得直哭。
李老师没有责备他，而是把他抱在怀里，轻声说：“宝贝，别着急，咱们慢慢来，就像小蜗牛爬树一样，一步一步总会爬到顶的。
”然后，她一遍又一遍地耐心讲解，直到孩子终于露出了笑容。
李老师还经常组织各种有趣的活动，让孩子们能更好地融入集体。
比如，有一次的手工活动，大家一起做纸飞机。
有的孩子做不好，李老师就手把手地教，还不停地鼓励他们：“你们看，这纸飞机多漂亮啊，等会儿飞起来一定像小鸟一样！”当孩子们把纸飞机扔出去，看着它们在空中飞翔的时候，那一张张纯真的笑脸，真的太让人感动了。
不仅如此，李老师还经常和家长沟通，给他们出主意，帮助家长更好地照顾和教育这些特殊的孩子。
家长们对李老师那叫一个感激啊，都说她是孩子们的救星。
想想我们的老师，每天只要教我们知识就够累的了。
可李老师呢？她不仅要教知识，还要照顾孩子们的生活，关心他们的情绪，这得付出多少心血啊！她难道不累吗？难道不想轻松一点吗？我想，她也会累，可她更放不下那些孩子啊！这让我想起了我们身边的其他老师，他们不也是在默默地付出吗？为了我们能学到知识，能健康成长，他们付出了太多太多。
最美教师事迹材料五篇
最美教师事迹材料篇一：张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在威胁逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢，尚未脱离危险。
张老师目前还躺在病床上，生死未卜，她英勇而无私的行为，令人感佩。
这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。
学生家长贾红杰说："为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。
"她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。
但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀?这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。
据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。
张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。
试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。
曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。
最美教师的典型事迹(通用7篇)
最美教师的典型事迹（通用7篇）无论在学习、工作或是生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的最美教师的典型事迹（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美教师的典型事迹1巴世阳，濮阳市范县第三小学教师，她从城市到乡村任教，以校为家，面对更好的发展平台毅然选择坚守,她用书信打开学生心扉，用呵护温暖留守儿童，用丰富活动引领学生生活。
通过微信开设“微讲堂”，成为学生的贴身家教；成立校园广播站，通过校园电波及公众号同步传播，几所远在云南、湖南和贵州的学校正在转播该校节目录音！2015年9月，加入教育部组织的特岗教师巡讲团赴全国很多高校做巡回报告，同年9月作为全国特岗教师代表参加中央电视台的《寻找最美教师》颁奖晚会录制。
2017年3月成为河南最美教师宣讲团以及濮阳市师德师风报告团的成员。
她是新时代幸福的教育人！最美教师的典型事迹2王红玉，濮阳市第五中学教师，作为语文老师，她以讲台为舞台，和学生共同演绎艺术人生。
她开发了丰富多彩的语文活动和课程：举办朗诵会、改编课本剧、举行辩论赛、设计综合实践课等，屡获国家、省、市级奖项。
作为班主任，她以文字为媒介，和学生共同书写芳华流年。
她引领学生读书写作，把师生共写的班级故事编辑成书，多篇文章在国家省市级报刊上发表。
作为省名班主任工作室主持人，她以工作室为道场，致力于班主任专业成长的研究，并多次做专题讲座，引领辐射班主任专业成长。
她先后被评为省优秀班主任、市师德标兵、市学科带头人、市教学标兵等荣誉称号。
最美教师的典型事迹3王妍，濮阳市实验中学教师，她敢挑重担。
因学校特殊原因，她曾一人带两个班的班主任及数学课，还担任年级主任工作。
各项工作井井有条，成绩斐然。
她，教学有法。
她是省优质课一等奖获得者。
20余载教师生涯，凡带之班，成绩皆为第一。
如今，她仍在创造着一个又一个的传奇故事。
她，行为世范。
特教教师事迹材料范文8篇
特教教师事迹材料范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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特殊教育优秀教师先进的事迹材料
特殊教育优秀教师先进的事迹材料•相关推荐特殊教育优秀教师先进的事迹材料（精选10篇）在平时的学习、工作或生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的特殊教育优秀教师先进的事迹材料，欢迎阅读与收藏。
特殊教育优秀教师先进的事迹材料篇1从事教学工作XX年来，本人始终以火一样的热情，百倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育学生。
本人以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和社会的肯定。
“办人民满意的教育，首先要做人民满意的教师”校长常说的这句话为我们指明了奋斗的方向。
为了做一名人民满意的教师，多年来我在自己的岗位上默默奉献、辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。
“一分耕耘，一分收获”，我的努力也终于有了回报。
参加工作以来，本人一直从事班主任工作，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都比较优秀。
一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：“亲其师，才能信其道”，就是这个道理。
因此，在工作中本人总是严格要求自己，每天不仅严格遵守上下班的时间，而且总是早来晚走，从不迟到早退，没有间缺。
本人就是从这些日常生活的细微小事入手，给学生以感染和熏陶的。
就这样，学生不知不觉的就和我亲近了，也特别愿意听我的话，喜欢上我的课。
本人的爱岗敬业不仅表现在表率作用上，更表现在对学生的关心爱护和认真负责上。
我教的两个班级共有九十多个学生，个性差异比较大，我总是在把握学生共性的同时，抓住个性差异，以便对症下药。
我解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，从不用武断生硬的简单粗暴的方式。
在我看来，再落后的学生都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。
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最美教师特殊教育教师先进事迹
他们是一群特殊的孩子，“听、说、读、写”这些在普通学生眼中稀松平常的事情，对于他们来说却难如登天。
作为听障、视障的孩子，他们的人生没有声音、没有色彩，但在他们黑暗而静默的世界里，却有一群和蔼、善良、执着的老师。
特教教师，一个常常被人们忽视的群体，他们的学生很难成为国之栋梁，甚至自食其力都需要付出百倍努力，但老师们却没有因此而放弃自己的职业，反而更加勇往直前。
在教师节前夕，XXX记者走进了XXX市特殊教育学校，来到特教教师身边，侧耳倾听这些平凡而崇高的烛光之音。
XXX：让每一位学生幸福的生活
XXX市特殊教育学校始建于XXXX年，是XX历史上第一所聋校。
经过百年发展，如今学校已经建立起科学规范的视障、听障教育体系，无数视力及听力有缺陷的孩子在这里得到了良好的教育。
1961年出生的XXX就是其中的一员。
1973年，眼盲的XXX走进了学校，并从这里开始了自己艰辛的求学之旅。
从小学到中学再到大学，XXX吃尽了苦，受尽了累，但当他从长春大学特教学院毕业后，这位胸怀远大的XX汉子又回到了曾经培育他的XXX市特殊教育学校，又回到了自己人生的起点。
“我是一位盲人，我最能体会盲人的痛苦，特别是在少年时期，他们渴望知识、他们也有美丽的梦想，但如果没有人为他们指路，那孩子们就会像黑夜中的小船，根本无法到达梦想的彼岸。
”XXX告诉记者，在他青年时代，心中就种下了一颗特殊教育的种子，他渴望有
一天能站上三尺讲台，能成为特殊孩子人生的摆渡人。
“有视力或听力缺陷的孩子想要取得好成绩需要比普通人多付出无数倍努力，而我非常欣慰的是，我们的孩子都非常努力，非常懂事，在学习中，他们更是全情投入。
”XXX是XXX知名的推拿专家，在XXX 市特殊教育学校，他将自己的毕生所学毫无保留地教授给了一批批学生。
“我们学校倡导学生‘谋生、谋职、谋幸福’，而如今我们的毕业生许多都有了自己的诊所，并组建了家庭，我想对于一名特教教师来说，最大的成就感就来自于自己的学生。
每当看到学生能自力更生，能收获生活的幸福，我的心里就充满了喜悦。
”XXX坐在椅子上，虽然看不见，但脸上的笑容却特别真诚。
“我从事特教事业，—直怀着—颗感恩的心，作为—个盲人，我已经得到了太多，对那些曾经帮助过我的人，无以为报，只能尽我所能，而对于特教事业来说，我们更应该感恩那些身体健全的特教教师，他们无私的奉献才让更多的特殊孩子看到了生活的希望。
”XXX告诉记者，在XXX市特殊教育学校里，许多老师将一生都奉献给了特教事业。
“作为盲人，在教师节来临之际，我发自肺腑地想对同事们说一声谢谢！谢谢他们给予孩子的爱，谢谢他们默默付出，可以说没有他们，就没有特教事业，就没有特殊孩子的幸福未来。
”XXX一边说着一边双手合十，在这一刻仿佛他又回到了童年，回到了他的老师身边。
XXX：做孩子们的好妈妈
正如XXX所言，在XXX市特殊教育学校里，有许多老师从一毕业就投身到了特殊教育领域并一干就是半生。
XXX老师，19XX年毕业来到学校，如今已经过去了22年。
22载春秋对于一位女人来说是宝贵的，而在宝贵的记忆里，孩子们无疑是其中最重要的部分。
“在我上大学那会，无意中在《特教概论》里看到，XXX市特殊教育学校是中国第一所聋校，那时候我对学校特别向往，毕业后想都没想就来到学校成为了一名启喑部的老师。
”XXX告诉记者，作为一名特教教师，付出要比普通教师大很多。
由于孩子天生缺陷，许多日常琐碎都要老师帮忙。
“我们的孩子有的不仅仅存在视障和听障，还有不少存在智障的情况,所以除了学习方面，老师还要多关注孩子的生活。
大到校园安全，小到穿衣吃饭，都需要老师无微不至的照顾。
”XXX告诉记者，在她刚刚入职的时候，许多孩子的鞋袜都是自己购买的。
“由于在学校与孩子接触的时间比较长，我们往往比家长还要了解学生，所以学生在生活上有什么需求，老师都会想尽办法去满足，不让孩子受委屈。
”XXX如今是XXX市特殊教育学校启喑部高年级班主任，作为班主任她付出的心血更多,与孩子们的感情也更深了。
“我们的孩子都特别懂得感恩，虽然表达存在障碍，但在他们心中都非常感激老师的付出。
”XXX说着从抽屉里拿出一封信，这是一位刚刚毕业的女学生写给她的。
“刘老师，我会永远记住您。
您对我的爱，我永远也不会忘记。
”女生真挚而质朴的话语让XXX老师特别
感动。
“从选择特教教师的那一天起，我就没有后悔过，因为我明白我们对于孩子们的意义。
相比普通孩子，他们更需要爱与温暖，也正因如此，他们对每一位老师、每一份爱都愈发珍惜，能够成为他们的好‘妈妈’我非常满足。
”XXX一边说着，一边将信笺紧紧握在手中。
成为一名优秀的特教教师是XXX的梦想
XXX：在感动的路上不断向前
XXX老师今年只有25岁，青春洋溢是她给记者的第一印象。
而20XX年才刚刚入职的XXX如今不仅是启喑部低年级的一名班主任，更承担着个训教师的职责。
“个训，其实就是个性化训练。
我主要是教低年级的学生，所以在早期，我们会针对孩子不同特点进行个性化训练。
”XXX毕业于华东师范大学特殊教育专业，作为科班出身的90后教师，XXX对特殊教育有着自己的看法。
“很多人说特教老师要有爱心，但我觉得想要成为一名合格的特教老师，爱心只是基础，毅力与恒心才是成功的关键。
”XXX表示，由于特殊儿童在接受知识的过程中存在障碍，所以不断重复教学是老师工作的日常，如果没有毅力与恒心是很难坚持下去的。
“我曾经教过一名7岁的听障加智障的儿童，由于听不见，所以孩子很难建立起物品与语言之间的联系。
为了让他能有进步，我整整。