《溶解度》溶液PPT教材课件
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溶解度 溶液PPT优秀课件
20 10
.
0
. .
10 20
.
30
.
.
.
40
50
60
70
80
温度/℃
90
100
溶 200 解 度 190
180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50
g
硝 酸 铵
固体的溶解度曲线：
/
练习：
A.
硝 酸 钾 氯化铵 氯化钾 氯化钠
硝 酸 钠
１、横坐标60，纵坐标110 的交点 表示什么意义？ 44g ２、40℃时氯化铵的溶解度为______ 60g 。 70℃时氯化铵的溶解度为______ 46g。 70℃时氯化钾的溶解度为____
氯化钾 氯化钠
练习： 68 ℃时硝酸钾和硝酸钠的溶解 3、在___
氯化铵
40
30 20 10 0 10
B.
硼酸
20 30 40 50
60
70
80
90
100
温度/℃
溶 200 解 度 190
180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50
熟石灰的溶解度曲线：
硝 酸 铵 溶 0.20 解 度
/ g
/ g
0.15 0.10
0.05
硝 酸 钠
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
温度/℃
硝 酸 钾
讨论：
固体物质溶解度受温度变化影响情况：
氯化铵 氯化钾 氯化钠
40
30 20 10 0 10 20 30 40 50
《溶解度》课件
2 作用机理
因溶质的分子结构而异，如在某些情况下， 共轭溶剂能改变溶质分子间的相互作用力， 使得溶质变得更容易溶解。
溶解度与晶体多形转化的关系
1 晶体多形
同一种化合物由于制备条件等因素可以产生 不同的晶体形态。
2 多形转化
随着温度、压力、溶度等条件的变化，晶体 多形状态也会发生变化，从而影响其应用价 值。
浓度与溶解度的关系
定义
浓度表示溶质在单位溶剂或溶 液中的量。
影响
通常来说，浓度与溶解度成正 比关系。
检测方法
通过比较单位体积内溶质量的 浓度差，利用光度计、分光光 度计等实验装置来检测。
了解饱和溶解度和过饱和溶解度
饱和溶解度
指特定温度和压力下，溶质在溶剂中完全溶解的最 大量。
过饱和溶解度
指达到饱和状态后仍可以增加溶质量，但过饱和状 态不稳定，会形成沉淀。
定义
液体分成两层，无法混合的现象称为液-液相分离。
液液分离的条件
通常需要两种相互悬浮的液体，且不相混合，温度、浓度等影响因素也会直接影响该现象的 发生。
影响
可利用液-液相分离对不同物质进行分离提纯，具有重要的实际应用。
共轭溶剂的作用及其对溶解度的影响
1 共轭溶剂
两种相互稳定的溶剂混合而成的共轭溶剂， 能显著地改变某些物质在溶液中的溶解性。
3 实际应用
溶解度对药物吸收、药效甚至环境保护都有至关重要的作用。
影响溶解度的因素
溶剂特性
• 溶剂极性 • 溶剂型态及物理化学特征 • 溶媒离子化程度
溶质特性
• 溶质粒子大小 • 溶质极性、分子间力及
晶体结构 • 溶质分子量
外界因素
• 温度 • 压力 • 其他添加剂
《溶解度》PPT课件
频
象。等溶液冷却后，又有什么现象发生？
实验现象
操作
现象
结论
加入5g硝酸钾，搅拌。 烧杯中形成无色溶液。 20mL水能完全溶解5g硝酸钾。
再加5g硝酸钾，搅拌。
烧杯中溶液底部有未 溶解的固体。
20mL水不能完全溶解 10g硝酸钾。
加热
未溶解的固体溶解了， 温度升高，硝酸钾溶解能
烧杯中形成无色溶液。
力增强。
判断下列说法是否正确。若不正确，则指明错误原因。 ③20℃时10克氯化钠可溶解在100克水里，故20℃时氯
化钠的溶解度是10克。 × 未指明溶液的状态是饱和
④20℃时36克食盐溶解在100克水中恰好饱和，故20℃
时食盐的溶解度是36。 × 溶解度的单位是“克”
溶解度与溶解性的关系
溶解性：一种物质溶解在另一种物质的能力，与溶质和溶 剂的性质有关。（物理性质）
比较固体物质在溶剂中溶解的最大量
温度 溶剂质量 达到饱和状态 溶解的溶质质量
溶解度
溶解度：在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到 饱和状态时所溶解的质量。
溶解度四要素
条件 —— 标准 —— 状态 ——
一定温度 100克溶剂 （水） 饱和溶液
单位 —— 溶质的质量（克）
固体物质溶解度的影响因素：溶质和溶剂的性质；温度。
实验结论
物质的溶解是有限度的。增加溶剂的量，可将未溶物质 溶解。
实验9-6 在常温下，向盛有20mL水的烧杯中，加入
5g硝酸钾，搅拌；等溶解后，再
加5g硝酸钾，搅拌，观察现象。
点 击
当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不
图
片
再溶解时，加热烧杯一段时间，
播
观察剩余固体有什么变化。然后
《溶解度》溶液PPT课件(第2课时)
４．如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线。以下说法
C 错误的选项是〔
〕
A．t1℃时，M、N的溶解度相等
B．M的溶解度随温度升高而增大
C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量M＞N
D．将t2℃时两种物质的饱和溶液降至t1℃，均有溶质析出
5．对“20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g〞这句话解释正确
C 的选项是〔 〕
D．用玻璃棒搅拌
A 2．物质的溶解度与〔
〕无关。
A．溶质、溶剂的多少
B．温度的上下
C．溶剂的种类
D．溶质的种类
C 3．20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，以下说法正确的选项是
〔〕 A．100g水溶解31.6g 硝酸钾一定到达饱和 B．20℃时，100g硝酸钾饱和溶液里含有 31.6g硝酸钾 C．20℃时，131.6g硝酸钾饱和溶液里含有31.6g硝酸钾 D．此时溶液质量一定是131.6g
A．20℃时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾
B．在100g水中溶解31.6g硝酸钾就到达饱和状态 C．2 0℃时，100g水中溶解31.6g硝酸钾就到达饱和状态 D．20℃时，31.6g硝酸钾被水溶解
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
2．溶解度曲线
氢氧化钙溶解度曲线
五、溶解度曲线
1．概念 用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，绘出固体物质的
溶解度随温度变化的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。
溶解度ppt【共31张PPT】
压强 压强越大 溶解度越大 温度 温度越高 溶解度越小 利用所学知识解释下列现象？
１、打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出？
２、给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？
知识反馈
1、下列措施中，能改变固体物质溶解度的是（ ）
A 搅拌 B 振荡 C 加热
D 把固体研成粉末
Ｃ
2、40 ℃时，硝酸钾的溶解度为63.9克。该温度下，在盛有100克水的容器
氯化钠
硼酸
/
熟石灰的溶解度曲线：
度 溶0.20
g解0..1155
0..1100
0..0055
0
100
200
30
40
50
600
7700
800
9900
100
讨论：
从溶解度曲线中你还能获得温度/℃ 哪些信息?
固体物质溶解度受温度影响的变化规律：
固体物质的溶解度一般都随着温度的升高
而增大。其中，有些物质溶解度受温度影
冷却热饱和溶液 (1)、A物质的溶解度曲线表明A物质溶解度随着温度升高而_______
（）
应用 海水晒盐
海水
贮水池
粗盐 母液
蒸发池 结晶池
氯化钠 多种化工产品
判断溶液是否饱和的方法：
（1） 一般说来，可以向原溶液中再加入
少量原溶质，如果不能再溶解，则说明是 饱和溶液；如果还能再溶解，则说明是不 饱和溶液。
汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与什 么有关？ 2、喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度 还与什么有关？
3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？
课题2 溶解度
三、气体物质的溶解度
1、定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在１体积水 里达到饱和状态时的气体体积。
１、打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出？
２、给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？
知识反馈
1、下列措施中，能改变固体物质溶解度的是（ ）
A 搅拌 B 振荡 C 加热
D 把固体研成粉末
Ｃ
2、40 ℃时，硝酸钾的溶解度为63.9克。该温度下，在盛有100克水的容器
氯化钠
硼酸
/
熟石灰的溶解度曲线：
度 溶0.20
g解0..1155
0..1100
0..0055
0
100
200
30
40
50
600
7700
800
9900
100
讨论：
从溶解度曲线中你还能获得温度/℃ 哪些信息?
固体物质溶解度受温度影响的变化规律：
固体物质的溶解度一般都随着温度的升高
而增大。其中，有些物质溶解度受温度影
冷却热饱和溶液 (1)、A物质的溶解度曲线表明A物质溶解度随着温度升高而_______
（）
应用 海水晒盐
海水
贮水池
粗盐 母液
蒸发池 结晶池
氯化钠 多种化工产品
判断溶液是否饱和的方法：
（1） 一般说来，可以向原溶液中再加入
少量原溶质，如果不能再溶解，则说明是 饱和溶液；如果还能再溶解，则说明是不 饱和溶液。
汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与什 么有关？ 2、喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度 还与什么有关？
3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？
课题2 溶解度
三、气体物质的溶解度
1、定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在１体积水 里达到饱和状态时的气体体积。
《溶解度》溶液PPT课件
一般规律（大部分固体）：
降温、蒸发溶剂、加溶质
不饱和溶液
饱和溶液
升温、加溶剂
固体溶解度
定义：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状 态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
溶解度的表示方法
表格法：可以知道溶解度的变化趋势以及某温度下固体的溶解度
溶解度曲线：
同种物质在不同温度下的溶解度不同
课本练习
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法中正确的是 （） A、a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃
时仍是饱和溶液 B、甲和乙的溶解度相等 C、a1℃，甲和乙各30g分别加入到100g水
中，均形成饱和溶液 D、a2℃时，在100g水中加入60g甲，形成
不饱和溶液
课本练习 下图是利用海水提取粗盐的过程：
知识引入 海水晒盐图
知识引入
在海水晒盐的过程中，食盐什么时候开始析出？ 1、海水开始蒸发便立即析出食盐 2、海水蒸发到一定程度时，析出食盐 3、海水蒸干的同时析出食盐
……
结晶 海水晒盐流程
海水
贮水池
粗盐
蒸发池
结晶池
母液（苦卤）
多种化工产品
结晶(分离混合物的方法）
固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫结晶 。
饱和溶液
降温、加溶剂
练习
关于饱和溶液的说法中不正确的是（A ） A.饱和溶液就是不再溶解任何溶质的溶液 B.饱和溶液是有条件的，即一定温度，一定量溶剂 C.饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 D.改变温度或者蒸发溶剂一定能使不饱和溶液变成饱和溶液。
练习
下列有关饱和溶液的说法是否正确？ ①食盐的饱和溶液就是不能再溶解食盐的溶液 ②在20ºC，不能再溶解食盐的溶液是食盐的饱和溶液 ③在100g水中，不能再溶解食盐的溶液是食盐的饱和溶液 ④在20ºC，在100g水中，不能再溶解食盐的溶液是食盐的饱 和溶液
初中化学人教九年级下册第九单元 溶液 溶解度PPtPPT
10
68 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/℃
溶 200
解
度 190
/
g 180
在80℃时，将110g硝酸钾加入 169170
.
到100g水中，充分溶解后，形
160 150
成的溶液为该温度下硝酸钾的
140 130
_不__饱__和_溶液。欲使其刚好形成 120
110
60
50
40
36
30
氯化钠 39
20
若再降温，会怎样？
10
会析出极少量的晶体
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
温度/℃
（1）物质C的溶解性为_可__溶__
溶
解
（2）M点表示_1_0_℃__时__B_、__C_的_ 溶解度度相同
/g
A
（3）在5℃时A、B、C溶解度 P
大小_C_>__B_>A
饱和溶液，可采用的方法有： 100
90
加入一定量的硝酸钾
80
70
. 59g . 硝
酸 钾
. .89g
蒸发掉一定量的水份
60
50
. . 降温到60℃
40 30
. 21
20
. 若再降温到10℃，会怎样？ 10
会析出89g硝酸钾晶体
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
温度/℃
记在课本溶34页 固体溶解度曲线
饱和溶液
即是不饱和 1、室温下有一杯接近饱和的蔗糖溶 液,怎样把它变为饱和溶液?
加入蔗糖 蒸发溶剂 水 降温
Hale Waihona Puke 2、 20℃时，100g 饱和氯化钠溶液若保持
初中化学《溶解度》PPT课件
初中化学《溶解度》PPT课件第九单元溶液课题2溶解度物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？它受什么因素的影响？如果将大量的糖放入一杯水中，会产生什么现象？一.饱和溶液与不饱和溶液在，向里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液一定温度下一定量溶剂1、什么叫饱和溶液、不饱和溶液在，向里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液一定温度下一定量溶剂?如何判断一种溶液是否饱和呢？一般地说，要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。
如有，且溶质的量不再减少，那么这种溶液就是饱和溶液。
2、饱和溶液与不饱和溶液的转化不饱和溶液饱和溶液增加溶质、降低温度增加溶剂、升高温度3、浓溶液与稀溶液在同量的溶液中，含溶质较多的溶液——浓溶液；含溶质较少的溶液——稀溶液不同的溶质：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。
相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。
4、结晶(分离混合物的方法）热溶液结晶后所得到的溶液是饱和溶液。
小结：物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中，它是受到温度、物质本身在溶剂中的溶解能力等条件的影响。
讨论：在上面的活动与探究中，用的水都是20mL，其中溶解氯化钠何硝酸钾的质量是否相同？在同一条件下，（相同温度，一定量的水），它们在水中溶解的最多量接近相同，但是随着温度的上升，水中溶解的硝酸钾的质量比氯化钠的质量要大得多。
二、溶解度1、固体溶解度在下，某固体物质在里达到状态时所溶解的的质量。
一定温度100g溶剂饱和条件：一定温度标准：100g溶剂（一般指水）状态：饱和单位：克讨论：200c时硝酸钾的溶解度为31.6g，这句话的含义温度溶质的质量溶剂的质量饱和溶液的质量200c31.6g100g131.6g溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度（200c/g）>10>1<1<0.01溶解度与溶解性的关系2.溶解度曲线用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度.通过绘制、观察氯化钠溶解度曲线,你得到什么信息?溶解度温度从溶解度曲线中，我们可以查出物质在不同温度下的溶解度，还有可以知道物质的溶解性与温度的关系。
《溶解度》-完整版PPT课件
氯__化__铵__、__氯___化__钾__、__氯___化__钠__、硼酸
由此，请归纳溶解度曲 线能提供什么信息？
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/℃
/ /
溶 200 解 度 190
g
硝
180
酸
铵
170
160 150
140
130
硝
酸
120
钠
110
熟石灰的溶解度曲线：
2、影响溶解性大小的因素：
同种溶剂中溶 解能力不同
内因：溶质的性质和溶剂的性质
不同物质在同 一溶剂中溶解
能力也不同
外因：温度
注意：物质的溶解性只能
粗略的表示物质溶解能力的 大小,不能确切表示一种物 质溶解能力的大小。
从生活走进化学
例如：我们知道蔗糖、食盐都易溶解 在水中，那么你能利用溶解性比较出 它们溶解能力的大小吗？
18g
68g
3?6g
200g 饱和
72g
272g
?36g
②当温度改变时，如在100℃时，氯化钠的溶解度为38.4g
可见：影响固体溶解度大小的外因只有温度，不会 随着溶剂、溶质的量的改变而改变。温度不同 溶解度不同。
影响固体溶解度大小的因素：
内因：溶质、溶剂的性质 外因：温度
溶 200
5、溶解度随温度变化的表示方法：
溶解度
从生活走进化学
我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大 量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞 碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？
实验探究
等量的植物油
较多的 较少的熟石
蔗糖
灰
10ml水 10ml汽油 10ml水
10ml水
由此，请归纳溶解度曲 线能提供什么信息？
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/℃
/ /
溶 200 解 度 190
g
硝
180
酸
铵
170
160 150
140
130
硝
酸
120
钠
110
熟石灰的溶解度曲线：
2、影响溶解性大小的因素：
同种溶剂中溶 解能力不同
内因：溶质的性质和溶剂的性质
不同物质在同 一溶剂中溶解
能力也不同
外因：温度
注意：物质的溶解性只能
粗略的表示物质溶解能力的 大小,不能确切表示一种物 质溶解能力的大小。
从生活走进化学
例如：我们知道蔗糖、食盐都易溶解 在水中，那么你能利用溶解性比较出 它们溶解能力的大小吗？
18g
68g
3?6g
200g 饱和
72g
272g
?36g
②当温度改变时，如在100℃时，氯化钠的溶解度为38.4g
可见：影响固体溶解度大小的外因只有温度，不会 随着溶剂、溶质的量的改变而改变。温度不同 溶解度不同。
影响固体溶解度大小的因素：
内因：溶质、溶剂的性质 外因：温度
溶 200
5、溶解度随温度变化的表示方法：
溶解度
从生活走进化学
我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大 量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞 碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？
实验探究
等量的植物油
较多的 较少的熟石
蔗糖
灰
10ml水 10ml汽油 10ml水
10ml水
《溶解度》溶液PPT课件10
知识回顾
②对多数固体溶质而言，通过降低温度可实现由不饱 和溶液向饱和溶液的转化，但对溶解度随温度升高而 减小的物质(如气体、熟石灰等)，则需升高温度将其 不饱和溶液转化为饱和溶液。③对某饱和溶液进行降 温或蒸发溶剂，往往会有溶质从溶液中以晶体形式析 出。
知识回顾
知识点2 固体物质的溶解度 1．概念：在_一__定__温__度___下，某固态物质在1_0_0__g溶 剂里达到饱_和____状态时所溶解质的量____，叫做这种物质 在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂，通常所说 的溶解度是物质在水中的溶解度。
170
.
（1）列表法：
160
150
硝酸钾在不同温度时的溶解度：
140
温
130
度
/
0
10 20
30
40
50 60 70 80 90 100
120
℃
110 溶
解
度 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110138 168202 246 100
/g
90
. .
硝
.酸
钾
(2)曲线法
溶解度曲线
在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。
在20℃时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。
牛刀小试
1、在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和 ，则20 ℃时氯化钠溶解度是__3_6_g。
2、在0℃时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则 PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
②对多数固体溶质而言，通过降低温度可实现由不饱 和溶液向饱和溶液的转化，但对溶解度随温度升高而 减小的物质(如气体、熟石灰等)，则需升高温度将其 不饱和溶液转化为饱和溶液。③对某饱和溶液进行降 温或蒸发溶剂，往往会有溶质从溶液中以晶体形式析 出。
知识回顾
知识点2 固体物质的溶解度 1．概念：在_一__定__温__度___下，某固态物质在1_0_0__g溶 剂里达到饱_和____状态时所溶解质的量____，叫做这种物质 在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂，通常所说 的溶解度是物质在水中的溶解度。
170
.
（1）列表法：
160
150
硝酸钾在不同温度时的溶解度：
140
温
130
度
/
0
10 20
30
40
50 60 70 80 90 100
120
℃
110 溶
解
度 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110138 168202 246 100
/g
90
. .
硝
.酸
钾
(2)曲线法
溶解度曲线
在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。
在20℃时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。
牛刀小试
1、在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和 ，则20 ℃时氯化钠溶解度是__3_6_g。
2、在0℃时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则 PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
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固体溶解， 溶液无色 烧杯底有未 溶解固体
固体全溶解
固体全溶解
20mL水能完全溶 解5g硝酸钾
20mL水不能完全溶 解10g硝酸钾
温度升高，硝酸钾溶 解能力增强
温度升高，硝酸钾溶 解能力增强
析出晶体 温度降低，硝酸钾溶
解能力降低
一、饱和溶液与不饱和溶液
1、定义
（1）饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶 剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质 的饱和溶液。
20℃
36 g
100 g
136 g
（1）20克A物质溶解在100克水中恰好配成
饱和溶液，A的溶解度是20克×。
（2） 20℃ ，20克A物质溶解在水中配成饱和
溶液， 20℃ 时A的溶解度是20克。×
（3） 20℃ ，20克A物质溶解在100g水中配
成溶液， 20℃ 时A的溶解度是20克×。
（4）20℃ ，20克A物质溶解在水中配成100
2、对于同种溶质来说：在一定温度时饱和溶液比不饱和溶液要浓。
注意：
溶液在一定条件下可分为饱和溶液和不 饱和溶液
浓 溶 液
饱和
不饱和
溶液
溶液
稀
溶
液
不给定条件可分为浓溶液和稀溶液。
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1、扩展练习：试判断正误
①同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。
二、溶解度
1、固体物质溶解度（通常用S表示）
在一定温度下，某固体物质在100克溶剂 里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这 种物质在这种溶剂里的溶解度。
四要素
条件：在一定温度下 标准：在100克溶剂中 状态：达到饱和状态
溶解的质量（单位：克）
20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6克的意义？
◆ 20℃时，100克水中最多能溶解硝酸钾的质量为 31.6克。
（2 ）不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量 的溶剂里，还能继续溶解某种物质的溶液叫做这 种溶质的不饱和溶液。
做一做
向饱和的硝酸钾溶液里加入少量的高锰酸钾， 观察现象。
加入少量 高锰酸钾
注：饱和溶液必须注明是哪种溶质的饱和溶液
2、判别方法
◆ 加入少量同种溶质，观察是否继续溶解
3、晶体的获得
（1）蒸发溶剂 （适用于溶解能力受温度影响较小的物质） （2）降温结晶 （适用于溶解能力随温度的下降明显下降的
（错）
②在一定温度下，向硝酸钾溶液中加入少量硝酸
钾，如果溶液质量不变，则该溶液是饱和溶液。
（对）
③同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液
中的溶质多。 （错）
④在一定温度下，溶质的质量不改变，则无法使
不饱和溶液变成饱和溶液
（错）
⑤在一定温度下的氯化钠饱和溶液， 一定不能继续溶解硝酸钾。 （错）
⑥两种不同溶质的饱和溶液混合，依然是饱和溶液。
物质）
硫酸铜晶体
4、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
（1）对于大多数固体：
不饱和溶液 增加溶质、蒸发溶剂饱、降和低溶温度液
增加溶剂、升高温度
结晶 蒸发溶剂 冷却
（2）对少数物质来说：
饱和石灰水
降温
升温
不饱和石灰水
练习:在其他条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾
溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是 （ C ）
（错）
2.某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,
则下列说法正确的是（C ）
A.溶质质量减少;
B.溶液质量增大;
C.固体质量不变;
D.溶质质量增加.
3.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克
溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是
①溶质的质量;
②溶剂的质量;
③溶液的密度;
④溶液的质量;
（A）降低溶液温度；
（B）加入溶质硝酸钾；
（C）升高溶液的温度； （D）蒸发溶液中的溶剂。
5、饱和溶液、不饱和溶液 与浓溶液、稀溶液之间的关系
2克食盐
0.2克熟石灰
食盐溶解 食盐的不饱和溶液
熟石灰不完全溶解 熟石灰的饱和溶液
(浓度大)
(浓度小)
10毫升水
10毫升水
1、对于不同溶质来说， 浓溶液不一定是饱和溶液， 稀溶液也不一 定是不饱和溶液。
第九单元 溶液
实验9-5：
操作
现象
结论
加入5克氯化钠，搅拌 全部溶解
再加5克氯化钠，搅拌 烧杯底有未
溶解固体
20mL水能完全 溶解5g氯化钠
20mL水不能完全 溶解10g氯化钠
再加入15mL，搅拌
固体全溶解
增加溶剂的量，可 将未溶解物质溶解
实验9-6：
操作
现象
结论
加入5克硝酸钾搅拌 再加入5克硝酸钾搅拌 加热 再加入5克硝酸钾搅拌 冷却
⑤溶质的质量分数(即:浓度);
A.①②③④
B. ②③④⑤
C
C.①②④.
D.①②③④⑤
回顾碘、高锰酸钾分别在水和汽油的的 溶解实验，思考：物质的溶解性与什么 因素有关？
影响因素： 与溶质和溶剂的性质、及温度有关
与溶质和溶剂的质量多少无关
实例：高锰酸钾溶于水，而不溶于汽油；碘易溶于 汽油而几乎不溶于水
克饱和溶液，则 20℃ 时A的溶解度是20克×
。
2、溶解度与溶解性的关系
难(不)溶 微溶
可溶
易溶
. . .
0.01g 1g
10g
20℃溶解度/g 一般称为
<0.01
难溶
0.01～1
微溶
1～10
可溶
>10
易溶
练一练 1、20 ℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所
以碳酸钙是_难__溶物质。
2、20℃时氯化钠的溶解度是36 g，则氯化
溶解性能力的大小常用溶解度来表示
如何比较两种物质的溶解能力大小?
这样行吗？
氯化钠 硝酸钾
不行
10 ℃
40 ℃
应该在同一温度下
这样行吗？
氯化钠 硝酸钾
不行
应该溶剂的量相同
这样行吗？
1克氯化钠 1克硝酸钾
不行
20克水
应该达到饱和状态
比较不同物质的溶解能力，应该控制 的条件有：
定温度
定溶剂的量
定状态（达到饱和）
20℃时，100克水中溶解31.6克的硝酸钾就达到 饱和状态。
练一练
1、在200C时，氯化钾的溶解度是33g，则在200C 时，100克水溶解氯化钾__3_3 ____g可达到饱和。
2、20℃时氯化钠的溶解度是36g，这句话的含义 是什么？将其关系代入下表：
温度 溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量
钠属于（ A ）
A.易溶 物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质
3、为什么用银器皿盛放的食品不易腐败？
食物放入银器皿后，总有极微量的银溶解于水， 水中就有了银离子，它能有效杀死细菌，因此 食物就能保存较长时间。
3、溶解度的表示——溶解度曲线
用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度。
探究：根据表9-1提供的数据，用纵坐标表示溶