20XX幼儿园消防培训记录
幼儿园消防安全知识培训记录
幼儿园消防安全知识培训记录培训时间：2023年5月15日培训地点：XX幼儿园一、培训内容1. 消防知识讲解首先，我向大家介绍了火灾的危害性，火灾的发生原因及预防措施。
我告诉孩子们，火灾是非常危险的，不仅烧毁了大量财产，还可能危及人们的生命安全，所以我们要重视火灾预防。
我从火灾的三要素（氧气、燃料、着火点）入手，向孩子们解释了火灾的成因，以及如何预防火灾。
我告诉他们，不要随意玩火，不要在家里私自使用火源，不要乱扔烟头。
在幼儿园里，要保持教室和活动场所的整洁，并且不要使用易燃物品，保持通道畅通，以备火灾时疏散逃生。
2. 火灾逃生演练在讲解完消防知识之后，我组织了一个火灾逃生演练的环节。
我让孩子们分成小组，模拟火灾时的逃生情景。
我向他们解释了火灾逃生的基本原则，包括低姿态逃生、用湿毛巾捂住口鼻、避免乱跑等。
然后我让他们在老师的指导下，沿着学校灭火器指示牌指引，走出学校。
通过这个演练，孩子们对火灾逃生有了更清晰的认识，并且提高了应急逃生能力。
3. 火灾报警器的使用在讲解完火灾逃生原则之后，我向孩子们介绍了火灾报警器的使用方法。
我向他们展示了火灾报警器的外观和作用，并教他们如何使用。
我告诉他们，在发现火灾时要第一时间拉响警报，并且要大声呼救，以便其他人得知并及时逃生。
4. 火灾现场演练最后，我组织了一个火灾现场演练环节。
我模拟了一个火灾逃生场景，在教室内燃放了纸张模拟火灾。
孩子们在老师的指导下，迅速逃离火场，并且按照预先设定的逃生路线安全离开。
通过这个演练，孩子们树立了消防意识，提高了火灾逃生的应变能力。
二、培训效果和总结通过本次消防安全知识培训，孩子们对火灾的危害性有了更加深刻的认识，学会了如何预防火灾、如何逃生，并且对火灾的警报器和灭火器的使用也有了更加清晰的认识。
通过火灾逃生演练，孩子们更加熟悉了逃生的原则和方法，并且增强了应急逃生能力。
通过火灾现场演练，他们更好地掌握了实际应对火灾的技能。
在今后的教育教学中，我们将继续加强对消防安全知识的宣传和教育，让孩子们牢固树立起消防安全意识，确保幼儿园的安全稳定。
幼儿园幼儿消防安全培训记录1
幼儿园幼儿消防安全培训记录培训时间2024年X月X日培训地点XX幼儿园多功能厅/教室参训人员全体幼儿、幼儿园教职工（包括教师、保育员、安保人员等）培训目标1.增强幼儿的消防安全意识。
2.使幼儿了解基本的火灾预防知识。
3.教会幼儿在火灾发生时正确的自救和逃生方法。
培训内容一、消防基础知识介绍1.火灾的危害：简要介绍火灾对人身安全、财产安全的危害。
2.消防工作方针：介绍“预防为主，防消结合”的消防工作方针。
二、火灾预防知识1.不玩火：教育幼儿不要玩火柴、打火机等易燃物品。
2.电器安全：告诉幼儿不要随意插拔电器插头，不在电器旁放置易燃物品。
3.火源管理：提醒幼儿和家长不要在家中乱扔烟蒂，不在床上吸烟。
4.逃生通道：让幼儿熟悉幼儿园内的逃生通道和安全出口位置。
三、火灾自救和逃生方法1.报警：告诉幼儿在发现火灾时应立即告诉老师或家长，并拨打119报警电话。
2.冷静应对：教育幼儿在火灾发生时保持冷静，不要惊慌失措。
3.湿毛巾捂口鼻：教会幼儿在逃生时用湿毛巾捂住口鼻，以防吸入有毒烟雾。
4.低姿势逃生：指导幼儿在逃生时尽量弯腰或匍匐前进，减少吸入烟气的可能。
5.不乘坐电梯：提醒幼儿在火灾发生时不要乘坐电梯，应使用楼梯逃生。
6.集合点集合：告诉幼儿在逃生后应到指定的集合点集合，以便老师清点人数。
四、灭火器使用演示（针对教职工）1.灭火器种类：介绍干粉灭火器、二氧化碳灭火器等常见灭火器的种类和适用范围。
2.使用方法：演示灭火器的正确使用方法，包括提、拔、瞄、压四个步骤。
3.注意事项：提醒教职工在使用灭火器时要注意自身安全，避免不必要的伤害。
五、火灾应急演练1.模拟火灾场景：在幼儿园内设置模拟火灾场景，进行应急演练。
2.疏散演练：按照预定的疏散路线和集合点进行疏散演练，确保每位幼儿都能迅速、有序地撤离到安全地带。
3.总结反馈：演练结束后进行总结反馈，指出存在的问题并提出改进措施。
培训效果评估通过本次消防安全培训，幼儿们增强了消防安全意识，了解了基本的火灾预防知识和自救逃生方法。
幼儿园消防知识培训记录
幼儿园消防知识培训记录1. 模拟火灾演练在XX幼儿园进行消防知识培训的第一天，我们组织了一场模拟火灾演练，旨在让幼儿与火灾应急措施结合起来，提高幼儿园师生的火灾应对能力。
1.1 演练流程1.安排演练地点和时间：演练在幼儿园大操场进行，时间为上午10点。
2.预先安排教职工分工：教职工分为消防组、安全组和指挥组。
3.模拟火灾报警：模拟触发火灾报警器。
4.角色扮演：一位教师扮演火灾起火人，其他教师扮演撤离幼儿的角色。
5.师生撤离：教职工指导幼儿按照预先设定的撤离路线安全撤离。
6.观察演练结果：观察每位师生的撤离情况，及时发现问题和不足。
1.2 温故知新在模拟火灾演练结束后，我们组织了一个小讨论环节，以回顾消防知识。
以下是我们重点提及的内容：•灭火器的使用：教职工向幼儿演示如何正确使用灭火器，重点强调灭火器的分类和使用方法。
•急救知识：向幼儿介绍基本的急救知识，例如如何正确拨打119急救电话，懂得紧急情况下的自我保护和施救方法。
•避难场所和应急通道：师生共同探讨如何选择合适的避难场所，以及疏散途中如何正确使用应急通道。
2. 实地参观消防站为了加深幼儿对消防知识的认识，我们组织了一次参观当地消防站的活动。
2.1 参观流程1.安排参观时间和名额：与当地消防站协商，确定参观时间，并根据实际情况确定参观人数，并通知相关师生。
2.参观消防站设施：导游员带领师生参观消防站的消防车辆、器械、设施等，重点介绍每个设施的用途和工作原理。
3.消防员讲解：消防员向师生讲解火灾防范知识和应急处理方法，通过实例向他们解释在火灾中正确的行为。
4.互动体验：师生与消防员进行问答环节和消防器材的操作体验，增加互动和参与感。
2.2 学到的知识通过参观消防站，师生们学到了很多有关火灾防范和应急处理的知识，包括但不限于以下内容：•消防器材的种类和使用方法：通过实际操作了解灭火器和消防水龙的正确使用方法。
•预防火灾的措施：了解如何正确存放易燃物品、使用电器和燃气设备的注意事项。
幼儿园教职工消防安全培训记录
对幼儿园安全工作的进一步思考
培训效果评估：对本次培训的效果进行评估，包括学员的掌握程度、培训内容的实用性等。
改进措施：根据培训效果评估，提出针对性的改进措施，如加强消防设施的维护、提高教职工 的应急处理能力等。
安全意识培养：强调安全意识在幼儿园工作中的重要性，提出加强安全意识培养的方法和措施。
定期检查与演练：建立定期检查和演练制度，确保幼儿园的安全工作得到有效落实。
• 通过培训，幼儿园教职工能够更加深入地了解消防安全知识，掌握正确的灭火方法、疏散逃生技能等，提高自身的安全意识和应对突发事 件的能力。
• 完善幼儿园的安全管理制度 培训过程中，教职工们可以共同探讨幼儿园的安全管理制度，发现存在的问题和不足， 进一步完善相关制度，提高幼儿园的安全管理水平。
• 培训过程中，教职工们可以共同探讨幼儿园的安全管理制度，发现存在的问题和不足，进一步完善相关制度，提高幼儿园的安全管理水平。
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培训方式：培训方式是否适合幼 儿园教职工的特点和需求
培训收获：教职工在培训中获得 了哪些收获和成长
教职工的收获和感受
掌握消防安全知识和技能
增强安全意识和责任感
学会应对突发事件和紧急 情况
提升自我保护和自救能力
培训对幼儿园安全工作的意义
• 提高教职工的消防安全意识和技能水平 通过培训，幼儿园教职工能够更加深入地了解消防安全知识，掌握正确的灭 火方法、疏散逃生技能等，提高自身的安全意识和应对突发事件的能力。
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汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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• 增强幼儿园的应急处理能力 培训中，教职工们可以学习到各种应急处理措施，如火灾、地震等突发事件的应对方法。 在遇到突发事件时，能够迅速、准确地采取应对措施，保障幼儿和教职工的生命安全。
消防安全幼儿园安全教育记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强幼儿园的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，预防和减少火灾事故的发生，根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园消防安全管理规定》，我园于近日开展了消防安全教育活动。
二、活动目标1. 使幼儿了解火灾的危害，提高消防安全意识。
2. 培养幼儿掌握基本的消防安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 增强教师对消防安全工作的重视，提高应对火灾事故的能力。
三、活动内容1. 消防安全知识讲座活动开始，由园安全负责人为全体教师进行消防安全知识讲座。
讲座内容包括：（1）火灾的危害及预防措施（2）火灾发生时的逃生方法（3）灭火器的使用方法（4）消防安全标志的认识2. 消防安全演练为了使幼儿亲身体验火灾逃生过程，提高逃生能力，我园开展了消防安全演练活动。
具体内容包括：（1）火灾警报响起，全体师生迅速撤离教室（2）教师引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，沿着安全通道有序撤离（3）到达安全区域后，教师迅速清点人数，确保全体幼儿安全（4）园安全负责人对本次演练进行总结，强调消防安全的重要性3. 消防安全绘画比赛为了激发幼儿的创造力和想象力，提高消防安全意识，我园开展了消防安全绘画比赛。
比赛主题为“消防安全，从我做起”，要求幼儿以绘画形式表达对消防安全的认识和感悟。
4. 消防安全主题班会各班级开展了消防安全主题班会，通过观看消防安全视频、讲解消防安全知识、进行消防逃生演练等方式，使幼儿深入了解消防安全的重要性。
四、活动效果1. 幼儿对消防安全有了更深入的了解，提高了消防安全意识。
2. 幼儿掌握了基本的消防安全知识和技能，提高了自我保护能力。
3. 教师对消防安全工作的重视程度得到了提高，应对火灾事故的能力得到了增强。
五、活动总结本次消防安全教育活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
今后，我园将继续加强消防安全教育工作，不断提高师生的消防安全意识和自我保护能力，为构建和谐、安全的校园环境而努力。
以下是对本次活动的具体总结：1. 加强组织领导，明确责任分工。
幼儿园幼儿消防安全培训记录
幼儿园幼儿消防安全培训记录培训时间：[具体日期]，上午9:00-10:30培训地点：幼儿园多功能厅参与人员：全体幼儿（分年龄段进行）、各班班主任、保育员、安全负责人培训目标：1.增强幼儿的消防安全意识，了解基本的消防安全知识。
2.学习并掌握火灾发生时的简单自救方法和逃生技巧。
3.通过实践活动，提高幼儿在紧急情况下的应对能力。
培训内容：一、开场介绍（9:00-9:10）•安全负责人介绍培训目的和重要性，激发幼儿参与兴趣。
•简短介绍消防员的工作和职责，树立尊敬消防员的观念。
二、消防安全知识讲解（9:10-9:30）•火的危害：通过图片和动画，展示火灾造成的严重后果，让幼儿认识到火的危险性。
•认识消防标志：展示常见的消防标志，如灭火器、消防栓、紧急出口等，并简单解释其意义。
•预防火灾：教育幼儿不玩火、不随意触摸电器、不乱扔烟蒂等，强调家庭防火小知识。
三、火灾自救与逃生演练（9:30-10:00）•火警报警：教授幼儿记住火警电话“119”，并模拟拨打火警电话的情景。
•湿毛巾捂口鼻：演示并让幼儿实践用湿毛巾捂住口鼻，以防吸入有毒烟雾。
•低姿势逃生：讲解并示范火灾时应采用低姿势快速逃生的方法，减少吸入烟雾的风险。
•紧急疏散：组织幼儿进行紧急疏散演练，按照预设的逃生路线快速有序地离开教室。
四、互动问答与总结（10:00-10:20）•通过提问的方式，检验幼儿对所学消防安全知识的掌握情况。
•鼓励幼儿分享自己在培训中的收获和感受。
•安全负责人总结培训要点，强调消防安全的重要性，鼓励幼儿将所学知识带回家中，与家人共同学习。
五、结束与表彰（10:20-10:30）•对表现积极的幼儿给予表扬和奖励，激发其他幼儿的参与热情。
•宣布培训结束，提醒幼儿在日常生活中注意消防安全，共同维护幼儿园的安全环境。
备注：培训过程中，注意保持幼儿的注意力集中，通过游戏、儿歌等形式增加趣味性，确保培训效果。
同时，确保所有参与人员的安全，做好应急预案准备。
幼儿园幼儿消防安全培训记录1
幼儿园幼儿消防安全培训记录培训时间•示例时间：2024年5月15日培训地点•幼儿园三楼排练厅参训人员•全体教职工•幼儿园幼儿（通过集体讲解、互动游戏等形式参与）培训内容一、消防基础知识1.消防工作方针：预防为主，防消结合。
2.消防工作宗旨：o人人必须遵守消防规章制度。
o爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用。
o把消防工作与生产放在同等重要位置。
o加强消防意识，时刻保持警惕。
二、火灾的主要原因及预防措施1.主要原因：o电气设备引起火灾。
o吸烟、乱扔烟头或火柴梗。
o使用蜡烛照明不当。
o使用燃气及燃气用具不当。
o违章使用电、气焊。
2.预防措施：o保持消防通道畅通。
o不乱拉乱接电线，定期检查电路。
o爱护消防设施，确保完好可用。
o禁止在教室内吸烟、使用明火。
三、火灾报警与处理程序1.报警：o发现火灾立即拨打“119”报警，提供详细地址、火势大小和联系方式。
o在附近路口接应和引导消防车迅速到达火场。
2.处理程序：o报警后，立即启动灭火应急疏散预案。
o组织人员疏散，确保幼儿和教职工安全撤离。
o使用灭火器或室内消火栓进行初期火灾扑救。
四、灭火器的使用方法1.干粉灭火器：o拔下保险销。
o一手握紧喷管。
o另一手捏紧压把，喷嘴对准火焰根部扫射。
2.注意事项：o灭火器应保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。
o扑救固体物质火灾时，应使喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射。
五、火场逃生与自救1.逃生原则：o保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
o用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
o沿安全出口和疏散指示标志前进。
2.自救方法：o身处楼房时，不要盲目打开门窗，防止引火入室。
o躲到洗手间等安全地带，紧闭门窗，等待救援。
o如身上衣服着火，迅速脱掉衣服或就地滚动压灭火焰。
六、特殊场景下的消防知识1.森林火灾：o发现森林火灾及时报警，并准确报告起火方位和火场面积。
o保持头脑清醒，迅速向安全地带转移。
2.家庭火灾：o切断家中电源，防止触电。
o利用湿毛巾、衣物等物品捂住口鼻，低姿势逃生。
幼儿园教职工消防安全教育培训记录范文(通用篇)
幼儿园教职工消防安全教育培训记录范文(通用篇)幼儿园教职工消防安全教育培训记录范文培训主题：幼儿园教职工消防安全培训培训日期：20XX年XX月XX日培训地点：XX幼儿园活动室参训人员：该园全体教职工培训记录：一. 培训开场白在培训开始前，主持人介绍了培训的目的和重要性，并提醒大家对消防安全保持高度重视的态度。
同时也希望大家能够积极参与讨论，主动提问。
二. 消防安全基础知识1. 火灾的危害性：主持人向大家介绍了火灾对人身财产安全造成的危害，并强调每个人都应该对此有清楚的认知。
2. 火灾的成因：主持人列举了火灾的各种可能成因，包括电器故障、人为原因等，并提醒大家在日常工作中要谨慎使用电器，不要随意堆放易燃物品。
3. 火灾预防措施：主持人与大家分享了一些常见的火灾预防措施，如日常巡查、保持通道畅通等，并鼓励大家将这些预防措施运用到日常工作中。
三. 火灾应急处理1. 火灾发生时该怎么做：主持人向大家介绍了火灾发生时的正确处理方法，包括及时报警、避免踩踏、正确使用灭火器等。
并配合示范进行了灭火器的正确使用方法。
2. 火灾疏散逃生：主持人给大家讲解了疏散逃生的重要性，并配合演示了疏散逃生的正确姿势和路线选择。
3. 儿童疏散逃生：由教师代表讲解了儿童疏散逃生的特殊性，包括如何组织幼儿有序疏散、避免儿童恐慌等，并强调了救助儿童时的注意事项。
四. 火灾案例分享主持人邀请大家分享了一些真实发生的火灾案例，让大家通过案例了解火灾的危害性和乐昌发。
同时，从案例中总结出教职工在工作中要避免的错误行为，以提高大家的警惕。
五. 消防设施与器材的使用1. 消防设施的认识：主持人向大家介绍了幼儿园内消防设施的位置和使用方法，并提醒大家要保持消防设施的完好性。
2. 灭火器、灭火器的使用：主持人对灭火器进行了详细讲解，并请大家上台亲自操作，确保每个人都熟悉使用方法。
3. 消防逃生器材的使用：主持人演示并讲解了灭火器、逃生绳的使用方法，强调在紧急情况下的正确使用方法。
幼儿园教学消防安全知识培训记录
幼儿园教学消防安全知识培训记录时间：XXXX年XX月XX日地点：幼儿园教室培训目的：通过向幼儿传授消防安全知识，提高他们的自我保护和应急处理能力，增强他们的消防安全意识。
培训内容：1.引导幼儿了解火灾的危害和常见火灾原因；3.讲解如何正确进行疏散逃生，引导幼儿了解火灾逃生的基本原则；4.介绍常见的消防器材、逃生工具及其正确使用方法；5.组织幼儿实地参观幼儿园内的灭火器等消防设备；6.进行模拟火灾逃生演练，让幼儿亲身体验火灾逃生情况。
培训过程：1.活动开始，首先向幼儿介绍火灾的危害和常见火灾原因。
我们用图画和简单的语言向幼儿讲解火灾可以造成人员伤亡、财产损失等严重后果，并提及常见的火灾原因，如电器故障、火柴不慎燃起等。
3.接下来，我们通过图示和口头讲解向幼儿介绍火灾逃生的基本原则，如保持镇静、用湿毛巾捂住口鼻、尽量选择安全通道等。
我们在黑板上标示了火警逃生示意图，让幼儿理解并记住正确的逃生路线。
4.随后，我们向幼儿展示了各种消防器材和逃生工具，并一一介绍其正确使用方法。
比如，我们向幼儿展示了灭火器的使用方法，教授幼儿如何正确使用灭火器扑灭初起火灾。
对于逃生工具，我们演示了逃生绳的正确使用方法，让幼儿了解如何正确系好逃生绳并用其从窗户逃生。
5.我们带领幼儿进行了一次参观幼儿园内的消防设备。
幼儿们依次观察了灭火器、消防栓等，并了解了这些设备的作用和使用方法。
6.最后，我们进行了一次模拟火灾逃生演练。
我们事先安排了几名教师扮演火灾发生时的情况，一声紧急广播，全园幼儿齐刷刷地按照逃生路线迅速有序地撤离幼儿园。
这样的演练让幼儿切实感受到了火灾逃生的紧迫性和重要性。
培训结束后，我们对幼儿进行了小结，并请他们进行反馈。
大多数幼儿表示通过这次培训，他们学到了很多关于火灾安全的知识，并表示自己以后会更加懂得保护自己和避免火灾。
幼儿园消防安全培训记录内容
幼儿园消防安全培训记录内容幼儿园消防安全培训记录时间：20XX年XX月XX日地点：XX幼儿园主持人：XX老师参与人员：校长、教师、保安员、家长代表、消防员一、培训目的本次培训旨在提高幼儿园师生、家长和学校工作人员的消防安全意识，增强幼儿园消防安全管理水平，使他们能够在火灾发生时采取正确、有效的应对措施，减少火灾事故的发生，保障幼儿园师生的生命财产安全。
二、培训内容1. 讲座：火灾的危害和预防- 消防员介绍了火灾的危害性及造成火灾的常见原因，包括燃烧物、火源和氧气三要素的存在。
- 强调平时生活中的火灾预防，如禁止在教室内使用明火，不使用易燃易爆物品等。
2. 火灾报警器使用教学- 消防员示范了火灾报警器的正确使用方法，包括紧急情况下拉动报警器的插销，并指导师生进行实操。
3. 灭火器使用技巧- 消防员讲解了不同类别的灭火器的使用方法和适用场景，如水雾灭火器、干粉灭火器等，并进行了现场演示。
4. 防烟毒烟雾逃生技能- 消防员详细介绍了烟雾逃生的方法和步骤，包括贴近地面逃生、湿毛巾捂住口鼻等，并讲解如何正确使用逃生口和紧急疏散通道。
5. 灭火器材的保养和维修- 消防员详细讲解了灭火器的保养和维修，包括定期检查和维护灭火器的工作状况，保证其在紧急情况下的有效使用。
6. 模拟火灾逃生演练- 幼儿园全体师生进行了模拟火灾逃生演练，包括火灾报警、疏散逃生等环节，并由消防员进行指导和点评。
三、培训效果评估1. 参与人员回答问题- 通过提问的方式测试参与人员对消防安全知识的掌握程度，对回答准确并有解释的人员给予奖励，并对回答错误或不完整的人员进行解答和补充。
2. 模拟火灾逃生演练评估- 观察参与演练的幼儿、教师和保安员们在火灾逃生过程中的反应和操作，根据实际情况对其进行评估，并提出相关建议和指导。
3. 学校消防安全演练计划- 在本次培训的基础上，学校制定了消防安全演练计划，明确了演练的时间、地点和相关人员的责任，并要求定期进行演练。
幼儿园消防安全知识培训记录
幼儿园消防安全知识培训记录【正文】幼儿园消防安全知识培训记录为了提高幼儿园师生的消防安全意识，加强幼儿园的消防安全管理，我园特举办了一次消防安全知识培训。
以下是本次培训的内容记录。
一、培训简介日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX幼儿园参与人员：XXX幼儿园所有师生二、培训内容1. 消防基础知识在培训开始前，我们首先向幼儿园师生介绍了一些消防基础知识。
包括灭火器的种类和使用方法，火灾报警器的作用和操作方式，以及火灾逃生的原则等。
通过生动的图片和实际案例，向大家普及了基本的消防安全知识，引导师生们树立起消防安全的意识。
2. 动手实践为了让师生们更好地理解和掌握消防应急技能，我们进行了一系列的动手实践。
首先，我们带领大家实际操作了灭火器，并模拟了火灾逃生的场景，教授了正确的逃生姿势和注意事项。
通过亲身体验，幼儿园师生们对消防器材的使用和逃生技巧有了更加深刻的认识。
3. 消防演习为了增强幼儿园师生应对火灾的能力，我们组织了一次消防演习。
在演习中，我们模拟了一起火灾事故，幼儿园的师生按照培训中学到的知识，迅速有序地撤离到指定安全区域，并进行了正确的报警、灭火操作。
通过这次演习，幼儿园师生们进一步增强了应对紧急情况的能力，为日常的消防安全工作奠定了基础。
4. 安全宣传在培训的最后，我们向师生们进行了一些消防安全宣传。
通过播放宣传片和展示宣传海报，向师生们传达了消防安全的重要性，提醒大家随时保持警惕，主动参与到消防安全工作中。
同时，我们还特意邀请了消防员来园，与师生们进行面对面的交流，解答他们关于消防的疑问，并鼓励大家成为消防安全的守护者。
三、培训效果通过本次消防安全知识培训，幼儿园师生对于灭火器的使用方法、火灾逃生技巧等方面的知识有了更深入的了解和掌握。
他们在培训中表现积极主动，参与度高，通过动手实践和演习，增强了应对火灾的能力。
同时，师生们也表示会将所学知识运用到日常生活中，增强自己的消防安全意识。
四、总结消防安全是幼儿园工作中重要的一环，也是保障师生安全的基础。
幼儿园安全教育消防记录(3篇)
第1篇一、活动背景消防安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和幼儿园的财产安全。
为了提高幼儿的消防安全意识，增强自我保护能力，我园特开展消防安全教育活动，现将活动记录如下。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动主题“消防安全，从我做起”五、活动目的1. 让幼儿了解消防安全知识，提高消防安全意识。
2. 培养幼儿在火灾发生时，能够迅速、有序地逃生。
3. 增强教师对消防器材的使用能力，提高应急处置能力。
六、活动内容1. 消防安全知识讲座活动开始，消防安全员为全体师生进行消防安全知识讲座。
讲座内容包括：（1）火灾的危害及预防措施；（2）火场逃生技巧；（3）消防器材的使用方法；（4）家庭消防安全知识。
2. 消防安全知识竞赛为了检验幼儿对消防安全知识的掌握程度，我们组织了一场消防安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，题型包括选择题、判断题和简答题。
竞赛过程中，幼儿们积极参与，认真作答，展现了良好的消防安全知识水平。
3. 消防器材使用演练在消防安全员的指导下，教师们进行了消防器材的使用演练。
演练内容包括：（1）灭火器的使用方法；（2）消防栓的使用方法；（3）消防水带的使用方法。
通过演练，教师们掌握了消防器材的使用技巧，提高了应急处置能力。
4. 火场逃生演练在消防安全员的带领下，全体师生进行了火场逃生演练。
演练过程如下：（1）听到警报声后，教师迅速组织幼儿按照逃生路线有序撤离；（2）在逃生过程中，教师引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进；（3）到达安全区域后，教师清点人数，确保全体师生安全。
5. 总结与反思活动结束后，园长对本次活动进行了总结，并对教师们提出了以下要求：（1）加强消防安全教育，提高幼儿消防安全意识；（2）定期开展消防演练，提高应急处置能力；（3）加强消防设施设备的检查和维护，确保幼儿园消防安全。
七、活动效果通过本次消防安全教育活动，全体师生对消防安全知识有了更深入的了解，消防安全意识得到了进一步提高。
幼儿园教师消防安全培训记录范文三篇
幼儿园教师消防安全培训记录范文三篇第一篇: 幼儿园教师消防安全培训记录 1.9是全国消防日，***市***中心幼儿园举行了以“消防安全记我心”为主题的消防安全周活动，在这一周里该园安排了安全教育课、师幼互动宣教、“防火安全知多少”漫画展、观看消防安全知识动画片等多种形式对幼儿进行消防知识宣传活动，将消防知识学习与游戏融为一体，提高了幼儿的兴趣和参与度。
消防知识教育宣传11月6号—11月10日消防周，***市***中心幼儿园组织全园幼儿开展安全教育课，介绍火场逃生知识，消防安全标志认识，开展消防知识宣传，观看消防安全动画了解火场逃生，火场安全方法。
在老师们生动的讲解和直观的视频观看了解下孩子们对消防安全知识有了更进一步的认识。
消防作画11月8日，在开展幼儿安全教育的基础上，为了进一步普及消防安全知识，该园组织开展了“我心中的消防”消防安全绘画活动。
小朋友们用自己的心灵感悟消防，用自己的小手描绘消防，用自己的想象创造未来，一幅幅反映消防官兵灭火救援、心中的消防车等内容的消防主题绘画作品，在小朋友们的笔下获得生命。
消防演习11月9日***中心幼儿园组织全园进行消防演习。
全园630多位教职工、幼儿参与此次活动。
随着消防警报的响起，各班教师和后勤人员按照应急预案的疏散线路，组织幼儿用毛巾捂住口鼻有序排队，弯腰低头快速撤离到安全地点操场，整个演练过程做到了快速、安全、有序。
随后，全体师幼和后勤人员进行了实战演练。
老师、保育员、后勤人员手持灭火器，认真操作每个步骤，用灭火器灭火。
走进消防基地11月10日，该园组织大班段幼儿走进***消防教育基地，近距离的接触消防，体验消防逃生。
孩子们在消防教育基地里认真的熟悉各类消防器械；体验互动灭火；在逃生通道里，在烟雾和火焰的真实体验下，感受消防逃生；在高处体验消防逃生绳逃生。
消防官兵们更是将消防器材一起向孩子们做了仔细的介绍并且让孩子感受水枪灭水的方式。
经过这周形式多样的安全教育，该园幼儿得到了全面的消防安全教育，进一步提高了安全意识，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。
幼儿园消防培训记录
幼儿园消防培训记录日期：20xx年xx月xx日地点：xx幼儿园活动主题：幼儿园消防培训活动内容：1.概述火灾的危害：在活动开始之前，导员向孩子们简单地介绍了火灾的危害，包括烧伤、吸入有毒烟雾和死亡等后果。
通过这种方式，让孩子们意识到防火的重要性。
2.演示灭火器使用：导员使用一台可燃火炬和灭火器进行了灭火器使用演示。
导员向孩子们展示了如何正确使用灭火器，以及灭火器中的灭火剂对火焰的扑灭作用。
孩子们很认真地观察着演示，并积极提出问题和回答。
3.灭火器实践操作：导员分发了几个玩具火灾场景，并带领孩子们进行了灭火器实践操作。
孩子们亲自使用小型灭火器，在导员的指导下扑灭火灾。
导员对每个孩子的表现给予鼓励和肯定，让每个孩子都感到成就感。
4.角色扮演：5.表演消防歌曲和舞蹈：为了让孩子们更好地记住消防知识，导员与孩子们一起表演了一首消防歌曲和简单的舞蹈。
通过音乐和舞蹈的形式，让孩子们对消防知识有更深刻的印象。
6.讲解火灾预防知识：导员向孩子们讲解了火灾的常见原因，如玩火、家电故障等，并告诉他们如何预防火灾的发生，如不乱扔烟蒂、不私自使用明火等。
导员还指导孩子们如何正确安装和使用烟雾报警器。
7.学习火灾逃生方法：导员向孩子们展示了火灾逃生的正确方法，如低身通过浓烟、跪爬逃生等。
孩子们跟随导员的示范，学习了正确的逃生方法，并通过模拟逃生练习来巩固所学的知识。
8.增强自我保护意识：最后，导员鼓励孩子们要增强自我保护意识，提醒他们在火灾发生时要保持镇定、迅速逃生，并尽量不进行冒险和逗留。
同时，导员还与孩子们进行了一次答题竞赛，以检验他们对消防知识的掌握情况。
活动总结：通过幼儿园消防培训活动，孩子们不仅了解了火灾的危害，学会了使用灭火器和逃生方法，还增强了自我保护意识。
这次活动使孩子们更加重视火灾预防和安全意识，为他们今后的生活和成长提供了有力的保障。
我们相信，通过这样的消防培训活动，孩子们能够在未来的生活中避免火灾事故的发生，为自己和他人的安全做出贡献。
幼儿园消防安全培训记录
幼儿园消防安全培训记载【2 】培训时光: 4月10日培训地点：三楼排演厅培训内容：防火教导的内容起首,我们必须明白孩子防火教导的内容,因为年纪和经历的限制,我们不能像给大人上课那样,教他们所有的防火常识,我们必须依据日常生涯中常碰到的问题和孩子常犯的错误,有选择的教会他们一些适用的常识.一.告知孩子不要玩火,不要玩弄电器装备,不然会让本身受到损害;二.教会孩子熟悉一些消防标志,让他们熟悉到什么是安全出口,什么是分散的偏向,哪些地方哪些器械不能玩,哪些器械是安全品等等.三.教会孩子若何哈腰蒲伏进步,若何破坏本身.四.教会孩子如何拨打"119"失火德律风,如何报失火.五.告知孩子火警产生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办;六. 告知孩子在无法逃生时应当呆在什么地方,若何让消防队员实时找到他们等等.我们还可以依据孩子的年纪层次,恰当的教会他们更多的消防常识.其次,家长必须身材力行,从自身做起,做孩子的榜样.家长是孩子第一任发蒙先生,也是最主要的一任,在孩子眼里,怙恃是本身心中的偶像,是崇拜的豪杰,家长的一言一行都邑在潜移默化中影响着孩子.因面日常平凡家长就要留意养成优越的生涯习惯,做孩子进修的表率,不要把报纸.杂志之类的可燃物放在炉子.加热器.暖气机等近旁;不要把正在烧.烤.煮.蒸的器械置之度外;抽烟的家长不要卧床抽烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上应用多个电器装备;在应用完液化气或煤气灶后,要实时关失落阀门;在公共场所不要破坏消防举措措施和器材等.别的家长同伙们还要留意不要带孩子舞厅.卡拉OK等公共娱乐场所,更不要单独把孩子丢在家中.最后,就是要控制一些准确施教办法和技能,启示和教导孩子控制和记住一些防火常识.办法一：做游戏.玩耍.游戏是孩子的本性,将一些防火常识融入游戏常会收到意想不到的后果.家长可以和孩子一路演习逃生,教孩子怎么样哈腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一路模仿报失火（切记不要直接拨打"119"失火德律风.）办法二：经由过程给孩子讲故事,背儿歌.跟着《消防法》等司法.律例的普及,社会对消防工作的看重,消防少儿科普读物和卡通丹青也逐渐在市情上多起来,家长同伙可以多看一些这方面的书,控制一些素材,以讲故事和唱儿歌的的情势教给孩子,识字的孩子可直接带他们进修,如许既教会了孩子念书识字,又教会孩子防火常识,一举两得.办法三：实地参不雅.如今全国各地都建有消防宣扬教导本质教导基地,家长和黉舍的先生可以组织到那边参不雅进修,教会孩子很多适用的消防常识,更能表现孩子对防火常识的熟悉,真正让孩子熟悉消防,懂得消防,读懂消防,日常平凡家长也可带孩子到一些大洒店.大商场,告知孩子哪些是安全出口标志,哪些是分散标志,哪些是分散通道.办法四：积极调动法.每个孩子都有一种好强的心理,爱好大人们夸他们乖.愚蠢,对于一些要记住的常识,比如拨打"119"德律风时必须讲清的家庭住址,德律风号码等,可以和孩子竞赛,看谁背得快,记得牢,有时要假装本身输了,调动他们积极性.当然,办法是多种多样的,这里只是个中的几种,在教导孩子的进程中,家长同伙们依据情形,可以选择个中的一种或几种,也可本身尝试新的办法,但症结是要让孩子真正学到消防常识.。
202X年幼儿园教师消防安全培训内容记录
千里之行，始于足下。
202X年幼儿园教师消防安全培训内容记录202X年幼儿园教师消防安全培训内容记录尊敬的各位教师：首先，感谢各位教师踊跃参加本次消防安全培训。
消防安全是幼儿园工作的重要环节，更是保障幼儿安全的基础。
通过本次培训，我们将共同学习消防安全的基本知识和技能，提高应对火灾事故的能力。
一、火灾的危害和防范措施1. 火灾的危害：火灾不仅可能造成人员伤亡和财产损失，还可能引发蔓延、爆炸等二次事故。
因此，我们要高度重视火灾的危害性。
2. 火灾的防范措施：（1）安全意识教育：加强孩子们的安全意识教育，禁止玩火和使用易燃物品。
（2）日常巡查：加强对幼儿园的日常巡查，确保电气设备安全，及时发现火灾隐患。
（3）消防设施配置：合理配置灭火器、消防栓等消防设施，确保灭火设备齐全、工作正常。
（4）组织演练：定期组织火灾逃生演练，提高教师和幼儿的应对火灾的能力。
二、常见火灾原因和预防措施1. 电器故障引发火灾：要求教师在使用电器时注意以下事项：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
（1）定期检查电器线路，发现问题及时修理；（2）不随意乱拉电线，不重负荷使用插座；（3）不将电器设备放置在易燃物附近。
2. 儿童玩火引发火灾：（1）教育幼儿不玩火，不接近或触摸明火；（2）加强幼儿看护，确保幼儿不擅自接触火源。
3. 易燃物品存放不当引发火灾：（1）禁止将易燃物品存放在教室内；（2）幼儿园内部禁止燃放烟花爆竹。
三、灭火器的使用方法1. 常见灭火器种类：灭火器一般分为水灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
2. 使用方法：（1）水灭火器：站稳，握紧喷嘴，一手托稳瓶身，一手扣动开关，瞄准火源喷射。
（2）干粉灭火器：站稳，握紧喷嘴，一手托稳瓶身，一手扣动开关，瞄准火源喷射。
（3）二氧化碳灭火器：站稳，打开保险销，扛起灭火器，瞄准火源喷射。
四、火灾逃生演练的要点1. 灭火器使用和火警报警器的操作方法；2. 领导幼儿逃生，确保幼儿安全；3. 按照逃生路线，有序、迅速撤离；4. 防止逃生时发生拥挤和混乱情况；5. 建立逃生汇报制度。
202X年幼儿园教师消防安全培训内容记录
千里之行，始于足下。
202X年幼儿园教师消防安全培训内容记录202X年幼儿园教师消防安全培训内容记录日期：202X年X月X日地点：XXX幼儿园参与人员：XXX幼儿园全体教师一、培训目的本次培训的目的是为了提高幼儿园教师的消防安全意识和应急反应能力，保障幼儿园全体师生的生命财产安全。
二、培训内容1. 消防基础知识- 讲解消防法律法规：介绍国家有关消防的法律法规，包括《中华人民共和国消防法》等，让教师了解相关法律法规的内容和要求。
- 火灾三要素：介绍火灾产生的三要素，即可燃物、氧气和点火源，让教师了解火灾的基本原理。
- 火灾扑救方法：介绍灭火器材的使用方法和注意事项，让教师了解如何正确使用灭火器材进行初期灭火。
- 疏散逃生：讲解建筑物疏散逃生的基本原则和方法，介绍幼儿疏散逃生的特点和注意事项。
2. 幼儿园消防设施和安全管理- 消防通道和出口标识：讲解幼儿园内消防通道和出口标识的设置要求，教师应熟悉并保持通道畅通。
- 安全出口疏散示意图：向教师展示幼儿园内的安全出口疏散示意图和应急照明设施，并介绍相关要求。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 自动火灾报警系统：介绍幼儿园内的自动火灾报警系统的安装位置、使用方法和注意事项。
- 消防演练：组织教师进行消防演练，模拟火灾事故情景，让教师熟悉如何快速、有序地疏散幼儿。
3. 幼儿园火灾防范和教育- 灭火器材的摆放和维护：介绍幼儿园内灭火器材的选择、摆放和维护保养，让教师掌握相关知识和技能。
- 幼儿火灾防范教育：培训教师如何进行幼儿火灾防范教育，包括火灾知识的普及、火灾逃生演练等，提高幼儿的自我防护意识和能力。
- 儿童火灾逃生技巧：向教师介绍幼儿火灾逃生的基本技巧，包括低姿势前进、用湿毛巾捂住口鼻等方法，并指导教师如何在日常活动中进行相关训练。
三、培训效果评估为了评估培训效果，将进行以下措施：- 设计问卷调查：准备一份针对幼儿园教师的培训满意度问卷，了解教师对本次培训的满意程度，以及是否了解和掌握了培训内容。
幼儿园消防预案培训记录
一、培训时间：2022年10月15日二、培训地点：幼儿园会议室三、培训主题：幼儿园消防预案及应急处理四、培训对象：全体教职员工五、培训主持人：安全主任张华六、培训记录人：李晓梅一、培训内容1. 消防安全意识的重要性张华主任首先强调了消防安全意识的重要性，指出消防安全是幼儿园安全工作的重中之重，关系到师生的生命安全和幼儿园的财产安全。
要求全体教职员工时刻保持高度警惕，加强消防安全知识学习，提高自防自救能力。
2. 幼儿园消防预案概述张华主任对幼儿园消防预案进行了概述，介绍了预案的编制依据、适用范围、组织机构、报警与接警、火灾扑救、人员疏散、医疗救护、通讯联络、后期处置等主要内容。
3. 火灾预防措施（1）加强消防安全检查，定期对幼儿园消防设施、电气线路、燃气管道等进行检查，及时消除火灾隐患。
（2）加强消防宣传教育，定期开展消防安全知识培训，提高师生的消防安全意识。
（3）加强消防安全演练，每年至少组织一次消防演练，使师生熟悉逃生路线和自救方法。
4. 火灾扑救与应急处理（1）火灾初起时，立即组织人员进行扑救，确保火势得到有效控制。
（2）组织人员疏散，按照预案规定的路线和顺序，迅速、有序地将师生疏散到安全地带。
（3）及时拨打119报警，请求消防部门支援。
（4）对受伤人员进行救治，确保伤员生命安全。
5. 后期处置（1）协助消防部门调查火灾原因，追究相关责任。
（2）对受灾区域进行清理、修复，确保幼儿园恢复正常教学秩序。
二、培训过程1. 张华主任对消防安全知识进行了详细讲解，结合实际案例，使全体教职员工对消防安全有了更深刻的认识。
2. 组织进行了消防演练，模拟火灾发生时的应急处理过程，使教职员工熟悉逃生路线和自救方法。
3. 针对演练过程中发现的问题，张华主任进行了现场指导，要求全体教职员工认真总结经验，不断提高应对火灾的能力。
三、培训总结通过本次消防预案培训，全体教职员工对幼儿园消防工作有了更深入的了解，提高了消防安全意识和应急处理能力。
幼儿园消防安全培训记录
幼儿园消防安全培训记录日期：20XX年XX月XX日地点：XX幼儿园参与人员：全体学生、教职员工1.背景介绍和目的说明首先，进行了对幼儿园消防安全培训的背景介绍和目的说明。
讲解了火灾对生命和财产的危害性，以及每个人应该对消防安全保持高度警觉的重要性。
2.灭火器使用演示为了让幼儿对灭火器的使用有所了解，我们请来了专业的消防员进行演示。
消防员首先向幼儿介绍灭火器的种类和使用方法，然后进行了演示。
消防员在场地上摆放了模拟火灾的物体，然后用灭火器进行灭火演示。
同时，消防员还向幼儿们强调了在使用灭火器时要注意的安全事项，如保持正确姿势、远离火源等。
3.火警报警器示范为了让幼儿了解火警报警器的作用和使用方法，我们特意给每个教室安装了火警报警器。
我们向幼儿们展示了实际的火警报警器，并详细讲解了火警报警器的使用方法。
同时，我们还进行了火警演示，让幼儿学会在发生火灾时迅速按下火警报警器并转移到安全的地方。
4.逃生演练为了提高幼儿应对火灾的逃生能力，我们进行了逃生演练。
在逃生过程中，幼儿按照事先制定的逃生路线和行动规范迅速撤离教室。
同时，我们还进行了防烟面罩的使用演示，并强调了火灾中保持冷静并尽量避开烟雾的重要性。
5.灭火和逃生练习在逃生演练后，我们进行了灭火和逃生练习。
每个教室配备了模拟火灾场景，并提供了灭火器等消防工具。
幼儿们轮流进行灭火演练，以增加他们处理火灾的经验。
6.安全知识讲座和小测验为了进一步巩固幼儿对消防安全的认知，我们进行了一场安全知识讲座，并进行了小测验。
讲座内容包括火灾的常见原因、如何预防火灾、火灾中应该如何逃生等。
在小测验中，幼儿们积极回答问题，并对于错误的答案进行了纠正。
7.消防安全活动为了让幼儿对消防安全培训更加感兴趣，我们开展了一些有趣的消防安全活动。
例如，玩消防队拼图、消防安全绘画、参观消防车等。
通过这些活动，幼儿们对消防安全知识的学习更加轻松愉快。
8.重要事项总结在活动的最后，我们对幼儿园消防安全培训进行了总结，并向幼儿们强调了几个重要事项。
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20XX幼儿园消防培训记录
2017幼儿园消防培训记录一为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强幼儿园安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。
200x年x月x日，我园开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。
1.演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2.演练项目：播音室漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
3.参演人员：全校师生员工。
4.组织指挥：幼儿园应急救援小组。
5.火灾事故应急援救演练过程记录。
(1)火灾事故演练过程：
①北面大厅因电路漏电起火，xxx果断按响报警铃。
②组长(xxx)用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③副组长(xx)亲临现场手指挥师生按照顺序从楼道快速撤离课室
④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：
各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。
二楼往左侧安全通道。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。
⑦幼儿园消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨组长宣布演练结束。
(2)播音室火灾事故时师生疏散演练责任划分：
①组长下达演练开始令。
②副组长指挥具体负责实施演练预案。
③小组成员分头到达指定位置。
④拉响警报。
⑤副组长指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离幼儿园，撤离次序为：
第一序列是一楼：小a班、小b班、中班。
第二序列是二楼：大班随后撤离。
⑥指挥部迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。
⑦幼儿园消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
2017幼儿园消防培训记录二一、消火栓的性能和使用方法
消火栓的性能：消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。
它适合扑救木材、棉絮类火灾。
消火栓的使用方法：室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪。
当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。
注意：在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。
二、灭火器的性能和使用方法
1、灭火器的性能：灭火器是用来扑救初期火灾的，目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。
(1)1211灭火品：它内装的药剂是液态卤代烷，可能扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。
还可以扑救精密仪器火灾。
(2)干粉灭火器：它内装的药剂是粉状磷酸氨盐，可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。
2、灭火器的使用方法
上述两种灭火器的使用方法相同，将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)拔下保险销(2)一手握紧喷管(3)另一手捏紧压把(4)喷嘴对准火焰根部扫射。
(三)参加灭火的注意事项
火场是人员多、情况复杂的场所。
要迅速有效的扑救火灾，
必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。
1、一切行动听指挥;
2、注意自身安全，避免伤亡;
3、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救;
4、使用水龙带时防止扭转和折弯;
5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上10厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰;
6、注意保护现场，以利于火因调查;
看了2017幼儿园消防培训记录的人。