第三章景观设计行为理论与视觉形象

第三章景观设计行为理论与视觉形象一、教学内容景观行为景观视觉形象二、教学目的通过本章学习，让学生们了解在景观中，人因景观产生的各种感受并因此产生不同的行为，另一方面全面了解景观的各种视觉形象，并根据不同类型合理设计布局，使之达到以人为本的目的。

三、难点景观行为与视觉形象四、教学过程第一节园林景观环境行为理论（一）环境－行为研究1、环境－行为研究的兴起关于环境行为的研究首先于20世纪60年代末在北美兴起。

1968年“环境设计研究协会”在北美成立，并成立了诺干研究中心，如针对儿童和环境、环境认知、环境与年龄、残疾人与环境、居住区环境、使用者参与、使用前后评估等课题的研究。

20世纪70年代，代表欧洲研究潮流的“国际建筑心理协会”在英国成立。

2、主要研究内容环境－行为研究早期的研究领域可分为两类：第一类包括环境认知、人格与环境、空间行为以及行为对环境生态的影响，体现了行为对环境的主动作用；第二类包括环境态度、环境评估、生态心理以及物质环境对行为的影响，体现了环境行为的主动作用。

（二）格式塔知觉理论与环境设计1、格式塔学派建立格式塔心理学诞生与1912年，兴起于德国，是现代西方心理学主要流派之一。

2、格式塔含义作为心理学术语的格式塔具有两种含义：一指食物的一般属性，即形式。

一指食物的个别实体，即分离的整体，形式仅为其属性之一。

格式塔不是孤立不变的现象，而是指通体相关的完整的现象。

完整的现象具有它本身完整的特性，它既不能割裂成简单的元素，同时它的特性又不包含于任何元素之内。

3、格式塔原则⑴图形与背景图形与背景的关系一般具有下列规律：a 轮廓清晰明确的成为图形，轮廓较为模糊的后退成为背景。

b 图形较小，背景相对较大。

因此，图形有轮廓感，被感知位于背景之前或背景之上，同时，在图形与背景交界处，一般人感知不到背景的轮廓，即图形总是被感知为与背景分离的单独整体。

c 当图形与背景相互围合或部分围合并且形状类似时，图底关系可以互换。

构成良好图形的主要条件a 小面积相对于大面积更容易成为图形b 单纯的几何形体容易成为图形c 水平合垂直的形态比斜向更容易形成图形d 对成的形态易成图形e 耽搁的凸出形态比凹入形态容易形成图形f 动的形态比静的形态更容易成为图形，入广场的喷泉、活动雕塑或飘动的彩旗等。

g 奇异的或与众不同的形态更容易成为图形。

⑵群化原则凡事整体性良好的多个视觉刺激，任何一个个体或部分之间必定存在某种促使相互结合、形成统一的控制规律，这个使多个刺激被感知为统一整体的控制规律，通常称为群化原则。

a 临近原则相互邻近的元素被感知为有内聚力的整体。

一般情况下，在一定范围内元素呈均匀分布的平衡态，面对这些均布的散点人们没有兴趣去多看多想；如果出现了多少不等元素相聚的非平衡态，聚合成群的元素易被感知为整体。

b 相似原则彼此相似的元素易被感知为整体。

类似的要素包括大小、质感、色彩、明度、形状、方向等。

如果其中一种元素稍有组织，则易被感知为图形，其他元素则被弱化为背景。

c 连续原则按一定规则连续排列的同种元素被感知为整体。

排列成直线的圆点被看做是一条直线而不是多个店；排列成曲线的小圆点被看做是一条曲线。

d 封闭原则一个有倾向于完成而尚未闭合的图形易被看做一个完整的图形。

⑶简化原则a 良好的完形原则视觉组织将组成对称、规则、简单形态的一组刺激视为一个整体。

b 简洁原则简洁原则为良好完形原则的深化，指知觉在面对组织空间位置相邻的视觉刺激时，具有使对象尽可能简单的倾向。

（三）环境认知1、环境认知环境认知就是研究人如何识别和理解环境。

曾经感知过的事物在记忆种重现的形象称为“意象”或“表象”。

城市意象有五个基本要素：⑴路径路径是运动的通道，如街道、公路、铁路、步行道、水路等连续而带有方向性的交通通道，其他要素沿路径分布。

⑵标志标志是具有明显特征而又充分可见的定向参照物，环境中的标志一定是引人注意的目标和醒目的图形。

⑶节点节点是观察者可进入的具有战略地位的焦点，是行人的出发点和汇集处，通常也是人的活动中心，如交叉路口、道路的起点和终点、广场、车站、码头等。

⑷区域具有共同特征的区域。

⑸边界边界是线性的界限，用来划分城市中不同的区域，界定城市与周围环境。

2、易识别性与环境设计⑴从整体着手构成环境景观a 保持区域景观的特色b 登高望远从人的视觉特点来看，这些制高点相互距离不宜过远。

一般超过1200m就无法识别远处的人影，而人的空间知觉的距离上限为500m左右，因此，两个制高点之间的距离以1000m左右较为适宜。

c 中心标志⑵运动注意规律组织环境景观a 道路和标志行人沿着道路行进时，各类的标志物对步行起着引导作用，同时也满足行人边走边看的行为习性，并能够使人通过对标识物的注意而识别环境。

一般情况下，人轻松步行的最远距离约为200～300米，因此每隔相应的距离设置一个清晰的标志物，就会格外引起行人的注意。

标志物可以布置在道路的一侧，横跨大路或是与道路相对成为对景的位置上。

b 视域与注意的广度人的眼睛以大约60度顶角的圆锥为视野范围，超出此范围，色彩、形状的辨认力都下降。

为了获得较清晰的景物形象和相对完整的静态构图，应尽量使视角与视距处于最佳位置，通常垂直视角为26～30度，水平视角为45度。

c 第一印象起始刺激容易引人的无意识注意，也就是说第一印象特别容易为人所感知，通常也保留最久。

设计时，我们应强调城市、风景区、公园等景观给人的第一印象，如对入口进行重点处理，常常格外引人注目。

（四）空间行为1、领域性的含义领域性是个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或一个区域，并对其加以人格化和防卫的行为模式。

2、领域的类型⑴主要领域使用时间最多，控制感最强的场所⑵次要领域次要领域对使用者来说不如主要领域那么重要，不归使用者专门占有，使用者对其控制感没有那么强，属半公共性质。

⑶公共领域公共领域是可提供任何人暂时或短期使用的场所，当然在使用中不能违反相关的规章制度。

公共领域场所一般包括广场、海滨、公园、街头绿地及步行商业街等。

3、领域的主要功能⑴提供安全感⑵提供控制感⑶加强认同感4、外部公共空间的领域性外部公共空间属于公众而不属于某一个人或群体，因此，所发生的领域行为与所有权基本无关，具有一定的特殊性。

如广场、公园、绿地等休闲场所，尺度相对较大，大多露天开场并可自由出入。

5、外部空间领域设计的一般原则⑴空间区分⑵领域入口⑶领域的边界6、个人空间与人际距离⑴个人空间鸟儿停落在电线上成一排，互相保持一定的距离，恰好谁也啄不到谁，通过这些现象研究，研究者普遍认为，个人空间象一个围绕着人体的看不见的气泡，腰以上的部分为圆柱形，自腰一下逐渐变细，成圆锥形。

这一气泡随着人体的移动而移动，根据个人所意识到的不同情景而胀缩，是个人心理上所需要的最小的空间范围。

⑵人际距离人与人之间的距离决定了在相互交往时何种渠道成为最主要的交往方式。

人类学家霍尔在研究的基础上，将人际距离概括为四种：密切距离、个人距离、社会距离和公共距离。

a 私密距离私密距离指0～0.45m，小于个人空间，可以互相体验到对方的辐射热、气味的距离。

b个人距离个人距离为0.45～1.2m，与个人空间基本一致。

c 社会距离社会距离是1.2～3.6m，这是大多数商业活动和社交活动中所惯用的距离。

d 公共距离公共距离指3.6～7.6m或更远的距离，这是演员或政治家与公众正规接触所用的距离。

七、私密性私密性可以概括为行为倾向和心理状态两个方面：退缩和信息控制。

退缩包括个人独处，与其他人亲密相处，或隔绝来自环境的视觉和听觉干扰。

私密性具有四种基本作用：使人具有个人感，可按照自己的想法支配自己的环境；在他人不在场的情况下充分表达自己的感情；使人进行自我评价、闭门自省其身；私密性具有隔绝外界干扰的作用，同时又能使人在需要时保持与他人的接触。

第二节园林景观与视觉形象园林景观的审美特征1、景观的崇高性及塑造从审美上说，崇高与言志、比德这两种审美心理结合在一起，高山、瀑布等形象所形成的景观让人被自己人的伟大所折服，美，也是在这种折服中产生。

寺庙之所以建在山上，就是要借助于山的崇高，使这种景观空间更符合宗教的需要。

2、景观的言情符号言情的符号有的是原型的，有的是俗成的。

例如，西湖的断桥，有白蛇传的情态沉淀，是俗成的缘情符号。

园林还可以通过空间的处理来表达缘情之美。

3、景观畅神性畅神，是审美心态的最高境界，它排除了种种社会伦理习俗等文化层次，而跃到了一个新的审美境界。

所谓畅神性的景观，就是使人既惊惧又欣喜的园林景观。

畅神是一种不凭借任何利害计较而单凭快感或不快来对一个对象或一种形象的感受。

课堂小结：本章主要学习的是景观设计行为理论与视觉形象，通过格式塔心理来分析环境对心理的作用，并在园林景观中灵活运用，了解人和人之间的疏密关系，把握景观的空间距离。

课后请思考：1、什么叫格式塔心理？2、格式塔心理在园林景观中的作用，试举例说明？3、个人空间与人际距离有那些？。