如何教孩子更懂礼貌
中班社会活动教案-好孩子懂礼貌5篇
中班社会活动教案:好孩子懂礼貌5篇范文第一篇：中班社会活动教案:好孩子懂礼貌中班社会活动教案:好孩子懂礼貌作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案要怎么写呢？以下是为大家收集的中班社会活动教案:好孩子懂礼貌，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班社会活动教案:好孩子懂礼貌1 活动目标：1、幼儿知道一些生活常用的礼貌用语,知道礼待他人。
2、幼儿将礼貌用语实践在生活中，并了解在什么情况下用什么样的礼貌用语。
3、幼儿能体验礼貌用语带给我们的乐趣。
活动准备：图片，多媒体，铅笔，剪刀活动重点：幼儿知道生活用语并能将礼貌用语实践在生活中；活动难点：幼儿将礼貌用语实践在生活中，并了解在什么情况下用什么样的礼貌用语。
活动过程：1、导入环节老师：小朋友们，今天老师发现了一个问题，有些小朋友在早上来幼儿园时见到老师什么都没说，小朋友知道早上见到老师要说什么吗？（幼儿答）哪下午的时候又要说什么呢？（幼儿答）小朋友都很聪明，哪小朋友们知道可以用哪一个词来形容这些语言吗？（幼儿讨论回答）所以我们将这些语言叫做礼貌用语；在我们的生活中有很多礼貌用语，你们知道哪一些并且说说在什么时候用？（幼儿举手回答，老师总结幼儿的回答）2、活动环节（1）（怎么说）宝贝们回答的都不错，原来呀，我们的生活中有这么多礼貌用语，现在我们来看一段视频，看完之后，请小朋友说说你都听到了那些礼貌用语？（视频是到朋友家去做客还有吃饭的场景）刚才你们说了你们看到的、听到的，小朋友有没有发现在我们于他人见面时要说什么呀？（幼儿答）对了，当我们与他人见面时要问好，哪与他人分开时要说什么？（幼儿答）宝贝们真聪明，小朋友发现没有，当大人给我们东西是我们该说什么？（幼儿答）你们到那些家里去做过客？有用到这些语言吗？（幼儿答）嗯，宝贝们说的都很好，现在呀我想来请几个小朋友来表演一下去朋友家做客。
（情景表演）（2）（怎么做）宝贝们有没有注意到视频中当大人给小朋友东西是小朋友是怎么做的呀？（幼儿回答）小朋友真厉害，当大人给我们东西时我们不仅要说谢谢而且还要双手接过来。
如何教育孩子讲礼貌方法是什么
如何教育孩⼦讲礼貌⽅法是什么 ⼀个有礼貌的孩⼦，是⾮常容易给⼈留下好印象的，所以家长应该从⼩开始培养孩⼦讲礼貌的好习惯。
以下是店铺分享给⼤家的教育孩⼦讲礼貌的⽅法，希望可以帮到你! 教育孩⼦讲礼貌的⽅法 ⼀：让孩⼦喜欢打招呼 平时带孩⼦外出，见到认识的⼈，就要教他对别⼈说“叔叔好阿姨好爷爷好奶奶好”，除了对⽅赞美孩⼦之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定⾃⼰的孩⼦“有礼貌真乖”，从⽽让孩⼦喜欢跟别⼈打招呼。
⼆：培养孩⼦多倾听习惯 教育孩⼦平时在别⼈说话的时候要注意多倾听，注意不能⼤声喧哗，也不要在中间插话打断别⼈说话，让孩⼦懂得这样做是对别⼈的尊重，只有尊重别⼈，别⼈才可能尊重⾃⼰，让他⾃⼰意识到要懂礼貌讲⽂明。
三：⾔传⾝教 家长的⾔传⾝教是很重要的，因为⼩孩⼦还没有判断⼒，家长的⼀⾔⼀⾏都对他们产⽣⼀定的影响，所以家长平时也要多注意⾃⼰的⾔⾏举⽌，将孩⼦往好的⽅⾯引导。
教育孩⼦讲礼貌的注意事项 1、学会尊重，平等对待 霍夫曼斯塔尔说：“礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别⼈的尊重，也不要把⾃⼰的意见强加于⼈。
” ⽗母要求孩⼦礼貌，必须⾃⼰对待孩⼦要讲礼貌。
不能⼀味要求孩⼦笑⾯迎⼈，⽽⾃⼰对孩⼦的不礼貌⾏为却凶神恶煞的。
我们要学会尊重孩⼦，就像我们希望她尊重我们那样。
另外，见⾯时，你想孩⼦像⼤⼈般讲礼貌，你⾸先得将孩⼦当“⼤⼈”对待，耐⼼跟孩⼦详细介绍对⽅是谁，让孩⼦从内⼼的接纳对⽅。
⽽不是在孩⼦根本就不了解对⽅是谁的情况下，⼀味让孩⼦“叫⼈”。
这对孩⼦是不公平的。
2、不要威逼利诱 约翰·霍尔说：礼貌出⾃内⼼，其根源是内在的。
“快叫阿姨好，不叫?没礼貌的孩⼦，⼤⼈不会喜欢的。
”，“快说谢谢，不说，叔叔下次不买礼物给你了。
”…… 这不是教育，这是要挟，这是利诱。
这样做的结果可能会导致孩⼦为得到奖励⽽勉强去做⼀些“有礼貌”的⾏为去讨好⼤⼈。
这只是⼀些表⾯的功夫，⽽⾮孩⼦内⼼意愿的。
讲礼貌的教案通用5篇
讲礼貌的教案通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培养幼儿讲礼貌的方法
培养幼儿讲礼貌的方法
以下是一些建议，帮助家长和教师有效地培养幼儿的礼貌习惯：1、以身作则，言传身教：
家长和教师自己要成为孩子的榜样。
以身作则，言传身教培养幼儿讲礼貌。
2、创设环境，明确教导：
家长和教师要在家庭和学校中创设一个注重礼貌的环境，让孩子在耳濡目染中逐渐养成讲礼貌的习惯。
同时要给孩子明确礼仪标准，让孩子知道哪些应该做，哪些不应该做。
3、日常实践，耐心教导：
家长和教师要在日常生活中创造机会让孩子实践礼貌行为，同时家长和教师也要应耐心引导，告诉孩子这样做为什么不好，并教他们如何正确表达。
4、树立榜样，适度纠正：
家长和教师在日常生活中还可以利用故事中的角色、身边的亲戚朋友等作为榜样，同时在孩子表现出不礼貌行为时，可以适当纠正并提醒他们应该如何做。
5、及时表扬，持之以恒：
当孩子表现出礼貌行为时，及时给予肯定和表扬，同时家长和教师要保持耐心和信心，坚持不懈地引导和督促孩子。
懂礼貌教案优质8篇
懂礼貌教案优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育孩子从小懂礼貌
教育孩子从小懂礼貌
1、从小教孩子见了熟人主动问好，分别时说“再见”；大人工作、学习和休息时不要去打扰，大人说话时不应去插嘴；不要打断别人的讲话，影响了别人要说“对不起”；不经允许不乱动别人的东西，要求别人帮忙时应说“请”等等。
2、孩子讲礼貌的习惯要靠父母坚持不懈的培育。
父母要利用各种机会、各种场合让孩子得到练习和熬炼，例如可以主动请邻居的小伙伴来家里玩，教他们彼此以礼貌相待。
千万不能由于怕孩子没有礼貌，就不带孩子去人家作客，使孩子失去熬炼的机会。
3、孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和仿照，所以培育孩子讲礼貌必需由父母做起。
父母敬重老人，每天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。
父母有事去别人家时先敲门，经仆人允许后再进屋；不当心碰了别人，就主动向人赔礼，孩子遇到相像的情境，就会仿照这种好习惯。
4、父母不能用诱惑、强制的手段来要求孩子讲礼貌，例如叫阿姨给你糖吃，不叫叔叔不买玩具等。
这样做，只能使孩子一时做出有礼貌的样子而不能长期，更不能使他懂得礼貌的实质。
教育孩子文明礼貌的方法(精选9篇)
教育孩子文明礼貌的方法（精选9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育孩子从小讲文明讲礼貌
教育孩子从小讲文明，懂礼貌孩子是国家的未来和希望，我们要从小培养他们高尚的思想品德，使他们养成良好的行为习惯，必须从教育孩子讲文明，懂礼貌抓起。
教育孩子讲文明，懂礼貌是一个长期的教育过程，不宜操之过急，应从最基本的要求抓起，逐步巩固、加深，逐步养成习惯。
作为家长，教育孩子从小讲文明，懂礼貌需要做好以下两点：一、要培养孩子自尊心和尊重他人的意识。
首先作为父母的要让你的孩子懂得什么是自尊，先要教育孩子要懂得自己尊重自己，在维护自己的人格和尊严的同时，不能受到其他人的侮辱和歧视。
同时也要让孩子学会要尊重他人，推已及人，学习听取别人的意见。
比如在家里兄弟姐妹们讨论问题时，可以有意识地培养这方面的意识。
二、要教会孩子必需的文明礼貌的常识。
在文明礼貌语言方面，家长需要以身作则，注意在孩子面前的语言使用习惯，言传身教，不说粗话和脏话。
我们应常用的如：“您好”、“请”、“早上好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“晚安”等等这些文明礼貌用语，让孩子在潜移默化中学会谈吐文明。
而在文明行为方面，家长还要教孩子养成举止大方得体，讲究个人和公共卫生，注意公共场合不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，衣着方面要干净整齐、朴素大方；在陪孩子乘公共汽车的时候，要主动示范给老、弱、病、残、幼、孕妇让座，同时还要注意在参观游览时爱护文物古迹，观看演出或是一些比赛的时侯不起哄、不喝倒彩，遵守社会公德。
更重要的是，家长在教育你的孩子讲文明礼貌需要注重方式方法，否则适得其反。
一是对孩子教育要把握时机，二是一定要以正面教育为主，批评为辅。
把握教育的时机，往往都会起到事半功倍的教育效果。
最好是发现了孩子的情况，及时肯定、表扬或批评于指正，实施随时随地教育，发现问题及时解决。
我们千万不能为了自己的面子，在大庭广众之下就直接批评孩子的不懂事。
我们要以正面的引导说服为主，循循善诱，才可以让孩子真正领悟文明，自觉养成文明礼貌的习惯。
教育孩子讲文明懂礼貌
教育孩子讲文明懂礼貌孩子是国家的未来和希望，我们要从小培养他们高尚的思想品德，使他们养成良好的行为习惯，必须从教育孩子讲文明，懂礼貌抓起。
一、教育孩子讲文明，懂礼貌的要求讲文明，懂礼貌的教育是经常的，长期的教育过程，涉及的内容也很广泛，很具体。
对幼龄儿童的教育不宜操之过急，“一口吃成个胖子”是不可能的，所以应从最基本的要求抓起，逐步巩固、加深，逐步养成习惯。
讲文明礼貌应先从家里做起要求孩子在家里要做到(1)早晚要向父母、老人问好。
(2)出门、回家都要告诉父母、老人。
(3)对父母、长辈说话要恭敬。
(4)不惹父母、长辈生气。
(5)不打扰父母、长辈工作。
(6)自己做了什么事情，都要告诉父母。
(7)把在学校学习的情况告诉父母。
(8)有好的食物，先请父母、老人吃。
(9)吃饭时，长辈未吃，不先吃；不翻拣肉菜。
要求孩子在学校要做到(1)见到老师要问好(问早)，跟老师分别时说“再见”。
(2)上下课要起立向老师致敬。
(3)对老师说话要恭敬，不在背后随便议论教师，不说老师的坏话。
(4)听师长的话。
师长叫唤，立即答应；师长吩咐做的事，努力去做。
(5)师长对自己说话时，要恭敬，不东张西望，不顶嘴，不随便插嘴。
(6)同师长共坐，请师长先坐，师长坐下，自己才坐下。
(7)坐着时，见到师长来到，要起立招呼。
要求孩子对别人要做到(1)对人注意礼让，懂得使用“您”、“请”、“谢谢”“对不起”、“没关系”等礼貌语言。
(2)别人对自己说话，留心听讲，不左顾右盼；别人向自己问话，明白回答。
(3)保持头发、衣服、仪容的整齐清洁，夏天外出不要赤身露体，浴后穿好外衣才离开浴室。
(4)不随处大小便。
上述要求都明确具体。
这样要求、培养孩子的目的是：教育他们从小要爱父母，尊重和支持父母的工作，关心和照顾父母、长辈的健康；同时，教育孩子尊敬辛勤培育自己成长的老师、校长，尊敬长辈，和兄弟姐妹、同学讲友爱、谦让，做个文明、礼貌的好孩子。
二、教育孩子讲文明、懂礼貌应注意的几个问题1．既要爱子女，又要尊重子女和严格要求子女。
懂礼貌幼儿园教案8篇
懂礼貌幼儿园教案8篇懂礼貌幼儿园教案篇1活动目标:1.乐意做个有礼貌的宝宝，与老师同伴礼貌交往。
2.会使用“老师好”“老师再见”“谢谢”等礼貌用语。
3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:1.请大班幼儿与师进行情境表演。
2.幼儿画册。
活动过程:1.看情景表演(一)。
幼儿从搭的门内走出来，走到老师面前鞠躬问早，又向家人说“再见”。
(1)提问:早晨小朋友来到幼儿园，看见老师说了什么?又是怎么做的?对家人说了什么?(2)师小结。
(3)幼儿实践操作。
2.看情景表演(二)。
幼儿从搭的门内走出来，走到老师面前鞠躬说“再见”。
提问:下午家人来接宝宝了，小朋友对老师说了什么?又是怎么做的?3.看情景表演(三)提问:小朋友拿不到玩具怎么办，他说了什么?，老师帮他拿到玩具后，小朋友有说了什么?4.阅读幼儿画册。
活动反思:本次活动以情景表演的形式将礼仪要求展现给幼儿，符合小班孩子的认知特点，还让幼儿进行现场的实际练习，相信老师在以后的生活中再多加提醒和引导，孩子们一定能够习惯成自然，养成良好的礼仪习惯。
懂礼貌幼儿园教案篇2活动目标：1、熟悉旋律，理解歌词，初步学唱《礼貌歌》。
2、体验歌曲中小朋友之间宽容带来的快乐。
3、教育幼儿有礼貌。
活动准备：幼儿用书、钢琴。
活动过程：一、开始部分1、练声：《山谷回音真好听》、《小动物的叫声》2、律动：《挤奶》、《手腕转动》、《金瓶似的小山》二、基本部分。
1、谈话导入活动，激发幼儿参与活动兴趣。
教师：小朋友都想做一名懂礼貌的好孩子，那怎样做才是懂礼貌呢?(请幼儿说说自己的想法)2、出示幼儿用书，帮助幼儿理解歌曲。
(1)教师：图上的小朋友发生了一件什么是?他们是怎么解决的呢?(请一些幼儿来说一说)(2)幼儿欣赏歌曲《礼貌歌》。
教师：老师今天带来了一首歌曲，歌曲的`名字就叫《礼貌歌》。
这首歌曲唱的就是这样一件事。
我们一起来听一听。
(3)幼儿学唱歌曲。
中班懂礼貌教案6篇
中班懂礼貌教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中班懂礼貌教案6篇通过编写教案可以帮助教师更好地评估学生的学习成果，编写教案的目的是为了提高课堂效率，本店铺今天就为您带来了中班懂礼貌教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
如何教育孩子正确的文明礼仪的方式
如何教育孩子正确的文明礼仪的方式文明礼仪是社会准则的体现，也是一个人受教育和培养的重要方面。
作为家长，我们应该注重对孩子的文明礼仪教育，培养他们成为有素质、懂礼貌、懂得尊重他人的人。
下面将介绍几种教育孩子正确的文明礼仪的方式。
1. 以身作则作为父母，我们应该自己以身作则，成为孩子的榜样。
无论是在家里还是在外面，我们都要注意自己的言行举止是否得体。
如果我们自己都不能做到文明礼仪，很难要求孩子去学习和遵守。
2. 温和有礼的沟通在与孩子交流时，我们要注意语气和态度。
温和有礼的沟通方式能够更好地引导孩子树立正确的文明礼仪观念。
当孩子犯错误或者有不当行为时，我们应该耐心地与他们进行沟通，给予正确的引导和建议，而不是以责备和批评的方式对待。
3. 规定家庭礼仪规范制定一些家庭礼仪规范对于孩子的成长非常重要。
可以为孩子制定一份简单明了的家规，明确规定家庭成员之间的相处原则和礼仪要求。
例如，进门要打招呼，用餐时不说话也不玩手机，对长辈要有尊敬和礼貌等。
这样的规范有助于孩子养成良好的礼仪习惯。
4. 给予奖罚制度为了让孩子更好地遵守文明礼仪，我们可以建立奖罚制度。
奖励孩子在特定场合表现出良好的行为和礼仪，可以给予一些鼓励和奖励，例如表扬、小礼物等。
而对于不良行为和违反礼仪的行为，也要及时给予适当的惩罚，并向孩子解释行为的不当之处。
5. 培养社交技能孩子们的礼仪不仅表现在家庭中，也需要在社交场合中展现出来。
培养孩子的社交技能对其文明礼仪的培养也非常重要。
可以带孩子参加一些社交活动和集体活动，让他们学会与他人交流、合作，懂得尊重他人的需要和感受。
6. 多角度教育在教育孩子正确的文明礼仪时，我们可以从多个角度出发，使用不同的方法进行教育。
可以通过为孩子讲故事、观看相关视频或电影、参观展览等方式，让他们了解到文明礼仪的重要性和意义。
同时，还可以通过游戏和角色扮演等形式，让孩子将文明礼仪应用到实际生活中。
7. 引导孩子进行反思在孩子犯错误或者违反礼仪的时候，我们要引导他们进行反思。
教育孩子懂礼貌的方法
教育孩子懂礼貌的方法一：让孩子喜欢打招呼平时带孩子外出，见到认识的人，就要教他对别人说“叔叔好阿姨好爷爷好奶奶好”，除了对方赞美孩子之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定自己的孩子“有礼貌真乖”，从而让孩子喜欢跟别人打招呼。
二：培养孩子多倾听习惯教育孩子平时在别人说话的时候要注意多倾听，注意不能大声喧哗，也不要在中间插话打断别人说话，让孩子懂得这样做是对别人的尊重，只有尊重别人，别人才可能尊重自己，让他自己意识到要懂礼貌讲文明。
三：言传身教家长的言传身教是很重要的，因为小孩子还没有判断力，家长的一言一行都对他们产生一定的影响，所以家长平时也要多注意自己的言行举止，将孩子往好的方面引导。
四：制定关于礼貌的规则家长必须为孩子制定一些关于礼貌的规则，其中除了包括关于礼貌行为的内容外，还需要详述使用礼貌用语的必要性，比如“敲门”、“借东西前征得同意”等。
五：赞扬孩子礼貌的行为点出孩子礼貌的行为并对其表示赞赏，清晰地表明你欣赏礼貌的行为，让孩子感觉良好，认为这样做是对的。
教育孩子懂礼貌的误区及对策情况一：逼着孩子打招呼，伤自尊。
家长都希望孩子在外面开朗大方，逢人就打招呼，可孩子却害羞地躲在大人身后不肯开口，这时有的家长会低声“威逼”，如果孩子还是一言不发，家长就会呵斥：“你这孩子太没礼貌了!”全然不顾孩子感受。
下一次，孩子可能还是如此，甚至更加相信，我就是一个见人不会打招呼的孩子。
久而久之，这个标签会内化到心里，让他自尊受挫，感受不到归属感与价值感。
正确做法：家长自己要先跟人热情地打招呼，身体力行地影响孩子，在这样的耳濡目染中，孩子自然乐于接受。
降低对孩子的期望，打招呼对有的孩子来说易如反掌，对有的孩子却比登天还难。
如果孩子没办法做到一口一个“叔叔好”“阿姨好”，不如看看孩子这一次是不是没躲到大人身后，能对人微笑了，给予即时鼓励。
期望一降低，家长和孩子的压力都降低了，孩子今后与人打招呼就更轻松自然。
情况二：强迫分享，伤害孩子物权观。
五种教育方法 轻轻松松让你的孩子变得更有礼貌
五种教育方法轻轻松松让你的孩子变得更有礼貌如何培育有礼貌的宝宝?1.父母要以身作则培育孩子懂礼貌，应从父母自身做起。
由于孩子的礼貌语言、礼貌行为都是来自对成人的仿照。
父母是孩子的第一任老师，自己的一言一行、一举一动，都在无形中感染和熏陶着孩子。
假如家长平常都不用“礼貌”去要求自己的言行，反而告知孩子要讲礼貌，这的确有点强人所难。
这也正是我们平常所说的“言教不如身教”。
父母良好的礼仪是对孩子最生动、最有效的教育。
父母通过自己的行为潜移默化地影响孩子，就能够让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的习惯。
所以，父母要从生活中的点滴小事做起，为孩子树立一个讲文明懂礼貌的好榜样。
比如，见到熟人应主动用“您好”等文明语言来问候和打招呼;和长辈讲话要用尊称和敬重的口吻，即使在背后也不能当孩子面对长辈指名道姓;就餐时应先请客人和长辈入席，并留意饭桌礼仪，同时告知孩子不能私自开头吃饭，要正确使用餐具，不能高声喧哗、乱夹和乱丢食物等。
2.不要强迫孩子打招呼不要认为孩子小，就能够把握在父母的手里，他们有自己的共性和独立的思维空间。
现在生活中，很多父母在孩子没有礼貌的时候总会强迫孩子讲礼貌，比如有客人来家里，孩子躲在房间里不出来，不与人打招呼，家长非得把孩子拉出来跟客人问好，结果，孩子产生了逆反心理。
孩子不情愿与人打招呼必定是有缘由的，比如孩子很大方;孩子认为客人是父母的客人，与自己没关系;或者他正在做作业，一时遗忘了打招呼……这时候，父母需要的是引导孩子去跟客人打招呼，假如孩子实在不想打招呼，父母不应当强迫孩子，等到孩子宁静了以后，再告知他：“这是应有的礼貌，你去别人的家里，也希望他能够热忱欢迎你呀。
”让孩子设身处地地想一想，或许能够关怀他理解。
3.教孩子遵守社会公德生活中，我们经常听到社会上对个别孩子缺少文明礼貌行为的责怪声，在一些公共场合旁若无人地大声喧哗，顺手乱扔废弃物，买东西交款不排队，上公共汽车乱挤等不良行为，真是屡见不鲜。
孩子的礼貌教育 培养孩子懂礼貌的三个要点
孩子的礼貌教育培养孩子懂礼貌的三个要点礼貌教育，对每一位孩子来说都是一门必须要学习和掌握的。
中华民族是一个礼仪之邦，也是一个文明古国，对于传统文化和礼仪都有着特有的深度。
BBunion早教认为家长应该从小培养孩子懂礼貌的好习惯，下面一起来学习培养孩子懂礼貌的三个要点：1、耐心教导耐心教导，循循善诱。
在日常生活家长应该时刻关注着孩子的行为，积极对孩子的行为做出反馈，该指引的指引，该责备的责备，让孩子懂得礼貌的重要性，在潜移默化中使幼儿形成文明礼貌的良好行为习惯。
2、以身作则父母是孩子的第一任老师，而礼貌教育又是家庭教育的重点之一。
在家中，在带宝宝外出拜访亲友的时候，父母要以身作则，做到礼貌待人，这样宝宝自然会在潜移默化中学会礼貌。
BBunion早教机构提醒大家需要注意的是，家长在一些比较熟的朋友前往往会没有拘束，谈话有时会不注意，这对宝宝的成长是没有好处的，当孩子在场的时候，家长要尽量注意自己的言行，不要说粗言秽语，不要说太敏感的话题。
在家中，让孩子看到父母吵架或高声谈论是早期教育的大忌，在孩子面前，父母一定要注意一下，不要让孩子有样学样。
3、榜样力量教会孩子懂礼貌一定要善于运用榜样的力量，除了家长自己给孩子树立一个好榜样，还可以由其他参照物，例如动画片、故事里懂礼貌的角色，在教育孩子讲礼貌时，不妨以孩子感兴趣的动画角色、故事角色为范例，让孩子懂得礼貌的重要性。
孩子的礼貌教育，对孩子来说是非常具有价值与意义的事情。
在日常生活中BBunion早教加盟觉得家长可以带孩子多接触一些懂礼貌的好孩子，让孩子看看别人是怎么做的。
不过家长要注意，不要刻意拿别人家的孩子来和自己的孩子做比较，这种教育方式对孩子的自信心打击很大。
总之，要了解孩子，多与孩子沟通，通过最适合的方式让孩子成为一个一个懂礼貌的好孩子。
如何教育孩子懂礼貌？
如何教育孩子懂礼貌？1、让孩子懂事理，明德礼，懂礼貌懂礼节家长要学会让孩子懂事理，明得理。
简单来说就是让孩子懂得什么是德，什么是礼。
并且在日常生活当中在合适的。
场合要让孩子知道该怎么做，说什。
好比如在得到别人的东西时，要学会说谢谢，让孩子从最简单的开始学习。
从小树立一个有礼貌的习惯和作风。
2、让孩子从最基本的礼仪开始学习要想让孩子学会有礼貌，不但要从说话方式、为人处世的方式去进行教育，也要让孩子自身养成有礼貌，讲道德的习惯。
树立正确的三观，在孩子的成长过程当中，就会习以为常的将这些良好的、优秀的、值得赞美的品德和品质去学习和收纳。
这对于孩子的成长是有益无害的。
3、父母树立榜样父母在教育孩子有礼貌这件事上同样也需要树立榜样，孩子在成长过程当中的模仿能力极强，如果在孩子的成长过程当中，父母不能树立一个良好的榜样，孩子的教育是有弊无利的。
要想让孩子懂礼貌有礼貌，父母也有很大的责任在内。
4、表扬孩子的礼貌行为尽可能鼓励孩子偶然的礼貌行为，在表扬孩子的时候，具体说明你表扬他的原因。
家长们往往只说“好孩子！”“真不错！”，而实际上，应该具体地说。
你的表扬要具体明确，这样孩子才知道自己的好表现会得到你的肯定和鼓励，应该坚持下去。
5、教会孩子学习古代圣贤的智慧比如说我们给孩子读弟子规，就会成为他的一个行为准则，而不是长大以后，他已经没有礼貌了，再来约束就约束不了了，所以如果让孩子从小读弟子规，接受这样的教育，接受圣贤的智慧，孩子就会懂礼貌，讲礼仪，懂得换位思考，理解他人，尊重别人。
6、注重孩子的内在当我们培养心灵美的孩子时，外在的礼仪自然就能流露出来。
要让孩子讲礼貌，讲礼仪，首先还是要有一颗善心，有美好、纯净的心灵，这样的孩子才能看到别人的优点，才能看到别人的长处，从而去尊重别人，去对别人有礼貌。
怎样从小教育孩子懂礼貌
怎样从小教育孩子懂礼貌如何教育孩子懂礼貌讲文明是每个家长必须面对的问题之一，良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，所以从小教育孩子懂礼貌很有必要。
以下是小编分享给大家的教育孩子懂礼貌的方法，希望可以帮到你!教育孩子懂礼貌的方法1、灌输懂礼貌思想教育：从小给孩子灌输要懂礼貌的思想，应该做一个什么样的人，什么样的人会受到大家的欢迎和尊重，让孩子从小就树立懂礼貌的思想意识。
2、阅读书籍，加深理解：培养孩子阅读礼仪方面的书籍，如：《三字经》，《弟子规》，《实用礼仪大全》等，让孩子知道在生活中该如何去做。
3、遵守公共秩序，公共规则：家长告诉孩子在公共场合要多看提醒标志，应该怎么做，要努力做到，如：在医院不要大声喧哗，说话，更不要乱丢垃圾，随地吐痰等，让孩子在实际生活中锻炼，遵守。
4、观看教育节目：陪同孩子一块观看有意义的教育节目，深化孩子的思想认识，提高孩子的综合素质和素养。
5、家长以身作则，树立榜样：身教胜于言教，家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样，不能只要求孩子怎么怎么做，自己更要做到有礼貌，对孩子更要有礼貌，尊重孩子。
6、不要求他人，要求自己：告诉孩子不要看别人没有怎么怎么做，你做好自己就可以了，保持一个平衡的心，乐观的心。
教育孩子懂礼貌的建议做一个好榜样。
如果父母自己不文明，而去要求孩子讲文明，这是不公平的。
在孩子面前注意你使用的语言，孩子会模仿大人的说话方式。
让孩子喜欢打招呼带宝宝外出，见到认识的人，教他自己说“叔叔好阿姨好爷爷好奶奶好”，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定自己宝宝的“有礼貌真乖”;积极的回应是对小孩子最好的鼓励和奖励。
重复这样的习惯，久而久之，宝宝见了熟人就会自动地打招呼了。
如果对陌生人自己主动问好，父母一定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。
养成每次进家门和家人打招呼，出门之前要说再见，可别忽视这些小细节，这将影响他以后为人处事交际的能力。
对懂事一点的孩子，在教育或者纠正孩子的不良行为的时候，千万注意不要在公共场合伤及孩子的自尊心或使孩子难堪。
教育孩子32条教养礼仪
教育孩子32条教养礼仪教育孩子32条教养礼仪教育孩子是每个家长的责任，而教养礼仪则是孩子成长过程中必不可少的一部分。
以下是32条教养礼仪，希望能够帮助家长们更好地教育孩子。
1. 学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等基本礼貌用语。
2. 在公共场合保持安静，不要大声喧哗。
3. 学会与人交流，不要躲在自己的世界里。
4. 学会尊重他人的隐私，不要随意触碰别人的物品。
5. 学会分享，不要独占一切。
6. 学会等待，不要总是急于求成。
7. 学会自我控制，不要随意发脾气。
8. 学会尊重长辈，不要对长辈说不敬的话。
9. 学会尊重老师，不要在课堂上捣乱。
10. 学会尊重同学，不要欺负同学。
11. 学会尊重不同的文化和信仰。
12. 学会保持身体卫生，不要随地乱扔垃圾。
13. 学会穿戴整洁，不要穿着不整洁的衣服。
14. 学会保持良好的形象，不要随意涂鸦。
15. 学会礼貌地用餐，不要大声嚼食。
16. 学会礼貌地排队，不要插队。
17. 学会礼貌地打招呼，不要无礼地对待别人。
18. 学会礼貌地询问，不要随意打扰别人。
19. 学会礼貌地表达自己的意见，不要咄咄逼人。
20. 学会礼貌地接受批评，不要不耐烦或生气。
21. 学会礼貌地赞美别人，不要嫉妒或诋毁别人。
22. 学会礼貌地道歉，不要推卸责任。
23. 学会礼貌地赠送礼物，不要送不合适的礼物。
24. 学会礼貌地接受礼物，不要嫌弃或不屑一顾。
25. 学会礼貌地处理冲突，不要动手打人。
26. 学会礼貌地处理失误，不要推卸责任。
27. 学会礼貌地处理挫折，不要轻易放弃。
28. 学会礼貌地处理成功，不要骄傲自满。
29. 学会礼貌地处理失败，不要灰心丧气。
30. 学会礼貌地处理变化，不要固步自封。
31. 学会礼貌地处理压力，不要过度焦虑。
32. 学会礼貌地处理成功，不要忘记感恩。
以上32条教养礼仪，不仅适用于孩子，也适用于成年人。
希望每个人都能够尊重他人，保持良好的礼仪习惯，让我们的社会更加和谐美好。
如何教育孩子有礼貌_教育孩子有礼貌的方法有哪些
如何教育孩子有礼貌_教育孩子有礼貌的方法有哪些中华素来就有礼仪之邦之称，礼义廉耻，礼居首位，说明礼貌的重要性。
那么教育孩子有礼貌的方法有哪些?下面是小编分享给大家的教育孩子有礼貌的方法的资料，希望大家喜欢!教育孩子有礼貌的方法一、要教孩子懂得尊敬长辈让孩子懂得长幼有别，不能没大没小。
父母以身作则，让孩子受到父母尊敬长辈的影响。
加强引导孩子关爱长辈，照顾长辈，尊敬长辈。
二、要教还子懂得问候家里有客人的时候懂得问候客人，招呼客人，给客人端茶倒水。
鼓励和提醒孩子该在什么时候说什么问候语。
帮助孩子克服害羞之心，强大自己的内心。
在问候之后给与鼓励或奖励。
三、要教孩子懂得孝顺让孩子懂得父母为自己既和家庭所付出的心血和汗水。
让孩子懂得关心，关爱父母，知道该怎么分担父母的家务，不给父母添乱。
让孩子懂得帮助父母，照顾和关心父母及长辈。
鼓励孩子，指导训练孩子做家务，有里于孩子孝顺父母。
尊重孩子的独立人格，让孩子思想自主，适时引导教育。
四、要教孩子懂得关爱要让孩子学会关爱他人，帮助他人。
让孩有爱心，行善良之举，懂大爱之义。
帮助孩子克服自私自利之心，培养正确的思想观念。
教育孩子有礼貌的要点1.学会叫人：孩子们已经学会用叔叔、阿姨、阿婆等称谓打招呼了，家长可以在节日聚会时教育孩子如何正确称呼亲戚，遇见熟人时，家长应及时让孩子问候：小兵，向王叔叔问好。
2.培养耐心：让孩子学会耐心，有助于他应付各种需要等待的情况，比如幼儿园排队领点心或在公园轮流玩秋千。
家里的饭桌是教育的好场所，你可以在分点心时对他说：等你爸爸和奶奶拿到后，才能轮到你。
当孩子插嘴时，你应该轻轻提醒他，应该等别人说完后再说话。
当然别忘了告诉孩子在某些特殊情况下是可以插嘴的，比如想上厕所、身体不舒服或求援时。
3.说对不起对这个年纪的孩子来说，学会道歉十分重要。
让他明白有意无意弄伤他人或损坏了东西都得道歉。
你可以这样引导孩子：记得上次小明弄倒了你的积木，你有多难过吗?现在，你弄坏了他的玩具，如果你说声„对不起‟，小明就不会那么难过了。
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如何教孩子更懂礼貌
教育家亚里士多德曾有一句至理名言”习惯成自然”。
幼儿文明行为习惯培养的关键就在于日常的生活实践。
因此，我们选择了一些有关良好行为习惯的故事和儿歌，在教学活动中引导幼儿学习理解。
同时，我们也设计了一些小游戏，让孩子们在游戏中学得文明礼仪用语。
在日常生活中，我们时时提醒幼儿用文明的言行和同伴交往，在园一日生活的各个环节，不断强化幼儿的文明行为。
如：入园主动和老师、同伴问好，玩玩具懂得谦让，上下楼梯靠右走，与他人交往会说”请、谢谢、对不起、没关系……”在这些具体的日常生活情境中，孩子们逐渐学会遵守幼儿园的各项规范，养成良好的文明习惯。
1、走进我们双语学校就能看见“今天你微笑了吗?”这句话，微笑也是一种礼貌，礼貌教育越早越好，微笑就是其中之一。
所以，在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时，爸爸妈妈最好经常逗宝宝”笑一笑”，鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑，让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、
2、在日常生活中，我们时时提醒幼儿用文明的言行和同伴交往，在园一日生活的各个环节，不断强化幼儿的文明行为。
是宝宝学习礼貌的一个好时机。
父母反复告诉小宝宝：接受了别人的帮助或礼物时，应该说”谢谢”；需要或希望得到别人的帮助，先对人家说”请”；做错事情、惹了麻烦或影响了别人，应该说：“对不起”……
3、我们还开展了”文明小主人”的家庭生活调查，向幼儿提出了在家文明言行要求：离家要和家长道别，在家帮爸爸妈妈拿拖鞋、要求帮忙会说请，不向爸爸妈妈提出无理要求，饭前便后会自己洗手、客人来访会主动打招呼、吃饭时不挑食……
有礼貌的宝宝人见人爱。
父母无不希望把自己的宝宝养育成有人缘、守规矩、有修养的小绅士、小淑女。
只要从日常生活的点点滴滴入手，就不难使宝宝逐渐学习到社交的礼仪、养成讲礼貌的好习惯。
另外，鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养，更是一种强化良好文明习惯的好方法。
孩子爱听好话，喜欢被人称赞，而且在人们对他的评价中认识自己。
凡是幼儿文明行为习惯好的，有进步的，改正缺点快的，我们都及时用孩子们喜爱的小贴纸或其他物品以示鼓励，强化其良好的行为，使其逐渐养成好的习惯。
教育家陈鹤琴曾说过：”无论什么人，受激励而改造是很容易的，受责罚而改过是比较难的。
”家长和教师事事处处以身作则，及时对幼儿好的行为习惯予以表扬和鼓励，反复在一日生活中强化各项文明习惯要求，孩子们让你在环境的熏陶中逐渐养成了良好的文明行为习惯。