物流企业管理说课课件复习过程

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理论教学与实践教学相结合,实现教、学、做一体化。采用情 景模拟、互动讨论等方式创新教学手段。
以物流师等职业资格考试大纲为标准。
教学实施——教学方法
案例导学模式
案例导学-交流展示-巩固提升
和谐互助模式
交流预习-互助探究-分层提高-总结归纳-巩固反馈
体验式学习法
体验-分享-交流-整合-应用
做 做中 中学 教

—业务管理

第十章 物流企业设施与设备管理

第十一章 资本运营与评价
第十二章 物流企业人力资源管理
第十三章 电子商务下的物流企业管理 —发展趋势
进度设计
课程实施——教学思路
注重实践应用 突出工作任务 紧随时代更新 培养全面人才
项目教学 工学结合 职业资格
以工作过程为导向确定学习任务,实施项目教学,培养学生统 筹能力。要求分析岗位能力目标和学生特点,深化职业能力。
培养职业规范、激发职业热情。了解专业发展前 景,规划职业生涯。
课程项目设计
第一章 物流和物流企业概述 第二章 物流企业管理基础
基础认知
第三章 企业重组
第四章 物流企业市场经营研究
第五章 物流企业经营决策与计划管理
第六章 企业文化策略

第七章 物流企业作业管理 第八章 物流企业质量管理 第九章 物流企业物资管理
2020/7/9
考取物流师等职业资格证书的参考
课程目标
知识目标
掌握物流企业、物流企业管理等相关概念,具备管理 物流企业各项作业和事务的理论和方法。了解企业管 理的主要内容和物流企业的主要工作环节。
能力目标
具备分析企业经营环境、制定企业经营决策和发展计划 、选择和推动企业战略,管理物流企业各项作业环节的 能力。
素质目标
教学实施——教学方法
评价总结
强化认知
模拟演练
抓住重点
示范操作
突破难点
讲解要点
明确目标
情景模拟、案例分析、任务分配、视频教学
课程考核
学习过程 综合实训 单项实训 阶段性测试
过程性考核 60%
终结性考核 40%
期末卷面
谢谢观赏
Βιβλιοθήκη Baidu
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物流企业管理说课课件2016
2020/7/9
课程定位
课程定位
《物流企业管理》课程是物流管理专业学生的专业核心课,开 设于第二学年的第二学期,前续课程《管理学》、《供应链管理》 、《仓储与配送管理实务》,同步课程《快递运营》、《物流园区 管理》、《商品养护》。课程主要面向从事物流相关企业的中低层 工作的从业人员,旨在培养学生具有从事物流企业基层管理的初步 能力和掌握物流企业工作流程的系统管理模式与方法,使学生能在 物流企业基层管理中从事实务操作。 。
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