2019新闻学《新闻写作》期末复习资料
新闻采访和写作复习资料(全)
新闻采访与写作复习资料一、选择、判断、填空题涉及部分1.认识新闻：狗咬人不是新闻，因为这太平常了。
但是人咬狗是新闻。
新闻是最近报道的事情新闻是新近发生的事实的报道新闻是已经发生和正在发生的事情的报道。
新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。
（陆定一）新闻是报纸、通讯社、广播电台、电视台或新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。
新闻是新近事实变动的信息。
（了解）2.新闻与新闻报道：新闻是客观的：不以人的意志为转移的事实。
新闻报道是主客观的整体呈现：采、写、编、发各环节无不表现为主观性重要价值。
（了解）特派记者：因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。
（如奥运会、伊拉克）特约记者：编制不属于编辑部，是社、台外的工作人员，应约完成社、台一定的报道任务。
3.新闻奖项：普利策新闻摄影奖、世界新闻摄影比赛(“荷赛”奖)、中国新闻摄影“金镜头”4.新闻记者的自律与他律：自律：主要指新闻工作者职业道德守则他律：包括法律与纪律两方面5.★新闻记者的素养：记者素质：政治素质（上层建筑思想）业务素质（敏锐的观察能力、生动的表达能力、健全的思维能力）心理素质（好奇心理、竞争意识、冒险精神、坚强意志）身体素质（身体要好）记者修养：知识修养、作风修养、职业道德修养6.★好新闻的标准是什么？•准确：核实、核实、再核实•信源：明确新闻来源、有直接引语；•公正：平衡地报道争论各方观点•客观：不把记者个人感情、观点投射到作品中；•清晰：文字简练、主题鲜明、图像清晰；•人性：有故事（在所有上述这些要素中，准确和公正是核心）7.★★★新闻采访与写作之间的关系：纵观新闻写作、采访、编辑、发行等过程，采访是基础，新闻采访决定新闻写作；新闻实践的角度上看两者的关系：一是反映在活动程序上【先有新闻采访，后有新闻写作】二是反映在活动的内在联系上【事实是第一性，反映事实的新闻报道是第二性，先有事实，后有新闻】三是反映在活动的性质上【新闻采访是认识实际，新闻写作是反映实际，采访是写作的基础，写作是采访的归宿】四是反映在写作对采访的反作用上【新闻写作常反作用于新闻采访，经验可让采访少走弯路，达到采访效果】采访是新闻写作的基础的观念。
新闻写作期末复习
1、.记者的分类按新闻事业的分工需要划分：内勤记者、外勤记者；文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者；政治记者、经济记者、军事记者、体育记者等；本埠记者、地方记者、驻外记者、特约记者等；（1）专业记者：专门采访报道某一领域的记者。
如农业记者、工业记者、文教记者等。
记者除了具备一般记者的素质，还要对所报道的领域的专业知识有深刻理解，他们的报道既能赢得普通读者喝彩，又能博得专家青睐。
（2）机动记者（“满天飞”记者）：任务不固定，哪里需要哪里去，机动灵活，随时出击。
政治和业务两方面的素质都有较高的要求，政治水平要高，新闻敏感要强，知识面要广，工作经验要丰富，写作要快，身体要好。
（3）特派记者：因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。
（如奥运会、伊拉克）报道署名冠以“特派记者”头衔的好处：表明和一般报道的区别，引起读者注意；有利于培养记者，加强其责任感，促进他们拿出精品。
（4）特约记者：编制不属于编辑部，是社、台外的工作人员，应约完成社、台一定的报道任务。
特约记者主要是以下三类人：一是地方党委或业务部门做实际工作的同志；二是省、市报纸的负责人；三是作家。
（5）地方记者（记者站记者）：媒体长期建立的外埠记者站中的记者。
记者站的地方记者主要目的是为了加强媒体和当地政府、群众的关系，能及时反映当地的新情况、新经验、新问题，报道当地的重大新闻。
（6）驻外记者：指受国内新闻单位派遣，常驻国外采访的记者。
2、记者需要具备的素质有哪些？（1）.道德修养：坚持真理，忠于事实；谦虚谨慎，戒骄戒躁；深入实际，体察民情；互敬互学，积极竞争；摆正位置，不谋私利；甘为人梯，严禁剽窃记者要处理好三方面的关系：记者与新闻事实的关系；记者与群众的关系；记者与同行的关系（2）知识修养①知识修养的重要性：能提高采访活动效率；能满足受众求知心理；加强对新闻的感知力和判断力②知识修养的范围和内容：理论知识修养；新闻专业知识修养；基础知识修养（3）.技能修养：熟悉和掌握方言和土话的技能；熟悉和掌握至少一门主要外语的技能；熟悉和掌握摄影技能；熟悉和掌握电脑操作技能；熟悉和掌握驾驶各种交通工具的技能；熟悉和掌握辨向、测时技能（4）情感修养：情感是融洽采访气氛的桥梁；情感是构成谈好的基因；情感是促成记者采访的动力；情感是写作激情的源泉（5）体质修养①始终保持乐观、积极的工作和生活态度②尽力养成良好、有序的工作和生活习惯③合理安排自己的一日三餐和睡眠（6）公关修养：不要轻易失信；不要忽冷忽热；不要夹带私利3、怎么评价记者？新闻学词典“无冕之王”一词最早出现在 19世纪的英国。
《新闻写作》期末复习
《新闻写作》期末复习新闻写作是新闻学专业中的重要课程，其主要目的是培养学生融入媒体行业的能力，掌握新闻报道的基本原理和技巧，并能熟练地撰写新闻稿件。
期末复习时，我们可以从新闻写作的基本原则、新闻报道的结构和要素以及新闻写作的实践中进行复习。
首先，新闻写作的基本原则是客观、公正和真实。
新闻是一种报道事实的文体，要求新闻稿件客观地反映事实，不带个人偏见和情感色彩。
同时，新闻作为一种公共信息的传递工具，也要求新闻稿件能够公正地报道不同利益相关方的观点和声音，给读者提供全面、多角度的信息。
其次，新闻报道的结构一般按照倒金字塔原则进行。
倒金字塔结构指的是将新闻稿件的重要信息放在文章的开头，然后逐渐过渡到次要的内容。
这种结构的好处是能够吸引读者的注意力，让他们快速了解新闻的核心内容。
此外，在新闻报道中，也要使用简洁明了的语言，避免使用复杂的词汇和长句子，以便读者能够轻松、快速地理解新闻的内容。
新闻报道的要素包括谁、什么、在哪里、为什么、如何等问题。
这些要素是构成一个完整新闻报道的基本要素，也是读者在阅读新闻时所关注的重要信息。
在写新闻稿件时，需要明确回答这些问题，确保读者能够获得全面的信息。
实践是学习新闻写作的关键。
通过实际的新闻写作练习，我们可以更好地掌握新闻报道的技巧和规范。
可以参与学校的新闻机构，积累新闻写作经验；可以参加采访报道活动，实际了解新闻报道的过程和技巧；还可以模仿优秀的新闻作品，学习其中的表达方式和思考角度。
通过不断的实践，我们可以不断提高新闻写作的能力和水平。
在期末复习时，我们可以通过对以上内容的梳理和总结，加深对新闻写作的理解。
同时，我们还可以回顾课堂上的讲授内容，复习新闻写作的相关理论和技巧。
另外，我们还可以找一些经典的新闻案例进行分析和评论，通过对这些案例的研究，加深对新闻报道的认识和理解。
综上所述，期末复习时，我们可以从新闻写作的基本原则、新闻报道的结构和要素以及新闻写作的实践入手，进行系统的复习。
新闻写作学期末考试重点
新闻写作学期末重点一、名词解释（一句话）5*4’=20’1.消息的引题:是辅题的一种，在复合题中放在主题之前，以引出主题。
副题:位于主题之后，用于补充交待新闻的次要事实。
说明主题的根据、结果和重要的新闻要素，起解释、印证和补充主题的作用。
2.直接导语:直接点明最新鲜、最重要的新闻事实或最有新闻价值的导语。
延缓型导语:也称间接导语，迂回舒展地引出新闻的核心事实或新闻要旨。
3. 材料新闻背景:是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。
新闻来源:指为记者（通讯员）提供新闻报道所需要的情况和资料的人或单位，及记者获取新闻信息的地方。
骨干事例:事实过程比较完整、事实意义比较突出又具有代表性，能够说明主题的事例。
用叙述手法传达。
细节材料:——骨肉，是再现型的材料，是指骨干事例中细致的情节、细致的现场画面，或富有个性的对话。
4.结构华尔街日报体:是消息结构的一种，点面结构，它的特点是:点是指个别的、典型的事例，面是指一般的、总体的情况，以点带面，点面结合。
倒金字塔结构:是消息结构的一种，它的特点是:将最重要的材料放在消息的篇首（导语），最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾，呈现出新闻材料重要性递减的逻辑顺序。
5.新闻跳笔:新闻写作笔法的一种，它的主要特点是:从形式上看，在文体结构上它是多段体；从内容上看，它在句子与句子之间、段落与段落之间有较大的跳跃。
6.体裁花絮:花絮可谓描写性消息中的“简讯”，“单细胞”的新闻特写。
花絮是一种新闻体裁（百十来字、小片段小事情），它的特点是:题材的特殊性——片段、小事、细枝末节；情节的戏剧性——情节简单不乏趣味；写作的活泼性——文笔轻快，点到即止。
特写:是以描写为主要手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片段”、“剖面”或者细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
社会观察:是报道社会现象、剖析社会问题的通讯。
预测性报道:依据过去和现在已经发生的事实材料，对尚未发生、有可能发生的新闻事件进行推论的新闻报道。
新闻写作学。复习。
• 2．新闻主体的写作要求 ． • 答：① 围绕一个主题取材，扣紧主题 • ② 叙事尽量具体、充实，避免空洞，使读者 对报道有较完整的了解 • ③ 叙述生动，行文有变化，保证读者有兴趣 • ④ 层次段落要分明，起承转合要自然 • ⑤ 杜绝新闻腔
• 3．动态消息及其写作特点 ． • ⑴ 动态消息也称动态新闻，指及时反映报道国内外的重大 事件，迅速反映现实生活中的新事物、新状况、新动向、 新问题的简短新闻，也包括会议活动。一般是一事一报， 当天事当天报。篇幅短小，文字简洁，有短到几十字，两 三句话的，称简讯或简明新闻。 • ⑵ 写作特点： • ① 以事物的最新变动为主要着眼点 • ② 以时新性与重要性为主要的价值取向 • ③ 以突发性事件为主要报道内容 • ④ 以客观叙事为基本特征 • ⑤ 以开门见山、一事一报为主要写作原则 • ⑥ 要给人以动感和现场感
• 4．华尔街日报体 ． • 从与重大新闻事件有关的某一有趣的小故事写起， 在小故事讲完后再用一个过渡段将小故事与新闻事件 联系起来，待新闻事件写完后再把笔锋折回到开篇的 小故事，这种体例是《华尔街日报》的记者首先使用 的，所以称为“华尔街日报体”。 • 5．总分式结构 ． • 导语总括各个新闻事实的共性，然后分别叙述各 个新闻事实，这些事实是并列关系。这类结构适于时 间跨度大，范围比较广的综合新闻、经验新闻、公报 新闻等。
• 1．如何用事实说话？ ．如何用事实说话？ • 答：⑴新闻报道，尤其是动态消息，记者并不直接 论述对事实的观点，即通过发表有形的意见来说话， 而是叙述和再现事实，运用事实本身的逻辑来反映 现实，采取“寓论断于叙事之中”的方法，即通过 发表无形的意见说话，这种用事实说话的方法，我 们称之为“藏舌头的艺术”。用事实说话，就是通 过报道事实向读者阐明某种思想观点。作者的倾向 性通过事实自然而然地显示出来，而不是特意将它 指出来。
新闻写作总复习资料
新闻写作总复习资料一、什么是新闻写作？新闻写作的基本要求是什么？新闻写作是新闻事实的文字表述形式，是新闻业务的重要内容之一。
要求：1、用事实说话；2、事实要精练；3、事实安排要有一定的规格；4、逻辑清晰、条理分明；5、交代背景，说明意义；6、生动活泼、饶有风趣；7、文字简洁、确切、优美；8、迅速及时。
二、新闻学三内容是什么？新闻学三内容：历史新闻学、理论新闻学、应用新闻学（史、论、术）。
新闻写作属于应用新闻学。
三、怎样学习新闻写作1、新闻知识作向导。
消息是最能体现写作共性的一种文体。
2、范文佳作为样板。
3、反复练习为手段。
4、辨文识体相对照。
四、新闻稿件体裁划分应考虑哪些因素？篇幅、时效性、主观色彩、结构五、新闻体裁最根本的分类方法可分几类？各有什么特点？消息、通讯、评论。
消息特点：篇幅：较短。
时效性：很强。
主观色彩：较淡。
结构：比较简单。
通讯特点：篇幅：较长。
时效性：较弱。
主观色彩：较浓。
结构：比较复杂。
评论特点：篇幅：较短。
时效性：较弱。
主观色彩：浓。
结构：比较简单。
六、消息可大致分为哪几类？动态消息简讯（快讯）综合性消息述评性消息七、通讯可大致分为哪几类？人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯八、快讯和简讯有何区别？1、快讯突出时效性，简讯突出信息量。
2、快讯是在时间非常紧的情况下写作的，突出快写；简讯的写作时间可能并不紧张。
3、快讯只能直接说事，不能展开；简讯可能稍做展开。
4、简讯独立成章，快讯不一定。
九、试述快讯的价值。
1、抢新闻的重要手段。
2、检验新闻媒体对重大新闻捕捉能力及技术传播手段的标志之一。
3、包含了新闻报道中最有生命力与竞争力的两个因素－－时效性和重要性。
十、怎样写简讯、快讯？快、短、精、重。
（可发挥）十一、简述快讯和简讯的概念快讯：为突出时效性而以最简洁的语言报道重大新闻事实的新闻体裁。
简讯：又称简明新闻、新闻简报、短讯。
对新闻事实做独立成章的、简明扼要的报道的新闻体裁。
《新闻写作》期末复习
《新闻写作》期末复习新闻写作复习提纲一、名词解释1、事件性消息：事件性消息是消息的“正宗”并且容易引起读者的关注，具有典型示范、典型示警的作用，对读者有吸引力。
2、人物通讯：是以人为对象、专门写人的通讯。
3、新闻简讯：简讯是压缩的产物，简讯的原型大多是一般的消息，因为当天报纸版面的限制，或者因为版面的需要，有时是因为新闻价值判断的差异，而被压掉了一些内容，成了简讯。
简讯文字简略，内容简单且结构单一。
4、新闻特写：特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片断”、“剖面”或者细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
5、通讯：通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。
它是我国新闻报道中的常见文体。
6、描写性消息：以描写为基本手段写作的消息，是描写性消息。
换言之，描写性消息的特点是“再现”，——以文字重现新闻事件的现场情景。
7、导语：导语是消息开头用来提示新闻要点与精华、发挥导读作用的段落。
8、新闻写作：新闻写作是指记者把采访收集的材料、信息通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。
二、简答题1、简述如何提高新闻写作的时效性。
一、新鲜——要加强今日新闻的采写；把最新鲜最精彩的信息用最明显的形式写出来；积极寻找新闻的最近点；二、快速——学会集中精力，不受外界干扰；学会和养成打腹稿的习惯；掌握各种文体的写作要领；善于准备好各种写作素材；注意培养口述新闻的能力；三、简短——坚持一事一报，突出讲清楚一件事；注意把主题破小，把角度选小；注意化整为零挤掉水分，只讲事实；语言凝练、简洁。
2、简述新闻写作的基本要求。
一、时效性1、新鲜2、快速3、简短二、可读性1、具体2、生动3、通俗三、针对性1、加大信息量2、加大知识含量3、简述新闻语言的特点。
一、准确、简洁、鲜明、生动；二、新闻语言要有时代感；三、新闻语言应有不同的风格；四、“白描”是新闻语言的主要特征。
4、简述导语构思与写作的主要步骤。
一、明确报道主题，判断出事实的核心要点；二、要判断出新闻价值；三、导语要具体、精炼、准确；四、从受众角度考虑，尽量找好接近性选择性好的切入点；五、抓住事件的矛盾冲突或焦点；六、精心选择好的表现方法。
新闻写作基本知识复习题(DOC38页)
新闻写作基本知识复习题（DOC38页）一、填空题:〔56题〕1、狭义的新闻指〔消息〕。
2、广义的新闻包括〔消息、通讯、述评及其所属品种〕。
3、没有〔事实〕就没有新闻。
4、〔真实〕是新闻的生命。
5、〔言之无物〕是写新闻的大忌。
6、新闻写作的原那么是〔用事实说话〕。
7、新闻写作的要求是〔真、短、快、活、强〕。
8、新闻的快应以〔新闻的新奇和真实的事实〕为前提。
9、新闻报道要快的表现是一〔及时〕、二〔适时〕；10、新闻的思想性是指〔一条新闻在思想上给读者教育、阻碍和启发〕。
12、新闻写作要求强的〔思想性强、政策性强、针对性强〕。
13、〝新闻是新近发生的事实的报道〞那个实义的作者是〔陆定一〕。
14、新闻六要素是〔何时、何地、何人、何事、何因、何果〕。
15、新闻的要素说的是〔构成新闻不可缺少的事实材料〕。
16、新闻背景从内容分为〔人物、历史、地理、事件背景〕。
17、新闻背景从作用分为〔对比性、说明性、注释性〕；18、背景材料可用于〔新闻的导语、正文、结尾〕三个不同部分。
19 、新闻的主题应从〔新闻事实挖掘〕中来。
20、提炼新闻主题应注意两点：一是〔一条新闻一个主题〕；二是〔新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来〕。
21、选择最正确角度是表现〔新闻主题〕的好方法。
22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意〔错开角度〕。
23、新闻语言的特点是〔具体形象、准确鲜亮、简练生动、通俗易明白〕。
24、动态新闻(表达)为主.25通讯重于(表达、描写);26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。
27、新闻和消息的结构一样由(导语、正文、结尾和标题)组成。
28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。
29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面)。
30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。
31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。
32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。
新闻写作复习提纲
新闻写作11、新闻的基本职能（对普利策的一段话的理解）“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的瞭望者。
他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警告。
”Joseph Pulitzer 普利策的这段话形象的指出了新闻工作者的使命和责任之所在，那就是新闻工作者不仅要做好时代的记录者，还要做好时代的瞭望者、参与者和建设者。
这就要求新闻工作者不仅要有一双善于发现的眼睛，一支善于表达的笔，一股永不熄灭的激情，更重要的是要有一种强烈的责任心和使命感，以及对工作的孜孜以求。
新闻写作的内涵——事实、编织、思想新闻报道的最原始的、至今仍是最主要的使命，就是真实地向公众描述其生存环境的最新的、关系到公众切身利益的变动状况。
新闻写作的全部工作：发现事实——依据价值去判断、展现事实——运用文本来编织统领事实——注入思想来统领高级新闻写作：思想（主题）更加深刻、宏大；事实更加繁多；叙述的难度更大更需要技巧。
2、对消息体裁的认识消息的定义：消息是新闻报道的一种最基本、最常用的一种文体，旨在迅速、及时、准确地对社会新近发生的重要客观变动信息做简明扼要的报道。
人们对新闻的原始需求和直接动机，决定了消息这种体裁的在新闻媒体主导地位今后还会继续下去。
消息体裁的特点：特有的叙述方式——简要、概括报道最重要的新闻事实特有的思维方式——倒金字塔：按照事实重要程度递减的顺序来安排事实的先后顺序特有的外在标志——消息头消息体裁的优势：（1）发稿迅速、冲击力强：快讯、常规消息、通讯（2）适合对一切事实的报道：如果没有情节或细节，不知道整个事实的来龙去脉，很难写成通讯；如果没有进一步挖掘的新闻价值，则根本没必要写成通讯。
——增加信息量的主要手段（3）符合不同受众的接受习惯：消息体裁身披“客观性”的外衣，容易被不同的、多元化的受众所接受。
受众可以拒绝接受与自己观点向左的观点和意见，但是不能不正视客观世界所发生的事实。
新闻写作教程复习资料
新闻写作教程第一章绪论⒈新闻写作：把采访中搜集的材料、信息、通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。
⒊记者的5个根底，6个作风：⑴理论路线根底、政策法律纪律根底、群众根底、知识根底和业务根底。
⑵敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、清政廉洁的作风、严谨细致的作风和勇于创新的作风。
第二章新闻写作的真实性原则⒈真实性：新闻报道必须反应客观事实的原貌。
是新闻存在的基本条件，是新闻传媒必须遵循的原则。
⒉真实性的要求：⑴浅层面的要求是新闻报道的客观事实必须真实准确。
⑵深层面的要求是新闻报道的分析和整体概括必须符合客观实际。
⒊新闻报道失实的原因。
⑴体制性失实：由于某种价值观对新闻报道强烈作用而导致的新闻报道失实。
⑵经济性失实：由于金钱等经济利益对新闻报道强烈作用所导致的新闻报道失实。
⒌新闻写作中如何避免失实。
⑴在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考。
⑵布局谋篇时要避免片面性。
⑶在写细节时避免想当然。
⑷培养质疑意识，注意核对引用资料。
⑸描写要有分寸感。
⑹要坚持稿件送审制度。
⑺注明新闻的来源。
第三章新闻写作的基本方法⒈用事实说话：通过客观的叙述新闻事实和背景来体现观点、发表意见。
⒉为什么要用事实说话：⑴事实是新闻的本源。
⑵事实胜于雄辩。
⑶事实最符合受众的需要。
⑷新闻写作最基本的内容是事实；最基本的素材是事实；成败的最具决定性的因素是事实。
新闻写作最基本的手段是如何运用事实，一切技巧和方法都是运用事实的技巧和方法。
第四章新闻写作的基本要求⒈硬新闻：指一种强调新闻的时间性和重要性的动态新闻形式，重在迅速传递信息。
⒉软新闻：指简明软消息和特写，一种注重引起读者兴趣的新闻形式，重在引起受众的情感呼应，更多的强调人类的兴趣，强调娱乐。
第五章新闻角度⒈定义：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点和入手处。
最佳新闻角度：一是能新闻的个性特征；二是能体现事物的本质；三是有生动活泼的内容；四是有新颖巧妙的形式。
⒉选择新闻角度的几种方法⑴以旧见新找角度，就是要求记者在报道老题材、老话题时，要善于将过去的报道与今天的现实联系起来，从旧闻中发现新闻，推陈出新。
新闻写作复习整理
新闻写作1.新闻写作的重要性：新闻学研究的一个重要落脚点；新闻传播过程中的一个重要环节；衡量记者素质的一个重要条件。
2.新闻写作与采访的辩证关系：写作必须以采访为基础，采访决定新闻写作（先有采访，后有写作；采访的质量直接关系到写作的深度和广度）。
3.功夫在笔外：a.加强政治修养（强烈的职业责任感；强烈的正义感）b.加强知识修养（新闻专业知识；人文社会科学知识；专业报道领域知识；实用生活知识）c.加强思维修养（不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力）4.新闻写作的真实性原则。
（对真实性的要求：a.浅层次：具体事实必须真实准确；b.深层次：整体概括与分析要符合客观实际）5.新闻报道失实的原因：a.体制性失实：因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时造成的新闻失实；b.经济性失实：由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时造成的失实；c.故意失实：与报道者的思想意识不端正和职业道德有偏差有关（明知故犯）；d.非故意失实：业务性失实，并非故意造成失实，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的失实。
6.如何避免失实:a.在确认主题和选择报道角度时要坚持独立思考；b.在谋篇布局时要避免片面性；c.在写情节细节时要严禁想当然；d.培养质疑意识，注意核对引用材料；e.描写要有分寸感；f.要注明新闻来源；g.严格执行稿件送审制度。
7.新闻写作的基本方法：用事实说话（新闻的内容是具体的事实；通过客观的叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见）8.为什么要用事实说话:事实是新闻的本源；事实胜于雄辩；事实最符合受众的需要。
9.用事实说话的方法：学会用典型事实说话（鲜活的、受众未知的事实，重要的、具体的事实，接近性，有的放矢）；学会用背景材料说话；学会用再现场景说话\展现场景和细节（具体描述某些现场情景）；借助直接引语说话。
10.新闻背景：指新闻报道中，新闻事实之外的对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。
新闻写作复习资料
新闻写作复习资料第一篇：新闻写作复习资料新闻写作复习资料软、硬新闻的区别：硬新闻：①政治性、政策性、指导性、时效性较强；②选题比较重大，强调重大性与时效性，重在迅速传递信息，形式上与动态消息基本一致；③大多使用倒金字塔结构或螺丝钉结构写作，导语开门见山，简明扼要。
软新闻：①人情味较浓，新奇性、民生性、社会性较强；②多为不平常的、奇特的、娱乐的新闻或广告宣传软文，强调引起受众兴趣和情感呼应，形式上分为软新闻和特写；③细节描写和记者感情占据重要地位。
硬新闻的软着陆：一要适当地进行“软包装”；二要善于与寻找新闻眼；三要努力选准“着陆点”；四要巧用细节制胜。
软新闻的硬化技巧：①寻找新闻由头，使就旧闻新闻；②寻找典型环境，突破时空限制；③进行“亲历”式的现场采访，使“非事件”呈现“事件”特色；④从非事件性题材中选取能集中反映共性的“事件性”事实。
功夫在笔外（P7）一．加强政治修养（一）记者的政治修养首先表现在强烈职业责任感（二）记者的政治修养还表现在强烈的正义感二．加强知识修养三．加强思维修养新闻写作如何避免失实（P26）一．在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考二．在谋篇布局是时要避免片面性三．在写情节细节时严禁想当然四．培养质疑意识，注意核对引用资料（一）稿件中所引用的材料，包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料，要通过不同的途径查询与核对（二）对被采访者的自述，即记者通过采访所获得的第一手资料，也要保持质疑意识，也要核对（三）要注意核对数字五．描写要有分寸感六．要注明新闻来源七．严格执行稿件送审制度新闻为何要用事实说话功夫在笔外（P32）为什么要用事实说话（一）事实是新闻的本源（二）事实胜于雄辩（三）事实最符合受众的需要如何用事实说话（一）选择典型事实说话典型事实的特点：它必须是鲜活的读者所未知的事实；它必须是具有重要性而且是具体的事实；接近性可以强化典型事实；有的放矢也是选择典型事实的一个标准。
新闻采访与写作复习资料.docx
新闻采访与写作复习资料.docx新闻采访与写作复习资料（-）填空题1、采集信息的四种方法观察、访问、阅读、体验。
（四种方法经常同时使用，跑现场时第一要务）2、八个釆访步骤获得新闻线索、确定选题、采访策划与准备、预约采访、营造采访气氛、提问、现场观察、结束采访。
3、世界第一家通讯社法国哈瓦斯社，成立于1835年。
4、新闻学三大组成部分即新闻理论、新闻业务、新闻史（二）名词解释1、新闻敏感新闻敏歳又称“新闻鼻”。
通常指新闻记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值和宣传价值的能力，即记者的感官与大脑对新闻人物、新闻时间、新闻事实所蕴含的新闻价值、宣传价值的敏锐，是一种顿悟性的思维活动，是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。
新闻敏感的主要内涵包括政治皱感、对受众需求和社会热点的判断能力、对现象和本质，一般和典型的敏锐判断能力、预见事物发展趋势的能力以及见微知著的能力。
拥有很好的新闻敏感可以使我们见微知著迅速抓住新闻线索，近而发现有价值的新闻，还可以据以挖掘新闻素材，并从中鉴别最有传播价值的事实，有利于我们选取最佳的报道角度，并可使我们能够遇见新闻后面的新闻作用。
2、新闻策划广义而言，有人认为新闻策划是对新闻传媒生存发展的战略规划，包括对传媒的受众定位、经营方针、产品（通讯社新闻、报纸、杂志、广播电视节目）设计、制作与营销、广告经营、员工构成、内部管理、资产资金、技术设备、以及传媒的其他各类经营活动和社会活动等等进行运筹和规划。
狭义而言，新闻策划即新闻报道策划，指按照新闻规律办事，实行新闻资源的最佳组合和配置，更好的发挥我们主观能动性和创造性思维的一种表现，从而使我们的新闻报道在改造客观世界中能发挥更大作用。
在新闻策划中我们应追求时新性、讲究适宜性、注意合理性、强调可受性并且要有前瞻性。
新闻策划有造势和借势两种途径。
但注意不可将新闻策划与制造新闻混为一谈，因为所谓新闻策划是指在承认新闻是客观事物的反映这一前提下策划的。
新闻写作考试资料整理
新闻写作考试资料整理一至四章1、学习新闻写作有什么意义？新闻写作研究的的对象是新闻报道作品以及这类作品的写作原理、写作规律、写作技巧及其相关知识。
学习新闻写作的重要性体现在以下三个方面：①新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。
整个新闻学研究属于实用性较强的学科，因此理论新闻学与历史新闻学研究的目的和归宿，一定意义上都是为了服务于新闻业务实践。
新闻采访与写作在实用新闻学中处于“龙头”的位置，其中新闻写作与其他业务的联系更为密切。
②新闻写作是新闻传播的重要环节。
在整个新闻传播生产流程中，新闻写作处于“制作”的环节，因此，新闻写作决定着新闻信息能否传播出去；而新闻报道是否有文采，也决定着传播是否能取得好的效果，因此，新闻写作也直接影响新闻信息的传播效果。
③新闻写作是记者素质的重要条件。
新闻记者作为信息传播工作者，其新闻写作水平的高低直接影响新闻事实的传播效果。
因此，新闻写作水平也是衡量一个记者基本专业素质的重要标准。
综上所述，新闻写作所研究的是一种重要的信息交流方式，对任何一个用文字写作、表达的人来说，学习新闻写作知识、培养新闻素养，都有助于提高自己的信息交流与思想沟通能力。
2、新闻写作与新闻采访的辩证关系是什么？新闻采访是新闻工作者为搜集新闻素材所进行的调查访问、观察分析的活动；新闻写作是记者把采访中搜集到的材料、信息，通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。
总体来讲，采访是写作的前提和基础，写作是采访的归宿和结果。
采访决定写作，采访的深浅也决定了写作的深浅。
①先有采访后有写作，这个次序不能颠倒。
在新闻报道中，事实是第一性的，新闻是第二性的。
要完成一篇新闻报道，必须先采访再写作，没有采访，也就谈不上新闻写作。
②采访的质量直接关系着写作的质量。
新闻是“七分采，三分写”，如果采访进行得不够深入广泛，那么写作必然面临“先天不足”的困境。
新闻写作必须建立在扎实的采访基础上。
而了解新闻写作的要求后，进行新闻采访时也会更有针对性。
《新闻采访与写作》复习资料-摘要
1.新闻线索也称采访线索、报道线索，它是新闻事实发生的一种信号和征兆，是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪。
2.新闻线索的作用，主要表现在：线索能够触发记者的新闻敏感；线索可以指明采访的去向；线索的价值可以决定报道质量。
3.新闻线索的特点：比较简单，完整性差；时间短暂，稳定性低；只是信号，有待证实；反映现象，变动性大。
文字（口语）表达能力。其中关键是要有新闻敏感。c、心理素质。记者心理素质包括以下几个方面：好奇心理、竞争意识、冒险精神、坚强的意志。d、身体素质。体格健全，能吃苦受累和经受各种自然环境的考验。
2.记者的修养：主要包括知识修养（记者必备的知识结构：政治理论知识、新闻学专业知识、社会科学和自然科学基础知识、现代生活知识）、作风修养（记者作风修养的具体内容：求实、正派、勤奋；深入实际，深入群众；待人真诚，谦虚谨慎；做遵守党纪国法的模范；发扬艰苦奋斗的光荣传统）和职业道德修养（坚持实事求是、报道内容健康、反对以稿谋私、提倡团结协作）。
2.记者采访要坚持实事求是的原则，应注意划清以下几个界限：报道思想与主观框框；客观报道与客观主义；选择角度与乱扭角度。
3.记者在采访中依靠领导，要注意处理以下几个关系：依靠领导与独立思考的关系；依靠领导与深入基层的关系；领导审稿与自己把关的关系。
新闻写作复习要点
新闻写作复习要点新闻写作复习要点⼀、新闻写作与采访的辩证关系1、新闻写作必须以采访为前提，采访决定写作。
2、采访在前，写作在后。
（事实第⼀性，新闻第⼆性。
采访是写作的前提和基础，写作是采访的结果和归宿。
）3、采访质量直接关系写作质量4、写作对采访的反作⽤5、“两⼿抓，两⼿都要硬”注：新闻写作与⽂学写作的区别：“在本质上有严格的区别，截然不同的两回事。
” （梁衡）本质：新闻是信息，⽂学是艺术；功能：新闻是传播，⽂学是审美；选材：新闻以事为主，⽂学以⼈为主；过程：新闻重采访，⽂学重写作；构思：新闻严谨冷静，⽂学天马⾏空；形式与内容、结构与修辞等⽅⾯都不同。
新闻是有边界、有限度的，⽂学则⽆。
⼆、新闻真实性要求1、真实性是新闻存在的基本条件，是新闻的⽣命。
2、真实性是新闻必须遵循的根本原则。
三、如何体现新闻事实的准确性？1、确有其事。
2、构成新闻的基本要素必须准确⽆误（what 、who、when、where、why）。
3、新闻中引⽤的各种资料必须准确⽆误。
4、新闻所反映的事实环境、过程、细节、⼈物的语⾔、动作必须真实。
5、新闻中涉及⼈物的思想认识和⼼理活动等必须是当事⼈所述。
四、新闻报道失实的原因1、体制性失实。
（指因某种价值观对新闻报道发⽣强烈作⽤⽽造成的新闻失实）2、经济性失实。
（指由于⾦钱等经济利益对新闻报道发⽣强烈作⽤时所造成的新闻失实）3、故意失实与⾮故意失实。
（故意失实：明知有假，有意为之。
⾮故意失实即业务失实）五、怎样理解⽤事实说话1、⽤事实说话是传媒写作最基本的原则。
2、所谓“⽤事实说话”，就是通过报道事实向读者阐明某种思想和观点。
作者的六、有⽆纯客观的报道？是不是所有的新闻报道都在“说话”？“说话”，就是要达到某种⽬的。
实质上就是“舆论导向”。
1传播的⽬的就是说话2选择就是在说话（为什么报道这个不报道那个？）3新闻与说话⽆法分家结论：“事实”是客观存在，“说话”是主观意图七、为什么说新闻写作是⼀种受限制的写作1、传播产品与读者观念（新闻作品的功能在于传播）2、组合产品与版⾯观念不同类型的新闻报道对写作还有不同的要求。
《新闻采访与写作》期末重点
题型:填空(9个范围)1x16=16分;名词解释;简答题;论述题2x16=32分填空:1.P17通讯文体既要报道新闻事实,满足受众的知情欲望,又要以其由“事”、“情”、“理”构成的感染力打动人。
(常常使用抒情表达方式)2.P17新闻评论通常是以议论为主的,它对语言更是有着准确性的要求:一是对于论点的表述准确;二是对于论据材料的概括准确;三是对于人和事的评价准确;四是对于事物的矛盾把握准确。
3.P18用生动的语言实现良好的新闻传播效果新闻语言既应该是简洁的、准确的,同时又应该是生动的。
语言生动的新闻作品才具有可读性。
4.P21消息文体在语言表达上由于受到篇幅等因素的制约,不如通讯文体来得自由洒脱。
5.P21广播媒体的消息文本,是为“供人听”而写的(口语化),因而其语言的生动是与口语化特征(通俗、易懂)紧紧联系在一起的。
6. P41记者的专业素养包括三个层次:专业技能素养、专业理论素养、专业精神。
三者相辅相成,形成一个有机的整体。
7. P73“十比一”原则“经验丰富的记者一致认为,每采访一分钟至少要准备十分钟。
”进行一小时,那么记者就要做十个小时的访前准备。
应根据具体情况灵活运用,不应成为教条。
8. P45采访对象的分类:当事人(最重要的采访对象,通常是新闻事件的主体)知情人(通常不是新闻事件的行动者,但有了解,甚至策划)目击者(亲眼目睹新闻事实发生的人,没参与,没直接联系,强烈现场感受)有关人士(相关领域学者专家、百姓、社会各界)名词解释:1.P129什么是隐私?所谓隐私,是指一种与公共利益、群体利益无关,而当事人不愿他人知晓或者他人不便知晓的信息,当事人不愿他人干涉或者他人不便干涉是个人私事,以及当事人不愿他人介入或者他人不便介入的个人领域。
2.P129什么是隐私权?隐私权是指自然人享有的对其个人的与公共利益无关的信息、私人活动和私有领域进行支配的具体人格权。
3.P61什么是策划?策划是一种程序,在本质上是一种运用脑力的理性行为。
《新闻写作》总复习
《新闻写作》期末总复习各章复习要点：第一章体验式新闻的写作1.体验式新闻采写注意事项有哪些？首先，在选题上，强调要关注现实中的新闻事件，体现新闻性、思想性。
其次，要有贴近性，要贴近生活，贴近群众。
再次，体验要深入，要写出自己的所干、所见、所闻、所感。
最后，在表述形式上，力求生动，有现场感。
第二章各类通讯的写作1.通讯：是运用多种表现方法，比较深入而又详细地报道真实的客观事物的新闻文体。
主要报道范围包括新闻事件的发展过程、新闻人物的成长进过、某项工作的详细情况及某种地貌概况特色等，是最常用的报道形式之一。
2.通讯的特征新闻性、完整性、形象性。
3.通讯按报道内容分人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。
通讯按写作形式分为一般记事通讯、小故事、特写、巡礼、速写、侧记、记者来信、采访札记等。
4.通讯的表达方式中，主要运用的表达方式是叙述和描写，抒情和议论起画龙点睛的作用。
（新闻报道中，描写的表现方式包括，一是记者亲眼所见，如实写来；二是事后采访，重现现场；三是记者出现在现场，成一“角色”。
）5.通讯的结构包括纵式结构、横式结构、纵横式结构。
（纵式结构即按照时间顺序、事物发展顺序，或者作者对报道对象的认知顺序安排材料。
横式结构即以空间转换或事物的性质层次安排材料。
纵横式结构即将纵式结构与横式结构交叉起来，以时间为“经”、空间为“纬”的方式来安排层次。
）6.如何采写人物通讯？a.着力挖掘人物的故事，以此反映人物的精神风貌、思想感情和先进事迹。
b.善于运用描写，包括人物的语言和行动描写、心理描写、场景描写、细节描写等，以此刻画人物形象。
c. 写法上，善于设置悬念（场景式开头），以吸引读者。
7工作通讯与工作总结的区别是什么？（1）在对象上，工作总结是上下级之间报告工作情况的；工作通讯却是面向广大受众，包括不同地区不同行业受众。
（2）在内容上，工作总结比较全面，必须反映工作概貌、问题、经验、措施以至努力方向；工作通讯则要求集中、尖新，有现实针对性和迫切性。
新闻写作复习指南
新闻写作复习指南各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《新闻写作》复习指南一、选择题1. 关于新闻价值的判断：判断新闻价值的元素：时效性、影响力、显赫度、接近性、冲突性、异常性和人情味2. 导语的类型：直接式导语、延迟式导语、概述型导语、描述型导语、评述型导语、提问型导语3. 网络新闻传播的优势：传播信息的速度十分迅速、极大的方便作者、与读者的联系更密切4. 广播新闻的特点：快速的、广泛的、便捷的、逼真的5. 直接引语的用法：准确、注意引语的完整性、不要长篇大论地引用、合理修正引语中的语法错误、用一个新的段落开始一段新的引语、为直接引语在关键之处的省略和不明指代做出标明6. 新闻背景的重点：(说明新闻事实发生的来龙去脉、前因后果分析新闻的现象与本质、局部与全局的关系说明新闻事件的意义表现新闻事实的特性表达记者对新闻事实持有的观点和倾向注释某些专有名词、专业术语)7. 分类新闻的种类：灾难新闻的写作、科技新闻的写作、刑事犯罪新闻的写作、司法新闻写作、恐怖袭击事件新闻的写作、体育新闻的写作、演说与会议新闻的写作、公关新闻的写作8. 连续报道和专题报道的区别：连续报道：它随着新闻事件变动的客观进程而同步运行专题报道：从不同角度对新闻进行解释与剖析的系列报道的组合9. 新闻工作者的职业道德:正义感同情心勇往直前坚持不懈不断质疑、不断求证积累知识勤于思考为社会担负责任10. 提问方式: 开放式提问、闭合式提问、诱导式提问、激发式提问、迂回式提问不要满足于采访对象浮予表面的概括性的叙述不要问太长的问题不要问带有倾向的问题不要卖弄自己的知识和掌握的资料注意细节对关键性问题一定要准备好措辞注意追问强硬的态度在采访中是不可避免的二、名词解释1. 连续报道：连续报道是对新闻事件发展变化的最新状态进行追踪的报道。
连续报道的最重要特征是它随着新闻事件变动的客观进程而同步运行，新颖的内容和新颖的角度是采写连续报道的关键。
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新闻写作期末复习重点
名词解释：注意得分点。
简述题：主要考察知识点，回忆、叙述。
简析题：除了知识点，也要结合新闻传播的实际，新闻写作的实际，结合自己的具体的例子。
综合实践题：根据一段文字资料或一段数据表格，写出不同的导语、不同的标题。
倒金字塔结构的写作：完整的消息稿。
不要忘记标题。
关注微博写作，点到为止。
知识点
1.新闻导语
1）定义：是消息开头用来提示新闻要点与精华，发挥导读作用的段落。
是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。
一般由最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。
任何文章的开头不同，它是结果提要或高潮。
2）任务：
开门见山，尽快报告新闻事实，使人“一眼便知。
”
吸引读者，使人“一见钟情”。
为全篇定音。
3）基本要求：
必须有实质性的内容
将最具新闻价值、最具吸引力的事实写进导语
炼字炼句，力求简短
4）导语的类型：
直叙式：一目了然、叙述方式
描写式：绘声绘色
特写式：局部透视全貌
议论式：对事实进行议论，引发读者共鸣
对比式：矛盾反差的两方面或个体
悬念式：“卖个关子”
5）导语修辞技巧：P169
设问、拟人、借用、对比、直呼、排比、惊警
2.新闻背景
1）定义：是指新闻中与主题新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。
2）新闻背景的穿插：
要为表达主题服务。
恰到好处，简明扼要。
要有助于消息立体化。
背景材料的位置是灵活的。
3.新闻价值
事实本身包含的引起社会各种人兴趣的素质。
包括新鲜性、重要性、显著性、接近性、真实性以及趣味性等几个基本属性。
4.时间要素最近点原理
最近点内容：导语中安排的何时要素通常都应是新闻事件发展过程中的“某一点”。
“最近”指导语所选择的那一个“时间点”应尽可能是距离报道时间的最近点。
使用要求：跟踪新闻事件的发展、挖掘今天新闻的依据、披露消息来源。
5.新闻由头
指客观事实作为新闻传播的依据或契机，是一个事实之所以成为新闻的根据。
新闻由头出现在“消息”的新闻体裁中，也是使旧闻成为新闻的桥梁。
6.解释性新闻
充分运用背景材料、说明事物来龙去脉、揭示其实质意义和预测其发展趋势的分析性报道。
是典型的分析性新闻，典型的深度报道。
写作要求：
（1）把原因作为高潮和重点，深挖新闻背后的新闻，反映出事情的来龙去脉（2）在报道事实的基础上，点明事物的意义、特征
（3）要有大背景意识，将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析其必然性。
从而揭示它对明天的含义，以预测和展望吸引读者
（4）从比较对照中揭示本质。
7.述评新闻
1）定义：以夹叙夹议的方式传播新闻信息的一种新闻体裁。
以叙述新闻事实为主，同时围绕新闻事实做若干分析议论，评价新闻事件的性质或解释事件的内涵与发展趋向。
2）类型：
事件性述评，就新近发生的事实进行评论，更接近报道，也更要写好事实。
非事件性述评：例如就社会问题、工作问题、思想问题等进行的述评，评的成分更重。
8.消息的背景的类型，各自的作用都有哪些？
1）类型：人物背景、环境背景、历史背景和事物背景。
2）作用：①烘托和深化主题；②说明事件的起因，阐明时时发生和发展的客观条件；③补充有关事实，弥补新闻事实的不足部分；④注释新闻事实，开拓视野，传播甚至是增强新闻的可读性；⑤巧妙的表达记者的观点。
1说明，解释，令新闻通俗易懂。
2.揭示事物的意义，唤起社会关注。
3.用背景进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度。
4.以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点。
5.借背景为新闻注入知识性，趣味性内涵，使其更具有可读性。
6.用背景材料介绍新闻中的人物，满足读者的好奇心，阐释人物行为的合理性，累加同类事实，开阔读者视野。
9.用事实说话
通过客观的叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见。
或者说是记者把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过事实自己领悟其中的道理。
是“事实”与“观点”的结合。
Why：事实是新闻的本原，事实胜于雄辩，事实最符合受众需要。
10.新闻写作可以用哪些方法，来处理观点和材料的关系？（怎么运用、选用材料？）
（1）善于联想。
通过把所报道的新闻事实与其他一件或几件事实关联起来陈述的方法，暗示与引导读者进行联想，从而得出结论。
（2）善于对比。
通过背景材料进行对比与衬托，横向或纵向都可以，有助于发现问题，认识事物的本质。
（3）不同的背景材料表现不同的观点。
选什么样的背景材料，反映出记者观察考虑问题的不同出发点与立场。
（4）综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度。
11.结构通讯的原则有哪些？
一：以事实为本原则
二：表现主题为本原则
三：简洁清晰原则
四：均衡对称原则
五：跌宕起伏原则
12.事件性消息和非事件性消息的题材上的差异及其具体处理的基本要求
事件性新闻是指以某个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道，其事物变动的时态是突发性或跃进性的。
消息是报道事件的首选体裁。
基本要求：
事实要交代得一清二楚
勿做表面文章
见事见人，以人的命运为焦点报道事件；关照事件结果对人可能产生的影响。
慎重报道恶性事件。
非事件性新闻是指与事件性新闻相区别的新闻报道，即对一段时间或若干空间近而发生的情况、经验或问题等概貌性或阶段性的反映，其时态往往是渐进性的。
非事件性新闻包括典型报道、深度报道，经验性消息、述评性消息等等。
基本要求：
对比、显现，要求通过材料的选择和运用，揭示其变化、问题性、新闻性。
量化、集中，将事象加以概括和集中。
以点带面，纵观全局。
提出问题，回答问题。
13.新闻角度的选取方法，结合事例说明这种方法及运用。
新闻角度：表现新闻事件的着眼点和侧重点，从事实的某一侧面表现新闻主题的最佳角度。
方法：
1）以旧见新找角度
新闻报道中年年重复的老题材，例如农业报道中的春种秋收，交通报道中的春运冬运。
所以新闻报道时可以联系旧闻，通过对比突出现在。
2）以小见大找角度
比如在报道某个大主题时，可以通过小人物或小的入手点进行报道。
例如春节时，可以报道普通人一家的春节来体现年味和人民的日子变好了。
3）虚中觅实找角度
指对一些抽象性、概念性强的事实材料，尽量寻找其中所包含的实在而具体的内容。
4）逆向思维找角度
比如全国政协妇女讨论会上不谈妇女问题。
5）发散思维找角度
不仅注重报道事件本身，还要发掘它的意义、体现的问题。
6）统摄思维找角度
比如京深沪，谁做技术创新的领头羊一文，以上海为聚焦点，着重写了上海怎么办的问题。
7）全局高度找角度
比如以长江上游仍在砍树的报道，揭示全国，有全局意识，和全国性的警醒意义。
14.网络新闻写作的主要的形式，对其中的形式做一些个案的举例分析。
1）超文本结构的写作，超链接打破了传统信息文本的线性结构，超文本写作由主体和超链接两部分组成，用超链接，可以对一些重要概念进行扩展；
2）动态写作：传统的消息的写作是一次完成，而网络信息由于时效性的需要，可把写作过程变成一个动态过程，如“文字直播”的方式；
3）多媒体化表现：在同一报道中，将文字、声音与视频等多媒体手段结合在一起。