中学生父亲节主题班会教案范文总汇
关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）
关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的关于父亲节的主题班会教案（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父亲节的主题班会教案1设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
3、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动对象：中班全体幼儿、家长及老师活动时间：20xx年6月17日。
活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。
写邀请书：俞慧敏、陈永英。
活动准备歌曲录音带、彩色花。
活动过程1、各班活动：社会：《爸爸的手》2、室外游戏：亲子游戏：1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、给爸爸献花。
结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节的主题班会教案2活动目的：锻炼幼儿想象能力和创造能力。
体验节日的快乐氛围。
参与节日游戏。
活动意图：父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；第三步按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
父亲节主题班会活动教案（精选14篇）
父亲节主题班会活动教案（精选14篇）父亲节主题班会活动教案（精选14篇）作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的父亲节主题班会活动教案。
欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父亲节主题班会活动教案篇1一、活动背景在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了2020年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。
因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。
二、活动简介通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。
我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。
三、活动目的父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。
四、主办单位高一班五、活动时间月号中午六、活动准备签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板七、活动流程1、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。
2、“千人签字送祝福’：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。
3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇
感恩父亲节主题班会教案优秀5篇感恩父亲节主题班会教案篇1一、活动宗旨中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任，父亲，伟大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们认真反思生活，从而理解父亲，体会父亲的辛苦，懂得感激父亲，进而增进父子之间的感情，感受亲情的温馨。
今年的6月21日为父亲节，学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案，请班主任认真落实，全校学生积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。
二、活动目标1.让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩，感恩，报恩。
2,激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
三、活动主题感恩四、活动时间6月15日---- 6月21日五、活动建议1.由德育处向全校学生发出感恩倡议，不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。
2.班主任要求学生：(1)利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。
(2)写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。
3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。
(1)举行感恩父亲的讲演。
(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事。
(3)与父亲连线。
(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯一一主题班会可邀请父亲代表参加。
(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。
或歌颂父亲的视频片段。
4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。
六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。
给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福---------- 都会让父亲倍感温馨。
在这个温馨的父亲节，同学们用最温柔的心情拥抱父亲：用朴实的行动告诉父亲：我爱你！七、背面附《父亲》歌词，希望学生们感受歌词中的情感。
感恩父亲节主题班会教案篇2活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
感恩父爱父亲节主题班会教案范文总汇
一、教案背景班会主题：感恩父爱，浓情父亲节课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，感受父爱的伟大。
2. 通过活动，增进学生与父亲之间的感情，培养学生学会感恩、珍惜父爱。
3. 教育学生学会尊敬父母，弘扬中华民族传统美德。
二、教学内容1. 父亲节的由来和意义2. 父爱的伟大与无私3. 学会感恩，珍惜父爱4. 尊敬父母，弘扬传统美德5. 亲子活动建议三、教学过程1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父爱的关注和思考。
2.(1) 讲述父爱的伟大与无私，让学生感受父亲的付出和关爱。
(2) 引导学生学会感恩，珍惜父爱，教育学生尊敬父母，弘扬中华民族传统美德。
3. 互动环节：学生分享自己和父亲的故事，增进彼此的感情。
4. 亲子活动建议：教师提出亲子活动建议，鼓励学生与父亲共同度过一个难忘的父亲节。
四、教学评价1. 学生对父亲节的由来和意义的了解程度。
2. 学生对父爱的认识和感悟。
3. 学生参与互动环节的积极性和分享的质量。
4. 学生对亲子活动建议的接受程度和实施情况。
五、教学资源1. 教师准备父亲节的由来和意义的相关资料。
2. 教师准备父爱的伟大与无私的案例。
3. 学生准备与自己父亲的相关故事和照片。
4. 亲子活动建议的相关资源。
六、教学活动1. 观看父爱主题短片：选择一部关于父爱的短片，让学生在观看过程中感受父爱的伟大和无私。
2. 分享父亲节故事：邀请几位学生分享自己和父亲的故事，让学生在聆听中感受父爱的深沉。
3. 感恩卡片制作：学生动手制作感恩卡片，将自己的感激之情写下来，课后送给父亲。
4. 父亲节祝福视频：学生录制祝福视频，向父亲表达自己的爱意和祝福。
七、教学策略1. 情感引导：通过观看短片、分享故事等环节，引导学生感受父爱的伟大，激发学生的感恩之情。
2. 互动交流：鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和感受，增进同学之间的交流。
3. 实践操作：制作感恩卡片、录制祝福视频等实践活动，让学生将感恩之情付诸行动。
中学生父亲节主题班会教案三篇
中学生父亲节主题班会教案三篇导读：本文中学生父亲节主题班会教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
卢析：感谢所有进入我生命中的人。
(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一：感恩父母]1、问题抢答周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答：(1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国(4)你父母的生日是什么时候?——(略)(5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初92、小品：《爹》卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品——《爹》3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。
学生讲故事略4、家长致辞王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母，我们还需要做得更好王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。
父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇）
父亲节感恩教育主题班会教案父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇）作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的父亲节感恩教育主题班会教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
父亲节感恩教育主题班会教案1一、班会目的：1.让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2.理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
二、班会过程：(一)由母亲节、父亲节引入1.同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2.讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3.听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?(二)为什么要孝敬父母?1.让学生自由发表看法2.投影出示《新三字经》3.教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
(三)应该怎样孝敬父母?(四)自省自查及今后做法1.说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2.根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3.谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(五)总结通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
父亲节感恩教育主题班会教案2活动目的：1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
中学生父亲节主题班会教案范文总汇
中学生父亲节主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，认识到父亲在家庭中的重要作用。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
3. 引导学生学会表达对父亲的感激和爱意。
4. 提高学生的感恩意识和家庭责任感。
二、教学内容：1. 父亲节的由来和意义2. 父亲在家庭中的角色和贡献3. 表达对父亲的感激和爱意4. 家庭责任感的培养5. 亲子关系的重要性三、教学重点：1. 父亲节的由来和意义2. 父亲在家庭中的角色和贡献3. 表达对父亲的感激和爱意四、教学难点：1. 培养学生感恩意识和家庭责任感2. 引导学生学会表达对父亲的感激和爱意五、教学方法：1. 讲授法：讲解父亲节的由来和意义，父亲在家庭中的角色和贡献。
2. 谈话法：引导学生谈论自己对父亲的感激和爱意。
3. 案例分析法：分析亲子关系的重要性，培养学生家庭责任感。
4. 小组讨论法：分组讨论如何表达对父亲的感激和爱意，分享亲子之间的感人故事。
5. 实践活动法：设计亲子互动活动，增进学生与父亲的感情。
教案内容依次按照教学目标、教学内容、教学重点、教学难点和教学方法的格式编写。
每个章节的教学内容要详细具体，教学活动要具有可操作性，适合中学生的特点。
六、教学准备：1. 课件：父亲节的由来和意义，父亲在家庭中的角色和贡献的图片和视频。
2. 亲子互动活动材料：如手工制作、卡片等。
3. 纸和笔：用于学生写下对父亲的感激和爱意。
七、教学过程：1. 导入：简要介绍父亲节的由来和意义，引起学生对父亲的关注和感激之情。
2. 新课导入：讲解父亲在家庭中的角色和贡献，让学生认识到父亲的重要性。
3. 小组讨论：学生分组讨论如何表达对父亲的感激和爱意，分享亲子之间的感人故事。
4. 案例分析：分析亲子关系的重要性，培养学生家庭责任感。
5. 实践活动：学生动手制作亲子互动活动，如手工制作父亲节卡片、写下对父亲的感激之情等。
6. 分享和展示：学生展示自己的作品，分享对父亲的感激和爱意。
父亲节主题班会教案(5篇)
父亲节主题班会教案（5篇）父亲节主题班会教案精选篇1活动名称：我的好爸爸活动时间：6月17日活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。
活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。
(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：1爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选我是好爸爸。
2亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼物击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物，合影留念!父亲节主题班会教案精选篇2一活动目标1了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感。
2进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点)。
3简单了解节日的来历，知道其全称日期和意义。
4感受节日的欢快气氛。
二活动准备PPT绘画纸彩笔爸爸的照片。
三活动过称(一)师：6月有什么节日?(父亲节)，你们了解爸爸吗?展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好年龄工作样子。
父亲节主题班会活动方案(5篇)
父亲节主题班会活动方案（5篇）父亲节主题班会活动方案篇1【活动主题】父亲节【活动目标】1用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?2重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
3难点目标：工整的完成作品。
【活动准备】画纸画笔蜡笔等作画工具。
【活动过程】一回忆心目中爸爸做事的样子1说说自己的爸爸最喜欢做什么事?2爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?3爸爸做完事情后会做些什么事呢?二父亲节我送爸爸什么礼物?三画画前的引导1父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。
在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。
如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
2要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。
2)保持画纸的干净。
3)色彩鲜艳。
四幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。
五作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
父亲节主题班会活动方案篇2活动目的1让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节，给孩子讲述父亲节的由来。
父亲节，是感恩父亲的节日。
约始于20世纪初，始源于美国，现已广泛流传于世界各地，世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。
2为孩子和爸爸创造机会相处，让孩子学会感恩父母，感恩父亲，明白爸爸妈妈的不容易，并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。
3通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动，让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出时间陪伴孩子。
4让幼儿知道节日的时间。
5体验互相关心的美好情感。
活动时间各幼儿园根据自己的时间安排。
活动过程1幼儿园主题墙布置：先把室内主题墙布置好，这样才比较有节日氛围。
2邀请爸爸入活动室邀请各位爸爸进入活动室，小朋友们给爸爸们端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，说：“爸爸，谢谢你能来。
感恩父爱父亲节主题班会教案范文总汇
感恩父爱——父亲节主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，感受父爱的伟大。
2. 培养学生热爱父亲、尊重父亲、感恩父亲的情感。
3. 引导学生学会与父亲沟通，增进亲子关系。
二、教学重点：1. 父亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父亲的感激和爱意。
3. 亲子沟通的方法和技巧。
三、教学难点：1. 引导学生深刻体会父爱，激发感恩之情。
2. 培养学生主动与父亲沟通的意识。
四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。
2. 学生提前准备关于父亲的素材（故事、感悟等）。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍父亲节的由来和意义，引导学生关注父亲的爱。
2. 感受父爱：分享学生准备的关于父亲的素材，让学生感受父爱的伟大。
3. 感恩表达：引导学生思考如何表达对父亲的感激和爱意，鼓励学生现场向父亲表达感恩之情。
4. 亲子沟通：教授亲子沟通的方法和技巧，引导学生学会与父亲沟通，增进亲子关系。
5. 孝敬父母：讨论如何孝敬父母，培养学生的家庭观念和责任感。
6. 总结：强调父亲节的重要性，鼓励学生常表达对父亲的爱，促进家庭和谐。
7. 课后作业：让学生写下自己对父亲的感激之情，并制定一个与父亲沟通的计划。
六、教学活动：1. 父亲节知识问答：设计一些关于父亲节的题目，让学生在班级里进行问答，增加学生对父亲节的了解。
2. 父亲节主题演讲：邀请几位学生上台发表关于父亲的演讲，分享他们对父亲的爱和感激之情。
3. 父亲节手工制作：组织学生进行父亲节相关的手工制作活动，如制作父亲节卡片、制作父亲节礼物等，让学生通过实际行动表达对父亲的爱。
七、教学方法：1. 讲授法：教师通过讲解父亲节的由来和意义，让学生了解父亲节的重要性和如何表达对父亲的爱。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享彼此对父亲的感激之情和亲子沟通的经验。
3. 实践法：引导学生参与手工制作活动，通过实际行动表达对父亲的爱。
八、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论和手工制作等。
父亲节主题班会教案6篇
父亲节主题班会教案6篇Father's Day theme class meeting teaching plan编订：JinTai College父亲节主题班会教案6篇前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：父亲节主题班会教案2、篇章2：父亲节主题班会教案3、篇章3：父亲节主题班会教案4、篇章4：父亲节主题班会教案5、篇章5：父亲节主题班会教案6、篇章6：父亲节主题班会教案篇章1:父亲节主题班会教案出旗（放出旗曲，出中队旗，中队旗经过本小队即开始敬礼）唱队歌中队长讲话：每年的6月的第三个星期日，便是父亲节了。
也许，在我们的记忆里，它根本是不存在的，就好像是母情节一样。
我们的父母根本就不知道，在这个世界上还有这两个节日。
世界上似乎歌颂母亲的诗歌和音乐太多了，伟大的母爱众人皆知，父亲总是处于默默无闻之中。
今天，让我们一起为父亲唱起赞歌，送出自己浓浓的爱意，同他们一起度过一个难忘的父亲节。
活动内容学生甲：父亲是一只船载着我们的期待和梦幻学生乙：父亲是一棵树为我们遮挡风雪和严寒合：父亲是一盏灯给我们光明和温暖学生甲：6月18日，一个属于父亲的节日，让我们拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!学生乙：敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧!（学生王琛、冯东宝、学生甲发言）学生甲：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来!请听集体诗朗诵-------《父爱》，它可以表达我们的心声。
父亲节主题班会教案(三篇)
父亲节主题班会教案（一）一、由母亲节、父亲节引入二、为什么要孝敬父母?1、让学生自由发表看法2、学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母? 说说怎样孝敬父母?四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
五、总结1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
【拓展阅读】父亲节的来历世界上的.第一个父亲节，1910 年诞生在美国。
1909 年，住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?」杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世，遗留下六名子女;杜德夫人的父亲威廉斯马特先生，在美国华盛顿州东部的一个乡下农场中，独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。
斯马特先生参与过美国南北战争，功勋标榜，他在妻子过世后立志不再续弦，全心带大六名儿女。
杜德夫人排行老二，是家里唯一的女孩，女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳;斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。
经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人，当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。
1909 年那年，正好是斯马特先生辞世之年，当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲;直到那时，杜德夫人才明白，她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。
中学生父亲节主题班会教案范文总汇
中学生父亲节主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，认识到父亲在家庭中的重要作用。
2. 培养学生尊敬、感恩父亲的情感，增强家庭观念和亲情意识。
3. 提高学生的表达能力和沟通能力，增进子女与父亲之间的相互了解。
二、教学内容：1. 父亲节的起源和发展历程。
2. 父亲在家庭中的角色和责任。
3. 孝道文化及其在现代社会的意义。
4. 子女如何表达对父亲的尊敬和感激之情。
5. 亲子沟通技巧，增进家庭和谐。
三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引发学生对父亲的关注和思考。
2. 主讲：教师详细讲解父亲在家庭中的角色和责任，引导学生认识到父亲的重要性。
3. 分享：学生代表分享自己与父亲的故事，表达对父亲的感激之情。
4. 讨论：分组讨论如何更好地尊敬和孝顺父亲，提出具体的建议和做法。
四、教学方法：1. 讲授法：教师讲解父亲节的由来、父亲的角色等知识性内容。
2. 案例分享法：学生代表分享与父亲的故事，引发共鸣。
3. 小组讨论法：分组讨论，激发学生的思考和参与度。
4. 情感教育法：通过讲述孝道故事，引导学生培养尊敬、感恩父亲的情感。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂中的发言和表现，评价学生的参与程度。
2. 分享内容：评价学生分享的故事和观点的质量，鼓励真诚、有深度的分享。
3. 小组讨论：评价学生在讨论中的表现，关注学生的思考能力和团队协作精神。
4. 情感态度：通过观察学生在班会中的表现，评价学生对父亲的尊敬和感激之情。
六、教学准备：1. 资料准备：教师提前收集关于父亲节的起源、父亲角色和责任的相关资料。
2. 活动准备：准备相关卡片、贴纸等物品，用于学生分享和表达。
3. 场地布置：布置班会现场，营造温馨、融洽的氛围。
七、教学步骤：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考父亲在家庭中的作用，引出父亲节的话题。
2. 知识讲解：教师详细讲解父亲节的起源、发展历程以及父亲在家庭中的角色和责任。
中学生父亲节主题班会教案范文总汇
中学生父亲节主题班会教案范文总汇一、主题简介父亲节是一个向父亲们表示感恩并向他们表达爱意的节日。
父亲承担着许多不同的角色：他们是我们的保护者、支持者、榜样和导师。
我们应该为他们所做的无可比拟的牺牲表示感激，并追求自己成为全面而优秀的个体，为家庭和社会做出积极的贡献。
二、活动方案1.主题演讲主题演讲以表达我们对父亲的感激和爱意为核心。
我们可以让学生结合自己的经验和情感来讲述他们与父亲之间的故事和互动。
也可以让学生通过选取有关父亲的诗歌、故事或歌曲等，向父亲致以最真挚的敬意。
2.亲子互动可以在班会上组织亲子活动。
家长和孩子们可以合作完成亲子游戏或项目工艺品等。
这不仅可以加强父与子/女之间的情感联系，还可以促进家庭时间和团结。
3.父亲咖啡会可以邀请父亲们一起来参加一个小型社交会议。
在这里，他们可以与其他父亲分享他们的故事、经验和知识，并且建立有共同兴趣的社交圈子。
4.家长与学生的面对面让家长和学生们面对面交流，让学生们更好地认识家庭的重要性，并意识到家庭对于他们的成长和成就的影响。
5.静态艺术学生可以通过绘画或创意艺术创作表达父亲节的感受。
比如可以让学生画画、DIY一些与父亲相关的礼物。
三、教学目标1.了解父亲节的起源和意义，明白表达爱和感激的重要性。
2.加强父亲与子女之间的情感联系和相互了解，促进家庭和睦，培养健康的家庭关系。
3.增强学生对家庭的认识和家庭内部关系的理解。
4.培养学生的创造性思维和创作能力，提高学生的综合素质。
四、教学步骤一、开场白通过讲述父亲节的起源和意义，解释教学内容和教学目标。
二、主题演讲安排一些学生就他们与父亲的故事进行演讲。
学生可以自由发挥表达方式，可以是讲故事、朗诵诗歌、唱歌或者其他方式。
老师可以帮助学生提高他们的演讲技巧和表达能力。
三、亲子互动组织家长和孩子一起完成亲子游戏或者项目工艺品等。
安排一两个家长搭配同一个孩子一起完成这个任务。
四、父亲咖啡会安排一些家长和学生在一起交流。
感恩父爱父亲节主题班会教案范文总汇
一、教案背景班会主题：感恩父爱，浓情父亲节课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。
2. 培养学生懂得感恩、回报父母的情感和价值观。
3. 提高学生的口语表达能力，增进亲子关系。
二、教学重点1. 理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。
2. 培养学生懂得感恩、回报父母的情感和价值观。
三、教学难点1. 如何引导学生从生活中发现父亲的关爱和付出。
2. 如何让学生通过实际行动表达对父亲的感恩之情。
四、教学过程1. 导入：播放歌曲《父亲》，让学生感受父爱的伟大。
2. 讲述父亲节的来历，让学生了解父亲节的背景和意义。
3. 分享父亲的关爱和付出的事例，让学生从中感受到父亲的爱。
4. 分组讨论：让学生谈谈自己是如何感受父亲的关爱和付出的，以及自己打算如何回报父亲的爱。
5. 小组代表发言，分享各自讨论的成果。
6. 总结发言：教师对学生的发言进行总结，引导学生懂得感恩、回报父母。
7. 布置作业：让学生回家后，为父亲做一些力所能及的事情，如洗脚、做饭等，以实际行动表达对父亲的感恩之情。
五、教学反思本节课通过讲述父亲节的来历、分享父亲的关爱和付出的事例，让学生感受到父爱的伟大。
在分组讨论环节，学生能够主动分享自己的感受，并提出回报父亲的爱的方式。
通过本节课的学习，学生懂得了感恩、回报父母的情感和价值观。
在今后的教学中，我将继续引导学生从生活中发现父爱，以实际行动表达对父亲的感恩之情。
六、教学准备1. 准备父亲节的来历资料和父亲关爱子女的事例。
2. 准备歌曲《父亲》和相关视频资料。
3. 准备分组讨论的问题和总结发言的内容。
七、教学过程1. 导入：播放歌曲《父亲》，让学生感受父爱的伟大。
2. 讲述父亲节的来历，让学生了解父亲节的背景和意义。
3. 分享父亲的关爱和付出的事例，让学生从中感受到父亲的爱。
4. 分组讨论：让学生谈谈自己是如何感受父亲的关爱和付出的，以及自己打算如何回报父亲的爱。
中学生父亲节主题班会教案范文总汇
中学生父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解父亲节的由来和意义，提高学生对父亲节的关注度。
2. 培养学生感恩父母的情感，增强亲子关系。
3. 引导学生学会表达对父亲的敬爱和感激之情。
二、教学重点1. 父亲节的由来和意义。
2. 如何表达对父亲的敬爱和感激之情。
三、教学难点1. 培养学生感恩父母的情感。
2. 引导学生学会表达对父亲的敬爱和感激之情。
四、教学准备1. PPT课件2. 相关视频或音频材料3. 纸张、彩笔等绘画材料五、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 教师通过PPT课件介绍父亲节的由来和意义。
2. 学生分享自己对父亲节的了解和感受。
Step 2：主体环节（15分钟）1. 教师引导学生思考父亲的辛苦和付出，培养学生的感恩情感。
2. 学生通过绘画或写作的方式，表达对父亲的敬爱和感激之情。
3. 学生分享自己的作品，大家共同欣赏和交流。
Step 3：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结父亲节的意义和自己的收获。
2. 学生分享自己的感受和体会，总结如何更好地表达对父亲的敬爱和感激之情。
Step 4：课后作业（课后自主完成）1. 学生回家后，给父亲写一封感谢信，表达自己的敬爱和感激之情。
2. 学生可以在父亲节当天，为父亲准备一份特别的礼物，表达对父亲的爱和祝福。
教学反思：本节课通过介绍父亲节的由来和意义，引导学生学会表达对父亲的敬爱和感激之情。
学生在绘画和写作的过程中，能够深入思考父亲的辛苦和付出，培养感恩父母的情感。
通过分享和交流，大家共同感受父爱的伟大，增强亲子关系。
在课后，学生可以通过写感谢信和准备礼物的方式，将内心的感激之情传达给父亲，进一步加强父子之间的感情。
六、教学延伸Step 1：小组讨论（10分钟）1. 教师将学生分成小组，每组讨论如何在生活中更好地尊重和关心父亲。
2. 每个小组分享自己的讨论结果，大家共同学习和借鉴。
Step 2：案例分析（10分钟）1. 教师展示一些关于父子关系的真实案例，引导学生分析案例中的人物如何处理与父亲的关系。
中学生父亲节主题班会教案范文总汇
中学生父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父亲节的由来和意义，提高学生对父亲的尊敬和感激之情。
2. 培养学生积极与父亲沟通、交流的习惯，增进亲子关系。
3. 引导学生学会表达对父亲的敬爱和感激之情，培养学生的感恩之心。
二、教学重难点1. 让学生理解父亲节的意义，认识到父爱的伟大。
2. 培养学生与父亲有效沟通的能力，增进亲子关系。
3. 引导学生学会表达对父亲的敬爱和感激之情。
三、教学准备1. PPT课件2. 相关视频或图片素材3. 纸张、彩笔等绘画材料四、教学过程1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引导学生认识到父爱的伟大。
2. 主体环节：a. 分享父爱故事：邀请几位学生分享自己和父亲之间的感人故事，让大家感受到父爱的伟大。
b. 亲子沟通技巧：教师引导学生学会与父亲有效沟通的方法，如倾听、理解、表达感激等。
c. 表达爱意：学生动手制作父亲节礼物，如绘画、手工制作等，以此方式表达对父亲的敬爱和感激之情。
3. 总结环节：教师总结本次班会内容，强调父爱的重要性，鼓励学生多与父亲沟通、交流，增进亲子关系。
五、课后作业1. 学生回家后，向父亲表达自己的感激之情，并尝试与父亲分享自己的学习、生活状况。
六、教学延伸活动1. 开展“父爱如山”主题演讲活动，让学生通过演讲的形式，表达对父亲的感激和敬爱之情。
2. 举办“我的父亲”摄影比赛，鼓励学生用镜头记录下与父亲相处的温馨瞬间，增强亲子间的情感联系。
七、亲子活动建议1. 建议学生与父亲一起参加户外活动，如散步、运动等，增进彼此的感情。
2. 鼓励学生与父亲共同完成一项家庭任务，如做饭、打扫卫生等，培养学生的家庭责任感。
八、家庭教育指导1. 父亲要关注孩子的成长，多与孩子沟通、交流，了解孩子的需求和困惑。
九、学生心理辅导2. 教师要关注单亲家庭学生的心理状况，给予他们更多的关爱和支持。
十、教学评价1. 学生对父亲节的认知程度，是否了解父爱的伟大。
2. 学生与父亲沟通、交流的情况，是否能够表达对父亲的感激之情。
中学生父亲节主题班会教案范文总汇
中学生父亲节主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，认识到父亲在家庭中的重要作用。
2. 培养学生热爱父亲、尊重父亲、回报父亲的情感。
3. 提高学生的感恩意识，培养他们孝敬父母的传统美德。
二、教学内容：1. 父亲节的由来和意义2. 父亲在家庭中的角色和贡献3. 孝敬父母的重要性4. 如何表达对父亲的感激和爱意5. 孝敬父母的实践行动三、教学方法：1. 讲解法：讲解父亲节的由来、意义和孝敬父母的重要性。
2. 讨论法：分组讨论父亲在家庭中的角色和贡献，以及如何表达对父亲的感激和爱意。
3. 案例分析法：分析一些孝敬父母的典型事迹，引导学生从中汲取经验。
4. 实践活动法：引导学生用实际行动来孝敬父母，如为父亲分担家务、给父亲写一封感谢信等。
四、教学步骤：1. 导入：介绍父亲节的由来和意义，引导学生关注父亲在家庭中的作用。
2. 讲解：详细讲解父亲在家庭中的角色和贡献，让学生认识到父亲的重要性。
3. 讨论：分组讨论如何表达对父亲的感激和爱意，分享各自的看法和经验。
4. 案例分析：分析一些孝敬父母的典型事迹，引导学生从中汲取经验。
5. 实践活动：布置一项孝敬父母的实践行动，如为父亲分担家务、给父亲写一封感谢信等。
五、教学评价：1. 学生对父亲节的由来和意义的了解程度。
2. 学生对父亲在家庭中的角色和贡献的认识。
3. 学生对孝敬父母的重视程度和实际行动。
4. 学生对案例分析的参与度和所学经验的吸收。
5. 学生对实践活动的完成情况和感受。
六、教学准备：1. 准备父亲节的由来和意义的资料。
2. 准备父亲在家庭中的角色和贡献的相关资料。
3. 准备孝敬父母的典型事迹案例。
4. 准备实践活动所需材料，如感谢信纸张、绘画工具等。
七、教学资源：1. 网络资源：查找关于父亲节的相关信息，如父亲节的由来、意义、父亲在家庭中的作用等。
2. 图书资源：查阅有关孝敬父母的书籍、故事等。
3. 视频资源：寻找一些关于父爱的感人视频，用于激发学生的情感。
最新整理父亲节主题班会教案范文三篇
父亲节主题班会教案父亲节主题班会教案父亲节主题班会教案父亲节（Father's Day），顾名思义是感恩父亲的节日。
约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。
最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。
以下内容，供参考!!范文一【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动，让学生了解父亲的无私和伟大。
【活动目的】1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
【活动时间】6月13日-6月16日【活动安排】一、“心意卡”活动。
活动内容：给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。
活动对象：1-6年级学生。
活动时间：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。
二、感恩实践作业。
1、一、二年级学生：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。
(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。
) 2、三、四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。
(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。
)3、五、六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。
中学生父亲节主题班会教案范文总汇
中学生父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解父亲节的起源和意义，提高学生对父亲节的关注度。
2. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感，增强家庭观念和亲情意识。
3. 引导学生学会表达对父亲的感激和爱意，培养学生的感恩之心。
二、教学重点1. 父亲节的起源和意义2. 如何表达对父亲的感激和爱意三、教学难点1. 引导学生深入了解父亲的角色和贡献2. 激发学生的感恩之情，培养感恩之心四、教学准备1. PPT课件2. 相关视频或图片素材3. 纸张、彩笔等绘画材料五、教学过程1. 导入（5分钟）播放父亲节相关视频或展示图片，引导学生关注父亲节，激发学生的学习兴趣。
2. 了解父亲节（5分钟）介绍父亲节的起源和意义，让学生了解父亲节的由来，提高对父亲节的关注度。
3. 父亲的角色和贡献（10分钟）通过PPT课件或小组讨论的方式，引导学生深入了解父亲的角色和贡献，认识到父亲在家庭中的重要性。
4. 表达对父亲的感激和爱意（10分钟）引导学生思考如何表达对父亲的感激和爱意，可以采用写信、绘画、制作手工等方式，让学生将自己的感激之情化作实际行动。
5. 分享和交流（10分钟）邀请几名学生分享自己表达对父亲感激和爱意的方式，让其他学生从中受到启发，互相学习。
7. 课后实践（课后自主完成）让学生在课后用自己的方式表达对父亲的感激和爱意，可以将信件、画作等送给父亲，以实际行动践行感恩之心。
教学反思：本节课通过介绍父亲节的起源和意义，引导学生深入了解父亲的角色和贡献，激发学生的感恩之情。
学生在表达自己对父亲感激和爱意的过程中，既锻炼了自己的动手能力，又增进了与父亲的亲情。
课后，学生可以将自己的作品送给父亲，增进彼此之间的感情。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生在情感态度和行为举止上有了明显的提升。
六、教学延伸七、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度，对父亲角色和贡献的认识。
2. 学生表达感激和爱意的方式是否真诚，是否能够触动父亲的心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学生父亲节主题班会教案范文总汇父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
下面是为解答环保一些的内容，希望对你们有帮助，设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
卢析：感谢所有进入我生命中的人。
(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》 [环节之一：感恩父母]1、问题抢答周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答：(1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国(4)你父母的生日是什么时候?——(略)(5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初92、小品：《爹》卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品——《爹》3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。
学生讲故事略4、家长致辞王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母，我们还需要做得更好王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。
有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足?学生的分析反省略。
尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您!6.朗诵《感恩父母》郑晓磊：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。
下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。
诗歌朗诵表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩7、小品：《十三岁的生日礼物》王井：父母的家像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。
王介寒：是呀!让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿。
王井：但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
王介寒：我们渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
王井：下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品合：《十三岁的礼物》[环节之二：感恩老师]1、问题抢答曹安琪：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。
我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜欢哪一位老师，为什么?学生答略。
2、朗诵：《致教师节》王介寒：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。
下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节——此文献给天下所有的老师们表演者：林佳文、林钰3、长笛：《长大后我就成了你》王介寒：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》4、互动：学生模仿教师，台下同学猜王井：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。
想必许多同学都很崇拜老师吧!今天，就让你来过把当老师的瘾，上台模仿一位老师，秀一秀。
下面的同学呢，猜一猜，她(他)模仿的是谁?过程略5、采访老师王井：阳光普照，园丁心坎春意暧;雨露滋润，桃李蓓蕾红。
同学们，其实老师也有许多话想对我们说，让我们用热烈的掌声，欢迎陆老师!过程略。
[环节之三：感恩社会]1、说一说：感动中国的人和事郑晓磊：我们要感激父母与老师，但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人，下面就让我来考考大家对这方面的认识。
同学们都观看《感动中国》xx年度人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?学生回答：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。
正是有了许许多多的中国人，我们的社会更加美好，更加和谐，我们要感谢他们。
2、合唱：《感恩的心》(同学一起做手语)曹安琪：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。
请欣赏表演唱《感恩的心》。
[结尾]1、班主任寄语懂得感恩，我们要学会珍惜;懂得感恩，我们要学会回报;懂得感恩，我们要有自己的实际行动。
懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
2、主持人总结让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家!此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。
生活应该是快乐的，青春的我们应该是活泼的。
我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。
我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩，在人生路上为我们遮风挡雨。
感谢老师对我们的谆谆教导之情，为我们打开知识的宝库。
感谢同学对我们真挚的莫逆之谊，在最困难时给我们以的帮助。
感恩不只是口头的，更在于实际的行动。
希望同学们能够设身处地为他人着想，善待身边的每一个人。
心存感恩，你快乐，我快乐，大家都快乐。
女：谢谢我们班主任的总结。
同学鼓掌男：谢谢老师。
老师对我们的良言我们一定会牢记于心的。
合：让我们生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家!一、主题班会活动目的：1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、主题班会活动准备过程：1.介绍“父亲节”的由来。
2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
三、主题班会口号：“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。
”四、主题班会程序：1.主持人宣布主题班会开始2.向同学们介绍“父亲节”3.同学们讨论此次主题班会的目的。
4.介绍一些与父亲相处的情况。
学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。
希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
7.做一个小游戏休息一下。
8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。
9.主持人宣布班会结束五、班会时间、地点：10月7日晚5点南306教室六、活动教案记录：1.主持人甲：同学们大家好!“父爱如山真情回馈”主题班会现在开始。
这次我们的口号是——“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。
”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。
2.主持人甲：来历一世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。
父亲节创始人布鲁斯·多德夫人1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢? 多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。
许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。
在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。
州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。
翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。
以后，其他州也庆父亲节。
在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。
人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。
后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。
为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。
1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。
这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
来历二专门用一天向母亲表示敬意的想法是1907年在美国首先提出来的。
2年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。
多德夫人年幼丧母，由父亲把她带大。
她非常爱自己的父亲。
在多德夫人提出她的想法的同一年--1909年，华盛顿州州长作出反应，宣布六月的第三个星期日为父亲节。
这个想法在1916年被伍德·威尔逊总统正式批准。
1924年，卡尔文·柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系，并且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。
红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。
父亲节在全美国作为节日确定下来，比母亲节经过的时间要长一些。
因为建立父亲节的想法很得人心，所以商人和制造商开始看到商机。
他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡，而且鼓动他们买领带、袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。
第二次世界大战期间，驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内。
美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应，因而印制了贺卡。
虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些，但今天英国在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节，和美国的庆祝方式差不多。
来历三人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。
1909年就开始有人建议确定父亲节。
据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。
多德夫人的母亲早亡，其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任，把他们全部培养成人。
1909年，多德夫人感念父亲养育之恩，准备为他举行庆祝活动，同时，想到所有的父亲对家庭和社会的贡献，于是给当地一家教士协会写信，建议把6月的第三个星期日定为父亲节。
该协会将建议提交会员讨论，获得了通过。
1910年6月，人们便在此庆祝了第一个父亲节。
当时，凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父亲在世的人则佩戴红玫瑰。
这种习俗一直流传至今。
但是开始时父亲节的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征，有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。
直到1934年6月，美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。