《我的收藏》

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我的收藏作文

我的收藏作文

我的收藏作文我的收藏作文合集15篇在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?以下是店铺整理的我的收藏作文,欢迎阅读与收藏。

我的收藏作文1在生活中,我有很多收藏,但是我最喜欢收藏贴画,奇形怪状、千姿百态的贴画,装饰了我的小房间,给我的生活点缀了几分色彩。

这些贴画的图案都是:沉睡的白雪公主、可爱的喜洋洋与灰太狼、美丽的郑爽、阳光的张翰、帅气的俞灏明、搞怪的朱梓骁、可爱的魏晨;时尚的换装有:漂亮的连衣裙、紫色的小褂子、时尚的包、还有美丽的夜空和QQ宠物。

有一次,我在超市里看到了几张时尚的换装。

我为了得到那张贴画,还和妈妈撒娇呢,我费了九牛二虎之力才得到那张贴画。

我每得到一张贴画,都如获珍宝,总是把它小心翼翼的放在我的'贴画王国'里,给它们编排座位。

有时候,在我学习的时候,每当我看到那些卡通贴画,激活了,我的大脑,活跃了我的思维。

现在,贴画不经是我生活中的小助手,还成了我生活必不可少的业余爱好,我爱生活,我爱贴画。

我的收藏作文2我的爱好是收藏。

我收藏的都是娃娃,有小狮子娃娃,有小雨点娃娃,有小猪娃娃,还有小熊娃娃。

其中我最喜欢小猪娃娃!因为这个小猪是我爸爸妈妈从广州带来的,所以我非常喜欢它。

这个小猪娃娃头上戴着一顶五彩缤纷的帽子,小小的耳朵,黑白相间的眼睛,圆圆的鼻子,胖胖的身体,看起来可爱极了!一天早上,我没事干就想起爸爸妈妈给我买的小猪娃娃。

我这是第一次和它玩有些兴奋过头了。

我把小猪娃娃的双手弄直再转起来,突然,我听见“咔嚓”一声,小猪娃娃的手掉了,这时我心里很难受,好像自己的手掉了一样。

我马上找来妈妈用的针和线,又向妈妈请教了缝法。

过了一会我就把小猪娃娃缝好了,我真开心啊!我真喜欢这个可爱的小猪娃娃!我的收藏作文3水笔,我的收藏。

水笔有重有轻,写出来的颜色五颜六色,色彩斑斓,水笔的身上有各种各样的图案。

水笔,文具店里都有,我每一个月只买一支水笔,不像别人每一个星期买一支水笔。

我的收藏作文精选5篇

我的收藏作文精选5篇

我的收藏作文精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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作文《我的收藏》

作文《我的收藏》
原来写收藏品最重要的是这个“宝贝”背后的 故事或者内在的精神啊!这需要我们学会去思考, 将有联系的事、物、理、情自然地融合在一起。
童年的小花狗
小时候,我们家外边的街上,摆着一个小摊儿,卖些 画片儿、风车、泥玩具之类的东西,这些东西既便宜又受 我们小孩子欢迎。 小摊儿的主人是王大爷,就住在我家大院里。他人很 随和,逢人就笑。那时候,小街上的人都不富裕,王大爷 赚的钱自然就不多,只能勉强生活。 王大爷手艺好,能做各种各样的泥玩具,涂上不同的 颜色,非常漂亮。 那年春节前,我看中了他小摊儿上新做成的一只小花 狗。黑白相间的小狗,脖子上系一条红绸子,绸子上挂着 个小铃铛,风一吹,铃铛不住地响,小花狗就像活了一样。

原来写收藏品最重要的是 这个“宝贝”背后的故事或者内 在的精神啊!这需要我们学会去 思考,将有联系的事、物、理、 情自然地融合在一起。
我的收藏
写作要求:
1、通过具体的描述充分展示自己的收藏与众不同。 2、写清楚自己收藏的来历和收藏的原因。 3、突出收藏给自己的生活带来的乐趣。
童年的小花狗
因太喜欢小花狗干了一件蠢事

王大爷不追责还坚持送我小花狗
↙↘
怀念 感激
勤劳 慈祥 善良 随和 有爱心
中国石
驻守在戈壁滩上,举目是无边的沙海,脚下是温滩的 碎石。战士们休息的时候,常常随手拣几块可心的石头,积聚 多了,还要举行‚赛石会‛。经过几次比赛,我也成了石头谜。 一个初夏的早晨,姗姗来迟的春雨洗润了戈壁滩。这正 是拣石头的好机会,我背起挎包出了营房。 雨后大漠,风清气爽,哨所前面那一排排白杨显得更加挺 拔、繁茂。瑰丽的朝霞倾泻在戈壁滩上,裸露在黄沙上的石 头闪着珠光玉彩。我俯身打量这些散落满地的小精灵,把可 心的一颗颗拣起来。 ‚丁冬‛的驼铃声伴来了拉水的勒勒车,赶车的是个小

幼儿园大班语文《我的收藏》教案

幼儿园大班语文《我的收藏》教案

幼儿园大班语文《我的收藏》教案
教案名称:幼儿园大班语文《我的收藏》
一、教学目标:
1. 通过引导孩子们分享自己的收藏,激发他们对生活的热爱和观察力。

2. 培养孩子的语言表达能力和听说能力。

3. 引导孩子了解收藏的意义,培养他们的珍爱物品的习惯。

二、教学准备:
1. 教师提前收集一些关于收藏的图片或实物。

2. 学生们准备自己的一些小收藏品。

三、教学过程:
1. 导入环节:
教师展示一些收藏品图片或实物,引导孩子们思考:“这些是什么?它们有什么特别之处?”引出“收藏”的概念。

2. 主体环节:
(1)教师讲述自己的一件收藏品,说明为什么喜欢它,它的来历等,以此引发孩子们的兴趣。

(2)鼓励孩子们分享自己的收藏。

每个孩子都有机会上台展示并介绍自己的收藏品,比如:这是我在哪里得到的,我为什么喜欢它,等等。

3. 总结环节:
教师总结孩子们的分享,强调收藏的意义不仅仅在于物品本身,更在于我们对生活的热爱和对美好事物的欣赏。

四、作业布置:
让孩子们回家后与家长一起整理自己的收藏,并尝试用语言描述出来,下次课时可以再分享给同学们听。

五、教学反思:
在课程结束后,教师应反思教学过程,看看孩子们是否真正理解了收藏的意义,他们的语言表达能力是否有所提高,以及如何在未来的教学中进一步提升他们的听说能力。

六、教学建议:
教师可以在日常生活中多关注孩子们的收藏,及时给予肯定和鼓励,让他们感受到收藏的乐趣。

同时,也可以定期举办小型的收藏展览,让孩子们有更多的机会展示和交流自己的收藏。

我的收藏

我的收藏

歌曲:倒带作词:方文山作曲:周杰伦歌手:蔡依林或周杰伦倒带--周杰伦我受够了等待,你所谓的安排到底多久多久才来你总是要我乖,慢慢计划将来我想依赖却你都不在应该开心的地带你给的全是空白一个人假日发呆找不到人陪我看海我想你应该明白却一直都进不来你说给我的伤害我是真的很难释怀终于看开爱回不来,我们面前太多阻碍你的手却放不开,哭着求我留下来终于看开爱回不来我们面前太多阻碍你的手却放不开,宁愿没出息求我别离开你总是要我乖,慢慢计划将来说的未来到底多久才来过去怎么安排,你该给的信赖我的眼泪却一直掉下来看我脸上的苍白,看到记忆慢下来过去甜蜜在倒带只是感觉已经不在过去你给的期待,被我一次次摔坏已经碎成太多块,要怎么拼凑跟重来终于看开爱回不来而你总是太晚明白最后才把话说开哭着求我留下来终于看开爱回不来我们面前太多阻碍你的手却放不开宁愿没出息求我别离开喔~~~~~~终于看开爱回不来而你总是太晚明白最后才把话说开哭着求我留下来终于看开爱回不来我们面前太多阻碍你的手却放不开宁愿没出息求我别离开离开~啦啦~告别从前的爱求我别离开美人鱼歌词我在沙滩划个圆圈属于我俩安逸世界不用和别人连线我不管你来自深渊也不在乎身上鳞片爱情能超越一切只要你在我身边所有蜚语流言完全视而不见请不要匆匆一面一转身就沉入海平线传说中你为爱甘心被搁浅我也可以为你潜入海里面怎么忍心断绝忘记我不变的誓言我眼泪断了线现实里有了我对你的眷恋我愿意化作雕像等你出现再见再也不见心碎了飘荡在海边你抬头就看见我在沙滩划个圆圈属于我俩安逸世界不用和别人连线我不管你来自深渊也不在乎身上鳞片爱情能超越一切只要你在我身边所有蜚语流言完全视而不见请不要匆匆一面一转身就沉入海平线传说中你为爱甘心被搁浅我也可以为你潜入海里面怎么忍心断绝忘记我不变的誓言我眼泪断了线现实里有了我对你的眷恋我愿意化作雕像等你出现再见再也不见心碎了飘荡在海边你抬头就看见传说中你为爱甘心被搁浅我也可以为你潜入海里面怎么忍心断绝忘记我不变的誓言我眼泪断了线现实里有了我对你的眷恋我愿意化作雕像等你出现再见再也不见心碎了飘荡在海边你抬头就看见你一抬头就看见你一抬头就看见歌曲:简单爱歌手:周杰伦专辑:范特西LRC歌词HOT• 下载"简单爱"铃声打印预览说不上为什么我变得很主动若爱上一个人什么都会值得去做我想大声宣布对你依依不舍连隔壁邻居都猜到我现在的感受河边的风在吹着头发飘动牵着你的手一阵莫名感动我想带你回我的外婆家一起看着日落一直到我们都睡着我想就这样牵着你的手不放开爱能不能够永远单纯没有悲哀我想带你骑单车我想和你看棒球想这样没担忧唱着歌一直走我想就这样牵着你的手不放开爱可不可以简简单单没有伤害你靠着我的肩膀你在我胸口睡着像这样的生活我爱你你爱我想简!简!单!单!爱...想简!简!单!单!爱...青花瓷素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意色白花青的锦鲤跃然於碗底临摹宋体落款时却惦记著你你隐藏在窑烧里千年的秘密极细腻犹如绣花针落地帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿而我路过那江南小镇惹了你在泼墨山水画里你从墨色深处被隐去天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意雨下一整晚曲:周杰伦词:方文山街灯下的橱窗有一种落寞的温暖图贴在玻璃上画着你的模样开着车漫无目的地转弯不知要去哪个地方凉却的电视墙到底有谁在看白杨木影子被拉长像我对你的思念总不完原来我从未习惯你已不在我身旁街道的铁门被拉上只剩转角霓虹灯还在闪这城市的小巷雨下一整晚RAP:你撑把小纸伞她音韵太婉转唉~雨落下雾茫茫问天涯在何方喔喔~啊~午夜里你深藏偷偷偷透过窗烛台前我们还在想小扇板画呀画小纸伞遮雨也遮月光白杨木影子被拉长像我对你的思念总不完原来我从未习惯你已不在我身旁街道的铁门被拉上只剩转角霓虹灯还在闪这城市的小巷雨下一整晚彩虹哪里有彩虹告诉我能不能把我的愿望还给我为什么天这么安静所有云都跑到我这里有没有口罩一个给我释怀说了太多就成真不了也许时间是一种解药也是我现在正服下的毒药看不见你的笑我怎么睡得着你的身影这么近我却抱不到没有地球太阳还是会绕没有理由我也能自己走你要离开我知道很简单你说依赖是我们的阻碍就算放开那能不能别没收我的爱当作我最后才明白有没有口罩一个给我释怀说了太多就成真不了也许时间是一种解药也是我现在正服下的毒药看不见你的笑我怎么睡得着你的身影这么近我却抱不到没有地球太阳还是会绕没有理由我也能自己走你要离开我知道很简单你说依赖是我们的阻碍就算放开那能不能别没收我的爱当作我最后才明白看不见你的笑要我怎么睡得着你的身影这么近我却抱不到没有地球太阳开始环绕环绕没有理由我也能自己走掉是我说了太多就成真不了也许时间是一种解药解药也是我现在正服下的毒药你要离开我知道很简单你说依赖是我们的阻碍就算放开那能不能别没收我的爱当作我最后才明白周杰伦- 彩虹作曲:周杰伦作词:周杰伦对不起词:方文山曲:周杰伦编曲:洪敬尧广场一枚铜币悲伤的很隐密它在许愿池里轻轻叹息太多的我爱你让它喘不过气已经失去意义戒指在哭泣静静躺在抽屉它所拥有的只剩下回忆相爱还有别离像无法被安排的雨随时准备来袭我怀念起国小的课桌椅怀念著用铅笔写日记记录那最原始的美丽记录第一次遇见的你(jay chou)如果我遇见你是一场悲剧我想我这辈子注定一个人演戏最后再一个人慢慢的回忆没有了过去我将往事抽离如果我遇见你是一场悲剧我可以让生命就这样毫无意义或许再最后能听到你一句轻轻的叹息后悔著对不起如果我遇见你是一场悲剧我轻轻的叹息后悔着对不起发如雪歌词曲:周杰伦词:方文山MV导演:周杰伦狼牙月伊人憔悴我举杯饮尽了风雪是谁打翻前世柜惹尘埃是非缘字诀几番轮回你锁眉哭红颜唤不回纵然青史已经成灰我爱不灭繁华如三千东流水我只取一瓢爱了解只恋你化身的蝶你发如雪凄美了离别我焚香感动了谁邀明月让回忆皎洁爱在月光下完美你发如雪纷飞了眼泪我等待苍老了谁红尘醉微醺的岁月我用无悔刻永世爱你的碑Rap:你发如雪凄美了离别我焚香感动了谁邀明月让回忆皎洁爱在月光下完美你发如雪纷飞了眼泪我等待苍老了谁红尘醉微醺的岁月啦儿啦啦儿啦啦儿啦儿啦啦儿啦啦儿啦啦儿啦儿啦铜镜映无邪扎马尾你若撒野今生我把酒奉陪安静歌词只剩下钢琴陪我弹了一天睡着的大提琴安静的旧旧的我想你已表现的非常明白我懂我也知道你没有舍不得你说你也会难过我不相信牵着你陪着我也只是曾经希望他是真的比我还要爱你我才会逼自己离开你要我说多难堪我根本不想分开为什么还要我用微笑来带过我没有这种天份包容你也接受他不用担心的太多我会一直好好过你已经远远离开我也会慢慢走开为什么我连分开都迁就着你我真的没有天份安静的没这么快我会学着放弃你是因为我太爱你只剩下钢琴陪我弹了一天睡着的大提琴安静的旧旧的我想你已表现的非常明白我懂我也知道你没有舍不得你说你也会难过我不相信牵着你陪着我也只是曾经希望他是真的比我还要爱你我才会逼自己离开你要我说多难堪我根本不想分开为什么还要我用微笑来带过我没有这种天份包容你也接受他不用担心的太多我会一直好好过你已经远远离开我也会慢慢走开为什么我连分开都迁就着你我真的没有天份安静的没这么快我会学着放弃你是因为我太爱你你要我说多难堪我根本不想分开为什么还要我用微笑来带过我没有这种天份包容你也接受他不用担心的太多我会一直好好过你已经远远离开我也会慢慢走开为什么我连分开都迁就着你我真的没有天份安静的没这么快我会学着放弃你是因为我太爱你全世界都停电歌词作词:姚若龙作曲:Tank 编曲:洪敬尧连你都会残忍隔绝,我的心能要谁了解,眼中烛光摇晃着熄灭,为何把我推向边缘,被砸坏了的一切,卡住了我让我无法往前,囚禁在距离笑声最远的房间,单独隔离寂寞地盘旋,全世界都停了电全世界都封了街,我所有窗子外面被贴上黑夜,我呐喊思念却没人听见,绝望到极点剩的是疲倦,全世界都停了电全世界白雪满天,才发觉在我心间有回忆碎片,一作梦翻身就刺痛流血,我卷着身体缩成一个圈像一个句点。

我的收藏作文600字(精选5篇)精编

我的收藏作文600字(精选5篇)精编

我的收藏作文600字〔精选5篇〕在我这个清雅的收藏夹中,收藏着亲情、友情、时光、美景、伤痛、荣耀。

但我收藏最多的是亲情,它带走了我的伤痛,带走了我的眼泪,带走了我的幸酸。

窗外下着倾盆大雨,10岁的我单独一人蜷缩早被窝中,今天是星期五妈妈正好上的是中班到了半夜才能回家,我不由多了一丝担忧和害怕。

担忧的是妈妈,天下着这么大的雨半夜了妈妈怎么回家啊。

害怕的是自己一个人在家心中有些不适应。

但是令我意想不到的事发生了。

正当我单独一人躲在被窝中瑟瑟,只听见一声温柔的呼唤“乐乐,乐乐,在家吗?〞从她的语气中可以听出充满了担忧,我一下子那一丝担忧和害怕也烟消云散了。

心中一下子被喜悦和幸福取代,这不是妈妈是谁,一定是妈妈回来了!我急忙应声到。

“妈妈,你不是上的是中班吗,怎么这么快就回来了。

〞我疑惑的问道。

“傻孩子,妈妈当然是担忧你啦,你才多大呀,一个人在家妈妈不放心。

〞妈妈笑骂道。

“我可是一个小男子汉,保证不怕,亲爱的妈妈您就放心好啦。

〞虽然嘴上这么说,其实我心中很害怕。

“你可饿了吧,妈妈给你做饭去,你进屋休息去吧。

〞说完用她那粗糙的手捏了一下我的小脸。

转身就走了。

在妈妈转身的那一刹那,我看见了妈妈那一缕缕白发,日益增多的皱纹,还有那原本光滑的手如今已变得那么粗糙。

我的眼眶湿润了,任泪水打在我的衣服上,心中一阵悸动。

亲情原来这么简单,但它简单的一面却包涵着浓浓深情……如今我已从那个淘气的孩童变成了慢慢走向成熟的少年,而这段简单的亲情已被我永远驻进了我的收藏夹中,我将永远保存……我收藏的东西很多,比方:小恐龙玩具书,玩具枪和剑等。

其中,我最喜欢我的剑了,因为,它给我到来了无穷的快乐。

一进我的房间,最令人注目的是书桌右上角有一把剑,名字叫击龙剑,这把剑是我最喜欢的玩具了,因为它价格非常昂贵,妈妈也因此不给我买,它是我用两个月的努力换来的,在这两个月里,我帮妈妈干活来挣工资努力学习,争取考出好成绩来获得奖学金,每次回家,我都会先看一看我的零用钱够没够。

我的收藏作文500字

我的收藏作文500字

我的收藏作文500字我的收藏。

我是一个喜欢收藏的人,从小到大,我收藏过各种各样的东西,有玩具、邮票、硬币、贝壳、瓶盖,甚至是一些小石子。

这些收藏物中,我最喜欢的是我的邮票收藏。

我收藏邮票已经有好几年了,我从小学的时候就开始了。

一开始,我只是因为邮票上的图案漂亮才开始收集的,后来慢慢地我才知道,邮票是一种很有意义的收藏品。

每一枚邮票都是一个国家的一份历史,上面的图案、文字都能反映出当时的社会文化和政治风貌。

所以,我开始更加认真地对待我的邮票收藏。

我的邮票收藏来自各个国家,有中国的、美国的、英国的,还有一些小国家的邮票。

每一枚邮票都是我从各个途径搜集来的,有的是亲戚朋友给我的,有的是我自己去集市上淘来的,还有的是我从旅行中带回来的。

每一枚邮票都有它自己的故事,我都会在我的邮票册上做上标记,写上它的来源和意义。

我非常珍惜我的邮票收藏,每天都会花一些时间整理它们,有时候还会拿出来翻阅,回味一下它们的美丽和历史价值。

我还会和其他邮票收藏爱好者交流,分享我的邮票收藏经历和心得。

通过这样的交流,我不仅能够了解更多关于邮票收藏的知识,还能结识到一些志同道合的朋友。

邮票收藏让我懂得了很多东西,让我对历史、地理、文化有了更深的了解。

它也教会了我如何珍惜和保存一份珍贵的文化遗产,让我学会了耐心和细心。

我相信,在未来的日子里,我还会一直坚持着我的邮票收藏,继续搜集更多有意义的邮票,让我的收藏品变得更加丰富和有意义。

收藏是一种爱好,更是一种责任。

我会继续珍惜我的邮票收藏,把它们好好保存下去,让它们成为我人生中最美好的记忆。

我的收藏作文(优秀6篇)

我的收藏作文(优秀6篇)

我的收藏作文(优秀6篇)我的收藏初三作文700字篇一我喜欢各种各样好看的小物件:贴纸、装饰品、手工作品、小泥人……也喜欢收藏它们,可是我最最喜欢的还是一个破布娃娃——圆圆。

她并没有多好看,穿着绿色的衣服,衣服上镶着金色的边,金边上的亮片几乎被洗掉了。

白嫩嫩的细腿上穿着一双绿色的绒鞋,头上还戴着一个可爱的熊耳朵帽子,脸上挂着不曾变过的微笑,只有一只如黑豆般的眼睛在冲着我眨。

一般的人看到这种破布娃娃,早就不知道丢到哪里去了,而我不一样,因为她对我来说,很不一般。

四岁那年夏天,爸爸妈妈从东莞回来看望我和爷爷奶奶,我很高兴。

一天,爸爸陪妈妈出去买东西,我也跟着去了,经过一家玩具店时,我看到了那个娃娃,她穿着鲜绿的衣服,衣襟上镶着金边,透过橱窗望去,我不自觉地停下了脚步。

那时的我觉得那个娃娃真是漂亮极了,没有什么东西能够媲美。

我快步跑到已经走到前道的爸爸妈妈身后,轻轻扯着他们的衣角,小声地说:“那个,我能不能买布娃娃?”他们回来看了看这个娃娃,妈妈蹲下身来抱起我:“乖哦,我们不买,那种东西不好看!”我不知道哪来的勇气挣脱了妈妈的怀抱,跑回了家。

所幸当时离家不远,回家后我嘴上不说什么,心里却觉得十分憋屈,他们好不容易回来一次,为什么就不能满足我一个微不足道的要求呢?我堵气把自己关在房间里。

过了很久,楼下传来一些响声,然后门“吱呀”一声关上了。

我悄悄地下楼,看见桌上摆着一个布娃娃,就是我想要的那个布娃娃!她穿着鲜绿的衣服显得那么美。

我将它紧紧地抱在怀里。

所有的难过在那一刻尽数消除,取而代之的是感动与惊喜。

爸爸妈妈还是爱我的。

“妈妈——爸爸——”我大声叫唤。

奶奶从厨房里走了出来,回答:“他们刚走了,又去东莞打工了。

”我的眼泪止不住地往下流。

现在我时常抱着她,把她摆在家里最显眼的位置,每当看到她,我就能想起在外辛苦打拼的爸爸妈妈,想起小时候的任性,想起和他们在一起的分分秒秒。

我的收藏优秀作文500字篇二我很喜欢收集带有奥运图案的电话充值卡。

沪教版九年级美术上册《我的收藏》教案及教学反思

沪教版九年级美术上册《我的收藏》教案及教学反思

沪教版九年级美术上册《我的收藏》教案及教学反思一、教案设计1.1 教学目标通过本节课对《我的收藏》的学习,学生能够: - 理解“收藏”与美术创作的关系,激发学生对艺术的热爱和创作欲望; - 了解不同类型的收藏品,能够描述自己的收藏品并进行美术表现; - 学习线条构成、色彩运用等基本美术技法,提高绘画水平; - 掌握简单的美术创作方法,通过手工制作呈现自己的创意; - 培养观察事物、发现美的能力。

1.2 教学重点•理解“收藏”与美术创作的关系;•描述自己的收藏品并进行美术表现;•学习基本的美术技法。

1.3 教学难点•美术创作的方法;•线条构成和色彩运用。

1.4 教学过程Step 1创设情境(3分钟):老师说:“同学们,你们有没有想过,有哪些东西特别让你们喜欢,收藏起来了?小小的收藏品,可以让我们的生活变得更加精彩,你们有没有想过这些收藏品可以用美术来表现呢?今天,我们就来一起学习,如何通过美术表现自己的收藏品。

”Step 2知识讲解(15分钟):1.老师通过图片向学生介绍收藏品的种类,如邮票、硬币、贝壳等。

2.讲解线条构成和色彩运用的基本概念,如线条的种类、色彩的分类和基本用途。

Step 3演示与实践(35分钟):1.教师现场演示如何用素描表现一个邮票,同时介绍素描的一些基本技巧。

2.学生们自己动手画出自己最喜欢的收藏品,并选择一种颜色进行填充,灵活运用线条和色彩。

3.学生将收藏品手工制作出来,并呈现给大家欣赏。

Step 4总结归纳(2分钟):在课堂结束前,老师复习了今天所学的知识,同时让学生们表达对今天课堂的一些感受和建议。

二、教学反思在本次课程中,我主要通过介绍了在艺术领域中收藏的内容与关联、线条构成和色彩运用基础知识,以及素描、填充和手工制作的基本技术,鼓励学生以他们自己的收藏为主题进行美术表现,使他们能够理解和掌握美术表现的关键技巧和方法。

首先,课堂设计的情境设置应符合学生的兴趣和爱好。

学生们喜欢收集一些小物品,他们都会对自己收藏的东西有很深的感情,这样的情境让他们更愿意参与到教学中来,掌握各种美术技巧和方法。

我的收藏 叙事作文700字

我的收藏 叙事作文700字

我的收藏叙事作文700字一件收藏,不仅仅可以是物品,更也可以是一段回忆。

————题记收藏各种各样有人收藏工艺品,有人收藏DIY的玩具,有人收藏回忆,而我收藏的则是一道多味俱全的“菜肴”。

辣的经历是刺激的一道菜,一道开胃菜。

六年来无数的体育课,只有一节令人难忘,两人三足游戏的升级版————十人十一足,“一,二,一,二,一,二……”虽然是整齐如一的口令,但却是凌乱的步伐,“哎哟!”“哎呀!”此起彼伏的叫声不停的持续着,一个一个人的摔倒,一个队伍一个队伍的失败,然后所有人都懊恼不已,也让大家懂得了团结的重要性。

“食客们”还记得吗?哭的经历是不可或缺的一道菜六年来,无数的活动记忆最尤深的就是去帮助村民们大扫除了。

庙里的一草一木,我们用心的呵护;庙里的枯枝烂叶,我们用心的打扫,而那一块块功名碑那么大,那么高,那时候个子那么小的我们怎么会擦得到?于是,便搬来砖头,搭成石墩,几个人擦一块石碑,突然,一个人摔倒了,一堆人挤了过去,结果砖头上的人又一个没站稳摔倒了,一个又接一个,像玩叠罗汉似的,全摔下来了,叠到了一起,狼狈的样子引得所有人的大笑,笑声仿佛1————来源网络整理,仅供供参考会传染,自己也随之笑起来,连同也忘记了“食客们”还记得吗?甜的经历是惹人喜爱的一道菜,一道组成六年来唯一的一次春游,成了毕业前的一份大礼。

那天,我们去到了诚毅科技探索中心,恐龙、黑洞、月球似乎在向我们招手,虚拟的3D航拍厦门,让我们了解厦门,3D的虚拟海底,让我们知道海底是多么有趣,泥石流、地震、台风、海啸等自然灾害的模拟,让我们学会了保护自己,刺激的超级滑梯有趣的太空,无不激发着大家对科技探索的好奇心,“食客们”还记得吗?酸的经历是少量添加的一道菜。

还记得六年来作业如山倒的几个夜晚吗?那时大家奋战到了深夜,依然没有完成,只好联系大伙,表明先睡,明早再补,万家灯火中那几盏灯中,是“食客们”奋战至深夜的记录,“时刻们”还记得吗?时光匆匆,这一盘令我收藏许久的“菜肴”也已吃完,说来令我收藏的也不仅仅这道“菜肴”更是与“食客们”的回忆。

我的收藏话题作文最新5篇

我的收藏话题作文最新5篇

我的收藏话题作⽂最新5篇喜欢⼀种声⾳,是微风吹落的⾬;欣赏⼀幅图画,是⽉夜点缀的星,此时,⼿捧⼼中的收藏,让幽兰弥散的⾹在脑海中飘荡!下⾯给您带来我的收藏话题作⽂,希望能够帮助到您。

我的收藏话题作⽂1有的⼈收藏具体的事物,有的⼈收藏抽象的事物,⽽我收藏的是温暖。

镜头⼀在灰暗的灯光下,当苦读的背影渐渐暗淡,疲惫从指尖悄悄爬上⼤脑。

另⼀个背影在厨房⾥忙碌着。

不⼀会⼉,熟悉的脚步声跳进我的⽿朵,母亲轻轻的把门推开,迈着轻盈的脚步来到我的书桌前,⼿⾥拿着⼀杯热腾腾的⽜奶,紧接着,悄悄的放在桌⼦上,轻轻的在我⽿边说了⼀句:早点做完功课休息,别累着⾃⼰!我喝了⼀⼝,温度从嘴流淌到⼼,⼼⾥暖暖的。

镜头⼆冬⽇清晨,踏着轻快的步伐⾛在路上。

风打在脸上,像⼑割⼀样疼,雪跟我开了个玩笑,差点摔倒。

忽然,⼀双有⼒的⼤⼿把我拽住,还未感谢那个背影逐渐远去,我只清晰的记得:下次⼩⼼点。

那时寒冷的冬⽇迎来了⼀缕阳光,仿佛春天将要来到。

我⼼中那朵可爱的花正在怒放,是这⼀句话,让我⼼中的那朵更加美丽。

镜头三午后天空满脸阴沉,我带着惆怅的⼼情⾛在⼩路上,回想起这⼏次的考试成绩⼀直下滑,⼼中不禁觉得有⼀丝丝寒冷与悲伤。

我⽆助,⼀个⼈蜷缩在⾓落。

忽然,⼀群朋友从我⾝边⾛过,说道:“⼀起去玩把!”他们安慰这我,讲着笑话,我终于露出了久违的笑容。

此时此刻,我看见阴沉的天空变的明亮起来,阳光把乌云劈开,开创了⼀条路,阳光跑进了我的⼼中,⼼中⼀阵阵温热。

是啊,阴沉的天空像我,阳光像我朋友,他们把乌云驱散,让我勇敢坚强的⾛下去。

我的收藏话题作⽂2别⼈家的收藏或许是邮票,或许是钱币,或许是玩具。

⽽我却有与常⼈不同的收藏——书。

从⼩,我就喜欢书。

每次我都会捧着妈妈刚买的《幼⼉画报》津津有味地看着,偶⽽有⼀些看不懂的字,我也会向妈妈请教。

书,使我学到了知识。

长⼤后,我开始在名⼈传、四⼤名著⾥畅游着。

虽说看不懂多少,但给我带来了乐趣。

四年级时,我邂逅了《意林》系列读物。

幼儿园大班语文《我的收藏》教案

幼儿园大班语文《我的收藏》教案

幼儿园大班语文《我的收藏》教案一、教学目标:1. 认知目标:通过本课的学习,学生能够了解“收藏”的含义,理解收藏的意义。

2. 技能目标:培养学生观察和描述事物的能力,学会用简单的语言表达自己的收藏品及其意义。

3. 情感目标:激发学生的兴趣爱好,培养珍惜物品,珍爱生活的良好情感态度。

二、教学内容:1. 词汇学习:收藏、宝贝、珍贵等词语的理解与应用。

2. 主题讨论:引导学生分享自己的收藏品,讲述其背后的故事。

三、教学过程:(一)导入新课教师以展示自己的收藏品为引子,引发学生对收藏的兴趣,并提出问题:“你们有什么特别喜欢的东西吗?是不是也像老师一样,把它们当作宝贝收藏起来呢?”以此引入新课《我的收藏》。

(二)新课讲解1. 解释“收藏”这个词的含义,让学生理解收藏就是将自己喜欢或珍贵的物品保存起来的行为。

2. 引导学生思考自己有没有什么特别喜欢或者珍视的东西,如果有,那就是他们的收藏品。

(三)实践操作1. 分组活动:每个小组选出一位代表,分享他的收藏品并解释为什么这个物品对他来说是宝贵的。

2. 全班分享:每位同学都有机会上台分享自己的收藏品,讲述它的故事。

(四)课堂总结1. 教师总结本节课的学习内容,再次强调收藏的意义。

2. 鼓励学生们在日常生活中多去发现美好的事物,珍惜身边的一切。

四、作业布置:让学生回家后找一件自己最喜欢的东西,尝试用今天学到的语言描述它,并告诉父母为什么这件东西对自己如此重要。

五、教学反思:通过这次课程,我希望能帮助孩子们理解收藏的意义,同时也能让他们更加珍视自己的生活。

此外,我也希望他们能在分享的过程中,提升自己的表达能力和社交能力。

我的收藏作文【优秀8篇】

我的收藏作文【优秀8篇】

我的收藏作文【优秀8篇】我的收藏作文篇一收藏的意义大于价值。

——题记提起“收藏”,人们自然地就会想到古董、钻石、艺术品。

但我要说的是:收藏也可以是那些不值钱的平凡的但很有意义的东西。

真正的收藏,不在于价值而在于意义。

因为收藏的意义大于价值。

收藏犹如一个沙漏,将时间变得漫长;收藏就像一支画笔,将记忆绘在心中;收藏好比一段录像,将往事印在脑海。

与那些真正的收藏家相比,我的收藏不是那昂贵珍奇的古董,也不是那价值连城的宝石,它一文不值,使人瞧不上眼;我的收藏不像鲜花那样美丽,也不像清茗那样芳香,它只是那么的朴实,使人闻不出任何气味;我的收藏不如漫画那样浓趣,也不如小诗那样浪漫,它没有漂亮的外表,使人感受不到快乐。

我的收藏,是那么的平凡,那么的拿不上台面。

它,就是一张张糖果包装纸。

现在想起来,我那时是多么的幼稚天真。

那时候为了收藏我喜欢的糖果纸,我可以每天买糖,吃糖,别人吃完后的糖纸我也要过来收集着。

每当得到一张漂亮的自己满意的糖果纸时,我感觉比得到任何宝物都高兴。

所以那时我的小房间里,小朋友们每天爆满,因为他们总有甜甜的糖吃,而我却也有我的快乐和满足。

儿时的那段时光是那么的天真、快乐和无忧,真是令人难忘。

每当烦恼时,我都会打开那一罐子花花绿绿漂漂亮亮的糖果纸,一张张地翻看着、欣赏着、回忆着,因为每一张糖果纸的背后都隐藏着一件开心的事。

看到它们我所有的烦恼都往九霄云外跑。

它是童年的标志,它是快乐的象征,它是天真的喻意。

可遗憾的是我再也回不到童年了,再也没有那种快乐了,天真也远离我而去,取而代之的是成熟和稳重。

不过,值得庆幸的是我收藏了那么多那么值得回味的漂亮的糖果纸。

一张张糖果纸是那么的平凡,那么的微不足道,那么的一文不值。

然而,对于我而言那却是珍宝,是财富,是那难以忘却的快乐童年!它承载的意义,蕴含的价值,给我的`乐趣,是任何昂贵的东西都替代不了的!放进去的是一张张漂亮的糖果纸,取出来的却是一份份甜蜜的回忆!欣赏糖纸,品味甜蜜!珍藏的作文400字篇二小草呀,请你悄悄告诉我,你的梦,你的梦,一定埋在肥沃的土壤里。

我的收藏作文

我的收藏作文

我的收藏作文(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的收藏800字初三作文范例5篇

我的收藏800字初三作文范例5篇

我的收藏800字初三作文范例5篇我的收藏800字初三作文1我喜欢各种各样好看的小物件:贴纸.装饰品.手工作品.小泥人……也喜欢收藏它们,可是我最最喜欢的还是一个破布娃娃——圆圆.她并没有多好看,穿着绿色的衣服,衣服上镶着金色的边,金边上的亮片几乎被洗掉了.白嫩嫩的细腿上穿着一双绿色的绒鞋,头上还戴着一个可爱的熊耳朵帽子,脸上挂着不曾变过的微笑,只有一只如黑豆般的眼睛在冲着我眨.一般的人看到这种破布娃娃,早就不知道丢到哪里去了,而我不一样,因为她对我来说,很不一般.四岁那年夏天,爸爸妈妈从东莞回来看望我和爷爷奶奶,我很高兴.一天,爸爸陪妈妈出去买东西,我也跟着去了,经过一家玩具店时,我看到了那个娃娃,她穿着鲜绿的衣服,衣襟上镶着金边,透过橱窗望去,我不自觉地停下了脚步.那时的我觉得那个娃娃真是漂亮极了,没有什么东西能够媲美.我快步跑到已经走到前道的爸爸妈妈身后,轻轻扯着他们的衣角,小声地说:〝那个,我能不能买布娃娃?〞他们回来看了看这个娃娃,妈妈蹲下身来抱起我:〝乖哦,我们不买,那种东西不好看!〞我不知道哪来的勇气挣脱了妈妈的怀抱,跑回了家.所幸当时离家不远,回家后我嘴上不说什么,心里却觉得十分憋屈,他们好不容易回来一次,为什么就不能满足我一个微不足道的要求呢?我堵气把自己关在房间里.过了很久,楼下传来一些响声,然后门〝吱呀〞一声关上了.我悄悄地下楼,看见桌上摆着一个布娃娃,就是我想要的那个布娃娃!她穿着鲜绿的衣服显得那么美.我将它紧紧地抱在怀里.所有的难过在那一刻尽数消除,取而代之的是感动与惊喜.爸爸妈妈还是爱我的.〝妈妈——爸爸——〞我大声叫唤.奶奶从厨房里走了出来,回答:〝他们刚走了,又去东莞打工了.〞我的眼泪止不住地往下流.现在我时常抱着她,把她摆在家里最显眼的位置,每当看到她,我就能想起在外辛苦打拼的爸爸妈妈,想起小时候的任性,想起和他们在一起的分分秒秒.我的收藏800字初三作文2说到收藏,很多人应该都有可能会是一盒星星或是几个贵重的玩具,照片和明信片也不是没有可能.但我的小收藏呢,并不是那么贵重,也没有耗费我很大的精力,但他们可以说是给我的小学生活添加了许多的光彩和快乐,而我所说的〝他们〞便是我从教室里捡到的铅笔.我刚开始有从教室之间铅笔的这种〝爱好〞是在我上小学后第一次打扫卫生时开始的,要知道,我们班刚上小学那会儿教室可以说得上是脏的出奇,随随便便一扫,那些灰尘.铅笔.橡皮什么的便都出来了,每次一扫便能扫出来一大堆,可能是因为我觉得好好的铅笔扔掉很可惜的缘故,所以每次我都会将自己扫出来的铅笔捡起来,逐渐的,我打扫的时候长了,捡铅笔这个〝爱好〞便形成了.在那之后每次我在同学的座位底下看到整个整个的铅笔,便会手痒痒的想捡起来,几乎每天都可以捡到五六根.但说来说去,这都是一个坏毛病,所以时间长了,我妈也就渐渐不乐意了,在那之后,一旦她发现我装铅笔的笔筒里多出了几根既脏又陌生了笔,我便免不了一顿臭骂,所以对捡铅笔如此沉迷的我又心生一计,每次都将偷偷捡来的铅笔用水洗干净,以防被我妈发现后还好交代,但我发现了一个更好的方法,那边是将他们偷偷放进一个盒子里,再藏到我的床底下,于是在那之后我捡来的铅笔便有了一个〝家〞.但时间总是不等人的,转眼间我们便进入了三年级,铅笔也不再像是一二年级那样随处可捡的东西了,毕竟大家都用起了摩易擦.但我对捡铅笔这件事情的热情并没有因此消散,反而我的朋友也跟着开始捡了起来,我们甚至还会比赛,谁捡的铅笔多.但这并不算什么,最可笑的是我们还会将捡到的铅笔的盒子带到教室里来给对方炫耀,现在想想可真是丢脸.但这段丢脸的回忆也没有延续多久,上四年级后,我们的这种幼稚的游戏便结束了,同时在我床底下的那个小盒子也装满了.事到如今我已经毕业了,但我还是会时不时再将那盒子拿出来,扒一扒仅存的一部分铅笔,也算是对自己小学生活的一种回忆吧.我的收藏800字初三作文3花开半夏,犹记拿着花环的他.——题记大清早,翻箱倒柜一阵忙活,我身边摆满了各种小吃,漫画和玩具.我呆坐在地上连连哀叹:〝该将我的宝贝们放在哪里,小杨才不会找到.〞小杨是我的表弟,一大闹天宫的主.只要他一来我们家,我的宝贝们准遭这主的迫害.门外一丝骚动,〝坏了,坏了〞,我一跃而起,飞快将东西一股脑地全塞进了衣柜里.〝嘿,表姐,我来找你玩啦!〞幼稚的童声伴着迅猛的敲门声,我的心不由的跳快了几步,我拍拍脸,扯了个自认为很好看的笑容去打开了门.--闹天宫的主,这名号可不是叫着玩的.我刚打开门,一只叫不出名儿的虫子便跳到了我的眼前,我面无表情地拍开这只虫子,单手拽着小杨的耳朵,将他拎了进门.小杨也不恼,只是笑嘻嘻的掏了掏口袋,很快又摸出了一条虫子扔向我,〝小杨!〞我望着他愤怒大吼起来,小杨只是捂着嘴偷笑,缩起脖子作害怕状,眼珠子骨碌转着,很快眼神就闪向了电视.我看小杨这个样子,无奈地跺了跺脚.我心念着:眼不见为净!赶忙逃回房间并将门锁起来.带上了耳机,将音量调到了最大,将自己送给了大床,沉浸在音乐的殿堂.这期间,我只是隐隐听见外面乒乒乓乓的声音.多曲毕,我念起了乒乒乓乓的声音,赶忙摘下耳机,开门出去探个究竟.桌子边的碎片仿佛是滴在地上的泪珠,那是我遗忘的宝贝——瓷娃娃.我生生压下涌上头来的怒火,但转头看见小杨那张幸灾乐祸的嘴脸,我一下子尽情释放燃烧的小宇宙,伸手扯过的耳朵就将他往外拉.〝表姐,你别生气啊,不就一丑丑的娃娃嘛.〞小杨伸着脖子〝火上添油〞道.我彻底生气了,打开门就将他丢了出去,大喊道:〝这里不欢迎你,滚.〞借着门缝,我好像看见小杨受伤的眼神,我不在意地回了房间.过了不久,轻轻的敲门声再次响起,〝姐,你,你出来一下.〞我余火未销地挑了挑眉,开了门.映入眼的是小杨白里透红的脸庞与一个漂亮的花环.小杨扭过脖子,将花环塞给我,我禁不住他这害羞的样子,笑了,小杨回过头瞪了我一眼,又转了回去.那样子,别扭极了.我瞧了瞧花环:〝原谅你了.〞小杨立马抱住我的腿:〝哼,我才不要你原谅!〞望着小杨乌黑的发顶,拉着小杨胖乎乎的小手,我打开了收藏宝贝的柜子.〝哇---〞这份童真我将永记心中,这份美好我将铭记心中.我的收藏800字初三作文4每一朵花儿都会枯萎,每一片叶儿都会凋零.唯有那永印心灵的真善美之花会绽放得更美.——题记在这个五彩缤纷的大千世界,有许多东西值得收藏,也有许多画面值得回味.收藏是我的爱好.我爱收藏那些真诚发自内心的美,在我眼中,它们才是青少年需要的精神.乘着秋风,我像往日般在街上闲逛,几天不见,街上仍然没有什么新鲜的东西.逛着逛着,看见了那间去年新开的超市,于是,怀着好奇的心进去挑起东西来.让我吃惊的是,明亮而响起音乐的超市竟然如此空荡,这里物品的价钱也挺便宜.于是,又怀着一颗贪小便宜的心来购物.来到食品柜边,看到一个身穿工作服但那脸上却有着许多疤痕的阿姨,她的样貌恐怖地让我不禁打了个哆嗦.心想:这什么超市啊,居然请个样貌那么吓人的员工,我还是随便买几包即食面就算了.我不敢多看她几眼,因为她那吓人的样貌足以让我打寒颤.买完东西后,她便来到银台那准备收钱.这是,她看见我买了那么多的面,便对我说:〝小妹妹,吃太多面不好的.〞我没有说什么,只是敷衍地对她笑了一下.她又拿起我的面看日期,随即便说:〝这包面过期了,那包过完今天也到期了.〞我不太相信她的话,便亲自查看,果然,她说得一点也没错.我嘀咕道:〝怎么会这样?幸好我没吃.〞我跟她说了句谢谢后,她又跟我说:〝其实这间超市开了也等于不开,地理位置不好,顾客又少,所以很多东西就这样浪费了,以后你们买东西要小心点儿.〞这时,我的心被这朴实而真诚的话震撼了,提醒我买东西要小心的不是别人,而是这位素不相识,样貌丑陋的阿姨.我诚心地跟她说了句谢谢.霎时,我看到了她那发自内心的美,我终于看清她了,她是以为拥有内在美的阿姨.出了超市门口,秋风迎面吹来,秋姑娘仿佛吹散了我那以貌取人的心态,她也在我脑海中留下了:美,不一定靠样貌;美,不一定靠家境;真正的美,就应该发自内心.经过这件事的启发,我懂得了青少年需要的精神正是我们生活中的点点滴滴.我想,少年向上,真善美伴我行!我相信,那心中的真善美之花会在秋姑娘的培育下,成为一颗会开花的树.我的收藏800字初三作文5每个人都会有自己的收藏.有的人收藏一支有着纪念意义的钢笔,有的人收藏一个与众不同的娃娃,有的人收藏一把清新美丽的折扇,还有的人会收藏一张代表着进步的奖状……我的收藏是一支普普通通,甚至有些老旧的圆珠钢笔.它是银色的,笔盖上还有一点点锈迹,笔身上的油漆虽然都掉了,但是还闪着淡淡的光,笔杆上刻着篆书,刻着岁月的痕迹.虽然它很普通,但是对我非常重要.他是爷爷留给我的.他跟随着我已经五年多了.在我六岁那年,爷爷患了重病,当时,我每天都会去医院陪爷爷.一天又一天,爷爷的病情越来越严重,每时每刻都会有着生命危险,我不分昼夜地陪着,爷爷也想喝水,我就给他倒;爷爷想吃东西我就给他拿;爷爷也想起来走走,我就扶着他……一天晚上,爷爷从床上下来来到厕所,我赶紧跟在后边.这时,我发现爷爷竟大口大口地吐着血.我吓得大声叫喊:医生——医生——快过来!救我的爷爷啊!〝医生快速地赶过来,把爷爷送到了急救室.我心里就着了火一样,万分火急.我觉得世界仿佛凝固了一般,爷爷,您一定要好好的!医出来了,我连忙跑到医生面前问:〝我的爷爷怎样了?〞〝病人的情况不太乐观,请用这最后的一点时间和病人好好相处一下吧!〞医生摇摇头说.我愣住了,不会的,医生是骗人的,我的爷爷是不会有事的!我奔向爷爷的病床,面容消瘦的爷爷正躺在病床上,他微微睁开沉重的眼皮,用手轻轻地擦拭去我脸上的眼泪:〝孙子别哭,把眼泪擦干,爷爷早走晚走都得走,但是爷爷舍不得你.〞随后爷爷缓缓从口袋里拿出一只圆珠钢笔:〝这是爷爷从小用到大的钢笔,现在爷爷要走了,就把这支钢笔给你用,记住,一定要好好……读……书,将来考上大学给爷爷看,听到了吗?〞〝爷爷,我听到了,我一定会考上大学的!〞我哽咽道.〝这才是我的好孙子!〞爷爷说完之后就不舍地闭上了眼睛.至今,这支圆珠钢笔还在我的笔袋里,我每天都把它带在身边,看到这支钢笔我就会想起爷爷,想起爷爷对我的爱和期盼.我的收藏800字初三作文。

我的收藏作文600字(精选)

我的收藏作文600字(精选)

我的收藏作文600字(精选5篇)在我这个清雅的收藏夹中,收藏着亲情、友情、时光、美景、伤痛、荣耀。

但我收藏最多的是亲情,它带走了我的伤痛,带走了我的眼泪,带走了我的幸酸。

窗外下着倾盆大雨,10岁的我独自一人蜷缩早被窝中,今天是星期五妈妈正好上的是中班到了半夜才能回家,我不由多了一丝担心和害怕。

担心的是妈妈,天下着这么大的雨半夜了妈妈怎么回家啊。

害怕的是自己一个人在家心中有些不适应。

但是令我意想不到的事发生了。

正当我独自一人躲在被窝中瑟瑟,只听见一声温柔的呼唤“乐乐,乐乐,在家吗?”从她的语气中可以听出充满了担心,我一下子那一丝担心和害怕也烟消云散了。

心中一下子被喜悦和幸福取代,这不是妈妈是谁,一定是妈妈回来了!我急忙应声到。

“妈妈,你不是上的是中班吗,怎么这么快就回来了。

”我疑惑的问道。

“傻孩子,妈妈当然是担心你啦,你才多大呀,一个人在家妈妈不放心。

”妈妈笑骂道。

“我可是一个小男子汉,保证不怕,亲爱的妈妈您就放心好啦。

”虽然嘴上这么说,其实我心中很害怕。

“你可饿了吧,妈妈给你做饭去,你进屋休息去吧。

”说完用她那粗糙的手捏了一下我的小脸。

转身就走了。

在妈妈转身的那一刹那,我看见了妈妈那一缕缕白发,日益增多的皱纹,还有那原本光滑的手如今已变得那么粗糙。

我的眼眶湿润了,任泪水打在我的衣服上,心中一阵悸动。

亲情原来这么简单,但它简单的一面却包涵着浓浓深情……如今我已从那个调皮的孩童变成了慢慢走向成熟的少年,而这段简单的亲情已被我永远驻进了我的收藏夹中,我将永远保留……我收藏的东西很多,比如:小恐龙玩具书,玩具枪和剑等。

其中,我最喜欢我的剑了,因为,它给我到来了无穷的快乐。

一进我的房间,最令人注目的是书桌右上角有一把剑,名字叫击龙剑,这把剑是我最喜欢的玩具了,因为它价格非常昂贵,妈妈也因此不给我买,它是我用两个月的努力换来的,在这两个月里,我帮妈妈干活来挣工资努力学习,争取考出好成绩来获得奖学金,每次回家,我都会先看一看我的零用钱够没够。

我的收藏作文(优秀8篇)

我的收藏作文(优秀8篇)

我的收藏作文(优秀8篇)我的收藏作文篇一在一叠数百张的5寸的相片里,寻找着那个美好的瞬间。

看着那一张张相片里的场景,都勾起我对童年的回忆。

“哈哈,我终于找到了!”兴奋地声音打破了思绪。

我手里握着一张相片,相片里有一位两三岁的婴儿正躺在床上,沉浸在美好的睡梦中。

听妈妈说,相片里的婴儿是我,那是我正吃完中餐,见太阳暖洋洋的,就自己主动爬到床上,享受属于自己的午睡。

爸爸见了这场景,便把这一刻照在了相机里。

但我对此事毫无印象,现在觉得,我当时还有点憨样呢。

相片,充满了幼儿时期的无知。

我继续往下找,一张全家在黄鹤楼公园的二楼合影映入眼前。

六七岁的我,因为恐高,所以胆小的缩在家人后面,不敢看楼下的相机。

无奈,为了抢镜,只好勇敢的紧紧抓住栏杆,伸出左手做好“V”型手势,却把脸的大部分给遮住了。

回想那些往事,情不自禁地笑出声来。

感慨道:“本想把自己最好的一面留下来,却把自己不好的一面保留下来,真是弄巧成拙。

”相片,留下了童年时期的幼稚。

接着往下看,一张张相片里不再是稚嫩的笑,而是一位十几岁的少年了。

相片里的我,正专心致志的写作业,心思全部在题目上。

爸爸也把这景象定格在相机里。

相片,承载着青少年的成熟。

从懵懂的现在,相片见证了我成长的过程,欢乐与痛苦,都保留在数百张相片里。

那一刹那,就是我要寻找的答案。

也许,我会有更多的相片,但它们永远是我最真爱的收藏。

我的收藏作文篇二如果你是一个可爱的女孩,或许你会收藏洋娃娃;如果你是一个有理想的男孩,或许你会收藏汽车。

岁月走过,我们的人生跟着走过,时间收藏了我们的童年,而我们收藏了什么?收藏是什么?收藏是一种回味,收藏是一种纪念,收藏是一种记忆。

我的收藏是一句让我感动的话—你不用紧张,你只要随着音乐跳就好了,当这儿只有你一个人,跳舞需要努力、勇气、尝试,加油!相信自己是最棒的,你能行,我相信你。

几年前,二年级的我正准备考拉丁舞3,我是所有要考级中最小的一个。

当时我十分害怕,手心直冒汗。

关于洋娃娃的作文 我的收藏

关于洋娃娃的作文 我的收藏

关于洋娃娃的作文我的收藏
第一:可爱的娃娃伴随着作者的童年时光,幸福其实可以很简单,下面我们一起看看这篇《我的收藏》。

我喜欢收藏各种各样的娃娃,比方:芭比娃娃、毛绒娃娃……其中,我最喜欢的还是那个又大又肥的――小猪豆豆。

记得,那个娃娃还是我过8岁生日时,云云姑姑送给我的。

那个娃娃长着特别大的耳朵,整个身体就像一个肉球一样,圆滚滚,特别搞笑,好好玩。

有一天,我因为没考好,被妈妈训了一顿后特别难过、委屈,但一看到,那床上的小猪豆豆时,心里的乌云就会一扫而去。

当我快乐时,小猪豆豆就会朝我笑一笑,仿佛在说:“小主人,只要你快乐,我也就快乐了,如果你难过的话,我也会逗你开心。

每天放学回到家,我第一件事就是抱起小猪豆豆,问一问它今天快乐不快乐,后来就对它倾诉:一天的事。

如果我不快乐就打一下它的头,但它却一点也不在乎,好似在对我说:“小主人,如果这样可以让你消气的话,我愿意被您打”。

拥有了这个娃娃,我还得感谢,我亲爱的云云姑姑,因为这个娃娃带给了我许许多多的快乐。

我喜欢这个可爱的娃娃,不仅因为它长得好玩,更因为他愿意逗我快乐。

小学五年级作文《我的收藏》

小学五年级作文《我的收藏》

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我的收藏
当春天柳绿花红时,春风会抚过我的脸颊,悄然无声的把我那载满着浓浓的爱车仓给推开了。

黑夜将要抹去最后一丝光明时。

我从人群中探出个头来,东张西望却没看到爸爸的身影等了一会,感觉太乏味了。

我左顾右盼,望着前方有个杆子,心中顿时有了个鬼点子。

我站在石头顶上,纵身一跳,像一个生性玩劣的小猴子爬了上去。

一开始我心惊胆战,紧紧的抓住杆子,像一个在悬崖马上要坠落的人抓住了唯一的希望似的。

后来,觉得这样太无趣,就来了个单手。

不料还没松我就像一座山样般轰然倒塌。

疼痛像一根尖针深深扎进了我的心。

我无助的望了望来回穿梭的人群。

心中产生了伶偎,顿时我成了一片潇瑟的荒地,我一站的居然站不起来了。

只好呆坐在那儿,无声的抽嘀。

忽然,一个温暖人心的声音蹿进了我的耳
20 x 20 = 400。

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我的收藏
你有收藏的爱好吗?在你的抽 屉里,都珍藏着哪些“宝贝”?是几 颗美丽的雨花石,还是一个自制的飞 机小模型?是从遥远的地方寄来的精 致贺卡,还是一枚意义非凡的纪念章? 这节课我们就来谈论自己的收藏吧!
2
展示收藏介绍收藏。
• (1)拿出自己的收藏,告诉同学 自己心爱的收藏是什么? • (2)具体介绍自己的收藏。可以 介绍它的颜色、形状、种类以及相 关的知识。 • 注பைடு நூலகம்:根据收藏的不同特点,选择 灵活的介绍方式。
回顾收藏来历, 揭示收藏原因。
• (1)它有什么来历 • (2)它有什么与众不同处? • (3)“我”喜欢它的原因。 着重谈它给“我”的生活带 来了怎样的快乐。
要求:
• 1、通过具体的描述充分展示 自己的收藏与众不同。 • 2、写清楚自己收藏的来历和 收藏的原因。 • 3、突出收藏给自己的生活带 来的快乐。
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