2019-2020年人教版语文一年级下册第四单元16 要下雨了知识点练习三十八
小学语文一年级下册《要下雨了》主要内容和知识点
小学语文一年级下册《要下雨了》主要内容和知识点【要下雨了】今天是个特殊的日子，天空中的云层让人感到有些不安。
几个小伙伴玩得正欢，听到云层开始变得灰暗，就慌慌张张地四处奔跑，想找地方躲雨。
“别着急，等我告诉你们。
”小玉站在同伴面前，神秘地笑着。
“怎么了？快说啊。
”其他小伙伴纷纷向小玉聚拢过去。
“告诉你们，根据排版来看，它们正在组成字。
”小玉说着，并指着天空中的云朵。
“字？……为什么会组成字呢？”其他小伙伴问道。
“因为大家都知道，天气预报在电视里、报纸里都有。
”小玉解释道。
“啊，我知道了。
那现在天气预报中会写：要下雨了！”小洁高兴地嚷了起来，她好像总是乐观的一个人。
“对啊，正是这个意思。
”小玉露出得意的笑容，“别害怕，我们可以回家看电视，等天气变好再出门。
”“那我们现在要怎么做？”小陆问道，“我们又不能待在这里，会淋湿的。
”“你说的有道理，我们可以先快速回家换衣服，然后可以在家里玩游戏、看电视，还可以庆祝‘要下雨了’的到来。
”小娟说道。
众人听后欣然同意，纷纷走向家里，准备迎接即将到来的雨水。
【知识点】1、预测天气：在小学一年级下册中，有课文探讨了如何预测天气，如本文中小玉讨论的天气预报。
通过观察云层、风向及当地气象变化的规律，可以大概预测出未来的天气状况。
这些知识点不仅仅是让孩子了解天气预报的小窍门，同时也让他们更好地了解天气的变化规律。
2、批判与思考：本文中的小洁是一位乐观的小朋友，但这并不意味着她希望下雨。
然而，她仍然能够看到事情的光明面，并在不幸的情况下找到积极的解决办法。
这种看待问题的方式也是小学一年级下册中常见的教育目标之一，即培养学生的批判性思维和判断力，鼓励他们寻找问题的解决办法。
3、社交技能：本文中小陆提出了一个问题，他和他的同伴们分析了这个问题，并一起找到了解决办法。
这种社交技能的学习是小学教育中极为重要的一环。
通过这个过程，他们学会了如何协调彼此的需求和利益，学会了在一个小组里与他人合作和共同工作的技巧。
新部编版一年级语文下册《要下雨了》复习及答案
新部编版一年级语文下册《要下雨了》复习及答案一、看拼音写汉字。
yíɡè（______）shànɡxià（______）èr shí（______）sān tiān（______）叶zi（______）yuèér（______）dōng xī（______）二、读一读，给句子加上合适的标点符号。
1．春天真美丽呀（____）2．你今天看书了吗（____）3．是要下雨了吗（____）4．放学了（____）小朋友们开开心心地走回家（____）三、比一比，组词语。
古（_______）凉（_______）香（_______）夕（_______）李（_______）故（_______）京（_______）秋（_______）多（_______）季（_______）四、选择合适的词语填空。
上下1.小河从桥（______）流过。
2.我背着书包（______）学去。
弟地3.他是我的小（______）。
4.春天，大（______）变绿了。
五、读一读、连一连。
六、读一读，照样子写一写。
例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
1．小鸭子游泳。
________________________________________2．蝴蝶飞舞。
________________________________________七、课内阅读。
要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。
小白兔，你快回家（），小心淋着雨。
”1．选合适的字填到文中括号里。
吗吧呀2．文中画线句子应该用（）语气来读。
A．疑问B．肯定3．读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。
A．不透气B．透气4．要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。
一年级语文《要下雨了》知识点
一年级语文《要下雨了》知识点1. 要下雨的征兆2. 雨水的来源3. 雨水对植物的作用4. 雨水对土地的作用5. 感受雨水的滋润6. 雨天的交通安全7. 洪涝灾害防范措施8. 跟着雨水学诗句9. 雨季外出防范措施10. 爱护环境，珍惜雨水【要下雨了】知识点阅读下雨天，是许多小孩子最喜欢的天气，原因就是因为雨水可以给大地带来更多的滋润。
你是否好奇，雨水为什么能够给大地带来滋润呢？今天，我们就来一起了解一下，要下雨了！一、要下雨的征兆学会观察天气，对我们生活有很大的帮助。
想知道天空是否要下雨，可以通过以下征兆判断：云层低并变厚、空气潮湿、风向改变、气温下降等。
当这些征兆同时出现的时候，说明下雨的可能性比较大了。
二、雨水的来源雨水源于海洋、湖泊、江河等水源。
当太阳照射到大地时，水面上的水分开始蒸发，一部分水分上升到高空形成云层。
随着空气变冷，云层中的水汽凝结成为水滴，落到大地上的就是雨水了。
三、雨水对植物的作用雨水是植物生长必需的水源之一，能够滋润植物的根系、增强植物的养分吸收能力，提高植物的抗病能力。
当然，在下雨天，我们也要注意保护外出的植物，避免受到过度的雨水侵害而损坏。
四、雨水对土地的作用雨水可以调节土壤温度、湿度，促进土壤中的微生物活动，为种植提供了极好的条件。
而且，雨水还能冲刷土壤表层的杂质，使土壤变得更加肥沃。
五、感受雨水的滋润在下雨天，我们可以大胆地跳在雨水中，感受雨水从头发到脚趾的奇妙感受。
雨水的滋润不仅可以带给我们一份欢愉，还能给我们的身体带来一份清新。
六、雨天的交通安全下雨天的道路湿滑，行车容易出现侧滑、刹车受限等情况。
因此，我们在雨天出行的时候，一定要注意交通安全，遵守交通规则。
七、洪涝灾害防范措施虽然雨水可以滋润大地，但是下雨量过大时，就容易导致洪涝灾害的发生。
我们要认真学习洪涝灾害防范措施，尽自己的努力保障自身和周围人的安全。
八、跟着雨水学诗句俗话说“天上下着粒粒的珠子”，就是形容下雨天的画面。
【精品备课】2021人教版(部编版)语文一年级下册：《要下雨了》课后习题及答案
通过这次教学，我认识到教师在教学过程中要不断调整教学方法，关注学生的需求，以提高教学效果。同时，要充分挖掘教材中的生活元素，让学生在学习中感受生活的美好，培养他们的综合素质。在今后的教学中，我会继续努力，以期达到更好的教学效果。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《要下雨了》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中有没有注意过天气变化对周围事物的影响？”比如，蚂蚁搬家、燕子低飞等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索大自然中的奥秘。
1.教学重点
-正确朗读课文：学生能够正确、流利、有感情地朗读《要下雨了》，掌握课文的节奏和语气。
-理解课文内容：学生能够理解课文描述的天气变化和动物行为之间的关系，把握故事的主要情节。
-学习生字词：学生能够掌握课文中的生字词，如“乌云”、“搬家”、“潮湿”等，并理解它们的意思。
-书写生字：学生能够正确书写本课的生字，掌握笔顺和结构。
-在生字词掌握方面，教师可以通过游戏、卡片等多种形式，帮助学生记忆和区分生字词，特别是多音字和形近字。
-针对书写技巧的难点，教师需要详细讲解每个生字的笔顺，并通过板书示范、学生模仿练习等方法，帮助学生正确书写。
-对于口语表达的难点，教师可以设计相关的口语练习活动，如角色扮演、小导游介绍等，鼓励学生大胆表达，提高口语交际能力。
一年级语文下册第十六课要下雨了
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店铺在此整理了一年级语文下册第十六课《要下雨了》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!一年级语文下册第十六课《要下雨了》课文原文小白兔弯着腰在山坡上割草。
天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。
小燕子从他头上飞过。
小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀?”燕子边飞边说：“要下雨了。
空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀?”小鱼说：“要下雨了。
水里闷得很，我们到水面上来透透气。
小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
”小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。
哗，哗，哗，大雨真的下起来了。
一年级语文下册第十六课《要下雨了》课文教学一、识字写字1、读课文：学生自己勾画生字，读一读，认一认。
2、小组交流自己是运用什么方法认识这些生字的。
3、本课合体字居多，可利用形声字的规律识字，同时可用熟字带出生字，如：池──潮、湿、消，都与水有关。
吃──喊、哗，都与嘴有关。
坪──坡，与土地有关。
刚──割，与刀有关。
感──闷，与心有关。
伸，与人的动作有关。
摇──搬，与手有关。
4、“虫”字在本课既是要认的字，又是要写的字，可在指导写字中认字，还可结合本组已学过的虫字旁的字来帮助识写。
小学一年级语文下册《要下雨了》课后练习及答案
小学一年级语文下册《要下雨了》课后练习及答案一、拼一拼，写一写。
chǐzi kěshìwǒmen hòu lái duōshǎomíng bai yǒu yòng zhèng zài tóng xuézìjǐ二、读一读，给句子加上合适的标点符号。
1．春天真美丽呀（____）2．你今天看书了吗（____）3．是要下雨了吗（____）4．放学了（____）小朋友们开开心心地走回家（____）三、比一比，再组词。
天（______）土（______）出（______）用（______）开（______）长（______）乐（______）月（______）四、选择合适的词语填空。
A 慢慢地B 轻轻地C 偷偷地D 重重地(1)小猫咪睡着了，我（_____）抚摸着它。
(2)秋天，树叶（_____）落下。
(3)小公鸡（_____）跟在小鸭子后面，也下了水。
(4)冰雹（_____）敲打着玻璃窗。
五、读一读，连一连。
一群尺子金色的草芽一把小画家雪白的太阳一片国旗弯弯的棉花一面树叶尖尖的小河六、根据《要下雨了》回答问题。
下雨前，燕子、小鱼、蚂蚁都在干什么？__________________________________七、阅读短文。
下雨了下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢。
小鱼跳出水面。
蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴答答，小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨点跑，有的手提凉鞋，有的挥动小棍，有的……1．短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。
2．下雨前天空会发生什么变化？用“_______”画出来。
小学一年级语文《要下雨了》原文、知识点及练习题
小学一年级语文《要下雨了》原文、知识点及练习题【导语】《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本，作者是罗亚。
本文是一篇有趣的科普童话。
以下是我整理的相关资料，希望帮助到您。
【原文】小白兔弯着腰在山坡上割草。
天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。
小燕子从他头上飞过。
小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀?”燕子边飞边说：“要下雨了。
空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀?”小鱼说：“要下雨了。
水里闷得很，我们到水面上来透透气。
小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
”小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。
哗，哗，哗，大雨真的下起来了。
【知识点】字：喊、低、捉、游、闷、透、淋、挎、搬词：伸腰、潮湿、蚂蚁、雷声、轰隆隆重点句子：1.小白兔弯着腰在山坡上割草。
天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。
2.燕子边飞边说：“要下雨了。
空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢!”3.小鱼说：“要下雨了。
水里闷得很，我们到水面上来透透气。
小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
”4.小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢!”5.轰隆隆，天空响起了一阵雷声。
哗，哗，哗，大雨真的下起来了。
【练习题】一、看拼音写词语hǎo ma shuō ba chónɡ zi( ) ( ) ( )xiǎnɡ wǎnɡ dé dào hěn duō( ) ( ) ( )二、我会圈出正确的读音。
伸(shēn shēng ) 喊(hǎn hàn)潮(cáo cháo )湿(shī sī)搬(bān bāng ) 阵(zhèn zhèng)本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
人教版语文一年级下册第四单元第16课《要下雨了》同步练习
人教版语文一年级下册第四单元第16课《要下雨了》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共77分)1. （4分）按照拼写汉字（1）边jiānɡ________战士lǚ________行自己的职责，为祖国站好每一班岗。
（2）huánɡ________帝看着那一xiè________千里瀑布，心情十分舒畅。
2. （4分）读一读，选一选蝙________ [A．biān；B．biǎn]蝠荧________ [A．yíng；B．yín]光敏锐________ [A．ruì；B．yuè]瓶塞________ [A．sāi；B．sài]3. （5分） (2020三上·期末) 写出下列句中加点词的近义词。
（1）英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
________（2）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
________（3）整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。
________（4）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
________（5）它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！________4. （8分）把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
（1）把下列词语补充完整。
神志________ 不假________ 指________画________ 一片________（2）小姑娘看到________的老妇人重复地数数，________地嗤笑起来。
（3）那个男人站在路边________，不知在说些什么，大家都愤怒地看着他。
5. （4分）找出每组词语中的错别字，并改正在括号里。
（1）恭敬河畔吹烟撇嘴 ________（2）起蒙艰难感激残忍 ________（3）浮现难勘遐想重逢 ________（4）羞愧惩诫惭愧往事 ________6. （2分）读课文《快乐的节日》，根据课文内容填空。
2019-2020年小学一年级下册语文第四单元16 要下雨了人教版复习特训第八十九篇
2019-2020年小学一年级下册语文第四单元16 要下雨了人教版复习特训第八十九篇第1题【填空题】选择合适的词语。
吧吗呀呢①燕子，燕子，你为什么飞得这么低______？②是要下雨了______？③小白兔，你快回家______，小心淋着雨。
④是要下雨了，我们正忙着搬东西______！【答案】：第2题【填空题】我会组词。
直______ ______ 边______ ______加______ ______ 空______ ______【答案】：第3题【填空题】读一读，选字填空，再用剩下的字写句子。
吧呀呢吗①是要下雨了______？②我正忙着捉虫子______！③小鱼，小鱼，今天怎么有空出来______？④______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出意思相反的词①直：______②低：______【答案】：第5题【填空题】找出划线的字的反义词。
①小白兔弯着腰在山坡上割草。
______②燕子为什么要低飞？______【答案】：【解析】：第6题【填空题】按课文《要下雨了》填空下雨前，燕子飞得很低，忙着______，小鱼游到______透气，______忙着搬______。
小白兔______步子______。
【答案】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】我会加标点。
①请你帮我捉害虫吧______②你是小红的妈妈吗______③要下雨了______我还忙着捉虫子呢______【答案】：第9题【填空题】【答案】：第10题【填空题】好朋友，手拉手。
坡腰开沉息湿弯______ 山______ 阴______ 伸______ 潮______ 消______ 【答案】：第11题【问答题】选出正确的读音。
【答案】：第12题【语言表达】组成句子写下来。
①说话蚂蚁正在小白兔跟②妈妈要了我下雨告诉【答案】：【解析】：第13题【语言表达】请你仔细观察图画，用几句连贯的话把图意写下来。
【答案】：第14题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。
统编版一年级下册语文第14课《要下雨了》知识点汇总
统编版一年级下册语文第14课《要下雨了》知识点汇总一、学习目标1.认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、边”等7个生字。
2.能借助图片、联系生活等方式了解”阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。
3.能正确、流利地朗读课文，读好问号和感叹号；能分角色读好课文的对话。
4.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。
二、我会写注音及组词直：zhí（一直、直角、直尺）呀：yɑ（好呀、是呀、行呀）边：biān（左边、右边、上边）呢：ne（人呢、他呢、你呢）吗：mɑ（好吗、是吗、行吗）吧：bɑ（好吧、是吧、去吧）加：jiā（相加、加法、加油）三、我会认注音及组词腰：yāo（腰身、腰板儿、细腰）坡：pō（山坡、下坡、坡度）沉：chén（沉默、沉浮、沉没）伸：shēn（伸手、伸直、伸出）潮：cháo（潮湿、涨潮、潮气）湿：shī（湿润、潮湿、湿气空：kōng（空气、空洞、空间）消：xiāo（消极、消除、消息）息：xī（气息、信息、讯息）搬：bān（搬家、搬动、搬移）响：xiǎng（响声、响亮、声响）四、多音字空：kōng（天空）kòng（空白）闷：mèn（沉闷）mēn（闷热）五、近义词潮湿——湿润连忙——急忙六、反义词直——弯伸——缩低——高潮湿——干燥七、理解词语①阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗。
②潮湿：含有比正常状态下较多的水分。
③有空：有时间。
④透气：指呼吸新鲜空气。
⑤连忙：赶紧；急忙。
八、句子解析1.燕子边飞边说：“要下雨了。
空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”“潮湿”“小水珠” 都是下雨前的现象。
正因为这样，所以燕子才低飞。
2.小鱼说：“要下雨了。
水里闷得很，我们到水面上来透透气。
“闷得很”表明了天气潮湿的程度。
“透透气”点明小鱼游到水面的原因。
3.一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“是”是确定的意思。
最新部编版一年级语文下册要下雨了复习及答案
最新部编版一年级语文下册要下雨了复习及答案一、看拼音，写词语。
méi yǒu kěyǐzǒu guòxiào méngèzhǒng huǒbàn jīn qiūyīn wèi二、读句子，给加点字选择正确的读音。
（1）要下雨了，空．（kònɡ kōnɡ）气很潮湿。
（2）小鱼，小鱼，今天怎么有空．（kònɡ kōnɡ）出来呀？（3）小水珠躺在荷叶上睡觉．（jué jiào）。
（4）小鱼儿觉．（jué jiào）得水里很闷，就到水面上透气。
三、比一比，再组词。
云（______）马（______）小（______）只（______）天（______）去（______）鸟（______）水（______）石（______）大（______）四、填上合适的词语，填序号。
①抱②捧③掰1．小猴子（______）了一个大玉米就往前走。
2．小猴子（_____）着一个大西瓜往回走。
3．小猴子（_____）着几个桃子，走到一片瓜地里。
五、我能把搭配的词语连起来。
一张美丽的笑脸捉积木一幅高大的鲜花搭虫子一座可爱的楼房写桌子一束红色的图画擦作业六、按课文内容填空小白兔挎起往家跑。
他路边有一大群，就把要的消息了。
一只大说：“是要了，我们正搬东西呢！”七、课内阅读。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”1．这段话共有_____句话。
蚂蚁搬东西是因为要__________。
2．根据课文内容填一填。
要下雨了，燕子____________，鱼儿____________。
3．你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？_________________________参考答案1、没有可以走过校门各种伙伴金秋因为2、（1）kōnɡ（2）kònɡ（3）jiào（4）jué3、白云马上大小一只天空来去小鸟河水石头大小4、③①②5、6、小白兔连忙挎起篮子往家跑。
一年级语文下册要下雨了复习及答案
一年级语文下册要下雨了复习及答案一、看拼音写词语。
niǎo yǔpāi shǒu shuǐchílìzúxìyǔquán shēn huān xiào shēn tǐ二、照样子写一写。
（1）绿油油 ______________ ______________（2）很美很美 ______________ 很_____很_____（3）飞来飞去 ______来_____去 _____来_____去（4）美丽的花朵闪闪的（______）透明的（______）（5）水汪汪的大眼睛（______）的大海（______）的荷叶（6）荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果__________，__________。
三、我会比一比，再组词。
大（______）本（______）好（______）自（______）天（______）木（______）妈（______）白（______）四、选一选，填一填。
①东②南③西④北（1）秋天，一群大雁往（______）飞。
①去年②明年③后年（2）今年我六岁，（______）我就七岁了。
①太阳②盘子③月亮（3）“小时不识月，呼作白玉盘”中的“白玉盘”指的是（______）五、拼一拼，连一连。
六、照样子，写句子。
1．例：小猴子一边．．喊。
______一边________一边_________。
．．跑一边2．例：荷叶圆圆的．．．。
香蕉___________，_____________。
．．．，绿绿的3．例：小白兔割草。
小白兔（弯着腰．．．．）割草。
．．．）（在山坡上大象散步。
大象（__________）（_________）散步。
七、课内阅读。
燕子边飞边说：“要下雨了。
空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1．这两段话选自课文______。
2．你能照着文中句子的样子再写一写吗？我正忙着捉虫子呢！（________________）正忙着（____________）呢！他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（______）一边（_________）一边（_____________）。
部编版一年级语文下册要下雨了复习及答案
部编版一年级语文下册要下雨了复习及答案一、读拼音，写词语。
nàme zhēn hǎo hónɡdòu wài chūsīxiānɡɡāo xìnɡwǎn shanɡjiérì二、用“√”选择加点字的正确读音。
1．要下雨了，天气很闷．（mēn mèn），我的心情也很烦闷．（mēn mèn）2．今天有空．（kòng kōng），空．（kòng kōng）气又新鲜我们决定去春游。
3．看着．（zháo zhe）火越着．（zháo zhe）越大，我更着．（zháo zhe）急了。
三、比一比，再组词。
晴（______）方（______）入（______）快（______）跟（______）清（______）万（______）人（______）块（______）很（______）四、选择正确的词语填空。
主意注意1．小松鼠终于想出了好的（___________）。
2．上课了，同学们一定要（___________）听讲，认真学习。
在再3．他（______）学校门口等我一起回家。
4．我（______）也不贪玩了。
五、想一想，连一连。
大爸花家爸草水弟弟牛风鹅白雨六、照样子，写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1．星星____________，____________。
2．小草____________，____________。
例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
3．小花猫钓（diào）鱼。
小花猫________钓鱼。
七、读短文，并完成练习。
欢迎小雨点来一点，不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土咧开了嘴巴等。
来一点，小菌们撑着小伞等。
来一点，小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点敬一个礼。
1．儿歌中盼望小雨点到来的都有谁？请用“”画出来。
2．①咧开嘴巴②站出水面③一点敬一个礼④撑着小伞⑤一点一个笑窝小野菊_______ 小水塘_______ 小荷叶_______ 泥土_______ 小菌_______3．想一想，还有谁也会盼望小雨点到来呢？_________________________参考答案1、那么真好红豆外出思乡高兴晚上节日2、mēn mènkòng kōngzhe zháo zháo3、晴天四方出入快乐跟车清早十万大人方块很多4、主意注意在再5、6、小小的闪闪的尖尖的绿绿的低着头在河边7、1．泥土小菌们小荷叶小水塘小野菊2．③⑤②①④3．花朵、瓜果、庄稼等。
一年级语文下册要下雨了练习及答案
一年级语文下册要下雨了练习及答案一、看拼音写词语。
shíkuài shìfēi fēi cháng wǎng rìxīguājìn chūtiān kōng wǎng cháng二、读一读，给句子加上合适的标点符号。
1．春天真美丽呀（____）2．你今天看书了吗（____）3．是要下雨了吗（____）4．放学了（____）小朋友们开开心心地走回家（____）三、比一比，再组词。
青（______）在（______）次（______）直（______）清（______）再（______）欢（______）真（______）四、读句子，选择恰当的词语填空。
用法办法1.司马光想了一个好（____）。
2.我不知道这个词语的（____）。
热烈热闹3.动物园里真（_______）。
4.表演结束(shù)后，全场响起了（_______）的掌声。
五、读一读，连一连。
金色的小桥一把路灯雪白的星星一串花伞弯弯的国旗一只水珠红红的棉花一盏乌鸦六、照样子，写句子。
例：要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。
1．要是___________，就__________________。
例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
2．虫子爬。
虫子___________________________。
七、阅读与理解。
小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。
于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。
你往下落，就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。
这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。
”1．短文共有（______）个自然段。
2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。
2019-2020学年度小学语文一年级下册第四单元人教版知识点练习七十七
2019-2020学年度小学语文一年级下册第四单元人教版知识点练习七十七第1题【单选题】读课文《要下雨了》，做练习燕子边飞边说：“要下雨了。
空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。
我正忙着捉虫子呢！”小燕子说了几句话。
( )A、3B、4C、5虫子低飞的原因。
( )A、燕子飞累了。
B、燕子的翅膀重。
C、燕子忙着捉虫子D、空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。
【答案】：无第2题【填空题】好朋友，手拉手。
好子身住走开角虎墙______ 壁______ 甩______ 赶______咬______ 转______ 房______ 您______【答案】：第3题【填空题】读一读，写一写。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
大树______，______。
黄瓜______，______。
【答案】：第4题【填空题】读课文《小壁虎借尾巴》，选一选，读一读。
掌握方向拨水赶蝇了①小鱼用尾巴______。
②老黄牛用尾巴______。
③燕子用尾巴______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】下面的句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】猜一猜①有只虫，正奇怪，一盏灯笼随身带。
黑夜点灯满天飞，绿光闪闪真可爱。
______②很字两人离，木棍左边立。
______③一排小朋友，个个背着手。
一排变两排，看看没有手。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给下列字加上合适的部首，组成新字再组词。
占____________ ______ ______京____________ ______ ______艮____________ ______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读句子，想一想该用什么语气，选择合适的词语，①燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？（奇怪高兴）______②要下雨了吗？（高兴奇怪怀疑）______③小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
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B、错误
小白兔告诉小蚂蚁要下雨了。
A、正确
B、错误
【答案】：无
比一比，再组词。
吗______ ______虫______ ______很______ ______
妈______ ______中______ ______银______ ______
【答案】：
我能连线。
小燕子______忙着搬东西
2019-2020年人教版语文一年级下册第四单元16要下雨了知识点练习三十八
判断，把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。
吗妈妈你这是的
这是你的妈妈吗？
A、正确
B、错误
妈妈，这是你的吗？
A、正确
B、错误
【答案】：无
判断，把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。
小白兔小蚂蚁要了告诉下雨
小蚂蚁告诉小白兔要下雨了。
向______要______量______像______?
【答案】：
【解析】：
选择正确的读音
山坡______（pō bō）闷______（mēn mèng）热伸______（shēn shēng）展
潮______（cháo zhāo）湿天空______（kōng kòng）消息______（xī xi）
忽然一声雷响，哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
请在第一自然段圈出表示动作的词。
你能写出这样的句子吗？
______一边______一边______。
小蚂蚁为什么往高处搬家呢？
要下雨了，自然界还有哪些变化呢？
【答案】：
根据所学内容填空。
有雨山戴帽，______。
朝霞不出门，______。
早晨下雨当日晴，______。
【答案】：
【答案】：
读下面的句子，给划线的字注音。
①小松鼠长______着一条长长______的尾巴。
②听音乐______是一件快乐______的事。
③望着______窗外的大雨，奶奶心里很着______急。
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
西______高______亮______象______
【答案】：
读句子，想一想该用什么语气，选择合适的词语，
①燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？（奇怪高兴）______
②要下雨了吗？（高兴奇怪怀疑）______
③小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。（高兴关心奇怪）______
【答案】：
读一读，选字填空，再用剩下的字写句子。
吧呀
呢吗
①是要下雨了______？
蚂蚁搬家蛇过道，______。
燕子飞得低，说明______。因为空气很______，虫子的______沾了小水珠，飞不高。所以燕子低飞才可以捉到虫子。
【答案】：
②我正忙着捉虫子______！
③小鱼，小鱼，今天怎么有空出来______？
④______
【答案】：
【解析】：
选出正确的读音。
【答案】：
阅读下文，回答问题
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了他们。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着往高处搬家呢！”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
小鱼______忙着捉虫子
小蚂蚁______到水面上透气
【答案】：
选字填空。
呀呢吗吧
①小燕子正忙着捉虫子______！
②外面是要下雨了______？
③你怎么有空出来______？
④你快回家______，妈妈在等你。
【答案】：
按课文《要下雨了》填空
下雨前，燕子飞得很低，忙着______，小鱼游到______透气，______忙着搬______。小白兔______步子______。