2020班级教学工作计划3篇
新生班级工作计划(通用3篇)
新生班级工作计划（通用3篇）1.新生班级工作计划第1篇这学期我班有37个孩子，其中男生23个，女生14个。
每个孩子都是家庭的未来和新希望。
让他们安全、健康、快乐地成长是我们的责任。
这个班有些孩子是新来的孩子，安全意识比较弱。
为了培养孩子的安全意识，学会简单的安全自救方法，避免各种安全事故，保证教育教学秩序的稳定发展，根据我们小班孩子的年龄特点和实际情况，我们班制定了安全教育计划：1、生命安全考虑小班儿童的年龄特点，尊重小班儿童身心发展规律，在安全意识的渗透下，为儿童提供健康丰富的生活和活动环境，满足儿童多样化的发展需求。
(1)坚持每天早晚检查，确保儿童不带危险品入园。
如果发现，要及时没收，教育孩子，与家长沟通。
(2)每天坚持给孩子量体温。
如果温度超过37.50摄氏度，请勿进入公园。
(3)给孩子吃药，把药放在孩子拿不到的地方，写下孩子的名字。
根据家长的服药要求，保证用药及时准确，严禁错药或漏药。
(4)严格执行卫生安全消毒制度，确保教室每天通风、保持清洁；保证桌椅的安全卫生；定期给玩具消毒；确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒；保证宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳无尽的能量烘干被褥，及时防止传染病的发生，合理安排孩子的日常生活；(5)日常生活中，教育孩子不要移动插座，以防触电；不要将手指放在门窗上，以防夹伤；注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品；教孩子上厕所不要推不要挤，以免磕碰。
严格写交接班记录，及时清点人数和物品，并向接班老师讲解。
2、吃东西和午睡是安全的小班的孩子习惯把很多东西塞进鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等小孔里。
并在日常生活中密切关注他们，指导儿童注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入，不要吃不干净、不新鲜和发霉的食物；吃的时候一定要先把汤热一下再给孩子上，并且要拿到孩子面前，防止烫伤。
不要玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等)。
不要蒙着头睡觉，不要带着玩具和物品睡觉，吃饭和午睡的时候来回巡视。
教育教学工作计划(3篇)
教育教学工作计划一、指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思的前提下，围绕学校的中长期目标：“管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校”。
按照“依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师，培养名学生，成为名校”的思路，以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神，从每天做起、从细节做起，努力使自己和学生都有进步和发展，取得满意的成绩。
二、主要工作目标1、提高自身的理论素养。
使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提高。
2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题实验研究，争取在教育科研取得突破性的成效。
3、提高自身的专业发展。
把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来，在研修中提升教育教学能力，形成自己的教学风格4、加强常规管理，全面提高学生的教学素质。
5、积极地使用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的能力，提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性6、围绕“三种能力”的培养确定教学目标，吸收“有效教学”的教学设计的先进做法。
7、合格学校的创建成效显著，顺利通过市的验收8、做好期末的评优工作，积极完善学校的各项材料。
三、实现目标的主要措施（一）重视教学常规管理，提高教学质量。
1、为了提高教学质量，促进自己的专业发展，在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体的运用。
2、注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并积极进行学校内教师间的相互听课，听取老师们的宝贵经验。
3、上课时，要求自己把十足的精力投入课堂，把自己的情感融入文本，并且做到关注和爱护每一位学生，既要注重基础知识的传授，也要注重知识应用能力的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。
4、加强培优补差工作的研究。
在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。
教学工作计划范文(通用3篇)
教学工作计划范文（通用3篇）1.教学工作计划范文第1篇一、指导思想全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。
二、主要工作与措施（一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。
1、根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。
2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。
（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
3、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。
（每位老师一学期听课、评课达到12节以上）组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。
评课者要围绕研究主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
4、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。
通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
5、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。
（三）抓实常规管理，提高教师的业务水平。
1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。
以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。
2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学计划。
关于教师教学工作计划3篇教师制定教学计划
关于教师教学工作计划3篇教师制定教学计划制定工作计划的好处太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么制定吗？下面是我收集的关于教师教学工作计划3篇教师制定教学计划，欢迎参阅。
关于教师教学工作计划1一、班级情况通过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。
交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。
二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。
结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。
能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。
团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。
(一)生活常规的培养：1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。
不玩危险游戏，不去危险地方。
3、饭前便后正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。
6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
(二)教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，增强体质。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。
运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。
4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。
开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。
5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。
6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书。
2024年四年级班务教学工作计划（三篇）
2024年四年级班务教学工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指引，深入贯彻素质教育与创新教育理念，紧密围绕学校主题教育活动，致力于提升学生的思想素质与科学文化素质。
以爱国主义教育为核心，着重培养学生的行为习惯，并强化基本道德建设。
确保每一堂课的教学质量，规范班级日常管理，策划并实施丰富而有教育意义的少先队活动，实施有效的学生心理健康教育策略。
积极探索并实践具有班级特色的工作新路径。
二、本班学生现状分析本五年级班级共有学生____人，其中男生____名，女生____名，存在性别比例失衡现象。
学生来自周边各村，个性鲜明，学习习惯各异。
班级设有班干部____人，未发现有品德问题的特殊学生。
具体情况分析如下：1. 品德方面：学生普遍热爱学校与班集体，展现出团结向上、思想端正、纪律严明、尊敬师长、热爱劳动的良好风貌。
大部分学生能够遵循《小学生守则》规范自身言行。
部分学生仍存在自我中心意识强、纪律观念淡薄等问题，需通过集体教育加以转化。
2. 学习方面：学生总体热爱学习，具备较好的学习习惯，课堂上专心听讲，发言积极。
但个别学生学习习惯不佳，注意力易分散，需进行个别辅导与特别关注。
班级整体学习水平较为均衡，但需进一步培养学生的认真与扎实态度。
3. 干部状况：经过一年的培养与锻炼，班内大多数干部能够发挥模范带头作用，工作积极热情，责任心强，但能力上仍有待提升，需加强主动性与锻炼。
4. 班级形成情况：学生均来自农村家庭，家长以农民为主。
家长普遍支持教师工作，但对家庭教育的重视程度不足。
家长期望与教师紧密配合，共同促进孩子成长。
5. 班级特点：班级整体学习氛围浓厚，纪律严明。
男生性格活泼好动，表现欲强；女生则文静可爱，内敛不张扬。
班级整体稳定中不失活力。
三、班级工作重点及目标班级教育工作将重点加强行为规范的养成教育，旨在培养学生良好的行为习惯。
持续进行热爱班级、团结同学的教育以及心理健康教育。
具体工作包括：1. 强化四年级学生常规养成教育，巩固良好行为习惯。
2020小学一年级班主任学期工作计划5篇
今年有幸分配到这所小学，并担任一年级一班的班主任，虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好。
以下是我所制定的工作计划，计划如下：第一，在业务水平上。
由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二，在知识蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。
勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。
(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。
认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合, 在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作. 在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。
2024年毕业班教学工作计划例文(3篇)
2024年毕业班教学工作计划例文在过去的一年中，高校毕业班工作在全面贯彻和执行国家教育方针的基础上，积极响应上级教育行政部门的指导，深入推进素质教育。
我们着重于提升学生的综合素质，一方面致力于教学工作，另一方面注重学生思想道德的培养。
在学校领导的引领和全体教师的共同努力下，我们取得了显著的进步，虽然在进步的幅度上仍有待提升，但我们已经在组织多样化的教育活动方面付出了巨大努力。
一、积极组织多样化的课外活动面对新时代的教育要求，我们认识到单纯注重应试教育的局限性。
在学校领导的直接指导下，全体初三教师积极落实素质教育。
我们特别重视学生的思想品德教育，通过不同形式的主题班会课，引导学生共同探讨未来理想与目标，明确个人奋斗方向。
我们倡导“学以致用，学有所成”的理念，通过开展各类课外活动，丰富学生的课余生活，增强其身心素质。
例如，初三级组织了男女篮球赛，多个班级举办了歌唱比赛，活动形式多样，学生们在参与中发现了自己的特长，找回了自我价值。
我们还组织了各类学习活动，如英语学习班，许多同学积极参与，通过学习提升了自身能力。
二、教师团队协作推进课堂教学改革在过去的一年里，初三级教研活动避免了形式主义，积极参与课堂教学改革。
除了传统的备课和辅导工作，我们还针对教学过程中出现的问题进行集体研讨，通过集体备课、教师试教、研究分析等环节，不断探索和改进教学方法，推动课堂教学改革向纵深发展。
三、持之以恒，关注学生全面发展针对部分教师对尖子生与后进生的教育理念，我们进行了深入探讨，并明确教育应面向全体学生，服务于广大学生。
为此，我们加强了后进生的转化工作，进行了具体的分工合作，特别是在思想教育方面，班主任承担起关键角色。
我们还对个别学生进行了更加细致的教育分工，确保每个后进生都能得到关注和帮助。
在加强思想教育的我们还组织了学科学习活动，帮助成绩偏科的学生加强薄弱科目的学习，取得了显著的成效。
四、领导高度重视，全面指导毕业班工作在过去的一年中，学校领导高度重视毕业班工作，校长亲自参与听课，对初三级每次活动、级会以及家长会都亲自出席并给予指导。
2020年学校教学工作计划3篇
2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划(一)一、指导思想以精神为指导思想，以深化课堂教学改革为中心，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》紧紧围绕教育局和教研部门的年度重点工作目标，牢固确立“ 严管理、抓实效、求创新、促发展” 的观念，全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。
1、坚持常规教研，管理规范科学。
牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，在全旗集体备课的基础上，着力提高课堂效率。
2、教学质量全面晋升。
逐步提高教师的课堂教学本领和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。
进一步提高对“ 教学质量是学校生命线” 的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，争取各班成绩在原有的基础上的及格率、合格率、优秀率都提高几个百分点，缩小和其他学校的差距。
3、课堂教学改革有序稳步推进。
（1）规范课堂教学行为。
克服课堂教学的随意性和教师满堂灌，通过研究“ 二十四字课堂教学模式”。
彻底转变教师的课堂教学观念，唤醒教师的原动力和首创精神，激发学生的主体意识和研究责任感，积极倡导“ 自主、合作、探究”的研究方式。
（2）改革课堂教学结构。
遵守教学规范，反思教学行为，面向全体，关注学情，以“ 学生学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学” 为研究的着眼点，构建学会研究的策略和方法，优化教与学的时空与流程，提高教学的有效性。
（3）紧随xx区域推进课堂教学改革的步伐，结合“ 二十四字教学模式” 理念，初步构建适合学科、年段特点，贴近学生实际的课堂教学模式。
2024年新学期一年级班级工作计划例文（三篇）
2024年新学期一年级班级工作计划例文一、班级现状分析：总体上，学生们已基本适应小学阶段的学习生活节奏，能够理解和执行老师的要求。
大部分学生已初步形成学习意识，能按时完成作业，遵守班级纪律，并积极参与学校班级的各项活动，展现出较强的可塑性。
仍有部分学生存在行为习惯不良、学习意识薄弱的问题，需我们倾注更多精力进行引导和教育，期望在本学期的精心培育下，他们能够有所转变。
二、班级发展目标：我们班级的发展目标是：每日皆有所进，积小胜为大胜，实现持续进步。
三、主要工作及具体措施：（一）工作要点1. 加强班干部队伍建设2. 强化班风建设（二）具体措施1. 常规教育强化（1）文明礼貌教育：教导学生使用礼貌用语，见到师长主动问好，同学间团结友爱，杜绝打架骂人现象。
（2）纪律教育：要求学生按时上下学，不迟到早退，严格请假制度；课堂上专心听讲，积极发言，避免小动作和交头接耳；下课不在走廊嬉戏打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响后立即进入教室做好课前准备。
（3）安全教育：通过班会讲解交通、用火、用电安全知识，以及防骗、独处时的自我保护方法；要求学生熟记火警、匪警、急救电话及家庭联系方式，以应对紧急情况。
（4）卫生教育：利用班队会和劳动时间，教授学生打扫卫生的方法和保持环境卫生的技巧，培养其良好的卫生习惯。
2. 班级活动丰富化根据学校德育工作安排，策划并组织多样化的实践活动，以加强学生思想品德教育和创新能力培养，促进全面发展。
活动前应制定详细计划，明确要求，精心设计并扎实执行，确保活动取得实效。
本学期将围绕特定主题开展班队活动、校园文化活动和社会实践活动等。
3. 营造积极向上的班级氛围根据学生年龄特点，营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
具体措施包括制定班级公约和班风，布置富有文化内涵的教室环境（如设立图书角、卫生角等），以及鼓励学生参与班级管理，培养其组织能力和责任感。
4. 小干部培养与指导班级小干部是班主任的重要助手。
2023年小学教学工作计划3篇
2023年小学教学工作计划3篇2023年小学教学工作计划3篇1一、班级情况分析通过对四（1）班去年秋季半年的教学，对学生的整体情况有了更深一层的了解。
总体来说，这一班的学生基础较好，只有极个别学生态度较差导致学习困难。
学习习惯整体还不错，课堂上的学习兴致较高，能很好的与老师协调并积极参与到课堂学中来。
各种课内外作业的态度也很端正，对于一些基础知识类的作业，学生已养成了自批自阅及小组长勤查勤阅的良好习惯。
但有极少数几个学生如刘德乾、李天昊、章志毅等学习的自觉意识还不够成熟，需要老师加强培养与监督。
二、指导思想以学校的领袖儿童教育思想为指导理念，进一步深化三模小组化课堂教学模式，同时加入自己的自主性课堂实验研究课题，培养学生的质疑、表达能力，培养学生的课堂自主学习习惯，让学生快乐学习生活。
三、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。
这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。
教材设计了八个专题。
依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。
其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。
四、教学目标1.每天中午语文辅导前都要针对前一天的新课进行10个词语左右听写训练，以类似于“少食多餐”的形式过关课本要求的会识会写的400个生字。
2.每周摘抄200字左右的美文，事先定好摘抄主题，扩充学生的写作材料3、每周课外阅读时间累积要达到150分钟，字数累积要达到字。
在此基础上每月进行一次阅读交流会。
4、书写练习必须规范，要有意识督促学生下笔的每一个字都做到端正美观，养成良好地书写习惯。
5、会使用字典、词典，能准确把握汉字相关的字形、字义，有独立识字的能力。
6、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
教师自己做好朗读的示范、渲染作用。
2024年初三学期班主任教学工作计划样本（3篇）
2024年初三学期班主任教学工作计划样本本报告旨在深入分析我班当前状况，并提出相应的改进措施和活动安排，以期达到本学期教学和管理目标。
一、班级现状分析本班共计____名同学。
新学期伊始，学生们已充分认识到当前阶段的重要性，思想层面表现出较高警惕性和积极性。
鉴于部分学生长期形成的不良习惯和懒散态度，对其持续性表现持保留态度。
全班在任课教师辅导下，实现了各科目间的均衡进展，期末物理成绩显著提升，其他学科成绩保持稳定。
在全体同学的共同努力下，班级在学校举办的各项活动中取得良好成绩。
自习时间，同学们亦能专注完成作业，保持班级秩序。
各项常规工作亦得以有序开展。
二、本学期班级目标1、期望在卫生、纪律及尊敬师长等方面，常规工作能有所改进，争取达到更佳表现。
2、力求提升总体成绩，确保班级平均水平有所提高，并帮助部分优秀学生顺利升入省一级中学和市一级中学，同时协助学习上相对落后的学生顺利毕业。
三、主要措施鉴于九年级学生面临中考的关键时期，在执行学校德育工作和常规管理的针对本班实际情况及毕业班的特殊性，我们将重点实施以下措施：1、推进班级管理制度，培养良好的班级风貌，打造思想进步、团结友爱的班级集体。
2、提升教学质量，与各科任教师保持紧密协作，及时沟通，确保各科成绩稳步提升，并改善劣势科目，建立在及格率基础上的优秀率提升。
3、强化学生心理素质教育，作为素质教育的根基。
鉴于九年级学生面临的压力，我们将提供心理支持，帮助学生调适情绪，作为他们的心理顾问。
4、重视体育锻炼，增强学生体质。
在紧张的学习压力下，加强体育课程质量，并与家长协作，共同关注学生健康教育。
5、积极开展后进生转化工作，分析原因，鼓励支持，帮助学生迎头赶上，定期检查作业，促进学习效率。
6、加强与家长的联系，及时沟通学生在校情况，共同制定有效的教育方法，帮助学生确立学习目标，以良好的心态投入学习。
四、班级活动1、营造班级文化，培养团结协作精神：通过增强外部文化氛围和塑造内部精神内核，形成班级凝聚力。
幼儿园小班新学期的工作计划
幼儿园小班新学期的工作计划•相关推荐们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。
二、发展目标(一)教学教育本学期有七个主题内容，教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体，针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。
九月份：1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个新的学习生活环境。
2、制定各类教学计划，按计划进行各科教学活动。
3、认识教师节、国庆节、中秋节。
初步培养对教师、对祖国的美好情感!十月份：1、初步规范幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会分享。
2、认识秋天，了解秋天的天气特征，及时加减衣服。
十一月份：1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。
2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动，培养幼儿获得个方面的知识及动手操作能力。
3、班内穿衣服比赛，进行生活技能大比拼。
十二月份：1、积极参加体育锻炼，及时增添衣服。
2、认识冬天，感知和了解冬天的天气特征。
培养幼儿不怕冷的勇敢精神!3、开展庆元旦活动。
一月份：1、开展主题活动“冬天来了”，认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。
2、写好幼儿发展报告单，做好结束评定工作。
3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。
(二)生活、卫生习惯1、学会饭前便后洗手，学会使用毛巾、认真洗手不玩水。
2、培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面的好习惯。
3、学会自己的事情自己做。
4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、互相帮助，不能乱拿他人的物品和玩具。
2024年小学新学期班主任教学工作计划（三篇）
2024年小学新学期班主任教学工作计划一、班级状况评估：在对本班学生进行全面而细致的观察分析后，认为班级整体发展态势良好，学生们在知识、能力和品德方面均有显著进步。
仍需针对个别学生的特定问题，进行有的放矢的教育引导。
二、班集体建设目标：为实现班级持续发展，特设定日常进步目标，即全体学生应秉持“日进一步”的原则，不断提升自身综合素质。
（一）工作重点：1. 强化班干部团队建设，提升其管理能力和服务水平。
2. 加强班风建设，营造积极向上、团结互助的班级氛围。
（二、具体实施措施：1. 加强学生常规教育：1.1 推行文明礼仪教育，培养学生使用礼貌用语的良好习惯，提倡在校园内主动向师长和同学问好，倡导同学间和睦相处，杜绝校园暴力。
1.2 严格执行校规校纪，确保学生准时到校，不迟到早退，遵守请假制度，课堂上专心听讲，积极参与讨论，养成良好的学习习惯，并在课间休息时保持校园秩序，不在走廊追逐打闹，确保上下楼梯安全，铃响后迅速准备就绪，等待教师上课。
2. 精心组织班级活动，旨在通过活动培养学生的集体荣誉感和协作精神。
3. 营造班级氛围：3.1 制定具有约束力的班级公约和鲜明特色的班风。
3.2 美化教室环境，设立功能区域如图书角、卫生角等，创造富有文化气息的学习环境。
3.3 鼓励学生参与班级管理，通过实践锻炼，提升学生的组织管理能力和责任心，让每个学生都能体验成功的喜悦与成就感，培养其参与意识和自理能力。
4. 指导和培养小干部：4.1 严格筛选并精心培养班级小干部，使其成为班主任的得力助手。
4.2 助力小干部树立权威，鼓励他们勇于担当，指导其工作方法，并要求他们在知识、能力及纪律方面做到模范带头。
4.3 培养小干部团结协作，通过这个小集体建立正确的舆论导向，引导整个班级形成自我批评与自我提升的良好风气，以点带面，形成班级的组织纪律性和积极进取的精神风貌。
2024年小学新学期班主任教学工作计划（二）随着春日的暖阳和盛开的鲜花，我们迎来了新学期的开始。
2020年幼儿园大班班务工作计划(精选3篇)
2020年幼儿园大班班务工作计划（精选3篇）幼儿园大班班务工作计划1一、幼儿情况分析：本学期班级幼儿29名，男女人数均等。
本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活：卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习：行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。
在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述：大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉：欠缺责任意识，收玩具：做值日生：料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。
本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的：受欢迎的小学生。
二、主要工作与具体措施：良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。
本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”：“我的作业最整洁”：“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳：拍球比赛”：“词汇比赛”：“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
开展多种活动，促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。
另外，请小学教师来园讲述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。
培养幼儿良好的学习习惯：注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势；学习认真的倾听，注重注意力的培养；结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。
2020幼儿园小班的新学期班务工作计划范文5篇
2020幼儿园小班的新学期班务工作计划范文5篇认真学习初步的自我服务本事及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。
逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
下面小编给大家整理的2020幼儿园小班的新学期班务工作计划范文5篇，希望大家喜欢!2020幼儿园小班的新学期班务工作计划范文1一、班务情景分析本期小班工作由我和何润兰，周八姐一齐负责，这是我进入幼儿园第二次教小班，很久没有教小班了开始还有点不习惯，但在何润兰教师和周八姐的帮忙下，我此刻喜欢上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。
本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位幼儿因身体情景休学，小班幼儿全为刚入园的新生。
因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，情绪很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严重，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依靠性异常强，还影响到其它的孩子，经过家园的配合教育，此刻初步适应了幼稚园生活，不再哭闹。
在教员的耐烦安慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的注意力，帮忙孩子感受幼稚园的欢乐，使之慢慢适应幼稚园的团体生活。
不一样孩子的家庭环境各不相同，因为此刻都是独生子女，异常宝贝，所以大多数幼儿都比较任性、娇惯，以自我为中心，不愿意同别人分享。
经过这段日子的观察，大部分的幼儿都能做到自我穿鞋子。
小便会自我脱裤子，但偶尔鞋子会穿反。
大多幼儿会自我吃饭，小朋友由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，并且还有偏食的坏毛病大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳常常欺负身边的小朋友；还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向；还有个别幼儿控制力较差，不听教师的指令，随意得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。
二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言本事，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
2023年新学期教师工作计划优秀范文-通用3篇
2023年新学期教师工作计划优秀范文-通用3篇2023年新学期教师工作计划优秀范文共三篇1 一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。
一般先以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。
因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习，娱乐，休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视。
尽量抽出时间复习旧的知识。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。
多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。
认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。
认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。
注意活学活用。
4、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。
由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
2020年幼儿园大班的班务工作计划5篇
2020年幼儿园大班的班务工作计划5篇一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。
下面是小编整理的关于幼儿园大班的班务工作计划，欢迎阅读。
班务工作计划(一)在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。
新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力。
但我们有信心完成工作，接受挑战。
本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。
我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。
四、还存在着一些不良的学习习惯。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面入手：(一)全面的入学准备工作。
具体包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
2020八年级班主任工作计划5篇
2020八年级班主任工作计划5篇制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
下面是小编整理的八年级班主任的工作计划，欢迎阅读。
班主任工作计划(一)1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020班级教学工作计划3篇2020 class teaching work plan汇报人：JinTai College2020班级教学工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020班级教学工作计划2、篇章2：2020班级教学工作计划3、篇章3：2020班级教学工作计划篇章1:2020班级教学工作计划踏着春的脚步，我们又迎来了新的一年。
当学校的工作计划、学科的工作计划中的任务扑面而来时，我觉得有点措手不及乃至觉得恐慌、觉得压抑，觉得太沉重了。
我想计划就是一个理顺思绪、有条不紊地安排工作、确立工作目标、树立理想的一次纸上谈兵，是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。
那么，本学年，我的计划如下：一、政治方面拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针政策，自觉遵守《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，遵从学校的工作安排，团结同事，做一名合格的教师。
二、业务方面1、充电：认真学习《课程标准》，积极主动参加各级教育部门组织的学科培训学习，认真做好记录，写好总结反思，让它们成为自己学科教学的宝贵资源和经验。
广泛阅猎学科杂志，不断充实自己的学科知识，取他山之石以攻玉。
多借鉴同事的好的做法，多交流，多合作。
认真进行各项基本功练习，积极学习各种课件制作技术，能独立地设计较高水平的课件，为教学服务。
2、教学方面：上课：课堂是教师的生命，是教师价值的体现。
为上好每节课，课前要备好课，备好知识，备好学生，不打无准备的仗。
课堂上，将教材培训体会到的新理念贯彻在课堂上，努力做到老教材新教法。
平等对待每一位学生，让课堂成为学生喜欢的课堂。
课下：对于课堂上没有跟上教学进度的学生，利用课后的学生进行及时辅导，争取让他们不掉队。
学生：尊重学生的个性，发挥学生的学习主动性，让数学评价成为学生学习成长的平台，不体罚、变相体罚学生。
批改好每一位学生的作业，有错误及时督促订正。
组织学生开展好数学实践活动，让学生体会到数学的生活化，体会到数学的应用性。
3、实验方面：踏踏实实的开展“数学评价改革实验”和“课件制作”实验，做好实验记录，和数学组的战友们一起做好两个课题的结题工作；及时总结，让总结变成经验，变成论文。
4、学科活动方面：配合本学年数学组的活动计划，认真开展好数学学科的活动，提前做好准备，让学生在活动中真正得到能力的发展。
三、班级工作当在《班级工作责任书》上签上名字时，顿感肩上责任的重大。
作为47名孩子在校时间的家长，我负责着他们的学习，监督着他们的生活、思想，保护着他们的人身安全。
为了让孩子们在这个大家庭中幸福快乐地成长，真正实现“自律、团结、向上、快乐”的班级宣言，在班主任工作方面将努力做到以下几点：1、开好主题班会为了加强对学生的思想品德教育的培养，面向全体学生，促进学生全面发展，每周一举行主题班会。
活动之前与学生一起确定好本学期各项活动的主题，要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
2、营造积极向上的班风让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
四、加强常规管理设立“语文”“数学”“英语”“卫生”“广播稿”“纪律”等多个评比台，以小组为单位，让学生的平时表现以分数的形式进行比赛、累积，每月月末进行评比，评比中班级每月十佳标兵，进行奖励，起到模范带头的作用。
五、争取家长支持，做好德育工作通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
篇章2:2020班级教学工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班级教学工作计划：一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。
因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。
2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。
通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。
5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。
篇章3:2020班级教学工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】20xx年新学期班级教学工作计划良好的开端等于成功的一半。
新学期，新的班集体，为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作计划和工作重点，结合本班实际，研究制定本班20xx年新学期工作计划：一、班级日常管理工作1、首先对学生进行军训后返校的收心教育，在最短的时间里使学生进入到最佳的学习状态，克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯，上好第一节班会。
2、组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。
考察、选好拟任班级干部的人选，ji励他们他们刻苦学习，塑造良好的个人和干部集体形象，在本学期协助老师进行班级管理工作。
实行班长负责制。
3、抓班风，促学风，努力在班级形成良好的学习风气。
结合文科班的特点，开展有益的学习活动，提高整个班级的学习成绩。
4、搞好班级环境建设。
在班级明确值日生工作，并责任到人，实行值日组长负责制，值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。
5、加强学生管理力度。
主抓学生课间、晚自习的纪律，这是以后日常班级管理工作的重点之一。
6、多深入学生，做到“三勤”，下大力气吃透每一位学生，了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等，进行有针对性的教育教学。
7、配合科任老师了解学生状态，及时向科任老师了解班级情况，协调班级工作计划，有问题及时处理。
8、在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。
树立良好的班风。
9、教育学生遵守校规校纪，杜绝班级学生上“三室一厅”，上网吧、带游戏机、手机的现象。
二、德育工作具体化1、发挥班主任的核心作用，组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透，发挥课堂阵地作用。
2、积极为学生教育创造环境及空间，突出教育过程中的学生主体地位。
3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策后进。
4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。
三、宿舍管理工作1、深入学习学生寝室管理制度。
积极配合宿舍老师的管理工作。
多深入学生寝室，检查寝室规格化。
2、实施寝室长责任制，负责寝室的卫生和纪律。
3、严格控制住校生的作息时间，杜绝通校生私自出校，并坚持做好全体学生的安全教育工作计划。
四、做好形式多样的家访工作1、应定期做好与家长的沟通工作。
使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。
2、发现学生有不良动态及时与家长联系，协助老师工作。
3、认真对待、处理家长反映的问题。
4、精心设计每一次家长会，使之达到事半功倍的效果。
-------- Designed By JinTai College ---------第 11 页共 11 页。