关于三国演义读后感高中800字
高中生三国演义读后感800字三篇
【导语】《三国演义》真是⼀部百看不厌的经典⼩说，我觉得⼩说最吸收⼈的是关于魏国、蜀国、吴国英雄⼈物间棋逢对⼿的描写。
为⼤家提供《⾼中⽣三国演义读后感800字三篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】⾼中⽣三国演义读后感800字 我对《三国演义》这本书⼀直有着深深的畏惧感，因为它实在是太厚了。
我只看⼀下就打算放弃这本书了。
所以直到学期末我才读了没多少。
寒假来临了，我有了许多空余时间，在⼀天我突然从电脑桌旁翻出了这本久违的书籍。
刚开始只不过是随意的翻看⼀下⽽已，但是由于实在是闲来⽆事，所以也就那么从头看了起来。
这本书不愧被称为名著，即使我刚开始的那些早就已经看过了，但是从头再看⼀遍的的时候并没有多少的感到枯燥乏味。
它⽣动的刻画了1000多位⼈物，虽然其中有些只是⼀些在如今可以说是龙套的⾓⾊，譬如说华雄。
他在刚出场没多久就被关⽻所斩杀，出场时间短暂，但是却有许多⼈记住了他。
因为他是被武圣关⽻所斩杀，但更多的还是由于作者渲染的⼗分好，⽤⼀个这样的⾓⾊来衬托关⽻的武功⾼强。
《三国演义》中有许多我们⽿熟能详的故事，⽐如说关⽻千⾥⾛单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操，赵云单骑救主等。
这些故事描述了⼀个个英雄⼈物。
有狡诈⽆⽐的乱世枭雄曹操，以德服⼈的刘备，谋略过⼈的诸葛亮，古之恶来典韦，武圣关⽻等⼈。
不过值得⼀提的是《三国演义》的作者罗贯中是带着有⾊眼镜来写这⼀本书的，所以有些部分与历史有所差异，⽆法与事实接轨。
只能把它当作⼀本⼩说来看待，不能够过分深究。
作者着重渲染了刘备的仁德，但是却由于这⼀点写出了⼀些与仁德有些差异的故事来衬托百姓对其的爱戴之情。
⽐如说猎户刘安杀他的妻⼦给刘备吃这⼀故事就有违仁德这⼀点，反⽽与之背道⽽驰。
《三国演义》中的故事跌宕起伏，⼗分吸引⼈去阅读。
我对着诸多的英雄⼈物中最喜爱的还是诸葛亮。
他⼗分忠于刘备，鞠躬尽瘁死⽽后已。
在《三国演义》终⼜是智慧的化⾝，虽然这本书对诸葛亮的才能可能过分的夸⼤了⼀些，但是他还是⼀个⼗分智慧的⼈。
高中三国演义读后感作文800字9篇
高中三国演义读后感作文800字9篇高中三国演义读后感作文800字 1三个人，一个手握丈八蛇矛，身高八尺，豹子头，圆眼睛，满腮的胡须像钢针一样竖着，声音像洪钟，曾一吼吓退百万曹军;一个手舞双股剑身高七尺五寸，两耳垂到双肩双手长过膝盖是蜀国的帝王;一个手提青龙偃月刀，身高九尺胸前长须飘飘，脸色好像红枣一样，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉，曾过五关斩六将。
这三个人正张飞，刘备，关羽，他们三个人凭着自己的才华闯出了一片天下。
在我看完《三国演义》后最为喜欢的三个人物他们一身正气，能屈能伸，乃天下英雄。
张飞，他作战英勇，百万雄师中能取上将首级如囊中探物。
在任何战役中还从未怕过谁。
他是个重情义的人，听到关羽死的消息，失声痛哭，虽然他打将士是不对的，但他对关羽的那份兄弟情，是比山还高比海还深的。
他对刘备十分忠诚，刘备的命令，他是绝对服从。
他性格豪爽，面对曹操百万雄师，丝毫不惧，一吼便吓退百万曹军，这种勇气可是现在少有的。
刘备他一生终于皇室，一心想要复国，他为人善良对百姓不离不弃。
他也是一个爱惜人才的人，每当有英雄好汉来投靠他时，他都以礼相待。
面对诸葛亮，他本可以派将士将他捉来，但他没有，亲自来迎接他，不料两次都没有见着，但他没有丝毫的愤怒，依然以礼相待。
不去打扰诸葛亮休息，站在门口等诸葛亮醒来，这种尊敬他人的精神是值得我们学习的。
关羽身高九尺，胸前长须飘飘，他的脸色就像红枣一样红，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉相貌时分威武雄壮，手提青龙偃月刀脚跨赤兔马，就如一尊战神，挑衅着万物，战役涌动。
他是一个勇敢的人，华佗用刀划开他的伤口，用刀刮的骨头，刮得骨头作响，他都是十分平静，与别人下棋。
他也十分的重情义，当年曹操给了关许多好处，当曹操败走华容道时，关羽顶着被杀的风险放过了曹操。
他作战也不弱于张飞，过五关斩六将没人可以拦住他。
三兄弟是我在看完这本书最喜欢的人物，他们就好比我们生活中的朋友，一起走有风有雨的时光，无论怎样变，那深厚的情是不变的。
三国演义800字读后感高中生（精选5篇）
三国演义800字读后感高中生(精选5篇)狡诈的曹操，谦虚恭谨的刘备，严谨与聪慧的诸葛亮胸怀狭小的周瑜……《三国演义》中的每一个人物都有着别具一格的性情，有着独一无二的吸引力。
下面是小编给大家整理的三国演义800字读后感高中生，希望大家喜欢!三国演义800字读后感高中生（精选篇1）这本故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的，不过我觉得智永恒是胜过勇的。
譬如：在西城，孔明用空城计吓退了司徒懿率领的十五万大军。
此种例子举承担不了数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不合适敌，文不拿笔，武不动枪”的。
像汉室阿斗，整日饮酒取乐，不理朝政，甘心情愿的把蜀国献出，最终竟至演出了让天仆人耻笑的事物，乐而忘返。
谁会想到一个国度的统治者能做出这么的时移俗易的事物来呢?暴虎冯河，大敌现时，只能抵死出征作战。
吕布，颜良都是典型的例子：假如吕布在白城门上的楼服从谋臣的计谋，不必被曹操吊死在城门上呢?假如颜良把刘备在河北的事物和关羽申说白，哪里至于被义气的关羽所砍呢?前人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国度，魏，以前煊赫一时;蜀，以前功成不居;吴，以前名震江东。
这样来看，从国度就可以反映出国君的性情。
曹操，欺负压迫老百姓;刘备，爱民如子;孙权，雄霸江东。
假如说魏国在魏蜀吴里计谋，一点儿也不为过。
曹操的用兵可以称作举世无双，司徒懿就更是用兵如神。
不过两私人都有自个儿致命的弱项：曹操多心，司徒懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的一准是伏龙诸葛亮。
他那傲人的机灵，熟练的兵阵，无不让后人观止。
还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一点人物，不过我觉得都还不如孔明。
吴，一个占领三江六郡的国家，能算做上是有计谋策略的，也就是周瑜了，少年一段时间的周瑜就记诵兵书，洞晓布阵。
通过一番刻苦的尽力尽量，终于当上了水上作战部队大都督，总统舰艇兵。
然而他太过于忌妒，死正当中年时。
从这些个人物和国度我们不不好看出人的性情的关紧性。
《三国演义》读后感800字高中生10篇
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高中读《三国演义》读后感800字10篇
高中读《三国演义》读后感800字10篇高中读《三国演义》读后感800字【篇1】说起《三国演义》，大家便会很自然的想起了胸怀大志、仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群、神机妙算、为蜀汉大业鞠躬精粹的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭候关羽;想起艺高勇猛、正气凛然、坚不可摧的莽张飞;想起老奸巨猾、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阳违的孙权。
《三国演义》共一百三十回，回回引人入胜。
无论是“桃园三结义”，“过五关斩六将”，还是“草船借箭”,火烧赤壁”。
无不叫读者拍手称快，就连我也被书中诸葛亮那料事如神的英雄气概所打动，所吸引。
他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”“博望坡”设计烧曹营，”“新野”留空再败曹营，又以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无言以对;智激周公瑾，联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以火烧赤壁而使曹操望而生畏。
使周瑜区区小计费尽机关，诸葛孔明之谋略，岂是管仲乐毅力能几乎?在读“诸葛亮三气周公瑾”时，我再一次佩服诸葛亮的计谋，而为周瑜才智出众，但终因心胸狭窄而气绝身亡感动惋惜。
在联想我们学的《古代英雄的石像》一课，都是告诉我们做人不能嫉贤妒能，心胸狭窄，更不能瞧不起别人。
如果想方设法陷害别人，自己最终会尝到苦果的。
“为将者，而不通天文，不是地理，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明军事，是以庸地……”古人在没有任何先进仪器的情况下，上知天文，下知地理，琴棋书画，样样精通，再瞧瞧我们，我们又有什么理由不刻苦学习呢?孔明一生是短暂的，但他耗尽心血、鞠躬尽瘁、效犬马之劳，为蜀汉基业奉献多少力量。
可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。
想到这，我的心便隐隐作痛。
唉!诸葛孔明先生一身坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呀!我们不也应该向他学习吗?我们虽然没有诸葛孔明先生那样聪明的头脑，但应该效仿古人，用心学习，勤奋刻苦，开创属于我们新生一代的美好未来。
高中《三国演义》读后感800字作文
高中《三国演义》读后感800字作文高中《三国演义》读后感800字作文（精选20篇）高中《三国演义》读后感800字作文篇1三国演义主要讲了在东汉末年，皇帝昏庸无能，社会黑暗，以张角为首的黄巾军趁势起义。
在镇压起义军的过程中，各路势力称霸一方，互相混战。
通过官渡之战、赤壁之战等一系列着名的战争，曹操、孙权、刘备消灭了其他割据势力，形成了三国昂立的局面。
在三国的局面昂立起来之后，又发生了许许多多惊心动魄的战争，构筑了一个个刀光剑影的战争场面。
而正因如此，才把每个人物的形象、品格体现的淋漓尽致，如诸葛亮为国鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚;关羽的威猛刚毅、义重如山;刘备的礼贤下士、知人善任;曹操的用兵谨慎、生性多疑。
然而在今天的现实生活中仍然具有一定的借鉴意义。
在三国演义中我最欣赏刘备和诸葛亮，我欣赏刘备是因为刘备礼贤下士、知人善任。
曾，经徐庶介绍，有一名叫诸葛亮的人，人称卧龙比他的才能还高。
刘备为了国家不顾自己的身份带着关羽、张飞去请诸葛亮，前两次都没有成功，直到第三次是好不容易诸葛亮在家却再睡午觉，刘备等人却在门口等诸葛亮醒来。
单凭这一点，又有几人敢说："我能放下身份去请一个身份比我低的人。
'更何况请了已经是第三次了，而且那个人还不一定肯跟你去。
恐怕在现在没有几人能做到这一点了!我欣赏诸葛亮是因为，诸葛亮的忠心为国、善于用计、临危不惧。
当年的空城计就是由诸葛亮精心筹划的，看似有，实是无。
就在那一刹之间，假如当时诸葛亮稍有一点失误，就会让司马懿率领那十五万大军杀进城内。
你说在这种情况下你会选择这种危险的办法吗?完全拿自己的生命去赌博，而且赌的还是敌人的信任，又有几人敢说："我能比诸葛亮做的更好'?假如我是当年的诸葛亮，我或许会带领着城内所剩的文官去投靠敌军。
因为不管怎样，活下来才是关键。
我想有一大部分的人跟我想的一样，全世界减去这一大部分人又能剩几人?口里说我能做到，但实际能做到的又有几人?那些说不能做到的有人又真的是缺乏勇气吗?我想不是的，因为他们是害怕失去富裕的生活，遭受皮肉上的伤害。
三国演义读后感800字高中水平（八篇）
三国演义读后感800字高中水平（八篇）当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感读书笔记呢?那么你会写读后感读书笔记吗?今天小编在这给大家整理了一些三国演义读后感800字高中水平(八篇)!三国演义读后感800字高中水平1中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著，当然大家都知道它的作者，它的作者名本，字贯中，号湖海散人。
他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。
《三国演义》中刻画了近200个人物形象，其中大家最为熟悉的人物有曹操，诸葛亮、关羽、刘备、张飞等，主要描写的内容以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团互相斗争以东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事进行了描述。
在这本书所描写的几个英雄人物最令我有所感受的是曹操、关羽、刘备、诸葛亮，先说说曹操吧，曹操一生都属于十分胆大型的人物，也是十分奸诈的。
曹操在《三国演义》中被成为“雄”，他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，这使我感到了曹操的大度。
与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，刘备好交结豪侠，年少争附之。
而关羽、张飞二人是在刘备纠合徒众时所结交的好朋友好兄弟。
他还很看不起志向不高的人。
刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野或者徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。
刘备的忠臣诸葛亮，他熟知天文地理，足智多谋，能文能武。
借东风火烧新野，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七纵放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是没看完《三国演义》这本书的人所想不到的。
关羽和张飞咱先说说关羽吧，他降汉不降曹，秉烛达且，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我觉得他虽然降了敌，但是最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难能可贵的忠。
最后咱说说张飞吧，张飞年轻时与关羽都在为先主刘备效命。
三国演义高中读后感800字（精选5篇）
三国演义高中读后感800字(精选5篇)《三国演义》塑造了众多的人物形象。
全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。
如果你已经读完这本书，一定有所收获，何不写一篇三国演义高中读后感800字记录一下？你是否在找正准备撰写“三国演义高中读后感800字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！三国演义高中读后感800字【篇1】三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切!——题记“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……”你知道这首词是明朝才子杨慎为哪本书写的吗?对，就是《三国演义》。
“话说天下大事，分久必合，合久必分。
”这是《三国演义》的开篇句，你可别小看它，就凭这句话，已经为整本书做足了铺垫。
比如说开始写一国分三国就有用到，后面写到司马炎一统三国也用了这段开头句。
所以说这句话在全书中起到了至关重要的作用，也可以毫不夸张地说，整本书都在围绕这句话来写的。
这本书主要刻画了这几个人物：刘备、关羽、张飞、曹操、刘表、周瑜和孔明，这些人物也是许多读者较为喜欢的。
这本书像一杯淡淡的龙井，刚入口时觉得无味，细细品尝过后却回味无穷。
而然其中也蕴含着最深的，对人类有巨大帮助的力量。
这本书中我最喜欢的人物就是刘备了，他临危不惧，兢兢业业，大智大勇，自强不息。
更重要的是他的才智和胆量让我无法不佩服。
而这本书中我最喜欢的故事就属“三顾茅庐”了，它给了我无限的启迪。
如果不是刘备一次又一次地去拜访诸葛亮，也就不会有日后三足鼎立的局面。
从中我也明白了做任何事情都要坚持不懈，当我们遇到困难时，不能知难而退，而是要迎难而上，这样即使是再大的难题我们都能一一解决。
无论在怎样的境遇里，只要坚持自己的目标，我们都能成功。
千百年来，无数先驱无数名人都用他们的人生书写了坚持不懈，迎难而上的壮丽诗篇，李时珍潜心四十年涉远山，尝百草编撰《本草纲目》;大数学家陈景润花费毕生精力去证明哥德巴赫猜想;歌德编写《浮士德》将近用了四十余年……他们都在用实际行动向我们诠释着这亘古不变的真理——只有坚持才会成功!历史的钟声一次又一次的敲响，新世纪新的挑战也在向我们走来。
三国演义读后感800字高中生(优秀7篇)
三国演义读后感800字高中生（优秀7篇）国演义读后感700字高中生篇一古今中外，流传下来并且非常有名的非四大名著莫属。
今天，我就来给大家讲讲其中一部---《三国演义》。
这本书是明朝作家罗贯中写的，流传下来的有很多版本，但故事的精彩和好评不会改变。
这本书人物个性鲜明，事情贴合实际。
其中我最喜欢的就是军师诸葛亮，诸葛亮大家都很熟悉，关于他的故事有《空城计》、《诸葛亮三气周瑜》、《三顾茅庐》、《草船借箭》等，这些故事都说明了诸葛亮心胸宽广、顾全大局、神机妙算。
一提起《三国演义》，首先跃入我脑海的就是《草船借箭》，这片故事非常经典，百读不厌，每个人读完都不禁佩服起诸葛亮的聪明才智，如果仔细读，还能发现诸葛亮心胸宽广，《草船借箭》主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的才干，让他在短时间(三天)内造好十万支箭，以此陷害他；诸葛亮巧施妙计，用草船向曹操“借”箭，周瑜自叹不如。
这片故事描述了四个人物诸葛亮、周瑜、鲁肃和曹操，很好地刻画了四个人物的性格特征，诸葛亮：心胸宽广，顾全大局，神机妙算；周瑜：心胸狭窄，妒才忌能，公报私仇；鲁肃：守信，忠厚老实；曹操：生性多疑。
《三国演义》里，很多故事都非常有英雄气概，让人读了浑身充满了正能量，在生活中，我们也应该充满正能量，像诸葛亮一样，多读课外书，顾全大局。
在平常的生活中，多余时间要劳逸得当，应该多看书，来丰富自己的大脑，在学校生活中，不能因为个人问题拖累全班，该出力，可以出力时，就尽自己最大努力帮助别人。
像鲁肃一样，忠厚老实，守信，对别人讲好的事情就不能不遵守。
像关羽一样，重情义，守信，那些帮助过自己的人，绝对不能背叛他们。
但不能像周瑜一样，心眼小，妒才忌能，对于那些比自己好的人，应该去学习，不应该去妒忌他们······《三国演义》不仅让我目睹了古代三国各式各样的风采，还让我懂得了做好一个人的道理。
高中生读三国演义有感800字篇二《三国演义》是一部章回体小说，记录了从东汉末年到西晋初年的社会动荡和蜀汉、曹魏、东吴三个政治集团的战争纷争。
三国演义高中生读后感范文800字（精选13篇）
三国演义读后感三国演义高中生读后感范文800字（精选13篇）当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三国演义高中生读后感范文800字（精选13篇），希望能够帮助到大家。
三国演义读后感1在四大名著中，我最喜欢的便是《三国演义》了。
这本书描绘出了一个精彩绝伦的世界，塑造了近两百个栩栩如生的人物形象：义薄云天的关羽，爱民如子的刘备，狡黠奸诈的曹操……在这些叱咤风云的人物中我最欣赏、最崇敬的还是卧龙先生——诸葛亮。
我敬佩诸葛亮之才。
他淡泊明志、布衣粗茶、耕读山中，却从未忘却忧国忧民。
草庐一对，未出茅庐便已知三分天下。
他一烧博望，二烧新野，三烧赤壁，三把火奠定了三足鼎立的基础。
借风、借火、借箭，轻摇羽扇，决胜千里之外。
他在江东舌战群儒，鼓动三寸不烂之舌，说服孙权与刘备联合抗曹之时；在危机时刻临危不乱，镇定自若地想出条条妙计之时；在中军帐中从容地调兵遣将，运筹帷幄之时，我都由衷地崇敬与敬佩。
单从智谋才干而论，诸葛亮称得上是"三国第一人"。
我悲哀怜诸葛亮之遇。
他一生志在兴复汉室，但他的远见卓识并没有被完全采纳实施，这就为后来蜀汉政权的悲惨结局埋下了祸根。
刘备去世，临终托孤，诸葛亮受任于败军之际，奉命于危难之间。
少主刘禅年幼无能，蜀国的一切重担，荣辱兴亡，都压在了他身上，但他却"力挽狂澜于既倒"。
平定五路大军、七擒孟获、六出祁山，前后《出师表》慷慨陈词，痛表一颗忧国忧民心。
他用自己的身躯撑起了整个蜀汉政权，是何等雄壮而又悲凉！诸葛亮鞠躬尽瘁，爱民如子。
就连临终之前，还念念不忘军中之事，用最后力量保护大军安然撤退。
当得知他故去的消息时，百姓人人涕泣，至有哭死者。
读过《三国演义》后，我为诸葛亮凛然正气所感召，为他的忠义之举而激动，为他的淡泊之志所净化，为他的聪明才智所倾倒。
高中读《三国演义》读后感800字范文10篇
高中读《三国演义》读后感800字范文10篇高中读《三国演义》读后感800字篇一“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。
是非成败转头空，青三依旧在，几度夕阳红……”这首诗是《三国演义》义片中的首词。
《三国演义》这本名著，讲述的是蜀、吴、魏三国之间的兴衰史。
从刘、关、张三兄弟桃园三结义一直到司马炎统一了三国共经历了五个时期，分别是黄巾起义，董卓之乱，群雄割据，三分天下，晋一统天下。
在《三国演义》中，令我最佩服、欣赏的是曹操。
他一位富有极高的军事才能的人，他在几年的南征北战中，占领的长江以北地区，是三位君王中土地最广的一位，就连部分少数民族都是愿意臣服于他的。
所以，可以认为他是三位君王中最有才干的，因为有他，魏国才能有那么强大，也是他奠定了晋国一统天下的基础。
他没有辱没世人对他“枭雄“的称呼。
曹操真正强大的原因之一，我觉得是因为他对于人才的求贤若渴。
他并不是按照封建制度进行选拔人才的，他选拔人才是不在乎他是否贫富贵贱，他只看你有没有才能，甚至能够不计前嫌。
就那那个陈彬说吧，他一开始为袁绍起草“讨伐曹操的檄文”。
后来袁绍被曹操击败后，陈彬归降，曹操对陈彬说：“你骂我一个人就可以了，为什么要骂我的祖宗三代?”陈彬听后，连忙谢罪，曹操非但没有给他处罚，反而照用了他。
就是因为这样，曹操手底下才猛将如云，出谋划策的文人众多。
但是凡是人，就会有缺点，曹操的缺点就是会骄傲，俗话说的好，骄兵必败。
曹操就是因为在赤壁之战前，屡战屡胜，内心骄傲无比，才会中了周瑜与黄盖的骨肉计，导致了整个赤壁之战的失败。
但是他却并没有因此放弃，而是笑了笑，说道：“北方仍由我占据着。
”可以看出他是一个经得起挫折、内心宽广、拥有豁达的胸襟的人。
令我最喜爱的文人是诸葛亮，他上知天文，下知地理，博览群书，足智多谋，最重要的是，他一心一意，鞠躬尽瘁的为蜀汉。
他草船借剑、三气周瑜、空城计、锦囊杀魏延等计谋，都是常人都意想不到的，他没有辜负“卧龙”这一称号。
三国演义读后感高中800字作文(精选16篇)
三国演义读后感高中800字作文（精选16篇）三国演义读后感高中800字作文（精选篇1）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……“读完一本厚厚的《三国演义》，我才真正体会到了”天下之势，分久必合，合久必分“.它是一个历史人物的舞台，把重多人物刻画地淋漓尽致，使我不得掩卷长思……先来谈谈曹操，大多数人认为他很奸诈，也有人总结了一句话：”乱世之奸雄，治世之能臣。
“他”挟天子以令诸侯“体现了他做事周到的特点。
”宁我负天下人，莫使天下人负我“是曹操的人生哲学。
但曹操也有优秀的一面，他求贤若渴，看重人才，无贵贱之分，打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。
与曹操相同的人物是刘备，在现在的社会上，人们都打趣的说刘备是”哭来的江山“,刘备胆小，当年他与曹操煮酒论英雄时，曹操说了这样一句话：”今天下英雄，惟操与使君耳。
“可把刘备吓出了一身冷汗。
刘备讲仁义，爱戴百姓，他也很注重人才，使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。
”遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶今……“这就是著名的《念奴娇。
赤壁怀古》，再现了赤壁之战的战火纷飞，也为三国鼎立定下了基础，立下了汗马功劳，而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。
一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣，这就是诸葛亮，刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。
事实也证明，诸葛亮不是一个草包，他一展英才，空城记、草船借箭充分验证了这一点。
而”五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾“看出了诸葛亮的忠心耿耿。
光有”识“可不行，还需要有”胆“,就像赵云，几乎百战百胜，无战不胜，他也称”赵子龙“,他其时也为曹操效过力，但后来归了刘。
虽说一代天骄是成吉思汗，但子龙也可以做了。
我们世纪少年应该具有诸葛亮的”识“,赵子龙的”胆“,这就是胆识。
《三国演义》有三绝：义绝、奸绝、智绝。
恰恰，关羽见证了义绝，曹操见证了奸绝，诸葛亮见证了智绝。
读了这本，《三国演义》，我获益匪浅。
三国演义读后感高中800字作文（精选篇2）《三国演义》是我国四大古典名著之一，里面一个个娓娓动听的故事，把人物的个性特点描述的淋漓尽致，把一个个场面描绘的更是栩栩如生活灵活现，使我过目不忘，即使抛开了书，它们也深深印入我心，让我浮想联翩。
高中三国演义读后感800字【三篇】
高中三国演义读后有感800 字【三篇】读了《三国演义》这本书，使我语重心长。
《三国演义》是四大名着之一。
这本书刻画了 200 多个人物形象，把很多人物写得酣畅淋漓，比方说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。
这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年向来写到晋朝那个时代。
书中有几个人物让我对他们产生了很深的感觉。
第一是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感觉，他特别重情谊，也很有爱心，也特别的顾全全局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了一致乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这类坚韧不拔的精神让我十分敬重他。
但刘备也有一个弊端，就是遇到打击不可以控制自己，关羽、张飞被杀戮后，他没法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，必定要攻打吴国，致使失掉了一员战将，若是他当时遵从诸葛亮的话，就必定能联吴抗曹。
而后是关羽，他一世获取了很多的战功，比方说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会集，便不远千里来寻刘备，斩颜良，诛文丑，结果莽撞的张飞认为他背叛了刘备，预备要杀他，而后又看见他跟敌方打仗，这才理解。
于是关羽和张飞预备一起去寻刘备，最后终于与刘备会集，想象着那令人激动的场面，真为他们而快乐！在书中描绘关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。
这样搭配，几乎是无人能敌！最后是曹操，曹操是闻名的政治家、军事家、诗人。
他在与刘备煮酒论英豪时说：现在天下，英豪只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作可怕打雷，这才蒙混过关。
他在一致魏国时，能够说是知音知彼，战无不胜。
他的策略，无不可以够一致天下。
但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是由于周瑜的一个小计谋，而失掉了蔡瑁、张允那么好的将军，也致使了他们没有好的水军将领，也没能看破庞统为他供给的连环计，结果大败而归，三军淹没。
通本，我学到了多：刘教我什么事情都要沉着待；关羽教我忠就能获取人的相信；曹操教我做什么事情都不要多疑。
高中三国演义读后感800字【五篇】
高中三国演义读后感800字【五篇】【篇一】高中三国演义读后感800字读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。
《三国演义》刻划了近200个人物形象。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。
在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。
其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。
如果说魏国在三国里智谋，一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。
他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。
吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。
如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。
诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能补充的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！【篇二】高中三国演义读后感800字怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
高中读《三国演义》有感800字精选5篇
高中读《三国演义》有感800字精选5篇《三国演义》，四大名著之一，文学浓墨重彩的一笔。
在中国，无论是乳臭未干的孩童还是风烛残年的老者，只要你提及《三国演义》，他们都能与你乐道几句。
今天就给大家整理了高中读《三国演义》有感800字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!【篇一】高中读《三国演义》有感800字读了《三国演义》这本书，使我意味深长。
《三国演义》是四大名着之一。
这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。
这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。
书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。
首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。
但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。
然后是关羽，他一生获得了许多的战功，比如说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。
于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。
这样搭配，简直是无人能敌!最后是曹操，曹操是有名的政治家、军事家、诗人。
他在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。
他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。
他的策略，无不可以统一天下。
三国演义高中读后感800字20篇
三国演义高中读后感800字20篇三国演义高中读后感800字20篇当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的三国演义高中读后感800字20篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三国演义高中读后感800字20篇1“文鸳单骑退雄兵姜维背水破大敌扬州”，该篇讲述了都督毋丘俭因不满司马师擅行废立之事，与刺史文钦以废主之名，举兵讨伐司马师，毋丘俭失败之后，司马师卧病不起，并在传印于其弟司马昭后病逝。
开头就提到，毋丘俭与文钦率兵讨伐司马师，但最后却沦落到毋丘俭被人设宴杀之，而文钦大败而归的下场。
这场战役虽不及三大战役赫赫有名，但也极为精彩，是我最喜爱的片段之一。
那么，信心满满、野心勃勃的毋丘俭一众将领为什么会战败呢？其实早在司马师在府养病时就已听到了淮南的告急，并请太尉王肃等人一同商议，众人谈到毋丘俭好谋而无断，文钦有勇而无智，所以司马师命令王基领前部兵来南顿城下寨。
那为何他要命令王基领兵前往呢？因为南顿极好屯兵，可提兵星夜取之，若迟则毋丘俭必先至矣。
而回到战争最本质的要点是，知己知彼，百战不殆。
因为输给了敌方的战略谋划，毋丘俭最终不可避免地迎不了他的胜利，并且极为可悲地死于慎县城的县令宋白精心设置的盛宴上。
回到开始，毋丘俭与文钦起兵造反的目的是什么？便是因司马师的废立之事所引起的不满；战胜后的司马师又如何了呢？在毋丘俭与文钦密谋杀害司马师之时，他早已患病，且卧府养病中。
这两人的造反使司马师不得不带病出征，战后便病逝了，并于死前将印传于其弟司马昭，两人心心念念地盼着打败司马师反身为王，而司马师即便是战胜了也活不久，这场战役到了最后，双方皆不在了。
最可笑的一点是，曾经曹爽心腹之人魏殿中校尉尹大目，因其主为司马懿所杀，故事司马师，但常有杀司马师报曹爽窒息呢，又素与文钦交好，在文钦杀入敌方阵营前，他曾为文钦向司马师求情，并想告与文钦司马师命不久矣，但文钦并不听劝言，反先前计划，最终大败而归。
《三国演义》读后感800字高中作文12篇
《三国演义》读后感800字高中作文12篇《三国演义》读后感800字高中作文1“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”在长江岸边，在神州大地上，在20xx年前的中国，这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。
虽然民不聊生，却趣事连连;虽然连年战乱，却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中，就像血液是热的，更是充满色彩的。
我从小就看三国，6岁时，一本厚厚的，表面枯燥无味的书摆在了我的书架上，怀着充满希望的心情翻开了这本书，书中的内容竟一下子吸引了我，我钻进了这本充满魔力的书，直到现在，我还在研究三国。
这本书记载的是东汉末年，由农民起义到群雄割据的一系列故事。
这个时期没有谁是王者，没有皇帝，更没有一个统一的国家。
个个秣兵厉马，个个雄心勃勃，都想成为最终的霸主。
特别是刘备、曹操、孙权这三个老大，都有无数的兵马，无限的魅力，打来打去，一场仗打了八十多年后，终于决出了胜负，胜者不是魏、蜀、吴，而是新的势力晋，这个搞笑的结局为三国画上了“!”，或是个“?”。
三国时期，不仅有血肉横飞，猛将如云的战场，还有在战场后方，无数出谋划策、运筹帷幄的“战场”。
有像吕布、赵云这样的猛将，有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。
更有像刘备、曹操这样的王者。
从这些英雄与历史的身上，我懂得了许多道理。
三国世界个个王者最终的目标无非是当上皇上，他们充满野心，自以为是，恨不得一步登天，但是最后却谁也没能得逞。
做人就不要这样，野心越大，输得就越惨。
一步登天是不可能的，只有踏实的做事，一步一个脚印，从小到大，从无到有，才能取得最终的成功。
如果一口吃个胖子是绝对吃不下的。
虽然一开始你可能像刘备一样渺小，但是只要努力，踏踏实实的来攀登生活的这个梯子，当爬到梯子顶端时，你会看到自己脚印，看到下面的世界那么美丽。
成功需要努力，只有心还不够，除了有心还要有行动。
三国演义高中读后感800字6篇
三国演义高中读后感800字篇1《三国演义》这本书最精彩之处是用计，书中各种计谋无处不在，有我们熟知的空城计、反间计等。
依靠计谋，咆哮一声可以惊退敌人;明明城中什么士兵都没有，却能吓跑敌人;一封信可以拔除自己的眼中钉;死诸葛能走生仲达……《三国演义》里面有许多战役，其中“官渡之战”和“赤壁之战”是最的以少胜多，拼斗计谋的两场战役。
在官渡之战前，袁绍兵强马壮，而曹操兵力很弱，曹操又挟天子令诸侯，封孙权为将军，袁绍因此而愤怒，便起兵七十余万去攻打曹操，而曹操兵力只有七万，明显打不过袁绍。
幸好袁绍不听大臣的话，田丰献了一计，袁绍不听，反而将他关进牢里;许攸也提了建议，他也不听，于是许攸便去投靠曹操。
许攸对曹操说：“袁绍虽然兵多，如果没了粮食，三天后必乱”于是让曹操派兵扮成袁绍的士兵去接近袁绍的粮仓，去烧袁绍的粮食。
曹操大喜，便照做了。
结果袁军粮食被烧光，军心大乱，于是曹操势如破竹，把袁军杀个溃败。
袁绍很后悔没有听大家的话，不久便病死了。
袁绍死后，他的两个儿子逃到辽东，请求支援。
郭嘉又用遗计定了辽东，使袁绍的两个儿子被杀，于是，曹操便平定了袁势力。
袁绍被灭，原先投靠袁绍的刘备便无处可去，只好投靠荆州刘表。
曹操那时已经兵强马壮，又欲收复中原，一统天下，便要去攻打刘备和孙权。
刘备军师诸葛亮说：“唯有和孙权联手，才能抵抗曹操。
”于是便去东吴舌战群儒。
最终，孙权同意结盟，一起抵抗曹操。
首先，诸葛亮草船借箭，弄了十万支箭。
周瑜又担心从东吴逃走的水军将领蔡瑁、张允会对自己造成隐患，便施反间计除了两人。
接着，用苦肉计让黄盖诈降在曹操军中，打探消息。
后来，庞统建议曹操用连环战船，诸葛亮就用火来烧。
大家又担心没有东南风，于是诸葛亮又登台巧借东风。
赤壁之战便正式开始了。
诸葛亮火攻把曹操的水军烧得狼狈之极，哭爹喊娘，共折八十三万大军。
最后曹操兵败华容道，幸得关羽讲义气，在华容道处放了曹操。
在赤壁之战后，三国便正式开始，原来被打得东奔西跑的刘备，但赤壁之战以后，他便有了固定的地方。
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关于三国演义读后感高中800字三国演义读后感高中800字1第一次读《三国演义》，我就对它痴迷不已，它像一个知心朋友，与我一起成长。
翻开《三国演义》，我像回到了东汉末年，我与关公一起过关斩将，与孔明一起神机妙算，与赵子龙一起勇斗长坂坡。
这一路上，我认识了大仁大义的刘备，鞠躬尽瘁的诸葛亮，英勇无敌的关羽，疑心重重的曹操······诸葛亮的神机妙算最让我佩服。
他是智与忠的典型，贤相的化身。
他运筹帷幄，决战千里;鞠躬尽瘁，死而后已。
首先，他上通天文，下知地理，知识渊博，才识过人。
在茅庐时，他心系天下，对当时的形势有着深入的观察与研究。
走出茅庐后，他用兵如神，处事果断，火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……几乎战无不胜。
在我的心目中，诸葛亮是智慧的化身。
其次，诸葛亮的忠诚也堪称绝唱。
他忠心耿耿帮助刘备白手起家，打出三分天下。
刘备死后他临危受命，励精图治，由于操劳过度，病死在五丈原军中，终年五十四岁留下了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的遗憾。
但是，人无完人，金无足赤。
诸葛亮也有失误，他错用马谡，大意失街亭。
使蜀汉受到了很大的损伤。
他事无巨细，件件亲为，小事抓多了，势必会影响大事。
最后，心力交瘁，劳累而死。
从诸葛亮的身上，我学会了很多优秀的品质和做人的道理。
而他的失误使我想到了“吾日三省吾身。
”连诸葛亮这样的奇能异士都有失误，何况我们这些凡夫俗子呢?不要因为考试的一点失误而灰心，也不要因为取得了一点点成绩而沾沾自喜。
人无完人，我们不要做最完美的，我们只要做最好的自己，就好了。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”《三国演义》是一盏灯，一盏明亮而永不熄灭的灯，它不仅照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。
三国演义读后感高中800字2《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。
我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。
”、“肚子在唱空城计。
”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。
对里面的人物也有了更深刻的认识。
如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。
可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。
料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。
所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。
相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。
可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
三国演义读后感高中800字3 在悠久的中国历史中，灿如星河的古诗词文化里有不少文人雅士，他们书写了一首首，一部部不朽的经典名作。
其中，我最为喜欢的就是《三国演义》。
《三国演义》很生动地反映了东汉末年间中国古代这段历史的政治生活和军事生活。
在这本厚厚的书里，记载着许多的人物，有足智多谋的诸葛亮、武艺高超的吕布、忠心耿耿的关羽、威猛忠心的赵子龙、谦卑有礼的刘备……每位人物作者都描写得栩栩如生，淋漓尽致地描绘出了他们的性格特点，让人读罢不能忘怀，使我真实地感受到了那段被封尘已久的历史故事。
心怀天下的贤者刘备，他为了能解救生活在水生火热中的老百姓而三顾茅庐，以为一段佳话，这是多了不起呀!虽然前两次的拜访都没有见到诸葛亮，他仍旧坚持去了第三次，室外大雪纷飞，天寒地冻，这一些都没有使他退却，他还是耐心谦逊地站在门口等待，毫无怨言，最终得到了诸葛亮的鼎力协助，成为三国中的一方霸主。
而文中里另一个主人公我就更加欣赏和喜爱了——诸葛亮，字卧龙，他上知天文下知地理，足智多谋，知人善用，忠君爱国，是一位十足的智者。
书中他似乎无所不能，令人钦佩。
空城计骗过狡诈多疑的司马懿，设计骗取曹操败走华容道，草船借箭、火烧连营、七擒七纵孟获大块人心，一计连一计，一环套一环，让人不得不连连称赞，拍手叫绝!可当我看到诸葛亮病死的那一段时，眼泪又不自觉地就流下来，为他的鞠躬尽瘁死而后已的作为所感动，为他的忠君忠主所敬佩，他这样的一个人才并没有功高夺主，自立为王，而是选择尽忠于新主，哪怕这个新主庸庸无碌……这让我想起诸葛亮呕心沥血所写的《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间，攘除，凶，兴复汉室，还于旧都。
鞠躬尽瘁死而后已。
”这是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!读了《三国演义》这本书，我感受到了刘备的仁、关羽的忠、张飞的义和诸葛亮的智。
那些层出不穷的智慧谋略、惊心动魄的战争场面、英雄主义的人格精神，都展现了中国有着悠久的历史、博大精深的文化。
亲爱的同学们，听了我的介绍，你愿意和我一起来读读这本书吗?我相信你也一定会喜欢上它的!三国演义读后感高中800字4 狼烟纷起，战鼓擂响。
箭在弦上，男儿为何不拔?塞北秋风，江南杏雨。
江山如画，英雄为何不争?佳人乱世，笑靥如花。
倾城倾国，你却为何不得?书中最令人扼腕的是刘关张这三兄弟。
从桃园结义到赤壁破曹，从千里单骑到败走麦城，从长坡一吼到夜战马超。
云长说：“即使大哥什么都没有，我也要去投奔他。
”不论做什么都以他大哥为准，他可以对谁都不好可唯独要对大哥好。
只因为他有义。
他桀骜不驯却只对大哥忠诚，当知道自己的二哥被杀，就算打也好骂也好，这个仇我也要报。
结果被手下所杀。
这三人从书之头却没有走到书之尾。
败走麦城，心不甘;身首异处，恨无奈;兄弟相死，泪满行。
塞北风，吹散了他们的呼吸;古筝曲，叹不完他们的一生。
他们兄弟之情所融合成的那一缕英魂。
依旧是那么的有情有义，生死不分。
忠诚之魂，永久不灭。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”诸葛孔明，人称卧龙先生，被刘备所感动，拜为军师。
为表忠心，献出隆中对;为得赤壁之赢，孤身犯险，舌战群儒;为对抗司马懿，冒险一搏，演唱空城。
统一全国是他毕生之梦，当刘备临终托孤时，他发誓定会辅助刘禅，完成统一大业。
这个人，他本身就是一个传奇。
最终油尽灯枯，耗尽了他全部的力气。
即使身已死，可他对蜀汉之忠，对刘备之忠，永久不止。
他是英雄，有胆去刺杀董卓;他有志向，只为一统天下。
雄心之魂，传古至今，但凡有志者，皆全有之。
曹操，一位传奇之人，在三国之中，个个有雄心，可唯独他的雄心是那么雄厚，直抒扑面而来杀陈宫，灭吕布，就连袁绍，汉献帝之妃都成为了他的踏脚石。
怎料谋事在人，成事在天，壮志却未酬，可时间是公平的，最后他的壮志化成一缕英魂，永久不灭。
大梦方醒，百年长，不过弹指一挥间。
罗贯中以情为墨，以义为纸，拾起“人生壮志”这支笔写出了人物百叹。
关羽的忠，为后人叹;诸葛的智，为后人敬;孟德的雄，为后人佩。
他们有壮志，有情义，只最终逃不脱命运。
罗贯中不禁写出了人物姿，更重要的是，留下了一缕英魂，或忠或义，或智或才，不过是这其中无数人的结合体罢了。
爱无痕，情无边。
欢笑泪眼共床眠。
人已去，情却在。
一寸离肠千万结。
时已逝，间无隙。
一缕英魂到永久。
三国演义读后感高中800字5《三国演义》作为四大名著之一，是家喻户晓的一个故事。
第一次接触是在孩提时代，是老版的电视剧。
小孩子理解东西很简单：就是谁是是非，正义一方与，一方。
那时候的观后感就是刘备是好的他应该赢，曹操是坏的。
其他的就什么也记不住了。
这里强调一下我是极讨厌看的，你知道孩子脑中只有动画片。
但是我爹不许啊，非紧紧抱着我跟他一起看，然后一个一个给我讲解人物，我哪听得进去。
枉费了他的一番苦心，只记住了刘备曹操。
再后来，识了几个字，大概四年级吧，尽管脑中还是只有灌篮高手，光明使者，龙珠等一系列动画片。
但是有一天在帮学校打扫图书馆的时候，发现了一本插画版的《三国演义》，里面大刀长矛，刀光剑影，黑白画把人物画得很搞笑，真是太有趣了。
然后我就决定借了去看了，接着一发不可收拾，没日没夜的看，最激动的莫过于又有新的厉害人物出现这种情节对故事情节也有了一点了解，就是一帮英雄帮着曹操刘备打天下，很奇葩的是我居然还记住了一段时间内牛b闪闪的董卓。
读后感：赵云，关羽，张飞，诸葛亮，厉害的蜀将全记住了，还有吕布，周瑜。
现在想想那时候是个人英雄主义在我心底占了主导地位。
为什么?因为我记住的全是能打会说的，连孙权这种大人物都被我忽略了，还有司马懿，全然记不下他这个人。
对我影响还是挺大的，所以那时就觉得我要么要非常能打，要么就像诸葛亮一样上知天文，下晓地理。
能打就算了，用不上，况且照我当时又瘦又小的，完全是没机会做武将了。
那就做诸葛亮吧，什么都懂一点，说得小伙伴们一个个全仰视着我，多爽。
我想就是那时候养成爱读书的习惯吧。
读的越多汲取越多。
以至于六年级的时候聊到各种历史人物我都能跟老师夸夸而谈，上生物课也能跟老师大论clone，我还记得老师居然不会念这个单词，跟我说就是克隆技术，不用关心他怎么，小伙伴都惊呆了，然后当时班主任定义我以后读历史系肯定特牛b。
好吧，如果你的孩子是七八岁，那赶紧给他买本有趣的插画版三国演义吧。
再后来一次读就是初中时代了，读的是原著。
虽然情节还是一样吸引人，但是你能想象得到读半古半现的文字是多枯燥。
这一阶段思考方式也变了，所以记住了一些高光镜头：曹操挟天子以令诸侯，赤壁之战，千里走单骑，空城计，诸葛亮北伐……这一阶段教给我的是：为人臣者必将尽心尽力，对事的态度上一定的尽全力，这样也许才有一个好归属。
当然个人英雄主义仍然存在，比如这阶段我就看到了孙权其实还可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才时的那种兴奋，对待事情那种方式反正还对我影响蛮大的。
你也会为那些人物的心路历程所吸引，包括他们制定的对战术。