文字速录

• 职业环境：室内、常温、低噪声。
• 职业能力特征：具有准确的听辨能力， 反映灵敏，观察敏锐，双手操作灵活、协 调。
什么人适合学速录？
• ——热爱并愿意从事高薪速录师职业。
•
对速录直播室中，我们
常能看到一些坐在那里用手指迅速地敲打着键盘
初学者该如何学习速录
• 一、要求做到盲打。所谓“盲打”即击键 时不看键盘而能正确、迅速地击键。“盲 打”从第一次接触键盘时就已经开始了， 也就是说，良好的习惯是从开始时养成的。 强调“盲打”主要是培养手对键盘的感觉， 将手锻炼象眼睛一样的精确，用思维控制 双手。用感觉去打。
• 二、多键并击多键并击：双手多个手指同时击打 不同的键位。
到标准键上，即“FJ”两个键位。
•
随着练习的逐渐深入，我们要运用到小指，
但由于平时的生活习惯，小指运用不灵活，而且
没有足够的力量，所以会出现漏键等情况，这就
要求我们对小指要进行强化练习，比如平时多用
小指做事，来增加它的力量。
三、应该如何看打在练习时，要求看着文章
快速、连续快速输入。
•
•
注意可不要边打边看屏幕，更不要边打边改。主要是
司法系统庭审记录、询问记录
• 在法庭上，调查记录、审讯记录、辩护记 录等文字材料要求详细、准确，只有这样 才能详细记录审判过程以及调查取证，依 法保护双方当事人的权益。使用速录，就 能达到详细、准确记录的目的。不少欧美 国家的法院都有速录师一职，很多律师自 己也会速录。我国法院系统现在正在努力 培养自己的速录队伍，在不久的将来要完 全实现庭审记录电脑化。
•
注意：这是初学者经常出错的地方。刚开始
录入时先将左手放在要打的键位上。待右手准确
好，双手再同时并击。这样速度虽然慢，但随着
练习的逐渐深入和对键盘的熟悉，最终会养成习
惯，达到多键并击的效果。
•
在击键时要注意食指和中指，因为食指是唯
一控制四个键位的，较容易出错，有时还会与中
指混淆，所以在初学时要注意每次击键手指要回
简拼的使用方法
• 运用声母或声母的首字母。 • 例如：张学友，只要输入“zhxy”或者“zxy”
双拼的使用方法
• 是用定义好的单字母代替较长的多字母韵母或声母来进行 输入的一种方式。
• 例如：如果T=t,M=ian,键入两个字母"TM"就会输入拼音 “tian”.
拆字辅助码
• 可以快速定位到一个单字。使用方法如下： • 如果输入一个汉字“娴”，但是非常靠后，找不到，那么
文字速录
一、什么是速录
• 速录是计算机快速录入技术的简称，是伴随办公 自动化、计算机网络化等电子技术的发展应运而 生的；
• 再简单一点说，就是运用计算机常用输入软件或 专门速录软件或速录设备，从事语音信息实时采 集并生成电子文本的一门专业技术。
二、速录与速记和打字的区别
• 区别在：工具和操作技法方面。
速录工作的特点
• 1、技能的综合性 • 2、资料的客观完整性 • 3、内容的真实性 • 4、资料的历史性 • 5、文件的备查性
速录人员的职业素质和技能要求
• （一）职业素质要求 • 1、良好的身体和心理素质 • 2、合理的知识结构和较强的学习能力 • 3、强烈的服务意识 • 4、高度的保密意识
（二）职业技能要求
的人。这些人将稍纵即逝的话语定格为文字，他
们就是速录师，被称为“用手指追赶声音”的人。
速录师是2003年被正式纳入国家职业体系的，目
前行业从业人数较少，速录师因缺口大、高薪酬
成为职场炙手可热的职业。
• ——有汉语拼音基础
• 只要听力无障碍，有汉语拼音基础都可 • 学习速录，将来文字交流是现代通讯最经济、最 • 通用的手段之一，人人都有需求。但掌握得快慢 • 与年纪有关系。年轻人掌握得快一些，年纪大的 • 人慢一些。其实主要还是心态。对速录有兴趣愿 • 意学，爱学必然能成功，如果不感兴趣，不愿意 • 学，肯定学不好。老年人学习速录可以健脑，预 • 防老人痴呆，年轻人学习可以开发右脑，使左右 • 脑平衡发展，锻炼手脑配合、开发智力。
文秘记录工作
• 办公室的文秘工作是以文字工作为主， 如记录领导口授意见、接转电话、接洽事 物等等。应用速录可以大大提高工作效率。 在一些工业发达国家，速录是文秘人员必 须掌握的专业技能。我国的秘书人员也逐 渐要求掌握此项技能。
新闻机构
• 在新闻机构需要很多的速录人员。用途其 一是整理采访磁带、录像带等资料，另外， 速录也是采访记者必备的技能之一。应用 速录可以准确、及时地记录下受访者完整 的语言，并及时合成采访稿。
速录技术应用领域
• 速录文秘
• 速录文秘是指掌握亚伟中文速录技能，以 每分钟180字以上文字录入速度将语音同步 转化为文字的办公室文秘人员。能够完整 记录会议内容，在处理文稿方面比传统秘 书快3倍以上。
会议记录
• 在报告、演讲、座谈、议事、汇报等各种 会议中，都可以运用速录做记录工作。运 用速录可完整、准确地记录会议内容，留 下与会者自身风格的报告、讲话记录。会 议结束后，即可形成与会议发言内容相同 的完整文字资料，对于一些重要领导人的 讲话可立即归档保存，甚至可马上见报发 表。
• 1、快速反应和动作协调能力 • 2、较强的听辨能力和抗干扰能力 • 3、扎实的文字功底和较宽泛的知识积累 • 4、快速准确的阅读能力 • 5、较强的记忆能力 • 6、一定的外语基础和学习能力
常用速录系统和软件介绍
• 一。标准键盘录入法 • 1.标准键盘通用录入法 • （1）搜狗拼音输入法 • *全拼的使用方法 • Ctrl+Shift键切换搜狗输入法 • 比如：搜狗拼音，输入sougoupinyin.
• 主要服务包括：会议记录、谈判记录、庭 审记录、询问记录、采访记录、录音记录、 录像记录、起草文件、电话记录等。
分类：
• 一类是专业速录人员，包括速录员、速录 师和高级速录师，主要在一些速录公司工 作，以各种会议的现场服务为主。
• 另一类是办公室文职人员，速录作为他们 的一种办公技能，主要目的是提高工作效 率，能为企业记录和保留一些重要的会议 资料。
输入“xian”,然后按下tab键，再输入“娴”的两部分 “女”“闲”的首字母nx，就可以看到只剩下“娴”字了。 输入的顺序为xian+tab+nx.
(2）智能ABC中文输入法
• 收速记人员，要求三个条件：一、中共党员，二、大学本
• 科以上学历，三、高级速录师。现在能同时满足以上三点
• 的人少之又少，作为本科生也应该抓住机遇。
•
适合学习速录的人群很广，但是由于我国的速录行业
• 还处于初级阶段，知道速录了解速录的人还不多，学习的人不多，自
• 然学成的就更少了，这也是速录行业高薪，低门槛，速录人才依然缺 乏的原因。
• 才会不断地提高。反之，有关录入速度不快，边打边改会影响录入速
• 度和注意力，速度较慢，而且出错的词语没有得到强化联系，练习的
• 时间较长，效率不高，甚至还会影响到听打录入，因为边打边修改的习惯养
• 成后听打时也会自然而然地边打边修改，有关初学者击打时的速度不快，会
• 造成记录内容的丢失，无法达到完整记录，所以这种练习不可取。
• 速录时一种同声记录，应用于一些重要的 会议或活动，如法庭审判、公安审讯录口 供、公司重要的董事会、营销会议、媒体 采访以及国家重要的会议等。
• 特点：有时间和速度的要求，又有准确率 的要求，同时还有文化功底和娴熟的计算 机应用能力的要求。
三、速录的作用
• 速录的主要服务对象是：政府机关的会议， 配合各种传播媒介的采访，整理录音、录 像的语音内容，公司、企业举办的各种座 谈会、研讨会以及演讲活动，律师取证、 法庭记录等。
——文化程度高中以上，会使用电脑。
• 初中生也可以学习速录的，优势是手脑灵活，键盘操作掌
• 握得快，不足的是知识面窄，要在后期加倍地学习，速录
• 师培训课对初中生要进行一定的文化补习，只要刻苦学习，
• 一样可以成才的。
•
如果是本科生，目前面对就业难问题，不如学习速录
• 技能，高学历的速录人才目前更是供不应求，国家机关招
• 四、应该如何听打听打应该先录入所有的内容， 即使录入的是同音字也可以，要将瞬间的语音信 息完整的记录，通过后期的修改，将语音信息完 整、准确的反映出来。当然随着录入速度和正确 率的不断提高，最终要达到将文章完整、正确地 录入。
• 听打前一定要注意休息，保证足够的睡眠，这样 体力充沛，精神集中。听打是一种特殊的录入方 法，先听音，后击键，属于追打是被动的录入。 所以听打时要保证“心静”，要放松，不要紧张。 听打要求做到三句合一，也就是说，手上打一句， 记一句，耳朵听一句。这是锻炼耳朵听音的准备 性，心理的稳定性，大脑的记忆性而且要将三者 有机的结合起来，这就需要反复、不断的听打练 习才能达到。
• 锻炼录入的速度，并且培养快速录入的感觉，这样会有一
• 些错字、词语，这是因为对词语不熟练或击打的较少，所
• 以在录入一定要将错误的字、词语反复地击打至熟练。第二遍仍然是
• 重复上次的练习，快速录入，并进行小修改，通过不断地反复练习，
• 将文章打熟。“失败是成功之母”要不断地发现错误并及时改正至打熟，
• 五、听打后应该如何修改听打时当速度跟的上发 言人的语速，可以边打边改，当速度不及发言人 的语速时，要尽量用同音的字、词将听到的语言 信息记录完整，待后期进行校对。
• 六、应该练习录入哪些文章应该熟练并击打生文 章。每那到一件文章都是生材料，要将它反复地 击打熟练，并将其中一些不能直接捆绑、联想的 字、词通过“造词”或反复练习直至打熟。这样 不断的练习生材料，积累录入的技巧，正确率和 速度就会慢慢地提高。录入的生文章越多，积累 的录入技巧、经验越多，录入生文章时的正确率 就会提高，速度就会更快。