高级研修班学习心得体会范文
校长高级研修班心得体会(通用6篇)
校长高级研修班心得体会（通用6篇）校长高级研修班心得体会120__年11月26日12月1日，我有幸参加了参加北京师范大学国际学术交流中心举办的中小学管理与校本研究高级研修班。
为期一周的学习时间里，我开阔了视野，增长了知识，丰富了思想，促进了工作，通过培训学习我受益匪浅，受到很大的启发。
让我真正领悟到作为一名新时期校长应有的新理念，新思想的现代教育、办学模式，深深体会到作为一名校长必须注重学习强素质，以人为本抓管理，才能开创学校教育教学工作新局面，在此次培训学习中，我有几点感悟与启示，与同行们一道交流和分享。
一、专业学习此次培训学习的主要形式是专题报告和实地考察。
我们聆听了数场教育专家的精彩讲座，这些讲座着重阐述了校长如何进行科学管理，提高管理的效益。
北京四中刘长铭校长的讲座中提出学校教育的价值，他在报告中强调北京四中的发展目标是要使北京四中成为师生精神生活的家园和丰富的人生起点，让师生获得发展的机会和成长的愉悦，懂得责任与良知，持之以恒的发掘潜能，积极乐观的面对未来。
为了将四中的学生培养成为杰出的中国人，北京四中开展了基于学生终身发展的五种价值体系的教育，即国学教育、家庭教育、职业教育、公民意识教育和生命意识教育。
北师大的赵德成博士的讲座对绩效工资改革背景下的教师评估。
赵德成博士幽默诙谐、妙趣横生的语言赢得了大家的阵阵掌声，大家在笑声中开始审视自己，反省自己。
他认为，教师应更加注意教学设计及其背后的理念，关注如何评价学生学习的进展，关注自我反思和改进。
他还指出，我们要找准当前教学需要改进的核心问题，在全面关注的前提下，开展批判性反思，构建以校为本的评价体系，分阶段、有针对性地提出课堂教学评价标准，引导教师不断改进。
首都师大基础教育学院副院长王海燕教授讲授的是守望课程、践行专业。
会上，王海燕教授通过理论探究和实践举例，指出了教师专业化的重要性，并运用生动的实例告诉老师们教师专业化不仅是一门知识，更是一种层次，不仅应用于管理，更渗透在与学生相处的点点滴滴。
高级研修班学习心得
高级研修班学习心得经过高级研修班学习，聆听了张家麟教授的生涯规划与自我管理金正昆教授的社交礼仪懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生，在此分享心得。
个下面是学习啦小编为大家收集整理的高级研修班学习心得，欢迎大家阅读。
高级研修班学习心得篇1 得到县委组织部的关心，我有幸于**年9月17日至24日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。
在几天的学习时间里，我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触，认真聆听了《新型工业化与自主创新》、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解，体会到学习的快乐，思想上受到了强烈振憾，理念得到一定更新，知识得到了一定提高。
下面简要总结在清华学习的几点收获与体会，不足之处，敬请批评指正。
一、收获一是感受“自强不息、厚德载物”的清华精神。
本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园，让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。
清华是中国最杰出的大学，也是亚洲和世界最重要的大学之一，当我第一次置身于清华园中，便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶，水木清华一百余载，清华大学蕴育着独特的精神魅力，清华“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的务实校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引导着学生走“爱国、成材、奉献”的道路。
二是获与各位学员学习交流机会。
此次在清华大学举办的XX省XXX族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训，学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部，涉及面广，涉及部门多，这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我，是一次学习交流的大好机会。
在短短的清华学习生活时间里，我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法，虚心向县直部门领导请教工作经验，互相取长补短，为我今后工作开展起到一定的指导作用。
高级研修班培训心得体会1500字(9篇)
高级研修班培训心得体会1500字(9篇)关于高级研修班培训心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。
我于xx年xx月通过自考考试的方式成为了一名中级研修班的学员。
为了提高自己的知识水平，更好地为师生服务，在今年的xx月xx日至xx日，我有幸参加了由主办的为期一个月的高级研修班的学习。
在这次培训中，我学到了很多东西，也有许多感悟。
通过这一个月的学习，我对教师这一职业有了更加深刻的思考和认识，对自己教育理念的更新、教育方式的转变、教学手段的变革、教育形式的转变、师生关系的变化都有了很大的感性认识。
通过这次学习，我深刻地体会到了教师必须在以后的工作中要多加强学习，多向老教师们学习，在实践中不断地改进和提高自己的教育教学水平，争做一名合格的高级研修班的学员。
高级研修班培训心得体会(范文)：1我于xx年xx月通过自考考试的方式成为了一名中级研修班的学员。
为了提高自己的知识水平，更好地为师生服务，在今年的xx月xx日至xx日，我有幸参加了由主办的为期一个月的高级研修班的学习。
在这次培训中，我学到了很多东西，也有许多感悟。
通过这一个月的学习，我对教师这一职业有了更加深刻的思考和认识，对自己教育理念的更新、教育方式的转变、教学手段的变革、教育形式的转变、师生关系的变化都有了很大的感性认识。
通过这次学习，我深刻地体会到了教师必须在以后的工作中要多加强学习，多向老教师们学习，在实践中不断地改进和提高自己的教育教学水平，争做一名合格的高级研修班的学员。
通过这一个月的学习，我深刻地认识到作为一名新时期的合格教师，我们必须具有较强的教育教学理论和教育科研能力，同时还应具有较强的教学管理能力。
这就要求我们在不断地学习和实践中总结出一套适合自己的教学模式。
我们在教学中遇到了很多困难，我们也应该及时地利用这些问题解决。
这次教师培训，我学到了很多，让我在教学中有很多的感受。
通过这一个月的学习,我深刻地意识到了教师自己的责任，也更深刻地意识到自己的职业道德，教师职业素养，教育教学工作，专业水平和教育管理能力。
高级研修班心得体会
高级研修班心得体会
高级研修班心得体会篇5
在本月，我有幸参加了一次为期四周的高级研修班。
这个研修班是针对我们这些教育从业者的，旨在提升我们的专业知识和技能。
在这次研修班中，我不仅学习了一些新的教育理论，也通过实践操作，深入了解了自己的优点和不足。
参加这个研修班，我收获颇多。
首先，我对教育的理解有了更深的体会。
在专家们的讲解下，我了解到教育的真正目的是激发学生的创新精神和批判性思维。
此外，我也学习了如何更有效地评估学生的进步，以及如何更有效地引导学生的学习过程。
在这次研修班中，我也通过与同事们的互动，扩展了自己的视野。
我们有机会与来自全国各地的教育工作者分享和探讨教育教学中的问题，从而得到更多的启发。
我也积极参与讨论，发表了自己的见解，提高了自己的沟通能力。
同时，我也认识到了自己的不足。
我发现自己在课堂管理上还需要更多的实践和经验。
在研修班中，我们进行了一些课堂模拟，我深刻地意识到，如何在维持纪律的同时，又能让学生保持活跃和参与，是一项需要不断学习和提高的技能。
总的来说，这次高级研修班对我来说是一次宝贵的学习经历。
我不仅提高了自己的专业知识，也提高了自己的教学技能。
我期待在未来的工作中，能将这些知识和技能应用到实践中，不断提高自己的教学水平，为学生的成长贡献更大的力量。
研修班学习心得体会（精选17篇）
研修班学习心得体会研修班学习心得体会（精选17篇）研修班学习心得体会篇120xx年XX月24日—XX月3日，我有幸在浙江大学参加了河北省教育厅组织的首期校长高级研修班。
通过听课、参观、交流、观摩等，对学校管理、教学教研、教育理念、依法治校等方面，有了新的认识和提高，收获颇丰。
现将主要情况汇报如下：一、学习情况这次学习，河北省教育厅委托浙大继续教育学院进行了精心设计、安排，授课教师可以说都是大腕级的教授，既有从事教育管理的老厅长，又有现任特色学校的校长；既有法律专家，又有心理专家；既有团队文化的教授，又有音乐方面的天才。
可以说，我们享受了一次完美的知识大餐。
同时，为增强实际接触，又安排到杭州二中、上虞春晖中学进行了现场参观和观摩，从而使我们现场谛听了先进发达地区在学校建设和管理上的新鲜观念。
二、主要收获1、进一步坚定了“办学必须先做人”的观念。
教育是针对人的工作，作为校长，要办好一所学校，必须靠人格魅力来影响学校师生，靠人格魅力来凝聚人心，靠人格魅力来克服一切困难，靠人格魅力来带动学校的创新和发展。
2、进一步坚定了“依法治校”的理念。
学校管理是个复杂的系统工程，作为校长，在管理中要认真贯彻落实国家的法律法规，并根据学校实际，细化、量化学校的各项规章制度，从而构建起一套可操作性强的机制。
3、进一步坚定了“文化兴校”的理念。
中华民族的传承是靠文化，中华民族的复兴也要靠文化。
所以，作为教育人的主战场，学校必须把文化建设摆在突出位置来抓，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，制定文化建设方案，走文化兴校之路。
4、进一步坚定了加强学校思想政治工作的决心。
道德缺失、信仰淡化，成为当前一个不容忽视的问题。
学校必须承担起捍卫党的领导的重任，把思想政治工作放在各项工作的首位，制定详尽的实施方案，稳步推进，促进学生的全面发展。
三、几点建议本次研修班，形式新颖、内容丰富，既学习了许多新知识、新理念，又使校长们在一起交流了各自的治校做法，收获巨大。
高级研修班培训心得体会(精选8篇)
高级研修班培训心得体会（精选8篇）高级研修班培训心得体会（篇1）我有幸参加了这次“山西省创业培训人员高级研修班”，在培训中，认真聆听了专家讲座，使我更新了观念，改变了认识，不仅为我今后的教学指明了方向，同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。
总结老师的讲授内容，联系自己的教学实践，反思存在的问题和今后的努力方向。
一、对课程的设计有了进一步的认识以前我总是很困惑一个问题：“学员们会很喜欢你的课，自己也感觉不错，机构也很喜欢。
可是当有人说让谈谈你的课是怎么讲课的时，自己就很茫然。
总觉得心里空空的，不知道该说什么，更不知道为什么这么讲课，所以讲授课程很难有突破性的长进。
”通过这几天的学习，使我对课程设计有了重新的认识。
对比_能老师的授课课件，我发现：在我们本子上印的和老师所讲授的课件略有不同。
但是讲授时所使用的课件让我们更容易理解，专业性更小一些。
即让我们更简单的了解网络创业基本知识又让我们理解了网络创业的形势与必然性。
贺东亮老师的示范课IYB中的《成本核算》，这是一堂我觉得有点怕，又难讲的课程。
因为它与会计里成本核算有所不同，与SYB里的更不一样。
当我把这两种都掌握的时候，IYB的成本核算就象一道鸿沟，让我觉得不可逾越。
可贺老师，用了很好的课程设计，仅仅一件衣服的举例让我豁然开朗。
这就是设计课程的魅力所在吧。
通过上述的分析，我发现在过去十年里我对所备的课程没有系统的设计思维，导致自己也不知道为什么这样讲课。
自然在别人提问的时候也不能回答了。
今后，每一次备课，我都遵循以下的设计原则：1、授课前做好培训需求分析。
2、掌握讲课的第一手资料。
3、充分了解课程中的问题。
4、对所掌握的资料，需求分析等进行授课可行性分析。
5、寻找每一节课的价值体现。
通过系统设计，我相信，我会对我的课程有更深的认知。
课程设计还会帮助我学会分析问题、思考问题。
前十年的授课中，我仅仅是在把别人总结的经验、教训拿来教给我的老板学员们。
在知识体体系中没有自己的观点。
校长高级研修班学习心得体会（三篇）
校长高级研修班学习心得体会作为校长高级研修班的学员，我参加了为期一个月的学习，收获颇多，感慨良多。
在这里，我不仅学到了许多新的教育理念和管理方法，还与来自全国各地的校长们进行了深入的交流和互动。
这篇学习心得将从以下几个方面进行总结。
首先，本次研修班让我对校长的角色和职责有了更深入的理解。
在研修班里，我们学习了校长应具备的各项能力和素质，如领导力、创新精神、决策能力等。
同时，我们也通过案例分析和实践活动，深入了解了校长在学校管理中的具体职责和工作内容。
这些知识和经验的学习，让我明确了自己作为校长应该起到的作用和责任，同时也为我今后的工作提供了宝贵的参考。
其次，本次研修班加深了我对教育改革的认识。
在研修班中，我们学习了当前教育改革的趋势和方向，学习了其他地区和学校的成功经验和做法。
通过与其他校长的交流，我发现很多学校面临的问题是相似的，也有很多可借鉴的地方。
在这个过程中，我对学校的办学理念和教育模式有了更深入的思考，对于如何在当前的教育改革中引领学校走向发展也有了更明确的目标和思路。
第三，本次研修班提高了我的管理能力。
在研修班中，我们学习了许多管理工具和方法，如人力资源管理、财务管理、项目管理等。
通过学习和实践，我对这些管理知识有了更深入的理解和掌握，并且在实际工作中得到了应用。
这些管理工具和方法的学习不仅提高了我对学校管理的能力，还让我对学校的运作有了更清晰的认识，为学校的发展提供了有力的支持。
最后，本次研修班加强了我与其他校长的互动和交流。
在研修班中，我结识了来自全国各地的校长们，与他们进行了深入的交流和讨论。
通过交流，我学到了很多宝贵的经验和智慧，也和他们建立了良好的合作关系和友谊。
这些交流和互动让我不仅在学习中获益，更在情感上得到了满足和支持，为我今后的工作提供了更多的信心和动力。
总之，这次校长高级研修班的学习让我收获颇多。
我学到了许多新的教育理念和管理方法，对校长的角色和职责有了更深入的理解。
高级研修班学习心得体会（通用5篇）
高级研修班学习心得体会（通用5篇）高级研修班学习心得体会（通用5篇）当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的高级研修班学习心得体会（通用5篇），希望能够帮助到大家。
高级研修班学习心得体会1作为一名水利水电工程建设管理人员，一直对享有盛誉的著名水利水电学府——河海大学慕名心仪，能有机会走进清涼山畔风景秀丽的校园，接受学校学术氛围熏陶，聆听教授专家授课，是我多年的向往；在黄河龙口水利枢纽工程紧张建设阶段，建设管理任务繁重，公司领导派我参加本次高级研修班学习，我更加珍惜这次学习机会；为追赶时代步伐，学习新的管理知识，参加了本次为期42天、多达三十八门课程的学习，内容丰富，又针对我们工作实际需求，我以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习，通过学习提高了我们的管理水平，开阔了思路和眼界，培训之后感觉收获很大。
一、准确把握机遇，培养竞争优势。
通过学习战略规划与执行、学习企业管理思想等课程，并结合众多典型案例，为什么有的企业规模不断扩展，效益显著增长，而有的本来很好企业，由于内部管理不善或不适应外部环境变化等原因从盈利转为亏损，认识到水电项目开发市场竞争将愈来愈激烈，而越是市场环境复杂多变，企业越要准确把握机遇，及时调整策略，避免和控制风险。
企业要保持稳定和快速成长与众多因素密切相关，但培养企业的核心竞争力是关键所在，要在重点建设企业文化和加强科学管理上下大功夫，多做文章。
更要树立竞争意识，依靠创新，凭借成本优势竞争行业领先地位。
在电站的规范化、制度化、科学化管理上持续创新，学会从跟着跑变成领着跑，赶超竞争对手，争做行业先锋。
二、完善管理制度，打造特色管理品牌工程建设项目管理，特别是合同管理是本次学习的重点内容之一，学到了许多科学管理的知识和方法。
投资控制、进度控制和保证质量是建设管理永恒的主题，需要全面科学管理，前期立项阶段就重视优化设计方案，认真编制审查招标文件，强化合同管理，增强前瞻性，逐步推进全面预算管理，要大力普及使用先进的科学管理方法。
高级研修班培训心得体会(9篇)
高级研修班培训心得体会(9篇)愿这份"高级研修班培训心得体会"能够为您提供实用的知识。
每个人的想法多多少少都会受到身边事物的影响，是时候应该写心得体会了。
应该要基于自身的感受去对心得体会进行撰写。
不妨把这个页面收藏一下方便下次再来！高级研修班培训心得体会【篇1】暑假过一半了，真够忙的。
前20天大多与招生有关，目前为止，一年级和七年级都已超招生计划几十人，将要有1100多新生进入学校，感到责任重大。
招生进入尾声之际，用两天时间准备了报告，关于教育实践与思考的，25号上午给__一个校长培训班上课，三个小时无一人走动或接听电话，结束前我把校长们大大表扬一通。
上完课急着赶回合肥，本以为能赶上“西部开发人才支持计划——__省__市中小学校长高级研修班”开班仪式，结果火车晚点被误。
26-28号，整整三天培训，每天六个小时。
参加校长班培训胡博士用三个半天谈了：1.聚焦香港中小学教育；2.中华文化传承与教育思想的现代化；3.__中小学教育如何与国际教育接轨。
其实远不止这些，胡博士把他近__年研究成果都拿出来与大家分享。
胡博士把所讲内容不但用幻灯片显示出来，而且在香港就印好带来，非常用心做事。
他，大度，和蔼。
参加校长班培训__书院胡校长谈了：1.当代教育改革与发展的若干问题；2.__書院巡礼。
涉及五个方面：全人教育，家校合作，学术发展，学生辅导，素质教育。
胡校长从五个方面谈全人教育：扩展视野、发展潜能、艺术发展、音乐发展和体育发展。
学术发展谈到范式转移、学习社群、共同备课、照顾差异、拔尖补底。
谈到辅导学生时，胡校长从自己的两个学生自杀谈起，这很让我们震撼，因为真，我们校长却常常只往自己脸上贴金，问题却避而不谈。
__书院是全香港最好的两所中学之一，英文、男子学校，学生层次也是最高的，升学压力比内地都大。
其素质教育主要由服务教育、环保教育、健康及性教育、国民教育、薪火相传构成。
她，淡定，安静。
参加校长班培训香港__小学连文尝校长谈了：1.学校创新与变革之道；2.十年寻梦——香港__小学的故事。
参加职业教育高级研修班学习心得体会2篇
参加职业教育高级研修班学习心得体会 (2) 参加职业教育高级研修班学习心得体会 (2)精选2篇（一）在参加职业教育高级研修班的学习过程中，我获得了很多宝贵的经验和知识，同时也对自己的职业发展有了更清晰的规划和思考。
以下是我在学习过程中的一些心得体会：1.提升专业能力：在研修班中，我参与了各种专业课程和工作坊，学习了最新的教育理论和实践经验。
通过系统学习和实践，我的专业能力得到了提升，我对自己的教学方法、课程设计等方面有了更深入的理解和思考。
2.开拓视野：在研修班中，我结识了来自不同地区和不同领域的同行和专家，通过交流和合作，我拓宽了自己的视野，了解了更多的教育行业动态和前沿知识。
这对于我个人的成长和职业发展是非常有益的。
3.培养团队合作能力：在研修班中，我们经常需要组队完成各种任务和项目。
通过与团队成员的紧密合作，我学会了倾听和沟通，学会了有效地协调和分工，培养了自己的团队合作能力。
这对于在工作中与同事合作和管理团队都非常重要。
4.思考教育改革：在研修班中，我们经常会探讨和思考教育改革的重要性和挑战。
通过学习和讨论，我对于教育的本质和目标有了更深入的认识，并思考了如何将教育改革的理念和实践应用到自己的工作中，为学生提供更优质的教育。
总的来说，参加职业教育高级研修班是一次非常宝贵的学习机会。
通过学习和实践，我不仅提升了自己的专业能力，还开拓了视野，培养了团队合作能力，并思考了教育改革的重要性。
我相信这些收获将对我在职业发展中起到很大的推动作用。
参加职业教育高级研修班学习心得体会 (2)精选2篇（二）参加职业教育高级研修班的学习体会如下：首先，通过参加职业教育高级研修班的学习，我深刻感受到了职业教育的重要性和现实意义。
职业教育是关系到国家经济发展和人才培养的重要领域。
通过学习，我对职业教育的理念、政策、发展方向等有了更深入的了解，增强了自己在职业教育领域的专业素养。
其次，学习过程中，我充分感受到了职业教育的实践性。
研修班心得体会（精选5篇）
研修班心得体会（精选5篇）研修班心得体会（精选5篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家整理的研修班心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
研修班心得体会120xx年12月6日，来到了每一个教育人都无限向往的北京师范大学，参加教育部举办的第58期高级校长研修班。
走在宁静的校园内，想到离开忙碌的岗位，来到研修班学习充电，暗暗下定决心，珍惜这一个月的时间，努力地让自己能有进一步的提高。
今天上午陈锁明院长的话更激励了我。
陈院长说，参加培训的第一个角度就是和专家对话，第二个角度是同伴互学，第三个角度是离开繁忙的工作，更能促进自我反思。
教育部为了提高校长教师素质投入了这么多物力财力人力，我们能近距离地聆听那么多专家教授的讲座，能静静地反思过往的教育教学生涯，能与来自五湖四海的同行们交流分享，这是一件多么幸福的事啊！陈锁明院长的讲座内容是“培养什么样的人”，他认为教育应该培养学生的德商、志商、情商、胆商、健商、逆商、智商、财商、灵商。
陈院长把培养学生的德商放在第一位，正应了陶行知先生的话“先生不应该专教书；他的责任是教人做人。
学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道”。
当前的社会现状是教师、家长都重智轻德，可事实却是因为道德教育缺失，也直接影响了他们所重视的智育发展。
孩子们对自己的学习不负责任，不懂装懂，抄袭别人的作业甚至试卷。
记得有一次听二年级的一节数学课。
内容是5的乘法口诀。
老师讲解新课后让学生默写口诀，发现有的学生写成“五五二五”，于是把这句口诀写到了黑板上，问谁和她写的一样。
学生都默不作声，可是我作为听课者却发现起码有六七个学生抓起了橡皮准备修改。
但是为什么老师问的时候，谁都不举手呢？是老师的责任还是学生的问题？这时候，老师该怎么办？我想这都是教师对学生进行德育的最佳时机，如果能把握好这些机会，一定能润物无声地对学生进行教育，人生，是可以在课堂上起飞的。
高级研修班学习心得
高级研修班学习心得经过高级研修班学习，聆听了张家麟教授的生涯规划与自我管理金正昆教授的社交礼仪懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生，在此分享心得。
个下面是学习啦小编为大家收集整理的高级研修班学习心得，欢迎大家阅读。
高级研修班学习心得篇1 得到县委组织部的关心，我有幸于**年9月17日至24日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。
在几天的学习时间里，我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触，认真聆听了《新型工业化与自主创新》、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解，体会到学习的快乐，思想上受到了强烈振憾，理念得到一定更新，知识得到了一定提高。
下面简要总结在清华学习的几点收获与体会，不足之处，敬请批评指正。
一、收获一是感受“自强不息、厚德载物”的清华精神。
本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园，让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。
清华是中国最杰出的大学，也是亚洲和世界最重要的大学之一，当我第一次置身于清华园中，便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶，水木清华一百余载，清华大学蕴育着独特的精神魅力，清华“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的务实校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引导着学生走“爱国、成材、奉献”的道路。
二是获与各位学员学习交流机会。
此次在清华大学举办的XX省XXX族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训，学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部，涉及面广，涉及部门多，这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我，是一次学习交流的大好机会。
在短短的清华学习生活时间里，我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法，虚心向县直部门领导请教工作经验，互相取长补短，为我今后工作开展起到一定的指导作用。
高级研修班心得体会3篇
高级研修班心得体会3篇高级研修：在授课方式上大多与研究生课程班相同，一般是利用周末或假期，以面授为主;在教学上，主要侧重于素质教育下面是店铺带来的高级研修班的心得体会，欢迎欣赏阅读。
高级研修班心得体会一：今年我有幸参加了中小学校长高级研修班的培训学习，为期11天的学习时间里，受到很大的启发。
也使我进一步理解了校长应具备的理论素养和能力素质，提升了校长的领导力、管理力、执行力，实现学校快速发展。
应该说，这次学习不仅我开阔了眼界，拓宽了思维，更明确了自己的责任和使命。
虽然时间很短，但受益匪浅。
此次培训学习的主要形式是前沿理论学习、挂职学习名校管理经验和考察参观。
这次培训，我获得了几点深切感受：一、对校长在学校建设发展中的角色地位理解更深刻。
从教育部原副总督学郭振有的《校长的领导力和执行力》到王建宗、徐向东等名校校长的《通过突出“特色”，提高办学效益》、《学校办学思想特色形成与实践研究》等专题报告，演绎了这些名校怎样一步步打造学校特色。
精辟的论述，先进的教育、教学、管理的理念，都在教育引导着我，促使我反思而奋力前行。
二、认清形势，明确了我今后工作的目标，心底踏实了。
培训让我更加理解了学校该做什么，不该做什么。
让我们更明白了独特的办学视角和管理思想决定了学校今后的发展。
伴随着基础教育课程改革和学校管理体制改革的深入，校长负责制的内涵在不断丰富和发展。
在这种形势下，校长自主权首先体现在办学思想、办学特色及课程设置等方面。
校长，已不再是传统意义上的“一校之长”。
在新的时代背景下，作为一校之长，应该担当好改革发展、全局工作等重要角色。
三、找到差距，增添措施。
通过此次培训学习，深感我们的教育与北京等发达地区的教育不仅是教育投入的不足与教育观念的落后，还有管理意识的粗放随意。
作为我们这个教育相对滞后的地区，首先要规范办学行为，通过制度规范办学，也要根据教育发展的多元化或特色发展的需要，在办学评估与学校管理等方面给予一定的选择性，这样才能促进大邑教育的快速发展。
校长高级研修班心得体会(17篇)
校长高级研修班心得体会（17篇）校长高级研修班心得体会（精选17篇）校长高级研修班心得体会篇112月7日我参加上海铭师培训中心举办的阜阳市中小学校长高级研修班学习，虽然只7天的时间，但学到了许多新的理念，知道了阜阳教育与上海市的差距所在，使我的思想变化很大。
也使我进一步理解了校长应具备的理论素养和能力，明确了一名校长在团队中的角色定位影响与引领。
应该说，这次学习使我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了自己的责任和使命。
此次培训我们聆听了专家的讲座。
这些发人深思、有借鉴作用的讲座令我深受启迪，在培训中专家们还与我们参培校长进行了互动交流。
这些学习使我深深感受到现代学校应该具有的几个特点，及领导应该具有的素质。
一是校长的引领可以让学校更有朝气。
力求使进取的气概，向上的气势，“欲求其上者得其中，欲求其中者得其下”所以欲干大事成大师者必须识大势立志，卓越人源于卓越的追求，现代学校的领导应该让学校充满卓越的精神，让学校更有朝气。
二是我们让师生更添智慧。
应反思教育实践，在总结经验中提升自己，坚持教学相长，在师生交往中发展自己，尊重同行在借鉴他人中完善自己，在理论学习和管理实践中丰富自己。
基于上述，我以为最直接、最迫切的'两个方面：1.如何让学校更具美感，让教育有更高的创造，让人际更加和谐。
应该在继承基础上创造美，在教育中融合艺术性，学校的硬件建设应与软件建设并重。
应善待师生，崇尚宽容。
2.如何促进教师的专业发展。
作为管理者，我们究竟可不可以通过一种有效手段，让教师反思自己的能力素质是否适应新时期的教育教学岗位，自己是否还应该继续学习，不断完善自己。
我认为校本研修应成为教师发展的支撑力，学校要坚持以师德为首，将观念的转变、理念的提升贯彻于校本研修的全过程;校本研修应该是基于学校、以教师为主体、以课程实施中的问题为起点的创造性的学习型组群活动，要把“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为研修目的，着力打磨研修活动的基本流程，致力于研课环节的实质性提升。
高级研修班心得体会
高级研修班心得领会【篇一：清华大学公共管理高级研修班学习心得领会】清华大学公共管理高级研修班学习领会县三合镇党委蒙胜平为期 15 天的清华大学公共管理高级研修班学习，使自己有机遇以积极专注的精神状态投入到一世难得的学习充电之中。
固然时间不长，但内容丰富，此次学习，使我学到了很多新的东西，提高了精神境界，宽阔了视线，受益平生。
本次培训班历时十天 80 个课时，设置了包含课程领导干部心理调适、清华校史、公共财政管理、公共管理前沿、领导科学与艺术、招商引资战略与求实、地区发展新战略、政务礼仪、国际局势与国家安全等课程。
一、本次学习的几点领会（一）经过公共管理高级研修班学习培训，使我在理论上宽阔了眼界。
参加清华大学公共管理高级研修班学习是我个人向来以来的愿望。
此次培训的内容广博，浸透到各方面与现实生活亲密有关的具体实质工作问题，有较强的针对性、适用性和系统性。
此次培训的师资一流，每个教授们都从不一样的角度，博览古今，贯通融会，综合剖析，系统研究，深入浅出，令人耳目一新。
对于一些热门和难点及长远存疑的问题有了明亮清楚的解读。
经过学习沟通，吸取了丰富的理论营养，波及了有关的适用专业知识。
（二）经过公共管理高级研修班学习培训，提高了学养。
学养是公务人员能力素质的重要反应，是一个人整体素质的重要构成部分，是行动的先导。
思想方式的选择直接影响思想判断的正确与否。
受旧有思想方式的惯性限制，解决办理问题的手段有时难免单调、僵化。
此次培训中，对思虑问题方式方法的理解和领会最深，受益最多。
经过学习，懂得了在解决实质工作问题时，要更多地考虑事物的背景条件、主客观要素、发展方向和趋向。
特别是要学会采纳变向、逆向、多维、系统地思虑，表现工作的艺术性和灵巧性，实现工作的有效创新。
此次学习，校方还特地安排了有关人文、音乐、拓展训练等方面的专题沟通和训练。
经过认识清华大学的人物、历史微风光，直接感觉和领会到清华大学建校以来著名校长及教授的大家风采和人品魅力，对“发奋图强，厚德载物”的清华校训、对“严谨、求实、谦恭”的清华校风、对“行胜于言”的清华精神有了更深层次的理解。
参加研修班的心得体会（精选6篇）
参加研修班的心得体会参加研修班的心得体会（精选6篇）我们在一些事情上受到启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的参加研修班的心得体会（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
参加研修班的心得体会1自参加山东省教师远程网络研修以来，我认真学习研修专题，真是感到受益匪浅，收获很大。
特别是在师德修养、教育理念、教学方法、课堂教学艺术等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思、参与教科研的技能有了很大的提高，更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下良好的基础。
一、远程教育，交流沟通，效果明显在网络研修中，我感受到老师们积极向上、感受到了同行们的进步给我带来的压力，促使我抓住一切可以利用的时间认真研修，通过观看视频、聆听讲座、视频互动、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式，向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验，仿佛感觉到专家、名师就在我身边，和他们零距离平等交流。
为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件，使我对未来的教学充满了信心。
特别是在课堂教学和教育教学管理方面，通过学习交流，我对当前素质教育下数学教学有了全新的认识，找到了存在的弊端，找准了突破口，在实践中逐步进行改进，以确保学习的效果。
二、加强研修，转变思想，更新观念。
在紧张的网络研修的学习中，我积极撰写日志，上传资源，发起话题，观看视频，发表评论，提交作业。
使我明确了现代教育的本质，新课程改革的方向，明确新课改要求教师必须具备的素质。
明显的感觉到与优秀教师的差距还很大，教学方法有待改进等等，认识到作为教师就要不断的提高自己，充实自己，具有崇高的师德，丰富的知识，扎实的基本功，高超的技能，才能适应新时期教学的需要，新课程教学的需要和素质教育的需要，否则就会被教育所淘汰。
增强了加强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，不断促进教学行为和学生的学习方式的根本性改变。
研修班学习心得（15篇）
研修班学习心得研修班学习心得(15篇)研修班学习心得1盛夏时节，我有幸于X年X月X日至X月X日，参加XXX在XX 大学举办的“大数据智能化”高级研修班的学习。
时间虽然不长，但能有这么一次难得的“充电”机会，静下心来聆听专家教授的精彩讲座，让我印象深刻、受益匪浅、终生难忘。
主要体会有以下几点：一、一次全新的认知。
通过这次对工业4.0与中国制造20xx、大数据应用现状与未来发展趋势、智慧城市展望及产业化应用、现代人工智能及应用、新时代创新与变革的实践等内容的学习，我对大数据、人工智能等前沿科技知识有了全新的认知。
大数据时代已经来到了我们的身边，我们每时每刻都在和数据打着交道，大数据的时代中正在改变我们的思维、商业模式和管理模式，这是一场深刻的变革。
大数据在改变我们的世界，我们对大数据的探索永无止步，利用先进的大数据技术去挖掘大数据更多的价值。
二、一次思想的启迪。
随着互联网快速普及，全球数据爆发增长、海量集聚，各级政府都将数据作为提高政府治理能力、推动经济创新发展的重要动能，在技术研发、数据共享、安全保护等方面进行前瞻性布局。
作为一名领导干部，通过这次学习认识到必须立足于“大数据是一种资源、一种技术、一种产业，更是一个时代”的定位，高度重视大数据战略的重要性，在以后工作中要积极学习大数据知识，认真谋划大数据产业发展。
三、一次时代的转型。
大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，它开启了一次重大的时代转型。
大数据将为人类生活创造前所未有的可量化维度，它已经成为新发明和新服务的源泉，更多的改变正蓄势待发。
马克思指出：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
”在生产方式发展过程中，大数据作为一种先进生产力，必将推动整个社会生产关系变化。
全球经济一体化发展，社会生产关系诸要素结合，为大数据技术高速发展提供了更广阔的发展空间和更丰富的发展形式，大数据时代必将开启一次重大的时代转型。
高级研修班学习心得体会3篇
高级研修班学习心得体会3篇【篇一】首先感谢市教育局、进修学校为我们创造参加“抓好工作细节，提高班主任影响力”高级研修班的机会。
此次学习考察收获很大，受益匪浅，增长了见识，开阔了视野，更新了观念。
四位全国教育专家高金英、宗春山、丁荣、张景浩那富有磁性的语气，那专业的术语，有趣的引导，丰富的经验，鲜活的事例，散发着深厚的文化底蕴，心里一种敬佩之情油然而生，心灵得到了震撼。
印象最深的是高金英的讲座，我们又被她的幽默、风趣、智慧深深吸引，场内笑声迭起。
一个个幽默的小笑话，让大家笑得前仰后合，但笑过之后，留下的是思索。
做为一名学校的管理者，要不断的学习，吸收先进教育教学管理经验，不断完善自我，以适应教育改革的需要，迎接新的挑战。
听了四位全国教育专家的讲座，留给我的是颇多的反思与促进。
学习，学习，再学习——这是我所最需要的。
生命的意义在于奉献，在于自身理想的实现，每个人对于生命的需求不同，因而对生命的意义的解释也不尽相同，学会满足，才能快乐，学会感恩，才能感觉到生活的乐趣。
我时时告诫自己，感恩父母，赋予了我生命；感恩领导，给予了我施展才华的机会；感恩同事和朋友，工作中给我无私的帮助。
一、做一个有阳光味道的班主任。
怎么当班主任才是有"阳光味道"?听完高老师的报告,我豁然明白，教师人格的魅力就是“阳光的味道”。
这种人格的魅力就是教师的责任心和爱心。
有了责任心只能把事做对；有了爱心才能把事做好。
生活中，高老师就是一个非常有人格魅力的老师,每次接到新的班级,高老师为了与学生初次见面就能叫出他们的名字，在假期便对着照片记住名字，当孩子们步入陌生的校园，迎接他们的是亲切地召唤他们名字的和蔼可亲的老师；为了张红梅姐妹能顺利参加高考四处求情为他们办理了北京户口；中秋节请宏志班住校的同学在家里一起过中秋节......这样的例子还有很多很多。
学校里，高老师也用心让每个学生感受到学习的快乐。
当孩子们疲劳时，给他们讲一个小笑话或者变个小魔术；当孩子腿骨折时，在他旁边放个小凳子；当孩子参加活动时，告诉他们“有一必争，有旗必夺”。
高级研修班心得体会8篇
高级研修班心得体会8篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高级研修班培训心得体会（精选5篇）
⾼级研修班培训⼼得体会（精选5篇）⾼级研修班培训⼼得体会（精选5篇） 当在某些事情上我们有很深的体会时，可以通过写⼼得体会的⽅式将其记录下来，这样有利于我们不断提升⾃我。
那么好的⼼得体会是什么样的呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⾼级研修班培训⼼得体会（精选5篇），欢迎⼤家分享。
⾼级研修班培训⼼得体会1 “教育的发展关键看学校，学校的发展关键看校长”可见，学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长，也只有善于学习，有独特办学理念的校长，才能使学校有⽣机和活⼒。
这次⼀周的学习，使我在与专家的⽬光交汇中，眼睛愈发聪慧；在与专家的语⾔交流中，思路愈发清晰；在与专家的思想交融中，视野愈发⾼远。
我庆幸⾃⼰拥有这样的“福利”，⾛进了神圣的殿堂，享受了⼀道精神的盛宴。
⼀、以朝圣的虔诚赶赴精神盛会 参加“校长专业成长⾼级培训班”学习，如同⼀位⾏⾛在沙漠的孤独旅者，⾛进了茂密的丛林，遇见了⽢甜的清泉，内⼼涌动的是感激，是惊喜，感觉从教这么多年，能和全市这么多的校长⼀起参加全天候的培训，这是⼀种福利，更是⼀种提⾼⾃我的机会，更感觉到这种“学训交流为⼀体”的培训形式，起点⾼，视野阔，内容实，为校长的⾃我发展提供了正能量。
1、朝圣的虔诚表达的是学习的⼼理。
教育局领导精⼼组织，统筹安排，约请专家“上门”，让我们在家门⼝享受了的培训机会。
与全国知名专家、名校长⾯对⾯，聆听他们的报告和指导，我内⼼充满了崇敬和感激，如同⼩溪奔向⼤海，那种感觉就像迷失中有了⽅向，⽣命因融⼊和汇聚博⼤了。
2、赶赴的热情显⽰的是学习的态度。
抱着虚⼼的学习态度和真实的学习⽬的，我赶赴在家庭、学校、培训班三点⼀线的路途上，⽣怕错过任何⼀场报告，⽣怕遗漏有价值的箴⾔。
⽆论何事都会做到不迟到、不早退，⼯作⼿册记录的⽂字以及个⼈体会见证的是我有颗学习的⼼、反思的⼼、进取的⼼。
3、精神的盛会彰显的是学习的厚重。
慕名已久的专家莅临xx传经送宝，感谢来⾃浙江宁波的王贤明、⼭东杜郎⼝的崔其升、湖北武汉⼆桥的张⾦豹、江苏鄞州的王俊、⼭东胶州的韩珍德等⼀线知名校长，为我们带来的“笑脸胜过升学百分点”、“执着坚守课堂改⾰”、“要模式不唯模式”、“运⽤‘知识树’教会学⽣⽅法”、“⽂化校园19种”等创新观点和管理⽅法；感谢来⾃江苏教科院的王铁军、教育部⼲训专家应俊峰、教育学会课题组的法律专家韩燕、湖北阳光教育研究院的⽅腊全、查祥⽣院长等教育⾏政专家，为我们带来的“七种成功策略”、“好的理念要课堂⽀撑”、“校园安全预防胜于教治”、“校长应该具有领导⼒、执⾏⼒、吸引⼒”等教育思想；感谢来⾃⾸都师范⼤学的⽥国秀、北京师范⼤学的洪xx等⼤学知名教授，为我们带来的“善于发现学⽣积极⾯”、“创新新巧智慧、凝炼特⾊⽂化”等教育智慧；感谢来⾃本市纪委祝吉光主任、教育局曹裕⾦科长、市招投标局⽅艳局长分别就廉洁⾃律、规范财务管理、项⽬招投标管理等内容，为我们进⾏了法规培训，让我们学会⽤法治校。
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高级研修班学习心得体会范文【篇一】首先感谢市教育局、进修学校为我们创造参加“抓好工作细节，提高班主任影响力”高级研修班的机会。
此次学习考察收获很大，受益匪浅，增长了见识，开阔了视野，更新了观念。
四位全国教育专家高金英、宗春山、丁荣、张景浩那富有磁性的语气，那专业的术语，有趣的引导，丰富的经验，鲜活的事例，散发着深厚的文化底蕴，心里一种敬佩之情油然而生，心灵得到了震撼。
印象最深的是高金英的讲座，我们又被她的幽默、风趣、智慧深深吸引，场内笑声迭起。
一个个幽默的小笑话，让大家笑得前仰后合，但笑过之后，留下的是思索。
做为一名学校的管理者，要不断的学习，吸收先进教育教学管理经验，不断完善自我，以适应教育改革的需要，迎接新的挑战。
听了四位全国教育专家的讲座，留给我的是颇多的反思与促进。
学习，学习，再学习——这是我所最需要的。
生命的意义在于奉献，在于自身理想的实现，每个人对于生命的需求不同，因而对生命的意义的解释也不尽相同，学会满足，才能快乐，学会感恩，才能感觉到生活的乐趣。
我时时告诫自己，感恩父母，赋予了我生命；感恩领导，给予了我施展才华的机会；感恩同事和朋友，工作中给我无私的帮助。
一、做一个有阳光味道的班主任。
怎么当班主任才是有”阳光味道”?听完高老师的报告,我豁然明白，教师人格的魅力就是“阳光的味道”。
这种人格的魅力就是教师的责任心和爱心。
有了责任心只能把事做对；有了爱心才能把事做好。
生活中，高老师就是一个非常有人格魅力的老师,每次接到新的班级,高老师为了与学生初次见面就能叫出他们的名字，在假期便对着照片记住名字，当孩子们步入陌生的校园，迎接他们的是亲切地召唤他们名字的和蔼可亲的老师；为了张红梅姐妹能顺利参加高考四处求情为他们办理了北京户口；中秋节请宏志班住校的同学在家里一起过中秋节......这样的例子还有很多很多。
学校里，高老师也用心让每个学生感受到学习的快乐。
当孩子们疲劳时，给他们讲一个小笑话或者变个小魔术；当孩子腿骨折时，在他旁边放个小凳子；当孩子参加活动时，告诉他们“有一必争，有旗必夺”。
正像胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会提出的，希望广大教师：“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。
”静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。
读好书，交高人，乃人生两大重要的事。
作为一名教育工作者，我们每一个人都会拥有很多机遇，同时也面临更多的挑战，因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂，随着社会的发展，新生事物和先进的科学技术的产生，需要我们教师更新已有知识储备，这无疑对我们教师提出了更高的要求。
另一方面，科技的发展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变，景色在指导学生适应社会，形成积极健康观念时面临更大的挑战，如何教育和引导未成年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想，有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人这是特别值得我们深思的问题。
要求教师具备完善的人格魅力，深厚的品德修养，丰富的知识技能，以及更细致、耐心的品质。
听高金英老师的讲座，留给我的是颇多的反思与促进。
学习，学习，再学习——这是我所最需要的。
生命的意义在于奉献，在于自身理想的实现。
二、教师职业压力管理。
宗春山教授就“教师的职业压力管理”从生理上、认知上、自我评价上、人际关系上、行为上等进行了深刻的剖析。
我国已进入职业枯竭高发期，我国正处在社会转型期，原有的价值观、成就观、幸福观等受到冲击，而新的为人们广泛认可的价值体系尚未完全确立，很多人对职业缺乏信心和快乐。
如何减轻自我职业压力，做到在工作中寻找乐趣，做人做事要全心投入，积极的、建设性的态度会使你拥有丰富多彩、更有价值的人生。
解压之道：改变认知，接受压力。
划清自我界限，增强角色弹性；建立支持系统；沟通、倾诉等等。
没有压力生命就是一潭死水，我们要学会调节心理，学会减压，全身心地投入工作。
三、更新观念，改进方法，拓宽途径。
做一名幸福、快乐有成就的班主任。
丁荣教授从更新观念——以人为本；改进方法——按需施教；拓宽途径——变“不许”为“许”三个方面讲解了如何做一名幸福快乐有成就的班主任。
首先要做到接受不能改变的，改变能改变的；只为成功想办法，不为失败找借口；用心才能快乐，不求回报就能得幸福；成就在快乐和幸福中获得。
1、从人的角度了解人，重在规律，要做到探究学生生理、心理的发展规律，是做好班主任工作的保证。
2、从人本的角度完善人，重在自助，助人自助，促人自悟，变“要他做”为“他要做”。
3、从人格的角度开发人，重在发展，变“劣势”为“优势”。
4、从人才的角度教育人，重在责任，要对学生的一生发展负责，变“一时一事”为“一生一世”。
作为一名班主任要了解学生的需求，给予满足；过分的需要要给予引导；错误的需要要给予纠正。
四、扬起自信的风帆。
张景浩教授是北京大兴分校的校长，他以自己工作实际为例，从三个方面进行了阐述，他的讲座从自设障碍谈起。
使我们知道自设障碍是自我保护的一种策略，自设障碍可以减少个体的失败感。
成功教育A、B、C给我的印象很深，人们历来认为兴趣带来成功引导学生走向成功，获得成功内心体验是班主任的“天职”一要承认差异、尊重差异，将差异转化为资源；二是要赏识学生，暗示成功、三是教育学生正视挫折，化劣势为优势；四是让学生在探究中扬起自信的风帆。
最后给班主任的几句话使我印象很深，班主任大概是最小的“主任”。
是班集体的组织者、教育者、指导者，是学校德育工作的“正规军”。
教育，是为“育”而教，而不是为“教”而育。
班主任在学生一生成长中影响甚大，“揽天下英才而教之，乃人生一大乐事，”但真正能“培英育才，”却又是一大苦事。
苦苦乐乐构成了班主任精彩的人生。
学习有收获，学习有感悟，学习了专家的教育理念，成功的经验实施和落实是关键，我们要在今后的工作中把所学对号入座，逐渐内化，结合实践科学发展观，在教学管理工作中不断学习、不断实践、不断反思、不断创新，做到学与用相结合，创新与发展相结合，把专家的理念，成功的做法融入到我们的工作实际中，使学校的管理更加科学、规范、有效。
为全面提高教育教学质量奠定基础。
【篇二】盛夏时节，我有幸于X年X月X日至X月X日，参加XXX在XX大学举办的“大数据智能化”高级研修班的学习。
时间虽然不长，但能有这么一次难得的“充电”机会，静下心来聆听专家教授的精彩讲座，让我印象深刻、受益匪浅、终生难忘。
主要体会有以下几点：一、一次全新的认知。
通过这次对工业4.0与中国制造2025、大数据应用现状与未来发展趋势、智慧城市展望及产业化应用、现代人工智能及应用、新时代创新与变革的实践等内容的学习，我对大数据、人工智能等前沿科技知识有了全新的认知。
大数据时代已经来到了我们的身边，我们每时每刻都在和数据打着交道，大数据的时代中正在改变我们的思维、商业模式和管理模式，这是一场深刻的变革。
大数据在改变我们的世界，我们对大数据的探索永无止步，利用先进的大数据技术去挖掘大数据更多的价值。
二、一次思想的启迪。
随着互联网快速普及，全球数据爆发增长、海量集聚，各级政府都将数据作为提高政府治理能力、推动经济创新发展的重要动能，在技术研发、数据共享、安全保护等方面进行前瞻性布局。
作为一名领导干部，通过这次学习认识到必须立足于“大数据是一种资源、一种技术、一种产业，更是一个时代”的定位，高度重视大数据战略的重要性，在以后工作中要积极学习大数据知识，认真谋划大数据产业发展。
三、一次时代的转型。
大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，它开启了一次重大的时代转型。
大数据将为人类生活创造前所未有的可量化维度，它已经成为新发明和新服务的源泉，更多的改变正蓄势待发。
马克思指出：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
”在生产方式发展过程中，大数据作为一种先进生产力，必将推动整个社会生产关系变化。
全球经济一体化发展，社会生产关系诸要素结合，为大数据技术高速发展提供了更广阔的发展空间和更丰富的发展形式，大数据时代必将开启一次重大的时代转型。
四、一次难得的机遇。
位于内陆的贵阳在大数据产业发展方面抓住机遇，从一张白纸到全国多个大数据之首。
大数据时代对于地处XX的我们来说是一次难得的机遇，我们如果主动拥抱大数据时代，主动推进大数据与实体经济深度融合，主动对接大数据企业，我们将迎来一次难得的发展机遇。
要坚持以大数据为引领，大力发展智慧政务、智慧城管、智慧交通、智慧旅游、智慧教育、智慧医疗，将大数据广泛融入经济社会发展各领域，程度利企便民，让企业和群众少跑腿、好办事、不添堵,推进“一件事情”全流程“最多跑一次”，运用大数据加快建设“智慧XX”。
培训不是结束，而是一个崭新的开端。
在今后的工作中，我将坚持知行合一、学以致用，努力把学习成果转化成工作动力，积极借鉴好的经验做法，撸起袖子、脚踏实地，为加快建设智慧XX作出更大贡献。
学习完成回到单位后，我主要谋划了以下几方面的工作：（一）营造良好氛围，提升干部大数据思维。
一是开展专题培训课。
培训结束回到工作单位后，我及时对在XX所学知识进行了认真梳理，将自己在XX所学所见总结归纳，为全XX干部职工及村社干部上了一次大数据知识专题培训课，认真阐述了大数据的概念、特性和发展趋势等方面的知识，以及大数据对个体、媒体、工作、生活、政治、经济、军事的影响。
二是组织收看智博会。
在首届XX智博会召开期间，组织XX全体干部职工集中收看，并在XX个村社区设置了集中收看点，让党员干部更加直接的感受开幕盛况，对身边的智能手机、移动支付、网购等智能科技有更加直接的了解和感受。
围绕“智能化：为经济赋能，为生活添彩”主题，组织XX干部职工开展“我心中的智博会”主题活动，XX干部职工踊跃发言，畅谈新时代高科技发展给生活带来的深刻变化。
三是制定学习计划书。
要求全体干部认真学习干部网络学院上《中国智慧城市的智慧之路》、《大数据改变未来》、《全球人工智能产业发展现状和趋势》、《智能制造发展趋势与对策》、《展望5G时代》、《大数据时代的政府行政创新》、《中国制造2025：创新驱动的关键》、《大数据生活方式与社会治理》等课件，并在街道职工学习会轮流谈心得体会，提升全体干部对大数据相关知识的了解程度。
（二）打造“智慧XX”，积极谋划用好大数据。
一是制定“智慧XX”建设方案。
从标准体系建设、基础设施建设、公共数据库建设、公共信息平台建设、网格化政务平台建设、便民服务平台建设、安全社区建设、养老社区建设、物联社区建设等方面着手，为“智慧X X”建设规划蓝图。
二是开展“智慧XX”建设调研。