校园疫情防控常态化专项督导报告

学校疫情防控常态化专项督导报告

根据县政府教育督导室《关于开展常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导的通知》及责任区《常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导方案》精神，我们将此次专项督导工作划分为四个督查小组。

第一组：XXX、XXX、XXX、XXX，

督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；

第二组：XXX、XXX、XXX、XXX，

督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；

第三组：XXX、XXX、XXX、XXX，

督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；

第四组：XXX、XXX、XXX、XXX，

督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学。

各督查小组自行安排时间，在规定时间，完成了规定动作，并于X月X日前完成了小组督导报告。现将本责任区常态化校园疫情防控专项督导工作总结如下。

一、督导方式

各小组于X月XX日至XX日，完成对责任区内XX学校

的专项督导工作。所有督学，每到一所学校，借助听取汇报、实地察看、查阅资料、师生访谈等形式，了解学校常态化校园疫情防控工作的方方面面。

二、督导过程

督导工作总体开展顺利，得到了各校的积极配合和支持。现将本次督导情况通报如下。

（一）整体情况

1.学校领导高度重视，各校都成立疫情防控领导组，校长担任领导组组长。

2.组织分工明确，责任到人，“三案九制”落实到位，寓疫情防控于常态化学校教育教学管理之中；

3.全员参与，人人都是安全员，充分发挥党员志愿者的模范带头作用；

4.疫情防控下的教育教学正常有序开展，线上线下有机融合；

5.十分重视“三案九制”等过程性资料收集整理工作；

6.各校都能想方设法为师生生活提供精准服务。

（二）工作亮点

1.物资储备及保障充分。

实地查看防疫物资保管室、食堂和厕所等学校储存和防疫重地，所有学校在消毒液、洗手液和口罩等防疫物资的购买、储存、发放上较为规范。所有物资有一定量的储备。XX 学校、XX小学、XX小学能积极争取社会组织对学校防疫物资的支持，为困难学生免费提供防疫口罩等。XXX小学各类防

控物资有专人负责，分类明确，规范，值得他校借鉴。

2.学校疫情防控措施、责任落实到位。

“三案九制”落实比较到位。各校均能坚持晨午晚检，以及师生请假追踪制度，对出现体温异常的学生都能够规范处置，并能与防疫指导员紧密配合。每天定时消杀，教室开窗通风。所有学校都在合理场地增设水龙头，放置洗手液，并张贴“七步洗手法”宣传画等。XX小学校长亲自担任消杀工作；XXX中学、XX小学、XXX中心校，要求学生在家先测量体温，出现异常就不要上学，有效阻止“异常”于校外；XXX学校、XX小学等学校利用“钉钉”软件，家校联动，做好疫情线上线下教育教学工作；XX中学要求疫情防控领导组成员手机24小时开机，每位校级领导分工到级部，负首责。XX学校现场演练，指导学生“七步洗手法”，培养学生良好的卫生习惯。XX学校校长一直坚持每天值班，学校食堂没有开火，就以方便面充饥，并亲自对学生心理辅导。

3.应对教育系统“疫后综合征”有行动。

各校都能根据校情开展工作。目前，虽然未发生学生重大心理问题，未发生因心理和学业问题引起的事故，但是学校还是通过广播站、宣传栏、班级黑板报和家长微信群、qq 群等多种平台开展心理疏导，加强家校共建，防患未然。XX 中学创编“安全教育三句半”寓疫情防控于安全教育之中；XX学校通过班级检测了解学生的线上学习情况，实时做好学生补缺补差和心理疏导工作。

4.发挥现代教育技术作用。