济南的冬天语段阅读练习题

(靳)济南的冬天阅读题(含答案)

《济南的冬天》练习题〔一〕①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好似被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好似突然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、本段是围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？请找出标志方位的词语。

(或者是在文中找出具体表达这一顺序的词语。

)2、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由3、结合想象，你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么？谈谈理由4、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思？“太秀气”有没有责怪的意味？5、“最妙的是下点小雪呀”。

你能说说“妙”表达在哪些方面吗？6、“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”为什么用的好？7、划分正确的层次①②③④⑤⑥〔二〕那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影；1、这段描写的对象是：其特征是：2、这段照应开头，点出“温暖”之意的句子是：3、画线句采用了拟人的修辞手法，把谁写得灵气、多情。

句中“绿的精神”指的是：4、上面这两段文字表现了〔三〕阅读课内文段，答复下列问题。

一、①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好似被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

《济南的冬天》阅读练习题及答案

《济南的冬天》阅读练习题及答案《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。

下面店铺就为大家带来《济南的冬天》的阅读练习题及答案，有需要的同学可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网!济南的冬天老舍1对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。

可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

2设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!3最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!4古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

济南的冬天阅读训练题库七个片段之一

此为济南的冬天阅读训练题库七个片段之一
一、阅读《济南的冬天》第一段，解答下列题目。

1.选文共有4句话。

第①句将冬天的济南与对比，突出济南冬天的天气特点是。

第②句将济南与对比，突出济南冬天的天气特点是。

第③句将济南与对比，突出济南冬天的天气特点是。

（可用自己的话概括）第④句是全段的总结，突出济南冬天的天气特点是。

2.解释词语。

响晴：响亮：
3.作者通过对比突出济南冬天的天气特点，流露出对济南的感情是（）。

A.喜爱济南
B.留恋济南
C.歌颂济南
D.赞扬济南
4.第③句中“日光永远是那么毒”，“毒”的意思是（）。

A.毒辣
B.狠毒
C.猛烈
D.凶狠
5.作者说济南“真得算个宝地”的原因是。

6.文段的第一句话说明了。

7.作者写到热带的日光，用意是。

8.这段文字运用的表现手法，突出表现了济南冬天的特点。

9.作者曾写道：“上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的赐给了西湖，把秋和冬的全赐给了济南。

”这句话表达了作者的感情。

参考答案：1.北平没有风伦敦响晴热带阳光温柔温晴 2.十分晴朗十分明亮 3.D 4.C 5.没有风，响晴，温晴 6.济南的冬天是没有风声的 7.是为了对比说明济南的冬天是温晴的 8.对比温晴 9.对济南的冬天的喜爱。

济南的冬天阅读训练及答案

济南的冬天阅读训练及答案设若单单只有阳光，那么算不了出奇。

请闭上眼睛想一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!济南的冬天阅读训练一1.括号处应填的一个标点是：2.文段第一句是结构上的作用是什么?3.解释下列词语在文中的意思：着落：慈善：4.文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。

5.指出作者描绘景物的观察角度。

6.济南为什么是个理想的境界?7.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的?8.“小摇篮”比喻，作用是，“小”照应了前面一词。

9.文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么?10.若用平实的语言概括加横线这句话，应是：济南的冬天阅读训练二①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!1.用“‖”将文段分为三层。

①②③④⑤⑥2.本段写的内容是。

3.这段文字写雪后的山给人们总的印象是A.一道儿白，一道儿暗黄B.好像穿上一件带水纹的花衣C.好像日本看护妇D.实在是太秀气了4.本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。

部编版语文七年级上册第2课《济南的冬天》阅读理解题(含解析)

部编版语文七年级上册第2课《济南的冬天》阅读理解题（含解析）部编版语文七年级上册第2课《济南的冬天》阅读理解题1.阅读下文，回答问题。

泉城之冬①或许是由于秋的来去匆匆，济南的冬天总会来得让人猝不及防。

在济南人的记忆中，很难找出一个由秋到冬的过渡，说不定哪天的早晨，你从温暖的被窝里爬出来，揉着惺忪睡眼，拉开厚重的窗帘，就会惊奇地发现，外面已经是一片银装素裹白雪皑皑的世界了。

②雪是济南冬天的象征，没有了雪，济南的冬天就失去了几多韵味，济南人就失去了几多乐趣，对于济南人来说，没有雪的冬天是不可想象的。

在一定程度上，这白色的精灵成了济南冬天的灵魂。

③大雪过后的济南无疑是个硕大无比的乐园。

雪花悠然自在地飘落着，盘根错节的树枝，或平或尖的房檐，熙熙攘攘的街市，都被它悄无声息地覆盖住了，那份晶莹剔透的洁白让整个城市换了新装，立时素雅而壮丽起来。

④对济南人来说，这纷纷扬扬的雪花犹如一张张参加喜庆宴会的邀请函，大街小巷里，公园广场中，仿佛到处都是欢乐人群，或一家老小，或亲密恋人，有的堆雪人，有的打雪仗，有的干脆仰卧在雪地上，任雪花在自己火红的脸膛上一片片地融化……不管是老是少，也不管是男是女，在这神圣的雪花面前，都变得天真纯净起来，烦恼没有了，忧愁消失了，那份欢愉是经久不衰的，无与伦比的。

⑤冬日里的趵突泉自然也不会寂寞的，雪中赏泉当是别有情趣。

泉涌如轮，泉水汩汩流淌，漫天飞舞的雪花未等落地就融化在泉水的热气里，就像孩子投入了母亲温暖的怀抱。

游人畅游其中，分明感到一种别样的温暖。

⑥那么，大明湖呢？那么，千佛山呢？她们在雪花里又是个什么样子？⑦济南的美景举不胜举，雪中的美景千姿百态，无论你用多少笔墨都不可能一一道尽，挂一漏万是肯定的了。

⑧如果说雪后赏雪是济南人的喜庆宴会的话，那么，每年春节的彩车大游行则是济南人的狂欢节了。

古老的商业区泉城路已经焕然一新，百年的老字号成为一种历史的见证，鳞次栉比的商城红灯高悬，一辆辆彩车披红挂绿，招摇过市，宽敞的马路上人头攒动，欢声笑语，人们身穿节日的盛装与这座古老的城市一同辞旧迎新。

济南的冬天阅读题(含问题详解)

《的冬天》练习题（一）①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、本段是围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？请找出标志方位的词语。

(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。

)2、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由3、结合想象，你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么？谈谈理由4、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思？“太秀气”有没有责怪的意味？5、“最妙的是下点小雪呀”。

你能说说“妙”体现在哪些方面吗？6、“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”为什么用的好？7、划分正确的层次①②③④⑤⑥（二）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影；1、这段描写的对象是：其特征是：2、这段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：3、画线句采用了拟人的修辞手法，把谁写得灵气、多情。

句中“绿的精神”指的是：4、上面这两段文字表现了（三）阅读课文段，回答问题。

③山尖全白了，给镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

《济南的冬天》课后作业

《济南的冬天》课后作业：一、小练笔《我喜欢的季节》二、《济南的冬天》语段阅读练习题阅读课内文段，回答问题。

①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1．第②句的“顶”为什么用得好？2．第④句用了______的修辞手法；用文中的话解释“带水纹的花衣”：__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”？3．这段文字描写景物的顺序是（）A．时间顺序B．空间顺序4．在文中找出具体体现这一顺序的词语：__________________5．划分层次正确的是（）A．①／②③④⑤⑥B．①②③④⑤／⑥C．①／②⑧④⑤／⑥6．这段文字主要描绘（）A．山上秀美的景色B．冬天小雪的秀美C．雪后山景的秀美阅读下面选段，回答后面问题。

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。

可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

7．用简练的语言概括这段文字的大意。

答：8．找出文中的三组对比①。

②。

③。

9．指出三组对比在文中的作用。

答：。

《济南的冬天》阅读练习卷二浏览卷[五篇模版]

《济南的冬天》阅读练习卷二浏览卷[五篇模版]第一篇：《济南的冬天》阅读练习卷二浏览卷《济南的冬天》阅读答案卷（二）(三)最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1.全段的中心句是哪一句？答：最妙的是下点小雪呀。

2.“给蓝天镶上一道银边”中,把“镶”字改成“笼”字好不好?为什么? 答：不好。

因为“镶”是指从外围嵌进去，形象而符合实际，而且突出了薄雪覆盖下的小山的秀美，“笼”是指大面积遮掩、覆盖，不符合实际。

3.划线部分把景物当成“人”来写，赋予了人的感情，谈谈你对这一处的理解，这样写有什么好处？答：把山坡上斑驳的色彩说成是一件带水纹的花衣，不但写出了山坡薄雪的视觉形象与感觉形象，而且突出了冬天济南的秀美动人，表达了作者对冬天的济南的喜爱和赞美之情。

4.本段画曲线句子用了什么修辞手法？有什么作用？答：拟人的修辞方法，把景色写得活泼生动，富有情态。

“害了羞”将雪赋予了人的情感，“露出粉色”写出了济南冬天充满温情、薄雪覆盖下的山秀美的特点，表现了作者对济南的冬天的喜爱和赞美之情。

5.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气．．！”一句“秀气”的含义？答：这里用了拟人的手法，意思是薄雪覆盖下的小山小巧而清秀。

6.作者是按什么顺序进行描述的？指出显示作者观察顺序的词语。

答：空间顺序，由高到低；山上、山尖、山坡、山腰。

（四）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

济南的冬天阅读题目

《##的冬天》练习题〔一〕①最妙的是下点小雪呀.②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.⑥就是下小雪吧,##是受不住大雪的,那些小山太秀气！1、本段是围绕那个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？请找出标志方位的词语.<或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语.>2、把"树尖上顶着一髻儿白花〞中的"顶〞换成"覆盖〞好不好？谈谈理由3、结合想象,你认为选段中"更美的山的肌肤〞指的是什么？谈谈理由4、选段最后一句中加点的"就是〞是什么意思？"太秀气〞有没有责怪的意味？5、"最妙的是下点小雪呀〞.你能说说"妙〞体现在哪些方面吗？6、"树尖上顶着一髻儿白花〞中的"顶〞为什么用的好？7、划分正确的层次〔二〕那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影；1、这段描写的对象是：其特征是：2、这段呼应开头,点出"温暖〞之意的句子是：3、画线句采用了拟人的修辞手法,把谁写得灵气、多情.句中"绿的精神〞指的是：4、上面这两段文字表现了《##的冬天》语段阅读练习题阅读课内文段,回答问题.一、①最妙的是下点小雪呀.②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.⑥就是下小雪吧,##是受不住大雪的,那些小山太秀气！1．第②句的"顶〞为什么用得好？2．第④句用了______的修辞手法；用文中的话解释"带水纹的花衣〞：__________________怎样理解"叫你希望看见更美的山的肌肤〞？3．这段文字描写景物的顺序是〔〕A．时间顺序B．空间顺序4．在文中找出具体体现这一顺序的词语：__________________5．划分层次正确的是〔〕A．①／②③④⑤⑥B．①②③④⑤／⑥C．①／②⑧④⑤／⑥6．这段文字主要描绘〔〕A．山上秀美的景色B．冬天小雪的秀美C．雪后山景的秀美阅读下面选段,回答后面问题.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；##的冬天是没有风声的.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事；##的冬天是响晴的.自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕.可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,##真得算个宝地.7．用简练的语言概括这段文字的大意.答：8．找出文中的三组对比①②③9．指出三组对比在文中的作用.答：二、阅读下列语段回答问题：设若单单只有阳光,那么算不了出奇.请闭上眼睛想：一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界？小山整把##围了个圈儿,只有北边缺着点口儿.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把##放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说："你们放心吧,这儿准保暖和.〞真的,##的人们在冬天是面上含笑的.他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠.他们由天上看到山上,便不知不觉地想："明天也许就是春天了吧？这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧？〞就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢！1、文段第一句是结构上的作用是什么？〔3分〕2、文段中划线的两个"它们〞的意思是否一样,请简要说明.〔4分〕3、指出作者描绘景物的观察角度.〔1分〕4、##为什么是个理想的境界？〔2分〕5、文中"晒〞"睡〞"醒〞用得很贴切,你是怎样理解的？〔3分〕6、"小摇篮〞比喻____________, "小〞照应了前面____________一词.〔2分〕三、阅读下列语段回答问题那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的##.1、用简洁的语言概括这段话的主要内容.〔2分〕2、用自己的话说说##冬天的水有怎样的特点.〔2分〕3、本段话的语言非常富有表现力,试找出一句并自选角度作简要赏析.〔3分〕4、这段文字表现了##冬天的气候特点,抒发了作者怎样的思想感情？〔2分〕5、文中划线句子在全文中有什么作用？〔3分〕《##的冬天》练习题答案〔一〕1、"妙〞字.空间顺序."山上〞"山尖〞"山坡上〞"山腰上〞.2、"顶〞字准确地表现了树尖上"一髻儿白花〞的位置和形状,形象感、动态感强.用"覆盖〞则与小雪不吻合.3、"更美的山的肌肤〞指的是春天来临后那满山的花草.理由：叫你希望看见满山的花草,表现了作者对春天的憧憬和期望.4、"就是〞是"仅,只〞的意思."太秀气〞流露出作者对##小山的爱怜之情,没有责怪之意.5、小雪可以点缀得那些小山更加秀美.6、形象准确地写出了树尖上小雪花的样子.7、①/ ②③④⑤/ ⑥〔二〕##的冬水暖、清、绿、亮2、那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气3、蓬勃的生机4、##冬天温情的特点《##的冬天》语段阅读练习题一、1．答案：准确写出小雪落在矮松上的样子2．比喻、拟人这样,一道白,一道暗黄希望看到更美的山色,表现出对春天的憧憬和希望3．答案：B4．答案：山上山尖山坡山腰5．答案：C6．答案：C7--9解析：作者在这篇文章中主要突出了##冬天的"温晴〞特点.选段中的问题也是围绕这点设计的.第7题,选段紧紧抓住天气特点,描绘##冬天温晴的天气特点.第8题,在课文分析中已经讲过,这段四句话,三个对比：①北平刮风与##没有风声作比.②伦敦雾天与##响晴作比.③热带日光与##温晴作比.第9题的设计是从全文角度考虑的,这里的三组对比引出对"##是个宝地〞的描绘二、1．过渡,转到对冬天山水的描写2．前一个指##的山山水水,后一个指这一圈小山3．先俯视,后仰视4．一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒5．运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的理想境界. 6．比喻围着##的一圈小山；"小〞照应了"小山〞的"小〞.三、1．写##冬天的水色〔2分,意思符合即可〕2．温暖清澈透明蓝绿〔2分,能写出任意三点即可〕3．例：摘句：天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！赏析："不忍得〞将水人格化,使水富有灵气,突出水的"绿〞,"绿的精神〞之珍贵、可爱、美丽.〔找出句子1分,能作简要的赏析2分〕4．抒发作者对##冬天的喜爱、赞美之情〔2分,意思对即可.〕5．总结全文,点明题意；并与文章开头"##真得算个宝地〞相呼应；抒发了作者对##冬天的赞美之情〔3分,答出"总结全文〞或"点明题意〞得1分,答出"与开头呼应〞得1分,写出作者情感得1分〕。

济南的冬天最妙的是下点小雪

济南的冬天最妙的是下点小雪【篇一：济南的冬天阅读题目】《济南的冬天》练习题（一）①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、本段是围绕那个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？请找出标志方位的词语。

(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。

)2、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由3、结合想象，你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么？谈谈理由4、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思？“太秀气”有没有责怪的意味？5、“最妙的是下点小雪呀”。

你能说说“妙”体现在哪些方面吗？6、“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”为什么用的好？7、划分正确的层次（二）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影；1、这段描写的对象是：其特征是：2、这段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：3、画线句采用了拟人的修辞手法，把谁写得灵气、多情。

句中“绿的精神”指的是：4、上面这两段文字表现了《济南的冬天》语段阅读练习题阅读课内文段，回答问题。

一、①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

济南的冬天阅读题目

《济南的冬天》练习题（一）①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、本段是围绕那个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？请找出标志方位的词语。

(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。

)2、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由3、结合想象，你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么？谈谈理由4、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思？“太秀气”有没有责怪的意味？5、“最妙的是下点小雪呀”。

你能说说“妙”体现在哪些方面吗？6、“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”为什么用的好？7、划分正确的层次（二）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影；1、这段描写的对象是：其特征是：2、这段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：3、画线句采用了拟人的修辞手法，把谁写得灵气、多情。

句中“绿的精神”指的是：4、上面这两段文字表现了《济南的冬天》语段阅读练习题阅读课内文段，回答问题。

一、①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

《济南的冬天》阅读训练

《济南的冬季》阅读训练1、阅读语段（一），回答后边问题.①最妙的是下点小雪呀 . ②看吧，山上的矮松更加的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，仿佛日本看护妇 . ③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边 . ④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣仿佛被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤 . ⑤等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪仿佛突然害了羞，轻轻露出点粉色 . ⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1．给加点的字注音 .（）看护妇（）镶上（髻．．．）2．文中第②句运用了比喻的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻____________；用“日本看护妇”来比喻____________.3、文段中第②句描绘了 ______和_______相间的美景 .4．这段文字按 ____次序，从___到 ___，有条有理地描绘了 ___、 ___、___、____四个层次的光景 .5．“最妙的是下点小雪呀 . ”雪后山景妙在雪光、雪色、雪态 . 此中写雪光雪色的句子用“ ________”标处，写雪态的句子用 ~~~~~~标出 . 在文段顶用‖标出本段层次 .6“秀气’的含义是什么？_____________________________7．这段文字描绘的内容能够归纳为：＿＿＿＿.2、阅读语段（二），回答后边问题①设若单单是有阳光，那也算不了出奇. ②请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安闲地睡着，只等春风把它们唤醒，这是不是个理想的境地？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口子 . ④这一圈小山在冬季特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里，它们寂静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和. ”⑤真的，济南的人们在冬季是面上浅笑的.⑥他们一看那些小山，心中便感觉有了下落，有了依赖 . ⑦他们有天上看到山上，便不知不觉地想起：“明日或许就是春季了吧？⑧这样的暖和，今日夜里山草也许就会绿起来了吧？” ⑨就是这点想象不可以一时实现，他们也其实不焦急，由于有这样慈善的冬季，干啥还希望其他呢！1、第①句话在文中起什么作用？____________________________________________________________.2、第②句中的“它们”指的是_______________，第④句中的“它们”指的是__________________________.3、“慈善”是用来形容 _______的，作者在这里用来形容 ___________,从修辞上看是 _________,这类用法，表达出作者对济南冬季的________之情 .4、看了第④句，你对“这一圈小山”产生了如何______________________. .5、文中第 ___句写出了济南小山围城的地理特色_______________________.6、第④句作者用了 _________的修辞手法，其作用是 ___________________（一）1．j ìk ān xiānɡ2．树尖上的雪顶着白雪的树雪光雪色:雪态三妙.3．山色雪下草色4．空间方向上下山上山尖山坡山腰5．雪光雪色： 2、3， 4 句二分号前句；雪态； 4 句二分号后句， 5 6．漂亮而纤弱 .7．济南冬季小雪后的秀美风景（二）1、过渡作用，转到写冬季的山.2、济南的山山川水，这一圈小山.3、人的性格，济南的冬季，拟人，喜欢.4、他们遇到小山的珍爱，不会遇到严寒的摧残.5、③句6、比喻，拟人，衬托出舒坦暖和的环境.。

《济南的冬天》课文阅读训练题

《济南的冬天》课文阅读训练题满分150分做题时间100分钟一、选择题(本大题共3小题，共9分)1. 下面句子没有语病的一项是（）A. 老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B. 温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。

C. 雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。

D. 会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。

2. 下列各组词书写全正确的一组是（）A. 贮蓄唤醒水藻绿萍B. 括风地毯薄雪慈善C. 摇蓝响亮境界澄清D. 奇迹邪射狭窄宽敞3. 对课文理解有误的一项是（）A. 作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景．B. 文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景、冬日山景、清亮的水色．C. 作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情．D. 文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候．二、现代文阅读(本大题共3小题，共60分)4. 秋的济南付秀莹①到济南的时候，是十月底，秋已经深了。

②朋友说，到南部山里看月亮，数星星。

心想好雅致的念头，便兴头头去了。

当时节，山间层林尽染，斑斓绚烂，是秋的极致了。

有各色奇石，在山里随意散落着，不言不语。

柿子树上还有柿子，一盏盏小灯笼似的，在秋阳里晶莹耀眼。

有朋友忍不住淘气起来，爬上去摘柿子。

不一会儿，果然捧了柿子过来，给我们吃。

阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。

群山寂静，天上有几块闲云，悠悠飞过来，不知什么时候，又飞走了。

③晚饭后，月亮升起来了。

山里的夜晚，已经有十分的凉意。

夜空深邃，月亮圆圆的，好像是女子皎洁的脸。

星星稠密，却不太耀眼，许是被月亮的光芒比下去了。

月光汹涌，仿佛能听见汩汩流淌的声音。

夜风拂过林木，萧萧飒飒，有无限的秋意。

群山越发幽静了。

月光满山，月色满怀。

济南的冬天阅读题含答案

• 4．在文中找出具体体现这一顺序的词语是： • 山上山尖山坡山腰
• 5．划分层次正确的是（） • A．①／②③④⑤⑥ B．①②③④⑤／⑥ C．①／②⑧④⑤／⑥ • 答案：C 总 -分- 总 • 6．这段文字主要描绘（） • A．山上秀美的景色 B．冬天小雪的秀美 C．雪后山景的秀美 • 答案：C
济南的冬天
语段阅读练习题
阅读全文，填写下面空白的地方。
• 全文围绕济南的冬天的特点来写。文章第1自然段先用的写法，从的角度总括了济南冬天的特点。 • 然后具体描绘了济南暖冬的图景： • 一是济南的山景——分别写了：阳光朗照下的山，突出其的特点；的山，突出其；城外远山，突出其； • 二是济南冬天的水，着眼于表现其的特点。 • 温晴对比自己的感受 • 暖和安适薄雪覆盖下秀美淡雅 • 暖、清、绿、亮
一、阅读下面选段，回答后面问题。
• 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
• • • • •
1、用简洁的语言概括这段话的主要内容。写济南冬天的水色。 2、用自己的话说说济南冬天的水有怎样的特点。温暖清澈透明蓝绿 3、本段话的语言非常富有表现力，试找出一句并自选角度作简要赏析。 • 例：摘句：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ • 赏析：这句用了拟人的修辞方法，“不忍得”将水人格化，使水富有灵气，突出水的“绿”， “绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。 • 绿的精神：奉献精神

(靳)济南的冬天阅读题(含答案)

《济南的冬天》练习题（一）①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！或者是在(本段是围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？请找出标志方位的词语。

、1 ) 文中找出具体体现这一顺序的词语。

把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由、2 结合想象，你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么？谈谈理由、3 、4 选段最后一句中加点的“就是”是什么意思？“太秀气”有没有责怪的意味？。

你能说说“妙”体现在哪些方面吗？“最妙的是下点小雪呀”、5 “树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”为什么用的好？、6 、划分正确的层次7⑥⑤④③②①（二）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影；这段描写的对象是：、1 其特征是：、2 这段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：画线句采用了拟人的修辞手法，把谁写得灵气、多情。

句中“绿的精神”指的是：、3 上面这两段文字表现了、4 （三）阅读课内文段，回答问题。

一、①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

1③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

济南的冬天阅读题含答案ppt课件

南冬天的赞美之情。
14
比较《春》和《济南的冬天》异同点
明确：同：①文体上，都是写景抒情的散文； • ②情感上，都表现了对大自然的热爱与赞美； • ③写法上，抓住特征写景，情景交融； • ④结构层次上，脉络清晰，层次井然。 • 异：①内容上，《春》描绘了五幅春景图， • 《济南的冬天》是一幅完整的山水画。 • ②角度上， • 《春》侧重于近处的细致观察，如写蜜蜂、蝴蝶等； • 《济南的冬天》侧重于远景的观察，如写远山等。 • ③语言上，《春》整句和散句的结合，《济南的冬天》一般都用整句。 • •
6
• 1．第②句的“顶”为什么用得好？ • 准确写出小雪落在矮松上的样子 • 2．第④句用了______的修辞手法；用文中的话解释“带水纹的花衣”？怎样理解“叫你希望
看见更美的山的肌肤”？ • 比喻、拟人 • 这样，一道白，一道暗黄 • 希望看到更美的山色，表现出对春天的憧憬和希望 • 3．这段文字描写景物的顺序是（） • A．时间顺序 B．空间顺序 • 答案：B •
要在水里照个影儿呢！ • 赏析：这句用了拟人的修辞方法，“不忍得”将水人格化，使水富有灵气，突出水的“绿”，
“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。 • 绿的精神：奉献精神
13
• 4、这段文字表现了济南冬天的气候特点，抒发了作者怎样的思想感情？ • 抒发作者对济南冬天的喜爱、赞美之情 • 5、文中划线句子在全文中有什么作用？ • 总结全文，点明题意；并与文章开头“济南真得算个宝地”相呼应；抒发了作者对济
出感人的温情，躺在摇篮里承受母亲体贴入微的抚爱，再现了这个“理想境界”的温暖。 • （2）等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉
色。 • 运用了拟人的修辞方法，把夕阳照耀下淡淡的薄雪比拟为好像忽然害了羞的少女，突出了雪色

《济南的冬天》阅读训练及参考答案

《济南的冬天》阅读训练及参考答案
《济南的冬天》阅读训练及参考答案
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
1.选文的第一句在结构上的作用是什么？
答：是承接上文的作用。

2.解释“慈善”在文中的意思。

答：“慈善”在文中的'意思是对人关怀，富有同情心
3.文段中画线加粗的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。

答：第一个指济南的山山水水，第二个指这一圈小山。

4.作者为什么说济南是个理想的境界？
答：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

5.选文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？
答：运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的理想境界。

《济南的冬天》超全练习题与答案

《济南的冬天》阅读练习语段（一）第1自然段1．用最简练的话概括本段的内容。

（不超过8个字）——济南冬天的天气。

2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？——不好。

因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。

要是说“没有风”，就不符合实际情况了。

3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？——“响亮”在这里是十分明亮的意思。

与声音的大小无关。

4．作者以自己的亲身感受，通过与____ ______ __、____ __ ____ __、_____ ______ _的对比，写出济南冬天没有_ ______、没有_ ____、没有_ _____，以突出它的__________ ___。

——北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情。

语段（二）第2、3自然段1、依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是(D )A．迎睡吹拂那样 B．迎卧吹拂特别C．晒卧唤醒那样 D．晒睡唤醒特别2、概括这段文字描写的内容，并说说山的特点。

——答：阳光朗照下的山。

特点：小、秀气、围成圈3、文段中加粗的两个"它们"的意思是否一样，请简要说明。

————前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。

4、指出作者描绘景物的观察角度？————先俯视，后仰视5、用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界？”？————一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

6、赏析下列语句。

（1）请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着．．阳光，暖和安适地睡着．．，只等春风来把它们唤醒．．，这是不是个理想的境界?————拟人，让山水具有人一样的状态，，创设了一个暖和安适的理想境界。

（2）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮．．．里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”。

————比喻，把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”。