滑轮专题:知识总结及简单计算

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初中滑轮知识点公式总结

初中滑轮知识点公式总结

初中滑轮知识点公式总结一、滑轮的基本概念1. 滑轮是一种简单机械,用于传递力量和改变方向。

2. 滑轮通常由一个轮子和一个绳轮组成,绳子被固定在轮子上,并通过轮子来传递力量。

3. 滑轮可以改变方向,使得绳子可以沿着不同的方向拉动物体。

4. 滑轮可以减少所需的力量,但需要拉动更长的距离。

二、滑轮的公式和原理1. 滑轮组合:多个滑轮组合在一起可以形成滑轮组合,通过改变滑轮的数量和布局可以改变所需的力量和方向。

2. 力的平衡:在滑轮组合中,当两端所受的力相等时,物体将保持平衡。

3. 力的计算:通过滑轮组合,可以使用以下公式来计算所需的力量F和所产生的力量R:F = (R * n) / (2 * m)其中F为所需的力量,R为所产生的力量,n为滑轮组合中绳子与悬挂物体的数量,m为滑轮组合中滑轮数量。

4. 滑轮的摩擦:滑轮通常会产生摩擦力,摩擦力会减少力量传递的效率。

5. 滑轮的斜面:在斜面上使用滑轮时,需要考虑斜面的角度和重力对滑轮的影响。

三、滑轮的应用1. 滑轮用于提升:滑轮通常用于提升汲水或提升重物,通过改变滑轮的数量和方向可以减少所需的力量。

2. 滑轮用于改变方向:滑轮可以改变绳子的方向,使得物体可以沿着不同的方向移动。

3. 滑轮用于减轻力量:通过滑轮组合,可以减少所需的力量,使得人们可以更轻松地移动重物。

总结:滑轮是一个简单的机械装置,可以通过改变方向和减轻力量来传递力量。

通过滑轮的应用,人们可以更轻松地移动重物和改变方向。

通过掌握滑轮的公式和原理,可以更好地理解滑轮的工作原理,并且可以应用到日常生活中解决实际问题。

八年级物理滑轮知识点总结

八年级物理滑轮知识点总结

八年级物理滑轮知识点总结一、滑轮的定义与种类。

1. 定义。

- 滑轮是一个周边有槽,能够绕轴转动的小轮。

2. 种类。

- 定滑轮:使用时,轴固定不动的滑轮。

- 动滑轮:使用时,轴随物体一起移动的滑轮。

二、定滑轮。

1. 特点。

- 不省力,即拉力F = G(G为物体重力)。

- 可以改变力的方向。

例如,在升旗时,通过定滑轮改变拉力方向,使人能在地面方便地将国旗升起。

2. 实质。

- 定滑轮实质是一个等臂杠杆,其动力臂l_1等于阻力臂l_2,根据杠杆平衡条件F_1l_1 = F_2l_2,可得F = G。

三、动滑轮。

1. 特点。

- 省力,当不计动滑轮重、绳重和摩擦时,拉力F=(1)/(2)G。

如果考虑动滑轮重G_动,则F = (1)/(2)(G + G_动)。

- 费距离,绳子自由端移动的距离s是物体上升高度h的2倍,即s = 2h。

2. 实质。

- 动滑轮实质是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆。

动滑轮的支点在绳与轮的切点处(轮的边缘),动力臂是轮的直径,阻力臂是轮的半径。

四、滑轮组。

1. 特点。

- 既可以省力,又可以改变力的方向。

- 省力情况:在不计绳重、动滑轮重和摩擦时,拉力F=(1)/(n)G(n为承担物重的绳子段数);如果考虑动滑轮重G_动,则F=(1)/(n)(G + G_动)。

- 绳子自由端移动距离与物体上升高度的关系:s=nh。

2. 滑轮组绳子段数n的确定。

- 可以通过数直接与动滑轮相连的绳子段数来确定n。

例如,在一个简单的滑轮组中,如果有3段绳子直接与动滑轮相连,那么n = 3。

3. 组装滑轮组。

- 若要省力,则绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,从内向外绕;若要改变力的方向,则绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,从外向内绕。

滑轮运动知识点总结高中

滑轮运动知识点总结高中

滑轮运动知识点总结高中一、滑轮运动的定义滑轮是一种简单机械装置,由一个固定在支架上的轮子组成,其内部有一个或多个滑轮轴承。

滑轮可以改变力的方向和大小,从而实现力的传递和工作的简化。

滑轮通常用于提升、牵引和传递力的应用中。

二、滑轮运动的基本原理滑轮运动基于力的平衡和转动的原理,通过滑轮轴承的支持和滑轮之间的摩擦来实现。

当一个力作用在一个滑轮上时,滑轮会转动并产生力的传递。

根据牛顿第一定律和力的平衡原理,可以计算出力的大小和方向。

三、滑轮运动的物理原理1. 力的平衡:牛顿第一定律规定了物体静止或匀速直线运动时,合外力为零。

在滑轮运动中,力的平衡是保证滑轮正常运行的基本原理,可以通过力的合成来计算出滑轮承受的力的大小和方向。

2. 转动力矩:滑轮由于有轴承支撑,会产生转动。

转动力矩是保证滑轮正常转动的原理,滑轮承受的力矩要平衡,达到力的平衡和转动力矩平衡,才能保证滑轮运动的正常进行。

3. 摩擦力:滑轮间的摩擦力是影响滑轮运动的重要因素,摩擦力会影响力的传递和滑轮的效率,需要计算和考虑。

四、滑轮运动的应用滑轮运动具有转动灵活、力传递方便的特点,在工程技术中有广泛的应用,主要包括:1. 提升装置:如吊车、起重机等,利用滑轮传递力量,实现物体的提升和降落。

2. 牵引系统:如绞车、电梯等,利用滑轮传递力量,实现物体的牵引和移动。

3. 传动系统:如皮带传动、链条传动等,利用滑轮传递力量,实现机械设备的运转。

五、滑轮运动的优缺点滑轮运动具有以下优点:1. 能够改变力的方向和大小2. 能够简化复杂的力传递系统3. 能够提高工作效率和减小力的损耗但滑轮运动也存在一些缺点:1. 摩擦力会造成能量损耗2. 滑轮和轴承会有磨损和寿命限制3. 滑轮运动需要细致的设计和维护六、滑轮运动的相关知识除了上述基本原理和应用外,滑轮运动还涉及到一些相关知识,包括:1. 滑轮设计:包括滑轮的尺寸、材质、轴承等方面的设计2. 滑轮维护:包括滑轮的润滑、清洁、定期检查等方面的维护3. 滑轮安装:包括滑轮的固定、连接、调试等方面的安装4. 滑轮选型:根据具体的应用需求,选择合适的滑轮类型和规格七、滑轮运动的实验学习滑轮运动的知识,可以通过实验来进行学习和理解。

滑轮知识点总结及例题

滑轮知识点总结及例题

滑轮知识点总结及例题滑轮是一种简单机械,可以改变施加力的方向和大小。

它通常由一个轮子和固定在轮子上的轴组成。

滑轮通常被应用在机械系统中,用来转移力量或者改变力的方向。

滑轮的原理:滑轮的原理是利用固定的轴和转动的轮子,来改变力的方向和大小。

当一个力施加在滑轮上时,滑轮会转动,并传递力量到绑着绳子的物体上。

利用滑轮,我们可以改变物体的移动方向或者改变力的大小。

滑轮的类型:1. 固定滑轮:固定在一个支架上,不会移动。

当力施加在绳子上时,滑轮不会移动,只会改变力的方向。

2. 活动滑轮:能够移动的滑轮,通常绑着绳子。

当力施加在绳子上时,滑轮会移动,改变力的方向和大小。

滑轮的力的分析:1. 如果滑轮上只有一个绳子,那么施加的力和物体的重量相等。

2. 如果滑轮上有多个绳子,那么力的大小取决于绕在滑轮上的绳子的数量。

每增加一条绳子,力的大小就减小一半。

滑轮的应用:1. 提升机械:用滑轮和绳子构成的提升系统可以提升重物,如建筑材料、货物等。

2. 汽车发动机:使用滑轮和皮带传动系统来提供引擎的动力。

3. 健身器材:利用滑轮来提供拉力,用于健身器材中。

滑轮的例题:1. 有一个重量为100N的物体需要提升到5米的高度,一台只有一个滑轮的提升机械可以使用吗?如果使用,需要施加多大的力?解答:使用一台只有一个滑轮的提升机械可以提升物体。

施加的力等于物体的重量,所以需要施加100N的力。

2. 一台提升机械需要提升一个重量为500N的物体,机械上有两个滑轮,每个滑轮上都绕着绳子。

施加的力要多大?解答:使用两个滑轮的提升机械,施加的力等于物体的重量的一半,所以需要施加250N的力。

3. 一台汽车的发动机需要提供600N的扭矩,发动机上的滑轮和皮带传动系统可以实现吗?解答:可以实现。

根据力的分析,只要滑轮和皮带传动系统能够提供600N的力,就可以满足发动机的需求。

4. 一辆汽车的皮带传动系统上有三个滑轮,施加在皮带上的力是300N,需要提供的力是多少?解答:根据滑轮的力的分析,三个滑轮能够提供的力是施加在皮带上力的三倍,所以需要提供900N的力。

滑轮与机械效率知识点总结

滑轮与机械效率知识点总结

滑轮与机械效率一、滑轮1.定滑轮:①定义:中间的轴固定不动的滑轮。

③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G.②实质:等臂杠杆。

绳子自由端移动距离S F (或速度v F )=重物移动的距离S G (或速度v G )2.动滑轮:①定义:和重物一起移动的滑轮。

(可上下移动,也可左右移动)②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向.④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F=21G 注意:只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=21(G 物+G 动)绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离S G (或v G )3.滑轮组:①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向.③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F=n 1G 。

注意:只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F=n1(G 物+G 动).绳子自由端移动距离S F (或v F )=n 倍的重物移动的距离S G (或v G )。

④组装滑轮组方法:根据“奇动偶定”的原则。

结合题目的具体要求组装滑轮。

达标检测:1、如图1所示,用定滑轮匀速提起重物的三种拉法,所用的拉力分别以F 1、F2、F 3表示,( )A.拉力F 1最小 B 。

拉力F 2最小 C 。

拉力F 3最小 D.三种拉力一样2、如图2,小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升,不计摩檫和滑轮重,则重力G 甲G 乙3、在滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m 时,物体升高了0.5m ,被提升物的质量是20kg 。

若不计动滑轮重力和摩擦阻力,绳子的力应为( )A .40N B50N C .100N D .5N4、如图3所示,滑轮组承担重物的绳子股数为股。

若绳子自由端在拉力F 作用下,竖直向上移动0.2m ,则重物G 上升距离为m ;若物体重为100N ,不计滑轮重和摩擦,则匀速向上的拉力F 为N ;若四个滑轮重量各是2N ,则拉力F 又为N 。

滑轮知识点总结物理

滑轮知识点总结物理

滑轮知识点总结物理一、滑轮的定义滑轮是一种简单机械,用于改变力的方向和大小。

它是由一个轮子和一个固定在轮子上的绳索或链条组成的装置。

滑轮可以用来提升重物、改变力的方向或者减小力的大小。

二、滑轮的种类滑轮按照结构和功能不同可以分为以下几种:1. 固定滑轮:固定在支架上,只能改变力的方向,不能减小力的大小。

2. 活动滑轮:安装在运动体上,可以改变力的方向,并且可以减小力的大小。

3. 复合滑轮:由多个滑轮组合而成,可以减小力的大小,提高提升效率。

4. 辊轮滑轮:用于传送物体的滑轮,可以减小摩擦力,提高传动效率。

三、滑轮的作用原理滑轮的作用原理是利用轮轴上的绳索或链条来改变力的方向和大小。

当绳索或链条拉动滑轮,力会由水平方向改变为竖直方向,同时可以通过增加或减小绳索或链条的张力来改变力的大小。

这种原理使得滑轮可以用于提升重物、改变力的方向或大小。

四、滑轮的工作原理滑轮的工作原理是基于牛顿第二定律和动量守恒定律。

当施加力拉动滑轮时,根据牛顿第二定律,可以计算出滑轮受到的力的大小。

同时根据动量守恒定律,可以计算出物体的速度和加速度。

这些原理可以帮助我们理解滑轮的工作过程和运动规律。

五、滑轮的应用滑轮被广泛应用于各种领域,包括建筑、机械、运输等。

它可以用于提升重物、改变力的方向或者大小,帮助人们完成各种工作。

同时,滑轮还可以用于传送物体,减小摩擦力,提高传动效率。

六、滑轮的优点滑轮具有以下几个优点:1. 改变力的方向和大小,提高工作效率。

2. 减小摩擦力,提高传动效率。

3. 可以根据需要组合使用,满足不同工作场景的要求。

七、滑轮的不足滑轮也存在一些不足之处,主要包括:1. 受限于机械原理,滑轮不能无限制地减小力的大小。

2. 长期使用易出现磨损,需要定期维护和更换。

八、滑轮的发展趋势随着科学技术的不断发展,滑轮的应用范围将不断扩大,同时其结构和功能也将不断改进,以满足人们不断增长的需求。

同时,随着材料科学和制造技术的改进,滑轮的性能将得到进一步提升,更加适应各种复杂工作环境。

滑轮知识点总结详细版

滑轮知识点总结详细版

滑轮知识点总结详细版一、滑轮的定义及分类1. 滑轮的定义滑轮是一种简单机械装置,由一个轮子和它周围的一个或数个滑动在固定位置的支架组成,主要用来改变力的方向和大小。

2. 滑轮的分类滑轮按照结构和功能可以分为以下几类:(1)固定滑轮:滑轮的轴是固定在机架上的,可以改变力的方向但不能改变力的大小。

(2)移动滑轮:滑轮的轴是可以移动的,可以改变力的方向和大小。

(3)组合滑轮:由多个滑轮组合在一起使用,可以改变力的方向和大小。

二、滑轮的原理和工作机理滑轮能起到改变力的方向和大小的作用,其原理和工作机理如下:1. 改变力的方向:当力作用在一个移动滑轮上时,由于滑轮的轴是移动的,所以力可以改变方向。

而当力作用在一个固定滑轮上时,力的方向不会改变,但可以实现力的传递。

2. 改变力的大小:通过改变移动滑轮的位置,可以改变力的大小。

滑轮组合在一起使用时,可以通过不同的组合方式实现力的放大或减小。

三、滑轮的应用1. 提升装置通过组合滑轮的方式,可以设计出吊车、升降机等提升装置,用于吊运重物或人员。

2. 输送装置利用滑轮的传动原理,可以设计输送带系统,用于输送物料或产品。

3. 力的传递滑轮可以用于改变力的方向和大小,常见于机械传动系统中。

四、滑轮的原理应用于力的分析1. 牛顿第二定律根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用在它上面的所有外力成正比,与物体的质量成反比。

而在实际应用中,滑轮可以改变外力的方向和大小,因此可以通过滑轮系统实现力的平衡和分析。

2. 滑轮系统的力分析通过滑轮系统的力分析,可以实现对于力的大小和方向的平衡。

通过组合滑轮的方式,可以实现不同力的平衡,从而为各种机械装置的设计提供理论基础和依据。

五、常见问题及解决方法1. 滑轮的运转不畅此问题可能是由于滑轮轴承损坏或受到污垢影响,可以通过更换滑轮轴承或清洁滑轮表面解决。

2. 滑轮的轮槽变形此问题可能导致传动系统的运转不稳定,可以通过更换滑轮或对轮槽进行修正来解决。

初二物理滑轮组知识专题复习及滑轮组力的大小关系和移动距离关系练习

初二物理滑轮组知识专题复习及滑轮组力的大小关系和移动距离关系练习

专题:滑轮知识总结类型一:用滑轮提升重物滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图力关系F=GF:拉力G:物体重力F=2GF:拉力G:物体重力F=2GF:拉力G:物体重力距离关系S=hS:绳子末端移动的距离h:物体升高的高度S=2hS:绳子末端移动的距离h:物体升高的高度S=2hS:挂钩移动的距离h:物体升高的高度速度关系V绳=V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V绳=2V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V钩=2V物V钩:挂钩末端移动的速度V物:物体升高的速度类型二:用滑轮拉动重物滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图力关系F=GF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力F=2GF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力F=2GF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力距离关系S=LL:绳子末端移动的距离L:物体移动的距离S=2LL:绳子末端移动的距离L:物体移动的距离S=2LL:挂钩移动的距离L:物体移动的距离速度关系V绳=V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V绳=2V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V钩=2V物V钩:挂钩末端移动的速度V物:物体升高的速度物动动物动物==G Fn G G Fn G nG G F --+=类型三:滑轮组滑轮类型用滑轮组匀速提升重物用滑轮组匀速水平拉动重物装置图力关系距离关系 速度关系nhS =物绳nV V =fF A A F nf n F F A A A ==所以匀速直线运动因为受到的拉力表示物体=物绳nS S =物绳nV V =专题:滑轮组力的大小关系和移动距离关系 〔1〕计算力的大小1、用一个动滑轮来提升重物,假设动力移动20cm ,则物体上升 cm 。

2、图3甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,但是它们有不同点。

请答复:〔1〕甲滑轮组有 段绳子承担物重,而乙滑轮组有 段绳子承担物重, 滑轮组更省力些;〔2〕如果都使物体上升h 高度,那么甲滑轮组的绳端必须向下移动 ,乙滑轮组的绳端必须向上移动 。

滑轮知识点总结详细

滑轮知识点总结详细

滑轮知识点总结详细一、滑轮的种类根据滑轮的结构和用途不同,可以将滑轮分为以下几种不同的类型:1. 固定滑轮固定滑轮是最简单的一种滑轮,通常由一个固定的轴和一个固定在轴上的圆环组成。

固定滑轮主要用于改变力的方向,通常与其他滑轮一起组成滑轮组,用于提升重物。

2. 活动滑轮活动滑轮与固定滑轮的结构类似,但是它的轴不是固定在一个位置,而是可以自由移动的。

活动滑轮主要用于增加力的传递,通常与绳索或者钢丝绳一起使用,可以通过改变绳索的方向来增加力的传递效果,从而减轻人力的负担。

3. 复合滑轮复合滑轮是由多个滑轮组合而成的一种滑轮装置,复合滑轮可以用来提高滑轮组的传动效率,降低摩擦力,增加力的传递。

二、滑轮的工作原理滑轮的工作原理主要依靠绳索或者钢丝绳的摩擦力和张力来实现。

当外力作用在绳索上时,绳索会对滑轮施加一个张力,从而使滑轮产生一个反向的力,用来提升物体或者改变力的方向。

另外,滑轮的工作原理还与滑轮的摩擦力有关。

通过改变滑轮的材质、表面处理以及滑轮的结构等方式,可以有效的减小滑轮的摩擦力,从而提高滑轮的传动效率。

三、滑轮的应用场景滑轮广泛应用于各种领域,下面我们列举了几个滑轮的应用场景:1. 提升重物滑轮是一种常见的用于提升重物的装置,可以通过组合多个滑轮来增加力的传递效率,从而减轻人力负担。

提升重物的滑轮通常是由复合滑轮组成,可以根据不同的情况选择合适的滑轮组合来实现提升效果。

2. 工程建筑在建筑工程中,滑轮经常用于搬运重物、拉扯绳索等,可以帮助工人们提高工作效率,减轻劳动力。

此外,滑轮也被用于一些特殊的工程建设中,如高空作业、隧道施工等。

3. 运动器械滑轮也被广泛应用于运动器械中,如健身器材、体育设备等。

通过改变滑轮的结构和布局,可以实现不同的运动效果,帮助运动员进行训练和比赛。

四、如何选择合适的滑轮选择合适的滑轮对于提高滑轮的传动效率、降低摩擦力具有重要意义。

下面我们列举了几点选择滑轮的建议:1. 材质滑轮的材质直接影响滑轮的摩擦力和耐磨性,一般来说,硬度高、表面光滑的滑轮摩擦力小,耐磨性好,可以选择金属材质或者特殊的聚合物制品。

初中物理滑轮知识点

初中物理滑轮知识点

初中物理滑轮知识点第一篇:滑轮的原理和分类滑轮是一种简单机械,也是非常基本的物理原理之一。

滑轮被广泛应用于物理、工程等领域中。

下面我们来详细介绍滑轮的原理和分类。

一、滑轮的原理滑轮是一种简单机械,它可以将力量分散到两个或更多的方向上。

滑轮本身并不起到增加力量的作用,但它可以减轻物品的重量,并使力量更容易被施加。

滑轮的原理可以用以下公式来表示:F1/F2 = D2/D1其中,F1为施力的大小,F2为物体所受的力的大小,D1为施力点与滑轮中心的距离,D2为物体支持点与滑轮中心的距离。

二、滑轮的分类按照滑轮的个数,可以将滑轮分为单轮滑轮和多轮滑轮两种。

1. 单轮滑轮单轮滑轮又叫固定滑轮,它只有一个滑轮,并且滑轮的位置是固定的。

固定滑轮可以改变施加力的方向,但它不能改变施加力的大小。

单轮滑轮可以通过以下形式表示:2. 多轮滑轮多轮滑轮又叫移动滑轮,它包含了至少两个滑轮,并且其中的一个滑轮是可移动的。

移动滑轮可以使施力点的方向改变,并且可以提高力的大小。

多轮滑轮可以通过以下形式表示:根据滑轮的结构和应用,还可以将滑轮分为其他不同的类型。

例如,“捻线滑轮”可以用来捻合绳子或钢线,而“斜轮滑轮”可以用来改变力的方向。

总之,滑轮是一种古老而基本的机械,被广泛应用于日常生活和工业生产中。

理解滑轮的原理和分类可以帮助我们更好地应用它,并从中受益。

第二篇:滑轮的应用和实验滑轮是物理学中非常基础的实验之一,通过滑轮的实验可以更好地理解和应用滑轮的原理和分类。

下面我们将介绍一些滑轮的应用和实验。

一、滑轮的应用1. 重物吊运滑轮可以被用于吊运重物。

用多轮滑轮装置可以减轻吊钩的重量,使重物更容易吊起来。

这样可以减少人力和时间的投入,提高生产效率。

2. 提升车提升车是一种通过滑轮、绳子、钢丝绳等完成物品的提升和移动的机械设备。

滑轮的应用可以使提升车的操作更方便和高效。

3. 机械工作在机械工作中,滑轮可以被用来传递动力。

例如,在汽车的刹车系统中,滑轮可以帮助转换压力并改变方向。

物理滑轮知识点

物理滑轮知识点

物理滑轮知识点总结
一、定滑轮
1. 定义:中间的轴固定不动的滑轮。

2. 实质:等臂杠杆。

3. 特点:
-不省力也不费力,即使用定滑轮提升重物时,拉力F 等于重物的重力G,F = G。

-可以改变力的方向。

比如,要将重物竖直向上提升,可以通过定滑轮将拉力方向变为水平或其他方向。

二、动滑轮
1. 定义:和重物一起移动的滑轮。

2. 实质:动力臂为阻力臂二倍的杠杆。

3. 特点:
-省一半的力,即使用动滑轮提升重物时,拉力 F 等于重物重力G 的一半(不计动滑轮重力及摩擦),F = G/2。

-不能改变力的方向。

三、滑轮组
1. 定义:由定滑轮和动滑轮组合在一起构成的装置。

2. 特点:
-既可以省力又可以改变力的方向。

-承担物重的绳子段数为n,在不计摩擦和动滑轮重力时,拉力F = G/n;若考虑动滑轮重力,则拉力 F = (G + G 动)/n,其中G 为物重,G 动为动滑轮重力。

四、滑轮的应用
1. 在起重机、升降机等机械中广泛应用滑轮组来提升重物。

2. 在旗杆顶部安装定滑轮,用于改变力的方向,方便升旗。

五、计算滑轮问题的注意事项
1. 确定承担物重的绳子段数:通过观察与动滑轮直接相连的绳子段数来确定。

2. 考虑摩擦和动滑轮重力的影响:实际情况中,摩擦和动滑轮重力不可忽略,计算拉力时要按照相应公式进行。

3. 明确力和距离的关系:绳子自由端移动的距离s 与物体上升的高度h 之间的关系为s = nh(n 为承担物重的绳子段数)。

初中物理简单机械--滑轮专题讲义

初中物理简单机械--滑轮专题讲义

学科教师辅导讲义年 级:初二 学员姓名: 辅导科目:物理 学科教师:老师授课类型复习学习内容简单机械--滑轮教学内容一、基本知识点滑轮:周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。

滑轮的实质:滑轮实质是变形的,可连续转动的杠杆 (1)、定滑轮:①定义:中间的轴固定不动的滑轮。

支点是转动轴。

②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向,给工作带来方便。

④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦):拉力:F = G ;绳子自由端移动距离S F (或速度v F ) = 重物移动的距离S G (或速度v G ) (2)、动滑轮:① 定义:轴的位置随被拉重物一起运动的滑轮,支点是那段上端固定的绳子与动滑轮相切的点。

②实质:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向,要多移动距离。

④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:拉力:F= 1/ 2G (若只忽略轮轴间的摩擦则拉力 F= 1 /2 (G 物+G 动),绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离S G (或v G )二、往年上海考题精选 (一)、选择题1.如右图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是 ( ) A .甲是动滑轮,使用时不能省力 B .乙是动滑轮,使用时可以省力 C .甲是定滑轮,使用时可以省力 D .乙是定滑轮,使用时不能省力2.生活中利用杠杆原理的情况极为常见,如图1所示的杠杆中不能省力的是 ( )。

A .用撬棒撬箱盖B .用滑轮提取重物C .用手推车运送重物D .用扳手开启瓶盖 3.在图所示中,用轻质滑轮匀速提升同一重物G ,所用拉力F 最小的是图 ( )l 1l 2F 2F 1F 1l 1F 2 l 2A. B. C. D.4.在下列轻质的简单机械中,用10N 的拉力能将重15N 的物体竖直提起的可能是 ( )。

①一个定滑轮 ②一个动滑轮 ③杠杆 A ①和②。

滑轮知识点概括

滑轮知识点概括

滑轮知识点概括-中考资料注意保存一:定滑轮1:定义:在使用时位置固定的滑轮,如图1图2 2:特点: (1): 定滑轮相当一个等臂杠杆,阻力臂(AO )=动力臂(OB)=滑轮半径(r),支点为O , 所以定滑轮不省力。

(2):路程关系:绳自由端移动距离=物体移动距离 速度关系:绳自由端移动速度=物体移动速度 (3):定滑轮有点是可以改变动力的方向。

(4):力关系:不计绳与滑轮之间摩擦力时:动F =物G二:动滑轮1:定义:在使用时滑轮位置跟着物体位置而改变,如图3G 物F 动OL F L G图3 2:特点 (1):动滑轮相当于一个省力杠杆,如果滑轮半斤为r ,则动力臂(F L )=2r ,阻力臂(G L )=r (2):力关系:①、当不计动滑轮重力和绳和滑轮之间摩擦时:有动F =2物G②、当只计动滑轮质量时:动F =2动物G GG 物F 动A B O③、当计动滑轮质量和绳与滑轮之间摩擦力时:动F =2fG G ++动物(3):移动距离关系:①、绳自由端移动距离=物体移动距离的2倍 ②、绳自由端移动速度=物体移动速度的2倍 (4):优点:省力;缺点:费距离 三:滑轮组绕法 (一):滑轮组绕法一般步骤1:为了绕线方便,画图滑轮时,内部滑轮小点,越朝外滑轮应该越大。

2:绕线时应该从内到外。

3:从动滑轮上端开始或从定滑轮下端开始,所以每组滑轮组有两种绕法。

4:不得重复绕线。

(二)、练习,按要求绕线(三):滑轮组特点注意:先搞清楚几个问题1:经过动滑轮的线的段数:n2:是否计动滑轮质量或重力滑轮G 和绳与滑轮摩擦力f经过段数绕线段数当不计滑轮质量和绳与滑轮摩擦时,动F 和物G 关系当只计滑轮重力动滑轮G 时, 动F 和物G 关系当计滑轮重力动滑轮G 和绳与滑轮摩擦f 时, 动F 和物G 关系nnG F 物动=nG F 动滑轮物动G +=nfG F ++=动滑轮物动G经过段数绕线段数绳自由端移动距离自由端S 和物体移动距离物体S 关系 绳自由端移动速度自由端V 和物体移动速度物体V 关系n自由端S =n ×物体S自由端V = n ×物体V1:如图a 所示的滑轮组将重10N 的物体匀速提升0.1m ,所用时间为2s ,作用在绳子末端的拉力F 为6N (不计绳重和绳与滑轮间的磨擦) (1)、求绳自由端移动的速度 (2)、求动滑轮质量图a2:如图b 所示,每个滑轮(不分大小)重为5N ,要提升的重物重为120N ,用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N 。

滑轮的知识点总结

滑轮的知识点总结

滑轮的知识点总结一、滑轮的工作原理滑轮是由一个固定在支架上的轮子和一个绕在轮子上的绳索或链条组成的简单机械装置。

滑轮的工作原理是通过绳索或链条与滑轮接触,当施加力于一侧或绳索时,滑轮会转动起来,并且使另一端的绳索或链条产生相同方向的力。

二、滑轮的种类根据结构和用途不同,滑轮可以分为固定滑轮、活动滑轮、复合滑轮和悬挂滑轮等几种类型。

1. 固定滑轮: 固定在支架上,不移动的滑轮称为固定滑轮。

固定滑轮主要用于改变力的方向,减少摩擦力,用于构成滑轮组等。

它的主要作用是改变力的方向,能够使我们在工作中更加省力。

2. 活动滑轮: 可移动的滑轮称为活动滑轮。

活动滑轮的主要作用是改变力的大小和方向,还可以使绳子或链子改变方向,或者拉动物体。

活动滑轮可以使一个力,改变成两个力,用在吊重物等。

3. 复合滑轮: 具有多个轮子的滑轮被称为复合滑轮。

复合滑轮通过多个轮子的组合,可以实现更大的力的缩小,力的方向的改变。

4. 悬挂滑轮: 悬挂滑轮是一种特殊的滑轮,它是一个固定在支架上的轮子,轮子上没有轴心。

悬挂滑轮可以改变单方向的力,悬挂在绳索上的滑轮称为悬挂滑轮。

三、滑轮的应用滑轮在日常生活和各种机械设备中都有广泛的应用,以下是滑轮的一些常见应用场景:1. 重物吊运: 在建筑工地、码头、仓库等场所,常常需要用到吊车、起重机等设备吊运重物。

滑轮能够将重担的力同时作用在多根绳索中,减小每根绳索的受力,从而减小了每根绳索的张力,使得吊重物更加容易。

2. 电梯: 电梯是现代生活中不可或缺的交通工具,滑轮是电梯能够顺利上下运行的重要部件。

3. 起重机: 起重机是用于吊运和装卸货物的设备,滑轮是起重机中不可或缺的组成部分。

4. 运动器材: 健身器材和运动器材中也大量使用滑轮,如健身器材中的拉力器、游艇中的绳索等。

5. 提升装置: 滑轮被广泛应用于吊升和提升装置中,如吊装设备、手动吊升工具等。

6. 工程机械: 工程机械中也有很多运用到滑轮的地方,如起重机、吊装设备、提升装置等。

滑轮基础知识总结

滑轮基础知识总结

滑轮基础知识总结(总5页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-滑轮基础知识总结类型一:用滑轮提升重物滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图力关系F=GF:拉力G:物体重力F=2GF:拉力G:物体重力F=2GF:拉力G:物体重力距离关系S=hS:绳子末端移动的距离h:物体升高的高度S=2hS:绳子末端移动的距离h:物体升高的高度S=2hS:挂钩移动的距离h:物体升高的高度速度关系V绳=V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V绳=2V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V钩=2V物V钩:挂钩末端移动的速度V物:物体升高的速度类型二:用滑轮拉动重物滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图力关系F=GF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力F=2GF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力F=2GF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力距离关系S=LL:绳子末端移动的距离L:物体移动的距离S=2LL:绳子末端移动的距离L:物体移动的距离S=2LL:挂钩移动的距离L:物体移动的距离速度关系V绳=V物V绳:绳子末端移动的V绳=2V物V绳:绳子末端移动V钩=2V物V钩:挂钩末端移动的23物动动物动物==G Fn G G Fn G nG G F --+=速度V 物:物体升高的速度的速度 V 物:物体升高的速度速度V 物:物体升高的速度类型三:滑轮组滑轮类型用滑轮组匀速提升重物用滑轮组匀速水平拉动重物装置图力关系距离关系 速度关系滑轮组简单计算nhS =绳nV V =fF A A F nf n F F A A A ==所以匀速直线运动因为受到的拉力表示物体=物绳nS S =物绳nV V =1.如图所示,某工人利用滑轮组提升矿井中重的物体A,当他所用的拉力F=500N时,物体A在10s内匀速提升2m。

若不计滑轮重、摩擦和绳重,求:1、物体A的重2、绳子自由端运动的距离3、绳子自由端的速度。

2.用如图所示滑轮组将质量为48kg的物体以s的速度匀速提起,绳子自由端的拉力为200N;若用该滑轮组将重570N的物体匀速提升2m时,不计绳重和滑轮轴摩擦、绳子的伸长,(g=10N/kg),求:1、动滑轮的重力2、绳子自由端运动的距离3、若用此滑轮组提升66kg的物体,则绳子自由端的拉力是多少45甲图:n= 乙图:n= 甲图:n= 乙图:n= F= G F= G F= G F= G S= h S= h S= h S= hv 绳= v 物 v 绳= v 物 v 绳= v 物 v 绳= v 物4.如图所示的滑轮组拉物体A 在水平桌面上做匀速直线运动。

滑轮期末知识点总结

滑轮期末知识点总结

滑轮期末知识点总结一、滑轮的基本概念滑轮是一种简单机械装置,由一个固定在支架上的固定轴和绕固定轴转动的滚筒组成。

滑轮在吊装、传动和拉拽等方面有着广泛的应用。

二、滑轮的分类1. 按结构形式:固定滑轮和活动滑轮。

2. 按用途:吊装滑轮和传动滑轮。

三、滑轮的原理1. 滑轮可以改变力的方向,例如在吊装过程中,使用滑轮可以改变物体受力的方向,从而减轻了人力的消耗。

2. 滑轮可以改变力的大小,通过增加或减少绳索的张力,可以改变作用在物体上的力的大小。

3. 滑轮可以改变动作的速度,例如在传动系统中,使用不同大小的滑轮可以改变传动轴的转速。

四、滑轮的应用1. 吊装:在吊装重物时,通过使用滑轮可以减少人力的消耗,提高效率。

2. 传动:在机械传动系统中,滑轮被用来改变传动轴的转速或者方向。

3. 拉拽:在拉拽工作中,使用滑轮可以改变拉拽方向,减小力的消耗。

五、滑轮的计算在实际应用中,滑轮的设计需要进行一定的计算,主要包括滑轮的承载力、传动比和速度比的计算等。

六、注意事项1. 滑轮要定期检查绳索或皮带的磨损情况,及时更换,避免意外事故发生。

2. 滑轮的安装要符合安全要求,固定结构牢固,确保使用过程中的安全。

七、滑轮的维护1. 定期对滑轮的承载轴承、齿轮等部件进行润滑,保持滑轮的良好运转状态。

2. 定期检查滑轮的轴承、绳索等零部件的磨损情况,及时更换,保障滑轮的安全使用。

八、滑轮的发展趋势1. 复合材料滑轮的应用不断扩大,具有高强度、耐磨损、轻量化等特点。

2. 智能化滑轮的应用不断扩展,配合传感器、控制器,实现滑轮状态的实时监测和自动控制。

九、滑轮在工程实践中的案例1. 天桥吊装:在天桥的搭建过程中,滑轮被广泛应用于吊装操作中,大大提高了施工效率。

2. 机械传动系统:在各种机械设备中,滑轮作为传动装置的一部分,实现了能量的传递和转换。

总之,滑轮作为一种简单的机械装置,在工程实践中有着广泛的应用,通过对滑轮的原理、分类、计算等知识点的掌握,可以更加有效地应用滑轮在工程实践中,提高工作效率,确保安全生产。

滑轮专题总结知识点及练习

滑轮专题总结知识点及练习

机械功1. 功【说明】对功的单位的认识:把两个鸡蛋举高1m,做的功大约是1J;一个中学生爬高2m,对自己做的功大约是1000J。

【注意】应用功的公式时注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力。

②公式中的s一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。

③功的单位“焦”(牛·米= 焦),不要与力及力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。

【易错点】物体有三种情况不做功:即物体受力但没有移动(搬物未搬动);物体未受力而凭惯性运动(足球被踢在空中飞行的过程中);力与距离的方向垂直(水平匀速行驶的汽车对车上的人没有做功)。

2. 功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。

【说明】①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。

②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。

(六)机械效率1.【注意】(1)有用功总是小于总功,所以机械效率总小于1;(2)机械效率是个没有单位的物理量。

2.例1:如图所示,物体重都是100 N.当物体处于平衡状态时,拉力F1=_______N,F2=_______N,F3=_______N,F4=_______N.(不计滑轮重和摩擦)如图所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G的拉力为____牛。

下图就可以用“受力分析法”很好地解决::一根绳子,最多只能承受300牛顿的力,想用它提起1000牛顿的重物,绕成的滑轮组至少要几股绳子承重?并画出滑轮组的示意图。

如图所示,滑轮本身重及摩擦均可忽略不计,若F1∶F2=2∶3,则两重物的质量m1与m2之比是A. 2∶3B. 1∶1C. 4∶9D. 3∶2如图所示,不计滑轮重,不计绳与滑轮间的摩擦,不计轮与轴之间的摩擦,重为30 N的物体在5 N的拉力F的作用下沿水平方向匀速运动了2 m,则弹簧测力计的示数和物体与地面间的摩擦力为A. 30 N,30NB. 30 N,10 NC. 5 N,10 ND. 10 N,10 N5. 使用如图所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中,力A. F1最大B. F2最大C. F3最大D. 一样大如图所示,斜面长6 m,高3m,用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2 m,下列说法正确的是()A. 滑轮组的机械效率是40%B. 物体重300NC. 拉力F做的功是600JD. 拉力F的功率是40W用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。

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专题:滑轮知识总结及简单计算
类型一:用滑轮提升重物
滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图
力关系
F=G
F:拉力
G:物体重力
F=
2
G
F:拉力
G:物体重力
F=2G
F:拉力
G:物体重力
距离关系
S=h
S:绳子末端移动的距离
h:物体升高的高度
S=2h
S:绳子末端移动的距离
h:物体升高的高度
S=
2
h
S:挂钩移动的距离
h:物体升高的高度
速度关系
V绳=V物
V绳:绳子末端移动的速度
V物:物体升高的速度
V绳=2V物
V绳:绳子末端移动的速度
V物:物体升高的速度
V钩=2V物
V钩:挂钩末端移动的速度
V物:物体升高的速度
类型二:用滑轮拉动重物
滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图
力关系
F=G
F:拉力
f:重物与桌面间的摩擦力
F=
2
G
F:拉力
f:重物与桌面间的摩擦力
F=2G
F:拉力
f:重物与桌面间的摩擦力
距离关系S=L
L:绳子末端移动的距离
L:物体移动的距离
S=2L
L:绳子末端移动的距

L:物体移动的距离
S=
2
L
L:挂钩移动的距离
L:物体移动的距离

动动物动
物==G Fn G G Fn G n
G G F --+=
速度关系
V 绳=V 物
V 绳:绳子末端移动的速度
V 物:物体升高的速度 V 绳=2V 物
V 绳:绳子末端移动的速度
V 物:物体升高的速度 V 钩=2V 物
V 钩:挂钩末端移动的速度
V 物:物体升高的速度
类型三:滑轮组
滑轮类型
用滑轮组匀速提升重物
用滑轮组匀速水平拉动
重物
装置图
力关系
距离关系 速度关系
nh
S =物
绳nV V =f
F A A F n
f n F F A A A ==
所以匀速直线运动因为受到的拉力表示物体=物
绳nS S =物
绳nV V =
滑轮组简单计算
1.如图所示,某工人利用滑轮组提升矿井中重的物体A,当他所用的拉力F=500N时,物体A在10s内匀速提升2m。

若不计滑轮重、摩擦和绳重,求:
1、物体A的重
2、绳子自由端运动的距离
3、绳子自由端的速度。

2.用如图所示滑轮组将质量为48kg的物体以0.3m/s的速度匀速提起,绳子自由端的拉力为200N;若用该滑轮组将重570N的物体匀速提升2m时,不计绳重和滑轮轴摩擦、绳子的伸长,(g=10N/kg),求:
1、动滑轮的重力
2、绳子自由端运动的距离
3、若用此滑轮组提升66kg的物体,则绳子自由端的拉力是多少?
3.
甲图:n= 乙图:n= 甲图:n= 乙图:n=
F= G F= G F= G F= G
S= h S= h S= h S= h v绳= v物v绳= v物v绳= v物v绳= v物
4.如图所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动。

如果拉力F=3N,物体A 的速度v=0.2m/s,忽略滑轮重、绳重和轴摩擦。

则求物体A受到的拉力。

物体A受到的合力。

物体A受到的摩擦力。

绳自由端的速度。

5.如图所示,重40N的物体A在水平拉力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,物体A所受的滑动摩擦阻力是物重的0.2倍,物体A在2s内前进了0.2m。

若不计滑轮重、绳重及轴摩擦,则求物体A受到摩擦力大小。

绳自由端拉力。

绳自由端的速度。

6.质量是6kg的物体A放在水平桌面上,利用图所示的装置使物体A以2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,其示数为2N,不计绳重、弹簧测力计重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦,则求作用在绳端的拉力F。

水平桌面对物体A的摩擦力。

绳子自由端的速度。

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