韩文及构成
韩语入门学习详细资料
1.韩文介绍：韩国的文字—韩文（한글）诞生于1446年，由世宗大王创制，是表音文字。
2.字母组成：韩语（朝鲜语）共有基本字母40个，收音（韵尾）27个。
子音(辅音)(19个) ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅂㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎ母音(元音)(21个) ㅏㅐㅑㅒㅓㅔㅕㅖㅗㅘㅙㅚㅛㅜㅝㅞㅟㅠㅡㅢㅣ收音(27个) ㄱㄲㄳㄴㄵㄶㄷㄹㄺㄻㄼㄽㄾㄿㅀㅁㅂㅄㅅㅆㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ单元音（10），复元音（11个）4.单元音：（单元音（10），复元音（11个））发音时唇形不变ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟㅏ= father里面a的发音ㅓ= polite里面o的发音（建议初学者讲这个音发做e 这样不会和ㅗ混淆）ㅗ= go里面o的发音（建议初学者讲这个音发做ao，）ㅜ= do里面o的发音ㅡ= put里面u的发音（比起ㅜ，嘴唇要放松）ㅣ= see里面ee的发音ㅐ= bag里面a的发音ㅔ= net里面e的发音ㅚ= no entry里面oe的连读音ㅝ= ㅜ音和ㅣ音连读5.辅音ㅇ与任何元音结合，发音不变아어오우으이애에외위6.复合元音（1）.ㅣ+ 单元音ㅏ→ㅑㅓ→ㅕㅗ→ㅛㅜ→ㅠㅐ→ㅒㅐ= bag里面a的发音ㅔ→ㅖㅔ= net里面e的发音（2）.单元音+ 单元音ㅗ+ㅏ= ㅘㅗ+ㅐ= ㅙㅜ+ㅓ= ㅝㅜ+ㅔ= ㅞㅡ+ㅣ= ㅢㅢ= chop suey里面ue的发音7.单词：아이 孩子 오이 黄瓜 오 五 이 牙齿、二 아우 弟弟 위 上面、胃8.常用语：미안합니다/죄송합니다. 对不起 괜찮습니다.没关系 안녕하세요 您好/再见안녕히 가십시오 请慢走、再见（主人→客人） 안녕히 계십시오 请留步、再见（客人→主人）第二课：辅音（19）ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅎㅋ ㅌ ㅍ ㅊㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ1. ㄱ [ g ]2. ㄴ [ n ]3. ㄷ [ d ]4. ㄹ [ l / r ] （1） 与元音结合时发为 [ l ]，作韵尾时发为 [ r ]5. ㅁ [ m ]6. ㅂ [ b ]7. ㅅ [ s ]8. ㅇ [ ng ]9. ㅈ [ z ] 10. ㅎ [ h ] 11. ㅋ [ k ]가게 과자 고구마 쇠고기 돼지 세수店 饼干/零食 红薯/地瓜 牛肉 猪 洗脸유리 시계 휴지 우유 여자 의사 玻璃 表 卫生纸 牛奶 女子/女人 医生12. ㅌ [ t ] 13. ㅍ [ p ] 14. ㅊ [ c ] 15. ㄲ [ gg ] 16. ㄸ [ dd ] 17. ㅃ [ bb ] 18. ㅆ [ ss ] 19. ㅉ [ zz ]单辅音分类：（送气音&紧音）1.送气音不送气音：ㄱㄷㅂㅈ送气音：ㅋㅌㅍㅊ2.紧音松音：ㄱㄷㅂㅅㅈ紧音：ㄲㄸㅃㅆㅉ单词：가구고기가수나노래도시우리머리모자家具肉歌手我歌曲城市我们头帽子、母子바다부부아버지주소자리어머니하나허리大海夫妇爸爸地址座位妈妈一腰코파차키鼻子洋葱车、茶身高포도찌개가짜보다葡萄汤假看、比常用语：고맙습니다/감사합니다谢谢（后者更为正式，尊敬程度更强）아닙니다/천만에요不谢、客气（后者用于正式场合）수고하셨습니다.您辛苦了！실례합니다.打扰一下单收音받침（收音）韩语的辅音既可以出现在元音的前面，也可以出现在元音的后面和元音一起构成音节。
韩文发音原理
韩文发音原理介绍韩文（한국어）是韩国的官方语言，也是朝鲜民主主义人民共和国的官方语言之一。
韩文以其独特的字母系统而闻名，被称为“韩字”或“高丽文”。
韩文的发音原理是学习韩语的基础，了解韩文的发音原理可以帮助我们更好地学习和掌握这门语言。
韩文字母系统韩文的字母系统被称为“韩字”，它由24个字母组成，其中14个字母是辅音字母，10个字母是元音字母。
这些字母可以组合成音节，在韩文中音节是最基本的发音单位。
辅音字母韩文中的辅音字母包括：ㄱ(g/k)、ㄴ(n)、ㄷ(d/t)、ㄹ(r/l)、ㅁ(m)、ㅂ(b/p)、ㅅ(s)、ㅇ(ng)、ㅈ(j/ch)、ㅊ(ch)、ㅋ(k)、ㅌ(t)、ㅍ(p)、ㅎ(h)。
元音字母韩文中的元音字母包括：ㅏ(a)、ㅓ(eo)、ㅗ(o)、ㅜ(u)、ㅡ(eu)、ㅣ(i)、ㅐ(ae)、ㅔ(e)、ㅚ(oe)、ㅟ(wi)。
韩文的发音规则了解韩文的发音规则对正确学习韩语非常重要。
以下是一些常见的韩文发音规则：韩文拼读规则•韩文中的辅音字母在元音的前面发浊音，在辅音的后面发清音。
例如：“바나나”读作“ba-na-na”，辅音字母ㄴ(n)和ㅂ(b)的音度有所区别。
辅音字母的变化规则•韩文中的辅音字母在特定环境下会发生变化。
例如：ㄱ(g/k)在发音之前是“ㄱ”或“ㅂ(b)”时会发作“ㄲ”或“ㅃ”，在发音之前是“ㄷ(d/t)”时会发作“ㄱ”；ㄴ(n)在发音之前是“ㄱ”或“ㄷ(d/t)”时会发作“ㅇ”。
•元音字母的变化规则•韩文中的元音字母在特定环境下也会发生变化。
例如：ㅏ(a)在发音之前是“ㅣ(i)”时会发作“ㅐ”，在发音之后是“ㅏ”时会发作“ㅑ”。
韩文音节韩文的音节可以分为初声、中声和尾声，具体规则如下：初声•韩文的初声是指音节的起始辅音。
•初声辅音可以是任意辅音字母和元音字母。
•如果初声辅音是元音字母，则此音节没有初声，如“아빠”中的“아”。
中声•韩文的中声是指音节的元音。
•中声可以是任意一个元音字母。
韩语的构成
韩语的构成：1.铺音+元音+(收音) = 韩语2.收音以铺音为主。
3.铺音、元音不能单独用。
我们还要学习连音(又称连读)。
汉语没有连音，所以对中国人来说比较难理解。
不过我们都是学生，肯定学习英语。
思考英语的连音就可以。
* 韩语词汇构成⑴单纯词：①单音节词，如：뫼（山）、다섯（五）、이빨（牙齿）②双音节词，如:오이（黄瓜）、누나（姐姐）,한글(韩文)③多音节词，如：아버지（爸爸）、테레비전（电视）⑵合成词：①复合词，如：한국어（韩国语）、재미있다（有趣）②派生词，如：맏아들（大儿子）、선생님（老师）韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类；从其来源讲，大致可分为固有词、汉字词和外来词三大类。
固有词是指韩国固有的词，约占总词汇的30%；汉字词是借用中国的汉字而构成的，占50%左右。
韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。
这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。
外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。
随着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越大。
韩语的词汇相当丰富，与越南语和日本语一样都是外来词非常丰富的语言。
*韩语词汇可以被分做下面四种：1.固有词（고유어,固有语）固有词是韩语本身就有的词汇，这些词汇多是日常生活中常用的动、名词，比如动词“가다（去）”、名词“밥（饭）”等；以及一些具象的名词，比如“나무（树）”、“물（水）”等2.汉字词（한자어,汉字语）汉字词是借用汉字的涵义组合成词汇，然后在用韩语来念汉字写成的词。
这类词汇在韩语中占的比例很大，也很重要。
因为韩语相当多的抽象概念或现代事物或概念需要用汉字词来表达。
韩语汉字词除了来自古汉语以外，还有相当大的一部分是在日本殖民期间从日本语中吸收来的，这些词汇大多数用来表达现代事物或概念，比如“자동차(自动车)”“민주(民主)”在吸收日本语的汉字词的时候，韩语完全按照韩语的汉字音来读，所以像“とりけし(取消)”、“わりびき(割引)”、“にもつ(荷物)”这样有训读的汉字词也一概的用韩语的汉字音来读“取消:취소(ch'wiso)”、“割引:할인(halin)”、“荷物:하물(hamul)”3.除了从古汉语和日本语吸收汉字词以外，韩语也有为数不多的自制汉字词，例如“미안(未安)”对不起。
韩语学习入门
ㅚ
发音时，口稍微张开，舌面向软腭抬起，双唇拢成 圆形。可以试着先发ㅔ的音，然后再把嘴唇拢成圆 形就是ㅚ 发音技巧：将汉语中 ü e音读成单元音，较 ü 的口 型大，气流粗。口语中同ㅞwe 。
ㅟ
发音时，比发元音ㅚ时舌面更向上抬起，双唇拢成 圆形，同时送气成音，与汉语ü 的发音相似。
发音方法：发音时，先发ㅗ音，然后迅速滑向ㅐ音，就 成了ㅙ音。 例词：왜: 为什么 돼지:猪
ㅝ
ㅞ
发音方法：发音时，先发ㅜ音，然后迅速滑向ㅓ 音，就成了ㅝ音。 例词： 월요일:星期一
发音方法：发音时，先发ㅜ音，然后迅速滑向ㅔ 音，就成了ㅙ音。 例词：궤도：轨道 웨딩：婚礼 发音技巧：ㅚ ㅙ ㅞ的发音也基本没有差别，可 以读作[wε]或者[we]
야구:棒球 여자:女子 요리:料理 우유 :牛奶 얘: 孩子 예: 是的 사과: 苹果 왜: 为什么 월요일:星期一 궤도：轨道 의미：意义
야자:椰子 여기:这里 ㅤ요:歌谣 뉴스:新闻 얘기：谈话 시계：（钟）表 과자:点心、饼干 돼지:猪
웨딩：婚礼 의사 ：医生
ㄴ
ㅁ
发音方法：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，阻住气流，然 后使气流从鼻腔中出来，同时舌尖离开上齿龈，振动声带 而发音。 例词：나：我 나무：树
发音方法：发音时，首先紧闭嘴唇，阻住气流，然后使气 머니: 母亲 엄마:妈妈
ㅇ
초 추
츠 치 채 체
ㅚ
ㅟ
괴
귀
되
뒤
뵈
뷔
쇠
쉬
죄
쥐
韩语二十五个字母
二十五个字母中，每一个字母代表一个辅音或元音，这和代表音节的日语字母不同，也和代表概念的汉字不同。
然而，朝鲜语文字和其它多数语言的文字的不同之处在于：每个音节的字母都结合成一组。
韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
单元音ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。
练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
双元音ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。
练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
韩语基础
韩语字母表韩语字母表包括14个辅音和10个元音，是15世纪由朝鲜王朝世宗大王创立的。
韩语字母以一个辅音和一个元音组合为一个音节，由此可以创造数以千计的单字和表达各种语音。
1基本介绍元音1.1单元音（8个）1. ㅏ阿2. ㅓ额3. ㅗ哦4. ㅜ屋5. ㅡ[ w] （1）发音为在英语音标[w] 的基础上带有发“wu”的爆破音，仔细体会它与其他字母结合后的发音6. ㅣi 7. ㅐ[ ae ] （1）发音唇形要比英语音标[ ae ] 的唇形小8. ㅔ[ e ] （注意是英语的[ e ] 而不是汉语拼音的e ）（1）ㅏ[ a ]、ㅐ[ae ]、ㅔ[ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同1.2复合元音（12个）1. ㅑ【ya】发…呀‟的音，发音声调为四声2. ㅕ【yuo】发…呦‟的音，发音声调为四声3. ㅛ【yo】音尾发出…哦‟的声音4. ㅠ【yu】跟…you‟的发音相同5. ㅒ【yae】… yeah‟的发音相同6. ㅖ【ye】发‟液…的音7. ㅘ【wa】发‟哇…的音8. ㅝ【wo】发‟喔…的音9. ㅙ【wae】发…喂‟ 的音，发音声调为四声10. ㅞ【we】发‟喂…的音，与ㅙ不同的是没有‟a…的音11. ㅢ【vi】发…喂‟的音，发音声调为四声（1）作为词头首音时（의）发为[ ㅡ+ i ]，ㅡ尽量短促（2）在词中或词末时发为[ i ]（3）作为属格助词时（의）发为[ e ]特殊元音1，ㅣi2，ㅡ[ w]1.3辅音（19个）浊音（4个）1. ㄱ[ g ]2. ㄷ[ d ]3. ㅂ[ b ]4. ㅈ[ z ]清音（5个）1. ㅋ[ k ]2. ㅌ[ t ]3. ㅍ[ p ]4. ㅊ[ c ]5. ㅅ[ s ]（1）送气化：ㄱ、ㄷ、ㅂ位于词首与元音结合时发为送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ，在词中时发本音（2）音变：ㅈ在实际中任何位置与单元音结合时发为[ qi ]，与双元音结合时发为[ ji ]ㅊ在实际中任何位置都发为[qi ]鼻浊音（4个）1. ㄹ[ l / r ]（1）与元音结合时发为[ l ]，作韵尾时发为[ r ]2. ㅁ[ m ]3. ㄴ[ n ]4. ㅇ[ ng ]摩擦音（1个）1. ㅎ[ h ]（1）ㅎ在词首时发为[ h ]；在词中时如果前一音节是开音节就发为[ h ]，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。
韩语字母构成
韩语字母构成、发音一、元音（21个）1、ㅏ，아标准发音 [ a ] 个人修正 [ a ]2、ㅣ+ㅏ=ㅑ，야标准发音 [ ya ] 个人修正 [ ya ]3、ㅓ，어标准发音 [ eo ] 个人修正 [ ol ]（不翘舌）（口型大）4、ㅣ+ㅓ=ㅕ，여标准发音 [ yeo ] 个人修正 [ yol ]（不翘舌）（口型大）5、ㅗ，오标准发音 [ o ] 个人修正 [ ou ] （口型小）（很少发音）6、ㅣ+ㅗ=ㅛ，요标准发音 [ yo ] 个人修正 [ you ]（口型小）7、ㅜ，우标准发音 [ u ] 个人修正 [ u ]8、ㅣ+ㅜ=ㅠ，유标准发音 [ yu ] 个人修正 [ yu ]9、ㅡ，으标准发音 [ eu ] 个人修正 [ er ]10、ㅣ，이标准发音 [ i ] 个人修正 [ i ]11、ㅐ，애标准发音 [ ae ] 个人修正 [ ae ]（同英语国际音标）12、ㅣ+ㅏ=ㅑ+ㅣ=ㅒ，얘标准发音 [ yae ] 个人修正 [ yae ]13、ㅔ，에标准发音 [ e ] 个人修正 [ e ]（同英语国际音标）14、ㅓ+ㅣ=ㅕ+ㅣ=ㅖ，예标准发音 [ ye ] 个人修正 [ ye ]15、ㅗ+ㅏ=ㅘ，와标准发音 [ wa ] 个人修正 [ wa ]16、ㅗ+ㅐ=ㅙ，왜标准发音 [ wae ] 个人修正 [ wae ]（同英语国际国际音标）17、ㅚ，외标准发音 [ oe ] 个人修正 [ e ]（收圆）18、ㅜ+ㅓ=ㅝ，워标准发音 [ wo ] 个人修正 [ wo ]19、ㅜ+ㅔ=ㅞ，웨标准发音 [ we ] 个人修正 [ we ]20、ㅟ，위标准发音 [ wi ] 个人修正 [ wi ]21、ㅡ+ㅣ=ㅢ，의标准发音 [ ui ] 个人修正 [ ui ]二、辅音（19个）1、ㄱ标准发音 [ giyeok ]（[ k/g ]）2、ㄴ标准发音 [ nieun ] （ [ n ] ）3、ㄷ标准发音 [ digeut ] （[ t/d ]）4、ㄹ标准发音 [ rieul ]（[ l ]）5、ㅁ标准发音 [ mieum ]（[ m ]）6、ㅂ标准发音 [ bieup ]（[ p/b ]）7、ㅅ标准发音 [ siot ]（[s/x]）8、ㅇ标准发音 [ ieung ]（[ ng ]）9、ㅈ标准发音首音节[ qieut ]（[ qi/ji ]）10、ㅊ标准发音 [ chieut ]（[ qi/ji ]）。
韩的音节结构
韩的音节结构
韩的音节结构主要包括元音和辅音。
元音是韩文中的基本音素，共有21个，包括10个基本元音和11个双元音。
基本元音以单独的音节出现时，与不发音的辅音“ㅇ”共同使用，形成整齐美观的书写形式。
辅音则包括19个基本辅音和5个双辅音。
韩文的所有辅音必须同元音一起使用，此时，音节的构成形式可以分为辅音+元音、辅音+元音+辅音。
无论一个韩语字是简单还是复杂，基本上都是一个辅音+元音或一个元音+辅音或一个辅音+一个元音+一个收音构成。
收音是由辅音构成的。
韩语入门
예 옛날 예술 계속 시계 차례 계란 시계 계시다 사과 일과 기와 광장 교환 왜 돼지 괜잖다 유쾌하다 월요일 워낙 원인 권 훨씬 궤도 웬일 웨이터 웨딩 의자 의사 내의 의의 나의 우리의
日常用语
쪽팔려 시시해 별로야 죽을래 입닥쳐 거기 서 심심해 딱 맞네 입 아파 파이팅 짜증나
发酵ㅅ海鲜类：
主要在用鱼类、贝类、蛎黄、鱼卵、内脏 做火锅时用到，味道很咸，很下饭。有时加入 泡菜后用于做佐料。
饼类： 有用绿豆及米粉做成的“绿豆饼”，有用
海鲜加葱做的“葱饼”，还有用土豆泥做的 “土豆饼”。食用时皆须沾用以芽油及酱油合 成的佐料。适合中国人的口味。
煎饼类： 料理方法为将蘑菇、南瓜、鱼片、蛎黄、
单词练习
아기 사람 차 가다 사다 자다 차다 다리다 어디 허리 어서 서다 처음 선생 천 오늘 소리 돌 동창 좀 소 모기 보다 우리 누구 구두 무 부부 눈물 주다 추다 은행 그림 음악 슬프다 흔들다 즐겁다 크다 흐르다 이름 기분 길 신발 지다 시다 키 치다 개 배 새롭다 맵다 뱀 내일 채소 세상 게 셋 휴게실 제일 에너지 형제 제로 외국 쇠 죄 회의 뇌 최고 쥐 뒤 쉬다 사귀다 위 위대하다
拌饭： 韩国拌饭是韩国料理中的又一特色，其中
“石碗拌饭”是韩国独有的食谱。“石碗拌饭” 是把黄豆芽等蔬菜、肉类、鸡蛋（生鸡蛋）和 各种佐料放在白 米饭上，然后盛在滚烫的石碗 内，再加上韩国辣椒酱，搅拌后食用，其不但 味道鲜美，而且形式独特，由于石碗很烫，碗 底会留下一层锅巴，千万不要扔掉，因为有 多 种材料的混合，锅巴更是好吃无比。
韩国行政区划
韩国行政区划单位
1级 道，特别市，广域市
도,특별시,광역시
韩文四十音
韩文四十音
韩文是一种以音节为基础的文字，由24个字母构成。
这24个字母可以分为14个辅音和10个元音。
下面是韩文的四十音：
1.ㄱ(g/k)
2.ㄴ(n)
3.ㄷ(d/t)
4.ㄹ(r/l)
5.ㅁ(m)
6.ㅂ(b/p)
7.ㅅ(s)
8. ㅇ (ng)
9. ㅈ (j/ch)
10. ㅊ (ch)
11.ㅋ(k)
12.ㅌ(t)
13.ㅍ(p)
14.ㅎ(h)
15.ㅏ(a)
16. ㅑ (ya)
17. ㅓ (eo)
18. ㅕ (yeo)
19.ㅗ(o)
20. ㅛ (yo)
21.ㅜ(u)
22. ㅠ (yu)
23. ㅡ (eu)
24.ㅣ(i)
韩文的发音比较特殊，有些辅音和元音的发音会随着它前面的字母而有所变化。
例如，在韩文中，如果一个字母ㄱ在另一个辅音之前，它的发音就应该是“k”而非“g”。
同样，在某些情况下，元音字母也会发生变化。
韩文有一种音节结构，它由最多三个字母组成。
这些字母分别是起始辅音、元音和结束辅音。
在某些情况下，结束辅音可能不存在。
韩文的元音可以与辅音连用形成一个音节，例如“강”（gang）和“여름”（yeoreum）。
总之，韩文的四十音特别多样化，既有辅音又有元音，而且它们之间的变化也非常复杂。
对于初学者来说，要学好这门语言，必须仔细观察每个字母之间的连接并重视发音练习，这样才能掌握这门语言的精髓。
韩文40个基本音
韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
单元音ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。
练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
双元音ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。
练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。
韩文的基础知识
韩文的基础知识韩文字母한글의자음韩文有40个字母，其中元音21个，辅音19个，辅音也作韵尾，有27个。
(1)元音(모음)单元音(단모음)：ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ双元音(이중모음)：ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅢ(2)辅音(자음)松音(예사소리)：ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ紧音(된소리)：ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ送气音(거센소리)：ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ鼻音(울럼소리)：ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ(3)韵尾(받침)单韵尾(흘받침)：ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ, ㅎ, ㄲ, ㅆ双韵尾(겹받침)：ㄳ, ㄵ, ㄶ, ㄺ, ㄻ, ㄼ, ㄾ, ㅀ, ㅄ, ㄽ, ㄿ3.韩字写法从上到下书写，从左到右书写。
韩文是一音节为单位拼写的，韩文又一下四种拼写方式。
(1) 元音：아、어、오、우、와、워……一个元音可以构成一个音节，这是位于首音的―ㅇ‖只是一个形式上的辅音，是一种是字型看起来整齐、美观的装饰符号，没有实际音值，不发音。
(2) 辅音+元音：고、나、미、소……辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母作为首音可以位于元音字母的左侧或上方。
(3) 元音+收音：억、암、온、양……辅音―ㅇ‖位于首音时不发音，位于尾音作收音时发音，有实际音值。
(4) 辅音+元音+收音：눈、생、껄、읽……辅音既可以位于元音之前做首音，也可以位于元音之后做尾音，此时的辅音叫收音。
辅音中―ㄸ、ㅃ、ㅉ‖只能做首音，不能做尾音(收音)。
제1과모음–단모음(1) 第1课元音-单元音(1)本课学习6个单元音―ㅏ、ㅓ、ㅗ、ㅜ、ㅡ、ㅣ‖1、ㅏ发音的时候口自然放开，下颚向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然的放松，就可以发出这个音了。
―ㅏ‖跟汉语的韵母―a‖的发音方法很相似。
不过―ㅏ‖，不像汉语拼音里的―a‖那样有各种语音变体。
韩国语基础知识
韩国语基础知识：
一．韩文的创制：韩国文字叫“한글”（han geul）。
韩国语共有40个字母，其中子音（辅音）19个，母音（元音）21个。
韩文创制于15世纪。
在创制韩文之前，朝鲜历代王朝一直使用汉字。
但因汉字是象形，表意文字，很难掌握，因此平民百姓殷切期望有一
种既适合朝鲜语语音系统，又通俗易学的文字。
公元1443年，朝鲜王
朝第四代王即（世宗大王）顺应这一历史潮流，创制了最初的韩文
“训民正音”。
韩国语的子音字母是根据唇、舌、喉等发音器官的动作
而创制的。
母音字母是根据“阴阳五行学说”用天、地、人的形状创制
的。
二．韩国语的词汇（三大类）
韩国语词汇按其来源分为固有词、汉字词和外来词三种。
1.固有词（고유어）:韩国语原有的词占45%~46%
例如: 바람（风）、입（口）、가다（走）
사람（人）、눈（眼睛）、보다（看）
2.汉字词（한자어）：来源于汉字，能用汉字记录下来的词。
占50%~53%。
占的比例非常大，可以说汉字词构成了韩国语的半
壁江山。
例如：안녕（安宁）、감사（感谢）、사장（社长）
환영（欢迎）、사회（社会）、고향（故乡）
국기（国旗）、남녀（男女）
3.外来词（외래어）来源于汉字以外的其他语言的语词。
例如：카세트(录音机)、컴퓨터(电脑)、버스(公共汽车)
라디오(收音机)、핸드폰(手机)、스탠드(台灯/看台)
사이트(网站)。
韩语入门(朝鲜语)部分
【韩语（朝鲜语）的字母】ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㅿㆁㆆㆍㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ但是随着朝鲜语音韵结构的变化，有四个音消失，于是今天使用的基础字母只有二十四个。
这二十四个基础字母相互组合就构成了今天韩文字母表的四十个字母。
ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅂㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎㅏㅐㅑㅒㅓㅔㅕㅖㅗㅘㅙㅚㅛㅜㅝㅞㅟㅠㅡㅢㅣ红色字母是竖立类，蓝色字母是躺卧类，绿色字母是复合类。
元音字母所属的类别对组字时候选用何种规则有着很大的关系。
【韩语（朝鲜语）的拼写方式】⑴元音아어오우......一个元音可以构成一个音节，这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音，是一种使字形看起来整齐、美观的符号，没有实际音值，不发音。
⑵辅音+元音고나미소......辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。
⑶元音+收音억암온양......辅音“ㅇ”位于首音时不发音，位于尾音作收音是发音，有实际音值。
⑷辅音+元音+收音눈생껄읽......辅音即可以位于元音之前作首音，也可以位于元音之后作尾音，此时的辅音叫收音。
辅音中“ㄸㅃㅉ”只能作首音，不能做尾音。
很多人都想学习韩语，就是不知道正确的方法，这里看一下那里学一点，常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。
其实，韩语入门没有想象中的那么难，我是朝鲜族有韩语方面的独特优势，将近一年时间里，帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。
对韩语感兴趣的朋友可以加我q:641895559【韩语（朝鲜语）词汇构成】⑴单纯词：①单音节词，如：뫼（山）、다섯（五）、이빨（牙齿）②双音节词，如: 오이（黄瓜）、누나（姐姐）,한글(韩文) 아우（弟弟）③多音节词，如：아버지（爸爸）、텔레비전（电视）⑵合成词：①复合词，如：한국어（韩国语）、재미있다（有趣）②派生词，如：맏아들（大儿子）、선생님（老师）韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类；从其来源讲，大致可分为固有词、汉字词，外来词，外国词四大类。
韩语字母
韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
单元音ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。
练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
双元音ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。
练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。
韩语字母表包括14个辅音和10个元音
?韩语字母表包括14个辅音和10个元音，是15世纪由朝鲜王朝世宗大王创立的。
韩语字母以一个辅音和一个元音组合为一个音节，由此可以创造数以千计的单字和表达各种语音。
基本介绍单元音（8个）复合元音（12个）辅音（19个）四韵尾（7个代表音）1基本介绍元音1. ㅏ阿2. ㅓ额3. ㅗ哦4. ㅜ屋5. ㅡ[ w] （1）韩语字母表发音为在英语音标[w] 的基础上带有发“wu”的爆破音，仔细体会它与其他字母结合后的发音6. ㅣi 7. ㅐ[ ae ] （1）发音唇形要比英语音标[ ae ] 的唇形小8. ㅔ[ e ] （注意是英语的[ e ] 而不是汉语拼音的 e ）（1）ㅏ[ a ]、ㅐ[ae ]、ㅔ[ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同1.2复合元音（12个）1. ㅑ【ya】发…呀‟的音，发音声调为四声2. ㅕ【yuo】发…呦‟的音，发音声调为四声3. ㅛ【yo】音尾发出…哦‟的声音4. ㅠ【yu】跟…you‟的发音相同5. ㅒ【yae】… yeah‟的发音相同6. ㅖ【ye】发‟液…的音7. ㅘ【wa】发‟哇…的音8. ㅝ【wo】发‟喔…的音9. ㅙ【wae】发…喂‟ 的音，发音声调为四声10. ㅞ【we】发‟喂…的音，与ㅙ不同的是没有‟a…的音11. ㅢ【vi】发…喂‟的音，发音声调为四声（1）作为词头首音时（의）发为[ ㅡ+ i ]，ㅡ尽量短促（2）在词中或词末时发为[ i ]（3）作为属格助词时（의）发为[ e ]特殊元音1，ㅣi2，ㅡ[ w]1.3辅音（19个）浊音（4个）1. ㄱ[ g ]2. ㄷ[ d ]3. ㅂ[ b ]4. ㅈ[ z ]清音（5个）1. ㅋ[ k ]2. ㅌ[ t ]3. ㅍ[ p ]4. ㅊ[ c ]5. ㅅ[ s ]（1）送气化：ㄱ、ㄷ、ㅂ位于词首与元音结合时发为送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ，在词中时发本音（2）音变：ㅈ在实际中任何位置与单元音结合时发为[ qi ]，与双元音结合时发为[ ji ]ㅊ在实际中任何位置都发为[qi ]鼻浊音（4个）1. ㄹ[ l / r ]（1）与元音结合时发为[ l ]，作韵尾时发为[ r ]2. ㅁ[ m ]3. ㄴ[ n ]4. ㅇ[ ng ]摩擦音（1个）1. ㅎ[ h ]（1）ㅎ在词首时发为[ h ]；在词中时如果前一音节是开音节就发为[ h ]，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。
韩语结构
1. 韩国语的结构韩国语与汉语的语序不同，一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。
即：나신문보다S O V我看报纸S V O在韩国语的句子中，体词(名词)后面接助词，谓词后面接词尾。
나(는) 신문(을) 보다(ㅂ니다)--->나는신문을봅니다.2. ㅂ/습니다“–ㅂ니다, –습니다” 是陈述式终结词尾。
用于谓词词干后面。
表示一种尊敬的语气。
(在韩语中，动词，形容词都以’다”结尾。
”다”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大，或听话者是说话者的上级，听话者与说话者不很熟悉时，使用“–ㅂ/습니다”，这是表示尊敬的格式。
词干为开音节时，用“–ㅂ니다”，词干为闭音节时，用“습니다”。
例如：가다 : 가+ㅂ니다 ---> 갑니다.(去)먹다 : 먹+습니다 -->먹습니다.(吃)又如：(1)보다 --> 봅니다. (看)(2)오다 -->옵니다.(来)(3)만나다 -->만납니다.(见)(4)하다 -->합니다.(做)(5)듣다 -->듣습니다.(听)(6)읽다 -->읽습니다.(读)(7)좋다 -->좋습니다.(好)(8)재미있다 -->재미있습니다.(有趣)3.–ㅂ/습니까“–ㅂ니까,-습니까”是疑问式终结词尾，接谓词词干后，也表示一种尊敬语气。
词干为开音节时，用“–ㅂ니까”，为闭音节时，用“–습니까”。
例如：가다：가+ㅂ니까? --> 갑니까?(去吗?)먹다：먹+습니까? --> 먹습니까?(吃吗?)又如： (1) ㄱ：갑니까?(去吗?)ㄴ: 네, 갑니다.(是的，去。
)(2) ㄱ：좋습니까?(好吗?)ㄴ：네, 좋습니다.(是的，好。
)(3) ㄱ：재미있습니까?(有趣吗?)ㄴ: 네；재미있습니다.(是的，有趣。
)(4) ㄱ：공부합니까?(学习吗?)ㄴ: 네, 공부합니다.(是的，学习。
)4.–이다体词(名词)不能单独做谓语，若将体词用做谓语时，体词后必须接谓格助词“ –이다”。
韩国语共有40个字母
韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
单元音ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。
练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
双元音ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。
练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
韩语文字的创制原理与结构特点韩语文字是世界上许许多多的文字中明确知道其创制人和创制年代的少数几种文字之一。
韩语字母和用韩语字母拚写而成的韩字，结构科学，易学易记，还特别适于在电脑上使用。
现在，懂得韩语的语言学家们一致认为韩语文字是世界上最科学的书写形式之一。
现今世界上的各种文字可分为三种：其一是表意文字，如汉字；其二是音节文字，如日语假名和梵语文字；其三是音素文字，如罗马字和韩语文字等。
从文字结构上看，音素文字显然要比表意文字或音节文字优秀；在音素文字中，韩语文字也显得非常优秀。
例如，从字母和发音的对应性看，在不同单词中一个英语字母通常有多种发音，而一个发音通常由多种字母表示。
但是，在韩语中基本做到一个字母对应一个发音，一个发音对应一个字母。
在韩语字母的创制过程中，韩国人显示出很强的逻辑性和科学性。
韩语的21个元音和19个辅音字母并非分别创制，而是先创制基本字母，再用基本字母创制了其他字母[5]。
1）元音字母的构成。
韩语元音字母的创制所利用的是东方哲学阴阳说的三才即“天地人”，用“· ”表示“天”，用“ㅡ”表示“地”，用“ㅣ”表示“人”，即a) · ㅡㅣ天地人其次，以这三者为基本元音字母，在它们的相互结合中构成多种元音字母，共21个元音字母：b) ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣc) ㅐㅒㅔㅖㅘㅙㅚㅝㅞㅟㅢ2）辅音字母的构成。
韩语辅音字母的创制所利用的是五行说和发音器官的形状，先创制发音部位不同的5个基本辅音字母，即ㄱ，ㄴ，ㅁ，ㅅ，ㅇ。
其次，或者加笔划，或者双写基本辅音字母，表示了多种辅音字母，共19个辅音字母，即牙音：ㄱ→ㅋ，ㄲ舌音：ㄴ→ㄷ，ㅌ，ㄸ，ㄹ（半舌音）唇音：ㅁ→ㅂ，ㅍ，ㅃ齿音：ㅅ→ㅈ，ㅊ，ㅆ，ㅉ喉音：ㅇ→ㅎ3）韩字的构成。
韩语文字创制人将韩语音节分成初声、中声和终声，用字母和字母组合分别表示初声、中声和终声，再用有关字母和字母组合拚成韩字，表示韩语所有音节。
在现代韩语中，19个辅音都能成为初声，21个元音都能成为中声。
终声共有27个，即ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆㄳㄵㄶㅄㄺㄻㄼㄽㄾㄿㅀ但是，终声的代表音只有7种，即-ㄱ，-ㄴ，-ㄷ，-ㄹ，-ㅁ，-ㅂ，-ㅇ。
这样，韩语音节总数为:开音节：19×21=399（与之对应的韩字数为399个）闭音节：399×7=2793（与之对应的韩字数为399×27=10773个）合计：399+2793=3192（与之对应的韩字数为11172个）[編輯]組字規則諺文組字的時候以音節爲單位，一個音節組成一個諺文字母，每個字的部件排列遵循「從左到右，自上而下」這兩個基本規則。
朝鮮語的音節由初聲輔音（聲母）、中聲母音（韻頭和韻腹）和終聲輔音（韻尾）三個部分組成。
在語言的實際應用中，有的音節備全了三個部分；有的音節只有聲母和韻母，沒有韻尾；而有的音節沒有聲母，卻有韻母和韻尾；更有甚者只有韻母。
•聲母－韻母的音節：根據母音字母所屬的種類不同，組字的規則分做三種輔音字母添加在豎立類母音字母的左邊（從左到右）輔音字母添加在躺臥類母音字母的上方（自上而下）輔音字母添加在複合類母音字母的左上方•只有韻母的音節：用不唸聲的輔音字母「ㅇ」充當音節的聲母部分。
然後根據聲母－韻母的音節的組字規則組字•有韻尾的音節：韻尾字母一律添加在「聲母韻母結合體」的正下方[編輯]音素諺文한글初聲ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅂㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎㅿㆁㆆ中聲ㅏㅐㅑㅒㅓㅔㅕㅖㅗㅘㅙㅚㅛㅜㅝㅞㅟㅠㅡㅢㅣㆍ終聲ㄱㅋㄳㄷㅌㅎㅅㅈㅊㅍㅂㅄㄿㄹㄻㄺㄼㄽㄾㅀㄴㄵㄶㅁㅇ音）、二十一個韻母（母音）以及二十七個韻尾。
聲母表無聲母音無氣音（鬆音）ㄱ/k/(g)ㄷ/t/(d)ㅂ/p/(b)ㅅ/s/(s)ㅈ/ts/, /tʃ/(j)有氣音（激音）ㅊ/tsʰ/(ch)ㅋ/kʰ/(k)ㅌ/tʰ/(t)ㅍ/pʰ/ (p)ㅎ/h/ (h)緊音（濃音）ㄲ/ˀk/(gg)ㄸ/ˀt/(dd)ㅃ/ˀp/(bb)ㅆ/ˀs/(ss)ㅉ/ˀts/, /ˀtʃ/ (jj)有聲母音鼻音ㄴ/n/(n)ㅁ/m/ (m)流音ㄹ/l/(r, l)韻母表陽性韻母ㅏ/a/ (a)ㅑ/ja/ (ya)ㅗ/o/ (o)ㅛ/jo/ (yo)ㅐ/ɛ/ (ae)ㅘ/ wa/ (wa)ㅚ/oe/, /we/(oe)ㅙ/wɛ/ (wae)陰性韻母ㅓ/ɤ/ (eo)ㅕ/jɤ/ (yeo)ㅜ/u/ (u)ㅠ/ju/ (yu)ㅔ/e/ (e)ㅝ/wɤ/(wo)ㅟ/y/, /wi/ (wi)ㅞ/we/ (we)中性韻母ㅡ/ɯ/(eu)ㅣ/i/ (i)ㅢ/ɯi/ (ui)朝鮮語的母音有長短之分，根據母音的長短會影響詞彙的含意，但是今天南韓年輕人說的韓語已經不分長短音了，所以一般的朝鮮語教科書都不教授長短音。
而北韓人（特別是播音員）說的朝鮮語則還保留着這個音韻特徵。
韻尾表塞音/k/ㄱㅋ가塞音/t/ㄷㅌㅎㅅㅈㅊ塞音/p/ㅍㅂ가가流音/l/ㄹ가가가가가가鼻音ㄴ/n/가/n/가/n/ㅁ/m/ㅇ/ŋ/语音韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。
这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。
一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。
其中元音21个，辅音19个，共40个音标。
它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。
一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。
与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格，特别是在送气音和紧音方面。
这些音读起来并不难，在学习发音的最初几课，每个人都能说的很好，问题在于进入到课文的学习后，对发音规范的意识便放松了。
建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，如果在初级阶段，有5天没有接触韩语，那一定要从发音开始复习。
因为发音一旦定型，以后再改，是要付出相当多的时间和精力的，而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。
希望大家能在最初阶段辛苦一些，为将来打下一个坚实的基础。
在语音学习的方法方面，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的口型，一边对照老师的进行练习。
因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作，特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。
如果在课堂上感到难为情，不好意思照镜子的话，也可以回家打开电视，找一部韩剧，在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化，现在要将你的动作向他们统一了。
也可以找韩国朋友帮助练习，建议最好找说首尔（汉城）标准语的女生。
因为女生的发音相对清晰，很适合初学，而且女生也比较有耐心。
韩语是拼音文字，读写完全一致。
韩语中的每个字是由子音+母音或者子音+母音+收音构成的。
子音和母音就像汉语拼音中的声母和韵母。
学习韩语时只要背了40个字母，那么听到一个单词的发音就一定能把这个词写出来，即便看到一个没学过的单词也能准确读出读音，不象英语在记拼写的同时还需要记发音。
韩语是15世纪李朝时期的“世宗大王”带领人发明的文字，在这之前韩国人一直用汉字，“世宗大王”的初衷就是发明一种比较容易的字来降低韩国的文盲率。
因此作为“扫盲文字”的韩语只要会说就会写，学起来就比其它语言简单了许多。
韩语的时态变化比较简单。
和英语相比，韩语虽然也有时态，但所有动词和形容词的时态变化都遵循相同的规则，不需要再记每个词的过去时等时态形式。
韩语中敬语和非敬语之分。
韩国人对自己要尊敬的人说敬语，对和自己平辈儿关系比较密切的人则不说敬语，这可能是初级韩语学习中最大的难点，但是到了中级以后都能够自如的掌握敬语的使用方法。
敬语用不好并不会影响意思的表达，如果敬语掌握的不好在和韩国人交谈时可以充分说明, 韩国人对外国人一般都不会计较，因此不必因为用不好敬语就不敢张口。
韩语学习体会,中国人学韩语并不难韩语属阿尔泰语系，和日语相似。
如果你学过日语那么学习韩语就会简单的多，两种语言的语法和语感都很相似。
最大的特点是汉语中的主语+动词+宾语的结构在韩语中会变成主语+宾语+动词，初学的时候可能会有些不适应。
另外韩语中有很多没有独立意义的连接词，掌握好这些词的使用时学好初级和中级韩语的关键。
Korean[编辑本段]韩语的语系和历史对于韩语的系属划分直到现在还没有明确的定论.有很多学者主张属于阿尔泰语系.因为韩语的语音有着元音调和现象和语法上的粘着.但是要证明语言的亲属关系,还需要和阿尔泰语系语言之间的词汇和语法比较资料,但韩语和阿尔泰语很难进行严密的比较,因为1)各语群的古代资料缺乏.2)属于各语群的语言之间的差异小.3)众多亲属语言消失.特别是扶余系统语言的完全消失,让韩语和阿尔泰语系的比较更加困难.韩语是韩国的官方语言,在朝鲜称为朝鲜语.现在使用人数约6000万名,主要分布在朝鲜半岛.韩语的词汇分为固有词,汉字词和外来语借词.韩语的标记方法分为汉字和韩文,汉字是表意文字,而韩文是音素文字,混用2种不同体系的文字.使用汉字的原因是长期和中国的语言接触缘故.在初期主要是单词的借用,后来中国的影响扩大,引入了整个汉字体系.一般认为是在公元4-6世纪左右韩语中开始大量使用汉字.由于长期和中国文化的接触,现代韩语中有60%左右的词汇来自汉语.从古代起,汉字就在韩国的文字生活中起到了支配地位,一直持续到19世纪末.由于汉字是标记中文而创造的文字体系,要标记和中文完全不同的韩文则非常不恰当.因此从韩国的三国时代开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语.最后发现用2种方法来标记.一种方法是抛弃汉字的表意功能,使用汉字的表音功能.比如借用"古"字,不管字的本身意义,来标记韩语发音"고".第二种方法是抛弃汉字的表音功能,只使用汉字的表意功能,利用汉字的表意特点来书写韩文单词.如在新罗时代,使用"水"字来表示韩语单词"물".同样用该方法可标记人名和地名.用汉字标记韩文的研究工作努力没有停下来,最重要的一种方法就是誓记体表记法和吏读,乡札.誓记体表记法是把汉字的排列结合到新罗语的语顺,即把汉字的新罗化.吏读则是对誓记体表记法进行语法补充,让文脉更加清楚.推测吏读大约在公元7世纪左右形成完整的体系,从高丽,朝鲜一直使用到19世纪末.但是吏读主要是吏胥专用的特殊书面语,还用于汉文书籍的翻译.《训民正音》创建于1443年（世宗25年）12月，在韩国广泛发布是1446年（世宗28年），在标记韩语方面有着独创性和科学性。
字母和音素上有着很强的关联性。
如字母“ㄴ”表示舌头接触口腔上壁。
字母“ㄷ"和字母”ㄴ“都是舌音，但发音更强，所以在”ㄴ“上面加画构成字母“ㄷ"。