全国大学生聚力乡村振兴暑期实践专项活动申报书

2019年乡村稼穑情振兴中国梦全国大学生聚力乡村振兴暑期实践专项活动申报书【模板】

（盖章）
年月日
注：1.该表格格式可适当修改，人员部分不够可根据实际情况自行添加，但要保持整体格式不变。2.该文件电子版命名格式为：学校+项目名称+负责人+联系方式，请严格按照此格式上交所在高校团委处。
2019年“乡村稼穑情·振兴中国梦”
全国大学生聚力乡村振兴暑期实践专项活动申报书
学校名称
实践项目
项目名称
专题类别
□产业振兴□人才振兴□文化振兴
□生态振兴□组织振兴
实践形式
□社会调研□志愿服务□其他
实践时间
实践地点
项目
负责人
姓名
性别
民族
学院
年级
微信
电子邮件
联系电话
指导教师
姓名
职称
所在学院
联系电话
团队成员
姓名
性别
专业
年级
联系方式
分工
实践背景及意义
（围绕项目背景、此部分填写300-500字实践项目简介，具体实践方案请在该表格后附页，重点围绕实践形式与内容、日程安排、人员分工、预期成果，经费预算等内容展开，3000字左右）
学校团委意见

乡村振兴计划专项申请书

尊敬的领导：您好！随着我国农村改革的不断深化，乡村振兴战略的实施，农村经济社会发展取得了显著成效。

为进一步推动农村经济发展，改善农村人居环境，提高农民生活水平，我们村特向贵单位申请乡村振兴计划专项支持。

现将有关事项报告如下：一、项目背景近年来，我村在上级政府的正确领导下，农村经济持续增长，农民收入不断提高。

然而，农村基础设施、生态环境、公共服务等方面仍存在一定差距，制约了农村经济社会全面发展。

为加快乡村振兴步伐，我们村制定了以下乡村振兴计划。

二、项目目标1. 提高农村基础设施建设水平，改善农村人居环境。

2. 发展特色产业，促进农民增收致富。

3. 加强农村生态环境治理，提高农村生态质量。

4. 提升农村公共服务水平，满足农民日益增长的美好生活需要。

三、项目内容1. 农村基础设施建设：包括道路、供水、供电、通信等基础设施的改造和升级，确保农村基础设施与城市接轨。

2. 生态环境治理：开展农村生活垃圾处理、污水处理、土壤修复等工作，提高农村生态环境质量。

3. 特色产业发展：立足我村资源优势，发展特色农业、乡村旅游、农产品加工等产业，提高农民收入。

4. 公共服务水平提升：加强农村文化、教育、医疗、养老等公共服务设施建设，提升农民生活质量。

四、项目实施计划1. 项目实施周期：本项目计划实施3年，分阶段推进。

2. 项目资金：项目总资金预计为XX万元，其中申请专项支持XX万元，村集体经济投入XX万元。

3. 项目组织管理：成立乡村振兴工作领导小组，负责项目的规划、实施、监督和评估。

五、项目预期效益1. 提高农村基础设施建设水平，改善农民生产生活条件。

2. 发展特色产业，增加农民收入，实现农村经济社会可持续发展。

3. 提升农村生态环境质量，促进人与自然和谐共生。

4. 提高农村公共服务水平，满足农民日益增长的美好生活需要。

我们坚信，在上级政府的支持和指导下，通过实施乡村振兴计划，我村必将实现农村经济社会全面发展，为全面建设社会主义现代化国家作出新的贡献。

大学生暑期社会实践活动项目申报书

大学生暑期社会实践活动项目申报书大学生暑期社会实践活动项目申报书项目名称共筑文明社区温情送到家一、项目主题重点围绕“往社区走”战略，助力党建引领下的基层社会治理创新，发挥共青团又是和团属力量特长，关注“老、小、旧、远”以及关注如何提高保障和改善民生水平等民生“痛点”问题，开展多种形式的社会实践、公益劳动。

二、项目特色本次项目将通过深入基层社区，了解基层的治理建设工作内容，关怀独居老人，美化改善社区环境，营造温馨家园而展开一系列的志愿服务活动。

三、项目主要内容经过小组讨论，我们决定于“”社区进行志愿服务活动。

通过进行一系列社会实践和公益劳动为该社区和该社区居民们提供一个更加和谐舒心、绿色环保的居住环境。

关怀独居老人。

随着上海等一、二线城市老龄化问题日益严重，家中年轻一辈都在外打拼，留下家中长辈们独自在家。

由于无力支付家政费用，对“养老院”的固有偏见，对“家”的观念根深蒂固等等原因，不少老人都是独身或是老夫妻相依，在无人照顾的情况下生活，从而对生活上造成了许多不便，更有甚者酿成悲剧。

对此我们团队将对该社区进行的其中一项志愿服务活动便是关怀独居老人，为他们送上一份“温暖”，包括为他们整理家务、故障反映、聊天舒心等等。

美化改善社区环境，营造温馨家园。

居住环境间接影响着人们幸福生活的指数，美好和谐的社区环境能使每一个居民生活锦上添花，通过对社区环境的美化，和卫生知识的普及，从而为居民们的生活增添一份精彩也是我们的目标之一。

我们将采访居委会工作人员，了解社区治理建设工作，帮助工作人员清理社区中隐蔽角落里的垃圾，装饰美化社区公示栏、宣传板，清理小广告和传单，为居民普及“垃圾分类”知识等等。

四、项目活动日程安排（一）策划组织阶段根据学院关于大学生暑期社会实践活动项目的通知要求，结合实际拟定实践项目主题，针对目标对象进行志愿服务活动。

（二）材料准备阶段对项目人员进行任务分工，明确工作要求和职责，着手准备项目相关材料，为调查和后期项目总结做准备。

农业暑期社会实践申报书

一、实践背景随着我国农业现代化进程的加快，农业产业结构的调整和农业科技的进步对农业人才培养提出了新的要求。

为了使大学生能够深入了解农业发展现状，增强实践能力，提高综合素质，我校特组织本次暑期农业社会实践。

通过实践活动，使学生深入了解农业生产的实际，增强社会责任感和使命感，为将来投身农业事业打下坚实基础。

二、实践目的1. 提高学生对农业发展的认识：通过实地考察，让学生了解我国农业发展的现状、趋势和挑战，增强学生对农业发展的关注和认识。

2. 培养实践能力：通过参与农业生产、农村调研等活动，提高学生的动手能力和实际操作能力。

3. 增强社会责任感：让学生深入了解农村实际情况，增强社会责任感和使命感，为将来投身农业事业做好准备。

4. 拓宽视野：通过接触不同地区、不同类型的农业，拓宽学生的视野，培养其跨文化交流能力。

三、实践内容1. 农业生产实践：- 参观现代农业示范园区，了解现代农业技术和管理模式。

- 参与农作物种植、田间管理等农业生产活动，体验农业生产的艰辛和乐趣。

- 学习现代农业技术，如无人机喷洒、智能灌溉等。

2. 农村调研：- 走访农村家庭，了解农村居民的生活状况、收入水平、教育状况等。

- 调研农村产业发展现状，分析农村经济发展的制约因素和潜力。

- 采访农村基层干部和农业专家，了解农业政策和发展方向。

3. 农业企业参观：- 参观农业企业，了解农业产业链的各个环节。

- 与农业企业家交流，学习企业经营管理经验。

- 了解农业企业的创新和发展方向。

4. 农业科技讲座：- 邀请农业专家举办农业科技讲座，介绍现代农业新技术、新成果。

- 组织学生参加农业科技竞赛，激发学生的创新精神和实践能力。

四、实践时间和地点1. 实践时间：2023年7月15日至2023年8月15日，共计一个月。

2. 实践地点：- 农业生产实践：我国南方某现代农业示范园区。

- 农村调研：我国中西部地区某农村。

- 农业企业参观：我国东部地区某农业企业。

暑期社会实践下乡申请书

尊敬的校团委领导：您好！随着我国社会主义事业的不断发展，农村地区在乡村振兴战略的推动下，正迎来前所未有的发展机遇。

为了深入了解农村现状，提升自身综合素质，增强社会责任感，我特向校团委申请参加今年的暑期社会实践下乡活动。

以下是我申请参加此次活动的详细理由和个人情况。

一、活动背景与意义近年来，我国农村地区在经济、文化、社会等方面取得了显著成果，但同时也面临着一些挑战，如农村空心化、农业现代化进程缓慢、农村环境污染等问题。

为了帮助农村地区解决这些问题，提升农村居民的生活水平，我国政府积极推动乡村振兴战略。

在此背景下，暑期社会实践下乡活动应运而生，旨在通过大学生群体的力量，为农村地区的发展贡献力量。

参加暑期社会实践下乡活动，不仅能够让我们深入了解农村现状，还能在实践中锻炼自己的能力，提升综合素质。

同时，这也是我们大学生履行社会责任、服务社会的重要途径。

二、个人情况我是一名来自XX学院XX专业的学生，自入学以来，我一直积极参与各类活动，努力提升自己的综合素质。

以下是我参加暑期社会实践下乡活动的优势：1. 专业背景：我的专业与农村发展密切相关，具备一定的专业知识和技能，能够为农村地区的发展提供帮助。

2. 兴趣爱好：我对农村生活充满好奇，乐于接触新鲜事物，具有较强的适应能力。

3. 团队协作：在以往的学习和生活中，我积极参与团队合作，具备良好的沟通能力和组织协调能力。

4. 责任心：我深知此次下乡活动的意义，对农村地区的发展充满关注，愿意为农村居民提供力所能及的帮助。

三、活动计划1. 调研阶段：到达农村地区后，我们首先进行实地调研，了解当地农村的发展现状、存在的问题以及居民的需求。

2. 实践阶段：根据调研结果，我们分组开展实践活动，如帮助农民开展农业技术培训、推广绿色环保理念、开展文化活动等。

3. 反馈阶段：实践活动结束后，我们将整理活动成果，撰写实践报告，向当地政府和居民反馈我们的实践成果。

四、预期成果1. 提升自我：通过此次下乡活动，我将提升自己的专业素养、实践能力和综合素质。

暑假实践项目申请书模板

尊敬的评审专家：您好！我是来自XXX学校的一名学生，在这个充满活力的暑假，我希望能通过参加社会实践项目，为自己的成长和进步积累宝贵经验。

为此，我特向贵单位申请参加暑假实践项目，现将项目详情陈述如下：一、项目名称：XXX暑假社会实践活动二、项目背景：随着我国社会经济的快速发展，人们对教育的关注度不断提高。

然而，在城乡教育资源配置不均、贫困地区教育水平相对较低的背景下，许多学生无法享受到优质的教育资源。

为了帮助这些学生提高学习成绩、拓宽视野，我们希望借助暑假实践项目，组织一批优秀的学生志愿者，赴贫困地区开展义务支教活动。

三、项目目标：1. 帮助贫困地区的学生提高学习成绩，提升他们的自信心和自我价值感。

2. 培养志愿者团队协作精神，提升个人综合素质。

3. 增强社会责任感，激发青年学生为我国教育事业发展贡献力量的热情。

四、项目内容：1. 志愿者选拔与培训：我们将选拔一批热爱教育事业、具有较强责任心和团队精神的大学生志愿者，并对其进行教学技能、团队协作、安全教育等方面的培训。

2. 支教活动：志愿者们将赴贫困地区，为当地学生提供义务支教服务，内容包括语文、数学、英语、科学、美术等学科。

3. 素质教育：除学科教学外，志愿者们还将开展丰富多彩的课外活动，如篮球、足球、乒乓球、舞蹈、歌唱等，以培养学生的兴趣爱好和综合素质。

4. 爱心捐赠：我们将组织志愿者为贫困地区的学生捐赠书籍、文具、体育用品等学习和生活用品，帮助他们改善生活条件。

五、项目实施计划：1. 项目筹备阶段（6月）：成立项目筹备组，制定项目实施方案，开展志愿者选拔与培训工作。

2. 项目实施阶段（7-8月）：志愿者赴贫困地区开展支教活动，期间将定期向项目筹备组汇报工作进展。

3. 项目总结阶段（9月）：对项目进行总结，对优秀志愿者进行表彰，整理项目成果，向相关部门汇报。

六、项目预算：1. 志愿者选拔与培训费用：XXX元2. 支教活动期间的交通、住宿费用：XXX元3. 教学物资购置费用：XXX元4. 爱心捐赠费用：XXX元总计：XXX元七、项目效益：1. 提高贫困地区学生的学习成绩，促进教育公平。

暑期社会实践专项申报

一、项目名称基于乡村振兴战略的乡村文化传承与发展实践二、申报单位[学校名称]三、项目负责人[姓名]四、项目组成员[成员姓名及专业]五、实践时间2023年7月15日至2023年8月15日六、实践地点[具体乡村名称及所在地]七、实践背景与意义随着我国经济社会的发展，乡村振兴战略已成为国家战略的重要组成部分。

乡村文化作为乡村振兴的灵魂，承载着丰富的历史、民俗和人文价值。

然而，在现代化进程中，乡村文化面临着传承与发展双重挑战。

为深入贯彻落实乡村振兴战略，推动乡村文化繁荣兴盛，我们拟开展“基于乡村振兴战略的乡村文化传承与发展实践”暑期社会实践活动。

八、实践目标1. 调查了解乡村文化现状，分析乡村文化传承与发展的困境。

2. 探索乡村文化传承与发展的有效途径，提出针对性建议。

3. 通过实践活动，提升团队成员的社会实践能力和综合素质。

4. 为乡村振兴战略的实施提供有益借鉴。

九、实践内容1. 前期准备- 成立项目小组，明确分工。

- 收集相关文献资料，了解乡村文化传承与发展的理论和实践经验。

- 制定详细的活动方案，明确实践目标和具体步骤。

2. 实地调研- 深入乡村，通过访谈、问卷调查等方式，了解乡村文化现状，收集一手资料。

- 调研乡村文化传承与发展的困境，分析原因。

- 摄影记录乡村文化特色，为后续宣传推广提供素材。

3. 实践活动- 开展文化传承活动，如举办民俗活动、传统技艺展示等。

- 组织文化宣传，通过新媒体平台、宣传册等形式，推广乡村文化。

- 开展文化交流，邀请专家学者、文化传承人等开展讲座、研讨会等活动。

4. 成果总结- 撰写调研报告，总结实践成果。

- 形成实践成果展示材料，包括图文、视频等。

- 组织实践成果分享会，与乡村居民、专家学者等进行交流。

十、实践预期成果1. 形成一份关于乡村文化传承与发展的调研报告。

2. 拍摄一部乡村文化宣传片，展示乡村文化特色。

3. 建立一个乡村文化传承与发展交流平台。

4. 为乡村文化传承与发展提供有益建议。

大学生师范大学生乡村振兴社会实践立项申请书

大学生师范大学生乡村振兴社会实践立项申请书
院系名称：xxx
项目类别见填写说明及注意事项:xxx
项目名称:xxx
研究时间:xxx
项目负责人:xxx
所在年级、专业:xxx
联系电话:xxx
电子邮件:xxx
指导教师:xxx
项目时间：xx年xx月
申请者承诺:
如果获得资助，我与本项目组的全体成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，充分保证投入大学生师范大学生乡村振兴社会实践活动研究的时间，并按计划认真开展研究工作，在活动过程中或结束时，自觉接受学校对活动的评审和验收，并按时提交社会实践成果与工作总结。

三下乡乡村振兴社会实践报告3000字范文(通用3篇)

三下乡乡村振兴社会实践报告3000字范文(通用3篇) 三下乡乡村振兴社会实践报告3000字1 专业：xxx年级xxx班级：xxx姓名：xxx学号：xxx实践单位：XXXX有限公司实践时间：xx年xx月xx日，至20xx年xx月xx日，共xx天一：实践报告一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。

这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。

分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。

分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价社会实践报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。

总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。

第一次参加大学生三下乡社会实践活动，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加大学生三下乡社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

大学生三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

大学生乡村振兴志愿服务申报表范文

大学生乡村振兴志愿服务申报表范文一、个人基本信息。

姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]学校：[学校名称]专业：[专业名称]年级：[具体年级]二、志愿服务意向。

服务乡村名称：[具体乡村名称]三、申报理由。

# （一）与乡村的缘分。

嗨，我想先说说我为啥想选这个乡村。

其实我小时候就跟乡村有不解之缘，我奶奶家就在农村。

每次去奶奶家，那广阔的田野、清澈的小溪，还有那些善良淳朴的乡亲们，都给我留下了超级美好的回忆。

那时候我就觉得农村是个充满魔力的地方，就像一个藏着无数宝藏的神秘乐园。

现在有机会能以志愿者的身份回到乡村，就像回到我的另一个家一样，感觉特别亲切。

# （二）专业技能助力乡村。

我在学校学的这个专业啊，那可太有用武之地了。

我学的是农业相关的专业（如果不是农业相关专业，可以根据专业特性进行修改，如：我学的是市场营销专业，我觉得这能在乡村振兴里派上大用场，乡村有那么多好东西，像新鲜的蔬菜水果、手工艺品啥的，就是因为缺乏好的营销手段才不被更多人知道，我就能帮着改变这个状况呀）。

我懂得各种农作物的种植和养护知识，从怎么挑选优质种子，到怎么防治病虫害，我都门儿清。

我想把这些知识传授给村里的农户们，让他们的收成更好，就像给庄稼施了超级肥料一样，让农作物蹭蹭地长。

# （三）个人能力与热情。

我这个人呢，最大的优点就是特能折腾，哦不，是特别有活力和热情。

我在学校里就参加了好多社团活动，组织能力那是杠杠的。

我能把大家聚在一起，为了一个目标努力奋斗。

到了乡村，我就想把这种活力也带过去，组织村民们开展各种有趣又有用的活动。

比如说，办个农业知识小讲座，让大家在轻松愉快的氛围里学到东西；或者搞个乡村运动会，让大家锻炼身体的同时，也增强村民之间的凝聚力。

我还有很强的沟通能力，不管是跟村里的大爷大妈，还是跟小朋友们，我都能聊得火热。

我觉得通过沟通，我能更好地了解村民们的需求，然后想出合适的办法来帮助他们。

# （四）对乡村振兴的理解。

乡村振兴啊，在我看来就像是一场超级大改造计划。

三下乡社会实践活动申请(3篇)

第1篇尊敬的领导：您好！随着我国经济社会的发展和农村改革的深入推进，农村地区在经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。

为了进一步了解农村现状，锻炼自身能力，提升社会责任感，我拟参加学校组织的“三下乡”社会实践活动。

现将申请报告如下：一、活动背景“三下乡”活动是共青团中央、教育部、农业部、文化部等部门联合举办的一项旨在引导大学生深入农村、了解农村、服务农村的重要活动。

通过参与“三下乡”活动，我们大学生可以充分发挥自己的专业特长，为农村地区提供力所能及的帮助，同时也能在实践中提升自己的综合素质。

二、活动目的1. 增进对农村的认识：通过实地考察，深入了解农村经济社会发展现状，为今后在农村地区开展相关工作奠定基础。

2. 锻炼自身能力：在活动中，我们将在实践中学习、锻炼，提高自己的组织协调能力、沟通能力、团队协作能力等。

3. 增强社会责任感：通过服务农村，为农村地区的发展贡献自己的力量，增强社会责任感和使命感。

4. 促进城乡交流：搭建城乡交流平台，让城市大学生了解农村，让农村大学生了解城市，促进城乡融合发展。

三、活动内容1. 农村实地调研：深入了解农村经济社会发展现状，包括农业生产、农村基础设施、农村教育、农村文化等方面。

2. 农村志愿服务：开展支教、科技推广、环保宣传、扶贫帮困等活动，为农村地区提供力所能及的帮助。

3. 文化交流：举办文艺演出、书画展览等活动，丰富农村文化生活，促进城乡文化交流。

4. 农村创业指导：为有意愿在农村创业的大学生提供指导和建议，助力农村经济发展。

四、活动时间预计活动时间为2023年7月15日至8月15日，为期一个月。

五、活动地点选择具有代表性的农村地区，如经济欠发达地区、革命老区、民族地区等。

六、活动组织1. 成立活动筹备组：由指导老师、辅导员、学生干部组成，负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 组建活动团队：选拔具备相关专业背景、有责任心、有团队协作精神的学生参与活动。

3. 制定活动方案：明确活动目标、内容、时间、地点、人员安排等。

大学生乡村振兴志愿服务申报表范文

大学生乡村振兴志愿服务申报表范文一、个人基本信息。

姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]学校：[学校名称]专业：[专业名称]联系电话：[电话号码]电子邮箱：[邮箱地址]二、志愿服务意向。

服务乡村名称：[具体乡村名称]服务时间：[预计开始时间]-[预计结束时间]三、申报理由。

尊敬的评审老师！我来给您讲讲为啥我想参加这个乡村振兴志愿服务。

首先呢，我是个在城市里长大的孩子，对乡村的了解就像隔着一层神秘的纱。

我就特别好奇，那些田野里到底藏着多少好玩的事儿，那些乡村的小伙伴们有着怎样不一样的生活。

我觉得去乡村做志愿服务，就像是一场超酷的冒险，去探索一个全新的世界。

再说说我这专业，[专业名称]。

您可别小看它，我觉得在乡村振兴里它能派上大用场。

比如说，要是乡村想发展一些特色农产品，我就可以用我的专业知识帮着做做市场调研，看看怎么把这些农产品包装得更吸引人，怎么把销售渠道拓宽。

我就像一个带着专业武器的小战士，准备到乡村大展身手呢。

而且啊，我这人特别喜欢和人打交道。

乡村里的大爷大妈、叔叔阿姨、小朋友们，他们都特别淳朴热情。

我想去和他们聊聊天，听听他们的故事，然后把外面的新鲜事儿也分享给他们。

我想象着和他们坐在院子里，一边晒着太阳，一边唠嗑，那画面可太温馨了。

我还在学校参加过好多社团活动呢，组织能力还算不错。

我可以把在学校里学到的活动组织经验带到乡村，比如说给孩子们组织一场趣味运动会，或者给村民们办一个小型的文艺晚会。

让乡村里充满欢声笑语，这多棒呀。

最重要的是，我真的想为乡村振兴做点实实在在的事儿。

现在乡村发展得越来越好，我不想只当个旁观者，我想成为其中的一员，用自己的力量让乡村变得更美、更富、更有活力。

就像给一幅美丽的乡村画卷添上几笔我自己的色彩，那多有成就感呀。

四、服务内容设想。

1. 知识小课堂。

我打算给村里的孩子们开个小课堂。

除了教他们一些学校里的基础知识，我还想讲讲外面的世界。

比如那些大城市里的高楼大厦、各种各样的高科技产品。

暑期社会实践申报书范例

一、项目名称大学生暑期社会实践——乡村振兴与环境保护调研二、实践单位[学校名称] 社会实践部三、实践时间2023年7月10日至2023年8月10日四、实践地点[具体地点，如：四川省成都市XX县XX镇]五、实践团队1. 团队名称：乡村振兴环境保护调研队2. 团队成员：- 队长：[姓名]- 副队长：[姓名]- 成员：[姓名]、[姓名]、[姓名]……3. 指导教师：[姓名]，[职称]，[联系方式]六、实践背景与意义随着我国经济社会的发展，乡村振兴战略的实施，环境保护已成为国家发展的重要方向。

大学生作为新时代的接班人，肩负着推动乡村振兴和环境保护的历史使命。

通过暑期社会实践，大学生可以深入了解农村实际情况，增强社会责任感和使命感，为乡村振兴和环境保护贡献自己的力量。

七、实践目的1. 了解乡村振兴战略在具体地区的实施情况，探讨乡村振兴与环境保护的协调发展路径。

2. 调查农村环境保护现状，分析存在的问题，为当地政府提供政策建议。

3. 提高团队成员的实践能力、团队协作能力和综合素质。

八、实践内容1. 乡村振兴调研- 走访当地政府部门，了解乡村振兴政策在实施过程中的具体措施和成效。

- 调查农村产业结构调整、农民增收致富等情况。

- 采访村民，了解他们对乡村振兴的看法和建议。

2. 环境保护调研- 调查农村环境污染现状，如水污染、空气污染、土壤污染等。

- 分析农村环境保护工作中存在的问题和困难。

- 调查农村环保设施建设和环保意识普及情况。

3. 实地考察- 考察当地特色农业项目，如生态农业、有机农业等。

- 考察农村环境保护项目，如污水处理、垃圾处理等。

4. 宣传与推广- 通过网络、媒体等渠道宣传乡村振兴和环境保护知识。

- 组织环保公益活动，提高村民环保意识。

九、实践方法1. 文献研究法：查阅相关文献资料，了解乡村振兴和环境保护的理论基础和政策背景。

2. 实地调研法：通过走访、访谈、问卷调查等方式，收集一手资料。

3. 案例分析法：选取典型案例，深入剖析乡村振兴和环境保护的成功经验。

大学生暑期社会实践申报

一、申报基本信息1. 申报单位：XX大学XX学院2. 申报项目名称：XX地区乡村振兴与青少年成长关爱实践团3. 申报人：XXX4. 联系方式：电话：XXX，邮箱：XXX5. 申报日期：2023年6月15日二、项目背景及意义随着我国经济社会的发展，乡村振兴战略已成为国家发展的重要战略。

大学生作为新时代的接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

为了让学生在实践中了解国情、增长才干、服务社会，XX大学决定开展暑期社会实践活动。

本次实践旨在通过组织学生深入农村，了解乡村振兴战略实施情况，关注青少年成长问题，提高学生的社会责任感和实践能力。

三、实践目标1. 了解我国乡村振兴战略的进展情况，掌握相关政策法规。

2. 关注农村青少年成长问题，开展心理健康教育、兴趣培养等活动。

3. 增强学生的社会实践能力，提高团队协作精神。

4. 培养学生的创新意识、创业精神和爱国情怀。

四、实践内容1. 乡村振兴政策调研组织学生深入XX地区农村，调研乡村振兴战略实施情况，了解农村产业发展、基础设施建设、生态环境改善等方面取得的成果，收集相关数据和案例。

2. 青少年成长关爱活动针对农村青少年成长问题，开展心理健康教育、兴趣培养、文化传承等活动。

邀请专家进行讲座，组织学生参与游戏、文艺表演、体育竞技等互动环节，丰富农村青少年的课余生活。

3. 环保意识宣传组织学生开展环保宣传活动，提高农村居民的环保意识。

通过实地考察、问卷调查、知识竞赛等形式，让农村居民了解环保知识，培养环保习惯。

4. 创新创业实践组织学生参观当地企业，了解企业发展历程和经营模式。

邀请企业家进行讲座，分享创业经验。

鼓励学生结合所学专业知识，开展创新创业项目，为乡村振兴贡献力量。

五、实践时间及地点1. 实践时间：2023年7月15日-8月15日2. 实践地点：XX地区农村六、组织形式1. 成立实践团：由XX大学XX学院学生组成，分为若干个小组，每个小组负责一项实践活动。

大学生乡村振兴志愿服务申报表范文

大学生乡村振兴志愿服务申报表范文一、个人基本信息。

姓名：[你的名字]性别：[你的性别]学校：[大学名称]专业：[专业名称]联系电话：[电话号码]二、志愿服务动机。

为啥我想参加这个乡村振兴的志愿服务呢？其实呀，就是觉得乡村就像一个宝藏，但是好多人还没发现它的好呢。

我在城里待久了，每次回老家或者去乡村旅游的时候，就感觉像是到了另一个世界，那里有清新的空气、大片的田野，还有特别淳朴的乡亲们。

可是呢，也看到了一些问题，像年轻人都出去打工了，村里好多地都荒着，一些传统的手艺也快失传了。

我就寻思着，我在大学里学了不少知识，不能就这么光自己用啊，得去乡村里发挥发挥。

就像超级英雄要去拯救世界一样，我也想成为乡村的“小超人”，让乡村变得更酷更有活力！而且啊，我觉得在乡村能体验到最真实的生活，肯定比在城里天天对着电脑有意思多啦。

三、志愿服务目标。

1. 文化传承与创新。

我想先从乡村的文化入手。

村里有好多老辈子传下来的东西，像那些老的戏曲、手工艺，我想把它们都挖掘出来。

比如说，村里的老奶奶会做特别精美的剪纸，我就想办法把这个剪纸做成一个小产业。

可以教村里的妇女们做一些有现代感的剪纸，像剪一些动漫人物、流行的图案啥的，然后在网上卖，让更多人知道我们村的剪纸艺术。

还可以在村里办个小剧团，把那些老戏曲重新编排一下，加点现代元素，吸引年轻人来看。

2. 农业发展助力。

再说说农业吧。

我在学校里学过一些农业知识，虽然不是特别精通，但也能起点作用。

我想给村民们讲讲科学种田的方法，像怎么合理施肥、防虫。

还想引进一些新的农作物品种，比如说彩色的玉米，这种玉米又好看又好吃，肯定能在市场上卖个好价钱。

我还打算在村里搞个小型的农产品加工厂，把村里的水果加工成果酱、果干，这样就不怕水果烂在地里卖不出去了。

3. 乡村教育帮扶。

教育也不能落下呀。

我发现村里的小孩课余生活特别单调，除了写作业就是看电视。

我想给他们组织一些兴趣小组，像画画、音乐啥的。

我自己虽然不是专业的老师，但也能教个入门嘛。

乡村振兴社会实践活动申报书

乡村振兴社会实践活动申报书
尊敬的评审委员会:
我是XXX,来自XXX大学,是乡村振兴社会实践活动的一名成员。

在此,我向您介绍我们的实践活动,并希望能够获得您的支持和认可。

我们的实践活动旨在促进乡村振兴,帮助农村地区的发展。

我们的团队由来自不同专业和不同背景的大学生组成,我们通过实地调查、问卷调查和一系列其他的实践活动,了解农村地区的现状和需求,并寻找可行的解决方案。

我们的实践活动主要包括以下几个方面:
1.实地调查:我们深入乡村地区,通过实地观察和访谈,了解当地居民的生活、经济和环境等情况,并归纳出当地的问题和难点。

2.问卷调查:我们在当地社区、企业和学校等地方,发放问卷调查,收集当地居民对乡村振兴的意见和建议,并分析其背后的原因和趋势。

3.社区服务:我们组织当地居民参与一些社区服务活动,如清洁街道、陪伴孤寡老人等,加深当地居民对乡村振兴的认识和参与度。

4.宣传推广:我们通过各种方式宣传乡村振兴的理念和成果,增强当地居民的参与意识和乡土情怀。

我们的实践活动,得到了当地政府和居民的积极响应。

通过我们的努力,当地居民对乡村振兴的认知和期望得到了提高,也使得当地的经济和环境得到了改善。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我们的申报书,期待您的支持和平衡。

暑期社会实践活动申报

一、活动名称“传承红色基因，助力乡村振兴”暑期社会实践活动二、活动背景随着我国经济社会的发展，城乡差距逐渐缩小，但农村地区的发展仍面临诸多挑战。

为响应国家关于乡村振兴战略的号召，提高大学生的社会责任感和实践能力，培养服务农村、奉献社会的意识，我校决定组织暑期社会实践活动。

本次活动旨在让大学生深入农村，了解农村发展现状，传承红色基因，助力乡村振兴。

三、活动目的1. 增强大学生对农村发展的了解，培养大学生关注农村、热爱农村的情感。

2. 通过实践活动，提升大学生的社会实践能力和团队协作精神。

3. 传承红色基因，弘扬爱国主义精神，激发大学生的爱国热情。

4. 为乡村振兴贡献青春力量，为农村发展提供智力支持和人才支持。

四、活动时间2023年7月15日至2023年8月15日五、活动地点河南省某县某乡某村六、活动内容1. 农村实地调研（1）了解当地农业产业结构，分析农村经济发展现状。

（2）调查农村基础设施建设情况，为当地政府提供可行性建议。

（3）了解农村教育、医疗、文化等公共服务情况，为相关部门提供政策建议。

2. 红色教育实践活动（1）参观红色教育基地，学习革命先烈事迹，传承红色基因。

（2）开展红色主题讲座，激发大学生的爱国热情。

（3）组织红色歌曲演唱、红色故事分享等活动，丰富农村文化生活。

3. 志愿服务活动（1）开展义务支教，为农村孩子提供课外辅导。

（2）组织卫生清扫、环境整治等公益活动，改善农村环境卫生。

（3）开展法律知识宣传，提高农民的法律意识。

4. 产业发展调研（1）调研当地特色产业发展情况，为农民提供产业发展指导。

（2）开展农业技术培训，提高农民的种植、养殖技术。

（3）组织农产品展销会，拓宽农产品销售渠道。

七、活动组织1. 活动领导小组：由学校领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表组成，负责活动的总体策划、组织和实施。

2. 活动实施小组：由教师和学生组成，负责具体活动的实施和协调。

3. 活动宣传小组：负责活动的宣传和报道，提高活动的影响力。

暑期社会实践支教申请

尊敬的校团委、社会实践部门领导：您好！我是XX大学XX学院XX专业的一名学生，怀着对教育事业的热爱和对社会责任的担当，我诚挚地向贵部门提交本次暑期社会实践支教申请。

以下是我对本次支教活动的详细规划和个人情况介绍。

一、支教活动背景及目的随着我国教育事业的不断发展，农村教育尤其是偏远山区的教育水平相对滞后，教育资源分配不均的问题依然存在。

为了响应国家关于教育扶贫的号召，助力乡村振兴战略的实施，我们计划在暑期开展一次支教活动，为农村地区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识。

本次支教活动的目的是：1. 提高农村孩子的学习兴趣，激发他们的学习潜能。

2. 帮助农村孩子掌握一定的文化知识，提高他们的综合素质。

3. 弘扬志愿者精神，传递社会正能量。

二、支教地点及对象经过前期调研，我们选择了位于我国西南地区的XX县XX小学作为支教地点。

该校位于偏远山区，学生大部分来自贫困家庭，教育资源匮乏。

我们将为该校一到六年级的学生提供语文、数学、英语、科学、美术、体育等课程的教学。

三、支教团队及分工我们组建了一支由10名志愿者组成的支教团队，团队成员专业涵盖教育、文学、艺术、体育等多个领域。

以下是我们的分工：1. 团队负责人：负责整个支教活动的策划、组织、协调和管理工作。

2. 教学组长：负责课程设置、教学计划制定、教学质量监控等工作。

3. 教学志愿者：负责具体课程的教学工作，与学生互动，关注学生成长。

4. 生活管理员：负责学生宿舍、食堂等后勤保障工作。

5. 文化活动策划：负责组织丰富多彩的文化活动，丰富学生的课余生活。

6. 摄影摄像：负责记录支教过程中的感人瞬间，为活动留下宝贵资料。

四、支教课程设置及教学方法1. 课程设置：根据学生的实际情况，我们设置了语文、数学、英语、科学、美术、体育等课程，旨在全面提高学生的综合素质。

2. 教学方法：我们采用互动式、启发式、情境式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。

学生振兴乡村项目申请书最简单三个步骤

学生振兴乡村项目申请书最简单三个步骤以下是“学生振兴乡村项目申请书最简单三个步骤”的步骤说明：一、明确项目主旨（基础且关键）1. 基本动作要领- 首先，你得好好想想这个乡村项目到底是干啥的。

是关于农业发展，像推广特色农产品种植呢？还是乡村旅游方面，比如开发乡村民宿之类的？这是申请书的灵魂，就像盖房子得先知道要盖个啥样的房子。

比如我之前搞过一个乡村项目申请，当时想帮村里弄个农产品加工厂，但一开始没理清思路，写得乱七八糟的。

所以一定要先确定好项目的主要目的和方向。

2. 个人小技巧- 多和村里的人聊聊天。

你可以找村长或者一些在村里比较有经验的老农。

就好像大厨做菜前得问问食客有没有忌口一样。

他们能给你提供很多想法，比如村里最缺的是什么，有哪些特色资源一直没被利用起来。

这会让你的项目更接地气、更符合实际需求。

3. 容易忽视的细节- 这个项目不仅要对乡村有好处，也要符合学校或者相关部门对于学生项目的期望。

比如说，很多时候学校希望学生通过项目能锻炼到某些能力，像组织能力或者创新能力。

所以在定主旨的时候，也要考虑到这一点。

4. 常见问题- 常见的错误就是项目定位太大太空泛。

比如说想一下子把整个村子的经济都提升上去，这就很难做到，也不具体。

就像你想一口吃成个胖子是不可能的。

要把项目做得具体一点，比如是提高村里某一种水果的产量和销路。

二、撰写申请书内容（重中之重）1. 基本动作要领- 开头部分要介绍清楚自己和项目的关系。

比如你是哪个学校的学生，为什么想要做这个乡村振兴项目。

这是让人家知道这个项目发起者的基本情况。

接下来呢，详细阐述项目的具体内容。

我那时候写，分成了项目背景、项目目标、项目实施计划、预期成果这几块。

项目背景就讲讲为啥这个村需要这个项目，像是村里的某种农产品滞销，背景就写这个；目标就是具体要达到啥样的成果，比如把滞销率降低多少。

实施计划得有条理，一步一步写，像先做市场调研，然后怎么做宣传推广之类的。

最后预期成果就说你觉得这个项目做完能有啥成效。

报名乡村振兴申请书

报名乡村振兴申请书
尊敬的领导:
我是一名热心于乡村建设事业的年轻人,对于当前国家大力实施乡村振兴战略,我深有感触。

我有着浓厚的家乡情结,希望能为家乡的发展贡献自己的一份力量。

我对乡村振兴战略有着深入的理解和学习。

我认为,乡村振兴不仅包括农村经济的发展,更重要的是要重塑乡村精神文明,传承优秀的乡村文化,保护好生态环境。

我有志于在这些方面发挥自己的作用。

我拥有扎实的农村实践经验。

在大学期间,我多次参与过乡村调研和社会实践活动,了解了农村的真实状况和群众的所思所想。

我希望能把所学的知识和见闻应用于实践中,为家乡的发展出谋划策。

我踏实勤恳,吃苦耐劳。

我深知乡村振兴之路任重道远,但我愿意付出百倍的努力。

无论分配到什么岗位,我定会全身心地投入工作,为家乡的明天贡献自己的青春力量。

此致
敬礼!
申请人:
年月日。