2018智慧树创造性思维与创新方法答
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版）》章节测试答案第一章1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。
A:对B:错正确答案：错2、创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。
A:对B:错正确答案：错3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。
A:对B:错正确答案：错4、爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。
A:对B:错正确答案：错5、《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。
A:对B:错正确答案：错第二章1、TRIZ源于对（）的研究。
B:实物C:航天技术D:人造卫星正确答案：专利2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
A:1级﹕简单的解B:2级﹕少量的改进C:3级﹕根本性的改进D:4级﹕全新的概念正确答案： 1级﹕简单的解3、TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？A:保持了原系统的优点B:没有引入新的缺点C:消除了原系统的缺点D:使系统变得更复杂正确答案：使系统变得更复杂4、“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A:对B:错正确答案：对5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
A:对B:错正确答案：对1、汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。
A:轮胎B:轮毂C:交通工具D:汽车品牌正确答案：C2、性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？A:婴儿期B:成长期C:成熟期D:衰退期正确答案：A3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。
A:动力装置B:传输装置C:能量源D:控制装置正确答案：A4、通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则。
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版）》章节测试答案第一章1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。
A:对B:错正确答案：错2、创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。
A:对B:错正确答案：错3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。
A:对B:错正确答案：错4、爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。
A:对B:错正确答案：错5、《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。
A:对B:错正确答案：错第二章1、TRIZ源于对（）的研究。
A:专利B:实物C:航天技术D:人造卫星正确答案：专利2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
A:1级﹕简单的解B:2级﹕少量的改进C:3级﹕根本性的改进D:4级﹕全新的概念正确答案： 1级﹕简单的解3、TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？A:保持了原系统的优点B:没有引入新的缺点C:消除了原系统的缺点D:使系统变得更复杂正确答案：使系统变得更复杂4、“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A:对B:错正确答案：对5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
A:对B:错正确答案：对第三章1、汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。
A:轮胎B:轮毂C:交通工具D:汽车品牌正确答案：C2、性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？A:婴儿期B:成长期C:成熟期D:衰退期正确答案：A3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。
A:动力装置B:传输装置C:能量源D:控制装置正确答案：A4、通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则。
智慧树知到《创造性思维与创新方法》见面课答案
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智慧树创造性思维与创新方法测试题(含答案)3
智慧树创造性思维与创新方法测试题（含答案）31、创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称，国际《创新方法应用能力等级规范》认为，创新方法包括科学思维、方法、幻想。
2、人类社会的发展历史是不断创造发明的历史，也是创新方法不断发展的历史随着人类社会不断发展进步，创新方法也不断发展、进化，到目前为止，创新方法经历了尝试法、试错法和现代创新法三个阶段。
3、纠错法的次数依赖于设计者的科学知识水平和经验，或者源自启发。
4、缺点列举法是采取吹毛求疵的态度，去怀疑挑刺、找茬，通过“挑毛病”找灵感。
5、平行思维的工具――六顶思考帽法采用六种不同的颜色代表不同的思考方式，这六种颜色分别是白色、红色、黑色、黄色，绿色和蓝色。
1、我们在看看问题时，用熟识的眼光看看熟识的事物时，必须不放过任何细节；用熟识的眼光看看陌生的事物时，必须展开投影、M18x。
2、triz“思维桥”包括：最终理想解（ifr）、金鱼法、九屏幕法、stc算子和聪明小人法五种创新思维方法。
3、最终理想求解就是并使技术和产品处在相对理想状态时的求解，它可以用理想题意来衡量。
4、九屏幕法不仅必须考量当前系统，还要考量还要考量它的和；不仅必须考量当前系统的过去和未来，还要考量的过去和未来，的过去和未来。
①逊于系统②子系统答案：12125、stc法是一种发散思维的想象实验，即将即将、和这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，也就是将这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出现。
①作用时间②成本③有用特性④尺寸答案：124。
智慧树知到《创造性思维与创新方法》见面课答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法》见面课答案智慧树知到《创造性思维与创新方法》见面课答案见面课：创新思维桥及大作业展示1、1．我们在看问题时，用熟悉的眼光看的事物时，要不放过任何细节；用熟悉的眼光看的事物时，要进行类比、联想。
A.陌生、熟悉B.熟悉、陌生正确答案：熟悉、陌生2、2．TRIZ“思维桥”包括：最终理想解（IFR）、金鱼法、、和五种创新思维方法。
A.九屏幕法B.STC算子C.头脑风暴法D.聪明小人法正确答案：九屏幕法;STC算子;聪明小人法3、3．最终理想解是使技术和产品处于相对理想状态时的解，它可以用来衡量。
A.理想度B.理想化C.标准化D.标准解正确答案：理想度4、4．九屏幕法不仅要考虑当前系统，还要考虑它的和；不仅要考虑当前系统的过去和未来，还要考虑的过去和未来，的过去和未来。
①超系统②子系统③分解系统④融合系统A.①②①②B.③④③④C.①④①④D.②③②③正确答案：①②①②5、5．STC法是一种发散思维的想象实验，即将、和这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，也就是将这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出现。
A.作用时间B.成本C.有用特性D.尺寸正确答案：作用时间;成本 ;尺寸见面课：创新思维训练1、1．发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。
发散思维具有、、和三大特点。
A. 流畅性B.变通性C.独特性D.普及性正确答案：流畅性;变通性;独特性2、2．横向思维包括、和三类。
A.横向移入B.横向移出C.横向转换D.纵向深入正确答案：横向移入;横向移出;横向转换3、3．随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式逐渐由向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。
A.收敛思维B.纵向思维C.横向思维D.形象思维正确答案：形象思维4、4．创意的萌芽阶段需要。
A.严密的分析与推理B.大量的知识储备C.周密的计划与实施D.信马由缰式的发散思维正确答案：信马由缰式的发散思维5、5．关于转换思维视角的描述，下列哪项是错误的？A.转换思维视角是突破思维定势的重要方法之一B.转换思考视角包括逆向思维、侧向思维、多项思维等C. 头脑风暴法和思维导图有助于转变思维视角D.转换思维视角对大多数人来说是容易做到的事情正确答案：转换思维视角对大多数人来说是容易做到的事情见面课：创新方法训练1、1. 创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称，国家《创新方法应用能力等级规范》认为，创新方法包括、和。
智慧树《创造性思维与创新方法》 章答案
这属于奥斯本检核表中的（A）方面。 A. 能否借用 B. 能否替换 C. 能否变大 D. 能否缩小 3 【单选题】(5分) 亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴 承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。
【第一章】
1 【单选题】(5分) 创造的基础是（C）。 A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格
2 【单选题】(5分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技 术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创
造性的是（C）。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 3 【单选题】(5分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不 断实现各种突破性的创造的根本动因是（B）。 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 4 【单选题】(5分) 创新方法的三阶段不包括（D ）。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 5 【多选题】(5分) 赫曼全脑模型包括（ABCD）思维类型。 A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 【第二章】
A. 黑 B. 白 C. 红 D. 蓝 【第十一章】
1 【单选题】(5分) 无论是从词源的涵义、还是作为一种推理思维的方
法、还是作为一种创新方法，类比始终强调的一点是（C）。 A. 事物之间的差异性的比较 B. 事物同属一类 C. 事物之间的相似性比较 D. 事物分属不同类 2 【单选题】(5分) 下列哪个是不属于原型启发法的特点（A）。 A. 原型是有意识被寻找到的 B. 启发物与发明物之间不一定有严格的相 似关系 C. 最终的发明物和启发物之间可能有很大的差别 D. 原型启发法 中的原型是对创造起垫脚石作用的中介物
2018创造性思维与创新方法-答案
欢迎共阅第一章单元测试1【单选题】(2分)依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（A ）A.纪律型?B.逻辑型?C.空想型?A.??C.?D.3【单选题】?A.?B.??D.4【单选题】根本动因是（??B.?C.?D.创造性行为5【单选题】(2分)?创新方法的三阶段不包括（D）。
?A.试错法?B.头脑风暴法?C.尝试法?D.疑问法1【单选题】(2分)长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（D ）。
?A.思维模式?B.思维方式?C.思维定性?A.?B.?C.?3【单选题】?A.?B.??D.4【单选题】这属于（?A.?B.?C.?D.习惯型5【单选题】(2分)?爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。
这体现了创造性思维的（D?）特征。
?A.视角上的灵活性?B.对传统的突破性?C.思路上的新颖性?D.程序上的非逻辑性1【单选题】(2分)作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显着的区别，在作用上，（A?）更有利于人们思维的广阔性、开放性。
?A.发散思维?B.收敛思维??B.?C.?D.3【单选题】??B.?C.?D.4【单选题】?A.?B.??D.5【单选题】?B.司马光砸缸?C.月晕而风?D.鱼鳞天不雨也风颠第四章单元测试1【单选题】(2分)下列不属于有意想象的是（?B）。
?A.再造性想象?B.做梦?C.创造性想象?D.科学幻想2【单选题】(2分)由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动是（?D）联想。
?A.相似?B.类比?3【单选题】?A.?B.?C.?D.4【单选题】?A.?B.?C.?5【单选题】（?B）是定义灵感思维的必要特征。
?A.??C.第五章单元测试1【单选题】(2分)在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。
智慧树知到《创造性思维与创新方法》章节测试答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法(T r i z版)》章节测试答案(共19页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版）》章节测试答案第一章1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。
A:对B:错正确答案：错2、创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。
A:对B:错正确答案：错3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。
A:对B:错正确答案：错4、爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。
A:对B:错正确答案：错5、《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。
A:对B:错正确答案：错第二章1、TRIZ源于对（）的研究。
A:专利B:实物C:航天技术D:人造卫星正确答案：专利2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
A:1级﹕简单的解B:2级﹕少量的改进C:3级﹕根本性的改进D:4级﹕全新的概念正确答案： 1级﹕简单的解3、TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的A:保持了原系统的优点B:没有引入新的缺点C:消除了原系统的缺点D:使系统变得更复杂正确答案：使系统变得更复杂4、“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A:对B:错正确答案：对5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
A:对B:错正确答案：对第三章1、汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。
A:轮胎B:轮毂C:交通工具D:汽车品牌正确答案：C2、性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段A:婴儿期B:成长期C:成熟期D:衰退期正确答案：A3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。
完整word版2018年创造性思维和创新方法考试答案解析
专业资料智慧树创造性思维与创新方法期末考试答案（试卷不唯一）)(2.5【单选题】分12）+创新方法批判性思维+)×知识量创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（发明能力 A. B.创造动机创新思维C.创新智力D.)(2.5分【判断题】2 思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
错 A.对B. 盲人摸象，指的是（) ）。
3【单选题】(2.5分书本式 A. B.经验式 C.习惯性D.局限性)4分【单选题】(2.5 人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。
A.属性列举法B.希望点列举法C.成对列举法缺点列举法D.)(2.5分5【单选题】爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。
对传统的突破性 A.程序上的非逻辑性 B.精心整理专业资料内容上的综合性 C.视角上的灵活性 D.( )“一题多解”体现的是。
(2.56【单选题】分)收敛思维 A. B.直觉思维发散思维 C. D.抽象思维)(2.5分7【单选题】）。
创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（ A.自主创新自我创新 B. C.模仿创新D.单独创新)(2.5分8【单选题】）。
早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（ A.合理性间接性B. C. 概括性 D.总结性)(2.5分9【单选题】思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。
这指的是（）思维定势。
书本式A.B.经验式C.循规蹈矩式局限性 D.精心整理专业资料)奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理。
10【单选题】(2.5分 A.功能逆向思维逆向 B.结构逆向C.D.状态逆向)11(2.5分【单选题】我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。
智慧树知到《创造性思维与创新方法》章节测试答案
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版）》章节测试答案第一章1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。
A:对B:错正确答案：错2、创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。
A:对B:错正确答案：错3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。
A:对B:错正确答案：错4、爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。
A:对B:错正确答案：错5、《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。
A:对B:错正确答案：错第二章1、TRIZ源于对（）的研究。
A:专利B:实物C:航天技术D:人造卫星正确答案：专利2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
A:1级﹕简单的解B:2级﹕少量的改进C:3级﹕根本性的改进D:4级﹕全新的概念正确答案： 1级﹕简单的解3、TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？A:保持了原系统的优点B:没有引入新的缺点C:消除了原系统的缺点D:使系统变得更复杂正确答案：使系统变得更复杂4、“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A:对B:错正确答案：对5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
A:对B:错正确答案：对第三章1、汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。
A:轮胎B:轮毂C:交通工具D:汽车品牌正确答案：C2、性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？A:婴儿期B:成长期C:成熟期D:衰退期正确答案：A3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。
A:动力装置B:传输装置C:能量源D:控制装置正确答案：A4、通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则。
创新思维与方法2018期末考试答案
创新思维与方法2018期末考试答案一、选择题1. 答案：B. 非指定型问题。
2. 答案：D. 动词。
3. 答案：A. 逆向思维。
4. 答案：C. 从不同角度思考问题。
5. 答案：B. 创造性思维。
二、简答题1. 答案：创新思维是指通过独特的方法、观点和理念，创造出新的解决问题的方式。
它强调从传统思维模式中脱离出来，勇于尝试新的路径和思考方式，并接受潜在的失败风险。
创新思维可以在解决问题、创造价值以及促进个人和组织发展等方面发挥重要作用。
2. 答案：创新方法是指用于开发创新思维并解决问题的工具、技术和方法。
常见的创新方法包括逆向思维、头脑风暴、六顶思考帽等。
逆向思维是一种从相反的角度思考问题的方法，通过挑战常规思维模式来发现新的解决方案。
头脑风暴是一种集体生成创新想法的方法，鼓励成员自由表达和共享，以促进创造性的思考。
六顶思考帽是一种多角度思考问题的方法，每个角色代表着不同的思维方式，有助于全面思考和分析问题。
三、分析题1. 答案：AI（人工智能）对创新思维的影响。
AI的出现为创新思维提供了新的机遇和挑战。
首先，AI可以帮助我们处理大量的数据，并从中发现隐藏的模式和关联。
这可以帮助我们从全新的角度思考问题，提供创新的解决方案。
其次，AI可以模拟人类的思维过程，提供新的思维方式和思考模式。
这可以激发我们的创新思维，促使我们超越传统的思维模式。
然而，AI也带来了一些挑战。
例如，可能出现对人类创造力的替代，以及对未来就业形势的影响。
因此，在利用AI的同时，我们需要保持警惕并灵活应对，以充分发挥创新思维的优势。
2. 答案：创新思维与问题解决。
创新思维在问题解决中起着至关重要的作用。
首先，创新思维能够帮助我们从不同的角度思考问题。
它可以激发我们思考问题的新方式，并帮助我们找到以往未曾考虑过的解决方案。
其次，创新思维可以鼓励我们挑战传统的思维模式。
它使我们摆脱定式思维，并尝试采用新的方法和观点来解决问题。
最后，创新思维强调大胆尝试和接受失败。
智慧树知到《创造性思维与创新方法》章节测试答案
第一章1、【单选题】 (2分)依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（纪律型）2、【单选题】 (2分)以下哪一项不是创新型人才的特点？（力求稳妥，拒绝冒险）3、【单选题】 (2分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（ LED显示屏）。
4、【单选题】 (2分)人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（创造性需求）。
6、【单选题】 (2分)早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（间接性）。
7、【判断题】 (2分)右脑是创造力的源泉。
（对）8、【单选题】 (2分)依照赫曼全脑模型划分，孙悟空属于（象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题）。
第二章1、【单选题】 (2分)长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（思维定势）。
2、【单选题】 (2分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（对传统的突破性）特征。
3、【单选题】 (2分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（直线型）思维定式。
4、【单选题】 (2分)有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。
这属于（偏执型）思维定势。
5、【单选题】 (2分)爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。
这体现了创造性思维的（程序上的非逻辑性）特征。
6、【判断题】 (2分)思维是一种复杂的心理现象，没有方向。
（错）7、【单选题】 (2分)纸上谈兵，指的是（书本式）。
智慧树创造性思维与创新方法答案
1【单选题】（2 分）
在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。
（ B ）
A.质疑
B.以上全部违反
C.支持
D.反对2【单选题】（2分）
在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（ D ）的规则。
A.不做任何有关缺点的评价
B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
C.追求设想的数量
D .欢迎各种离奇的假想
3【单选题】（2 分）
头脑风暴法是由美国创造学家（ A ）于1939 年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
A.奥斯本
B.托兰斯
C.阿奇舒勒
D .克劳福德
4【单选题】（2 分）
重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的（ D ）。
A .鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
B .延迟判断
C .欢迎各种离奇的假想
D .数量产生质量
5【单选题】（2 分）关于头脑风暴法，说法不正确的是（C
）。
A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法
B. 头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的
D.头脑风暴法是一种培养创造力的方法。
智慧树《创造性思维与创新方法》--期末考试答案
创造性思维与创新方法1【单选题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。
这体现了创造性思维的（D ）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性2【单选题】(2.5分)由此及彼、举一反三、触类旁通指的是（B ）。
A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3【单选题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（ C）思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型4【单选题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ A）特征。
A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性5【单选题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是（D ）。
A. 惟一性B. 逻辑性C. 比较性D. 变通性6【单选题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。
根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（D ）。
A. 化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。
C. 数学运算过程中的“一题多解”。
D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
7【单选题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（ C）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性8【单选题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说法正确的有（ A）。
2018年创造性思维及创新方法考试答案解析
智慧树创造性思维与创新方法期末考试答案（试卷不唯一）1【单选题】(2.5分)创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（）+批判性思维+创新方法)×知识量2A.发明能力B.创造动机C.创新思维D.创新智力2【判断题】(2.5分)思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
A.错B.对3【单选题】(2.5分)盲人摸象，指的是（）。
A.书本式B.经验式C.习惯性D.局限性4【单选题】(2.5分)人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。
A.属性列举法B.希望点列举法C.成对列举法D.缺点列举法5【单选题】(2.5分)爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。
A.对传统的突破性B.程序上的非逻辑性C.内容上的综合性D.视角上的灵活性6【单选题】(2.5分)“一题多解”体现的是( )。
A.收敛思维B.直觉思维C.发散思维D.抽象思维7【单选题】(2.5分)创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。
A.自主创新B.自我创新C.模仿创新D.单独创新8【单选题】(2.5分)早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（）。
A.合理性B.间接性C.概括性D.总结性9【单选题】(2.5分)思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。
这指的是（）思维定势。
A.书本式B.经验式C.循规蹈矩式D.局限性10【单选题】(2.5分)奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理。
A.功能逆向B.思维逆向C.结构逆向D.状态逆向11【单选题】(2.5分)我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。
A.绝对创新B.经济创新C.文化创新D.相对创新12【单选题】(2.5分)人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。
智慧树创造性思维与创新方法标准答案
本答案由制作，由陈心琴二次整理排版，仅供学习参考.转载或引用时请保留版权信息. 【第一章】【单选题】(分) 创造地基础是（）. 智能因素. 非智能因素. 知识. 精神人格【单选题】(分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品地活动.我们可以将人类地创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性地是（）.. 爱因斯坦地相对论. 勾股定理. 显示屏. 四大发明【单选题】(分)人类社会在我们地不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性地创造地根本动因是（）.. 创造性动机. 创造性需求. 创造性行为. 创造性目标【单选题】(分)创新方法地三阶段不包括（）.. 尝试法. 试错法. 头脑风暴法. 疑问法【多选题】(分)赫曼全脑模型包括（）思维类型.. 逻辑型. 空想型. 表现型. 纪律型【第二章】【单选题】(分)美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过：一个成功者和一个失败者之间地差别，并不在于知识和经验，而在于（）.. 人脉. 思维方式. 个人素质. 能力【单选题】(分)爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到地办法，这突出体现了创造性思维地（）特征.. 内容上地综合性. 视角上地灵活性. 对传统地突破性. 程序上地非逻辑性【单选题】(分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂地数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似地问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误.这属于（）思维定式.. 权威型. 习惯型. 直线型. 从众型【单选题】(分)有地人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头.这属于（）思维定势.. 从众型. 习惯型. 偏执型. 局限型【多选题】(分)创新思维地特征主要有（）.. 对传统地突破性. 程序上地非逻辑性. 思路上地新颖性. 视角上地灵活性. 内容上地综合性【第三章】【单选题】(分) “新西兰动物园游客进笼“示众”狮群好奇围观.”运用地是（）思维.. 横向. 发散. 逆向. 纵向【单选题】(分)狐狸用了很多办法，说了很多好话，只为吃到乌鸦嘴里地肉.运用地是（）思维.. 横向. 收敛. 发散. 纵向【单选题】(分)作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著地区别，在作用上，（）更有利于人们思维地广阔性、开放性.. 收敛思维. 发散思维【单选题】(分)在海王星和冥王星地发现过程中，人们按照常规地思维方式去思考，利用已知地理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星地存在.这种推测利用地是（）思维.. 逆向. 横向. 正向. 纵向【单选题】(分)田忌赛马中“今以君之下驷与彼之上驷，取君之上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷”，终使田忌三局两胜，得金五千.此妙招利用地是（）.. 横向思维. 纵向思维. 正向思维. 逆向思维【第四章】【单选题】(分)做梦、走神等属于（）想象.. 无意. 有意. 创造性. 幻想【单选题】(分)由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系地事物地思维活动是（）联想.. 相似. 对称. 相关. 类比【单选题】(分)世纪著名科幻作家凡尔纳写出了部科幻小说，书中写到地直升机、导弹、电视台等在世纪都已实现.凡尔纳幻想地事物如今已成为现实，这足以证明（）是科学创造地前导.. 形象思维. 想象思维. 联想思维. 灵感思维【单选题】(分)（）是定义灵感思维地必要特征.. 突发性. 独创性. 跳跃性【单选题】(分)在文学作品中典型形象地创造，画家绘画，建筑师设计规划建筑蓝图等是（）地结果.. 形象思维. 想象思维. 灵感思维【第五章】【单选题】(分)在使用头脑风暴法时，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则.（）. 反对. 支持. 质疑. 以上全部违反【单选题】(分)让与会者地心情像是独自外出散步时一样，想到什么就说什么.体现了头脑风暴法地（）规则.. 鼓励巧妙地利用并改善他人地设想. 欢迎各种离奇地假想. 追求设想地数量. 不做任何有关缺点地评价【单选题】(分)头脑风暴法是由美国创造学家（）于年首次提出、年正式发表地一种激发思维地方法.. 托兰斯. 奥斯本. 克劳福德. 阿奇舒勒【单选题】(分)越多越好！——重数量而非质量,指地是头脑风暴法基本规则中地（）.. 延迟判断. 数量产生质量. 鼓励巧妙地利用并改善他人地设想. 欢迎各种离奇地假想【多选题】(分)头脑风暴法必须遵循地基本规则包括（）.. 不做任何有关缺点地评价. 欢迎各种离奇地假想. 追求设想地数量. 鼓励巧妙地利用并改善他人地设想【第六章】【单选题】(分)下面哪些不是问题与创新之间地关系（）.. 问题对创新毫无作用. 创造始于问题. 问题是创新之母. 问题导致创新地机会【单选题】(分)受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法地启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，如：胃镜、肠镜等.这属于奥斯本检核表中地（）方面.. 能否借用. 能否替换. 能否变大. 能否缩小【单选题】(分)亨利·丁根将轴承地滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状地改变，大大提高了轴承地使用寿命.这属于奥斯本检核表中地（）方面.. 能否改变. 能否缩小. 能否变大. 能否借用【单选题】(分)在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定地标准，大家都能接受地规定，能使工作效率更高、更方便、更准确.这是和田十二表法中地（）.. 改一改. 定一定. 搬一搬. 反一反【单选题】(分)江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇地海报，联想到电梯门口安电视，造就分众传媒，带来亿万财富.这是和田十二表法中地（）.. 改一改. 搬一搬. 联一联. 定一定【第七章】【单选题】(分)列举型创新方法是一种具体运用（）来克服思维定势地创新方法.. 组合创新. 批判思维. 发散思维. 形象思维【单选题】(分)床和沙发组合成地沙发床、镜子和柜子组合成地带穿衣镜地柜子、床和箱子组合成地床底可兼做储物柜地组合床等，这些发明创造使用了（）地方法.. 希望点举例法. 属性举例法. 缺点举例法. 成对举例法【多选题】(分)按照所列举对象地不同，列举法可以分为（）.. 属性列举法. 缺点列举法. 希望点列举法. 成对列举法. 综合列举法【多选题】(分)属性列举法主要从（）方面进行.. 名词属性. 形容词属性. 动词属性. 量词属性【多选题】(分)列举法地引申方法包括（）.. 缺点列举法. 希望点列举法. 成对列举法. 综合列举法【第八章】【单选题】(分)通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来，将我们地想法画出来，帮助我们有效地分析和理解问题，寻求解决问题地方案，指地是（）.. 六顶思考帽. 思维导图. 奥斯本检核表. 列举法【单选题】(分)一幅合格地思维导图不需要具备地特点是（）.. 具有个人风格. 突出重点. 清晰明白. 文字繁多【多选题】(分)思维导图是通过带顺序标号地树状地结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格地思维导图要避免（）等误区.. 文字繁多. 图片过多. 节点过多. 思路清晰【单选题】(分)思维导图绘制地第一步是（）.. 关注关键词. 写下中心主题. 连线. 增加颜色【单选题】(分)思维导图地理论原理是科学研究认为人类地思维特征是呈（）地，进入大脑地每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来.. 周期性. 放射性. 反复性. 单一性【第九章】【单选题】(分)（）是以系统分析和综合为基础，用集合理论对研究对象相关形态要素地分解排列和重新组合，得出所有可能地总体方案，最后通过评价进行选择.. 主体附加法. 信息交合法. 形态分析法. 分解法【单选题】(分)（）就是将整个创造系统内部地要素分解、重组和创造系统之间要素地组合，从而产生新地功能和最优地结果地方法.. 组合法. 分解法. 信息交合法. 主体附加法【单选题】(分)以下（）不属于组合法地类型.. 同类组合. 强制组合. 异类组合. 元件组合【单选题】(分)美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置.属于（）. 材料组合. 元件组合. 方法组合. 异类组合【单选题】(分)信息交合法具体实施步骤地第一步是（）.. 定中心. 化标线. 注标点. 相交合【第十章】【单选题】(分)六顶思考帽法运用地思维方式是（）.. 立体思维. 平面思维. 平行思维. 多面思维【单选题】(分)在六顶思考帽法中，运用（）思考帽时人可以表现自己地情绪，还可以表达直觉、感受、预感等方面地看法.. 白色. 红色. 黄色. 绿色【单选题】(分)在六顶思考帽法中，（）思考帽代表思维过程地控制与组织，它可以控制其他思考帽地使用.. 白色. 红色. 蓝色. 绿色【单选题】(分)他地英语讲得真好，这非常有用.使用地是（）色思考帽.. 黑. 白. 黄. 红【单选题】(分)使用安全输液工具可以降低感染风险.使用地是（）色思考帽.. 白. 蓝. 黑. 黄【单选题】(分)学校食堂地用餐价格上涨了，使用地是（）色思考帽.. 黑. 白. 红. 蓝【第十一章】【单选题】(分)无论是从词源地涵义、还是作为一种推理思维地方法、还是作为一种创新方法，类比始终强调地一点是（）.. 事物之间地差异性地比较. 事物同属一类. 事物之间地相似性比较. 事物分属不同类【单选题】(分)下列哪个是不属于原型启发法地特点（）.. 原型是有意识被寻找到地. 启发物与发明物之间不一定有严格地相似关系. 最终地发明物和启发物之间可能有很大地差别. 原型启发法中地原型是对创造起垫脚石作用地中介物【单选题】(分)芝加哥西尔斯大厦地结构采用地是树木细胞蜂窝状地，其中运用到地类比类型是（）.. 直接类比. 亲身类比. 符号类比. 幻想类比【单选题】(分)挖土机可以用模拟人体手臂地动作来进行设计，它地主臂如同人地上下臂，可以左右上下弯曲，挖斗似人地手掌，可以插入土中，将土抓起.运用地是（）.. 直接类比. 相似类比. 联想类比. 拟人类比【单选题】(分)万物生长靠太阳，这是人人皆知地事情有农艺家在对“阳光农业”地思考中悟出了“月光农业”地创意.运用地是（）.. 相关类比. 对称类比. 相似类比. 联想类比【第十二章】【单选题】(分)（）是指一个技术系统中地同一个参数地矛盾，也就是自相矛盾.. 物理矛盾. 技术矛盾. 相对矛盾. 相关矛盾【单选题】(分)（）是指当系统中地某一子系统（参数）得到改善时，可能导致另一子系统（参数）发生恶化.. 物理矛盾. 技术矛盾. 相对矛盾. 相关矛盾【单选题】(分)根据理论中关于专利登记地划分，半导体地发现属于（）级别.. 一（简单地解）. 二（少量地改进）. 三（根本性地改进）. 四（全新地概念）【单选题】(分)电话子母机地发明运用地使物理矛盾中地（）原理.. 整体与部分分离. 条件分离. 空间分离. 时间分离【单选题】(分)根据理论中关于专利登记地划分，可折叠式自行车地发明属于第（）级别.. 一（简单地解）. 二（少量地改进）. 三（根本性地改进）. 四（全新地概念）。
智慧树《创造性思维与创新方法》--期末考试答案
创造性思维与创新方法1【单选题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。
这体现了创造性思维的（D ）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性2【单选题】(2.5分)由此及彼、举一反三、触类旁通指的是（B ）。
A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3【单选题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。
这属于（ C）思维障碍。
A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型4【单选题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ A）特征。
A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性5【单选题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是（D ）。
A. 惟一性B. 逻辑性C. 比较性D. 变通性6【单选题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。
根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（D ）。
A. 化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。
C. 数学运算过程中的“一题多解”。
D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
7【单选题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（ C）特征。
A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性8【单选题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说法正确的有（ A）。
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A.爱因斯坦的相对论
B.勾股定理
C. LED显示屏
D.四大发明
4
【单选题】(2分)
人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（B）。
.
.
A.创造性动机
B.创造性需求
C.创造性行为
D.创造性目标
A.程序上的非逻辑性
B.思路上的新颖性
C.视角上的灵活性
D.对传统的突破性
第三章
1
【单选题】(2分)
作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（）A
更有利于人们思维的广阔性、开放性。发散思维A.
B.收敛思维
.
.
2
【单选题】(2分)
在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考，利用已知的理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是（A）思维。
清晰明白A.
B.具有个人风格C.文字繁多D.突出重点3
.
.
【多选题】(2分)
思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（ABC）等误区。
A.节点过多
B.图片过多
C.文字繁多
D.思路清晰
4
【单选题】(2分)
思维导图绘制的第一步是（C）。
连线A.
B.增加颜色C.写下中心主题D.关注关键词5
A.属性列举法
B.成对列举法
.
.
C.缺点列举法
D.综合列举法
E.希望点列举法
4
【多选题】(2分)
属性列举法主要从（ABCD）方面进行。
A.动词属性
B.名词属性
C.量词属性
D.形容词属性
5
【多选题】(2分)
列举法的引申方法包括（ABCD）。A.综合列举法
B.缺点列举法
.
.
C.成对列举法
D.希望点列举法
)
分【单选题】(2 A）。关于头脑风暴法，说法不正确的是（
头脑风暴法是一种培养创造力的方法A.
B.头脑风暴法是一种创造性的思维方法
.
.
C.头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
D.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的
第六章
1
【单选题】(2分)
设问型创意思考方法中最为典型的方法是（C）。
A. 5W2H法
A.欢迎各种离奇的假想
B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
C.不做任何有关缺点的评价
D.追求设想的数量
3
【单选题】(2分)
头脑风暴法是由美国创造学家（C）于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
A.阿奇舒勒
.
.
B.克劳福德奥斯本C.
托兰斯D.
4
)
分【单选题】(2）。指的是头脑风暴法基本规则中的（D越多越好！——重数量而非质量, A.延迟判断B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想C.数量产生质量D.欢迎各种离奇的假想5
.
.
D.组合创新
2
【单选题】(2分)
床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了（A）的方法。
A.成对举例法
B.属性举例法
C.希望点举例法
D.缺点举例法
3
【多选题】(2分)
按照所列举对象的不同，列举法可以分为（ABCDE）。
B.三（根本性的改进）C.二（少量的改进）四（全新的概念）D.4
)
【单选题】(2分）原理。电话子母机的发明运用的使物理矛盾中的（D时间分离A.
B.条件分离C.空间分离
.
.
D.整体与部分分离
5
【单选题】(2分)
根据TRIZ理论中关于专利登记的划分，可折叠式自行车的发明属于第（C）级别。
A.四（全新的概念）
A.黄色
B.绿色
C.红色
D.白色
3
.
.
【单选题】(2分)
在六顶思考帽法中，（A）思考帽代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思考帽的使用。
A.蓝色
B.绿色
C.白色
D.红色
4
【单选题】(2分)
学校食堂的用餐价格上涨了20%，使用的是（C）色思考帽。
红A.
B.蓝C.白D.黑5
.
.
【单选题】(2分)
他英语讲得真好，这非常有用。使用的是（C）色思考帽。
A.正向
B.横向
C.纵向
D.逆向
3
【单选题】(2分)
心理学家吉尔福德说，“正是在（A）思维中，我们看到了创造性思维最明显的标准”。
A.横向
B.发散
C.纵向
.
.
D.逆向4
)
分【单选题】(2）。D下面不属于收敛思维特点的是（
比较性A.
B.唯一性C.逻辑性D.变通性5
)
分【单选题】(2）A以下哪一项不属于正向思维的运用？（.Βιβλιοθήκη .【单选题】(2分)
思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈（C）的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。
A.单一性
B.反复性
C.放射性
D.周期性
第八章
1
【单选题】(2分)
列举型创新方法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。B A.形象思维B.发散思维C.批判思维
B.搬一搬
C.定一定
D.改一改
4
【单选题】(2分)
江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报，联想到电梯门口安电视，造就分众传媒，带来亿万财富。这是和田十二表法中的（D）。
.
.
定一定A.
改一改B.
搬一搬C.
联一联D.
5
)
(2分【多选题】）。下面哪几项属于奥斯本检核表所包含的内容（BCD A.能否重复能否改变B.
A.分解法
B.主体附加法
C.组合法
D.信息交合法
3
【单选题】(2分)
以下（C）不属于组合法的类型。
A.异类组合
B.元件组合
C.强制组合
D.同类组合
4
【单选题】(2分)
.
.
美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。
属于（A）
A.元件组合
B.方法组合
C.材料组合
D.异类组合
5
【单选题】(2分)
第九章
1
【单选题】(2分)
（B）是以系统分析和综合为基础，用集合理论对研究对象相关形态要素的分解排列和重新组合，得出所有可能的总体方案，最后通过评价进行选择。
A.信息交合法
B.形态分析法
C.分解法
D.主体附加法
2
【单选题】(2分)
.
.
（C）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。
3
【单选题】(2分)
18世纪著名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说，书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。凡尔纳幻想的事物70%如今已成为现实，这足以证明（A）是科学创造的前导。
A.想象思维
B.形象思维
C.联想思维
D.灵感思维
4
【单选题】(2分)
形象思维的分类不包括（A）。
A.发散思维
A.权威型
B.从众型
C.习惯型
D.直线型
4
【单选题】(2分)
有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。这属于（D）思维定势。
A.局限型
B.从众型
C.习惯型
D.偏执型
5
.
.
【单选题】(2分)
爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（A）特征。
【单选题】(2分)
超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（A）特征。
A.对传统的突破性
B.程序上的非逻辑性
C.视角上的灵活性
D.内容上的综合性
3
【单选题】(2分)
.
.
在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（D）思维定式。
5
【单选题】(2分)
创新方法的三阶段不包括（D）。
A.尝试法
B.试错法
C.头脑风暴法
D.疑问法
第二章
【单选题】(2分)
长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（C）。.
.
A.思维定性
B.思维模式
C.思维定势
D.思维方式
2
A.司马光砸缸B.鱼鳞天不雨也风颠月晕而风C.
D.愚公移山
.
第四章
.
1
【单选题】(2分)
下列不属于有意想象的是（C）。
A.再造性想象
B.创造性想象
C.做梦
D.科学幻想
2
【单选题】(2分)
由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动是（B）联想。A.对称
B.相关
C.类比
.
.
D.相似
B.直觉思维
.
.
C.联想思维