浙江大学MBA宣传册
《浙大MBA面试礼仪》课件
如何处理面试中的紧张情绪？
深呼吸：深呼吸可以帮助缓解 紧张情绪，保持冷静。
自我暗示：告诉自己“我可以 做到”，增强自信心。
提前准备：提前了解面试流程 和常见问题，做好充分准备。
保持微笑：微笑可以缓解紧张 情绪，展现自信和友好。
如何回答关于团队协作和领导力的问题？
强调团队合作的重要性，以及自己在团队中的角色和贡献。
肢体语言：保持良好的肢体语 言，展现自信和从容
回答问题要具体、实际
回答问题时要具 体、实际，避免 空泛、笼统的回 答
回答问题时要结 合自己的实际经 验和案例，让面 试官了解你的能 力和经验
回答问题时要注 意逻辑清晰，条 理分明，让面试 官了解你的思考 方式和逻辑能力
回答问题时要注 意语气和态度， 保持自信、谦虚、 诚恳的态度，让 面试官了解你的 性格和态度
面试结束后，及时向面试官表示感谢 面试后，保持与面试官的联系，了解面试结果 面试后，及时总结面试经验，为下一次面试做好准备 面试后，关注浙大MBA官网，了解最新动态和通知
总结经验，为下次面试做准备
分析面试中遇到的问题，找 出自己的不足
制定改进计划，提高面试技 巧
回顾面试过程，总结自己的 表现
保持积极心态，为下次面试 做好准备
浙大MBA面试礼仪
目录
单击此处添加文本 面试前的准备 面试中的表现 面试后的试时间：提前了解面试的具体时间，避免迟到 面试地点：提前了解面试的地点，避免迷路 面试形式：了解面试的形式，如个人面试、小组面试等 面试内容：了解面试的内容，如自我介绍、案例分析、问题回答等 面试要求：了解面试的要求，如着装、礼仪、语言表达等 面试材料：提前准备面试所需的材料，如简历、成绩单、推荐信等
举例说明自己在团队中如何发挥领导力，如组织协调、解决问题、激励团队成员等。
浙 江 大 学 - 浙江大学MBA教育中心
浙江大学
工商管理专业学位委托培养硕士研究生协议书
甲方（培养单位）：浙江大学
乙方（委托培养单位）：
丙方（委培生本人）：身份证号：
一、乙方推荐丙方参加硕士研究生入学考试，甲方按照录取标准录取丙方为2014级硕士研究生。
丙方在甲方学习专业为工商管理专业学位（MBA），学制 2 年。
二、丙方在学制内向甲方缴纳学费共壹拾陆万整（其中由乙方承担％，丙方承担％），学费按学年平均在入学报到及注册前支付。
甲方凭丙方的缴费收据给予报到注册。
三、丙方在读期间，工资关系、人事档案、户籍关系不转入甲方。
在协议规定的学习期间内，丙方的工资、生活津贴、医疗保险由乙方负担。
丙方不享受甲方各类奖学金和助学金。
四、丙方在甲方学习和研究期间必须自觉遵守甲方的规章制度。
对于丙方的违纪处理情况，甲方将向乙方通报，乙方有义务协助甲方做好丙方的教育工作。
五、丙方在甲方学习期间，不得自行中止学习或要求转入其他单位。
丙方若要报考博士生或申请出国留学等，应当征得乙方同意。
六、丙方毕业后，由乙方负责安排其工作。
甲方将丙方的毕业证书、学位证书及学习档案寄给乙方。
丙方到乙方报到后由乙方将证书发给丙方。
七、本协议经甲乙两方代表签名、加盖公章，丙方签名后生效。
八、本协议中关于乙、丙方间未尽事宜，由乙、丙双方另行协商。
本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，有效期至丙方结束学业时为止。
甲方：浙江大学乙方：丙方：学生
代表：代表：
公章：公章：
（浙江大学研究生院代章）
二零一四年月日。
浙江大学MBA
浙江大学MBA《管理咨询》课程教学大纲（09修订版）课程编号：学分：6课程名称：管理咨询英文名称：Management Consulting授课学时：96 授课教师：邢以群、张大亮等先修课程：管理学、财务管理、人力资源管理、战略管理、运营管理、营销管理等课程内容与基本要求：课程口号：融会管理知识，贯通管理技能，打造业界精英。
设立该课程的目的是培养学员综合运用所学经营管理知识，分析解决公司经营管理实际问题的能力。
该课程围绕着一个公司的定位、规范管理和创新发展，如何综合有效地运用所学知识、分析工具，进行相应的设计、咨询这一主题，就管理咨询的性质、特点、作用，管理咨询基本过程，公司的定位、业务、治理结构设计，内部科学管理平台的构建，企业的创新发展等方面进行理论与实践相结合的综合探讨；在此基础上，由企业界和咨询实务人员就在企业中如何进行公司设计、管理建设和创新发展，与学员进行交流；将学员组成若干个项目组，根据课程内容确立相应课题，开展实际公司经营管理咨询设计改进工作，在实践中了解和掌握公司经营管理基本理论、方法与实务操作技能。
通过本课程的学习，学员应能综合运用所学知识和方法分析解决公司实际经营管理问题，基本掌握公司经营管理的综合理论与方法，并能胜任咨询师的工作。
主要章节：绪论：第一讲：管理咨询概论公司设计篇第二讲：公司及其定义第三讲：公司定位设计第四讲：公司业务设计第五讲：治理结构设计管理设计篇第六讲：科学管理平台理论第七讲：动力设计----企业文化建设第八讲：引力设计----报酬体系设计第九讲：推力设计----考核体系设计创新发展篇：第十讲：企业演化理论第十一讲：业务转型策略设计第十二讲：组织变革策略设计第十三讲：能力提升策略设计实践示范篇：佑康集团：治理、文化与战略中粮包装：动态的人力资源管理众成咨询：一个真实的管理变革咨询实例主要参考书：1、[美]彼得?布洛克着，完美咨询——咨询顾问的圣经，中国劳动社会保障出版社，2003年7月。
浙江大学工商管理硕士MBA培养方案样本
浙江大学工商管理硕士MBA培养方案12020年4月19日浙江大学工商管理硕士（MBA）培养方案一、培养目标和要求浙江大学工商管理硕士（MBA）的培养目标是：培养具有高度社会责任感和职业素养，具有国际化视野、系统的管理理念、创新创业精神和卓越执行能力的高级管理人才。
MBA研究生要求具备扎实的管理理论基础，良好的表示沟通能力和团队合作精神，能正确运用管理理论和方法解决实际问题。
二、学制工商管理硕士（MBA）学制为2.5年。
MBA研究生必须修满规定的学分并经过论文答辩方能毕业，学位论文准备和撰写时间不得少于半年。
提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业（提前期不超过半年）。
超过规定学习年限的作结业处理。
三、学位论文MBA学位论文的选题应具有现实意义，能体现综合运用所学管理理论和方法解决实际问题的能力。
论文的具体形式能够是专题研究、高质量的调查研究报告或高质量的案例等。
学位论文采用双导师制。
聘请企业高级管理人员担任“MBA文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
企业导师”。
四、课程设置与要求MBA课程分为：研究生公共课、MBA核心课、MBA必修课、MBA选修课和MBA模块课5大类。
MBA研究生实行学分制，取得学位所要求的学分为45学分。
其中，研究生公共课为6学分，MBA核心课为24学分，MBA必修课为8学分，MBA选修课和MBA模块课不少于7学分。
MBA研究生应该自觉遵守课堂纪律，某门课程的缺课时数达到或超过本课程总学时的三分之一者，不得参加该门课程的考核，必须重修。
选修某门课程，而不参加考核，作0分处理。
MBA课程采用“多段式”授课方式，课程由教师讲授、外聘专家讲授、企业参访、案例讨论、小组报告、课程设计等某些部分组成。
32020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
附：浙江大学MBA课程设置(MBA Courses)42020年4月19日。
浙大MBA面试礼仪53页PPT
原则
拆除商标 熨烫平整 扣好纽扣 不卷不挽 慎穿毛衫 巧配内衣 少装东西
手饰佩戴
15
手饰佩戴要求
符合身份 三不戴：
1有碍自己服务工作的首饰不戴 2炫耀自己财力的首饰不戴 3张扬性别魅首饰不戴 4以少为佳
化妆：淡妆
16
1 化妆规范要求 化淡妆 适当使用香水 避人 美化作用 协调
2 面部化妆的一般程序
切忌坐椅时的前俯后仰，东倒西歪 不可摇腿，跷脚，女士不能将两膝分开，社交
场合不要跷二郎腿 不过于放松，瘫坐椅内
33
三 行姿
1 基本要求 头正、颈直、下颌微收，目光平视前方(约4米 处)，面带笑容。 挺胸收腹，直腰，背脊挺直，提臀，上体稍向前。 双肩平齐下沉，双臂放松伸直，手指自然弯曲。 提髋 步位直 步幅适度 步速平稳
5 女士西服着装的基本要求（下） 13
套裙最好与皮鞋搭配 着套裙时对衬衣、袜子、鞋 子、饰物，甚至皮包的选择， 都应注意搭配协调不能太薄。 注意领边、肩头、袖口： 不露肩、露臂、露背、露腰、 露腹。袖长刚好盖住手腕； 保持丝袜完好
着装口诀
14
禁忌
• 过分杂乱 • 过分鲜艳 • 过分暴露 • 过分透视坐姿：坐椅子时最好坐满三分之二，上身 挺直，这样显得精神抖擞；保持轻松自 如的姿势，身体要略向前倾。不要弓着 腰，也不要把腰挺得很直，这样反倒会 给人留下死板的印象，应该很自然地将 腰伸直，并拢双膝，把手自然的放在上 面。注意左进左出。
起座时：右脚向后收半步，用力蹬地，起
身站立，右脚再收回与左脚靠拢。
二 坐姿（上）
26
1 基本要求
入座时：从座位左边入座，背向座位， 双腿并拢，右脚后退半步，使腿肚 贴在座位边，轻稳和缓地坐下，然 后将右脚与左脚并齐，身体挺直。 如果是女士入座，若穿的是裙装， 应整理裙边，用手沿大腿侧后部轻 轻地把裙子向前拢一下，并顺势坐 下，不要等坐下后再来整理衣裙。
浙江大学首届MBA主题活动日赞助商策划书
浙江大学首届MBA主题活动日赞助商策划书引新酒会已经有了具体方案, 下面是针对主要赞助商的项目建议书,请XDJM参考并提供宝贵意见.浙江大学首届MBA主题活动日的项目策划书（赞助商）……（前面需加文字性的描述表明为何开展此次大型庆典活动）浙大首届MBA主题活动日主办单位:∙浙江大学管理学院∙一知名人力资源公司或一知名企业（待定）∙一家省级媒体（待最后确定）浙大首届MBA主题活动日承办单位:1.浙江大学MBA联合会浙大首届MBA主题活动日媒体支持单位拟邀请人员省人事厅人材交流管理部门领导；浙江大学管理学院各级领导;05届MBA同学;05届EMBA同学;MBA学长代表;浙江大学历届MBA,EMBA杰出校友代表;知名企业家及代表;媒体（含电视台、报纸、知名网站）。
日程安排9月上旬上午：浙江大学紫金港校区 2005级MBA学员开学典礼下午: 论坛，浙江大学紫金港校区管理学院会议厅论坛主题：“浙江经济在转型过程中的人才战略问题”或“浙江企业与MBA的切合”（待最后确定）论坛分前后两个半场，前半场由知名专业人士或优秀企业家做专题报告和演讲，(具体演讲内容待定)后半场采用对话形式+MBA学员自由提问.晚上:冷餐酒会+穿插小节目，地点设在市内四星级以上酒店宴会厅（具体时间需注明）财务预算：本次活动总预算为 80,000RMB酒会的费用概算组成：冷餐酒会场地及餐饮费: 40，000RMB(市区四星及以上酒店,以200-250人左右计算,冷餐自助形式)会务费用: 40,000RMB，其中含场地及设施租赁费: 5,000RMB会场布置: 5,000RMB活动纪念品: 5,000RMB文件,请柬等: 2,000RMB媒体费用: 8,000RMB纪念册: 10,000RMB筹办费用: 3,000RMB不可预见费: 2,000RMB筹办组织机构及：本次主题日活动由ＭＢＡ同学负责策划，组织，运作和执行，本次活动筹办组根据分工分为五个工作小组，其详细工作分工及主要联系人如下（具体工作人员由ＭＢＡ同学根据特长自愿服务，名单另附）协调小组：全面协调筹办工作，负责协调筹办组与学校及各单位的关系．小组成员：文案资料组：准备筹办活动各种文件资料，设计制作纪念册，邀请函，帮助策划和撰写嘉宾演讲内容，设计布置会场和酒会场地和活动内容．小组成员论坛活动组：负责邀请活动嘉宾，校友．策划论坛议题及具体内容．小组成员商务运作组：负责赞助商谈判及全程商务运作事宜．小组成员会务接待组：场地选择及布置，会务具体准备工作．小组成员经费来源本次主题日活动由浙江大学管理学院提供部分资金支持经费，其余大部分缺口资金上由筹备小组通过商业化运作来筹集．，活动经费若有剩余，将设立专门的基金，用于日后开展各种学术活动，或以主赞助企业（家）为名设立浙江大学MBA 奖学金，实施助学计划。
浙大MBA面试礼仪共52页54页PPT
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
浙大MBA面试礼仪共52页
26、机遇对于有准备的头脑28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
2017浙江大学MBA招生宣讲会
2017浙江大学MBA招生宣讲会（杭州站）
时间：09月24日（周六）
地址：浙江大学紫金港校区蒙民伟楼139报告厅
联系人：张老师
联系方式：400-600-9288
活动状态：[未开始]
活动详情
2017浙江大学中文MBA项目、全球创业管理硕士项目(GEP)、全球制造与供应链管理硕士项目(GMSCM)、浙江大学MBA创客班(深圳、杭州)招生全面启动!
在本次宣讲会上，您将第一时间了解到全新的招生政策、提前批政策及全球MBA项目的最新报考流程，欢迎大家报名参加!
【宣讲会时间】9月24日(周六)晚上18：30
【宣讲会地点】浙江大学紫金港校区蒙民伟楼139报告厅【活动议程】
- 签到，领取资料
- 浙江大学MBA项目介绍
- 2017浙江大学MBA招生政策解读。
人大MBA宣传册(打印稿)
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中国人民大学商学院MBA项目Master of Business Administration目录 Contents01 院长致辞 Dean’s Message 03 商学院简介 About RBS 05 商学院发展历程 History of RBS 07 MBA项目发展重大事件 Memorabilia of MBA Program09 MBA培养特色——SAIL计划 Features of MBA Program - SAIL PLAN 13 国际MBA 项目 IMBA Program 15 课程设置 Curriculum 17 核心课程介绍 Core Curriculum 19 师资队伍 Faculty 23 MBA联合会 MBA Association 25 学生生活 Campus Life 28 学员构成Student Profile 29 职业发展 Career Development 31 校友风采 Alumni 33 报考与录取Application and Enrollment院长致辞中国人民大学商学院成立于1950年，是我国最早开办MBA 和EMBA教育的商学院之一，也是我国MBA教育的主要基地之一，素有“中国工商企业管理的摇篮”之称。
作为中国人民大学规模最大的学院，到2009年6月底，商学院拥有137位专职教师和4,000多名在校学生，现有工商管理国家重点一级学科和企业管理、产业经济学和会计学3个国家重点二级学科，囊括了工商管理学科从本科到博士后所有的学位和培养项目。
商学院始终秉承“立足中国管理实践，培养世界级管理人才，推动组织与社会进步”的使命，以“成为最受尊重的商学院”为愿景，以“求真、新、创合作、开放”为价值观，开办独具特色的MBA精品课程，开设丰富多彩的第二课堂，开展形式多样的国际交流项目，设置服务完善的MBA职业发展中心。
2024年浙大MBA项目招生信息全面了解!
2024年浙大MBA项目招生信息全面了解！2024年全国管理类硕士联考备考已经到了最火热的阶段，不少考生开始持续将注意力集中在备考的规划中！杭州达立易考教育整合浙江省内的MBA项目信息，为大家详细梳理了相关报考参考内容，方便大家更好完成择校以及针对性的备考工作。
本期为大家介绍浙江大学MBA项目的基本信息！浙江大学MBA项目早在1994年就开始立项招生，至今已经有近三十年的办学历史，在全国都是比较早一批开始MBA教育的高校。
其项目特色也比较凸显，以下为项目特色的主要描述：依托浙江大学齐全的管理学科和最富创新精神的浙江民营经济，浙江大学MBA项目在创业管理、创新管理、技术管理、战略管理、人力资源管理、民营企业管理等方面具有自己的优势和特色。
优秀的质量体系2006年12月，浙江大学MBA项目通过全球三大权威管理教育认证体系之一的AMBA国际认证，成为国内第一个通过国际权威认证的MBA项目，这标志着浙江大学MBA教育已达到国际标准。
特色的培养模式浙江大学MBA项目通过由教授和职业经理人共同授课、企业课堂、案例讨论、小组报告、课程设计等方式组成的"多段式"教学模式，由教授和职业经理人共同进行学位论文指导的"双导师"模式等培养模式，增强MBA运用管理理论分析和解决实际管理问题的执行能力。
除此以外，目前浙大MBA项目也有不同的细分方向，主要有：医疗与健康产业管理MBA/文化与旅游产业管理MBA/创客班/人力资源管理方向/资本市场/商务大数据六大track 方向，另有全英文项目的全日制和非全日制两个项目，可供考生选择的细分领域比较丰富。
目前浙大MBA项目的全日制项目学制为2年，非全日制为3年，学费分别为21.8万和33.6万，读书的方式也有可选性，比如在职周末班，集中班以及全日制项目的脱产班。
近三年的招生指标和数据相对稳定，分别为：2021届561人/2022届615人/2023届526人！其中提前批面试在浙大MBA项目招录中的权重比较大，杭州达立易考教育建议考生符合条件的一定要申请。
浙江大学工商管理硕士(MBA)培养方案
浙江大学工商管理硕士（MBA）培养方案一、培养目标和要求浙江大学工商管理硕士（MBA）的培养目标是：培养具有高度社会责任感和职业素养，具有国际化视野、系统的管理理念、创新创业精神和卓越执行能力的高级管理人才。
MBA研究生要求具备扎实的管理理论基础，良好的表达沟通能力和团队合作精神，能正确运用管理理论和方法解决实际问题。
二、学制工商管理硕士（MBA）学制为2.5年。
MBA研究生必须修满规定的学分并通过论文答辩方能毕业，学位论文准备和撰写时间不得少于半年。
提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业（提前期不超过半年）。
超过规定学习年限的作结业处理。
三、学位论文MBA学位论文的选题应具有现实意义，能体现综合运用所学管理理论和方法解决实际问题的能力。
论文的具体形式可以是专题研究、高质量的调查研究报告或高质量的案例等。
学位论文采用双导师制。
聘请企业高级管理人员担任“MBA企业导师”。
四、课程设置与要求MBA课程分为：研究生公共课、MBA核心课、MBA必修课、MBA选修课和MBA模块课5大类。
MBA研究生实行学分制，取得学位所要求的学分为45学分。
其中，研究生公共课为6学分，MBA核心课为24学分，MBA必修课为8学分，MBA选修课和MBA模块课不少于7学分。
MBA研究生应该自觉遵守课堂纪律，某门课程的缺课时数达到或超过本课程总学时的三分之一者，不得参加该门课程的考核，必须重修。
选修某门课程，而不参加考核，作0分处理。
MBA课程采用“多段式”授课方式，课程由教师讲授、外聘专家讲授、企业参访、案例讨论、小组报告、课程设计等某些部分组成。
1附：浙江大学MBA课程设置(MBA Courses)23商务实践[1] ：MBA参加国际交流、论坛演讲、管理竞赛、企业参访、海外参访等8次（4学时/次），可取得2学分；4次（4学时/次），可取得1学分。
专题[2] ：32学时专题课2学分；16学时专题课1学分；8学时专题课0.5学分。
领导思维与艺术浙大EMBA演示文稿
第26页，共81页。
领导者的特质
是因为有了某个特质才成为领导者？
还是成为领导者以后才具有某个特质？
领导特质论的由来，领导特质论的缺陷 领导能力的构成,领导能力提升的途径
第27页，共81页。
领导者特质：安东尼结构
职 层次
责
决策
用人
业务
高层 47% 35% 18%
中层 31% 42% 27%
基层 18% 35% 47%
第32页，共81页。
领导者的五种行为特质
5. 善于激励
尊重个人,承认贡献,激励个体 善于凝聚,组织文化,激励群体
领导就是激励 给她鲜花给她梦
第33页，共81页。
3 领导者发展五台阶
讨论题
共产党人是用特殊材料制成的！ 领导者也是用特殊材料制成的，
那么，制成的材料是什么？
第34页，共81页。
第一级：优秀的个体
第30页，共81页。
领导者的五种行为特质
3. 追求变革
适应变化,追求变化,从中寻求机会 创新学习,积小胜利为大胜利
领导与变革的互动 现代领导的又一个本质特征
第31页，共81页。
领导者的五种行为特质
4. 联合众人
整合协调,信任合作,联系群众 授权分权,增强他人实力和合力
内部的凝聚和外部的联合 发动群众与组织群众
自我沟通是天生的，也是后天修炼的。 三阶段的进化是螺旋形的，没有绝对的阶段划分。
第42页，共81页。
认识自我：对自己主观和客观世界以及自己和周围 事物关系的认识。它包含自我观察、自我体验、自 我感知、自我评价等。
理性审视自己动机的策略
——内外部动机的统一：从外部动机看，从尊重 他人，使自己行为符合道德； ——客观评价动机社会性、纯正性和道德性 ——社会自我认知和精神自我认知解剖自己
2017浙江大学MBA项目简介
2017 浙江大学MBA 项目简介
浙江大学MBA 项目始于1994 年。
2006 年浙江大学MBA 项目率
先通过AMBA 国际认证，成为中国大陆地区第一个通过权威认证的MBA 项目。
2012 年，浙大MBA 通过了EQUIS 国际认证，2015 年通过了AACSB 国际认证，至此，浙江大学管理学院获得了全球商学院最
重要的三大国际认证。
浙江大学MBA 项目始终坚持求是校训，以把握时代脉搏，培养
具有高度社会责任感和职业素养的管理精英为己任，为中国经济建设与
发展培养具有国际化视野、系统的管理理念、创新创业精神和卓越领导
力的中高级管理人才。
【中文MBA 项目分类概况】
【中文MBA 项目课程设置】
Module P 学前模块Pre-term
P1 入学导向Orientation
P2 前置课程Pre-courses
Module A 领导力模块Leadership
A1 领导力与组织行为Leadership and Organizational Behavior
A2 企业家精神Entrepreneurship
A3 创新与管理变革Innovation and Managing Change
A4 企业社会责任与伦理Corporate Social Responsibility and Ethics
A5 战略管理Strategic Management
Module B 分析技能性模块Analytic Skills
B1 批判性思维CriticalThinking
B2 财务会计Financial Accounting。