未成年人诉讼程序PPT演示文稿
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第24章 未成年人案件的诉讼程序
人民法院办理未成年人刑事案件，根据情 况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成 长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行 调查。
社会调查的内容：
1.能够证明未成年被告人是否有罪及犯罪轻
重的一切事实情况 2.未成年的生活环境及与之相联系的各种社 会关系 3.着重查清在未成年人成长过程中对其步入 犯罪泥潭产生过重要影响的人和事件的详细 情况， 4.着重查清未成年人的兴趣爱好、智力能力、 身心发育成熟程序、情感类型等个性特征 5.注意未成年人生理心理上有无畸形变态等 情况。
四、审判不公开制度
概念：法院在开庭审理未成年人刑事案件时，
不允许群众旁听，不允许记者采访，报纸等 印刷品不得刊登未成年被告人的姓名、年龄、 职业、地址及照片等。 审判时被告人不满18周岁的案件，不公开审 理。不公开审理的未成年人刑事案件不得以 任何方式公开被告人的形象。
五、社会调查制度
概念：是指公安司法机关再办理未成年人案
4.对未成年犯罪人在审理过程中应如何予以
帮助？ 5.未成年人犯罪案件在审理过程中应注意什 么问题？
件时，除对案件事实和证据进行调查、审查 外，还应就导致未成年人成长经历、监护教 育情况、犯罪之主客观因素及其形成、发展、 演变过程，以及对未成年人特殊性格的形成 产生重要影响的人和事件的详细情况进行全 面、彻底的调查，必要时还可以进行医学、 心理学等方面的鉴定。
法律依据： 第二百六十八条公安机关、人民检察院、
第二十四章 未成年人案件的诉讼程序
【教学时间】：1学时 【教学目的和要求】：了解未成年人刑事诉讼
的特点；明确未成年刑事诉讼的概念和特有原 则；掌握未成年刑事诉讼程序的特殊性。 【教学重点】：未成年刑事诉讼的概念、特有 原则、未成年案件的审理程序 【教学方法】：采用课堂讲授结合案例讨论进 行
第二十章 未成年刑事案件诉讼程序
②到场的法定代理人或者其他人员认为办案人员在讯问、审判中侵犯未成年人合法权益的，可以提出意见。讯问笔录、法庭笔录应当交给到场的法定代理人或者其他人员阅读或者向他宣读。
③讯问女性未成年犯罪嫌疑人，应当有女工作人员在场。
④审判未成年人刑事案件，未成年被告人最后陈述后，其法定代理人可以进行补充陈述。
⑤询问未成年被害人、证人，适用上述①、②、③的规定。（刑诉法第270条）
其他共同犯罪案件有未成年被告人的，或者其他涉及未成年人的刑事案件是否由少年法庭审理，由院长根据少年法庭工作的实际情况决定。（《高法解释》第463条）
法律援助辩护
未成年犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人的，法院、检察院、公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。（刑诉法第267条）★★★
社会调查
心理疏导、测评
对未成年人刑事案件，法院根据情况，可以对未成年被告人进行心理疏导；经未成年被告人及其法定代理人同意，也可以对未成年被告人进行心理测评。（《高法解释》第477条）
强制措施适用
①对于未成年犯罪嫌疑人、被告人应当严格限制适用逮捕措施。检察院审查批准逮捕和法院决定逮捕，应当讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人，听取辩护律师的意见。★★★
法定代理人、合适成年人在场
★★★
①对于未成年人刑事案件，在讯问和审判时，应当通知未成年人犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。无法通知、法定代理人不能到场或者法定代理人是共犯的，也可以通知未成年人犯罪嫌疑人、被告人的其他成年亲属，所在学校、单位、居住地基层组织或者未成年人保护组织的代表到场，并将有关情况记录在案。到场的法定代理人可以代为行使未成年犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利。
承办人员
法院、检察院和公安机关办理未成年人刑事案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助，并由熟悉未成年人身心特点的审判人员、检察人员、侦查人员承办。
③讯问女性未成年犯罪嫌疑人，应当有女工作人员在场。
④审判未成年人刑事案件，未成年被告人最后陈述后，其法定代理人可以进行补充陈述。
⑤询问未成年被害人、证人，适用上述①、②、③的规定。（刑诉法第270条）
其他共同犯罪案件有未成年被告人的，或者其他涉及未成年人的刑事案件是否由少年法庭审理，由院长根据少年法庭工作的实际情况决定。（《高法解释》第463条）
法律援助辩护
未成年犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人的，法院、检察院、公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。（刑诉法第267条）★★★
社会调查
心理疏导、测评
对未成年人刑事案件，法院根据情况，可以对未成年被告人进行心理疏导；经未成年被告人及其法定代理人同意，也可以对未成年被告人进行心理测评。（《高法解释》第477条）
强制措施适用
①对于未成年犯罪嫌疑人、被告人应当严格限制适用逮捕措施。检察院审查批准逮捕和法院决定逮捕，应当讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人，听取辩护律师的意见。★★★
法定代理人、合适成年人在场
★★★
①对于未成年人刑事案件，在讯问和审判时，应当通知未成年人犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。无法通知、法定代理人不能到场或者法定代理人是共犯的，也可以通知未成年人犯罪嫌疑人、被告人的其他成年亲属，所在学校、单位、居住地基层组织或者未成年人保护组织的代表到场，并将有关情况记录在案。到场的法定代理人可以代为行使未成年犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利。
承办人员
法院、检察院和公安机关办理未成年人刑事案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助，并由熟悉未成年人身心特点的审判人员、检察人员、侦查人员承办。
第二十三章 未成年人案件的诉讼程序PPT课件
▪ 指定专人或专门的起诉科(组)，负责未成年人案件的起 诉工作。
▪ 起诉书的内容应增加犯罪嫌疑入的心理、生理及性格 特征、所处的家庭和社会环境等内容。
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12
第三节 未成年人案件诉讼 程序的特点
审判程序
审判组织 中级以下人民法院(包括中级人民法院)应当建立与其
他审判庭同等建制的未成年人刑事审判庭。条件尚不具备 的地方，也应当在刑事审判庭内设立未成年人刑事案件合 议庭或者由专人负责办理未成年人刑事案件。高级人民法 院可以在刑事审判庭内设立未成年人刑事案件合议庭。未 成年人刑事审判庭和未成年人刑事案件合议庭统称“少年 法庭”。
刑事诉讼法
第二十三章 未成年人案件的诉讼程序
2020/10/13
1
第一节 概 述
未成年人犯罪的概念与特点
在我国，法律意义上的未成年人是指已满l 4周岁 不满18周岁者。处在这个年龄阶段上的人实施了危害 社会、应受刑罚处罚的行为，即属未成年人犯罪。
2020/10/13
2
第一节 概 述
未成年人案件诉讼程序设立的必要性及法律依据
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7
第二节 未成年人案件诉讼程序 的方针和特有原则
全面调查原则
全面调查原则，是指司法机关在办理未成年人案 件时，除对案件事实和证据进行调查、审查外，还应 就导致未成年人犯罪之主客观因素及其形成、发展、 演变过程，以及对未成年人特殊性格的形成产生过重 要影响的人和事件的详细情况进行全面、彻底的调查， 必要时还可以进行医学、心理学及精神病学等方面的 鉴定。确立该原则之目的，是为了找出诱发未成年人 犯罪的主客观根源，并予以拆除，确保未成年人得到 彻底的矫治，不再犯罪。
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▪ 起诉书的内容应增加犯罪嫌疑入的心理、生理及性格 特征、所处的家庭和社会环境等内容。
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第三节 未成年人案件诉讼 程序的特点
审判程序
审判组织 中级以下人民法院(包括中级人民法院)应当建立与其
他审判庭同等建制的未成年人刑事审判庭。条件尚不具备 的地方，也应当在刑事审判庭内设立未成年人刑事案件合 议庭或者由专人负责办理未成年人刑事案件。高级人民法 院可以在刑事审判庭内设立未成年人刑事案件合议庭。未 成年人刑事审判庭和未成年人刑事案件合议庭统称“少年 法庭”。
刑事诉讼法
第二十三章 未成年人案件的诉讼程序
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第一节 概 述
未成年人犯罪的概念与特点
在我国，法律意义上的未成年人是指已满l 4周岁 不满18周岁者。处在这个年龄阶段上的人实施了危害 社会、应受刑罚处罚的行为，即属未成年人犯罪。
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第一节 概 述
未成年人案件诉讼程序设立的必要性及法律依据
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第二节 未成年人案件诉讼程序 的方针和特有原则
全面调查原则
全面调查原则，是指司法机关在办理未成年人案 件时，除对案件事实和证据进行调查、审查外，还应 就导致未成年人犯罪之主客观因素及其形成、发展、 演变过程，以及对未成年人特殊性格的形成产生过重 要影响的人和事件的详细情况进行全面、彻底的调查， 必要时还可以进行医学、心理学及精神病学等方面的 鉴定。确立该原则之目的，是为了找出诱发未成年人 犯罪的主客观根源，并予以拆除，确保未成年人得到 彻底的矫治，不再犯罪。
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刑事诉讼法学：未成年人刑事案件诉讼程序
2.如何理解对未成年人诉讼权利特殊保护原则？ 3.试述合适成年人到场制度的内容和意义。 4.附条件不起诉的适用条件是什么？ 5.试述犯罪记录封存制度的内容及意义。
二、未成年人刑事案件诉讼程序的基本制度
1.合适成年人到场制度 （1）讯问和审判未成年犯罪嫌疑人、被告人时应 当通知其法定代理人或其他合适成年人到场； （2）明确合适成年人的范围； （3）合适成年人到场的诉讼权利； （4）该项制度旨在通过合适成年人到场对讯问和 审判过程进行监督，防止侵犯未成年人合法权益情况 的发生，切实保障未成年人的合法权益。
1.侦查内容的全面性 2.侦查方式的和缓性 3.强制措施适用的慎重性
三、起诉程序
未成年人刑事案件在起诉阶段应贯彻以下制度： 1.案件进展情况告知制度 2.审查起诉中的“亲情会见”制度 3.不起诉制度 4.分案起诉制度 5.量刑建议制度
四、审判程序
1.开庭前的准备工作 2.庭审程序 3.宣判的程序
未成年人立案审查时应重点审查： （1）未成年犯罪嫌疑人的年龄； （2）审查未成年人是否被教唆； （3）要扩大立案审查的范围。 对符合立案条件的，予以立案。对不符合立案条件， 情节轻微，危害不大，不构成犯罪或者不需要刑事处罚 的，可以将案件材料转交有关部门审查处理。
二、侦查程序
与成年人刑事案件相比，未成年人刑事案件的侦 查具有以下特殊性：
未成年人刑事案件诉讼程序的特点： （1）未成年人生理与心理发育不成熟，需要通过特 别程序对其诉讼权利予以特别保护。 （2）未成年人的身心发育不成熟、内心敏感脆弱， 需要专门的办案机构和专业人员负责办理未成年人刑事 案件。 （3）未成年人易于接受教育改造，应对其采用轻缓 的刑事政策和诉讼程序，以促使其早日回归社会。
二、未成年人刑事案件诉讼程序的法律依据
二、未成年人刑事案件诉讼程序的基本制度
1.合适成年人到场制度 （1）讯问和审判未成年犯罪嫌疑人、被告人时应 当通知其法定代理人或其他合适成年人到场； （2）明确合适成年人的范围； （3）合适成年人到场的诉讼权利； （4）该项制度旨在通过合适成年人到场对讯问和 审判过程进行监督，防止侵犯未成年人合法权益情况 的发生，切实保障未成年人的合法权益。
1.侦查内容的全面性 2.侦查方式的和缓性 3.强制措施适用的慎重性
三、起诉程序
未成年人刑事案件在起诉阶段应贯彻以下制度： 1.案件进展情况告知制度 2.审查起诉中的“亲情会见”制度 3.不起诉制度 4.分案起诉制度 5.量刑建议制度
四、审判程序
1.开庭前的准备工作 2.庭审程序 3.宣判的程序
未成年人立案审查时应重点审查： （1）未成年犯罪嫌疑人的年龄； （2）审查未成年人是否被教唆； （3）要扩大立案审查的范围。 对符合立案条件的，予以立案。对不符合立案条件， 情节轻微，危害不大，不构成犯罪或者不需要刑事处罚 的，可以将案件材料转交有关部门审查处理。
二、侦查程序
与成年人刑事案件相比，未成年人刑事案件的侦 查具有以下特殊性：
未成年人刑事案件诉讼程序的特点： （1）未成年人生理与心理发育不成熟，需要通过特 别程序对其诉讼权利予以特别保护。 （2）未成年人的身心发育不成熟、内心敏感脆弱， 需要专门的办案机构和专业人员负责办理未成年人刑事 案件。 （3）未成年人易于接受教育改造，应对其采用轻缓 的刑事政策和诉讼程序，以促使其早日回归社会。
二、未成年人刑事案件诉讼程序的法律依据
未成年人刑事案件诉讼程序PPT课件
第二十章 未成年人刑事案件 诉讼程序
◆未成年人刑事案件诉讼程序的 方针、原则和重要制度 ◆未成年人刑事案件的诉讼程序
❖ 2012年《人民检察院刑事诉讼规则》第 508条：
❖ 未成年人刑事案件，是指犯罪嫌疑人 实施涉嫌犯罪行为时已满十四周岁、未满 十八周岁的刑事案件。
未成年人刑事案件诉讼程序的方针
❖教育、感化、挽救
❖第266条第1款
未成年人刑事案件诉讼程序的原则
❖教育为主、惩罚为辅
❖第266条第1款
未成年人刑事案件诉讼程序的重要制度
❖ （一）分案处理制度 ❖ 对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人
与成年人应当分别关押、分别管理、分 别教育。
❖ 第269条第2款
❖ 1.在刑事诉讼中采取拘留、逮捕强制措施关押未 成年犯罪嫌疑人时，必须与成年犯罪嫌疑人分 开看管。
❖ PS：2012年《人民检察院刑事诉讼规则》 第506条：
❖ 被封存犯罪记录的未成年人，如果发 现漏罪，且漏罪与封存记录之罪数罪并罚 后被决定执行五年有期徒刑以上刑罚的， 应当对其犯罪记录解除封存。
❖ PS：2012年《人民检察院刑事诉讼规则》 第507条：
❖ 人民检察院对未成年犯罪嫌疑人作出第五 百零六条的规定。
❖ PS：2012年《人民检察院刑事诉讼规则》第 505条：
❖ 除司法机关为办案需要或者有关单位根据国 家规定进行查询的以外，人民检察院不得向任 何单位和个人提供封存的犯罪记录，并不得提 供未成年人有犯罪记录的证明。
❖ 司法机关或者有关单位需要查询犯罪记录 的，应当向封存犯罪记录的人民检察院提出书 面申请，人民检察院应当在七日以内作出是否 许可的决定。
教，配合人民检察院做好监督考察工作。
❖ 附条件不起诉的考验期为六个月以上一年以下，从 人民检察院作出附条件不起诉的决定之日起计算。
◆未成年人刑事案件诉讼程序的 方针、原则和重要制度 ◆未成年人刑事案件的诉讼程序
❖ 2012年《人民检察院刑事诉讼规则》第 508条：
❖ 未成年人刑事案件，是指犯罪嫌疑人 实施涉嫌犯罪行为时已满十四周岁、未满 十八周岁的刑事案件。
未成年人刑事案件诉讼程序的方针
❖教育、感化、挽救
❖第266条第1款
未成年人刑事案件诉讼程序的原则
❖教育为主、惩罚为辅
❖第266条第1款
未成年人刑事案件诉讼程序的重要制度
❖ （一）分案处理制度 ❖ 对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人
与成年人应当分别关押、分别管理、分 别教育。
❖ 第269条第2款
❖ 1.在刑事诉讼中采取拘留、逮捕强制措施关押未 成年犯罪嫌疑人时，必须与成年犯罪嫌疑人分 开看管。
❖ PS：2012年《人民检察院刑事诉讼规则》 第506条：
❖ 被封存犯罪记录的未成年人，如果发 现漏罪，且漏罪与封存记录之罪数罪并罚 后被决定执行五年有期徒刑以上刑罚的， 应当对其犯罪记录解除封存。
❖ PS：2012年《人民检察院刑事诉讼规则》 第507条：
❖ 人民检察院对未成年犯罪嫌疑人作出第五 百零六条的规定。
❖ PS：2012年《人民检察院刑事诉讼规则》第 505条：
❖ 除司法机关为办案需要或者有关单位根据国 家规定进行查询的以外，人民检察院不得向任 何单位和个人提供封存的犯罪记录，并不得提 供未成年人有犯罪记录的证明。
❖ 司法机关或者有关单位需要查询犯罪记录 的，应当向封存犯罪记录的人民检察院提出书 面申请，人民检察院应当在七日以内作出是否 许可的决定。
教，配合人民检察院做好监督考察工作。
❖ 附条件不起诉的考验期为六个月以上一年以下，从 人民检察院作出附条件不起诉的决定之日起计算。
2024版最新修订《未成年人保护法》ppt课件
2024最新修订《未成年人保护法》 ppt课件
目录
• 引言 • 未成年人保护法律框架 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 司法保护 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
保护未成年人身心健 康和合法权益
完善未成年人保护法 律体系
应对社会变革和新型 挑战
修订内容和亮点
强化家庭监护职责 明确父母或其他监护人的首要责任
建立学生欺凌防控工作制度
学校应建立学生欺凌防控工作制度，明确相关岗位教职工 预防和处理学生欺凌的职责，加强教职工培训，提高教职 工对学生欺凌的预防和处理能力。
加强家校合作与沟通
学校应加强与家长的沟通和联系，及时发现和处理学生欺 凌事件，共同做好学生欺凌防治工作。
心理健康教育与辅导
开设心理健康教育课程
国际公约和准则的借鉴意义
分析国际公约和准则在未成年人保护方面的借鉴意义，为我国未成年人保护法的修订和完善 提供参考。
03
家庭保护
父母或其他监护人的职责
抚养、教育和护人应当为未成年人提供必要的生活、学习和成
长条件，保障其合法权益。
尊重未成年人意愿
02
在处理涉及未成年人事务时，应充分听取并尊重其意愿和想法。
网络游戏服务管理要求
网络游戏对未成年人的影响
分析网络游戏对未成年人心理、行为及学习等方面的影响，如沉 迷游戏、影响学业、诱发不良行为等。
相关法律法规
介绍国家相关法律法规对网络游戏服务管理的要求，如《未成年人 保护法》、《网络游戏管理暂行办法》等。
管理措施
阐述网络游戏企业应采取的管理措施，如实名认证、限制游戏时间、 禁止未成年人充值等，以确保未成年人健康游戏。
07
总结与展望
目录
• 引言 • 未成年人保护法律框架 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 司法保护 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
保护未成年人身心健 康和合法权益
完善未成年人保护法 律体系
应对社会变革和新型 挑战
修订内容和亮点
强化家庭监护职责 明确父母或其他监护人的首要责任
建立学生欺凌防控工作制度
学校应建立学生欺凌防控工作制度，明确相关岗位教职工 预防和处理学生欺凌的职责，加强教职工培训，提高教职 工对学生欺凌的预防和处理能力。
加强家校合作与沟通
学校应加强与家长的沟通和联系，及时发现和处理学生欺 凌事件，共同做好学生欺凌防治工作。
心理健康教育与辅导
开设心理健康教育课程
国际公约和准则的借鉴意义
分析国际公约和准则在未成年人保护方面的借鉴意义，为我国未成年人保护法的修订和完善 提供参考。
03
家庭保护
父母或其他监护人的职责
抚养、教育和护人应当为未成年人提供必要的生活、学习和成
长条件，保障其合法权益。
尊重未成年人意愿
02
在处理涉及未成年人事务时，应充分听取并尊重其意愿和想法。
网络游戏服务管理要求
网络游戏对未成年人的影响
分析网络游戏对未成年人心理、行为及学习等方面的影响，如沉 迷游戏、影响学业、诱发不良行为等。
相关法律法规
介绍国家相关法律法规对网络游戏服务管理的要求，如《未成年人 保护法》、《网络游戏管理暂行办法》等。
管理措施
阐述网络游戏企业应采取的管理措施，如实名认证、限制游戏时间、 禁止未成年人充值等，以确保未成年人健康游戏。
07
总结与展望
刑事诉讼法学第二十四章未成年人案件的诉讼程序
保护未成年人权益：确保未成年人的合法权益得到充分保障 尊重未成年人意愿：尊重未成年人的意愿和选择，避免强迫和误导 保密原则：保护未成年人的个人隐私和信息，避免公开披露 教育与挽救原则：注重对未成年人的教育和挽救，帮助他们重新融入社会
立案程序
● 报案：未成年人或其监护人向公安机关报案 ● 受理：公安机关接到报案后，进行初步审查，决定是否立案 ● 立案：公安机关认为有犯罪事实发生，需要追究刑事责任的，进行立案 ● 侦查：公安机关对案件进行侦查，收集证据，查明事实 ● 移送审查起诉：公安机关侦查终结后，将案件移送检察机关审查起诉 ● 审查起诉：检察机关对案件进行审查，决定是否提起公诉 ● 提起公诉：检察机关认为案件事实清楚，证据充分，依法应当追究刑事责任的，提起公诉 ● 审判：法院对案件进行审理，作出判决 ● 执行：法院判决生效后，对被告人进行执行 ● 结案：案件处理完毕，进行结案处理。
教育、感化、挽救措施
教育：对未成年人进行法律知识教 育，提高其法律意识
挽救：对未成年人进行社会适应能 力训练，帮助其重新融入社会
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
感化：通过心理辅导、心理咨询等 方式，帮助未成年人认识错误，改 正错误ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
保护：对未成年人进行人身安全保 护，防止其受到伤害
社会参与司法保护措施
国际公约：签署和执行国际公约，如《联合国儿童权利公约》 等
国际组织：参与国际组织，如联合国儿童基金会等
国际会议：参加国际会议，如联合国儿童权利委员会等
国际合作项目：开展国际合作项目，如跨国未成年人保护项目 等
国际交流：进行国际交流，如未成年人案件的跨国交流等
国际培训：参加国际培训，如未成年人案件的跨国培训等
立案程序
● 报案：未成年人或其监护人向公安机关报案 ● 受理：公安机关接到报案后，进行初步审查，决定是否立案 ● 立案：公安机关认为有犯罪事实发生，需要追究刑事责任的，进行立案 ● 侦查：公安机关对案件进行侦查，收集证据，查明事实 ● 移送审查起诉：公安机关侦查终结后，将案件移送检察机关审查起诉 ● 审查起诉：检察机关对案件进行审查，决定是否提起公诉 ● 提起公诉：检察机关认为案件事实清楚，证据充分，依法应当追究刑事责任的，提起公诉 ● 审判：法院对案件进行审理，作出判决 ● 执行：法院判决生效后，对被告人进行执行 ● 结案：案件处理完毕，进行结案处理。
教育、感化、挽救措施
教育：对未成年人进行法律知识教 育，提高其法律意识
挽救：对未成年人进行社会适应能 力训练，帮助其重新融入社会
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添加标题
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感化：通过心理辅导、心理咨询等 方式，帮助未成年人认识错误，改 正错误ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
保护：对未成年人进行人身安全保 护，防止其受到伤害
社会参与司法保护措施
国际公约：签署和执行国际公约，如《联合国儿童权利公约》 等
国际组织：参与国际组织，如联合国儿童基金会等
国际会议：参加国际会议，如联合国儿童权利委员会等
国际合作项目：开展国际合作项目，如跨国未成年人保护项目 等
国际交流：进行国际交流，如未成年人案件的跨国交流等
国际培训：参加国际培训，如未成年人案件的跨国培训等
最新10套高质量未成年人保护法PPT课件
定义与背景定义未成年人保护法是我国专门保护未满18周岁公民合法权益的法律。
背景随着社会的发展，未成年人面临越来越多的风险和挑战，如网络暴力、校园欺凌等，因此需要专门的法律来保护他们的权益。
立法目的与意义立法目的保护未成年人的身心健康，保障他们的合法权益，促进他们在品德、智力、体质等方面全面发展。
意义未成年人保护法的实施，有利于营造健康、安全、和谐的成长环境，促进未成年人的全面发展，同时也有利于社会的和谐稳定和持续发展。
适用范围及对象适用范围适用于我国境内所有未满18周岁的公民。
对象包括未成年人本人、家庭、学校、社会等各个方面。
其中，家庭是未成年人保护的第一责任人，学校是未成年人教育的重要场所，社会各方面也有责任共同营造有利于未成年人健康成长的环境。
01家庭氛围和谐、温馨的家庭氛围有助于未成年人形成健全人格，培养积极向上的心态。
02家庭教育家长的教育方式、观念对未成年人价值观、世界观的形成具有重要影响。
03家庭经济状况家庭经济状况直接影响未成年人的生活质量、教育资源和未来发展。
家庭环境对未成年人影响03家长作为未成年人的法定监护人，应承担起抚养、教育、保护等职责。
监护职责家长应关注未成年人的全面发展，提供良好的学习环境，培养其德、智、体、美等多方面素质。
教育义务家长应保护未成年人免受身心伤害，预防其受到不良行为的影响和侵害。
保护义务家长职责与义务家庭暴力及预防措施家庭暴力的定义家庭暴力是指在家庭关系中发生的一切暴力行为，包括身体、精神、性等方面的暴力。
家庭暴力的危害家庭暴力会对未成年人的身心健康造成严重伤害，影响其正常成长和发展。
预防措施加强家庭教育，提高家长素质；建立家庭暴力预警机制，及时发现和干预；加强法律法规宣传，提高未成年人自我保护意识。
学校教育是未成年人获取知识、掌握技能的主要途径，有助于他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
传授知识与技能学校教育注重德育培养，帮助未成年人养成良好的道德品质和行为习惯，促进他们全面发展。
第二十五章未成年人案件刑事诉讼程序
诉讼的原则
未成年人刑事诉讼程序是一种特殊的刑事诉讼程序，除应遵循刑 事诉讼法的基本原则外，还应当设定并贯彻适用于未成年人刑事 诉讼程序的特有原则即： 1、全面调查原则，即司法机关在办理未成年人犯罪案件的过程 中，不仅对未成年人的犯罪进行调查，也要对未成年人进行特别 的背景调查和生理调查。 2、分别处理原则，即在刑事诉讼过程中对未成年和成年犯罪分 子分别适用不同的诉讼程序，区别对待，分别审理，分别羁押和 分别执行。 3、迅速简便原则，即在尽可能的时间内完成诉讼，使未成年被 告人免受长时间诉讼过程的侵扰和繁杂的诉讼程序的影响。 4、相对不公开宣判原则，即对于不满18周岁的被告人宣告判决， 应当公开进行，但不得召开群众大会。在群众大会上宣告判决的 共同犯罪案件中如有不满18周岁的被告人时，该被告人不得出场。
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5
25.4.2 立案前的处理程序
立案前的处理，是指对于不予刑事处罚的犯罪未成年 人，为及时有效地制止其继续犯罪，而采取的教育， 感化和挽救的处置方法。这是一种教育性的强制方法， 主要的形式有：帮助教育，工读学校教育和劳动教养。
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6
25.4.3 侦查程序
1、传讯程序 在传讯未成年人时，可以根据案件情况法定是否通知 其法定代理人到场，若其法定代理人有教唆犯罪嫌疑， 或其到场会对侦查造成诉讼障碍的，则一律不通知其 到场。
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7
25.4.3 侦查程序 续
2、未成年人的法定代理人的法律地位，一般可归纳为 以下几个方面： （1）有独立的控告权； （2）有独立的申请回避权； （3）有独立的提起上诉权； （4）有按照司法机关通知出席旁听讯问程序的义务； （5）有权利也有义务对有关特殊调查的事项作出说明， 并对将要采取的措施提出建议。 （6）在必须作证时，应当如实提供证据、证言； （7）在讯问时，经侦查人员许可，可以向未成年人发 问； （8）在讯问终结时，可以查阅讯问笔录，并对笔录记 载是否正确提出书面或口头意见。
未成年人刑事诉讼程序是一种特殊的刑事诉讼程序，除应遵循刑 事诉讼法的基本原则外，还应当设定并贯彻适用于未成年人刑事 诉讼程序的特有原则即： 1、全面调查原则，即司法机关在办理未成年人犯罪案件的过程 中，不仅对未成年人的犯罪进行调查，也要对未成年人进行特别 的背景调查和生理调查。 2、分别处理原则，即在刑事诉讼过程中对未成年和成年犯罪分 子分别适用不同的诉讼程序，区别对待，分别审理，分别羁押和 分别执行。 3、迅速简便原则，即在尽可能的时间内完成诉讼，使未成年被 告人免受长时间诉讼过程的侵扰和繁杂的诉讼程序的影响。 4、相对不公开宣判原则，即对于不满18周岁的被告人宣告判决， 应当公开进行，但不得召开群众大会。在群众大会上宣告判决的 共同犯罪案件中如有不满18周岁的被告人时，该被告人不得出场。
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25.4.2 立案前的处理程序
立案前的处理，是指对于不予刑事处罚的犯罪未成年 人，为及时有效地制止其继续犯罪，而采取的教育， 感化和挽救的处置方法。这是一种教育性的强制方法， 主要的形式有：帮助教育，工读学校教育和劳动教养。
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25.4.3 侦查程序
1、传讯程序 在传讯未成年人时，可以根据案件情况法定是否通知 其法定代理人到场，若其法定代理人有教唆犯罪嫌疑， 或其到场会对侦查造成诉讼障碍的，则一律不通知其 到场。
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25.4.3 侦查程序 续
2、未成年人的法定代理人的法律地位，一般可归纳为 以下几个方面： （1）有独立的控告权； （2）有独立的申请回避权； （3）有独立的提起上诉权； （4）有按照司法机关通知出席旁听讯问程序的义务； （5）有权利也有义务对有关特殊调查的事项作出说明， 并对将要采取的措施提出建议。 （6）在必须作证时，应当如实提供证据、证言； （7）在讯问时，经侦查人员许可，可以向未成年人发 问； （8）在讯问终结时，可以查阅讯问笔录，并对笔录记 载是否正确提出书面或口头意见。
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• （二）采用该方针的表现 1、处理程序始终贯穿着教育、感化和挽救 2、坚持教育、挽救为主，惩罚为辅的原则 3、注重维护未成年人身心发育和保护他们合法
权益
7
二、未成年人刑事诉讼特有原则
全面调查
司法机关在办理未成年人案件的全过程 中，既要对未成年人的犯罪进行调查， 也要对未成年人进行特别调查。
分别处理
犯罪的教唆犯，或者会妨碍诉讼或搜集证据，则一律不通知法定代理
人到场。
12
（二）未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人的 法律地位
1、其在接到公安机关、人民检察院和人民 法院的到场通知后，应按照通知的要求出席。
2、其有权利，也有义务对有关事项作出说 明，提出要求，并对将要采取的措施提出建议。
3、在其必须作为证人被询问时，法定代理 人应当如实地提供证据、证言。
• 三、我国未成年人犯罪的立法概况
《中华人民共和国未成年人保护法》1992年1月1日 开始施行
4
少年法庭圆桌审判
5
第二节 未成年人刑事诉讼方针和原则
一、未成年人刑事诉讼方针
教育
感化
挽救6Leabharlann • （一）采取该方针的原因 1、未成年人是祖国的未来 2、未成年人具有较大的可塑性和接受教育的
可能性 3、并非意味着对犯罪可以不作严肃认真的处理
在刑事诉讼过程中对未成年人和成年人
犯罪分别适用不同的诉讼程序，区别对 待、分别羁押和分别执行。
迅速简易
在未成年人案件的诉讼中，它要求迅速
进行侦查、起诉和审判，从而缩短整个 诉讼时间，从速结案。
保密
在审判阶段，人民法院及新闻出版单位不得披露涉案 未成年人的姓名、住所及可能推断出来该涉案未成年 人的资料，不得公开未成年人的影像。 一律不公开审理和一般不公开审理。
8
第三节 未成年人案件诉讼 程序
9
立案前的程序 侦查程序 提起公诉程序 审判程序
一 二 三 四
执行
五
10
一、立案前的程序
（一）对于未成年人的特殊调查
（二）立案前的处理
立案前处理
劳动教养
帮助教育
工读学校
11
二、侦查程序
• （一）传讯未成年人的程序
1、原则规定 对于不满18周岁的未成年人犯罪的案件，在讯问和审判时，可以 通知犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。
思考题
14
四、审判程序
（一）审理
合适的审理 方式、方法。
维护 辩护权
不T公ex开t 审理
专门 少年 审判庭
15
（二）判决 1、不适用死刑 2、科刑应当从轻或者减轻 3、对未成年人的缓刑
16
五、执行
• 我国设立了少年犯管教制度 • 在省、市、自治区一级设立少年犯管教所
17
2、实践中的做法
（1）当犯罪嫌疑人或被告人为未满16岁的未成年人，或者16岁
以上但被认为是智力落后的未成年时，侦查机关认为必要，传唤、讯 问未成年人时，一般通知其父母或其他法定代理人到场。
（2）当其为16周岁以上的未成年人，侦查中讯问未成年人时，一 般不通知他的父母、养父母或监护人到场。
（3）如果有材料说明未成年犯罪嫌疑人或被告人的法定代理人是
4、在讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告 人时，其法定代理人经侦查人员、检察人员和审 判人员的许可，可以向该未成年人发问。
5、在讯问、审理终结时，其有权了解讯问 的笔录，并有权对笔录中所记载的是否准确和 完 全提出书面或口头意见。
13
三、提起公诉程序
由于未成年人案件的特殊性，人民检 察院在审查案件的时候，应当查明对于未 成年人特别调查的内容，在讯问未成年犯 罪嫌疑人、被告人时，也应当依照法律的 有关规定进行。
第二十章 未成年人诉讼程序
1
第一节 未成年人犯罪案件诉讼程序 第二节 未成年人刑事诉讼方针原则 第三节 未成年人案件的诉讼程序
2
第一节 未成年人犯罪案件诉讼程序
一、概念
3
• 二、域外立法概况
自19世纪末20世纪初以来，一些国家相继公 布了处理未成年人犯罪的特别程序法。如1899年 美国伊利诺斯州少年法庭法、1905年英国儿童法、 1948年日本少年法等。
权益
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二、未成年人刑事诉讼特有原则
全面调查
司法机关在办理未成年人案件的全过程 中，既要对未成年人的犯罪进行调查， 也要对未成年人进行特别调查。
分别处理
犯罪的教唆犯，或者会妨碍诉讼或搜集证据，则一律不通知法定代理
人到场。
12
（二）未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人的 法律地位
1、其在接到公安机关、人民检察院和人民 法院的到场通知后，应按照通知的要求出席。
2、其有权利，也有义务对有关事项作出说 明，提出要求，并对将要采取的措施提出建议。
3、在其必须作为证人被询问时，法定代理 人应当如实地提供证据、证言。
• 三、我国未成年人犯罪的立法概况
《中华人民共和国未成年人保护法》1992年1月1日 开始施行
4
少年法庭圆桌审判
5
第二节 未成年人刑事诉讼方针和原则
一、未成年人刑事诉讼方针
教育
感化
挽救6Leabharlann • （一）采取该方针的原因 1、未成年人是祖国的未来 2、未成年人具有较大的可塑性和接受教育的
可能性 3、并非意味着对犯罪可以不作严肃认真的处理
在刑事诉讼过程中对未成年人和成年人
犯罪分别适用不同的诉讼程序，区别对 待、分别羁押和分别执行。
迅速简易
在未成年人案件的诉讼中，它要求迅速
进行侦查、起诉和审判，从而缩短整个 诉讼时间，从速结案。
保密
在审判阶段，人民法院及新闻出版单位不得披露涉案 未成年人的姓名、住所及可能推断出来该涉案未成年 人的资料，不得公开未成年人的影像。 一律不公开审理和一般不公开审理。
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第三节 未成年人案件诉讼 程序
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立案前的程序 侦查程序 提起公诉程序 审判程序
一 二 三 四
执行
五
10
一、立案前的程序
（一）对于未成年人的特殊调查
（二）立案前的处理
立案前处理
劳动教养
帮助教育
工读学校
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二、侦查程序
• （一）传讯未成年人的程序
1、原则规定 对于不满18周岁的未成年人犯罪的案件，在讯问和审判时，可以 通知犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。
思考题
14
四、审判程序
（一）审理
合适的审理 方式、方法。
维护 辩护权
不T公ex开t 审理
专门 少年 审判庭
15
（二）判决 1、不适用死刑 2、科刑应当从轻或者减轻 3、对未成年人的缓刑
16
五、执行
• 我国设立了少年犯管教制度 • 在省、市、自治区一级设立少年犯管教所
17
2、实践中的做法
（1）当犯罪嫌疑人或被告人为未满16岁的未成年人，或者16岁
以上但被认为是智力落后的未成年时，侦查机关认为必要，传唤、讯 问未成年人时，一般通知其父母或其他法定代理人到场。
（2）当其为16周岁以上的未成年人，侦查中讯问未成年人时，一 般不通知他的父母、养父母或监护人到场。
（3）如果有材料说明未成年犯罪嫌疑人或被告人的法定代理人是
4、在讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告 人时，其法定代理人经侦查人员、检察人员和审 判人员的许可，可以向该未成年人发问。
5、在讯问、审理终结时，其有权了解讯问 的笔录，并有权对笔录中所记载的是否准确和 完 全提出书面或口头意见。
13
三、提起公诉程序
由于未成年人案件的特殊性，人民检 察院在审查案件的时候，应当查明对于未 成年人特别调查的内容，在讯问未成年犯 罪嫌疑人、被告人时，也应当依照法律的 有关规定进行。
第二十章 未成年人诉讼程序
1
第一节 未成年人犯罪案件诉讼程序 第二节 未成年人刑事诉讼方针原则 第三节 未成年人案件的诉讼程序
2
第一节 未成年人犯罪案件诉讼程序
一、概念
3
• 二、域外立法概况
自19世纪末20世纪初以来，一些国家相继公 布了处理未成年人犯罪的特别程序法。如1899年 美国伊利诺斯州少年法庭法、1905年英国儿童法、 1948年日本少年法等。