简易智能精神状态检查量表(MMSE)
简易智能精神状态检查量表(MMSE)
郑州人民医院简易智能精神状态检查量表（MMSE）科别：姓名：文化：住院号：床号：性别：年龄：定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。
（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。
”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。
（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。
（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。
（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。
（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。
完整版)mmse量表
完整版)mmse量表姓名：评定医生：临床诊断：简易精神状态检查量表（MMSE）1.现在是哪一年？（1分）2.现在是什么季节？（1分）3.现在是几月？（1分）4.今天是几号？（1分）5.今天是星期几？（1分）6.咱们现在是在哪个国家？（1分）7.咱们现在是在哪个城市？（1分）8.咱们现在是在哪个城区？（1分）9.这里是哪家医院？（1分）10.这里是第几层楼？（1分）11.我告诉你三种东西，我说完后请你重复一遍。
这三种东西是什么？（3分）12.请你算一算：100 - 7 =？（1分）93 - 7 =？（1分）86 – 7 =？（1分）79 – 7 =？（1分）72 – 7 =？（1分）13.现在请你说出刚才让你记住的那三样东西。
（3分）14.（出示手表）这个东西叫什么？（1分）出示铅笔）这个东西叫什么？（1分）15.请你跟着我说“四十四只石狮子”。
（1分）16.我给你一张纸，请按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在你的左腿上。
”（3分）17.请您按照我的指令做三个动作，例如“请您拿起这支笔，在纸上写下‘我很好’，然后将笔放回原处”。
（3分）18.请您念一念这句话，并按上面的意思去做。
（1分）19.请您写一个完整的句子。
（1分）20.（出示图案）请您照这个样子把它画下来。
（1分）性别：发病日期：年龄：评定日期：床号/病历号：文化程度：得分：注意事项：1.关于第8个问题，如果患者非本地人，可以改成问他熟悉的城市。
2.关于第11个问题，评定者需要连续说出三种东西。
3.关于第17个问题，需要连续说出三个动作指令，然后看患者能否续贯完成。
对于偏瘫患者，指令可以是健侧手。
4.关于第19个问题，向患者强调句子一定要完整。
对于患者说出的句子，必须主语、谓语、宾语齐全才能得分。
5.关于第20个问题，患者所画出的图形必须有正确的空间关系才能得分。
6.每一个空不正确扣一分，满分30分。
MMSE评分参考：小于等于22分为痴呆，小于等于15分为严重痴呆。
简易智能精神状态检查量表（MMSE）
简易智能精神状态检查量表（MMSE）简易智能精神状态检查量表（MMSE）闭上你的眼睛一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。
简易智能精神状态检查量表MMSE操作说明之欧阳与创编
简易智能精神状态检查量表（MMSE）操纵说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的工具的名称（年夜约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的谜底。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不克不及超出5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个谜底是对的，也得1分。
正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话偏重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的举措才算正确，每个正确举措记1分。
右手拿纸两手半数放在年夜腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才干得分。
5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
(完整)简易精神状态评价量表(MMSE量表)
简易精神状态评价量表（MMSE)一、操作说明I。
定向力(最高分：10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分，如”您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分。
请依次提问，”您能告诉我你住在什么省市吗 "（区县街道什么地方第几层楼）每答对一题得一分.II。
记忆力(最高分:3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚，缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如：皮球，国旗，树木,大约1秒钟说一个)。
说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.（答对1个得1分,最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
(请跳过IV部分"回忆能力”检查). III.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7,之后再减7，一直减5次(即93，86，79,72，65)。
每答对1个得1分，如果前次错了,但下一个答案是对的，也得1分.IV。
回忆能力（最高分：3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
最高3分。
V。
语言能力（最高分：9分）1. 命名能力(0-2分)：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2。
复述能力（0—1分）:要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话话是"四十四只石狮子”,只有正确,咬字清楚的才记1分.3。
三步命令(0-3分）:给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分.4.阅读能力（0—1分）:拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做。
只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0—1分）：给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词，并有意义。
简易智能问题解决能力评价量表MMSE
简易智能问题解决能力评价量表MMSE简介：简易智能问题解决能力评价量表（Mini-Mental State Examination，简称MMSE）是一种常用的认知能力评估工具，用于评估个体的智能问题解决能力。
该量表由美国精神病学家Marshall F. Folstein等于1975年开发，至今已被广泛使用。
评估项目及方法：MMSE评估共包含11个项目，涵盖了常见的认知领域，包括定向力、记忆力、计算能力、注意力、语言表达和复述等。
每个项目都有相应的评分标准，评分范围从0到30分，分数越高代表个体的智力水平越高。
评估流程：1. 定向力：询问被评估者的姓名、当前日期、所在地点等，根据回答情况给予相应的评分。
2. 注视与计算：要求被评估者连续地从100减去7，并通过观察其解答情况给予评分。
3. 记忆力：读出三个词语并要求被评估者记住，之后继续进行其他操作，随后再要求被评估者回忆之前的三个词语，根据正确回忆的个数给予评分。
4. 语言表达能力：要求被评估者听大声读出指定的名词，并观察其回答情况给予评分。
5. 复述能力：对于一个特定的说话内容，要求被评估者复述其内容，根据完整程度给予评分。
6. 语言理解能力：提问一个常见的问题，观察被评估者的理解能力并给予评分。
...评估结果：MMSE作为一种简易的认知能力评估工具，对于发现个体可能存在的智力问题、痴呆症等疾病具有一定的辅助诊断价值。
评估结果可根据总分和各个项目的得分情况进行综合判断，并与相应的参考标准进行对比。
一般情况下，总分在24分及以上被认为正常，低于24分则可能存在认知能力问题。
潜在问题：需要注意的是，MMSE作为一种简易的评估工具，并不能完全代表个体的全部认知能力。
如果需要更全面、准确的评估结果，可能需要结合其他相关的认知能力测试工具进行综合评估。
总结：简易智能问题解决能力评价量表（MMSE）是一种常用的认知能力评估工具，可用于评估个体的智能问题解决能力。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明
简易智能精神状态检查虽表（MMSE操作说明I .定向力（最高分：10分）1. 每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2. 请依次提问，每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼「记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后活楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决丁他们首次重复的答案。
（答对1个得1 分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对丁回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”ni.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7,之后再减7, 一直减5次（即93, 86, 79, 72, 65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
正确的次数：IV .回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”V .语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字活楚的才记1分3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白平■纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作记1分。
右手拿纸两手对折放在大腿上4. 阅读能力（0—1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才能得分。
5. 书写能力（0—1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)
简易智能精神状态检查量表（MMSE）姓名：性别：年龄：文化程度：联系电话：评定时间：定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。
（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。
”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。
（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。
（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。
（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。
（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）总分（）评定结果：评定医师签名：时间：（评定标准：正常界限划分标准---文盲＞17分，小学＞20分，初中及以上＞24分）闭上你的眼睛。
简易精神状态量表（MMSE）使用说明
简易精神状态量表（MMSE）的使用办法的相关介绍简易精神状态量表（the Mini－Mental StateExamin ation，MMSE）可以说是认知检查最常用的一个量表了，其量表很容易得到，但在使用中不同的人偏差较大使用注意事项：MMSE使用很广泛，但使用的方法和不同中译文有不规范之处。
（1）定向力：日期和星期差一天可计正常。
（2）即刻记忆：也称最初或一级记忆，要求患者记忆3个性质不同的样物件。
告知时需连续给出，应清晰、慢、一秒钟一个。
第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数[3分]，且为以后“回忆”检查作准备。
重复学习最多6次，若仍不能记忆，则后面（4）项的回忆检查则无意义。
（3）注意和计算[5分]：有两种方法：①要求患者从100连续减7，每错一次扣一分。
或②要求患者倒背述“瑞雪兆丰年”，如倒背错为“年丰雪兆瑞”则为3分，以此类推。
（4）语言[9分]：①命名[2分]：给患者出示表和圆珠笔，能正确命名各记一分。
②语言复述：是检查语言复述能力，要求患者复述一中等难度的成语，如“说话不要拐弯抹角”或“好读书不求甚解”等。
因为不是检查患者语言流利程度，更不是测验患者口齿灵巧和熟练性，故禁用绕口令。
Folste in原文为“n o，ifs ands or buts”是一句成语，其意义是“说话不要拐弯抹角”，即“说话时不要总是假若、以及或但是等虚词，而不直明瞭的说出”之意，不是绕口令。
③三级命令：准备一张白纸，要求病人把纸用右手拿起来，把它对摺起来，然后放到地上。
三个动作各得一分。
④阅读理解：准备一白纸用粗体大字写“请闭上眼睛”，请患者先朗读一遍，然后要求患者按纸写命令去做。
患者能闭上双眼给一分。
⑤书写：给患者纸和笔，请患者在纸上主动随意写一个句子。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明
简易智能精神状态检查量表（MMSE）操作说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作记1分。
右手拿纸两手对折放在大腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才能得分。
5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
注意你不能给任何提示。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明
简易智能精神状态检查量表（）操作说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作记1分。
右手拿纸两手对折放在大腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才能得分。
5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
注意你不能给任何提示。
MMSE简易智能精神状态检查量表
MMSE简易智能精神状态检查量表本文介绍了MMSE简易智能精神状态检查量表，该量表可以用于评估一个人的智力和精神状态。
在使用该量表时，需要先了解被测试者的姓名、性别、年龄和文化程度，以及既往病史。
然后，按照以下步骤进行测试：I。
定向力（最高分：10分）首先询问日期，然后针对性地询问其他部分，如季节、省市、区县、街道或乡、所在楼层等。
每答对一题得一分。
II。
记忆力（最高分：3分）告诉被测试者你将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关的东西的名称，如皮球、国旗、树木。
要求被测试者重复这些名称，每答对一个得一分，最多得3分。
如果被测试者无法记住所有名称，可以重复最多5次，如果还是无法记住，那么回忆能力的检查就没有意义了。
III。
注意力和计算力（最高分：5分）要求被测试者从100开始减7，然后再减7，一直减5次，即93、86、79、72、65.每答对一个得一分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得一分。
IV。
回忆能力（最高分：3分）要求被测试者回忆之前说过的3个名称，每答对一个得一分。
V。
语言能力（最高分：9分）测试被试者的阅读能力、书写能力和结构能力，每项得分最高为3分。
最后，将各项得分相加，得到总分。
该量表可以用于评估老年人、患有认知障碍症状的人以及其他需要智力和精神状态评估的人群。
V。
语言能力（最高分：9分）在这一部分，测试者将测试被测试者的语言能力。
这包括命名、复述、三步命令、阅读、书写和结构能力。
1.命名能力（0-2分）：测试者将拿出手表卡片和铅笔，并要求被测试者说出它们的名称。
每个正确命名得1分，最高得分为2分。
2.复述能力（0-1分）：测试者将说出一句话：“四十四只石狮子”，并要求被测试者重复一次。
只有正确、清晰地重复一次才能得1分。
3.三步命令（0-3分）：测试者将给被测试者一张空白的纸，并发出三个命令，要求被测试者按照正确的顺序执行。
每个正确执行的命令得1分，最高得分为3分。
mmse评分正常范围
mmse评分正常范围
MMSE量表（简易智能精神状态检查量表）是一种常用的认知评估量表，用于对患者的定向力、记忆力、注意力、计算力等方面进行评分，进而对患者认知功能进行评价。
MMSE评分的正常范围为27-30分。
如果评分小于27分，考虑有认知功能障碍。
痴呆的严重程度可根据MMSE评分进行分级：轻度为MMSE≥21分；中度为MMSE10-20分；重度为MMSE≤9分。
需要注意的是，MMSE评分结果受文化程度影响。
具体来说，文盲得分应小于等于17分；小学教育得分应小于等于20分；中学或中专教育得分应小于等于22分；大学含专科得分应小于等于23分。
如果得分不在正常范围内，建议及时就医，在医生的指导下进行治疗。
简易智能精神状态检查量表MMSE
简易智能精神状态检查量表MMSE1.请告诉我三样东西的名称：皮球、国旗、树木。
然后请重复一遍，每个正确的重复得一分。
2.请在几分钟后再次询问上述三样东西的名称，每个正确回答得一分。
III.注意力和计算力（最高分：5分）1.请计算100减7，然后从所得数目再减7，以此类推，直到我说停。
每个正确的答案得一分，若错了但下一个答案正确，则只记一次错误。
IV.回忆力（最高分：3分）1.请回忆并说出之前提到的三样东西的名称：皮球、国旗、树木。
每个正确回答得一分。
V.语言能力（最高分：2分）1.请问手表和铅笔的名称，每个正确回答得一分。
2.请重复一句话：“四十四只石狮子”，每次正确重复得一分。
3.请按照指示做出动作，例如将一张纸对折放在大腿上，每个正确动作得一分。
4.请写一个完整的句子，必须有主语、动词、有意义，每个正确的句子得一分。
VI.视空间能力（最高分：1分）1.请在同一张纸上画出给出的图案，每个正确的图案得一分。
总分最高为30分，27-30分为正常，低于27分为认知功能障碍总分。
要测试被试者的记忆力，首先告诉他们你将会问几个问题，然后缓慢地说出三个不相关的名称，比如皮球、国旗、树木，每个名称间隔1秒。
然后要求被试者重复这些名称，得分为首次重复正确的数量，最高得分为3分。
如果被试者未能完全记住，可以重复最多5次，如果5次后仍未记住，那么回忆能力的检查就没有意义了。
测试注意力和计算力，要求被试者从100开始每次减去7，总共减5次，即93、86、79、72、65.每答对一次得1分，如果前次答错但下一次答对了，也得1分。
最高得分为5分。
测试回忆能力，如果被试者之前完全记住了三个名称，现在让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高得分为3分。
测试语言能力，包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力和书写能力。
命名能力测试要求被试者看手表和铅笔，说出它们的名称，最高得分为2分。
复述能力测试要求被试者重复一句话“四十四只石狮子”，只有完全正确才得1分。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明
简易智能精神状态检查量表（MMSE）操作说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作记1分。
右手拿纸两手对折放在大腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才能得分。
5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
注意你不能给任何提示。
简易智能精神状态检查量表MMSE操作说明之欧阳家百创编
简易智能精神状态检查量表（MMSE）操纵说明欧阳家百（2021.03.07）Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的工具的名称（年夜约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的谜底。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不克不及超出5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个谜底是对的，也得1分。
正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话偏重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的举措才算正确，每个正确举措记1分。
右手拿纸两手半数放在年夜腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才干得分。
5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
简易智能精神状态检查量表
简易智能精神状态检查量表（MMSE）操作说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。
被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。
（答对1个得1分，最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次。
如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。
每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。
正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复一个得1分，最高3分。
“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作记1分。
右手拿纸两手对折放在大腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才能得分。
5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。
句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。
注意你不能给任何提示。
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正常标准：
≤17分文盲≤20分小学≤24分初中以上评定者：
“皮球”、“国旗”、“树木”
请您把三样东西说一遍（以第一次答案记分）
（）
( )
( )
3
注意力和计算力
4.请您算一算100减去7，然后从所得数目再减去7，如此一直计算下去，请您将每减一个7后答案告诉我，直到我说“停止”为止。（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）。
93 86 79 72 65
（）
( )
( )
5
回忆能力
5.现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西？“皮球”“国旗”“树木”
（）
（）
( )
3
语言能力
6.（出示手表）这个东西叫什么？
（出示钢笔）这个东西叫什么？
7.现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
“四十四只石狮子”
8.我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上”。（不要重复说明，也不要示范）
闭上您的眼睛
简明精神状态检查表（MMSE）
姓名：性别：年龄：
床号：住院号：文化程度：
评定日期
评定内容
初评
中评
末评
最高分
定向力
1.现在是星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？
2.我们现在在哪里：省？市？医院？科室？第几层楼？
（）
（）
( )
( )
( )
( )
5
5
记忆力
3.现在我要说三样东西的名称，在我讲完后，请您重复一遍。请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
பைடு நூலகம்（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
1
1
1
3
1
1
1
逻辑思维能力
9.请您念一念这句话，并且按它的意思去做。（见背面）
10.您给我写一句完整的句子。（句子必须有主语、谓语、宾语）
记下所叙述句子的全文。
11.（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样画出来
（对：两个五边形的图案，交叉处有一个四边形）