一年级语文S版下册《快乐的小青蛙》

奇怪
“是谁在 井里唱呀？”
“是我，小青蛙！” 小青蛙赶紧说，“大象伯 伯，快救我出去吧！”
一回到家我赶紧写作业。
听说今天有动画片，我赶紧写作业。 1._________________________________
大象问：“你掉进 井里，怎么不哭，还有 心思唱歌呢？”
“我唱歌是因为我相信， 朋友们听到我的歌声，一定 会来救我的。要是遇到一点 儿困难就哭鼻子，多没出息 呀！”
不急不慌 （ 不急不慢 ） （ 不冷不热 ）（ 不慌不乱 ）
想像:
现在小青蛙掉进井里了,谁来 给他想个办法?
一头大象听见井 里传出的歌声，觉得 很奇怪，就走过去问： “是谁在井里唱歌 呀？”
我听力这个故事觉得非常奇怪。
我觉得奇怪的是，她今天又上学迟到了 。 1.__ ________________________
语文S版一年级下册第七单元
学习目标
• 1.能流利地用普通话朗读课文，并分角 色朗读。 • 2.会认“心、到、井”等11个字，会写 “下、井、心、来、你”五个字。 • 3.理解课文，养成遇到困难时乐观、动 脑的好习惯。
读课文， 圈生字。
我会读:
jǐng shéi jí xiàng chuán qí guài 传 奇怪 奇 奇怪 怪 你是谁 谁 传奇 diǎn bó ba
“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下 长鼻子，把小青蛙救了上来。
6
小青蛙不小心掉到 了一口枯井里，
我不小心把我的笔丢了。
那个小孩不小心摔倒了。 1.__________________________ 她不小心把衣服淋湿了。 2.______________________
试着写一写：
井 急忙 急 现象 象 水井 yīn wèi
kùn nán
因 为 困 难 点 因为 为了 困难 难题 难点
伯 吧 伯伯 好吧
交朋友：
枯井 唱歌 遇到 传出 赶紧 困难 歌声 掉进 出息 奇怪 心思 聪明
ห้องสมุดไป่ตู้
勇敢
伸下
小家伙
不慌不忙
课文有__个自 然段。
起了歌。
快乐的小青蛙
1 小青蛙不小心掉到了一口枯井里，他不急不慌，在井里唱
“你真是个又聪 明又勇敢的小家伙！” 大象说着,就伸下长鼻 子,把小青蛙救了上来。
读一读,想一想:
1.谁找到了小青蛙？他是怎样找到的？
大象找到了小青蛙。
它听见了小青蛙的歌声。
2.小青蛙为什么掉进井里不但不着急，还唱 起歌来？
因为它相信，朋友们听到它的歌声 一定会来救它的。
小青蛙说：“我唱歌是因 为我相信，朋友们听到我的 歌声，一定回来救我的。要 是遇到一点儿困难就哭鼻子， 多没出息呀！”
2 一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过去问： 3 “是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我 4 大象问：“你掉进井里，怎么不哭，还有心思唱歌呢？” 5 小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，
“是谁在井里唱歌呀？”
出去吧！”
一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息 呀！”
我知道小青蛙为什么要唱歌......
因为小青蛙相信，朋友们听到它的 歌声，一定会来救它的。如果遇到一点 儿困难就哭鼻子，是没出息的。
我喜欢小青蛙吗，因为......
我喜欢小青蛙，因为小青蛙是 个又聪明又勇敢的小家伙。
试着写一写：
不急不慌 （ 不急不慢 ） （ 不冷不热 ）（ 不慌不乱 ）
分角色朗读课文