教师演讲比赛第一名演讲稿
教师演讲稿一等奖稿文
教师演讲稿一等奖稿文尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：大家好！首先，非常感谢学校领导给我这个机会，让我来分享我的教学经验和思考。
今天，我想谈一谈教师的使命和责任。
作为一名教师，我们的使命就是培养学生的知识和能力，更重要的是，培养他们的品德和价值观。
我们的责任是将备受尊敬的知识传递给学生，让他们成为更好的人。
一直以来，我都坚信：教育的过程本质上是一种引导和启发，是一种相互沟通和交流的艺术。
我们的责任是帮助每一个学生发现自己的潜力，并激发他们的热情和兴趣。
为了实现这个目标，我一直在努力提升自己的教学能力和方法。
我认为，教师最重要的能力之一就是能够激发学生的好奇心和探究欲望，让他们在学习的过程中不断探索和寻找。
因此，在我的课堂上，我鼓励学生提出问题、质疑和思考，让他们在积极互动的氛围下进行学习。
另外，我也非常注重教学的实效性和实践性。
我相信，知识的掌握需要不断地实践和应用。
因此，我会为学生营造良好的实践环境，让他们得以通过实际操作和实践探索学习内容。
例如，在我教授化学课程的时候，我会组织学生进行实验，让他们更好地理解化学原理和实验方法。
此外，我还注重将学习内容与现实生活紧密联系起来。
我认为，学习的目的并不仅仅是为了获得高分，更重要的是为了让学生更好地适应社会、创造价值。
因此，在我的教学中，我经常讲述一些生活中的例子，并引导学生思考如何将所学应用到实际生活中。
最后，我认为，作为一名优秀的教师，我们需要不断地自我反思和提升。
只有不断挑战自己，不断寻求进步，才能更好地培养出有价值的学生。
因此，我会定期参加教育培训和交流活动，开阔自己的视野和增强自己的能力。
总之，我认为，在教育中，教师的使命和责任非常重大，而教育的本质就是一种交流和启发，让学生发现自己的潜力并实现自己的价值。
我会一如既往地努力，在自己的教学中践行这个使命和责任。
谢谢大家！。
2024年一等奖师德演讲稿范文
2024年一等奖师德演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同仁们：大家好！我是来自某某学校的一名教师，今天非常荣幸能够在这里参加师德演讲比赛，并向大家分享我的观点和经验。
教师是唤醒未来的使者，是引领学生成长的航标。
在教育的道路上，师德是我们纵向发展的根本动力。
2024年，我坚信，师德的力量将会在教育事业中发挥更加重要和积极的作用。
首先，教师应当是德行典范，为学生树立榜样。
作为教师，我们要时刻牢记自己的师德形象，言行举止要做到日行一善、身体力行。
我们要在学生面前展现出正直、善良、正面的品质，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
只有我们自己先做到了，才能影响和激励更多的学生效仿，为树立良好的社会风尚奠定基础。
其次，教师要做到热爱教育，以心灵感召学生。
教育事业是一项充满爱心和奉献精神的事业。
2024年的师德，应当更加强调教师对学生的关爱和关心。
我们要尊重每个学生的个性差异，理解他们的困难和需求，并给予他们细致的关怀和引导。
我们要像阳光一样，温暖着每一个学生的心灵，让他们在学习和生活中感受到师者如父母的呵护和爱护。
只有这样，学生才能更好地发展自己，实现自己的人生价值。
再次，教师要精心备课，提升教学水平。
教学是教师师德的重要体现之一，而提升教学水平是我们努力的方向。
在2024年，我们应当更加注重教师的教学能力和教育理念的创新。
我们要不断积累教学经验，关注教育前沿的新理念和新方法，不断改进自己的教学模式，提高学生的学习兴趣和学习效果。
我们要关注学生的综合素质发展，注重培养学生的创新和实践能力，努力培养出更多具有责任感和创造力的未来人才。
最后，教师要与时俱进，关注教育发展的变化趋势。
教育事业的发展日新月异，教育环境的变化也给教师提出了更高的要求。
在2024年，我们要不断学习新知识，关注教育政策的变化，不断提升自己的专业水平。
我们要积极参加各种教育培训，了解先进的教育理念和教学方法，为适应新时代的教育工作做好充分准备。
同时，我们也要关注社会的变化和学生的需求，及时调整我们的教育方式和教育内容，与时俱进地肩负起培养未来人才的使命。
优秀教师演讲比赛稿子
优秀教师演讲比赛稿子尊敬的评委、亲爱的同事们，大家好！我是来自XX中学的王老师，今天很荣幸能够参加这次优秀教师演讲比赛，并分享我的心得体会。
作为一名教师，我们肩负着培育学生成长的重任，多年来我经历过无数的挫折和磨练，对于如何做好一名优秀的教师，我有着自己的理解和实践。
首先，我认为一名好的教师要有恒心和耐心。
教育是一项长期的事业，我们需要耐心地引导学生，耐心地等待他们成长，尤其是面对那些学习成绩不好的学生，更需要我们的耐心和关心，鼓励他们克服困难，慢慢地走向成功。
此外，一名优秀的教师还应该拥有丰富的教学经验和独特的教学方法。
在我的教学过程中，我尝试用多种教学方法来激发学生的兴趣，比如说知识点故事化、课堂互动化、实验化教学等等，通过这些新颖的方法，不仅让学生们更好的理解课程知识，同时也能够提高他们的学习兴趣和积极性。
除此之外，建好师生关系也是非常重要的。
只有与学生的关系得到良好的改善，我们才能更好地促进授课效果。
在师生沟通方面，我会把我的学生视作智者，会在课堂上留出时间给学生解答困惑，并倾听学生的建议。
同时，在学生的日常生活中我也可以问候他们以了解他们的情况，即使只是打个招呼，也有时候可以打破沉默。
最后，我要强调的是：教师不仅是知识的传授者，更要扮演思想引领者的角色。
在课堂之外，我时常提醒学生们遵守应该遵守的规则和法律，扩大自己的学习领域并忠于自己的不断成长。
我认为，只有通过我们的文化素养、学生的综合素质，我们才可以做好思想引领的工作，让学生更健康、自信地成长。
以上，是我多年来作为一名教师的一些经验和心得。
教育是辛勤的，不断的砥砺使我越发珍惜每一个学生的课堂时间，积极投入于教育中。
能够成为一名优秀的教师，我感到十分荣幸。
谢谢大家！。
优秀教师演讲比赛稿
优秀教师演讲比赛稿尊敬的评委、亲爱的同事、各位学生家长，大家晚上好！很荣幸能在这个场合，向大家分享我的观点。
作为一名教师，我一直认为，教学只是我们工作的一部分，更重要的是能够激励和启发学生，引导他们成为有思想、有情感、有责任的社会人。
因此，我谈到的主题是：“好老师，要把成长的种子种在学生心中。
”首先，我想提到的是通过课堂引导学生自主探究的重要性。
我们教师不再是单一的知识传授者，而是要引导学生主动探究问题，从中获得知识和思考的启示。
学生有了自主学习的能力，不仅能更高效地学习知识，还能在思维和创新能力上不断发展。
其次，我们要注意发掘学生的特长与兴趣。
教师通过了解学生的兴趣与特长，为他们提供更加个性化、精准的学习方案和辅导，帮助学生进一步发掘和培养自己的特长，陶冶情操，提高学习兴趣，激发学生的探索欲望。
同时，教师还要将学科知识与现实社会联系起来，注重培养学生的实际运用能力。
在学科内，我们要从理论的层面上对学生进行教导，让他们掌握基础，增强理论应用的能力；在学科外，我们要让学生能够将学科知识融入到生活实际中，使他们更好地认识到学科知识对于解决当下社会问题的重要性。
最后，好老师需要注重学生综合素质的培养。
学生的素质教育不仅体现在课堂上的学习成绩、日常表现等方面，而且还要将学生的能力素质进行培养。
如：团队协作能力、领导力、人际交往能力等。
只有从这些方面对学生进行培养，才能使他们更好地适应未来发展的需要。
好老师，要把成长的种子种在学生心中。
教育是一门艺术，只有用心才能更好地去做。
冯梦龙曾有过这么一句话：“才高八斗，无人济，目空一切；但有人济，学以致用；不仅有所建树，还得于容貌而增菲薄。
”好老师，应该不仅在学科知识上与学生互动，在品格、思维等方面，也能与学生交流，以更好地影响学生的成长。
最后，感谢各位的聆听，我希望我们每个教师都能在“把成长的种子种在学生心中”的道路上，不断前行。
谢谢！。
优秀教师演讲稿一等奖
优秀教师演讲稿一等奖尊敬的评委、来宾、校领导、亲爱的同事和学生们：大家好！我是得到了一等奖的优秀教师，很荣幸能够在这里和大家分享我获奖的教学经验和思考。
教师是一份职业，更是一份使命。
作为一名中学的语文教师，我时刻铭记着自己的教育使命和责任，希望能够通过自己的教育实践，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。
在我从教的多年里，我一直坚持一个原则，那就是“以学生为本”，我认为教学的核心就是要以学生为中心，真正为学生解决问题，帮助学生提高自己的学习能力和思维能力。
因此，我在课堂教学中积极运用多种教学手段，不断改进教学方式和方法，以提高教学效果和学生满意度。
而如何让学生真正学到知识呢？我认为关键还是在于激发学生的学习兴趣和主动性。
在我的教学实践中，我积极开展思维训练和探究性学习活动，让学生主动探究、独立思考，从而激发他们的学习兴趣和学习热情。
而在教学中，我也注重培养学生成为主体，因此，我引导学生自主探究、自主学习，充分发挥他们自己的主观能动性，让学生在学习中不断成长和进步。
另外，在我的教学中，我也注重扶持每一个学生的发展，让每一个学生都能够有所收获。
我通过多种渠道了解每一个学生的学习情况和学习需要，有针对性地开展个别辅导和小组辅导，帮助学生克服学习难题，实现个人化、差异化的培养。
作为一名教育工作者，我们的责任不仅在于传授知识，更在于培养学生的品德和道德素养。
因此，在我的教学中，我也注重培养学生的品德修养和社会责任感。
我通过课堂讲解和案例分析，引导学生在学习中树立正确的人生观和价值观，并且实践着“诚实、守信、爱国、敬业、团结、友善”的思想和行为。
最后，我想说的是。
尽管我们在教育工作中会遇到各种各样的挑战和困难，但只要我们坚信并且用心去做，就一定能够将我们的教育之花绽放得更加灿烂。
作为一名教育工作者，能够为学生们的成长和未来付出自己的努力和汗水，是一份无上的荣誉和快乐。
谢谢大家！。
教师演讲比赛演讲稿15篇
教师演讲比赛演讲稿15篇教师演讲比赛演讲稿1亲爱的老师和同学们：大家好！当清晨的第一缕阳光照在你的笑脸上，当鸟儿清脆的歌声传入你的耳膜，你还记得今天是9月10日，是我们最喜欢的老师的节目吗？回顾过去，我花了十几年的时间学习，一路有老师陪伴。
也许，我们停留时间最长的两个地方是家和学校。
毫不夸张地说，学校是我们的第二个家。
在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了一个幸福的世界。
同时，我们也踏上了梦想的道路。
这个家最努力付出最多的“父母”，是我们敬爱的老师。
老师是我们心中最神圣的。
他们总是认真善良，在教学中面带微笑，让我们时刻感受到温暖，不断走向美好的未来。
正是因为老师的谆谆教诲，我们才能快乐地学习，蓬勃地成长。
老师就像一把满弓，把我们的希望之箭射向蓝天，追寻蓝色的梦想；老师，像一股清泉，在炎热的日子里带给我们清凉，稳定我们心中的起伏；老师就像永远照耀的红太阳，给我们带来光明和希望，让我们充满激情。
老师，你为你的学生付出了太多。
当你的计划到来时，你仍然在你的办公桌前为新学期做计划，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣它们的灯芯。
”有人说你像蜡烛，燃烧着自己，却点亮了学生的光明未来；有人说你像一只蜜蜂，努力工作，为学生酝酿着甜蜜的生活；有人说你像一个园丁，用汗水浇灌含苞待放的花蕾；我说，老师，你就像一个不知名的摆渡人，把我们从知识的这一边摆渡到成功的另一边，永不疲倦。
老师更像是传播爱的天使。
这种师爱超越了父母子女朋友的'爱。
陶行知老师的“抱一颗心，不带半根草”，是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块神圣的土地，老师们在这里努力工作，奉献自己的生命，奉献自己的青春，奉献自己的努力和智慧，训练我们成长，成才，成才。
如果蓝天教鸟飞翔，大海教鱼游泳，那么老师，你不仅教会了我们知识，也教会了我们做人，你用你的汗水浇灌了我们；你用无私的奉献教育我们；你用真诚的心感动了我们。
在这里，我代表我所有的同学，对亲爱的老师们说：“老师，你们辛苦了！”同学们，感恩伴随着我们的进步，让我们成熟，让我们的内心因感受到恩典而震撼。
教师演讲比赛词稿
教师演讲比赛词稿
尊敬的各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我是来自某某学校的一名语文教师，今天我非常荣幸地站在这里，与各位一起参加本次教师演讲比赛。
教育是一项神圣的事业，教师是推动教育事业发展的中坚力量。
作为一名教师，我一直在思考，如何更好地教育学生，让他们在更高的层次上受益。
在这个过程中，我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，还需要培养学生的美德、品格和责任心。
教育的目的是人的全面发展，而不仅仅是知识的传授。
因此，我们作为教师，除了要高水平地传授知识，还要注重学生的德育教育。
在走进教室之前，我们就要把自己的身份从一个传授知识的人转变为学生的引路人。
我们要倾听学生的不同想法，让学生们充分发挥自己的特长和优势，培养他们的团队意识和协作精神。
鲁迅曾说过，“教育之要义，在于教人有所为有所不为，为善为恶，为美为丑，为正为邪。
凡此皆由母教与师教，其祸福福祉，十倍于人间一切事物。
”这说明，
作为教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是要引导学生走向正确的道路。
我们要注重道德类课程的开设，让学生认识到诚信、责任、友爱、公正等价值观，从而培养出高尚的品德和稳健的人生观。
最后，我想说的是，教育是一个长期的事业，需要我们每个人的共同努力和参与。
希望各位教师能够时刻铭记自己的职责和责任，不断思考和探索教育的新方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家。
关于师德师风演讲稿一等奖
关于师德师风演讲稿一等奖
尊敬的评委、教师们，大家下午好！
今天，我演讲的主题是师德师风。
作为一名教师，我们的责任不仅仅是教授知识，更重要的是教育学生、引导他们
成长。
而要成为一名合格的教师，我们必须树立正确的师德师风。
首先，我们要以身作则，做一个模范师生。
任何事情都需要先行一步，教师是学
生的行为榜样，我们的行为和言语都应该符合道德规范，做到言传身教。
我们还应该
积极参加学校教育活动，发扬学校的正气，用坚实的言行树立师生的榜样形象。
其次，我们要注重教育方式，切实提高教育水平。
教师是对学生思想行为的引导者，我们应该不断思考教育方式方法的改进，以激发学生的学习兴趣，带动学生的学
习动力。
教师在教学过程中应该注重学生的个性差异，给予适合学生身心特点的教育。
再次，我们应该努力改正教育中的不良习惯。
在日常教学中，老师们要注重教育
方式，树立正向激励的意识，摒弃错误评价、以权谋私的不良习惯，以期创造一个公正、公平的学习环境，让个体差异得以合理体现，更好地发掘学生的潜力。
最后，我们要以身作则，做一个义务教师。
义务教育是我国教育的基础，义务教
育阶段的教育是学生心理、道德、思想等素质的基础。
尽管，义务教育在国家财政支
持下得到了长足发展，但是，我们仍然应该做到以身作则，把自身融入到义务教育的
教学生活、学校管理之中，以此表明物质上的支持与自身事业发展之间的价值平衡。
以上就是我的演讲，谢谢你们的聆听。
教师师德师风演讲稿第一名
教师师德师风演讲稿第一名尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与各位分享我对教师师德师风的一些思考和感悟。
教师是神圣职业，是育人之师，肩负着培养学生成才的重要使命。
而师德师风，则是教师的灵魂和底线，是我们应该时刻紧记和恪守的行为准则。
首先，我想强调的是师德师风对于教师的重要性。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是道德的典范。
我们的一言一行都会深深地影响着学生，塑造着他们的品格与人生观。
因此，良好的师德师风是教育事业的基石，是我们必须时刻注重和提升的重要素质。
其次，我想谈一谈如何做好教师的师德师风。
首先，我们应该以身作则，做学生的榜样。
我们要时刻保持良好的道德修养和职业操守，要做到言行一致，言传身教。
其次，我们应该坚守教育的底线，不做违背师德的事情，严格要求自己，不得以任何借口妥协于利益，不做伤害学生的行为。
再次，我们应该积极践行“以人为本”的教育理念，尊重每一个学生的个性和差异，关心他们的成长和发展，用爱心和耐心去引导他们，为他们的未来扎下坚实的根基。
最后，我想说的是我们每个教师都要不断提升自己的师德修养。
只有不断地学习和反思，才能不断地成长和进步。
我们要保持谦逊和谨慎，虚心向同行学习，不断提高自己的教育水平和思想境界。
只有这样，我们才能更好地履行自己的教育使命，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
总之，师德师风是教育事业的灵魂和根基，只有做到以身作则，守住底线，践行“以人为本”，不断提升自己，我们才能成为一名优秀的教师，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
让我们共同努力，共同进步，让师德师风在教育事业中发挥着重要的作用。
谢谢大家！愿我们的教育事业蒸蒸日上，繁荣昌盛！。
2024年全国一等奖师德演讲稿范本(2篇)
2024年全国一等奖师德演讲稿范本尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是来自XX的一名普通教师，非常荣幸能够有机会站在这里，为大家分享我的师德心得。
教师，是一份光荣而神圣的职业。
作为一名教师，我们肩负着培养人才、照亮未来的重要使命。
师德，既是我们教师的基本道德和职业规范，更是我们引领学生向上、树立正确价值观的重要力量。
首先，作为一名教师，我们要以身作则，做道德模范。
作为学生的榜样，我们要时刻提醒自己，言行举止都要符合道德规范。
无论是课堂上还是日常生活中，我们都要坚守公正、严谨、和谐的原则，不以权力为寻租，不以私利为唯求。
我们要秉持真实、善良、正义的价值观，做到言行一致，积极向学生灌输良好的道德观念，引导他们树立正确的人生观、价值观。
其次，作为一名教师，我们要注重学生的全面发展。
教育不仅仅是传播知识，更是培养学生的全面素质。
作为教师，我们要关注学生的个性特点和兴趣爱好，给予他们充分的关心和支持。
我们要尊重学生的人格尊严，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们发展各方面的特长。
我们要注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们学会关爱他人、尊重他人，培养良好的人际关系和沟通能力。
此外，作为一名教师，我们要不断提升专业素养。
教育事业的发展日新月异，我们要与时俱进，不断学习，不断提高自己的教学水平和专业能力。
我们要紧跟科技的发展，善于运用教育技术手段，创造丰富多样的教学方法和环境，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
我们要努力研究教育理论和实践经验，不断丰富自己的教学内容和方法，力求将每一节课都打造成一次知识的盛宴，让学生在快乐中成长、在成功中收获。
最后，作为一名教师，我们要不断自我反思和提高。
教育是一个终生学习的过程，我们要对自己的教育行为进行反思，及时发现自己的不足并进行改进。
我们要积极听取学生和家长的反馈意见，虚心接受批评和建议，不断完善自己的教育方法和教育理念。
我们要积极参与教研活动，与同事一起交流心得，互相学习，共同进步。
教师普通话演讲比赛演讲稿6篇
老师普通话演讲比赛演讲稿6篇老师普通话演讲比赛演讲稿篇1 在生活中的每时每刻，我们都在面临着这样那样的选择，而影响每次选择结果的就是我们的想法。
想法虽然不能完全决定我们的生活，但是有什么样的想法，可能就会有什么样的将来。
过去的想法决定今天的状况，今天的想法又会决定将来的状况。
因此，成功的人们总喜欢总结自己的座右铭——心态决定一切，虽然这样的话难免绝对，但是也足以见心态的重要性。
我们的现实生活，并不全是一帆风顺的，大局部的生活都存在着各种各样的困难、痛苦和失败，在生活中遇到了困难，积极的心态能引导我们走出情绪，专心工作，寻找打破点，抑制困难;而消极的态度，让我们走向了倒退之路，最终走向失败之路。
我们怎样对待生活，生活将会怎样回报我们。
责任，即为自己做的每一件事情负责，尽自己最大的努力做到最好。
做的好了固然是好，做的不好了，也要承当起责任。
工作不可能全懂，不可能不做错，但是同样的错误不能犯第二次。
这就是责任，要对自己负责，要对学生负责。
我的责任就是认真完成教学工作，对学生负责，所以只要有着一颗积极热情的心，就一定可以解决任何难题，态度和智慧可以改变一切。
而积极热情的态度必然来自于高度的责任感与对工作的无比热爱。
我们作为教育工作者，更要重视保持积极的态度，有人说：积极的人，就象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。
这句话用于形容我们是最恰当不过的了，以前作为一个被教育者，在学习中即使心态消极了，放弃了，最终可能导致的结果也只是一门考试的失败，但是如今，作为一名教育者，老师积极的心态会影响着学生心理的开展，形成安康的心理，这种传导过程对与学生是非常重要的收获，也是作为一名老师所需要具备的。
有了积极的心态是并不能保证事事成功、凡事心想事成，但是相反的心理态度那么必败无疑，实行消极心态的人必不能成功，从来没有过抱消极态度的人能获得持续的成功。
那么如何保持积极上进的心态呢?首先，要学习一些调节心态的技巧，加强对自身的修养，在工作中理论中了解自我，更好地控制自我的情绪。
全国演讲比赛演讲稿范文(15篇)
全国演讲比赛演讲稿范文（15篇）一个好的演讲稿能够激发听众的兴趣和共鸣，让他们对演讲者的观点和思考产生共鸣和认同。
此处提供了一些优秀的演讲稿范文供大家参考，希望对您写作演讲稿有所启发。
全国教师比赛演讲稿教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。
那你知道哪些全国教师比赛。
演讲稿。
事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利.但在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处.当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地.很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种.老师便大把大把的把金种子散向他们的心田.老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子.当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花.于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实.第四篇：我是一颗小小的铺路石。
对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒.我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方.初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子.面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动.尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄.但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑.那四十多双眼睛里传递着好奇,信任与敬佩.这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光.然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的"友善",对我玩起了"欺生"的把戏.上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作.对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了"灵丹妙药",熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意.哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光.慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友.我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心.将心比心,以心换心,不以你的真挚之情,诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。
重庆好老师演讲稿一等奖
重庆好老师演讲稿一等奖尊敬的各位评审官、亲爱的同学们：大家好！我是一名来自重庆的老师。
非常荣幸能够参加今天的演讲比赛，向大家分享我的观点和经验。
今天我想谈谈“好老师的标准”。
首先，一个好老师必须要有优秀的教学能力。
教学能力是好老师的基础，包括教学技巧、教学方法、教学理念等方面。
好老师要善于把知识讲透，讲清楚，讲精彩。
要培养学生的能力和素质，让学生在学习过程中感受到知识的乐趣。
其次，好老师还要拥有爱心和耐心。
好老师不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的心理健康和生活情况。
在教学过程中，老师要与学生保持互动，及时了解学生的困难和问题，尽可能给予支持和帮助。
好老师要耐心倾听学生的心声，给予他们鼓励和安慰。
再次，好老师要具备丰富的知识和品格素养。
教师是学生的榜样，所以好老师要具备高尚的品德和道德。
老师要通过自己的言行来影响学生，让学生受到良好的感染。
此外，好老师还要不断学习和提高自己的知识水平，适应时代的发展和学生的需求。
最后，好老师还要把握教育的时机和方法。
教育不仅仅是知识的传授，更是为学生成长提供契机和支持。
好老师要把握时机，通过不同的方式和方法，引导学生进行思考和探索，帮助他们发掘自己的潜能和能力。
总的来说，好老师是教育事业中的莲花。
好老师不仅是传道、授业、解惑的良师，更是学生人生路上的引导者和朋友。
重庆有很多好老师，他们用自己的言传身教、潜移默化影响了一代又一代学生，为重庆教育的发展和进步做出了巨大的贡献。
最后，我想引用一句话来作为我今天演讲的结束语：与良师相伴，是人生最美好的时光。
让我们珍惜与好老师相处的每一刻，一同成长，一起前进！谢谢大家！。
幼儿园教师演讲稿一等奖静待花开
幼儿园教师演讲稿一等奖静待花开引言尊敬的领导、亲爱的家长们，大家好！我是XX幼儿园的一名教师，在这次幼儿园教师演讲比赛中，我荣获了一等奖。
我感到十分荣幸和激动，今天我想和大家分享我对幼儿教育的一些思考和心得体会。
引发思考的现象孩子们是我们社会的未来和希望，幼儿园教育是为他们的成长打下坚实基础的重要阶段。
然而，在我多年的教学经验中，我发现许多孩子在幼儿园时期存在许多问题，如注意力不集中、缺乏合作意识、缺乏自信心等。
这些问题直接影响了他们的学习效果和未来的发展。
因此，我决定从自身出发，思考如何更好地引导幼儿的成长和发展，使他们在幼儿园期间就能够迎接未来的挑战。
关注幼儿的发展特点幼儿期是孩子个性发展和社会交往能力形成的关键时期，也是思维能力和学习能力迅速发展的时期。
因此，作为教师，我们要关注幼儿的发展特点，以满足他们的需求和促进他们的全面发展。
培养注意力集中的能力幼儿的注意力持续时间较短，容易受外界干扰，难以集中精力完成任务。
我在教学中采用了一些方法，例如通过游戏形式增加幼儿的参与度、设置简短的目标和奖励等，逐步培养幼儿的注意力集中能力。
同时，我也给予他们足够的赞扬和鼓励，在孩子们完成任务时，给予肯定和奖励，从而激发他们的积极性。
培养合作意识和团队精神幼儿对自己的需求和意见表达能力还不够强，容易沉浸在自我中心的思维中。
为此，我在教学中注重培养幼儿的合作意识和团队精神。
通过布置一些小组活动，让孩子们在合作中学会互相帮助、分享和沟通，从而培养他们的合作能力。
在每次小组活动结束后，我会对他们的合作情况进行评价和鼓励，激发他们的团队意识和归属感。
培养自信心和积极性幼儿面对新环境和新任务时，常常会感到害怕和不自信。
为了帮助他们建立自信心，我在教学中注重了解每个幼儿的兴趣和特长，并将这些元素融入到教学中去，让幼儿在完成任务的过程中感到成功和自豪。
同时，我也会鼓励他们敢于尝试、勇于表达自己的观点，从而培养他们的积极性和自信心。
高校师德师风第一名演讲稿
高校师德师风第一名演讲稿各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，参加本次高校师德师风大赛，并且能够获得第一名的荣誉。
在这个充满竞争的社会里，获得这样的殊荣，对我来说是一种鼓励和肯定，也是对我一直以来从事教育事业的认可。
在这里，我想向所有支持和关爱我的人表示感谢，同时也要感谢这个大赛和评委们给我这个展示自己的机会。
师德师风，对于一个教师来说，是至关重要的。
作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。
一个老师的师德师风直接关系到学生成长和发展，也是影响学校整体风气的重要因素。
我一直认为，做一名合格的教师，首先要有良好的师德和师风。
在教育工作中，我始终秉持着教书育人的宗旨，尽心尽力地为学生们传授知识、启迪智慧。
我始终相信，每一个学生都是独一无二的个体，他们有自己的优点和缺点，有自己的梦想和追求。
作为一名教师，我应该尊重学生的个性，激发他们的潜能，帮助他们实现自己的理想。
在班级管理中，我努力营造和谐的师生关系，注重培养学生的自律意识和责任感。
我认为师生之间应该是一种平等而又尊重的关系，教师既是学生的引导者，也是学生的朋友和榜样。
我会经常和学生们交流沟通，了解他们的困难和需求，因材施教，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在课堂教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力。
我认为教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合能力和素质。
因此，我会注重培养学生的思维能力和逻辑思维能力，引导他们学会自主学习和独立思考。
我会结合实际案例和实际问题，让学生们在解决问题的过程中学会合作和创新，培养他们的团队精神和实际操作能力。
在日常生活中，我时刻以身作则，树立良好的师表形象。
我始终坚持做到忠诚、敬业、友善、诚信，用自己的实际行动影响和激励学生。
我认为一个合格的教师，不仅要有扎实的教育和专业知识，更要有高尚的人格和师德。
只有做到言传身教，才能成为学生的良师益友，引领他们走向成功和幸福的人生道路。
教师演讲比赛一等奖演讲稿
教师演讲比赛一等奖演讲稿尊敬的评委、各位教师，大家好！我是***学校的一名任教五年的老师，今天很荣幸能够站在这里，分享我的教育心得和感受。
我认为，作为一名教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的灵魂和品格。
下面我将从我的教学实践中分享我的体会。
让学生学会学习方法教育的目的是培养学生的学习能力和自主学习的技能。
我们不应当仅仅是灌输知识，更要让学生了解学习的方法和技巧。
比如说，学习语文，我们可以教会学生如何合理利用时间，找到适合自己的学习方式；学习数学，我们可以教会学生如何挑战自己的思维，推敲解题思路。
如果学生能够逐渐熟练地应用这些技巧，自主学习的能力必定得到很大提升。
培养学生的独立思考能力作为老师，我们的工作也包括引导学生思考和发现问题的能力。
在课堂上，我们可以多设计一些探究性的问题，让学生在探索中感受到知识的趣味和乐趣。
同时，在讲解理论知识的同时，我们也要鼓励学生发表自己的看法，培养他们独立思考的能力。
这样，学生能够对所学的知识有更深层次的理解和认识，也能在现实生活中更好地应用所学知识。
热爱教学，不断学习和进步教育事业与时俱进，教师要不断学习和进步。
要想做好自己的工作，就需要充分了解自己所教授的学科和教学方法的最新发展。
因此，我们要积极参加各种教育培训和交流活动，不断提高自己的素质和能力。
同时，我们还可以与同行合作，交流工作经验，分享教学心得，让我们的教学更加丰富多彩。
结语教育工作是一份责任重大的事业，我们教师要始终把对学生的责任和义务放在心中。
我们不仅要教给学生知识，更要培养他们的品格和思想，帮助他们成为有担当、有责任感和有修养的人才。
感谢大家的倾听。
教师演讲比赛稿
教师演讲比赛稿
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与各位分享我的演讲。
本次比赛是我多年来第一次参加教师演讲的比赛，通过这次比赛，我不仅能够提高自己的演讲能力，也能够与各位同事学习交流，共同进步。
我觉得，教师演讲不仅可以展现教师的教学水平和文化素养，更重要的是能够启迪学生的思想，激发他们的学习热情，促进他们的个性发展。
在我的教学生涯中，我认为最重要的一点就是要关注每个学生，了解他们的个性特点，尊重他们的差异，为他们提供多元化的学习方式和资源，激发他们的兴趣和热情。
例如，在我的语文教学中，我善于通过生动的故事、引人入胜的小说和充满情感的诗歌，引导学生思考、感受和表达。
同时，我也会尝试运用多媒体、互动式课件和互联网等新技术，丰富教学内容，提高学生学习的积极性。
教育是一项复杂的工程，我们不能只是单纯地讲授知识，而是要尽可能地关注学生的全面发展。
在我的教学中，我尽力发挥自己的专业优势和教育经验，积极参与学生的学术、艺术和体育活动，为他们提供全面的发展空间，培养他们的领导能力和团队意识。
同时，我也时刻关注着学生的心理健康和情绪状态，通过心理疏导、及时反馈和家校沟通等方式，指导学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的心理韧性和自我调节能力。
我相信，在我们的共同努力下，我们的学生将会取得更加美好的未来。
再次感谢各位的聆听和支持，我愿意与大家一起分享我的教学经验，凝聚我们教师的力量，共同推进教育事业的发展！
谢谢大家！。
教师演讲比赛演讲稿(集锦3篇)
教师演讲比赛演讲稿（集锦3篇）1.教师演讲比赛演讲稿第1篇学校教师师德主题演讲比赛稿篇2我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。
是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。
我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
演讲稿之荣获演讲比赛第一名
荣获演讲比赛第一名【篇一：精心准备演讲比赛喜获佳绩】精心准备认真演练演讲比赛喜获佳绩为积极响应局团委号召，深入学习实践科学发展观，推动“争先创优”活动的不断深入开展， 11月30日，我处三名职工参加了由市水利局团委举办的“争先创优、爱岗敬业”主题演讲比赛。
市水利局副局长、纪委书记尹培强到会并作了重要讲话，组织人事处处长郭根林、系统工会主席何健、市河道管理处王金平等领导担任了此次演讲比赛的嘉宾及评委。
此次比赛在处领导的高度重视和处团支部的认真组织下，各参赛选手精心准备、认真演练，通过对单位先进人物和事迹的讲述，从细处着眼，声情并茂，语言表达自然流畅，真实还原了一个个生动的水利人形象，充分展现了我处团员青年的激情与活力，彰显了单位职工们良好的精神风貌。
最终，三名参赛选手分别获得了此次演讲比赛的二、三等奖，为单位赢得了荣誉。
【篇二：华夏职业学校学生韩肖峰在全区五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育演讲比赛中获得第一名】华夏职业学校学生韩肖峰在全区五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育演讲比赛中获得第一名近日，赤峰市华夏职业学校高二年级八班学生韩肖峰在全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育演讲活动内蒙古自治区选拔赛中荣获全区中学组第一名,并作为内蒙古自治区中学生优秀选手唯一代表，参加教育部关工委7月22日在湖南长沙举行的全国演讲总决赛。
（赤峰市华夏职业学校李宝民）【篇三：代表参加演讲比赛】各位的尊敬领导、老师，亲爱的选手们：大家好！我是来自清华大学的选手，古##。
在这美丽、梦幻、神奇的横店影视城，我们共同迎来了2015年“横店影视城杯”全国大学生演讲大赛。
在学习深入贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会的进程中，我们当代大学生努力通过各种方法提高自身综合素质和水平。
其中，参加演讲水平，提高演讲能力就是重要的一方面。
我们每一个选手应该把握机会，充分展示，提高自身水平，达到共同进步的目的。
师德师风演讲稿第一名
师德师风演讲稿第一名尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，给大家分享一下我的看法和体会。
今天，我想和大家谈一谈师德师风，这几个字对于我们教师来说，意义重大，责任重大。
而我认为，师德师风不仅仅只是我们教师的一种行为准则，更是我们教师的灵魂。
师道尊严，师德为先，只有做到了这一点，我们才能够成为一名合格的教师。
首先，我想和大家讲一讲什么是师德。
师德是教师道德行为的总称，它是我们充分发挥教育工作者职业操守、文化修养和道德情操的重要标志。
在人类灵魂的教育活动中，师德是最重要的。
师德不仅仅是一种约束，更是一种自觉，一种自觉的教育方式。
一个教师做事要有始有终，言行一致，待人友善，言谈举止得体，坚守修养，严守职业操守，做到言传身教，才能够被称为一名合格的教师。
其次，我想和大家谈一谈什么是师风。
师风是教师风格的总称，是教师在教学、管理和教育过程中所展现出来的一种精神特质。
师风涵盖了教师的言辞举止、待人接物、处理问题的态度、待人接物和品德修养等各个方面。
师风不仅仅是一种外在的表现，更是一种内在的品质。
一名有着良好师风的教师，可以给学生以很好的示范作用，更能够在学生的心中留下深刻的印象。
最后，我想和大家讲一下如何做到良好的师德师风。
首先，要坚持明理、守法，严守职业操守，时刻牢记自己的教育使命，爱岗敬业，尊重学生，以德服人。
其次，要讲究修养，一言一行要符合教师的身份，做到言传身教，做学生的榜样。
最后，要继续学习，不断提高自己的业务水平和教育水平，不断提高自己的综合素质，做到全面发展。
师德师风是我们教育工作者的灵魂，是我们立足于教育战线上的根基。
只有做到了良好的师德师风，我们才能够真正成为一名合格的教师，才能够为社会培养更多更好的人才。
最后，我想用一句话来总结我的演讲：师德师风，心之所系，行之所往。
让我们一起努力，做一名合格的教师，为教育事业做出自己的贡献。
谢谢大家！。
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教师演讲比赛第一名演讲稿
教师演讲比赛稿一
幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。
没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。
我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。
每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。
如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。
比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。
这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。
“恩，这个老师真不错。
”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、
社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。
在幼儿世界给我们带来的极
广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。
善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取
得成功的最重要条件。
”如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那
么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变
成快乐的天使。
当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。
如
果我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受
成长，你会发现快乐就在你身边。
你给孩子一份爱，孩子会回报给
你十分最真诚，最纯洁，最美好，最无私的爱!这就是幼儿教师最终
幸福的归属感!
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!
教师演讲比赛稿二
尊敬的各位领导：
各位同事大家好!
今天我演讲的题目是“做爱岗敬业的模范先锋”。
爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。
今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了更
深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。
坚定理想信念，做胸怀全局，奋发进取，工作突出的先锋;坚持
勤奋学习，做善于学习，勤于思考，积极实践科学发展观的先锋;践
行根本宗旨，做全心全意为人民群众服务，敬业奉献，对工作极端
负责的先锋;恪守职业道德，做一丝不苟，坚守工作岗位的先锋;刻
苦钻研业务，做孜孜不倦，严谨求实，精研技术，勇攀科技高峰，
对技术精益求精的先锋。
爱岗敬业，争当模范先锋是我对事业永恒的追求，但一流的业绩离不开一流的技术!俗话说得好，“没有金刚钻，揽不了瓷器活”，
做好网站技术这项工作，除了有认真细致、兢兢业业的工作态度外，还必须有过硬的业务技术本领。
所以，做模范先锋。
首先要做好学习实践的模范。
优秀的共产党员、基层宣传干部郑垧靖就经常说，学习是干好一切工作的源泉。
他是这样说的，也是这样做的。
不会就学，不懂就问，随时随地为
自己加油充电，一有空闲时间就阅读报纸杂志、上网浏览新闻、查
阅资料。
书架上摆着各类书籍和读书笔记，电脑里存放着各种文件
和学习资料。
他通过刻苦自学，掌握了新闻采编制播和平面设计技术，成为云南省龙陵县平达乡第一个会编辑、制作影视节目的人。
郑垧靖就是我人生的楷模、标杆、尺度，今后要用中国特色社会主
义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识、新技能，不断加强
自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向同事学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。
其次要做好敬业奉献的模范。
干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。
要求自己，带头弘
扬正气，做好表率;同时要充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的精神，本着对工作和岗位高度负责的精神，以极强烈的责任感尽职尽责，真正做到埋头苦干，无私奉献。
有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。
我们年轻人在平凡的工作岗位上，任劳任怨，勤
勤恳恳，以奉献之心做工作，以爱岗敬业精神做先锋。
谢谢各位!
教师演讲比赛稿三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是读书协会组织部的丰漫。
首先，感谢图书馆给我们齐聚一堂共同交流读书心得的平台;然后，感谢各位老师(刘馆长)和各个协会
的代表在百忙中能来到这里，我们用最热烈的掌声欢迎他们。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话;读一本好书，就像交了
一个益友。
庄子说：“吾生有涯，而知无涯。
”生命是有限的，而
知识却是无限的;“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
”;人想求
上进，就要先把书读好。
苏东坡青年时酷读书，曾写了一副对联
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
”
“为中华之崛起而读书。
”这是一个少年发出的铮铮誓言。
读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要提高读书效率和质量，
讲求读书方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高
思想水平、解决实际问题、实现自我超越。
读书是就是为了培养独立之思想，自由之人格。
国学大师王国维有治学三境界。
境界也就是阶段。
第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消
得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在
灯火阑珊处”。
读书学习也应该有这三种境界：首先，要有“望尽
天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清
冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来读书;其次，要勤奋刻苦，舍得
付出，百折不挠，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”
也心甘情愿;再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，人无悟
性如朽木，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。
古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”我们不要闭门造车、固步自封，而要集思广益、取长补短。
关于善读书，我有三点认识和体会。
第一，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考;书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。
读书学习的过程，
实际上是一个不断思考认知的过程。
第二，古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”就是注重读书与运用的相结合，而不是读死书、死读书。
如果读死书、死读书，即使“学富五车、才高八斗”，也不能说达到了学习的最终目的。
第三，荀子曾说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
”读书是一个长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。
要锲而不舍、持之以恒。
最后，我对读书的一点认识：
读书有益，我们爱读书;
行万里路，我们多读书;
乐在其中，我们勤读书;
学海无涯，我们终生读书。
我的演讲完毕，谢谢大家!。