小学三年级语文综合练习题
部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习（含答案）1. 仿写句子，使句子有趣。
例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
2. 按要求写句子。
（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）假如生命是______，就要______。
3. 按要求写句子。
（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。
（把句子写具体）4. 照样子写句子。
例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。
（2）田野金黄金黄的，好像______。
5. 照样子写句子。
例：淘淘捧得还挺重。
（1）壮壮跑得______。
（2）小狗热得______。
（3）平平看得______。
（4）______得______。
6. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。
（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。
(缩句）（4）他埋头走路。
他像是在思考着什么。
（用关联词连成一句话）7. 按要求改写句子。
①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。
（缩句）②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
（改成“被”字句）8. 用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。
9. 按要求写句子。
（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。
(写出句中含有反义词）（2）我看到了草原。
（扩句）（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
（缩句）10. 照样子，写句子。
人教版小学三年级上期语文综合测试题
人教版小学三年级上期语文综合测试卷班级姓名分数一、基础知识（40分）1、读拼音，写汉字。
（10分）bài fǎnɡ nǎo nù bǎi nònɡliáo kuònà mèn máo dùn( )( ) ( ) ( ) ( )( )yī yì yí y ì cècèyì yuàn （）然回（）（）迹（）乡（）面（）量 ( ) 2、请给下面带点字的正确读音上打“”。
（3分）几乎（jījì）盛开（shâng chãng ）看守（kān kàn ）白发（fáfà）晃眼（huáng huàng ）朝霞（cháo zhāo）3、模仿秀。
（17分）⑴、照样子写词语。
（8分）耍（玩耍）城（）锋（）该（）扑（）要（）诚（）峰（）刻（）仆（）朝cháo（）假jiǎ（）调tiáo（）磨mó（）zhāo（）jià（）diào（） mò（）⑵、照样子，写句子。
(2分)例：天上有白云。
（蓝蓝的）天上有（朵朵）白云。
草地上开着花。
4、我会填。
（3分）悄悄地（）甜甜地（）轻轻地（）（）的天空（）的教室（）的天空5、写出下列加点词语的反义词（3分）⑴这潭湖水很深．。
（）⑵凉爽．．的微风吹来，让人感到很舒服。
（）⑶过马路，不走人行横道就很危险．．。
（）6、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（1）按要求写词语。
①我会写4个有关“绿”的词语。
（2分）例：嫩绿②照样子，写出4个含反义词的词语。
（2分）左．邻右．舍③我会对对子。
（2分）秋月白，晚霞。
对云横，雨中山果落，。
④、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。
我要写两个（2分）（1）聪明在于学习，（2），只要肯登攀。
小学语文三年级上册综合训练(一)
小学语文三年级上册综合训练（一）（考试时间为80分钟，满分100分）第一部分积累运用（35分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。
（8分）1．zǎo ch en，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuāng把学校dǎ bàn得绚丽多彩，zhāo yǐn来了hào qí的蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中tiào wǔ、kuáng huān。
二、根据题干要求，选择正确的选项。
（12分）1．下列加点字读音完全相同的一项是（）。
A．放假．假．期假．以时日B．背．诵后背．背．道而驰C．圆圈．羊圈．包围圈．D．和好．好．奇争强好．胜2．结合下列语境，适合填在括号里的一项的是（）。
①树叶在秋风中（）地响。
②春天来了，泉水（），鸟儿（），仿佛是一首优美的交响曲。
③她（）一笑，脸上盛开出一朵美丽的花。
A．簌簌啾啾叮咚扑哧B．叮咚扑哧簌簌啾啾C．簌簌叮咚啾啾扑哧D．啾啾叮咚簌簌扑哧3．有新鲜感的词语能带给我们想象，对下面词语展开的想象不正确的一项是（）。
A．咿咿呀呀（想起小孩子学说话或低声哭泣的声音）B．鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子）C．绚丽多彩（想起春天花园里开放的各种各样的鲜花）D．私塾（想起私人建的别墅）4．下列句子所运用的修辞手法中判断准确的一项是（）。
①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
②同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。
③难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？A．排比比喻疑问B．比喻排比拟人C．拟人比喻反问D．拟人排比反问三、句子练习。
（6分）1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
（修改病句）（2分）2．孙中山想：这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（2分）3．孙中山在班里组织了一个读书兴趣小组，请你帮忙取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动吧。
（2分）四、我会诵读。
（9分）1．《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们________________________的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________________________，表达了作者__________________________的感情。
2022年三年级语文下册按要求写句子专项综合练习题
2022年三年级语文下册按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．我被眼前迷人的景色吸引住了。
（改为“把”字句）_________________________________2．周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）_________________________________3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（照样子仿写）______________________________________________________二、修改句子。
（1）大自然有许多美妙的声音。
（缩句）__________________________________（2）“林子里有不少鸟。
”父亲呢喃着。
（改为提示语在前）__________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。
”（改为转述句）________________________________________（4）动物是大自然的歌手。
（改为反问句）__________________________________（5）风是音乐家（扩句）__________________________________三、按照要求写句子。
1．修改病句。
（1）星期天，在家里写作业。
_______________________________（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。
__________________________________________________（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
__________________________________________________2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。
（改为“被”字句）_______________________________3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
三年级语文上册第一单元综合训练(附答案)
第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.zǎo chen，同学们chuān dài整齐，陆续来到学校，那xiān yàn的fú zhuānɡ，把学校dǎ bɑn得绚丽多彩。
2.2022年北京冬奥会的开幕式上，志愿者们yánɡqǐshuānɡbì，热情地欢迎奥运健儿们的到来。
二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列词语搭配有误的一组是（）A.粗壮的枝干粗鲁的动作粗暴的行为B.敬爱的老师亲爱的同学可爱的动物C.欢快的学生欢乐的节日欢笑的美梦D.高尚的情操高兴的表情高大的凤尾竹3.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。
（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）4.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象出来的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌、听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、把下面的词语补充完整并完成练习。
（13分）张（）舞（）提（）吊（）（）红（）赤摇（）晃（）（）疾（）快（）干（）燥1.我发现这些词语都含有__________名称，这样的词语我还会写_________、__________、____________。
小学语文三年级(人教)综合练习(2)
一．正确抄写这句话，要求：空两格，书写时横平竖直，撇捺舒展。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
二．我能准确地拼读音节，还能写出漂亮的字呢！jiùmìngjiēdào三．我能正确分辨这些字，并用它们组成词语。
蜡()错()lǚxíngshíkè载()栽()四．我能给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
明晃晃．．(huàng huǎng)挣．钱(zhèng zhēng)答应．(yìng yīng)担．当(dàn dān)呢．喃(ne ní)宿舍．(shèshě)五．我能先补充词语，再按要求写一写。
五谷()()张()舞()大()一()一()知()提()吊()百()百()我能用其中词语，写一句话：六．下列选项中正确的一项是A.读这句话时，我会这样停顿：光/持石/击瓮/破之。
B.《花的学校》《卖火柴的小女孩》《搭船的鸟》都是童话。
C.《富饶的西沙群岛》一文中主要写了海水、海鸟两方面的内容，突出了西沙群岛的风景优美、物产丰富。
D.观察时，我们要仔细看。
听、摸、尝、闻都不是正确的观察方法。
七．我能按要求完成句子练习。
1.例：吴杰跑得像风一样快。
(照样子写句子)得2.花儿在风中笑弯了腰。
(仿写句子)3．姐姐喜欢喝牛奶和面包。
(用修改符号修改病句)八、我会积累与运用。
1.意欲捕鸣蝉，。
，无理寸步难行。
，暖于布帛；，深于矛戟。
2.祖国如此壮美，我喜欢“湖光秋月两相和，”洞庭湖的静美，也喜欢“欲把西湖比西子，”西湖的娇美。
3.当我们团结一心，战胜新冠病毒时，我不由得感慨“人心yáo huàngkǒng quèpái liè壁()臂()máyǐ．召()招()齐，。
”4.《司马光》一文中，当一个小孩掉进瓮中时，其他伙伴的表现是“”，司马光的表现是“”。
2022年部编版三年级语文春季学期按要求写句子专项综合练习题
2022年部编版三年级语文春季学期按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。
（修改病句）_______________________________________________________2．秋天的雨把秋天的大门打开了。
（改成“被”字句）________________________________3．我要是一．答应，就．会被青头发现。
（用加点的字造句）________________________________二、按要求，写句子。
1．全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。
（改为把字句）_________________________________________2．老虎把墙抓了个窟窿。
（改为被子句）____________________________3．凌晨四点，牵牛花开放了。
（改为拟人句）____________________________4．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（仿写一个比喻句）_________________________________________________________5．街上人很多。
（改为夸张句）____________________________6．陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也挖出来吧，它一定闷得够受了！”（改为第三人称转述句）_________________________________________________________三、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）_____________________________________________2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
新部编版小学三年级语文下册口语交际和综合性学习专项练习题(附答案)
部编版三年级下册口语交际与综合性学习专项练习题时间:80分钟姓名：一、口语交际(一)下面是邻居张阿姨和小刚的对话,请把小刚的话补充完整。
小刚:张阿姨,您好!请到屋里坐吧!张阿姨:小刚,你妈妈在家吗?小刚:______________________________。
张阿姨,您有事吗?张阿姨:小刚,请你把这本书交给你妈妈,这是我还给她的。
小刚:__________您坐一会儿,我去____________________张阿姨:谢谢!不用了,我还有事。
再见!小刚:__________(二)下面是公共场所常见的标语,你认为表述最得体的一项是( )A.乱扔果皮纸屑,罚款10元！B.损坏公物是不文明行为,请自觉!C.施工给您带来不便,请绕行,多谢合作!D.钱款当面点清,离台概不负责。
(三)设计标语。
动物使我们的生活充满生机,植物使我们的世界更加美丽,它们是我们的朋友,我们应该爱护它们。
那么,请你设计两条保护动物的宣传标语吧！_________________________________________________________ _________________________________________________________(四)劝说别人。
1.当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”—襄阳护城河边游玩的时候,同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中,你迅速拉住他说:“__ ________________________________。
”看到一位叔叔随便扔烟头,你会说“叔叔,______________________________。
”2.小强特别贪玩,总完不成作业,我会用“___________________，_________________。
”这两句诗来劝他。
我的好朋友要出国了,我去为他送行,他非常舍不得离开,我会对他说:“____________________，___________________。
部编版语文小学三年级上册月末综合练习试题一(含答案)
月末综合练习一(考查范围:第一、二单元 时间:90分钟 满分:100分)一、看拼音,写字词。
(8分)二、给下面的多音字注音并组词语。
(9分)假{( )( )( )( ) 圈{( )( )( )( ) 挑{( )( )( )( ) 三、根据音节和词语,写出正确的同音字。
(4分) chén ɡ ( )黄色 万里长( ) 挥汗( )雨 jìn ɡ 扫干( ) 一条石( )( )止不动yán ɡ白( )树( )起船帆 四、在“( )”里填上恰当的量词。
(4分)一( )松鼠 一( )车票 一()桃树 一( )颜料 一( )衣服一( )老歌一( )新闻一( )老师五、读一读,连一连。
(8分)鲜艳的 冬季 洁白的 菊花 寒冷的 图案 规则的 墙|| 吹奏 落叶 铺满 课文赠送 口笛 背诵 礼物六、按要求写句子。
(12分) 1.从每组词语中选择一个词语造句。
丰收 能够 粗壮 闻名 养成亮晶晶油亮亮手忙脚乱秋风习习2.小黄莺站在枝头唱歌。
(把句子写得更具体一些)3.运用排比的修辞手法写一个句子。
七、课内阅读我最棒。
(11分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1.按照课文内容在文中“()”里填上恰当的词。
(2分)2.文中主要写了哪些小动物?(3分)3.你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式?请仿照画“”的句子,向大家介绍一种。
(4分)4.请你摘抄一个有新鲜感的句子。
(2分)八、课外阅读我能行。
(14分)迪士尼与米老鼠沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。
他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,但没有被录用。
后来,他终于找到了一份画画的工作。
有一天,当他(象像)往常一样在车库里工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。
三年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题
三年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）_________________________________________（2）沙滩上有贝壳。
（扩句，至少扩两处）_________________________________________（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公园散步。
（修改病句）__________________________________二、句子游乐场。
（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。
（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。
（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。
（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。
（修改病句）__________________________________三、按要求完成句子练习。
（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
（缩句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。
人教部编版三年级语文上册第一单元综合训练含答案
人教部编版三年级语文上册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、字词综合练习。
（21分）1.根据语境，看拼音写字词。
（8分）jià r ì里，孩子们穿着xiān yàn的民族fú zhuān ɡ，沿着开满rónɡ qiú hu ā的小路来到田野里。
他们yán ɡ起shuānɡ b ì开始tiào w ǔ，tín ɡ在枝头的小鸟给他们唱歌伴奏。
2.比一比，再组词。
（3分）静（）扮（）粗（）净（）份（）祖（）3.结合语境，选词填空。
（4分）亲切亲密穿戴爱戴（1）周总理待人（），人民都很（）他。
（2）她们俩虽然语言不同，（）不同，但是关系却十分（）。
4.观察“魔方”，完成练习。
（6分）（1）我能从“魔方”中选字组成四字词语：___________、___________、___________、___________。
（4分）（2）我能用其中的一个词语写一句话。
（2分）___________________________________________________________________________ 二、选择题。
（8分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（suāi）处罚．（fá）B.戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）糊．涂（hú）C.挨．打（āi）凤．凰（fònɡ）荒．野（fānɡ）D.衣裳．（shɑnɡ）照例．（liè）严厉．（lì）2.下列各组词语中，不是反义词的一项是（）A.湿润——干燥B.安静——喧闹C.热闹——冷静D.粗壮——纤弱3.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.课堂里霎时变得鸦雀无声．．．．。
（强调课堂里非常安静）B.这样糊里糊涂．．．．地背，有什么用呢？（强调没什么用）C.绿叶在狂风里簌簌．．地响。
三年级语文上册综合练习题(积累与运用)
三年级语文上册综合练习题（积累与运用一）班级：学生姓名：一、联系课文内容填空。
1.我国有个民族，其中在《大青树下的小学》一文中的资料袋让我也认识了、、、这些少数民族。
2.《花的学校》本文作者是的泰戈尔，享誉世界的、，曾获1913年文学奖，有《》《》等多部诗集出版。
本文选择泰戈尔的诗集《》。
3.我们班里组织了几个兴趣小组，也给每个小组取了个响亮的名字：、、、、。
4.牧童骑黄牛，。
，忽然闭口立。
诗的题目是《》，作者是代。
5.《夜书所见》一诗中，描写作者由萧瑟的秋风引发思乡之情的诗句诗：“，。
”6.深秋时节，满山红叶，真是美极了，难怪诗人杜牧会发出“，”的感叹。
7.我们劝勉朋友珍惜大好时光、乐观向上时，可以引用《赠刘景文》中的诗句：“，。
”8.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安．．．．，害怕爸爸妈妈会责备他。
理解“忐忑不安”可以采用的方法，它的意思是。
9.宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落．．。
可以采用找反义词的方法理解词语，“冷落”的反义词是。
10.将下列名言补充完整，再结合语境，选择恰当的名言填空。
（填序号）A. ，理不辩不明。
B. ，无理寸步难行。
C.一时强弱，万古胜负。
（1）“”这句话告诉我们：做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。
（2）“”这句话告诉我们：道理要多辩一辩才能更清楚明了。
（3）从“”这句话中，我明白了暂时的输赢胜负是由一方的力量强弱决定的，但是长期的胜负要看谁站在有理的一边。
11.将下列俗语补充完整，并完成练习。
（1），泰山移。
（2）三个臭皮匠，。
（3），其利断金。
（4）一个篱笆三个桩，。
这些俗语所蕴含的道理可以用（）这句话概括。
A.世上无难事，只要肯攀登B.人多力量大。
12.《望天门山》一诗中，诗句“”是借山势写出了水的汹涌，诗句“”则是借水势衬出了山的奇险。
13.《饮湖上初晴后雨》中的比喻句是“，”，表达了诗人对西湖秀丽景色的之情。
14.将诗句补充完整，并完成练习。
小学语文三年级下学期第四单元综合训练(含参考答案)
第四单元综合训练时间：90分钟满分100分一、给加点字补全音节。
（3分）干燥． z______ 概．括 g______ 超．过 ______āo灼．伤 zh______ 鱼缸． g______ 钳．子 q______二、根据语境，读拼音，写词语。
（8分）1.烈日炎炎，一些mò shēng（）的建筑工人在通往县城的yán tú（）xiū jiàn（）凉亭，无论严寒还是酷暑，都不能zǔ zhǐ（）他们工作。
2.在黎明时分，当人们还没shuì xǐng（）时，bāo kuò（）好多动物都在熟睡时，一些kūn chóng（）已经在fēn fāng（）的花丛中翩翩起舞。
三、加偏旁组新字填进括号里，组成词语。
（6分）【且】（）国（）长（）妹（）挡【佥】（）查（）证（）朴（）盆【舌】（）动（）蜜（）合（）号四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。
(8分)①芬芳（）（）②争（）斗（）③（）（）朵朵④昙花（）（）⑤准（）无（）⑥（）（）怒放1.秋天一到,公园里的菊花___________，非常迷人。
（选词填空）2.我能写出词语⑤的近义词___________。
五、写出下列句子中加点词语的反义词。
(8分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。
（）2.沿途都是一些陌生．．的景物。
（）3.我们在生活中要留心．．观察。
（）4.下午五点，紫茉莉苏醒．．过来。
（）六、按要求完成句子练习。
（12分）1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。
(改为“被”字句)___________________________________________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)___________________________________________________________________________3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
小学三年级下册语文综合练习题
小学三年级下册语文综合练习题（一）三（）班姓名【卷首语】亲爱的同学，如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫、鲜花烂漫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧！一、基础知识（一）看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！wǔ dǎo yǎn zòu sài pǎo xuán ɡuàshuì jiào yá chǐ（）（）（）（）（）（）rén yān xī shǎo míng bù xū chuan yā què wú shēnɡ（）（）（）（二）辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！1、须需（）要（）求必（）胡（）2、寂静宁静安静A 入夜，校园里一片（）。
B 图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（）。
C （）的夜色清凉如水，令人陶醉。
（三）看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来！1、把下面的成语补充完整。
苍（）欲滴群（）吐（）（）（）如生（）口（）声七（）八（）大（）小（）2、写出描写早晨的词语：旭日东升3、写出有关学习方面的成语：（四）请选择合适的词语填空，并选其中的一个再写一句话。
只要……就不但……而且如果……就因为……所以（1）为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。
（2）我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
（五）格言、谚语、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？测测自己。
1、补充谚语：A ，无雨山没腰。
B 莫看江面平如镜，2、你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出一条。
张飞穿针——3、这学期我们学了不少名言警句，请写一条格言，课内的、课外的都可以。
（六）古诗是先人智慧的结晶，让我们在古诗中学习更多的知识吧，连一连下面的古诗。
敬亭山孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
天门山黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
小学三年级语文练习题3篇
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂练习题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂练习题 ⼀、基础知识。
1、读拼⾳，写词语。
yǎnzu chènshān kūlong ōuzhōu bēicǎn píjuàn yīshang shúxī 2、组词。
稻（）逢（）载（）聚（） 蹈（）蓬（）裁（）骤（） 喘（）墨（）即（）悔（） 瑞（）默（）既（）诲（） 3、在括号⾥填上恰当的量词。
⼀（）⼉歌 ⼀（）⽻⽑ ⼀（）翅膀 ⼀（）清泉 ⼀（）珍珠 ⼀（）⾦光 4、补充词语。
坚持不（） 群（）吐（） （）（）缤纷 脚（）实地 （）精（）神 锲⽽（）（） 5、在括号⾥填上恰当的词语。
光彩夺⽬的（） 清澈见底的（） 弯弯曲曲地（） 和颜悦⾊地（） 鲜花开得（） 时间过得（） 6、按要求完成句⼦。
（1）画画怎么能不相信⾃⼰的眼睛呢？（把句⼦换个说法） （2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句⼦换个说法） （3）我忽然觉得⾃⼰仿佛就是⼀朵荷花。
（照样⼦写个⽐喻句） （4）今年的杏⼉丰收在望，长势喜⼈。
（修改病句） （5）穿好⼤⾐和头⼱，拿着信跑出去了。
（修改病句） 7、补充句⼦。
、 （），亲⼝尝梨知酸甜。
莫看江⾯平如镜，（）。
（），鸟笼⾥飞不出雄鹰。
⿊发不知勤学早，（）。
⽇⽇⾏，（）；常常做，（）。
光阴似箭，（）。
池上碧苔三四点，（）。
万壑树参天，（）。
⼆、阅读。
1、按课⽂内容填空。
（1）《春⽇》的作者是（），这⾸诗中流传最⼴的名句是（） （2）《咏柳》的前两句是（）。
它的意思是： （3）《亡⽺补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是； 这个成语的意思是，它告诉我们： 2、阅读短⽂后完成要求。
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小学三年级语文综合练习题
第一部分：基础知识积累与使用（42 分）
一、我能拼，我能写。
（共6分）。
shuǎzhèn nèn zīwǔkuān
玩惊娇势威裕
二、我能用“”画出句子中带点字的准确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fúhú）。
三、我能看清每组字的区别，看我来组词。
（5分）
辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）
辩（）柳（）带（）捡（）堵（）
四、积累词语我最棒，我一定能填准确（4+2分）。
刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）
兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）
我还积累了很多这样的四字词语，我能够再写出两个。
（）（）
五、先连线，再写句子，请注意把线画好。
（6+2分）。
聪明在于学习必有我师焉
三人行天才在于积累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水复疑无路性本善
千里之行下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。
（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我会仿照例句，写一处景物或活动。
要用上精彩的词语。
（3分）。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、我会默写《望天门山》。
（4分）
，。
，。
十、本学期，我们展开了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。
在这次活动中，
我了解了这种中华传统文化，知道了。
（3分）
第二部分阅读积累与使用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。
他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响，混沌一片的东西逐步分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。
（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（）——（）（）——（）（）——（）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
（）（）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不但羽毛美丽，它们还有很多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。
（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了、和三种鸟。
（３分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、。
(2分)
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
（）
6、“鸟儿不但外表美丽，它们还有很多美德。
”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分：习作（30分）
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，很多于250字。
题目：欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他不过一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。
他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。